第一篇：七年級慶六一兒童節活動方案

七年級慶六一兒童節活動方案

班主任：徐文萍

時間：六月一日上午

人員：七年級全體同學及部分教師。

活動準備：1.學生每人準備一張或幾張自己小時候的照片（越小越好），并且不得提前透露給其他學生看。2.學生提前搜集自己熟悉的童年兒歌。3.學生每人準備一個氫氣球，要求學生佩戴紅領巾。4.教師給學生每人準備一張A4白紙。5.學生提前熟讀成人禮誓詞。6.教師準備三個乒乓球，三個小紙箱。7.教師準備小獎品及獎狀。

活動內容： 主持人宣布開始

一、回憶童年

1.展示自己小時候的照片，將照片放混，學生依次出來抽照片猜人，猜不對的表演一個節目，猜對的同學有獎品。

2.扔飛機大賽（放飛童年夢想）：

每個人都折出一個紙飛機，將它放飛，看誰的飛機飛得最遠。根據遠近設一二等獎。

3.童年歌曲接唱賽：

把全班同學分為兩組進行PK。

（1）接唱童年歌曲：如：A組：兩只老虎，兩只老虎。B組：跑得快，跑得快。(2)用最后一個詞接唱童年歌曲（同音即可）：如：A組：太陽當空照。B組：找啊找啊找朋友。給最終獲勝的小組頒發“最佳合作組”獎。

4.搶椅子游戲：

學生全部參與，進行搶椅子比賽，依次淘汰做錯的同學，獎勵最終取得勝利者，評選出1，2，3名。（依據歌曲停頓作出相應指令）

5.正話反說: 主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

6.彈球：

主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即獲獎，給予小獎品鼓勵。

二、成人禮

1.老師與同學代表致辭跨越時空之門，摘下鮮艷的紅領巾，從小孩變為青年，大家發表一下心中的感想，說說對未來的憧憬與祝愿。2.放飛夢想，放飛未來寫出自己對未來的祝福，對他人的祝福，將自己的祝愿放在氫氣球中，讓氣球帶著夢想一起放飛。

3.每個人都寫一句祝福的話，不要名字，寫完后放在一起，每個人都抽一句別人寫的祝福的話，然后大聲讀出來。

4.宣讀成人禮誓詞（大家一起宣讀）。

巍巍中華，浩浩其行。賜我榮光，降我大任。強我體魄，礪我精神。樹我正氣，振我國魂。成人立事，責任在心。儉以養德，樸以修身。信以立業，誠以待人。忠以報國，孝以侍親。志存高遠，心懷禮仁，遵守法紀，學做公民。博學弘毅，敏言慎行。天道酬勤，溫故知新。鐵肩道義，肝膽赤誠。錚錚誓言，師友為證。任重道遠，奮然前行。冥冥上蒼，正道向善庇佑吾族。寬重地母，厚德載物哺育吾眾。龍之傳人，天命東方。烈祖賜我榮光，蒼生降我大責。今且生如夏花，莞爾韶華，奕奕容光。弱冠既加，如之棟梁。道義不辭，大任始承。今且生逢盛世，環球一體，萬邦競馳。中華復光，千古一遇。赤子安在，吾輩既征。吾將修身，一日不怠。申大義，慎明志，安于道，達于仁。忠孝信智，溫良恭儉。完美人格，然后君子。吾將齊家，一日不怠。尊老者，愛孤幼，諧鄰里，倡新風。不獨己身，博愛兼施。家國一統，然后君子。吾將治國平天下，一日不怠。行天下大道，求天下為公。不驕不餒，中華氣度。誠信中規，義利兼求。放眼世界，重振國威。貢獻人類，然后君子。龍之傳人，天命東方。烈祖賜我榮光，蒼生降我大責。今之明誓，天地為證。吾祖吾師，實鑒臨之。我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的國家公民，遵守憲法和法律，熱愛社會主義祖國，擁護共產黨的領導。正確行使公民權利，積極履行公民義務，自覺遵守社會公德。我認同八榮八恥講話，并將以此為準繩，服務他人，奉賢社會；崇尚科學，追求真知，完善人格，強健體魄，為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創業，奮斗終生。

成人禮誓詞

巍巍中華，浩浩其行。賜我榮光，降我大任。強我體魄，礪我精神。樹我正氣，振我國魂。成人立事，責任在心。儉以養德，樸以修身。信以立業，誠以待人。忠以報國，孝以侍親。志存高遠，心懷禮仁，遵守法紀，學做公民。博學弘毅，敏言慎行。天道酬勤，溫故知新。鐵肩道義，肝膽赤誠。錚錚誓言，師友為證。任重道遠，奮然前行。冥冥上蒼，正道向善庇佑吾族。寬重地母，厚德載物哺育吾眾。龍之傳人，天命東方。烈祖賜我榮光，蒼生降我大責。今且生如夏花，莞爾韶華，奕奕容光。弱冠既加，如之棟梁。道義不辭，大任始承。今且生逢盛世，環球一體，萬邦競馳。中華復光，千古一遇。赤子安在，吾輩既征。吾將修身，一日不怠。申大義，慎明志，安于道，達于仁。忠孝信智，溫良恭儉。完美人格，然后君子。吾將齊家，一日不怠。尊老者，愛孤幼，諧鄰里，倡新風。不獨己身，博愛兼施。家國一統，然后君子。吾將治國平天下，一日不怠。行天下大道，求天下為公。不驕不餒，中華氣度。誠信中規，義利兼求。放眼世界，重振國威。貢獻人類，然后君子。龍之傳人，天命東方。烈祖賜我榮光，蒼生降我大責。今之明誓，天地為證。吾祖吾師，實鑒臨之。

我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的國家公民，遵守憲法和法律，熱愛社會主義祖國，擁護共產黨的領導。正確行使公民權利，積極履行公民義務，自覺遵守社會公德。我認同八榮八恥講話，并將以此為準繩，服務他人，奉賢社會；崇尚科學，追求真知，完善人格，強健體魄，為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創業，奮斗終生。

第二篇：慶六一兒童節活動方案

慶六一親子溝通活動方案

活動過程：

一、導入

師：各位家長、同學大家好！

今天是六一兒童節，也是同學們過的最后一個兒童節，為了讓同學們過一個有意義而又難忘的六一兒童節，我班決定搞一次親子溝通活動。愿各位家長與孩子在活動中獲得更多的快樂，愿你們的感情由此更上一層樓。現在我宣布親子活動現在開始。

二、擊鼓傳花，拿到花的家庭表演節目。評委評分。

三、拍球跑

游戲規則：一位家長與孩子的兩條腿用布纏在一起，由一人拍球，兩人一起向前跑，最先跑到終點的家庭獲勝。

四、孩子向父母說說心里話。通過說心里話這個環節增進了學生與家

長之間的感情。

五、家長向孩子訴說心聲。

六、由評委評出一等獎兩名，二等獎三名。三等獎五名，優勝獎五名。

并頒發獎品。

七、結束

師：歡樂的時光總是短暫的，但是在這短暫的時光里家長與孩子彼此有了更深的了解與交流，彼此的感情更深了。最后我祝愿每個家庭幸福、快樂、健康！

一、活動目的通過活動，讓學生知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，發揮學生與家長的配合能力。感受節日的快樂與家園活動帶來的濃濃溫馨。

二、活動準備

皮球55個，沙包，燒杯，勺子，起、始點標志，水（喝的、洗手的，干凈 的），小椅子10把，麥克風3個，各隊標志、獎狀。

三、活動過程

尊敬的各位家長：

你們好！首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的這次活動。孩子是我們的，更是你們的，為了孩子的全面發展，更為了增進我們之間的溝通，更好地對孩子進行實時的教育，讓孩子感受到家庭的溫暖，父母的關愛，我們組織了這次活動。

一、國際兒童節的由來：

在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

二、親子游戲：

（一）學生分組：將學生分成紅、黃、藍、綠、紫五隊。設計隊標，做好記分牌。

（二）要求：

1、按孩子的分組站好，父母站旁邊。

2、協助孩子遵守好紀律

3、為了不影響孩子的注意力，請將你的手機調到震動上。

（三）游戲：

1、推小車。要求：家長雙手抓住孩子的雙腳腕，孩子用手向前行進。先到的隊為勝利隊。

2、夾豆子。請家長和孩子合運一個球，球不能用手摸，第一個到達終點后，孩子跑回拍第二個孩子的手，第二個開始，依次類推。先運完的對為勝利隊。

3、夾沙包跳。孩子雙腳夾沙包向前行進跳，跳到終點后第二個孩子前進。先完成的為勝利隊。

4、飲水思源。2個家庭隨機組合為一組，每個人用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內，比一比，哪一個組勺入的水多為贏。

5、心心相印：2個家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面或背對背，把一只球夾在中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。規則：在運球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

（四）活動結束，發獎

（五）活動體會交流

第三篇：2014年慶六一兒童節活動方案

一、活動意義：

為了展示我xx校學生【www.tmdps.cn提供內容】 新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取、奮發向上；并讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。

二、活動組織機構：

組 長：孫志紅

副組長：孫瓊 李春華 馬駿

成 員：各班主任

三、活動主題：《唱響奧運 xx我最快樂》

四、活動時間與地點：xx年5月30日上午9：00—12：00（暫定）學校操場

五、節目類型：

在節目開始前兒童起立為在地震中逝去的兒童集體默哀1分鐘.詩歌朗誦:媽媽我去了天堂等有關地震的詩歌.舞蹈類（民族舞、現代舞）、相聲、小品類、歌曲類（獨唱、多重唱）、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

六、活動主持人：通過海選產生。(海選時間：五月中旬)

七、活動形式：

1、各年級在班主任的指導下確保人人參與的原則，每班必須準備2—3個節目；其中：學前班、一、二年級每班節目中必須要有一個舞蹈； 3—6年級可以大膽創新節目的類型，不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目；

2、教師參與編排出3個教師節目；

3、另在特長學生中優選2個節目；

4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動；

5、5月28日進行節目彩排。

八、其他未盡事宜另行通知。

高鐵中心小學

xx年5月28日

第四篇：慶六一兒童節活動方案

一年一度的六一國際兒童節即將來臨，為了展示我校學生新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取、奮發向上，讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。我校擬定在“六一”期間開展系列少年兒童喜聞樂見、健康活潑的活動。

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造學校形象。

二、活動主題：

1、《唱響六一 xx我最快樂》

2、《抗震救災，我與災區兒童心連心》

三、活動形式及表彰：

(一)活動形式

1、舉行文藝匯演;

2、開展廣播操比賽;

3、幼兒園開展親子活動;

4、班級開展游園活動;

5、開展朗誦比賽和現場寫字比賽;

6、開展數學競賽;

7、開展迎奧運趣味運動會。

(二)表彰類型

1、先進班集體;

2、三好學生;

3、優秀班干部;

4、優秀少先隊員;

5、學雷鋒標兵;

6、學習積極分子;

7、“文明禮儀”之星;

8、衛生小標兵;

9、文體積極分子;

10、“心中有他人”先進個人;

11、寄宿生“生活自理”能手;

12、好孩子;(幼兒園)

13、優秀家長。

第五篇：小學慶六一兒童節活動方案

時間過得很快，一年一度的六一兒童節就要到了，這一天是孩子們節日，你有什么好的想法呢?一起來看看關于六一兒童節的活動策劃吧。

一、指導思想一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：在陽光下成長。

三、領導小組組 長：袁明濤副組長：呂凱昌成 員：張翠強 李 杰 王愛菊 王金玉魏興華 亓愛華 何子倩

四、組織形式：以學校為單位組織開展活動

五、時間安排1、5月14日擬訂方案;

2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，并進行編排;

3、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作;

4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

6、六月一日下午開展聯歡活動。

六、活動內容(一)慶六一征文活動

1、寫作時間：5月18日--5月21日

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，并擇優向《魯中晨刊》投稿。

4、交作文時間：2011年5月22日。

5、負責人：各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設計時間：5月25日至27日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)

4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級班主任。

(三)慶六一書法展

1、活動時間：5月25日至28日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級語文老師。

(四)慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：6月1日下午第1、2節課。

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2、活動地點：學校教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課后在操場進行彩排。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師。