第一篇:六一兒童節(jié)作文:“六一”之前的準(zhǔn)備
六一兒童節(jié)作文:“六一”之前的準(zhǔn)備
“六一”兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,終于來臨了,所以,我已經(jīng)做好了“六一”之前的準(zhǔn)備。
首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣,每一相片,都記錄著我美好的時光,都給我留下了美好的回憶。所以,每一張相片都是珍貴的,當(dāng)幾十年過后,在來翻看這一張張照片,那一定是一件非常值得回味的事情。我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿,在“六一”節(jié)那天,讓它們飛向七大洲,向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,吃得上飯,上得起學(xué),睡得好覺。
還要就是要請幾位好朋友來我家玩玩,在“六一”這個特殊的節(jié)日里,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,用笑聲來充實這一個屬于我們兒童的既節(jié)日。
觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的,在我們兒童的節(jié)日,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,的我們的喝彩聲中,去感受“六一”的快樂。哪天下午,我會到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏,風(fēng)箏在風(fēng)中搖擺,在風(fēng)中歡樂飛系著我的夢想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),燕子風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢想,有了這些,我的“六一”會更加快樂有了這些,我的“六一‘會更加充實。
第二篇:面試之前的準(zhǔn)備
面試之前的準(zhǔn)備,你做好了嗎?
面試, 自我介紹
面試之前的準(zhǔn)備
一、從大一開始,時刻準(zhǔn)備
求職準(zhǔn)備絕對不僅僅是背誦一些干巴巴的答案,它包括方方面面的信息:
(1)對某個行業(yè)的專業(yè)知識
(2)對某個具體職業(yè)的專業(yè)知識
(3)陳述能力(闡述自己可能并不熟悉的話題,絕不僅僅是自我介紹!)
(4)梳妝打扮的能力(印象分至少占3成權(quán)重)
(5)應(yīng)變能力
說到底,這些面試準(zhǔn)備是越早越好的。穿衣打扮,既要莊重又要美麗; 待人接物,既要專業(yè)又要親切; 闡述問題,既要有邏輯性又要有趣味性……
二、面試倒計時: 還有三天,你準(zhǔn)備好了嗎?
筆者的一名學(xué)員朋友朱黎,收到面試通知之后立刻開始準(zhǔn)備,在距離面試還有三天的時候,她已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備。準(zhǔn)備,使她從容,而不是哆哆嗦嗦; 準(zhǔn)備,使她自信,而不是心虛氣短。
充分的準(zhǔn)備,使朱黎順利通過了2006年渣打銀行的實習(xí)生面試,進(jìn)入個人理財部工作至今。
現(xiàn)在,將朱黎的準(zhǔn)備過程與大家共享。
To-Do List 準(zhǔn)備工作總表
序號要做的準(zhǔn)備最后期限我做到了嗎?
著裝準(zhǔn)備
越早越好
根據(jù)簡歷,預(yù)測至少10個面試問題
面試前一周3
預(yù)測至少5個行為面試問題
面試前一周4
預(yù)測和職位有關(guān)的至少5個開放性問題
面試前一周預(yù)測至少5個該職位最注重的工作能力
面試前一周6
預(yù)測至少10個“實際工作要求”
面試前一周7
模擬面試
面試前三天
分項準(zhǔn)備表1
著裝準(zhǔn)備
序號要做的準(zhǔn)備最后期限我做到了嗎?
著裝準(zhǔn)備
越早越好
根據(jù)簡歷,預(yù)測至少10個面試問題
面試前一周預(yù)測至少5個行為面試問題
面試前一周預(yù)測和職位有關(guān)的至少5個開放性問題
面試前一周預(yù)測至少5個該職位最注重的工作能力
面試前一周6
預(yù)測至少10個“實際工作要求”
面試前一周7
模擬面試
面試前三天
分項準(zhǔn)備表2
根據(jù)簡歷,預(yù)測至少10個面試問題
序號要做的準(zhǔn)備最后期限我做到了嗎?
著裝準(zhǔn)備
越早越好
根據(jù)簡歷,預(yù)測至少10個面試問題
面試前一周預(yù)測至少5個行為面試問題
面試前一周預(yù)測和職位有關(guān)的至少5個開放性問題
面試前一周預(yù)測至少5個該職位最注重的工作能力
面試前一周6
預(yù)測至少10個“實際工作要求”
面試前一周7
模擬面試
面試前三天
分項準(zhǔn)備表3
根據(jù)簡歷,預(yù)測至少5個行為面試問題
序號可能的行為面試問題我要做的準(zhǔn)備
你最大的成功是什么?
準(zhǔn)備2個例子
你覺得自己在大學(xué)里,取得了哪些收獲?
準(zhǔn)備2個例子
你最難忘的經(jīng)歷是什么?
準(zhǔn)備2個例子
你經(jīng)歷過什么挫折和失敗嗎?
準(zhǔn)備2個例子
請舉個例子,證明你說服別人的能力。
準(zhǔn)備2個例子
分項準(zhǔn)備表4
預(yù)測和職位有關(guān)的至少5個開放性問題
序號可能的開放性問題我要做的準(zhǔn)備
有的富人很傲慢,你怎么看?
準(zhǔn)備2個你和“富人”打交道的例子
渣打營業(yè)網(wǎng)點少,因此影響了銷售,你怎么看?
下載渣打的營業(yè)網(wǎng)點地址,分別給出地鐵與駕車路線圖。
這份工作很細(xì)節(jié),很瑣碎,有時還受委屈,不符合你的理想,你怎么看?
準(zhǔn)備2個例子,證明你經(jīng)歷了瑣碎的細(xì)節(jié)之后,取得了自己想要的成功。
你如何去推銷理財產(chǎn)品?向誰推銷?
設(shè)計至少3套針對不同客戶的推銷方案
股市很火爆,大家都拿錢去炒股了,你怎么推銷理財產(chǎn)品呢?
設(shè)計至少3個推銷手段
分項準(zhǔn)備表5
預(yù)測至少5個該職位最注重的工作能力
序號最需要的工作能力我要做的準(zhǔn)備
和不同年齡與背景的人打交道的能力
提前到渣打營業(yè)部轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看客戶的大致年齡與素質(zhì),準(zhǔn)備兩個有針對性的例子
對理財產(chǎn)品和財務(wù)增值的敏感度
找30~40歲的人聊聊,詢問他們是如何投資的:保險、房地產(chǎn)、股票、外匯、基金理財。再準(zhǔn)備2個自己“理財”的例子,或者是“模擬理財”的例子
完成目標(biāo)的能力
準(zhǔn)備2個例子,證明你不完成任務(wù)絕不罷休
發(fā)現(xiàn)并維持優(yōu)質(zhì)客戶的能力
列出你在大學(xué)時結(jié)交的至少3個30歲以上的成功人士,說明你如何與他/她們建立“雙贏”的伙伴關(guān)系
在重復(fù)性的工作中保持激情,不斷開拓的能力
轉(zhuǎn)載請注明出自應(yīng)屆生求職招聘論壇
第三篇:六一兒童節(jié)作文:六一遐想
六一兒童節(jié)作文:六一遐想
六一節(jié)到來的時鐘準(zhǔn)時響起,我們伴隨著歡聲笑語進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場。六一節(jié)總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會場上播放著美妙的樂曲。一進(jìn)入會場,我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。哦,原來我們五年級的學(xué)生與一年級的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場演出一首笛子曲,那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行。可是,我一登上舞臺心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好,一年級的小朋友會高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會越亂,那樣就會吹不好笛子的。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,吹起了笛子。我在開始吹奏的時候,心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。這時,場地上的小觀眾都鴉雀無聲,一片寂靜,像是中了定身術(shù)似的。這時,場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石頭也就落到了地上。突然,場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然,這只是我自己的感覺,因為我正擁抱著勝利的喜悅!六一那天,我戰(zhàn)勝了自我,勝利的曙光來到了我的身邊。
后來,臺上的演出在繼續(xù)進(jìn)行,臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中??
第四篇:六一兒童節(jié)作文:六一演講稿
六一兒童節(jié)作文:六一演講稿(1)
尊敬的尊敬老師、親愛的同學(xué)們大家上午好:
今天是“六一”國際兒童節(jié),我先在這里祝大家節(jié)日快樂。
光陰似箭,日月如梭,我們只剩下了兩個兒童節(jié),回憶起一年級時的我們是那么的天真,爛漫,可愛。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻,就意味著我是一個光榮的少先隊員了,那一刻的場面使我一身難忘。馬上要升入初中的我們在也不會有這種快樂的時光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機(jī)會,珍惜每一刻。
身為五年級的我們已經(jīng)懂事,已經(jīng)乖巧了。在學(xué)習(xí)上的我們也有了很大的突破,以前我們在墊底,但是在我們的努力下我們有了好的成績。上帝對每一個人都很公平,你努力你就會有好的成績,你不努力你就會是倒數(shù),全班最后,最后連你自己也沒有了信心。
在學(xué)習(xí)上我們要做到什么都懂,什么都會,不要被別人的一句話就被打倒了,.我們要做最好,最棒的學(xué)生。不管在品德,學(xué)習(xí),美術(shù),體育,我們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我們都要樣樣精通。不斷的努力,會使我們的生活變的更加的豐富,多彩。學(xué)校里我們要尊敬老師,在家里我們要孝敬父母.讓我們一起努力,為我們未來的幸福生活而”打造”著.最后我要祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
第五篇:六一兒童節(jié)作文:歡度“六一”
六一兒童節(jié)作文:歡度“六一”
今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動,看來這次的“六一”節(jié)很隆重,聽說市長到時也會來參加。所以,我早早地起了床。
來到學(xué)校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標(biāo)語,比起往日來,同學(xué)們的笑臉更燦爛了!
由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點淡妝。9:00左右,我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動中,我們每一個同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動,恨不得馬上上臺表演。
首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個體育館,女同學(xué)們拿著細(xì)長的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目,慢慢地結(jié)束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結(jié)束??
接下來,我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現(xiàn)自我的時候了。我自如地上了臺,心里對自己鼓勵:“張書懷啊張書懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺,聽完了前奏曲,我自信地唱起來,這回,我表現(xiàn)得比什么時候都要好。最后,在一曲悠揚的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會。慶典結(jié)束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著??