第一篇：計算機軟件設計競賽方案

附件1

計算機軟件設計競賽方案

“齊魯軟件設計競賽”的整個過程分為三個階段：題目發布及網上交流、暑期訓練營培訓、比賽評比。

1、題目發布及網上交流

（1）題目發布

參賽題目在4月中旬將發布在“軟件設計大賽”網站，網址為：http://。各校參賽隊在4月中旬到5月20號之前進行組隊、報名，同時熟悉參賽題目。

（2）網上交流

組隊后，在5月到6月期間，各校代表隊可以廣泛地就題目、創意、設計、技術等問題進行交流，大賽組委會開通論壇，網站就每個命題開設專欄展開討論，命題老師負責解答與題目相關的問題，通過網絡進行交流、答疑。各個學校老師及學生都可以參加討論，共同進步。

2、暑期訓練營培訓（7月）

大賽組委會打算組織暑期訓練營培訓，學生自愿報名，希望通過暑期培訓參賽學生整體上有一個明顯的提高。訓練營培訓的主要內容：

（1）針對賽題的創意、設計以及技術難點等內容，有目的地請專家（教授、企業的人士等）給予指導。

（2）真正面對面地與企業領導或技術骨干交流、溝通，以便從感性上對社會的需求有所了解，對自己今后的發展有所規劃。

（3）同學之間開展廣泛的校際交流，平時大家難有機會見面，訓練營這個平臺可以讓各校同學真切地感受一下兄弟院校同學的風貌。

（4）參賽隊員更可以學習、觀摩別對同學的創意、設計，或展示一下自己的見解、作品。

（5）培訓時間、地點和費用待定。

3、初賽和復賽

軟件設計大賽分為初賽和復賽，9月中下旬提交參賽作品（具體時間在網站公布），首先要經過評委會的初評，初評合格之后參加復賽。

（1）初賽（10月）

鑒于軟件設計大賽與日語、英語等外語比賽不同，它是同學長期公關積累的結果，初賽在暑假后（一般暑假是各參賽隊集中攻關的時間）進行，9月中下旬提交參賽作品，然后交評委會進行初評。若作品滿足下面之一，則取消參賽資格。

1．作品無法正常安裝、演示、運行，無復賽資格；

2．沒有文檔或文檔不全，限期內又不能提供，無復賽資格；

3．無源程序或源程序運行有誤，無復賽資格；

（具體要求網上詳細公布）

（2）決賽（10-11月）

初賽合格的參賽隊進入決賽，進入決賽團隊會獲得評審組提供兩份同一個比賽組的作品，要求參賽隊從評審角度去審查，寫初評審意見（三條優點,三條不足），按規定時間上交。評審的水平作為評審組對該團隊評審成績的參考。部分進入決賽同學需要現場展示作品，接受答辯。決賽更多的是給大家一個展現自我風采、推薦自己作品、鍛煉自己表達等綜合素質一個平臺。如果說初賽純粹是在拼作品、拼技術、拼手，那么決賽就有些比素質、比反映、比溝通交流能力。優秀作品將在網上展示，接受公眾審查。促進相互學習。決賽的時間及評分細則另行制定，決賽在10月上旬進行，以避開各高校的期中考試。11月份進行頒獎大會。

4．作品的提交

（1）每個參賽隊的作品必須以光盤形式上交，光盤內需包含以下內容：

在根目錄下建立四個文件夾，分別命名為“作品”、“源程序”、“文檔”和“演示”，必要時自己根據情況建立二級文件夾并清晰命名。

1）將作品的發布版（.exe文件或安裝文件）及數據庫備份文件放入“作品”文件夾中；

2)將作品的源程序放入“源程序”文件夾中；

3)將完整的技術文檔、管理文檔和系統說明文檔（必備軟件安裝和使用說明書）都放到“文檔”文件夾中。注意在文件中應逐條詳細說明體現作品設計特色的功能；

（2）每個隊的作品一式三份，即刻錄三張光盤上交。光盤上做必要不可擦除的標識以防混亂，如“作品名”、“學校”、“組長姓名”、“小組名稱”等；

（3）請將光盤放在檔案袋內，袋上注明以下信息：“學校”“作品名稱”“小組名稱”“組長姓名”“詳細聯系方式（電話、Email）”等。

題目如下：

一．虛擬實訓軟件二．網上掏寶--網絡資源檢索

三．3D智能問答旅游咨詢員四．兒童教育網游

五．學習型創意網游六．原創動畫

七．手機游戲八．基于Web Service的3G手機應用開發

九．3G商務應用十．基于3G手機平臺的大學生行動手冊的研究

與開發

十一.虛擬化環境下的多媒體教室設計

十二.基于物聯網的智慧校園系統的開發與設計

十三.基于iPhone的移動互聯網軟件創意設計

各題目的詳細要求可訪問齊魯大賽官方網站

附件2

外語大賽競賽方案

一、2010 計算機英語大賽方案

大賽的指導思想：為校企合作搭建平臺。一方面通過企業參與大賽，使企業的人才需求和企業思想深入學校，指導學校的教學和引導在校學生的學習；另一方面通過參賽學生的優秀表現，使企業更多的了解高校的人才培養，促進校企聯合；同時大賽為優秀學生提供了一個展示自我的舞臺，為企業發現優秀人才提供了一個平臺。

大賽的環節設計和題目根據企業對英語的實際需要而設置，整個過程包括三個主要部分：初賽選拔、暑期訓練營培訓、復賽決賽。

1、初賽：6月份

初賽時報名人數不限，均以個人賽的名義參加。主要借助大賽達到營造學習氛圍、指導學生學習的目的。報名費用及方式見大賽站。

初賽的組織：濟南市的學校統一組織，外地各學校自己組織，組委會統一提供試題和答案，根據成績和參賽人數決定參加暑期訓練的選手。

初賽的形式： 通過提供工業與信息化部全國IT英語項目標準考試題（一級筆試）。選手的選拔：依據考試成績，具體名單要根據各學校的報名人數和預賽成績，共選拔約100人。

初賽題目：由全國IT英語項目組提供。全國IT英語項目組免費為參加初選并成績合格的前300名選手提供一份全國ＩＴ職業英語水平考試“應試者技能分析報告”。

2、暑期訓練營培訓：7-8月份

時間：2009年7月中下旬（暫定）

地點：待定

受訓人員：參加暑期培訓的學生是經過初賽選拔后的選手，（根據實際報名情況確定，具體見大賽網站通知）。

培訓人員：IT英語培訓師（由全國IT英語項目組提供）

主要內容（除去大賽統一組織的活動）：

第一天：

上午：進行英語簡歷寫作方面的指導；進行英語面試指導。

下午：繼續進行英語面試指導；進行分組模擬面試。

第二天：

上午：進行軟件外包企業業務流程培訓。

下午：繼續進行軟件外包企業業務流程培訓，并分組模擬。

第三天：

上午：進行企業英語商務禮儀培訓：如接打電話、安排任務等。

下午：繼續進行企業英語商務禮儀培訓：如客戶服務、需求明晰等。并分組模擬。第四天：

上午：進行項目開發過程中的問題討論培訓。

下午：分組模擬。

第五天：

上午：進行IT英語聽力和口語測試，并根據測試成績及分組模擬情況確定40-50名參加復賽。

注意：未參加暑期訓練營的同學將沒有資格參加復賽和決賽階段的比賽

3、復賽和決賽：9月底或10月中（暫定）

復賽內容包括個人能力展示、抽題問答、分組協作三個環節。大致按如下程序進行：

（1）復賽

①個人能力展示

每位參加復賽選手按照抽簽順序上場，用英語介紹自己、用自己喜歡的方式（朗誦、歌曲、表演等）展示自己英語應用方面的特長、以及自己對歐美相關商務禮儀等方面的掌握情況。時間約3分鐘。

由評委根據選手的自我介紹的內容、口語、體態、儀表、禮儀運用等方面進行評分。②抽題問答。

所有選手按照抽簽順序上場，首先由選手隨機抽取題卡，然后由主持人讀題卡，選手背對大屏幕，按主持人的要求回答問題，觀眾可以同時看到大屏幕上的題目內容。同時主持人根據選手的回答判定對錯，由記分員負責記分，大屏幕上可顯示答案。時間約2分鐘/人。

根據本環節的得分排序，選出參加最后進入決賽學生。

（2）決賽

題目來自眾多的對歐美軟件外包服務企業，每個企業提供一部分題目。主要設計對歐美軟件公司中常用的語句，比如與軟件開發有關的、與面試有關的、與日常工作中交流有關的內容等。

分組協作

選手參照夏訓營培訓的內容，分成多組抽題。每組先進行分組討論，由評委旁聽，并根據討論中選手的表現初步打分。然后由組中每位選手分別出場，陳述討論的過程及結論，由評委給出最終得分。該環節充分體現選手之間的協作能力和選手運用英語的能力。內容為對歐美軟件企業中常用的會話。題目主要包含以下方面的內容項目開發過程中的問題討論（這是軟件企業中最經常遇到的對話場景）面試

3需求明晰（即通過溝通了解客戶的具體詳細需求）

4其他（比如辦公室打電話、安排任務、出差等）。

備注：復賽與決賽環節，由全國IT英語項目組提供中外籍考官,協助根據工作場景、項目開發場景進行命題和現場評判。全國IT英語項目組為甲方前三名中通過“全國IT職業英語水平考試一級”的選手，免費頒發工業與信息化部全國IT職業英語技術水平證書。

關于暑期訓練營和復賽決賽的具體時間，以及競賽方案可能的變化，請同學們經常到大賽網站http://查看公告，及時了解大賽英語組比賽的最新消息。

二、2010 軟件日語大賽方案

軟件日語大賽的指導思想：為校企聯合開展對日軟件人才培養搭建平臺。大賽的方案設計來源于對日軟件企業的實際人才需求，比賽用題全部來自各個企業，由組委會負責匯總和整理。整個過程包括三個主要階段：初賽、暑期培訓及復賽、決賽。

1、初賽：6月份

初賽時報名人數不限，凡是高等學校的計算機、信息類相關專業的學生均可以報名參加。主要目的是借助大賽達到營造學習氛圍、指導學生學習。報名費用及方式詳見大賽網站。請每個學校的指導老師及時關注大賽網站，及時輔導和組織學生參賽。

初賽的形式：采用筆試答卷方式，內容包含計算機基礎、軟件適應性測試和日語基礎三部分。

2、暑期培訓及復賽：7-8月份

暑期培訓的主要目的是使學生了解企業的需求，明確需要學習的內容以及如何學習。經過初賽選拔的學生有資格參加暑期培訓。培訓時間約7天左右。培訓地點、具體時間、費用等詳見大賽網站。

暑期培訓內容包括兩個方面：一是針對口語、會話、禮儀、寫作等日語學習方面進行

輔導和提高，二是與對日軟件方面的企業領導面對面的交流，更多的了解企業的人才需求與軟件外包發展趨勢；同時安排各個企業的人才選拔，被企業選中的學生直接進入決賽。暑期培訓結束時舉行復賽，主要從聽、說、寫幾個方面考察選手的日語應用能力。根據復賽成績選拔進入決賽的學生。

3、決賽： 10月份

決賽主要包括IT日語和面試問題，評委主要由對日軟件企業的領導組成，按照實際招聘對日軟件開發人才的要求考察學生的綜合素質和IT日語能力。

4、選拔及成績評定

初賽時依據各部分的得分和總分綜合選拔，復賽時根據選手的表現進行選拔，決賽根據成績排名確定一二三等獎。同時組委會在選拔過程中會兼顧到各個學校計算機日語教學參差不齊的情況。

第二篇：計算機技能競賽方案

大同市財會學校計算機技能競賽方案

為深化中職教育教學改革，提高教育教學質量，加強計算機應用技術在全校范圍內的相互交流，特制定本屆競賽方案如下：

一、競賽項目與競賽形式

競賽項目分漢字錄入、word排版、EXCLE電子表格、投影片制作、動畫片制作五大項。

二、競賽場地與設施要求

1、操作技能競賽在標準機房進行，安裝、使用的軟件由專人負責安裝。

2、計算機的配置為CPU Intel 賽揚700MHZ以上，內存128M硬盤40G以上，配置100M/10M自適應的網卡，PCI聲卡，15英寸彩顯。根據競賽的需要，操作技能競賽的計算機可接入Internet。

三、競賽規則

1、操作技能競賽以現場實際操作的方式進行。滿分為100分。

2.、選手參加操作技能競賽前，須按指定時間熟悉競賽場地及設備情況。

3.、如果確實是因為設備故障原因導致選手中斷或終止競賽，由競賽評委組

視具體情況作出決定。

4、競賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在操作時間內。

5、如果選手提前結束競賽，應舉手向評委示意提前結束。競賽終止時間由評委記錄在案，選手提前結束比賽后，不得再進行任何操作。

四、成績評定方法

1、參賽選手的成績評定由競賽評委組負責。

2、操作技能的成績，由選手完成競賽內容的質量和時間決定。其競賽內容

成績根據現場實際操作表現，按照現場操作規范評分標準，依據現場評委的賽場紀錄，由現場評委組集體評判成績。完成規定的競賽內容，用時越少，得分越高。

3、參賽選手的名次依據技能競賽的成績排定。

五、注意事項

1、參賽選手應著裝整齊，遵守賽場規則，有序侯賽不得大聲喧嘩。

2、比賽用工具和相關的軟件一律由賽場負責提供，個人不得再自帶。

六、競賽內容及評分標準

1、考核內容及評分標準

（1）漢字錄入：以錄入文字的數量和準確率確定分數，規定時間為。

（2）圖文混排：要求使用WORD2003軟件，內容包括：文字、符號、圖形、圖片、表格等的編輯與排版，參賽選手按指定樣章制作。

（3）電子表格：要求使用EXCEL2003軟件，內容包括：表格的格式與修飾、數據的計算、排序和篩選、圖表的生成等。

（4）幻燈片制作：要求使用Powerpoint2003軟件，內容包括：幻燈片的版式設計、母板的修改，切換方式的設定及動作動畫設置。

（5）動畫片制作：要求使用flash cs3軟件，內容包括：繪圖、基本動畫制作、遮罩應用、引導應用、創意動畫。

第三篇：計算機知識競賽方案

一、主旨：提高同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍．能較好地發揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱，計算機知識競賽方案。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。

二、參賽方式：團體（自由組隊，四人以內）。

三、比賽時間：2004年11月8日

四、流程：1.平等自愿的基礎上，各參賽隊自由組隊參賽。2.比賽時間地點由組委會討論決定。3．活動主辦單位：計算機工程系。4．承辦單位：計算機工程系學習部

五、比賽程序：競賽題目范圍：電腦發展史、電腦軟硬件基礎知識和網絡知識，規劃方案《計算機知識競賽方案》。1.比賽開始2.宣布比賽規則3.介紹參賽代表隊及參賽隊員4.介紹評委5.競賽開始：必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題6.比賽結束7.評委點評8.頒發獎品

六、比賽細則：1.自由組隊（四人以內），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規定時間內完全回答完畢，由評委決定所得分數。2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風險題，題目由參賽隊自由選取。3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。5.風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現場觀眾．（可根據現場觀眾選擇答案的人氣指數或指定某位觀眾為你答題）方式二：要求去掉一個正確答案．

7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負。

8、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。

七、獎勵設置：本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。

八、其它事項：活動以“友誼第一，比賽第二”原則，促進大家學習計算機的積極性。

第四篇：計算機知識競賽方案

一、主旨：提高同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍．能較好地發揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。

二、參賽方式：團體（自由組隊，四人以內）。

三、比賽時間：～年11月8日

四、流程：1.平等自愿的基礎上，各參賽隊自由組隊參賽。2.比賽時間地點由組委會討論決定。3．活動主辦單位：計算機工程系。4．承辦單位：計算機工程系學習部

五、比賽程序：競賽題目范圍：電腦發展史、電腦軟硬件基礎知識和網絡知識。1.比賽開始2.宣布比賽規則3.介紹參賽代表隊及參賽隊員4.介紹評委5.競賽開始：必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題6.比賽結束7.評委點評8.頒發獎品

六、比賽細則：1.自由組隊（四人以內），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規定時間內完全回答完畢，由評委決定所得分數。2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風險題，題目由參賽隊自由選取。3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。5.風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現場觀眾．（可根據現場觀眾選擇答案的人氣指數或指定某位觀眾為你答題）方式二：要求去掉一個正確答案．

7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負。

8、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。

七、獎勵設置：本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。

八、其它事項：活動以“友誼第一，比賽第二”原則，促進大家學習計算機的積極性。

第五篇：廈門理工學院第二屆軟件設計大賽競賽方案

廈門理工學院第二屆軟件設計大賽競賽方案

一、競賽項目簡介

2010-2011學年舉辦的第二屆廈門理工學院軟件設計大賽旨在提高廣大學生的學習積極性、創新意識和勇于實踐的科學精神；激發當代青年學習軟件知識的熱情，運用軟件技術的興趣，檢驗軟件設計的水平；鍛煉學生的綜合素質和創新能力；進一步展示我院學生的綜合素質和創新能力，挖掘出更多優秀軟件人才和作品。舉辦本次軟件設計大賽有利于學院軟件人才的培養；有利于高校因材施教，深化教學改革；有利于軟件行業產、學、研結合，進而促進軟件產業的發展。

二、組織形式

主辦方：廈門理工學院教務處、廈門理工學院創新創業園

承辦方：廈門理工學院計算機科學與技術系

協辦方：廈門理工學院學生處、廈門理工學院團委、廈門理工學院科協、廈門理工學院宣傳部

三、競賽時間和報名方式

1、競賽時間安排

第一階段：宣傳發動（報名）

報名時間：2011 年4月24日前

參賽選手需將報名信息填寫完整，根據提交要求（見報名方式）及時提交報名表。經過競賽組委會確認后，參賽選手名單將在計算機系主頁(http://cs.xmut.edu.cn)上發布。

第二階段：培訓

培訓時間：2011 年 5月

組織報名參賽的選手參加培訓，具體內容包括主要是需求咨詢和項目初審，時間為周三下午，其他時間請預約項目負責人。

第三階段：現場初賽

比賽時間：2011 年 5月27日

比賽地點：實驗樓一號樓 3-316（初定）

第四階段：現場決賽

比賽時間： 2011 年6月10日

比賽地點：實驗樓一號樓 3-316（初定）

第五階段：頒獎階段

大賽頒獎環節將在決賽后現場公布最后結果排名，并頒發榮譽證書和獎金。

第六階段：成果展示

大賽成果展示包含競賽圖片、競賽成果。原始材料要用實物投影展示。以原始材料為核心（文字、圖片、影像、數據），重點展示取得成果的過程及結果。

2、競賽報名方式

面向對象：廈門理工學院全體在校本專科學生

報名原則：

1.遵守大賽競賽規則。報名時，應如實填寫相關資料。

2.各參賽選手根據宣傳海報從計算機系網站(http://cs.xmut.edu.cn/)下載

報名表。

根據報名表詳細填寫個人信息，電子版本請于2011年4月24日之前上交到郵箱156384879@qq.com，聯系人：余良銳，聯系電話：***。

四、競賽內容、規則和紀律

1.競賽內容（命題）

（1）Android 應用開發挑戰賽

2007 年 Google 推出了基于 Linux 的開源手機操作系統——Android，并宣布組建全球開放手機聯盟。2008 年第一款擁有 Android 系統的手機 G1 面世；隨后，越來越多的國內外手機廠商、移動運營商和軟件企業紛紛開展 Android 手機項目。在 2010 年第二季度，全球 Android 手機發貨量達千萬；在國內，Android 手機用戶也將近百萬。自 Android 應用商店 2009 成立至今，Android 應用下載已達 10 億次，國內提供 Android 應用下載服務的網站也在隨著手機用戶的增加而迅速增加，我們相信 Android 的未來關鍵取決于能為手機用戶帶來驚喜而有趣的應用程序，而應用程序正是出自開發者之手。廈門理工學院計算機系特意面向全院學生——有創意、想實踐的同學們舉辦 Android 應用開發挑戰賽，為校園里感興趣 Android 應用開發的同學們提供一個學習和實踐的機會。本次參賽的優秀作品同時選拔參加中國移動等公司和部門舉辦的全國性的競賽。與此相關的比賽請參考http://dev.10086.cn/、http:///Dev/challenge等。

基于你熟悉的 Android 版本，如1.5，1.6，2.1，2.2，2.3開發出實用、新穎、方便手機用戶使用的 Android 應用程序。請在報名后，按要求提交程序文件、程序說明和關鍵截屏等。

本項目可以以個人或2人團體參賽。

（2）高校題庫資源網

每當要期末考試時候，你是否為找不到題目聯手而苦惱？本項目旨在為高校師生解決高校各個科目題目資源匱乏或難以利用的問題。教師處于出試卷、學生需要找練習題，如果能構建一個文、理、工各科題目資源網則這些問題就解決了。

功能需求：用戶分為普通用戶、版主（負責一個科目題庫管理）和管理員。

普通用戶能夠上次、下載題目，也可以制定題目類型和數量下載試卷、在線測試（期末考試練手）、虛擬幣充值、虛擬幣兌現、個人賬戶管理；普通用戶還可上次整份試卷（doc格式或pdf格式）

版主負責一個課程（例如java程序設計）管理，包括考綱管理、題目審核、現成試卷管理（與用戶要求生產的試卷不同）。

管理員負責制定版主，查詢、系統生產試卷的規則，虛擬幣管理（包括虛擬幣網站、版主和題目所有者的分配方案）。

網站的需求可以和競賽負責人討論。

本項目可以以個人或2人團體參賽。

（3）基于手機QQ瀏覽器FLASH游戲開發與設計

參考網址：http://mb.qq.com/uu/descr.jsp。

（4）個人主頁設計制作大賽

作品獨立開發，特色鮮明，健康向上，內容與形式統一；頁面美觀大方，色彩協調；設計富有創意，有實質性的內容。

基于網絡安全的考慮，作品不允許鏈接到本網站之外其他的網頁，網頁的動態部分，只允許使用ASP、JSP或PHP技術。

根據內容、可維護性、美工、技術和綜合這些方面評定。本項目只能個人參賽。

2.競賽規則

（1）作品必須是由報名者自行開發完成，開發時間為參賽日期內。

（2）參賽作品提交時需同時提交相關開發文檔；作品和相關文檔不能有任何知識產權問題，否則由參賽者自行承擔相關責任。

（3）參賽作品需提交軟件運行所需的配置腳本及基礎數據，作品必須能夠編譯并運行。

3.賽場紀律

決賽選手按照抽簽順序，進行現場演示及答辯，由評委會打分最終確定各獎項獲得者。

五、評審與評獎辦法

1.競賽評審工作要求

（1）加強組織領導。本次競賽由計算機科學與技術系承辦，將聘請校內外專家對競賽的過程精心組織，科學安排，確保競賽取得實效。

（2）公平競爭。為保證競賽公平、公正、公開、有序地進行，設仲裁委員會，負責仲裁競賽過程中出現的各種爭議。

2.評獎標準

本次軟件設計大賽的評審注重作品的創新性、實用性、設計的合理性、完整性、先進性、系統的穩定性；作品源代碼編寫風格是否清晰易懂，是否具備完整的用戶使用手冊、具備詳盡完整的注釋、提供完整的測試方法、測試案例與測試工具以及團隊合作精神等。

評委會組織專家組對作品進行評審，及綜合打分。根據評委會專家對作品綜合打分的結果進行排序，由組委會最終確定獲獎作品及等級。

3.獎項設置（請具體設置，獲獎獎狀到教務處蓋章以此為準）

軟件設計大賽設立一等獎、二等獎、三等獎三個獎勵級別，由軟件設計大賽組委會頒發相應等級的證書、獎金，詳見下表（團體獎金加倍，獎項在項目間的分配由組委會決定）。

六、其他

注：競賽方案中不僅限于上述方面內容，需結合項目本身特點進行內容細化。