第一篇:勤儉節約是一種美德
勤儉節約是一種美德
安定區李家堡初級中學九(3)
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是《勤儉節約是一種美德》!大家一定都記得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句吧,它告訴我們要愛惜糧食,學會節約。節約是一種責任,是一種義務,更是一種美德!艱苦樸素、勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。
但是現在,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。看看我們的周圍,食堂里每頓就餐后都會留下很多同學們倒掉的飯菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學在商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛,這樣的例子很多,從這些看似微小的事情里面,卻看出了我們的鋪張浪費,不懂節約。
“一塊煤,不算多,千塊煤炭堆成坡;一滴油,不算多,點點滴滴匯成河。”勤儉節約,要從每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食、每一件衣服做起,聚沙成塔,培養勤儉節約的好習慣。節約一粒糧食,就是節約一片富饒的土地;節約一滴水,就是節約一畔清澈的湖澤;節約一度電,就是節約一座充盈的礦山;節約一張紙,就是節約一片美麗的森林。節約每一點,就是創造一筆財富。節約,實際行動比說任何好話都實在得多。我們每個人都應參與
節約行動。節約每一滴水,水龍頭用后及時關閉,發現水管水箱有滴漏水現象,要及時報告;節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一張紙,作業本盡量做到正反面都用;節約每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。
同學們,勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養,是一種美德。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態度和生活方式,為把我們的校園打造為一個節約型校園而努力!
謝謝大家!
第二篇:勤儉節約是一種美德
勤儉節約是一種美德
-古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉節約是中國人的一種傳統美德,是中華民族的優良傳統。
歷史上,古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉,毛澤東要求
別人的自己首先會做到,他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣穿了20年,補了73次。經濟困難時期,他自己主動減薪,降低生活標準,不吃水果、魚、肉。上世紀60年代,他召開會議到中午還沒結束,他留大家吃中午飯,桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜、主食吃燒餅,偉人在勤儉節約方面為人們作出了表率。那么,我們是不是也應該向毛澤東一樣勤儉節約呢!
節約要從身邊做起,從自己做起。日常生活中時刻謹記勤
儉、節約。如節約用水,節約用電,節約糧食,要將衣、食、住、行等方面制為節用之法。不奢侈,奢侈就是浪費。
是啊!艱苦樸素的生活雖然離我們已經越來越遠了,但我們仍應牢記:平日里節衣縮食,困難時才容易渡過難關;富足時將華奢侈,困難時將難以生存,所以說勤儉節約這一美德在任何時候都不會過時。
第三篇:勤儉節約是一種美德
勤儉節約是一種美德
古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉節約是中國人的一種傳統美德,是中華民族的優良傳統。
歷史上,古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉,毛澤東要求別人的自己首先會做到,他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣穿了20年,補了73次。經濟困難時期,他自己主動減薪,降低生活標準,不吃水果、魚、肉。上世紀60年代,他召開會議到中午還沒結束,他留大家吃中午飯,桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜、主食吃燒餅,偉人在勤儉節約方面為人們作出了表率。那么,我們是不是也應該向毛澤東一樣勤儉節約呢!
節約要從身邊做起,從自己做起。日常生活中時刻謹記勤儉、節約。如節約用水,節約用電,節約糧食,要將衣、食、住、行等方面制為節用之法。不奢侈,奢侈就是浪費。
諸葛亮在《誡子書》中說:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。多少年來,在中國社會發展的各個時期,艱苦樸素、勤儉節約都作為一種被社會普遍認同的傳統美德、提到倡導,保持和發揚。這也是我國由小到大,由弱到強的重要因素。
是啊!艱苦樸素的生活雖然離我們已經越來越遠了,但我們仍應牢記:平日里節衣縮食,困難時才容易渡過難關;富足時將華奢侈,困難時將難以生存,所以說勤儉節約這一美德在任何時候都不會過時。
這篇議論文,論述緊扣論點,凸顯了題旨。文中作者引用偉人毛澤東勤儉節約的事例其實我們也要學會節儉,事例典型,極具感染力,而且使文章的思想內涵更加充實,振聾發聵,催人奮進。
第四篇:勤儉節約是一種美德
勤儉節約是一種美德
大家一定都記得“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”的詩句吧?他告訴我們要愛惜糧食,學會節約。節約是一支能夠責任,是一種義務,更是一種美德,艱苦樸素、勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。但是現在,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。看看我們的周圍:食堂里每頓就餐后都有留下很多同學們倒掉的飯菜;白天光線充足,卻總有幾間教室的燈在那亮著;自來水嘩嘩的流著,卻沒有人使用;商店門口總是“熱鬧非凡”。這種種不正常的現象,都由于我們早已習以為常,而沒有更多地去注意去思考。
這樣的例子很多,從這些看似微小的事情里,卻看出了我們的鋪張浪費,不懂節約。作為當代的中學生,我們應該怎樣才能繼承和發揚勤儉節約的美德呢?
首先,我們要牢固樹立“崇尚節約,反對浪費”的思想,人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。最近,在網上看到一個真實的事例:蘭州師大附中的一名老教師在課堂上巡視時,意外地發現教室門口的垃圾桶里,扔了半個用塑料袋包著的餅子,當即將餅子撿起來問:“是誰扔的?”但沒有人承認,于是,這位老教師做出一個讓全班同學震驚的舉動。他說:“你們沒人承認,那我吃了。”然后,他將餅子放入口中吃了起來。這時,那位仍病的同學快步走上講臺阻止老師,最后老師和同學一人一半把餅吃了。同學們,聽了這個真實的事例,你們有什么想法呢?
節約,實際行動比說明任何話都實在的多,我們每個人都應該參與節約行動。節約每一滴水,節約每一度電,節約每一張紙,節約每一粒米,節約每一分錢。
同學們,“勤儉節約”是一代代傳承下來的美德。“節約”二字說起來容易,但是做起來難。我們要時時刻刻用“節約”二字來約束自己的行為,同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為,把我們中華民族勤儉節約的傳統美德發揚光大!
第五篇:勤儉節約-是一種美德教案
“勤儉節約是一種美德”主題班會教案活動主題:節儉養德,節約行動。
活動目的:
1、通過這次主題班會,使同學們意識到身邊浪費的嚴重性。
2、使學生從小養成勤儉節約的好習慣。
3、號召全體同學參與到建設“節約型校園”的活動中來。活動準備:
1、教室、白板課件。
2、查找有關名人以及國外的節儉典型事例。
3、讓學生回憶身邊的浪費現象及思考可行的改進措施。進行過程:
一、班主任導入主題:
同學們,大家好!今天我們班會的主題是“勤儉節約,從我做起。”大家是如何看待“勤儉節約”的?
A:勤儉節約是中華民族的美德,是五千年文明古國的優良傳統。B:我國古代有許多勤儉節約的故事,從厲行節約的晏嬰到一錢太守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。
C:勤儉節約還是我國的建國方針。毛主席曾經說過:要使我們國家富強起來,需要幾十年艱苦奮斗的時間,其中包括厲行節約、反對浪費這一勤儉建國的方針。
D:勤儉節約就是要我們從小處著手,從一粒米、一滴水做起。從小養成勤儉節約的好習慣。
班主任:是啊,大家說得都很好。然而,我們真的做到了嗎?在我們身邊有沒有浪費的現象?
請同學們發表一下你們的看法。
二、同學圍繞班級中的浪費現象發言
A:課間有很多同學亂拿老師用的粉筆,甚至有的還打起了粉筆仗,一盒粉筆往往用不了多久。
B:有的同學有很多的學習用品,時間一長,一些用不著的學習用品就丟棄了。
C:食堂每天都要有大量剩菜、剩飯。有的同學吃饅頭要剝皮,有的饅頭甚至整個就丟掉了。
D:有的同學吃的、用的、穿的都很奢侈,衣服、東西稍微舊一點就不穿不用了,造成了極大的浪費。
班長:看到這些現象,作為班長的我很慚愧,想到胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”,我們應該以此為恥,引以為戒。今后,我們應該從一點一滴做起,把勤儉節約的美德發揚光大,讓老師們和各位家長放心。
三、做用電用水的調查
如果你留心一下自己家里的電表、水表,你就會注意到,這個月放開手腳用電、用水,電表、水表的字就走得多;如果另一個月注意一點節電、節水,電表、水表的字就走得少,有時,兩個月當中還相差很大。如果你認真多調查幾個月,你還會發現,電表,水表上的字,每個月和每個月都有差別。再一細究,有些差別是合理的,有些就與節約有關。
節約用水:水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈,湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源,塑造了富饒的沖積平原,滋潤了土地,哺育了人民,成為人類文明發展的搖籃。我們每天節約一滴水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:
1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。
2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。
3、用水時盡量使用小水流。
4、隨手關緊水龍頭。
節約用電:在我國,火力發電占了我國總發電量的比重還比較大,需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節約用電,就是節約能源。我們每天能做的有:
1、隨手關閉教室和宿舍內的燈,做到人走燈滅。
2、每天減少看電視、玩電腦的時間。
3、家電在不使用的情況下,不要長時間待機。
4、在白天的時候,盡量使用日光,避免開燈。
班主任:從自己身邊做起,注意節約每一度電、每一滴水,天長日久,日積月累,是一個不小的數字。我總結出來的節約用水、用電的小常識后,大家有什么看法呢?在大家的日常生活中,又有什么節約小妙招可以與同學一起分享呢?同時,同學們也可以例舉一些我們生活中的反面教材,下面請同學們自由發言。
四、班主任總結:
今天,通過這次班會,希望同學們在以后的生活中能比以前多節約一粒米、一張紙、一滴水、一度電,“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”,共同 參與到建設“節約型校園”的活動中來。