第一篇：初中英語組教研活動計劃

初中英語組教研活動計劃

一．指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，實現(xiàn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展。

二、英語組教研活動目標(biāo)

1、相互交流教育教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量

2、深入研究教材，改進教學(xué)方法

3、共同學(xué)習(xí)先進教學(xué)科學(xué)理論；

4、提高本組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

5、積極開展英語學(xué)科素質(zhì)教育研究工作

6、積極推進課堂教學(xué)改革步伐

三．主要工作：本學(xué)期重點做以下幾項工作：

1）加強對各校英語教研組校本教研制度的探索和調(diào)研，要強化教師的專業(yè)協(xié)作和教學(xué)反思，提高教師的教學(xué)基本功。一方面要積極征集教學(xué)案例、教學(xué)論文，另一方面要求英語組建設(shè)博客網(wǎng)頁，直觀地呈現(xiàn)和交流各校在教研活動、教學(xué)資源、教學(xué)反思、教科研究等方面的信息，實現(xiàn)資源的共享和教學(xué)問題的網(wǎng)絡(luò)探討。

2）做好七年級英語課程標(biāo)準(zhǔn)教材的選用工作，加強中小學(xué)英語教材的銜接工作。利用暑期新課程培訓(xùn)做好初中英語教材的教材分析和協(xié)作備課工作。

3）促進初中英語備課的規(guī)范：教案不能只是知識點的羅列，或是練習(xí)題和答案，更要有能力培養(yǎng)的途徑和方法；不僅有教師教學(xué)方法的選擇和運用，更要有學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

四、教研活動內(nèi)容

1、聽課。我組教師要積極聽課，內(nèi)容要廣泛。所有的人必須參加學(xué)校舉行的多媒體教學(xué)優(yōu)秀課和教改研討課的聽課活動。

2、集體備課。我組共有初

一、初

二、初三共三個備課組，每組由備課組長負(fù)責(zé)，堅持每周集體備課至少一次，并做詳細的記錄。

3、學(xué)習(xí)如何進行教研和選題，爭取有課題立項。

4、總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文

5、搞好畢業(yè)班的教學(xué)工作

五、備課組長

初一：譚占琴 初二：鞠秋艷 初三：劉梅

六、教研活動安排表

周次活動安排主講人

1說講評一體化譚培玲

2說講評一體化胡云玲

3關(guān)于新教材教學(xué)的幾點感觸譚占琴

4如何提高學(xué)生記憶單詞的效率董云玲十一假期

6培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣鞠秋艷

7說講評一體化劉梅

8提高學(xué)生的英語作文水平王立國

9英語多媒體教學(xué)優(yōu)秀課評課譚培

10培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力鞠秋艷

11提高做單選題和單詞拼寫能力的方法劉梅

12關(guān)于提高學(xué)生英語聽力的幾點想法程學(xué)梅

13英語單詞識記技巧董云玲

14培養(yǎng)學(xué)生英語閱讀能力程學(xué)梅

15期末總復(fù)習(xí)方法的研討譚占琴

16期末檢測

第二篇：初中英語組教研活動計劃

衛(wèi)華民中英語組教研工作計劃

（2013-2014第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以我校教導(dǎo)工作為指導(dǎo)，認(rèn)真落實縣教育局《教學(xué)常規(guī)管理辦法》。以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。在教學(xué)中滲透法制教育，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研和教學(xué)工作水平，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，積極探索，取得更好成績。

二、工作思路：

1．教學(xué)目標(biāo)：

培養(yǎng)興趣，加強學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂、高效課堂，穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。

2．教研目標(biāo)：

（1）配合學(xué)校及教導(dǎo)處組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動，認(rèn)真撰寫論文，組織老師上觀摩課、示范課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。

（2）本學(xué)期將加大力度落實班班通的使用，旨在通過班班通的使用，讓教師們更好地掌握新型的教學(xué)工具，更好地開展教學(xué)活動。同一層次的班級要求統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一小測、統(tǒng)一練習(xí)和單元測試。各年級具體目標(biāo)如下：七年級：進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎(chǔ)，抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時注重口語的訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服口語困難，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實實有所收獲。

八年級：加強閱讀教學(xué)，適當(dāng)補充閱讀材料，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，強化培優(yōu)補差，力求進一步提升質(zhì)量。九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，為實現(xiàn)2014年中考的新突破打好基礎(chǔ)。

三、具體工作：

1．加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進素質(zhì)教育。全體英語教師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。改進評價內(nèi)

容和評價方法，即努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

2．強化教學(xué)常規(guī)的落實，提高課堂教學(xué)效率，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”、“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率。

3．打造“常態(tài)課堂、高效課堂””。教研組各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃上一次公開課，要求集體備課，及時評課，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同促進，以學(xué)生的主體作用為重點，繼續(xù)推進小組合作學(xué)習(xí)模式，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點，從而來實現(xiàn)高效課堂。

4．規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教導(dǎo)處做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。

5．組織好英語課外拓展活動和競賽活動。做好每月測、期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學(xué)的成績跟蹤，加強月測命題分析的研討和落實。從中及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，對教學(xué)和命題進行調(diào)整。建立教研組內(nèi)教學(xué)評價和質(zhì)量保障體系，以達到自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的。在英語教學(xué)中提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教。進一步做好英語補缺補差工作。加強九年級畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。組織九年級英語教師及全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中考說明》，加強對中考動向的信息收集和試題研究，凝神聚力，爭取九年級中考聽力取得圓滿的成績，扎扎實實教好第一遍，要在基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。

總之，在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下我們英語組全體組員會開拓進取，不斷完善自己，將教學(xué)質(zhì)量放首位，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻最大力量。

附：教研活動安排表

月份活動安排主持人三月份

1、制定教研工作計劃莫瑾

2、擬寫教學(xué)進度計劃教研組成員

3、教研專題活動、公開課莫瑾

四月份

1、教研專題活動（關(guān)于新教材教學(xué)的幾點感觸）、公開課宋先奇、教研專題活動（培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣）、公開課趙福勇

3、有關(guān)英語競賽活動的準(zhǔn)備工作莫瑾出題、制卷：七年級宋先奇

八年級趙福勇

九年級莫瑾

4、學(xué)習(xí)《中考說明》，九年級教師擬寫“中考復(fù)習(xí)計

劃”，七、八年級進行期中測評。莫瑾 五月份

六月份

1、教研專題（培養(yǎng)學(xué)生英語閱讀能力）、公開課莫瑾

2、組織開展英語競賽活動教研組成員

3、教研專題活動（如何提高學(xué)生記憶單詞的效率）、公開課吳德勝

1、教研專題活動（提高做單選題和單詞拼寫能力的方法）趙福勇

2、九年級積極備戰(zhàn)，迎接中考。莫瑾趙福勇

3、七、八年級擬寫期末考試復(fù)習(xí)計劃，迎接期末統(tǒng)考。相關(guān)教師 七月份

1、擬寫期末教學(xué)工作總結(jié)。相關(guān)教師

2、收集相關(guān)資料歸檔。莫瑾

3、期末統(tǒng)考。相關(guān)教師

第三篇：初中英語組教研活動計劃

實驗學(xué)校2013-2014學(xué)年下學(xué)期

初中英語教研組工作計劃

2014.2.11

一：指導(dǎo)思想：

以學(xué)校總體工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。

二、工作重點：

本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以高效課堂為中心，圍繞深化教學(xué)常規(guī)，開展集體備課、聽課、評課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把教師的自評和互評相結(jié)合，爭取讓每次的教研組活動都能達到研究的目的。使每一位教研組成員都有收獲。

三、教研活動安排：

第一次：

1、布置本學(xué)期英語教研組活動計劃

2、學(xué)習(xí)本學(xué)期英語教研組活動相關(guān)制度

3、檢查開學(xué)第一課教案，強調(diào)提前備課的重要性

4、布置本學(xué)期學(xué)習(xí)資料的歸類整理

5、研究如何更加有效使用配套習(xí)題（同步練習(xí)、報紙）既作業(yè)的設(shè)置問題

6、作業(yè)本的設(shè)立（抄寫詞匯短語課文、筆記、聽寫）第二次：

1、檢查教案

2、上交電子版的資料歸類整理

3、名師評選活動報名

4、布置下周聽課活動

5、集體說課

（說教材）分別說七八年級教學(xué)內(nèi)容及語法重點；

（說教法）如何進行各個點的講解訓(xùn)練；

（說學(xué)法）如何進行相關(guān)階段的知識檢測

第三次至第七次教研活動：

1、聽課（具體講課人，開學(xué)再定）

2、及時評課，收集資料

第八次：

1、綜合評議本學(xué)期的聽課活動，學(xué)習(xí)他人教學(xué)的優(yōu)點，彌補自己教學(xué)中存在的不足

2、寫出書面的學(xué)習(xí)心得

第九次：

1、學(xué)習(xí)提升，利用組內(nèi)年輕專業(yè)教師的資源開展一次常用堂用語口語培訓(xùn)

2、書面編寫實驗學(xué)校英語組常用課堂用語及作業(yè)批語

第十次：

1、組織籌備七八年級單詞聽寫大會

2、開展復(fù)習(xí)課交流研討

其他：

1、在每次月考前認(rèn)真組織出卷，月考后及時溝通考試中存在問題；交流討論；互相學(xué)習(xí)；共同進步

2、協(xié)助參加名師評選活動的教師進行參賽

在以前的教學(xué)活動中，我們也開展了各種教學(xué)常規(guī)活動，但總是不夠完善，在這一學(xué)期的活動中，我們英語組全體老師將同心協(xié)力，各盡其能，爭取把工作做得更好，為實驗學(xué)校的發(fā)展各盡一份微薄之力，認(rèn)真做事，不求最好，只求進步。

第四篇：初中英語組教研活動計劃

初中英語組教研活動計劃

本學(xué)期我們英語組仍以素質(zhì)教育和學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨，堅持“以人為本、教育創(chuàng)新；制度規(guī)范、和諧發(fā)展”的工作思路，以英語課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)大綱，切實提高我們初中英語教學(xué)的整體水平。鞏固發(fā)展我組的富有進取精神、樂觀積極向上的教研風(fēng)貌，形成團結(jié)互助，平等友愛，共同成長與發(fā)展的英語教研組。圍繞教務(wù)處工作計劃，以“認(rèn)真貫徹落實新課改精神，提高教師文化理論業(yè)務(wù)素質(zhì)，進一步優(yōu)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)的質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，教研組活動內(nèi)容力爭貼近實際教學(xué)，體現(xiàn)新課改理念并符合我校的教學(xué)實際，全員參加教研活動，主要從以下幾方面展開工作。

一、英語組教研活動目標(biāo)

1、相互交流教育教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量；

2、深入研究教材，改進教學(xué)方法；

3、共同學(xué)習(xí)先進教學(xué)科學(xué)理論；

4、提高本組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；

5、積極開展英語學(xué)科素質(zhì)教育研究工作；

6、積極推進課堂教學(xué)改革步伐。

二、教研活動內(nèi)容

1、聽課。我組教師要積極聽課，內(nèi)容要廣泛。所有的人必須參加學(xué)校舉行的多媒體教學(xué)優(yōu)秀課和教改研討課的聽課活動。

2、集體備課。由組長負(fù)責(zé)，堅持每月集體備課至少一次，并做詳細的記錄。

3、學(xué)習(xí)如何進行教研和選題，爭取有課題立項。

4、總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文。

5、搞好畢業(yè)班的教學(xué)工作。

三、教研活動安排

周次時間活動安排

13月1日

23月5日開學(xué)準(zhǔn)備

33月12日 制定教研計劃

43月19日學(xué)習(xí)新課標(biāo)

53月26日教學(xué)常規(guī)檢查，畢業(yè)班學(xué)生心理特點及對策

74月9日如何訓(xùn)練英語書面表達

84月16日 如何提高英語聽力

94月23日期中考試復(fù)習(xí)

115月8日參加學(xué)校教研月活動

125月14日參加學(xué)校教研月活動

135月21日參加學(xué)校教研月活動

145月28日學(xué)習(xí)新課標(biāo)

166月11日如何進行英語復(fù)習(xí)

176月18日上交教研資料

186月25日總結(jié)與考試

英語教研組

2007年3月8日

第五篇：初中英語教研活動計劃

英語教研活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行上級教育部門、學(xué)校的各項教育、教學(xué)制度和要求，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研和教學(xué)工作水平。

二、學(xué)生情況分析：

我校學(xué)生英語科基礎(chǔ)比較差，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛一般.三、教研目標(biāo)：

（1）配合中心校組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動，認(rèn)真撰寫導(dǎo)學(xué)案，組織老師上觀摩課、示范課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。

（2）本學(xué)期將加大力度落實集體備課制度，旨在通過集體備課，讓教師們資源共享更好地掌握課程重點，了解教學(xué)難點，形成較完整導(dǎo)學(xué)案。同一個備課組同一層次的班級要求統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一小測、統(tǒng)一練習(xí)和單元測試。各年級具體目標(biāo)如下：

六、七年級：進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎(chǔ)，抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時注重口語的訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服口語困難，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實實有所收獲。

八年級：加強閱讀教學(xué)，強化記憶和檢測，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，強化培優(yōu)補差，力求進一步提升質(zhì)量。

九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，抓好尖子生為實現(xiàn)今年中考的新突破打好基礎(chǔ)。

四、具體工作：

1．加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進素質(zhì)教育。全體英語教師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。改進評價內(nèi)容和評價方法，即努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

2．強化教學(xué)常規(guī)的落實，提高課堂教學(xué)效率，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”、“培優(yōu)扶困”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率。

3．加強集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點，因此要做到有計劃、有目標(biāo)、有實效，不走形式，每周至少活動一次，時間固定，要緊緊圍繞教研組活動的主題，并有活動記錄。以集體力量、集體智慧來提高英語組全體教師的業(yè)務(wù)水平。

4．打造“高效課堂”。各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和諧課堂的基本要求，并每人按計劃上一次公開課，要求集體備課，及時評課，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同促進，以學(xué)生的主體作用為重點，確定課堂結(jié)構(gòu)，以學(xué)定教，豐富課堂教學(xué)，從而來實現(xiàn)高效課堂。

5．加強初四畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率，組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》、《中考說明》，加強對中考動向的信息收集和試題研究。抓好聽、說、讀、寫綜合技能的培養(yǎng)，特別注重學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。

6．組織本教研組教師撰寫論文。英語組要確定教研專題，全體英語教師通過理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育教學(xué)論文。

總之，在上級教育部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們英語科組全體教師會開拓進取，不斷完善自己，將教學(xué)質(zhì)量放首位，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻最大力量。