第一篇：繼承五四傳統

“繼承五四傳統，構建和諧校園”主題文藝匯演

五月，是孕育希望的季節，五月，是放飛希望的季節，五月，是展示青春風采的季節。為慶祝五四青年節，提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，豐富校園文化，校團委決定舉辦“繼承五四傳統，構建和諧校園”文藝匯演。為確保活動的順利進行，現將有關事宜安排如下：

一 活動主題：

“繼承五四傳統，構建和諧校園”

二 活動時間：

2013年4月27日晚7點

三 活動地點：

學校禮堂

四 參加人員：

全體師生

五 節目形式

節目形式不限，歌伴舞、小合唱、校本劇、舞蹈、獨唱（要有伴奏）、戲劇、小品、曲藝、相聲等等皆可。

六 組織安排時間：

初次節目審查：2013年4月17日與4月18日

二次節目審查：2013年4月22日與4月25日并確立參演節目名單

彩排：2013年4月26日

備注：如有特殊改動將提前通知各班干部及演員

七 節目標準

1、節目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風尚。

2、形式新穎，富于時代感，有創新意識。

3、精神面貌佳，表演生動活潑，聲情并茂，富有感染力。

4、臺風自然大方，整體效果好。

5、上下場迅速，準備充分，服裝、道具符合節目要求。

八 活動要求

1、每班各報1到2個節目參評。

2、節目單請于4月16日交團委，需用伴奏帶或VCD請提

前送老師處試音。

3、各班要精心組織，周密安排，確保班級節目順利開展。

九 宣傳工作

1、由宣傳部完成，橫幅、海報的的內容。

2、聯系學校廣播站對本次晚會進行報道。

3、在4月26日之前完成橫幅、海報的張貼。

4、邀請學校領導參加觀看演出

成都市育華職業學校團委

2013年3月29日

第二篇：繼承五四傳統發揚創新精神

廣大青年朋友們：

今天，我們在這里隆重集會，緬懷五四青年的愛國壯舉，紀念五四運動86周年，命名表彰鎮第二屆“十佳”青年，我代表鎮團委在此向廣大青年朋友表示節日祝賀，向榮獲表彰的團員青年表示熱烈的祝賀。

1919年爆發的五四運動，是一場偉大的反帝、反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動高舉愛國主義旗幟，發揚民主科學精神，促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立準備了思想上和干部上的條件，從而拉開了中國新民主義革命的序幕，中國青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺。回顧中國青年80多年走過的歷程，展望建設有中國特色的社會主義事業的前景，在新的歷史條件下進一步弘揚五四精神，具有特別重要的意義。

今天，我們在這里紀念五四運動86周年，就是要繼承五四光榮傳統，高舉愛國主義旗幟，發揚創新精神。中國青年從來就有敢為天下先的傳統，五四運動倡導的民主科學就是一種創新精神。創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，當歷史的長河又一次流淌到新世紀的地平線，當代中國青年面臨前所未有的機遇和挑戰。青年是國家的未來，創新的希望在青年。只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家創新體系。

發揚創新精神，就是要樹立起堅定的理想信念，用現代科學文化知識武裝自己，并將其付諸于實踐。理想是人們知難而進，走向成功的動力，也是創新的動力。成就任何事業都不容易。在科學技術高度發達的今天，走前人沒有走過的路，創造前人沒有的業績，就更不容易。沒有堅定的理想就不會有堅韌不拔的奮斗精神，就難以最終成就創新的事業。而創新不是沙上建塔，而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進。繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭。在知識經濟時代，學習已成為人生的第一要義，取得工作權利靠學習，工作做出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟上時代步伐，而不被時代拋棄。但是，創新不是坐而論道，而是用知識開創事業，這就要求我們青年朋友要積極學習科學文化知識，發展能力，并積極實踐。

青年朋友們，在過去的歲月里，中國青年為祖國和人民贏得了巨大的光榮，我們相信在新的藍圖里，中國青年也一定不會辜負人民的厚望，一定會繼續勇往直前，譜寫青年運動的新篇章，為祖國和人民贏得更大的光榮。

最后，我用xx同志的幾句話與大家共勉：希望你們成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇于創新的人，成為德才兼備、全面發展的人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行統一、腳踏實地的人。

第三篇：繼承五四傳統發揚創新精神

繼承五四傳統發揚創新精神

繼承五四傳統發揚創新精神

——在鎮慶祝五四暨第二屆十佳青年表彰大會上

（2005年4月29日）

廣大青年朋友們：

今天，我們在這里隆重集會，緬懷五四青年的愛國壯舉，紀念五四運動86周年，命名表彰鎮第二屆“十佳”青年，我代表鎮團委在此向廣大青年朋友表示節日祝賀，向榮獲表

彰的團員青年表示熱烈的祝賀。

1919年爆發的五四運動，是一場偉大的反帝、反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動高舉愛國主義旗幟，發揚民主科學精神，促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立準備了思想上和干部上的條件，從而拉開了中國新民主義革命的序幕，中國青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺。回顧中國青年80多年走過的歷程，展望建設有中國特色的社會主義事業的前景，在新的歷史條件下進一步弘揚五四精神，具有特別重要的意義。

今天，我們在這里紀念五四運動86周年，就是要繼承五四光榮傳統，高舉愛國主義旗幟，發揚創新精神。中國青年從來就有敢為天下先的傳統，五四運動倡導的民主科學就是一種創新精神。創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，當歷史的長河又一次流淌到新世紀的地平線，當代中國青年面臨前所未有的機遇和挑戰。青年是國家的未來，創新的希望在青年。只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家創新體系。

發揚創新精神，就是要樹立起堅定的理想信念，用現代科學文化知識武裝自己，并將其付諸于實踐。理想是人們知難而進，走向成功的動力，也是創新的動力。成就任何事業都不容易。在科學技術高度發達的今天，走前人沒有走過的路，創造前人沒有的業績，就更不容易。沒有堅定的理想就不會有堅韌不拔的奮斗精神，就難以最終成就創新的事業。而創新不是沙上建塔，而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進。繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭。在知識經濟時代，學習已成為人生的第一要義，取得工作權利靠學習，工作做出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟上時代步伐，而不被時代拋棄。但是，創新不是坐而論道，而是用知識開創事業，這就要求我們青年朋友要積極學習科學文化知識，發展能力，并積極實踐。

青年朋友們，在過去的歲月里，中國青年為祖國和人民贏得了巨大的光榮，我們相信在新的藍圖里，中國青年也一定不會辜負人民的厚望，一定會繼續勇往直前，譜寫青年運動的新篇章，為祖國和人民贏得更大的光榮。

最后，我用江澤民同志的幾句話與大家共勉：希望你們成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇于創新的人，成為德才兼備、全面發展的人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行統一、腳踏實地的人。

第四篇：繼承傳統 尊老愛幼

繼承傳統 尊老愛幼

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是101班的xxx，今天我演講的題目是《繼承傳統，尊老愛幼》尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦？小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。

他的這種尊老愛幼的精神和品質，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。因此，作為一個新世紀、新時代的小學生、少先隊員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模范，積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去……

謝謝大家！

第五篇：繼承五四精神

原疃郭家學校 “慶五一，迎五四“活動方案

為隆重慶祝五一勞動節和紀念“五四”運動92周年和建團89 周年，弘揚“愛國、民主、科學、進步”的“五四”精神，大力加強青年學生思想道德建設，促進青年學生健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生工作實際，決定在5月份，舉行 “迎五一，慶五四”系列活動。現將活動方案擬定如下：

一、指導思想

以“繼承五一、五四精神，肩負歷史使命，勇擔時代重任”為主題，以團日活動、及文體活動為載體，引導廣大團員青年勤于學習，敢于奉獻，加強對廣大青少年進行愛國主義、集體主義、社會主義及民族精神教育，增強團員青少年的責任感和使命感，唱響時代主旋律，自覺肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。

二、活動時間：2011年5月

三、活動安排：（1）“五一”勞動節。號召同學們向勞動者學習、致敬。勞動創造價值。辦一期以“五一節”為主題的手抄報，在班級展評的基礎上選取10份于第十一周末（5.6日）上交。

實施年級：全部

（2）“五四”青年節。開展“五四”征文活動，在班級評選的基礎上選取10篇于第十二周末（5.13）前上交。

實施年級：全部

（3）讀書節演講比賽活動，內容可圍繞五一、五

四、母親節感恩等主題，時間定于（十三周），各班級提前將參賽學生名單與演講題目、演講稿上交，每班級兩人。

實施年級：全部