第一篇：初中英語抽背活動(dòng)方案

初中英語抽背活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生單詞記憶能力的不斷提高，加強(qiáng)學(xué)生之間的合作和交流及競爭意識(shí)，為我校英語教學(xué)工作的提高不懈努力。特制定我校英語抽背活動(dòng)方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組　長：胡校長

副組長：姜校長

二、活動(dòng)時(shí)間

周二下午教研組活動(dòng)時(shí)間

三 活動(dòng)目的1、提高學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)興趣，為英語教學(xué)工作的順利進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。使我校學(xué)生的詞匯量得到進(jìn)一步提高，創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

2、促進(jìn)我校小課題活動(dòng)的順利進(jìn)展。加強(qiáng)老師之間的合作與交流，使學(xué)生從思想上重視詞匯學(xué)習(xí)。

3、豐富學(xué)生課外生活，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，加速我校英語教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、檢測前期詞匯教學(xué)效果。讓音標(biāo)教學(xué)貫穿于詞匯教學(xué)的始終。

四、活動(dòng)要求

1、每班學(xué)生全員參與，積極舉手參與活動(dòng)。

3、每位學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，在活動(dòng)過程中不得相互說話，杜絕作弊行為。

4、參與者要求積極，認(rèn)真，聽從老師安排。

5、本次活動(dòng)要求組長做好詳實(shí)記錄。

6、對于在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí)，能起好引領(lǐng)作用的，給班主任和科任教師予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

第二篇：抽背課文

抽背課文

叮叮叮上課鈴聲響了，周老師拿著教科書，春風(fēng)滿面地走了進(jìn)來，面帶微笑地對大家說：同學(xué)們，今天我們抽背課文。話音剛落，同學(xué)們議論紛紛，趕緊復(fù)習(xí)。有的高興地舉起了手，胸有成竹地喊：Yes！有的緊皺眉，低著頭，不敢看老師，恨不得有隱身術(shù)，逃之夭夭，溜之大吉，有的翻開語文書，趁著這點(diǎn)時(shí)間，悄悄地記了起來。

老師第一個(gè)拿胡英拓開刀。只見他慢慢地站起來，哭喪著個(gè)臉，耷拉著腦袋，抓耳撓腮，臉紅彤彤的，像個(gè)熟透了的大番茄，站在那兒，像個(gè)木樁似的，不知如何是好，真是徐庶進(jìn)曹營――一言不發(fā)。在同學(xué)們的提醒下，胡英拓剛說了個(gè)題目，舌頭就像打了結(jié)似的，牙縫里吐不出一個(gè)字。我來！王傲奇自告奮勇。剛開始，他說得十分流利，可后來不知怎么的，就結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，重重復(fù)復(fù)，支支吾吾，不是缺胳膊少腿，就是畫蛇添足，要么張冠李戴，總之背得牛頭不對馬嘴，像吃螺螄似的。但最后總算過了關(guān)，大家都為他捏了一把汗。第三個(gè)是胡露瑩，她不緊不慢背得滾瓜爛熟，而且還富有感情。背得最好的是施安妮，她筆直地站著，娓娓道來，就像在聽故事。她不僅有表情，還背得一字不漏，幾乎能倒背如流。大家情不自禁鼓起了雷鳴般的掌聲，老師也向她投去了贊許的目光。她真不愧是我們班的火車頭。

隨著叮叮叮的下課鈴聲響了，抽背課文也結(jié)束了。我松了一口氣，心里的一塊大石頭終于落了地。我想：經(jīng)過這次考驗(yàn)，我一定要把課文背得更熟。

第三篇：初中英語演講比賽活動(dòng)方案

財(cái)神中學(xué)中學(xué)生英語演講比賽活動(dòng)方案

2012----2013學(xué)第一學(xué)期

一、活動(dòng)目的：

為了豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生英語口語水平，鍛煉學(xué)生口語交際能力，促進(jìn)我校學(xué)生“說英語”的良好氛圍的形成。我校英語教研組決定開展中學(xué)生英語演講比賽活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長: 王天恩

成員: 英語組全體教師

三、演講主題

初一年級(jí)組：理想中的職業(yè) 初二年級(jí)組：健康 初三年級(jí)組：感恩 高一年級(jí)組：我的夢想 高二、三年級(jí)組：相信自己

四、活動(dòng)安排

大賽分A,B兩個(gè)組進(jìn)行

A組（初一年級(jí)組，初二年級(jí)組）比賽時(shí)間：11月28日下午4:50分。評(píng)委為：穆雙、李仁富、蔣晗、何夢成、岳慧斯、燕冬梅、徐曉。B組（初三年級(jí)組，高中年級(jí)組）比賽時(shí)間：11月29日下午4:50分。評(píng)委為：常國妮、柯遵媛、陳永洋、毛瞿、陶艷、胡榮、劉云。

大賽主持人：雷昌菊；記分員：董超，蔡衛(wèi)

五、活動(dòng)時(shí)間：準(zhǔn)備階段：第14周，班內(nèi)選拔;

比賽階段:第15周周三、四下午放學(xué)后。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室.七、參與對象：全校學(xué)生每班一名.八.比賽方式: 比賽為個(gè)人演講形式,每班派一名學(xué)生參加;各英語教師從現(xiàn)在起對全班演講進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo),提高整體演講水平.并在各班選拔個(gè)人比賽的選手,使每個(gè)學(xué)生都能在本次活動(dòng)中得到鍛煉和提高.九.活動(dòng)規(guī)則：

1、每班通過班內(nèi)比賽選拔一名學(xué)生參加比賽；

2、每名參賽選手演講時(shí)間不超過5分鐘；（三分鐘的主題演講，兩分鐘的互動(dòng)問答。）

3、要求參賽選手發(fā)音清晰，單詞發(fā)音基本準(zhǔn)確，語音語調(diào)較規(guī)范，演講流利流暢；

4、儀表大方、自然、聲音響亮,富有感情色彩.十、評(píng)獎(jiǎng)辦法： 依據(jù)評(píng)委的打分，按分?jǐn)?shù)高低設(shè)獎(jiǎng)。高中組、初三年級(jí)各取前四名；初

二、初一各取前五名。

十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（基本分滿分為100分）

1、演講過程中單詞發(fā)音準(zhǔn)確.(滿分為40分)

2、演講流利流暢(滿分為30分).3、語音語調(diào)規(guī)范(滿分為20分).4、感情表達(dá)(滿分為10分)十二.報(bào)名安排

1、報(bào)名方式：請我校每班英語教師把參賽學(xué)生名單及學(xué)生演講稿（一式七份）報(bào)到英語教研組。（雷昌菊老師處）

2、大賽報(bào)名截止時(shí)間：2012年11月23日。

3、請所有英語教師通知參賽學(xué)生于2012年11月27日中午12:10分到英語教研組（雷昌菊老師處）抽簽決定演講順序。

財(cái)神中學(xué)英語教研組 2012年11月19日

第四篇：初中英語背課文比賽活動(dòng)總結(jié)

初中英語課文背誦比賽活動(dòng)總結(jié)

紅河鎮(zhèn)中學(xué)

為進(jìn)一步推動(dòng)中學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，營造良好的校園文化環(huán)境。我校結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求開展了“英語課文背誦比賽”活動(dòng)，進(jìn)一步引起學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的高度重視，培養(yǎng)學(xué)生正確的英語口語背誦能力，引導(dǎo)學(xué)生把英語做到口語和筆答雙向發(fā)展。

各班根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實(shí)際，認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備，以飽滿的熱情積極參與到展示活動(dòng)中來，英語能力展示的檢評(píng)圓滿落下帷幕，現(xiàn)將這次英語背課文大賽活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心搭建學(xué)生英語能力發(fā)展的平臺(tái)

各個(gè)單位對此次綜合能力展示活動(dòng)予以了充分的重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，使學(xué)生在單詞句子書寫方面的能力得到提升。

二、全員參與，鼓勵(lì)師生多層次參與展示活動(dòng)

各單位廣泛動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生全員參與展示活動(dòng)，通過開展豐富多彩的英語實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生多層次參與到單詞句子書寫活動(dòng)中。

三、存在的問題

1、日常教學(xué)工作中，教師仍需要加強(qiáng)學(xué)生的英語口語訓(xùn)練，爭取在明年的比賽中取得更好的成績。

2、語音語調(diào)方面

有的選手能夠又快又好的完成所提供的材料，部分學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被拉開了一些距離，所以今后還要加強(qiáng)學(xué)生語音語調(diào)準(zhǔn)確性的訓(xùn)練。一份耕耘，一份收獲。此次英語背誦比賽不僅提升了學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)的興趣，認(rèn)識(shí)，同時(shí)也享受到了英語學(xué)習(xí)的快樂。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，給學(xué)生搭建展示才能的平臺(tái)，激發(fā)了同學(xué)們對英語口語表達(dá)的愛好和興趣。

第五篇：初中英語必背作文模版

一、英語書信的常見寫作模板

開頭部分：

How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.I’m glad to have received your letter of Apr.9th.I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.I’m writing to thank you for your help during my stay in America.結(jié)尾部分：

Best wishes.I’m looking forward to your reply/letter/hearing from you.I’d appreciate it if you could reply earlier.二、口頭通知常見寫作模板

呼語及開場白部分：

Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.正文部分：

All the teachers and students are required to attend it.Please take your notebooks and make notes.Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.Please come on time and don’t be late.結(jié)束語部分：

Please come and join in it.Everybody is welcome to attend it.I hope you’ll have a nice time here.That’s all.Thank you.三、議論文模板

.對比性觀點(diǎn)式（要求論述兩個(gè)對立的看法給出自己的看法。有一些人以為?2.另一些人以為?3.我的看法?）

導(dǎo)入：

第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should...（導(dǎo)入話題）Our opinions are divided on this topic.（觀點(diǎn)有分歧）

正文：

第2段：Most of the students are in favor of it.（正方觀點(diǎn)）

①Here are the reasons.First...Second...Finally...(列出2~3個(gè)贊成的理由)

第3段：②However, different people have different ideas.The others are strongly against it.（反方觀點(diǎn)）

①Their reasons are as follows.In the first place...What’s more...In addition...(列出2~3個(gè)反對的理由)

結(jié)論：

第4段：Personally speaking, the advantages overweigh（超出）the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.（個(gè)人觀點(diǎn)）

列舉原因的句子：

1.There are several reasons for?，but in general，they come down to three major ones.2.Generally, the reasons can be listed as follows.②引出不同觀點(diǎn)的句子

People may have different opinions on ?人們對??可能會(huì)有不同的見解.Attitudes towards(drugs)vary from person to person.人們對待吸毒的態(tài)度因人而異.Different people hold different attitudes toward(failure).對(失敗)人們的態(tài)度各不相同。

People’s views vary from person to person.人們的觀點(diǎn)都不相同。

“How to”類議論文模板：

導(dǎo)入：

第1段：提出一種現(xiàn)象或某種困難作為議論的話題。

Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.（人類正面臨著一個(gè)嚴(yán)重的問題??，這個(gè)問題變得越來越嚴(yán)重。）

正文：

第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective.First of all...Another way to solve the problem is...Finally?.（列出2~3個(gè)解決此類問題的辦法）

結(jié)論：

第3段：③These are not the best but the only two/ three measures we can take.In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future.（我們別無更好的辦法，智能采取以上兩/三種解決辦法，總而言之，整個(gè)社會(huì)應(yīng)該密切關(guān)注??這個(gè)問題。只有這樣，我們才能在將來?）

③呼吁大家采取行動(dòng)的句子

It is high time that something should be done about it.針對這件事，是有必要采取一些行動(dòng)了。

We should try our best to overcome the difficulties.我們應(yīng)該盡最大努力去克服困難。

利弊題型的寫作模板

導(dǎo)入：

Nowadays, ? plays an important role in our daily life.It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.(現(xiàn)今，?已經(jīng)成為我們生活中的重要一部分，帶來許多便捷的同時(shí)也同樣產(chǎn)生了許多問題)

正文：

Generally, ④its advantages can be seen as follows.First----------------(Ａ的優(yōu)點(diǎn)之一).Besides-------------------（Ａ的優(yōu)點(diǎn)之二）.⑤Just as a popular saying goes, “every coin has two sides”, One of the important disadvantages is that----------------(Ａ的第一個(gè)缺點(diǎn))．To make matters worse,------------------(Ａ的第二個(gè)缺點(diǎn))．

Through the above points, I believe that the good aspects overweigh the bad ones.Therefore, I would like to---------------(我的看法)．

結(jié)論：

To sum up, we should try to take the advantages of--------and reduce the disadvantages.④表示好處和壞處

1.It has the following advantages.它有如下優(yōu)勢

2.It is of great benefit/harm to us.它對我們有益處

3.It has more disadvantages than advantage.它有很多不足之處

⑤事物都有利弊

Everything has its advantages and disadvantages。

Everything has pros and cons。

Every advantage has its disadvantage。

常用英語諺語

1.Actions speak louder than words.事實(shí)勝于雄辯

2.All roads lead to Rome.條條大路通羅馬

3.Do as Romans do in Rome.入鄉(xiāng)隨俗

4.Rome was not built in a day.偉業(yè)非一日之功。

5.A miss is as good as a mile.失之毫厘，差之千里

6.Failure is the mother of success.失敗是成功之母

7.To live is to learn, to learn is to better live.活著為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為了更好的活著

8.It is never too old to learn.活到老，學(xué)到老

9.Knowledge is power.知識(shí)就是力量

10.Practice makes perfect.熟能生巧。

11.God helps those who help themselves.天助自助者。

12.Easier said than done.說起來容易做起來難。

13.Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。

14.A fall into the pit, a gain in your wit.吃一塹，長一智。

15.Experience is the mother of wisdom.實(shí)踐出真知。

16.All work and no play makes jack a dull boy.只工作不玩耍，聰明孩子也變傻。

17.More hasty, less speed.欲速則不達(dá)。

18.Look before you leap.三思而后行。

19.Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上無難事，只怕有心人有利必有弊

20.It is hard to please all.眾口難調(diào)。

21.First things first.凡事有輕重緩急。

22.Ill news travels fast.壞事傳千里。

23.A friend in need is a friend indeed.患難見真情。

24.Like and like make good friends.趣味相投。

25.The older, the wiser.姜是老的辣。