第一篇：永不放棄讀后感

一部好的電影就如同一本好書一樣不僅可以起到啟迪智慧的作用，而且還能達到讓人心情愉悅之目的，更有甚者，能夠很好的激發隱藏在人們內心深處的斗志！

《永不放棄》就是這樣一部優秀的日本影片

這本電影的片名并不吸引人，一看就知道是勵志類影片，在現代社會，靠傳統的說教并不能夠感染人和催人奮進，不能“以偏概全”的思想深深的根植于許多年輕人的心中，“潤物細無聲”在某種程度上對一個人的影響會更加深遠

然而，隨著影片鏡頭的延伸，一種強烈的震憾感開始逐漸彌漫我的全身，全心！

主人公“英雄”與他的母親相依偎命，從故事一開始就注定了生活的艱辛與殘缺中的不和諧

這當然還不是最艱難的最讓人揪心的是“英雄”本身就不是一個身體健康的年輕人，他因從小得了小兒麻痹癥，行走起來腿是一瘸一瘸的，行走的艱難和不流暢的語言表達也注定了生活的坎坷與命運的多桀

“英雄”的母親永遠保持世界上慈母都慣有的溫柔的微笑，雖然她清楚的知道他的兒子有明顯的生理上的缺陷，但她一直激勵她的兒子他是最棒的，她堅定的相信“英雄”的身上流淌著他已故父親“最優秀汽

車銷售員”的血液

為了讓“英雄”燃起生命與理想的火焰，她從未在兒子面前有過憂慮，有過嘆息，總是洋溢著自信的笑臉。后來在兒子已徹底的突破了思想上的自卑并找到了屬于自己理想的基座時，她才坦白承認：剛開始自己其實挺沒自信的，積壓在她心頭多年來委屈的淚水終于奪眶而出了。。

她激勵她們母子倆都拼命賺錢，等賺到錢后她們搬到對面一幢新修的房子里面去，在很多人看來，這只是一個很單純的小理想但是，人不總是需要給自己找到一個奮斗的理想坐標嗎？人生啊，你就是海洋，希望就是那舵手的羅盤，它使人們在狂風瀑雨中永遠不致于迷失方向

在“英雄”母親的幫助和他自身的堅持下，幾經周折，他終于進了一家銷售凈水器的公司，經過鍥而不舍的努力，以勤奮與不屈為基礎，以真誠換取真誠，以善良換取善的回報，他終于拿到了一個銷售冠軍，這個冠軍浸透了奮斗的淚泉，閃爍著人性至善的圣潔的光輝

一旦一個人找到了自信，必將驕勇善戰，虎虎生威，勢如破竹，勇不可擋，導演很好的詮釋了這個普遍存在的道理

“英雄”的事業之路仍在向前拓展

他成就的或許并不是偉業，但對于一個身有殘疾的人而言，他通過不屈不撓的努力戰勝了最大的敵人：自己自卑的心理

“英難”的母親最后還是被病磨奪出了生命，但他的母親在離世前展示了最美的容顏和最會心的微笑！看著兒子終于可以獨立生存于社會，這是一件多么令人欣慰和多么美好的事情啊

。。。

我完全相信這是一個真實的身殘志堅的故事改編，沒有生活的真實不可能刻畫出這樣一部淋漓盡致的感人肺腑的作品，靜靜的看完這部電影后，我沒有流下眼淚，在眼眶紅了一下后嘆息這生命的短暫，感受這生命的可貴和歲月不撓人的緊迫感！最關鍵的恐怕還是：“英雄”尚可如此，何況吾等條件比他優越不知多少倍的人們呢？

第二篇：永不放棄讀后感

永不放棄讀后感1

《永不放棄》這篇作文，大哥哥對生命的態度深深感動著我。

哥哥被確診患了白血病。住院后，哥哥立刻開始接受化療，化療非常難受，在一個星期中哥哥竟然做了三次化療。哥哥不但要堅持檢查中的痛苦，還要一直平躺六個小時，哥哥的病情十分嚴重，可是他還堅持看書，醫生勸他要休息，可哥哥還幽默的說：“難道你不希望我將來做你的.同事嗎？我將是一個有臨床經驗的醫生啊！”

現在，我想起這篇作文，臉都紅了。他是男人，我也是男人；他笑對生活，而我卻因為一點點的小事和父母發脾氣；他生病還依然學習，而我們坐在寬敞明亮的教室里還一直想著玩。我不敢再和他做比較，我只能暗暗的下定決心：別身在福中不知福了，要珍惜現在的幸福生活，要勤學好問、努力學習、更要笑對人生。

這篇作文使我明白了：生活中不總是陽光和歡笑，也會有風雨和磨難，只有那些堅強樂觀的人，才能永遠笑對人生，才能獲得最終的勝利。

永不放棄讀后感2

朋友們，你們看到這個題目《永不放棄》，是不是應該贊揚的？且慢，讓我慢慢講給你們聽。

這個故事講的是：一個青年男子，穿著黑皮衣，在玩套圈的.游戲，游戲是地上有6個女娃，擺成梅花型，中間一個男娃。這位男士手上拿著六個圈，地上有三個圈已經套在了女娃身上，地上又散落了一些。這位男士一直到要有一個圈套在了男娃身上，才肯罷休，否則，他會不停的從地上撿起再套，再次撿起……

我讀了這篇文章，感悟到：這位男士的重男輕女的毒瘤已經在他的腦袋里葉茂生根了，誰說女兒不如男，女孩也有很多優點：細心、聰明、耐心、靈巧……

現在養子防老、延續香火等這樣的詞，讓我可笑透了，古時花木蘭替父從軍，保衛國家；看看居里夫人，在忍受巨大的困難和痛苦之下，兩次獲得諾貝爾獎；女運動員在奧運會場上颯爽英姿，也能為國家爭光……

這位想要男孩的男士，快醒悟吧！不管是男孩還是女孩，都是上天給你的禮物，何必去強求呢？

永不放棄讀后感3

《永不放棄》這篇文章選自內蒙古人民出版社出版的《影響一生的勵志故事全集》，主編：李麟。

文章通過介紹丘吉爾的講演，生動地解析了“Never giveup！”這句話。

丘吉爾（英國首相）一生最后一次演講，也是最精彩的.演講。在劍橋大學的一次畢業典禮上，丘吉爾慢慢走上講臺，只說了一句話：永不放棄！

永不放棄有兩個原則。第一個原則是永不放棄，第二個原則是當你想放棄的時候，回頭看看第一個原則。請你不要認為成功了就可以沾沾自喜，那么你所得到的成功只是短暫的。為什么德國音樂家貝多芬會功名成就，因為他堅信“Never giveup！”（永不放棄）。而荷蘭畫家凡高卻恰恰相反，他不堪忍受疾病困難的折磨，選擇了放棄，最后終止了生命…請你永遠要相信：“成功者不放棄，放棄者這不會成功！”失敗是成功之母，有過失敗的經歷，才會有成功的喜悅。

請大家永遠牢記“不拋棄，不放棄”這句名言。

永不放棄讀后感4

今天在學校里和同學一起看了《永不放棄》后，感觸很多，電影中主角背人爬場的情節讓我很佩服，也更加堅定了我希望實現自己目標的新年。

以前，對于信念，我總是不太在意，因為覺得信念是個很虛幻的東西，所以看的并不是那么重要，直到看了《永不放棄》后，我才猛然發現信念是個很重要的東西，因為它能促使我們激發自己內在的潛能，也能增加我們的'信心，讓我們完成很多意想不到的任務。

其實，很多時候，如果我們心中有一個堅定的信念，再付之努力，我們就能完成那些看似困難的事情。所以，()我們每個人都應該擁有一個堅定的信念并且付之行動，因為這樣，我們才能完成自己的目標。

第三篇：永不放棄自己讀后感

學習促發展創新促和諧

————《永不放棄自己》讀后感

薛 建 敏

汪洋的新作《永不放棄自己》是一部令人感動的女性勵志傳奇。在書中，汪洋以細膩的筆觸講述了自己的人生經歷，作者跌宕起伏的生活際遇、堅韌頑強的生命力讓我唏噓感嘆不已。

作者在書中以不放棄生命、不放棄希望、不放棄理想、不放棄學習、不放棄信心、不放棄幸福六個部分詮釋了“不放棄自己”的生活信念。這其中，既包括對于生命本身的堅持——在書中作者在三個章節中集中談及生死問題，也包括對發展這一更高生存狀態的追求——書中對于學習、理想、幸福的部分是這種追求的體現。

作者得以降生，源于母親的意外懷孕，體弱的母親甚至打算做流產手術打掉她，這使得作者對生而為人有著近乎天生的頑強毅力和較常人更高的熱情。18歲時父親的去世是作者第一次直面死亡。作為作者人生的一個重要轉折點，父親的死實際上帶來了作者的新生——她說“我的臍帶是在十八歲，在父親的靈堂里被剪斷的”。十年后，她又目睹了女兒在生死線上的掙扎。當她抱著不足一歲、被診斷為“腦癱”的女兒輾轉求醫問藥時，她再次意識到了生命的脆弱。絕望的她甚至想過自殺，但是最終，她堅持了下來，并且贏得了一個奇跡——所謂“腦癱”竟是誤診！第三次是她自己遭受病痛折磨，生與死，堅持與放棄，成為最真切生命的體驗。幸運的是，這一次，她不再是 1

孤獨地面對，而有了至愛的相攜相伴。

三場生死，因為都是作者親歷的場景，讀來感人至深，心潮激蕩。從親情到愛情；從旁觀者到親歷者；從無可奈何地面對，到絕望中的勉力支撐，到心有所依地堅持??似曾相識的場景，帶給我及讀這本書的其他人這樣的思考：生命如此脆弱，我們該怎樣度過自己的人生？毫無疑問，這種思考深刻地影響著作者的生活走向。如果說“偶然”獲得生命的作者，最初具備的是生命的剛性，那么，正是在這一次次的生死考驗中，她慢慢具有了生命的韌性——生命的最佳狀態，只有當一個人的剛性和韌性以恰當的比例合二為一時才會呈現。讀《永不放棄自己》，除了被汪洋的人生經歷吸引外，作者細膩而準確有力的文筆給我留下了深刻的印象。女兒握住她的食指的瞬間，楊君溫柔注視她的剎那，以及那些紛亂迷離的夢境，都體現出一個成熟女性作家所特有的敏銳和感性。而大段的心理描寫，則體現出一個堅韌生命才會具有的獨特質感。雖然作者的經歷跌宕起伏，但作者卻沒有以“憤怒”的姿態來表述，對于遭受的不公和磨難，她沒有過多地描寫和渲染外部原因，而更多地返諸自身，將來自外部的壓力變成內心自省和內在動力，逐步完善與提高自己。這種溫和而積極的基調，是這本自傳中最迷人的光彩。

此外，盡管書中自始至終都帶有一絲淡淡的憂傷，但其中卻不乏令人微笑的細節。這其中不少都是灰色幽默，比如，作者能幸免被流產掉，原因是母親羸弱的身體經不起做這樣的手術；作者好不容易盼來的第一個求愛者竟然是個真正的瘋子；做售票員期間耳聞目睹的兩

婦女污言穢語大PK??可笑的事與灰色基調的組合，形成一種刺目的對比，讀來不免含淚帶笑。

最后，希望將文中的二句話與大家一同分享：凡事忍耐，凡事包容，凡事相信，凡事盼望；不放棄生命、不放棄希望、不放棄理想、不放棄學習、不放棄信心、不放棄奮斗、不放棄幸福、不放棄獨立、不拋棄自己。

2010年2月22日

第四篇：《魯濱孫漂流記》讀后感：永不放棄

《魯濱孫漂流記》講述了主人公魯濱遜因出海遭遇災難，先被海盜攻擊，再到種植園，最后漂流到無人荒島，并堅持在島上生活，最后回到原來所生活的社會的故事。

《魯濱孫漂流記》讀后感_第1篇

《魯濱孫漂流記》這個故事發生在１６５１年，出生于英國約克城的魯濱孫由于著迷于航海，便不顧父母的勸說，踏上了生平第一艘船。他卻不知這次的冒險將會給他帶來多少風風雨雨。首先是船沉了，不幸成了他人的奴隸，后來僥幸逃脫成功，與一同逃跑的萊克來到了巴西種甘蔗，在這度過了八年的光陰。可是當他再度踏上冒險旅程時，狂風巨浪奪去了同船伙伴的生命，卻又鬼使神差地把魯濱孫從死亡邊緣拯救回來，在這人際不至，野獸遍布的荒島上，他經歷了千千萬萬的磨難，終于回到了家鄉。

魯濱孫是堅毅的人。他──孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了２７年；他敢于同惡劣的環境作斗爭；他勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。我非常欣賞他的一句話：我的脾氣是只要決心做一樣事情，不成功決不放手。或許是他的個性，使他在沒有助手，工具不全、缺乏經驗的情況下創造了自己的王國。他做的許多事情常常都是白費了勞力，沒有成功，可他從不灰心冷，在荒島上做的許多事中，沒有一件不是費了很多力氣，克服了許多困難才得來的。

在魯濱孫的經歷中，我明白了：只要靠自己的勞動、智慧、勤勉，沒有什么是做不到的。生活中，我們做每一件事都要遇到很多困難，有些甚至看來是不可克服的，但只要經得起失敗的考驗，有堅強的毅力，最后一定能成功。

在魯濱孫的身上，我明白了：只要有志氣，有毅力，肯勞動，就可以做出不平凡的事業來；生活中，遇上挫折，只有堅持才能勝利

我的人生也會隨著這本書而起航──在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！

《魯濱孫漂流記》讀后感_第2篇

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰性！

風暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開始！

流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。

一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起！

魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。

這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……

我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！

《魯濱孫漂流記》讀后感_第3篇

《魯濱孫漂流記》這本書是英國著名作家笛福寫的，主人公是魯濱孫。

這本書講述的是魯濱孫最喜歡航海，但不幸的是有一次在出海時因狂風暴雨，船被弄得浸滿了水，所以魯濱孫一個人被困在一座島上。他自己用船上留下的有用的東西來生活。他用樹干修建房子，用種子種植莊稼，并且養殖動物，制造工具。他還經歷了雷擊的恐懼、孤獨的痛苦、野人的侵擾、惡劣氣候的煎熬、缺少食物的困難……為了做一個鍋，他絞盡腦汁，失敗了很多次，才研究出方法；為了建住所，花了多少力氣；為了挖地以儲存淡水，他苦苦干了幾個月……但所有困難都被永不放棄、堅韌不拔的魯濱孫征服了。在這艱苦的二十八年中，他還解救了一個野人，取名為“星期五”，教星期五了許多知識。由此可見，他是多么堅強，多么勇敢啊！這時，我想到了自己親身經歷過的事情。

這個暑假，其中有一個作業就是寫《舉一反三》，正當我寫第一周時，就遇到了一道難題。我前思后想，在草稿本上寫寫畫畫，大約已經做了十幾分鐘了，我精疲力竭，很想睡覺，但是，我對自己說：“我不能放棄，我能行！我能行！”接著，我有試了好多次，終于，做了出來。還有一次，媽媽帶著我學自行車。我非常害怕，連蹬都不敢蹬，嘴里總是說不行，連續這樣差不多有五天了，但我依然沒有放棄。后來的幾天里，我終于慢慢會騎了。

我們要像魯濱孫一樣，不管遇到多大的困難，我們心中始終要有一個堅定的信念，堅持不懈、永不放棄！

第五篇：《永不放棄》優秀讀后感600字

今天,我讀了一篇文章,文章的名字叫<<永不放棄>>,讀完這篇文章,我被藏羚人的一舉一動和羚媽媽永不放棄的精神深深地感動了.

文章主要講了一對父母生了一個殘疾的孩子，父母為了不讓他受罪便把他扔到了青藏高原上不管，這恰巧被一只剛失去“孩子”的羚媽媽看到并叼去了，羚媽媽悉心照料他并教他本領，漸漸的他像藏羚羊一樣敏捷并成了羚群的頭兒，帶領羚群渡過了一次又一次地難關的事。

讀了這篇文章，我感受頗深，其中藏羚人說正因為羚媽媽沒有放棄我，我才有了今天，我不會辜負羚媽媽，我更不會認人類的父母。我對這句話的印象是最深的，是啊，正是因為有了羚媽媽的悉心照顧和耐心教學，才讓藏羚人學會了奔跑、跳躍、才有了今天，一個羚孩兒都知道回報，連一只藏羚羊都知道永不放棄，人類為什么不明白呢？

經科學家驗證，藏羚人的長跑速度比常跑冠軍快一倍，跳高速度和距離也讓跳高、跳遠隊員志塵莫及，藏羚人的成功就是源于羚媽媽無微不至的照顧和耐心的教他學本領，如果當初羚媽媽讓他的親生父母一樣丟棄他，不管他羚孩兒就不會成為羚群的頭羊，羚媽媽也不會有一個令自己驕傲的兒子，就是因為羚媽媽永不放棄的精神讓一個身體殘疾、肌肉萎縮的孩子走向成功，也讓自己快樂。現在我們正是缺少這種永不放棄的精神，藏羚羊正是我們學習的榜樣。

說到這里，我也感到無地自容，記得暑假時，我和姐姐去賣報紙，可我剛堅持了一天，就不再賣報紙了，因為賣報紙實在太累了，我缺少的正是這種永不放棄的精神。

我想：我們應該反省自己，永不放棄的道理，人類應該比藏羚羊更明白。