第一篇：初級英語學(xué)習(xí)

初級英語學(xué)習(xí)

對于初級的英語的學(xué)習(xí)，我們要有一個非常的好的態(tài)度，如果我們的在英語的初級的學(xué)習(xí)階段能夠有非常的好的學(xué)習(xí)的提升，那么對我們的后面的英語的學(xué)習(xí)無疑是一個非常的好的開端。

那么我們該怎么樣開始我們的英語的初級的學(xué)習(xí)呢？

初級英語的學(xué)習(xí)的難度相對我們的英語的更高的級別并不是非常的難的，而且是非常的簡單的，如果我們能夠非常的好的利用好方法可以非常的好的掌握英語的基礎(chǔ)。

初級英語的內(nèi)容主要涉及我們的英語的單詞的以及，以及簡單的英語的口語和英語的寫作，如果這些方面都能夠在初級階段有著非常的好學(xué)習(xí)效果，對后面的英語的各項能力的提升都是有很大的幫助的。

那么對于初級英語，我們該用一個什么樣的好的心態(tài)去學(xué)習(xí)呢？

首先不同的人有著不同的心態(tài)，對于很多的初級的學(xué)生來說，是一個非常的積極的心態(tài)的，因為從來沒有學(xué)習(xí)過英語，而且英語是一個非常的陌生的語言的介入是學(xué)習(xí)過程中必須要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。采用一個非常的好的積極的心態(tài)是非常的重要的，可以非?？斓慕佑|更多的陌生的語言模式。對于擁有比較多的知識的人要有一個非常的心態(tài)去看待，因為一旦擁有了非常的多的知識，就會有非常的清晰的目標(biāo)感，看到英語的未來的發(fā)展的作用，所以就會投入時間和經(jīng)歷去學(xué)習(xí)。像很多的上了年紀(jì)的人也都在慢慢的開始對英語感興趣，這類屬于英語的愛好了，主要是能夠通過英語來滿足生活。

其次心態(tài)不能過于浮躁，對于剛接觸的學(xué)生而言很少有浮躁的心理，除非是非常的認真學(xué)習(xí)的學(xué)生，比較看重自己的英語的學(xué)習(xí)的成績，一旦看到成績下滑就迫不及待的去花時間學(xué)習(xí)和努力。但是對于很多的其他的人來說因為已經(jīng)明確了未來的英語的需求，所以在學(xué)習(xí)的過程中注重英語的學(xué)習(xí)的進度，很容易出現(xiàn)浮躁的心理特征，很容易對英語學(xué)習(xí)造成比較大的影響。

再次保持比較高的英語的學(xué)習(xí)的興趣，初級英語本來就很簡單，在這個階段如果一旦喪失興趣，要在后面的學(xué)習(xí)中很難能夠找回來，即使后面有非常的好的興趣，但是已經(jīng)浪費了非常的多的時間，又要重新開始。

作者：沈古力

文章來源：

第二篇：初級英語練習(xí)題

初級英語練習(xí)題 第一章主系表

01.我姐姐在那兒嗎？她和誰在一起呢？ Is my sister there? Whom is she with? 02.我媽媽沒在家，她和街坊出去了。

My mother is not at home, she is out with neighbors.03.那本書怎么樣？它在你的手里嗎？ How is that book? Is it in your hand? 04.這是給我的，那些是給誰的？ This is for me.Whom are those for? 05.Sam Sterm根本就沒在這兒，他每天在二樓辦公。

Sam Sterm is not here at all, he is at work on the second floor every day.06.他是干什么的？他不是經(jīng)理嗎？ What is he? Isn’t he a manager? 07.你的小狗在哪兒？它在什么里邊？ Where is your dog? What is it in? 08.這是誰的辦公室？里邊有人嗎？哪間辦公室是你的？ Whose office is this? Is anyone in? Which office is yours? 09.我的電話出了毛病，手機在哪兒？

Something is wrong with my telephone, Where is the cellphone ?

10.電視開著呢，把它關(guān)上吧!The TV is on, turn it off.11.我的備份沒在你的電腦里嗎？ Isn’t my copy in your computer? 12.這是干什么用的？ What is this for? 13.我的手機昨天就在這兒放著呢!My cellphone was right here yesterday.14.這個書包是誰的？那是誰的書包？我的在這!她的呢？Whose is this bag? Whose bag is that? Mine is here, wherehers? 15.這本字典不像我的，但那本像。

This dictionary is not like mine, but that one is.’s

第三篇：初級英語學(xué)習(xí)方法

初級英語學(xué)習(xí)方法

1、提高背誦能力。英語學(xué)習(xí)完全可以借鑒孩子習(xí)得母語的經(jīng)驗，我們在小學(xué)階段是怎樣學(xué)漢語的,這個問題每個人都清楚,小學(xué)生每堂課都有生字學(xué),到三、四年級,每個孩子都能看書、讀報,具備看書、讀報能力至少需要認識3000個漢字左右,而此時孩子會多少英語單詞呢,恐怕連300個都不到。孩子在小學(xué)階段到底能學(xué)會多少單詞呢?我們計算一下： 每天學(xué)會一個，每年至少能掌握250個,那么六年下來,就能學(xué)會1500個單詞,小學(xué)畢業(yè)時,詞匯量已經(jīng)達到了初中水平,孩子的聽.說.讀寫能力相應(yīng)也會達到較高水平，考試成績也會名列前茅。

2．學(xué)會使用音標(biāo)，為背單詞掃清障礙。要想高效背誦單詞，學(xué)會音標(biāo)很重要，會音標(biāo)對背單詞的好處：（1）自己會拼讀單詞發(fā)音，通過以音領(lǐng)意，幫助孩子背單詞；（2）學(xué)會音標(biāo)里的拼讀規(guī)則(如oo在一起發(fā)u,ea在一起發(fā)i 幫助孩子高效背單詞。

3．正確背誦方法。正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。筆者推薦以下學(xué)習(xí)方法：（1）首先學(xué)會單詞發(fā)音（跟老師或英語學(xué)習(xí)軟件、有聲詞典等讀）；（2）每個單詞在紙上寫5-10遍（此步最重要）；（3）用眼、口、耳、腦進行綜合記憶；（4）進行單詞測試，檢驗學(xué)習(xí)成果，把不會的篩選出來，并進一步記憶；（5）在遺忘臨界點重復(fù)記憶學(xué)會的單詞，克服遺忘。

4、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經(jīng)學(xué)會的單詞。英語單詞會背后，特別容易忘掉，這也是許多學(xué)生不能堅持背單詞的原因，大量讀、背英語文章，可鞏固已經(jīng)記住的單詞，同時也能掌握相應(yīng)的語法，提高英語的聽力，可以說是英語學(xué)習(xí)的法寶。

5、運用現(xiàn)代化工具,幫助孩子背單詞.。英語學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，我國學(xué)生學(xué)習(xí)英語，缺少語言環(huán)境，這是事實，然而可用其它手段進行補充，充分利用計算機多媒體技術(shù)，可極大豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣。

6、打破現(xiàn)行英語教學(xué)框架，自己提前背單詞。打破現(xiàn)行教科書規(guī)定的500個單詞框架，充分發(fā)揮孩子記憶潛能，在小學(xué)階段，盡可能多背些英語單詞，為以后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

第四篇：初級學(xué)習(xí)計劃表

2012年初級職稱考試學(xué)習(xí)計劃書

制表日期：2012-1-10

【初級會計實務(wù)】

{預(yù)科班} 共9講（學(xué)習(xí)完畢）

{基礎(chǔ)班} 共58講（完成時間：1月17日止）

{強化班} 共講（完成時間：2月10日-3月10日共30天）

{習(xí)題練習(xí)}（完成時間：4月1日-4月10日共10天）

第一章、資產(chǎn) {強化班17講花時2月10日-2月14日共5天}

第二章、負債 {強化班6講花時2月15日-2月16日共2天}

第三章、所有者權(quán)益{強化班2講花時2月17日共1天}

第四章、收入{強化班5講花時2月18日-2月19日共2天}

第五章、費用{強化班1講花時2月20日共1天}

第六章、利潤{強化班2講花時2月21日共1天}

第七章、財務(wù)報告{強化班講花時2月22日-2月24日共3天}

第八章、產(chǎn)品成本核算 {強化班講花時2月25日-2月28日共4天}

第九章、產(chǎn)品成本計算與分析{強化班講花時2月29日-3月3日共4天}

第十章、行政事業(yè)單位會計{強化班講花時3月4日共1天}

第十一章、財務(wù)管理基礎(chǔ){強化班講花時3月5日-3月10日共5天}

【經(jīng)濟法】

{預(yù)科班} 共5講（學(xué)習(xí)完畢）

{基礎(chǔ)班} 共25講（完成時間：1月18日-2月10日共24天）

{強化班} 共講（完成時間：3月11日-3月31日共21天）

{習(xí)題練習(xí)}（完成時間：4月11日-4月20日共10天）

第一章、總論 {基礎(chǔ)班共4講花時1月18日-1月1月19日共2天}{強化班共5講花時3月11日-3月12日共2天}

第二章、勞動合同法律制度{基礎(chǔ)班共3講花時1月20日共1天}{強化班共5講花時3月13日-3月15日共3天}

第三章、營業(yè)稅法律制度 {基礎(chǔ)班共4講花時1月21日-1月22日共2天}{強化班共4講花時3月16日-3月19日共4天}

第四章、個人所得稅法律制度{基礎(chǔ)班共3講花時1月23日-1月24日共2天}{強化班共3講花時3月20日-3月22日共3天}

第五章、其他相關(guān)稅收法律制度{基礎(chǔ)班共講花時1月25日-1月29日共5天}{強化班共講花時3月23日-3月25日共3天}

第六章、稅收征收管理法律制度{基礎(chǔ)班共講花時1月30日-2月4日共6天}{強化班共講花時3月26日-3月28日共3天}

第七章、支付結(jié)算法律制度{基礎(chǔ)班共講花時2月5日-2月10日共6天}{強化班共講花時3月29日-3月31日共3天}

4月21日-5月11日共20天 {知識的系統(tǒng)把握、匯總，考情分析}

初級會計實務(wù)整本書的閱讀（尤其注意主觀出題部分，注意咬字）

經(jīng)濟法整本書的閱讀（尤其注意計算公式的對比記憶，涉稅計算應(yīng)該要把握）

第五篇：初級日語學(xué)習(xí)

日語學(xué)習(xí)2012-6-4 22:02閱讀(67)轉(zhuǎn)載自青澀之戀

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上一篇 |下一篇：時光依舊，歲月安...如果您打算開始學(xué)習(xí)日語，但幾乎還沒什么基礎(chǔ)的朋友，那您如果有興趣可以看看這篇文章。

首先是明確自己學(xué)習(xí)日語的目的，哪怕只是為了興趣也沒關(guān)系，并制定自己的階段計劃，比如大約學(xué)半年去考4級，學(xué)1年考3級，學(xué)兩年后考2級，有目標(biāo)方向才能有動力，以后學(xué)習(xí)中請經(jīng)常提醒自己的目標(biāo)尚未實現(xiàn)，仍需努力。

第二是選擇教材，一般可以選擇“標(biāo)準(zhǔn)日本語”，該教材的特點是難度適中，適合自學(xué)，并有配套自學(xué)輔導(dǎo)教材，還有配套vcd教材?；蛘咭部梢赃x擇“新編日語”，這套教材難度稍大，知識比較系統(tǒng)，動詞均注明自他性，日后不會混淆。不過我還是比較傾向于選擇前者，畢竟我本人就是學(xué)的就是這套教材。去買齊標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上下冊，最好也順帶買上大連出版社的標(biāo)準(zhǔn)日本語自學(xué)指南，這本指南系統(tǒng)的補充了課文中不曾提到但是很重要的知識點。

第三就是選擇一本好的字典。我沒有對世面上的各種字典做過比較，但是我覺得我手頭用的這本外研社的《現(xiàn)代日漢漢日字典》不錯，價格也不貴，定價44元，而且現(xiàn)在好多地方買書（比如南京的長三角）可以打八折的。

好了，可以開始了。首先就是日語學(xué)習(xí)的第一關(guān)，五十音圖，如果連這個您都沒毅力搞定的話，那我還是勸您早點放棄學(xué)日語的念頭，一門語言的學(xué)習(xí)將可能是很枯燥的，您可能不太適應(yīng)的，也或許您還有其他重要的事情，還是別在日語上浪費時間吧?？梢韵嚷犚幌挛迨魣D發(fā)音，可以參考。在學(xué)五十音圖一定要平假名片假名對應(yīng)著記，不少人學(xué)了很久都不認識片假名，就是剛開始學(xué)習(xí)假名的方法不對造成了。剛開始可以每天學(xué)習(xí)兩行，第一天學(xué)習(xí)あ行5個和か行5個，自己找張紙多練練，熟能生巧的道理再簡單不過了吧。注意要能把平假名和片假名對應(yīng)起來。邊寫嘴里邊念，加深印象。等到學(xué)到了一定的行數(shù)，自己可以找后面課文里的單詞，自己組成詞寫，比如わたし，あなた，這樣邊練習(xí)假名的書寫記憶，邊熟悉一些日后要學(xué)習(xí)的單詞。當(dāng)然復(fù)習(xí)很重要，不復(fù)習(xí)恐怕學(xué)得都沒忘的快，我就不多說這個了。

在學(xué)習(xí)完五十音圖之后，就要開始學(xué)習(xí)課文了，可以開始說出一些象樣子的日文整句了，令人振奮是不是啊，每課的學(xué)習(xí)步驟大致是先學(xué)習(xí)生詞，再學(xué)習(xí)課文，學(xué)習(xí)課文中，對應(yīng)語法可以參考語法講解，學(xué)習(xí)完課文后做課后練習(xí)。如果有條件的話，可以聽一聽課文的mp3（可以下載到），因為日語能力考試包含了聽力考試，其實聽力并不是很難，也不是生詞很多，但是如果你聽的少，就是答不出來，聽聽課文，對于課文的掌握和語感的訓(xùn)練也很重要，因為學(xué)習(xí)一門語言有的時候是不需要知道為什么，只需要知道怎么說就可以的，就象學(xué)習(xí)英語，講到I那么自然就脫口而出am或者was，不需要知道為什么一樣。

那么一旦入門以后，就跟蓋房子一樣，一層一層的向上積累，只要時間花上去了，總歸能學(xué)得

會的。

此外，適當(dāng)?shù)谋痴b課文中的常用句子也是有必要的，這些記住的句子將來都會成為你口語內(nèi)容的重要來源。

如果有問題不懂有條件一定要及時請教，否則越學(xué)越糊涂。多看原版日劇、聽日文歌曲看歌詞，喜歡玩游戲的，弄臺psssdc玩玩，有對話的情節(jié)仔細看看，是不是跟課本中學(xué)習(xí)的能對得上號。畢竟語言學(xué)習(xí)任重而道遠，不是幾個月就能精通的，貴在堅持。

部分日文實用網(wǎng)址介紹一下

http://www.yahoo.co.jp

http://www.goo.ne.jp

http://www.infoseek.co.jp

http://www.bekkoame.ne.jp

http://www.lycos.co.jp1.“三皮”原則

要想征服日語，首先，頭皮要硬！無論碰到多大的困難，也不要放棄！

其次，嘴皮要勤！時時刻刻操練；俗話說：拳不離手，曲不離口！只有嘴皮勤，才能把說慣了中文的嘴練成中文日文同樣流暢！

第三，臉皮一定要厚！不要怕別人笑話，別人越笑，越要充滿激情地、起勁地、加油地練習(xí)，一定要用一口流利的日語證明他們是錯誤的、愚蠢的、短視的！

不要面子要里子！

環(huán)境を変えることはできない、しかし、自己 の考え方は変えることができる。

（你不可能總是控制環(huán)境，但你可以控制自己的思想。）

2.“三大”原則

苦練日語時，一定要“大聲說”，因為只有大聲說才能刺激你的聽覺，增強你的自信，加深你的記憶，達到終生不忘，中國人讀外語的聲音 實在是太小了！

與日本人交流時要“大膽說”，不要害怕犯 錯誤，要熱愛丟臉。記住：犯的錯誤越多，糾正的錯誤也就越多，進步才越大。

我們天生就會講世界上最難的漢語，日語又算得了什么呢？沒什么了不起。

要保證日語的成功，還必須要“大量說”，要讓你的口腔肌肉不停地運動，量變才能引起質(zhì)變。練習(xí)的量如果不夠，你再刻苦學(xué)日語也是沒有用的。

失敗に失望するな。もし挑戦しないなら、そ れは失敗と同じなのだから。

（失敗了，你也許會失望；但如果不去嘗試，那么你注定要失敗。）

3.“三一”原則

學(xué)習(xí)日語，第一，就是“一個單詞一個單詞讀準(zhǔn)”，只有將每個單詞讀準(zhǔn)，才能聽懂、才能說清，聽力、口語才能同時獲得巨大進步。

第二，要做到“一個句子一個句子讀順”，只有這樣你才能牢固地掌握單詞和語法，你的日語才流利、才悅耳動聽！

你的日語水平將決定于你 能脫口而出的句子量！

第三，要“一篇文章一片文章讀爛”，這樣你說出來的日語就不再是孤立的單詞或句子，而是一段一段，一篇一篇，你才能做到滔滔不絕！才能讓日本人對你的敬佩之情如滔滔江水，綿延不絕。背誦后活用是學(xué)好日語的最終出路！

頭脳は鍛えてこそ、健康を保持することがで きる、體と同じである。

（大腦需要鍛煉才能保持健康，就象你的身體一樣。）

4.“三最”原則

這是明正激情日語的核心學(xué)習(xí)法，從根本上解決了不會說日語的問題。

在操練日語的時候，一定要做到：最大聲、最清晰、最快速。這就是明正老師著名的“三最” 練習(xí)法。

“最大聲”可以幫助你克服羞怯和自卑，說出自信與豪邁，同時訓(xùn)練聽力！“最清晰”可以幫助你做到字正腔圓！

“最快速”可以強行鍛造你 的口腔肌肉，使之早日中日同化！這個方法也可 以大大改進你說漢語的能力！

用“三最練習(xí)法”讀單詞、讀句子和文章！經(jīng)過一段時間的刻苦操練之后，當(dāng)你一旦用日語與日本人交流時，稍微一緊張最大聲自然變成“正常音量”，最快速就變成了“合適穩(wěn)定的語速”，最清晰則變成了“略顯含糊的日語最高境界”。

“三最練習(xí)法”可以快速培養(yǎng)你的語感，讓你 的考試成績獲得大幅度提高！這是個神奇的方法，你一定要試！現(xiàn)在就開始！

情熱を失っては、何もできない。（失去熱情就干不了任何大事。）

5.“三餐”原則

誰都不會忘記吃飯，但大家都會忘記讀日語！這就是人性的弱點！這也是為什么人不會因為忘 記吃飯而餓死，但卻因忘記隨時操練日語而變成 “聾啞日語”！

一定要將三頓飯、起床睡覺這些“每日必做” 的事情和學(xué)日語聯(lián)系起來！如果你能堅持半年，每頓飯前做一道閱讀理解，每頓飯后將這道閱讀理解題“狂讀十遍”，那日語二級、日語一級，高級口譯證書對你來說簡直是小菜一碟！明正的許多同學(xué)通過這個方法在日本語能力測試中獲得 了350分以上的好成績！只要你能堅持，你就一定能成功！

飯前學(xué)日語思索人生，飯后學(xué)日語有助消化！

いつも食事の前に本を読むこと。この習(xí)慣が 確実に成功をもたらす。（聞到飯香先讀書，好習(xí)慣是成功的保證。）

6.“舌次”原則

是否能攻克日語、是否能講一口流利的日語，這和“舌次”密切相關(guān)！

“舌頭每天動的次數(shù)”一定要超過1000次！這樣才能保證你舌頭的靈活度，才能改造你的口腔肌肉，才不會笨嘴拙舌。也只有這樣才能培養(yǎng)你的“非凡語感”！

“舌次”將決定你的日語最終是否能成功！我們建議你一天除去上課時間以外起碼要再讀八次日語：早晚各一次，每次30分鐘；三頓飯前后各 一次，每次10分鐘！堅持下去，直至養(yǎng)成習(xí)慣！好的習(xí)慣就等于成功！

仕事での大きな成功は、能力によるものでは ない、たゆまぬ努力と強い意志によるものである。

（偉大工作的完成不是靠力量，而是靠堅持不懈的意志。）

7.“錄音帶”原則

學(xué)日語一定要跟著“發(fā)音純正的錄音帶”一 起讀！沒有純正的錄音，干脆別學(xué)日語！最標(biāo)準(zhǔn)純正的錄音帶就是日語等級考試過去的真題錄音帶，錄音帶是最便宜、最有效、最忠誠、最耐心的學(xué)習(xí)伴侶！

把錄音帶放在你的復(fù)讀機里，隨時隨地跟讀操練，這樣效果最好！

你從開始學(xué)日語至今，曾經(jīng)“一絲不茍地”徹底模仿過一盒錄音帶嗎？如果沒有，趕緊去做吧！（我們的調(diào)查結(jié)果是：幾乎沒有人曾經(jīng)這么做過！所以沒幾個人能講一口流利的日語?。┟髡で槿照Z制作的任何一套錄音帶都會帶你走上純正日語的光明大道！

大きなことができないのならば、大きな想い で、小さなことをすればよい。大きなチャンス を待つのではなく、毎日の小さなチャンスをつ かみ取り、大きなチャンスに変えるのだ。

（如果不能成就偉大的事業(yè)，那么就以偉大的方式去做渺小的事情。不要空等偉大的機會，要抓住每天的普通機會，使它們變得偉大。）

8.“小紙條”原則

這是最原始、但最有效的學(xué)習(xí)方法。紙條滿天飛，環(huán)境隨身帶！走到哪里學(xué)到哪里！將難單詞、難句子統(tǒng)統(tǒng)抄在紙條上，隨身攜帶，一有時間就拿出來操練。特別是日語二級、一級、日語口譯證書的試題！脫口而出考試題，口語考級雙修成！

恵まれた環(huán)境での成功を期待してはならない。小さなチャンスを地道に見つけ、つかみ取るのだ。

（不要期望依靠非凡的境域取得成功，要抓住每一個平常的機會。）

9.“重復(fù)”原則

不要擔(dān)憂自己的記憶不好，記不住只是因為你重復(fù)的次數(shù)還不夠！感到困難大，也只是因為你重復(fù)地不夠！一定要重復(fù)到100遍、1000遍，直至脫口而出！再難的東西也經(jīng)不起反復(fù)操練，任何困難都會在重復(fù)的力量下屈服！記?。褐貜?fù)創(chuàng)造奇跡！重復(fù)造就天才！

どんな困難にも打ち勝とうとする強い決心が あれば、挫折に負けることなどない。

（挫折摧不垮我，任何挫折都會向堅定的決心屈服。）

10.“脫口而出”原則

請記住明正老師的經(jīng)典口號：看懂是不夠的，聽懂是必須的，說出來才是自己的！

脫口而出是檢驗是否學(xué)有所成的唯一標(biāo)準(zhǔn)！

學(xué)日語最有效的方法就是：不脫口而出第一句，堅決不學(xué)第二句！學(xué)過之后要活學(xué)活用，現(xiàn)炒現(xiàn)賣?？吹饺毡救司透模瑢嵲跊]條件找不到日本人，就和朋友、同學(xué)講。也可以背誦很多文章，找機會說出去，立刻獲得刺激和成就感！不要錯過任何脫口而出的機會.贊(1)贊(1)贊(1)贊(1)轉(zhuǎn)載(91)分享(7)評論 復(fù)制地址 舉報 更多

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