第一篇：2014年慶六一兒童節活動方案

一、活動意義：

為了展示我xx校學生【www.tmdps.cn提供內容】 新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取、奮發向上；并讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。

二、活動組織機構：

組 長：孫志紅

副組長：孫瓊 李春華 馬駿

成 員：各班主任

三、活動主題：《唱響奧運 xx我最快樂》

四、活動時間與地點：xx年5月30日上午9：00—12：00（暫定）學校操場

五、節目類型：

在節目開始前兒童起立為在地震中逝去的兒童集體默哀1分鐘.詩歌朗誦:媽媽我去了天堂等有關地震的詩歌.舞蹈類（民族舞、現代舞）、相聲、小品類、歌曲類（獨唱、多重唱）、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

六、活動主持人：通過海選產生。(海選時間：五月中旬)

七、活動形式：

1、各年級在班主任的指導下確保人人參與的原則，每班必須準備2—3個節目；其中：學前班、一、二年級每班節目中必須要有一個舞蹈； 3—6年級可以大膽創新節目的類型，不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目；

2、教師參與編排出3個教師節目；

3、另在特長學生中優選2個節目；

4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動；

5、5月28日進行節目彩排。

八、其他未盡事宜另行通知。

高鐵中心小學

xx年5月28日

第二篇：慶六一兒童節活動方案

慶六一親子溝通活動方案

活動過程：

一、導入

師：各位家長、同學大家好！

今天是六一兒童節，也是同學們過的最后一個兒童節，為了讓同學們過一個有意義而又難忘的六一兒童節，我班決定搞一次親子溝通活動。愿各位家長與孩子在活動中獲得更多的快樂，愿你們的感情由此更上一層樓。現在我宣布親子活動現在開始。

二、擊鼓傳花，拿到花的家庭表演節目。評委評分。

三、拍球跑

游戲規則：一位家長與孩子的兩條腿用布纏在一起，由一人拍球，兩人一起向前跑，最先跑到終點的家庭獲勝。

四、孩子向父母說說心里話。通過說心里話這個環節增進了學生與家

長之間的感情。

五、家長向孩子訴說心聲。

六、由評委評出一等獎兩名，二等獎三名。三等獎五名，優勝獎五名。

并頒發獎品。

七、結束

師：歡樂的時光總是短暫的，但是在這短暫的時光里家長與孩子彼此有了更深的了解與交流，彼此的感情更深了。最后我祝愿每個家庭幸福、快樂、健康！

一、活動目的通過活動，讓學生知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，發揮學生與家長的配合能力。感受節日的快樂與家園活動帶來的濃濃溫馨。

二、活動準備

皮球55個，沙包，燒杯，勺子，起、始點標志，水（喝的、洗手的，干凈 的），小椅子10把，麥克風3個，各隊標志、獎狀。

三、活動過程

尊敬的各位家長：

你們好！首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的這次活動。孩子是我們的，更是你們的，為了孩子的全面發展，更為了增進我們之間的溝通，更好地對孩子進行實時的教育，讓孩子感受到家庭的溫暖，父母的關愛，我們組織了這次活動。

一、國際兒童節的由來：

在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

二、親子游戲：

（一）學生分組：將學生分成紅、黃、藍、綠、紫五隊。設計隊標，做好記分牌。

（二）要求：

1、按孩子的分組站好，父母站旁邊。

2、協助孩子遵守好紀律

3、為了不影響孩子的注意力，請將你的手機調到震動上。

（三）游戲：

1、推小車。要求：家長雙手抓住孩子的雙腳腕，孩子用手向前行進。先到的隊為勝利隊。

2、夾豆子。請家長和孩子合運一個球，球不能用手摸，第一個到達終點后，孩子跑回拍第二個孩子的手，第二個開始，依次類推。先運完的對為勝利隊。

3、夾沙包跳。孩子雙腳夾沙包向前行進跳，跳到終點后第二個孩子前進。先完成的為勝利隊。

4、飲水思源。2個家庭隨機組合為一組，每個人用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內，比一比，哪一個組勺入的水多為贏。

5、心心相印：2個家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面或背對背，把一只球夾在中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。規則：在運球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

（四）活動結束，發獎

（五）活動體會交流

第三篇：慶六一兒童節主題活動方案

慶六一兒童節主題活動方案

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際“六一”系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示，潛能得到充分的發揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現擬定了兩個內容為主的活動主題。

(一)、開展六年級組的“畢業杯”男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現激情飛揚、樂觀進取的精神!(二)、開展好“大型歌舞類”表演

歌舞類分為兩個系列首先是“英語組”的歌舞表演或英語歌曲的聯唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示，利用“六一”活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進一步的提高了表演者的“英語實踐能力”，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!其次是每年的傳統大型歌舞表演，繼續在往年的基礎上再創新，面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!

二、活動主題：

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

組長：xx校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)(領導組)成員：xxx、xxx、xxx(負責協調組織)活動組成員:xxx、xxx、xxx、英語組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)

四、活動項目及要求

(一)少先隊員入隊式：主要由xxx老師負責。負責好在“六一”慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。

(二)六年組“畢業杯”籃球賽：(組長xxx成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協商完成，前期的預賽可利用5月份的時間完成，“六一”慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協商并實施)。

(三)少先隊鼓號隊：主要由xxx老師全權負責并執行!請務必在5月份將鼓號隊訓練好。

(四)傳統歌舞類表演：主要由xx負責全盤。舞蹈一xxx老師編排，xxx老師協助訓練。舞蹈二由xx和xx老師編排并訓練。請務必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注：傳統歌舞類內容一定要符合孩子身心特點，以健康、積極、向上為主，體現當代孩子天真可愛的特性。)(五)英語類歌舞表演：(xxx為組長)此項是本次“六一”慶祝大會的第二亮點，讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺，這項內容也是一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務必在5月底前做好所有的選材和排練工作!

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

3、本次活動可邀請學生家長參加(特別是六年級的家長)，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

第四篇：小學慶六一兒童節活動方案

一、指導思想：

為了迎接“六一”國際兒童節，謳歌中華人民共和國的業績，通過舉辦一系列的慶祝活動，幫助廣大師生進一步參與少先隊活動的熱情，激發少年兒童的學習熱情，同時活躍了校園文化氣氛，增長見識。現學校決定在六一之際組織下列慶祝活動。

二、活動目的：

1、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

2、進行校“才藝展示月”優秀節目的表彰匯演，并對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰（包括三好學生、四好少年、優秀少先隊員、各項標兵等），使其成為全校師生學習的榜樣。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和班級聯歡會，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

三、具體內容：

1、組織大隊委進行一年級的入隊前教育，并填寫好入隊申請書，學習佩戴紅領巾和入隊誓詞的練習。老隊員（五年級全體少先隊員）于入隊儀式時為新隊員佩戴紅領巾。活動地點：入隊前教育于一年級各班級進行，入隊儀式于校操場進行。參與人員：一年級(本文來自www.tmdps.cnwww.tmdps.cn,轉載請注明!)新隊員及輔導員、五年級少先隊員及輔導員和校領導。

2、“才藝展示月”優秀節目的表彰匯演。（主題：我秀我榮）

（1）公示表彰名單；

（2）為優秀個人、集體頒獎；

（3）優秀作品展示。

備注：優秀節目評選采取專門評委和學生投票的形式。

3、各項表彰活動（各項表彰方案和推薦表另發），請及時上交到相關部門。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的班級聯歡會。

四、活動時間：

xx年5月31日至xx年6月1日

五、活動地點：

南化四小各班級、操場

六、參加人員要求：

全校少先隊員及各相關中隊輔導員

七、活動準備：

1、各中隊做好“六一”表彰前的中隊評選工作。

2、相關才藝展示節目積極排練。

3、動員中隊隊員準備好班級聯歡會節目。

4、新隊員入隊前準備工作。

八、各活動具體時間校每周工作安排通知。

第五篇：小學慶六一兒童節活動方案

小學慶“六.一”兒童節活動方案

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“茨榆林小學六一兒童節”活動方案。

二、活動主題

“

歡慶六一展風采，家校攜手育英才”

三、活動目的：

1、通過優秀三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部、星級文明少年、“小手拉大手”標兵、文明家庭的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校積極健康向上的精神風貌。

2、通過獎勵各級各類活動優勝者，激勵先進，鼓勵后進，以促我校教育教學質量的提高。

3、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級和其它年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

4、結合30日下午舉行的“迎六一”乒乓球比賽和六一節上表彰和入隊后，學校將組織開展的“我快樂”大型娛樂活，使學生度過一個難忘而快樂的兒童節。

四、活動程序

主持人致辭

第一項：開會

第二項：領導致開幕詞

第三項：齊唱少年先鋒隊隊歌、校歌

第四項：領導宣布教育教學獎

第五項：教師代表發言。

第六項：少先隊員致詞。

第七項：舉行入隊儀式

1、宣布新入隊隊員名單。

2、舉行入隊儀式。

3、大隊輔導員講話。

第八項：歡慶“六一”娛樂活動

第九項：總結

第十項：閉會

大時 間：5月31日上午：7：00-----10：00

地 點：幼兒園室前，活動在各班教室。

五、注意事項

1“六·一”慶祝活動時間安排：5月31日下午“迎六一“乒乓球比賽，5月31日上午表彰及慶祝會半天，下午休息。

2、組織教育表彰和娛樂活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采，增加親師性和親校性。

3、歡慶“六一“活動時間安排只是其中的一個點，將活動與建黨90周年及學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

4、開展活動要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。