第一篇：七年級學生如何學好英語

七年級學生如何學英語

各位同學你們好！首先感謝學校領導和老師能給我提供這個機會，讓我能夠有機會向各位老師和同學學習，謝謝大家！

很高興今天借此機會和大家共同探討一下這個問題。在缺乏必要的語言環(huán)境的條件下，學習英語沒有什么妙招或者捷徑。全靠同學們的興趣與勤奮，同時也要把握好英語學習的方法。

一、培養(yǎng)學習英語的興趣

“興趣是最好的老師”，興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學說：“我天生就對英語沒興趣。”此言差矣。須知，有些興趣并非與生俱來，而是后天培養(yǎng)的。為什么不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學習呢？開始時多參加一些英語方面的活動，比如，練習口頭對話、唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了強烈的動力。

二、要有正確的學習態(tài)度

1、要勤學苦練。英語是一種交際工具。學習英語，語言知識應該了解，但是如果在聽、說、讀、寫的練習上不下苦功，僅靠死記硬背一些孤立的單詞和語法條目，是很難掌握英語的。就像學游泳、學鋼琴一樣，對其理論掌握的再好，不通過反復訓練是永遠也學不會的。著名英語教育專家許國璋先生曾經(jīng)說過：“學外語，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多讀、多記、多講、多寫，自有水到渠成之日。”

2、要把學英語當作一個體力活，要盡可能多地去接觸英語材料，不管是聽的、讀的、寫的和說的，接觸的多了，實踐的多了，英語水平自然也會不斷提高。

3、學英語要有積極的態(tài)度。如果你認為英語是個負擔，它就是個負擔！如果你認為英語有趣，你就會更經(jīng)常地練習，進步得也更快！

4.要持之以恒。世上無難事，只要肯堅持。要不怕困難，堅持學習。要日積月累，付出長期的努力。

三、形成正確的學習策略

1、培養(yǎng)語感

大家應該都有這樣的感覺，那就是我們能用漢語與周圍人進行很熟練的很流利的交流，什么時候說什么話，什么場合說什么話，我們一般能不假思索的脫口而出。為什么會這么熟練呢？那就是語感，因為我們生活在漢語的語言環(huán)境下，耳聞目睹的都是漢語語言，久而久之對漢語有了感覺。不管學習哪門語言，要學好的關鍵就在于培養(yǎng)語感。那么我們同學在很少有英語語言環(huán)境的情況下如何培養(yǎng)語感呢？

1）多重復

學習英語主要靠記憶，而記憶本身就是一個重復的過程，要想讓大腦記住一個東西，就必須反復地給大腦以刺激，看過一遍就能讓我們記住的東西實在是太少了，這是我們?nèi)祟惔竽X工作的基本原理和特點。英語是一門記憶量很大的學科，有效的記憶就成了關鍵。著名科學家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：重復！重復！再重復！重復被人們稱為學習之母。

舉個例子來說，像 How do you do?（你好）這個句子，可能學過英語的人 1

都能夠張口就說出來，為什么？因為我們對這個句子太熟悉了，為什么太熟悉了？因為我們平時見的和用的太多了，換句話說，也就是這個句子我們重復的次數(shù)太多了。于是在這里，我們得出了一個簡單但又十分重要的結(jié)論：因為重復所以熟悉，因為熟悉所以能夠張口就來。要把正在學習的東西學踏實，“重復”是最有效的方法。

在學習一篇英語課文時，一定重復地聽，重復地讀，重復地練，10遍、20遍乃至30遍地進行重復，經(jīng)過這種大量的重復，所學的課文自然就會進入到你的腦海里，所學的句子自然就會成為你自己的句子，完全能夠做到信手拈來。這就是語感。所以重復是很重要的事。

2）多背誦

背誦是英語學習中非常重要的一個環(huán)節(jié)。一個連課文都背不熟的學生，英語水平肯定不高。七年級學生要堅持每天背點英語文章，可以是句子，也可以是對話、短文，每天學到的課文要背誦，經(jīng)常復習，增強熟練程度，以達到脫口而出的地步。

背誦不局限于教科書，也可以是演講稿，新聞評論，散文……總之，就是能把一個個冰冷的單詞變成生機勃勃的故事的文章。通過長期堅持背誦，也會幫助我們積累了不少的英語單詞、詞組、句型、短語及習慣用法。運用英語就會靈活自如了。另外我們的語感也會有明顯的提高。在開始朗讀或背誦課文時磕磕絆絆、停頓的現(xiàn)象就會減少。在做單項選擇題或閱讀時，即使遇到含有一些沒見過的詞或詞組的考題，根據(jù)語感也能做出正確的答案。

2、廣泛閱讀

英語學習是日積月累的過程，貴在持之以恒，堅持閱讀難易適度或略難些的課外英語讀物可以有助于擴大詞匯量，并且使我們學會用英文思維。我們在學校讀的英語課本實質(zhì)上僅僅是精讀，因此我們要補充的應是泛瀆，讀什么呢？

1）選一本你感興趣的，且翻最初幾頁你不查詞典也能看懂的英語書，開始可選一些簡易或縮寫的讀物，然后可選一些原著。

2）訂一份英語報紙。報紙的詞匯量很大，涉及各個方面，對擴大詞匯量，獲取信息很有幫助。

3）選一本與教科書程度相近或略難的帶有英語練習的英語閱讀理解書，這類書的特點是書中的文章都短小有趣，可讀性很強。因為文章后設置了理解性的練習，我們讀了文章后可做這些練習，以檢查是否看懂了，看懂多少。

4）留神我們周圍一切有英語文字的商標、產(chǎn)品廣告、通知、招聘啟事等等，實際上英語已滲透到我們生活的每個角落，要是你有心的話，你可隨時學習。

泛讀是一個快速的閱讀，充滿著很多的樂趣。在閱讀的時候，你不知不覺增加了你的詞匯量。經(jīng)過一段時間的泛讀后，當你進行一個英語交流的時候，你會發(fā)現(xiàn)，那些詞會源源不斷地出自你的口中，當你準備寫一些東西的時候，很多的詞匯也會跳躍于你的筆下了。這是每個人學習寫作的最好方法。

四、要掌握正確的學習方法

1、做好課前預習

在學習新的單元前，建議大家按以下步驟預習：首先，拼讀新單詞，大聲朗讀新單詞，然后聽錄音帶，大聲模仿跟讀，直到聽熟、會讀為止；其次，動筆寫下單詞，加深對單詞記憶；再次，模仿朗讀對話。

2、參與課堂活動

在課堂上，學生應做到“五動”：即動手、動眼、動口、動腦、動耳，其中

關鍵的是動口。即：抓住機會積極答問，敢于在全班同學面前大聲背誦，敢于參加表演活動，不要怕犯錯誤。

3、課后復習

課后復習內(nèi)容包括詞匯、句子和練習題。復習方式有大聲朗讀和背誦，聽錄音帶寫詞寫句，閱讀相關語言材料，做評價練習題。

4、運用多種媒介如：利用英語報刊、電視專欄節(jié)目、網(wǎng)絡，便攜式的音像工具等。堅持多聽多看，就會懂得越來越多。

5、養(yǎng)成收集錯題、善于改錯的習慣

學生在做練習或考試中經(jīng)常會犯同樣的錯誤。這次做錯了，改正了；下次變換了題型，又做錯了。因此，要根本解決問題，就必須從錯題入手，每個學生要將自己作業(yè)和考卷中的錯題收集匯編，保留錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，加上理由分析。學生在平時和臨考前翻看，加深印象，這樣既鞏固了知識，減少了錯誤率，又提高了解題能力，從而在考試中發(fā)揮出最佳水平。

6、建立一周學習檔案

學英語，抓住課堂45分鐘非常重要。上課時應認真聽講，做好筆記，無論聽、說、讀、寫都要始終活躍。課堂上要記錄什么呢？首先是老師講解的重點句子，其次要記下老師板書的重要內(nèi)容，最后要記下不懂的地方或者所感所得。可以將這些記錄在課本上，如果遇到了不懂的問題，不要浪費很多時間思索，繼續(xù)跟著老師的節(jié)奏走，下課后再詢問老師。同時，建議每個學生建立一個“一周學習檔案”，其結(jié)構(gòu)如下：

我學會的單詞和詞組：_____；我學會的重要句子：_____；我會默寫的文段：_____。

7、學會用英語思考問題

堅持每天用半個小時時間，用英語來思考問題，不懂的地方上網(wǎng)查資料；在看新聞或者報紙的時，也可以嘗試用英語表達；生活中遇到的新單詞新句子要想法弄明白，化為自己的知識。

五、注意對語音、詞匯和語法的學習

1、語音學習

語音學習是學好英語的基礎。理由很簡單，如果單詞讀不準，句子不能上口，那就無法學好任何語言，首先要用心聽老師的發(fā)音或正確的錄音，聽準了，就要大膽開口，反復模仿，耐心糾正，直到發(fā)準了為止。不要怕出錯，開始模仿時不可能很準確，只要肯用心而又耐心，沒有學不會的。

2、詞匯學習

英語學習，詞匯為本。沒有詞匯，什么也不能表達。隨著詞匯量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的。弄清這個單詞中的字母或字母組合的發(fā)音，根據(jù)讀音寫出相應的字母及字母組合。這樣既可以使我們準確發(fā)音，又能較容易地記住單詞拼寫。七年級同學應一開學就要學會拼讀規(guī)則，對于一些不認識的單詞，不必急于知道意思，先按照拼讀規(guī)則讀出來，做到“見詞讀音、聽音寫詞”；在能讀會寫的基礎上，對單詞進行中英文對照，這個過程同學們可能會感覺枯燥，不妨結(jié)合小對話或句子來學習；同時，應結(jié)合課文中的句子、短文背單詞。

3、語法學習

要學好英語，語法是不能不學的。但是只聽懂老師講的語法規(guī)則，或是能背誦語法規(guī)則，是學不好英語的。學習語法應遵循以下兩個基本原則：

1）要記憶，但不要僵化

語言的運用總是遵循一定的規(guī)則，對于初學者而言，規(guī)則是要去遵守的，比如不同時態(tài)的構(gòu)成形式，各類句式的構(gòu)成要素等等。現(xiàn)在有一種傾向認為學習語法沒用，一味地強調(diào)多掌握詞匯。這對學習英語的人，特別是中學生而言是一種誤導。你掌握再多的詞匯，不知道句子的構(gòu)成規(guī)律，也是不行的，仍然只是一堆散亂的單詞而已，沒有什么意義。就像你有成千上萬塊磚，可是沒有圖紙的指導你也不可能建成高樓。

2）勤練習，能舉一反三

語言的掌握和運用，熟能生巧是關鍵。正如“拳不離手，曲不離口”一樣的道理。語法的規(guī)則和理論需要在實踐中鞏固、消化，乃至舉一反三。只學而不“用”或者是完全以“學”的態(tài)度來學外語，就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用，要學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。

當然學好英語的方法很多很多，由于個人的實際情況不同，生搬硬套是行不通的。但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，每個同學都可以創(chuàng)造出一套有特色且行之有效的學習方法。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我相信：在老師們的辛勤教育下，特別是在莊老師的悉心呵護下，同學們只要勇于付出，努力學習，就一定會取得優(yōu)異的成績。再次感謝老師，謝謝同學們！

第二篇：學好英語

學好外語的條件

1潛能期（年齡段）

1兒童都是天生的語言學家

兒童心理學的研究表明，在幼兒知覺發(fā)展中，首先成熟的是形象思維能力。幼兒認漢字也好，認英文也好，實際上都是一種信息刺激的活動，他們把字形當成某一具體形像，像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。經(jīng)過多次反復，這種特殊的“形象”就儲存到大腦中去了。因此幼兒學外語與成人學外語有很大差別。

2成功率

據(jù)統(tǒng)計孩子在0~6歲學習一種語言的成功率為 100%，孩子學習一種語言是本能的吸收。6～12歲為80%；12歲以后僅2%；12歲以后孩子也能學地好，但是他學要花費很多倍的努力。

3音壁的形成孩子在12歲之后大腦里會形成這種物質(zhì)，孩子會對外界新的聲音產(chǎn)生本能的排斥。4 發(fā)音

6歲以前，幼兒對聲音的敏感度較高，且右腦控制發(fā)音器官的能力較強，聲帶、舌唇等運動神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性，這時練習說話，更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長，這種能力會逐步下降，給學外語帶來困難。

2環(huán)境

1社會環(huán)境特別注重孩子的人際流，針對英語的表達溝通游戲表演設計的一系列活動天童每一期的活動計劃，都是為小朋友量身打造的英語交流活動，達到聽說讀寫的最完美境界，提高孩子使用和應用能力。

2學校環(huán)境當孩子在家庭環(huán)境中從看聽玩奠定說的基礎后隨即進入學習環(huán)境中，這個時間肩負聽說讀寫四個主要步驟，伴著優(yōu)質(zhì)的教材教學設計，透過英語教師的傳達和引導，刺激孩子的潛力，發(fā)揮最好的學習效果，小朋友進入教室，我們專業(yè)的老師利用更多的肢體語言，游戲歌曲表演等活動，培養(yǎng)孩子多英語的濃厚興趣，并幫助小朋友勇敢開口說英語的經(jīng)語言驗，逐步提高小朋友對英語認讀，和書寫能力。

3家庭環(huán)境父母在家中必須為孩子建立一個多媒體的中英試聽環(huán)境，提供每天在潛移默化的累積許多聽中文聽英語的雙語環(huán)境達到終身不忘的效果家庭環(huán)境將保證孩子雙語能力的基礎奠定。

第三篇：學好英語

其實，學好英語并不是一件難事，關鍵在于要掌握好的學習方法。學習方法自然是因人而異、因時而異的。其實方法本身無所謂好與壞，關鍵就看它能否完美地與 個人相結(jié)合，提高學習效率，如果一套方法能夠激發(fā)你的學習興趣，提高學習效率的話，以后要做的就是堅持下去。可能我們都見過類似的情況：有的人整日埋頭書案，學得很辛苦，但成績?nèi)圆焕硐耄河械娜藙t懂得“有張有弛”，學得很輕松，而且名列前茅。如果你是后者，相信你已經(jīng)找到了良好的學習方法與你個人的最佳結(jié)合點了，只要持之以恒即可；而前者已經(jīng)具備了一定的毅力，關鍵就在于提高自己的學習效率了。

第四篇：學好英語

1、口語學習的關鍵是要模仿外國人的說話，這包括語音和語調(diào)兩部分。在平時英語教學中老師重視語調(diào)一般比較少，可是很多時候語調(diào)可能比語音更重要，所以教師在教學過程中一定要指導學生多聽多模仿外國人說話的腔調(diào)。

2、多聽才能熟悉語感。教師應根據(jù)每個學生的水平，指導學生選擇聽讀新概念，也可以下載一些外國情景電視劇，如《老友記》、《成長的煩惱》等。需要注意的是在選擇聽讀材料中篇幅不宜太長，生詞量不宜太多，盡量選擇簡顯易懂的。

3、在聽錄音在看視頻的過程中要求學生進行跟讀訓練，指導學生了解每個單詞的意思，理解整個故事情節(jié)。

4、學生對發(fā)音、語調(diào)完全掌握之后，就應要求學生在放錄音的同時同步跟讀。爭取讓自己的聲音與錄音完全重合，注意語調(diào)和語音。如果中間有停頓斷續(xù)的地方也不要緊，繼續(xù)跟讀下去，直到能流利閱讀。

如此堅持下去，一段時間后，學生的英語發(fā)音和聽力便會有有明顯的進步。再在課堂中配合其他學習，如與人聊天，看電視，聽廣播，等等，這樣口語水平會得到顯著提高。

第五篇：學好英語

1.口語我認為是最好的，所以放在第一位，適合用閑暇時間英語，看電影/美劇學英語，還有歌曲，漫畫，稍稍有難度的詞都有解釋，網(wǎng)站設計歐美風格，很酷,很娛樂。

網(wǎng)站推薦的練習口語方法超級棒：

“口語是說出來的，跟讀模仿是最行之有效的方法之一

美劇/電影中的對話都是生活常用語，是練習口語最好的材料。通過這種跟讀模仿，既能了解美國文化（習語表達與文化背景），又能熟悉語音語調(diào)，又有語言環(huán)境（劇集的上下文語境），而且模仿你喜歡的角色非但不會使你對學習產(chǎn)生厭煩感，反而會讓你越來越感興趣。需要注意的是，跟讀模仿要大聲放縱的朗讀，要放得開（當然，對內(nèi)斂型的學習者來說，按自己的方式模仿未嘗不可）。跟讀或者模仿時遇到到不會的單詞憑印象或感覺先讀出來，不要停下來研究這樣影響練習口語的連貫性。”

網(wǎng)站上多部經(jīng)典美劇,我的最愛老友記，越獄，絕望主婦，英雄，迷失火爆的緋聞女孩等等，還有最新上線的電影肖申克的救贖，飛屋環(huán)游記，冰河世紀等等。有視頻，視頻下面是中英對照劇本，還有難點詞，文化解釋，很適合練習口語

2．聽力說到練習聽力，tingroom必須要介紹，雖然網(wǎng)站不好看，但是聽力資料非常多，考四六級的時候很有幫助，BBC,VOA各種聽力資料，四六級聽力真題等等，適合各種考試，不過有點枯燥，只有在大學考級的時候總聽，畢業(yè)后偶爾去看看

3．寫作這個我是用于練習寫作的，畢業(yè)工作后老板是美國人，寫郵件或者MSN的時候總是感覺力不從心，朋友推薦這個網(wǎng)站，是國外網(wǎng)賺網(wǎng)站，語言是英語，類似與論壇，里面的人都很積極熱心，因為發(fā)帖回帖都能掙錢（但是很少）一般是零點幾美分，所以幾乎是任何話題都有人回答，有時候我有字典解決不了的問題，就到這個上問老外，一般都能得到回答，只是有些問題老外也不知道，不過最好不要以掙錢為目的，因為需要攢到10美金才能取出，我的到現(xiàn)在才4元多點美金，而且需要類似與支付寶之類的東西，挺麻煩的。

再就是推薦常用字典 靈格斯 http:///zh/translator/download.htm 下載下來，非常強大可以融入上百上千各種大字典，今天先分享這些，學習資料不再多，而在于精.