第一篇：沙壩小學藝術活動記錄

沙壩小學藝術活動記錄

時間：2013年9月

指導教師：劉琴

參加學生：藝術小組學員及其它師生

活動內容：新學年，新氣象。全校舉行了豐富多彩的開學典禮。藝術小組的合唱隊同學為大家奉獻了《走進新時代》，舞蹈隊學員為大家表演了《三字經》，同時樂器隊的學員還為大家表演了自己的拿手好戲，展現了自己在舊的一年以及放假期間的學習成果。本月的訓練歌曲是《歌聲與微笑》。

時間：2013年10月

指導教師：劉琴

參加學生：藝術小組學員及其它師生

活動內容：本月進入了正規的學習階段，學校的各項工作全面展開了，藝術小組的工作也不例外，師生風風火火地開始了新學期的學習。除了正常的訓練以外，本月藝術小組在教師的帶領下還開展了春天頌的表演活動。活動以抒發學生對春天的熱愛，對生活的熱愛以及對未來的憧憬以主題，配以全校各班學生的集體朗誦為主，藝術小組的學員也為大空奉獻了幾個拿手好戲。尤其是樂器隊的同學，為大家表演了各式各樣的樂器，讓同學們羨慕不己，同時，激發了其它同學的興趣，紛紛要求加入樂器隊，以成為我們藝術小組的學員為榮。本月的訓練歌曲依次分別為：《紅燭與花朵》、《菊花野》、《媽媽格桑拉》。

時間：2013年10月

指導教師：劉琴

參加學生：藝術小組學員及其它師生

活動內容：本月學校舉行了秋游活動，這為學生表演提供了一次良好的平臺。同學們不僅在秋游活動中玩過，吃過，更愿意在活動過程充分展示自己的魅力。藝術小組的學員，在一路去目的地的過程中，為大家帶了各式各樣的活動，尤其是合唱隊的學員。這一次活動為他們提供了很好的表現自我的機會。他們有組織、有目的地選擇并排練了一些積極向上，健康有意的歌曲，一路上為大家帶去了無限的快樂，同時，鍛煉了同學們的膽量，使一些一直不敢在他人面前表演的同學有了很大的進步。同學們的歌曲有：《我愛媽媽，我愛中華》、《歌唱祖國》、《大雨和小雨》、《雨打芭蕉》等等。

本月的訓練歌曲依次分別為：《我愛媽媽的眼睛》、《清晨，我們踏上小道》。

時間：2013年11月

指導教師：劉琴

參加學生：藝術小組學員及其它師生

活動內容：為了給同學們奉獻出一臺精彩的聯歡會，藝術小組的同學早早做好準備，刻苦訓練，師生共同努力，展現出良好的精神狀態。11月1日，全校同學會聚一堂，一起品嘗著藝術小組的學員，以及其它各班同學為大家奉上的一份節日大餐。藝術小組的合唱隊為大家演唱了歌曲《歌聲與微笑》、《手拉手》，舞蹈隊表演了《三字經》，各班的演出精彩紛層，有歌曲《小螺號》，相聲《吹牛世家》，古箏獨奏，電子琴獨奏等節目，贏得師生們的一致好評。

本月的訓練歌曲為：《瀏陽河》。

第二篇：【52-2】藝術活動記錄（精選）

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要指導思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，圍繞黨的十七大對教育事業改革發展提出的新任務、新要求，圍繞迎世博等重大題材，根據市教育局的總體要求，不斷推進校內各項藝術教育活動的發展。以學生為主體，促進健康和諧發展，爭取各類藝術活動百花齊放，從而推進學生的思想健康發展，使學校的藝術教育工作得到鞏固、發展、提高和落實。堅持解放思想，開拓創新，科學發展，堅持以人為本，普及提高并舉，深化品牌，努力使我系藝術教育工作邁上一個新臺階。

二、工作目標

1.根據本系具體情況，繼續發展本系藝術特色項目。并且在課程安排中添加“大學書法練習與鑒賞”“音樂鑒賞”等課程。

2.在藝術教育工作初見成效的基礎上，完善本系合唱團、舞蹈團、國畫社和書法社等社團、興趣小組的建設。繼續開展藝術教育科研活動，發展相關藝術課程以及活動項目并建立相關的展示舞臺。

3.不僅在校內開展相關活動，而且與所在社區活動相聯系，向大家展現本校學生的藝術風采與青春活力，同時宣傳本校的藝術特色。

4.繼續在全系開展“唱響我們的歌”校園歌曲活動，并配合德育處、團委開展各種志愿者服務活動，通過活動不僅增強學生們的動手能力、環保意識，而且發揮他們的創造力，將“民族精神教育”和“生命教育”貫穿每個藝術活動中，增強校園藝術氛圍。

三、工作要點

1、以課內藝術教育為基礎，推進藝術教育課程，提高藝術必修課和拓展、探究課的質量。堅決貫徹學校藝術教育應面向全體學生，分類指導，因地制宜，講求實效的方針。而且根據學校藝術特色項目發展的需求，在書畫課程內容中添加“工筆畫”和花鳥繪畫，注重教師工作中的教材選用和配套資料建設工作。

2、積極發揮學生主觀能動性，挖掘學生藝術潛力，利用藝術單項比賽發展學生個人特長，組織學生參加相關集體藝術比賽，培養學生藝術情操，增長比賽經驗，加強合作意識。認真做好興趣小組的鞏固和發展工作，并且做好相應專業比賽的準備工作。

3、貫徹市教育局藝術教育工作精神，通過活動，鼓勵創作、增進交流、加 強審美、提高素養，創設良好的校園文化藝術環境。定期更換黑板報、講座、展示欄、環境布置等，整體做到為學生營造健康高雅的文化藝術氣氛。組織動員學生參加美術比賽活動，配合本校文化藝術節做好小品創作與表演，從中挖掘“藝術品牌學生”。

4、加強管理，做好藝術教育資料（文字、照片、錄像）的收集、積累、存檔工作。做好藝術教育活動開展的常規檢查和考評工作。繼續開展系與系之間、系與學校之間、學校與社區之間的藝術交流活動，如請藝術系專家開設藝術講座；開展走進青少年科技中心活動；觀看優秀影視作品等等。

5、做好組織管理工作，開好例會，各興趣小組活動合理安排活動時間。本學期活動時間至少保證每兩周一次（有賽事時，再另行安排），具體時間安排在每天下午第八節以及雙休日時間，活動時間長度為一課時。

藝術活動記錄

時間：2010年9月

參加學生：藝術小組學員及其它師生

活動內容：新學年，新氣象。全校舉行了豐富多彩的開學典禮。藝術小組的合唱隊同學為大家奉獻了《走進新時代》，舞蹈隊學員為大家表演了《三字經》，同時樂器隊的學員還為大家表演了自己的拿手好戲，展現了自己在舊的一年以及放假期間的學習成果。本月的訓練歌曲是《歌聲與微笑》。

時間：2010年10月

參加學生：藝術小組學員及其它師生

活動內容：本月進入了正規的學習階段，學校的各項工作全面展開了，藝術小組的工作也不例外，師生風風火火地開始了新學期的學習。除了正常的訓練以外，本月藝術小組在教師的帶領下還開展了春天頌的表演活動。活動以抒發學生對春天的熱愛，對生活的熱愛以及對未來的憧憬以主題，配以全校各班學生的集體朗誦為主，藝術小組的學員也為大空奉獻了幾個拿手好戲。尤其是樂器隊的同學，為大家表演了各式各樣的樂器，讓同學們羨慕不己，同時，激發了其它同學的興趣，紛紛要求加入樂器隊，以成為我們藝術小組的學員為榮。本月的訓練歌曲依次分別為：《紅燭與花朵》、《菊花野》、《媽媽格桑拉》。

時間：2010年11月

參加學生：藝術小組學員及其它師生

活動內容：本月學校舉行了秋游活動，這為學生表演提供了一次良好的平臺。同學們不僅在秋游活動中玩過，吃過，更愿意在活動過程充分展示自己的魅力。藝術小組的學員，在一路去目的地的過程中，為大家帶了各式各樣的活動，尤其是合唱隊的學員。這一次活動為他們提供了很好的表現自我的機會。他們有組織、小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級有目的地選擇并排練了一些積極向上，健康有意的歌曲，一路上為大家帶去了無限的快樂，同時，鍛煉了同學們的膽量，使一些一直不敢在他人面前表演的同學有了很大的進步。同學們的歌曲有：《我愛媽媽，我愛中華》、《歌唱祖國》、《大雨和小雨》、《雨打芭蕉》等等。

本月的訓練歌曲依次分別為：《我愛媽媽的眼睛》、《清晨，我們踏上小道》。

時間：2010年12月

參加學生：藝術小組學員及其它師生

活動內容：為了給同學們奉獻出一臺精彩的聯歡會，藝術小組的同學早早做好準備，刻苦訓練，師生共同努力，展現出良好的精神狀態。12月1日，全校同學會聚一堂，一起品嘗著藝術小組的學員，以及其它各班同學為大家奉上的一份節日大餐。藝術小組的合唱隊為大家演唱了歌曲《歌聲與微笑》、《手拉手》，舞蹈隊表演了《三字經》，各班的演出精彩紛層，有歌曲《小螺號》，相聲《吹牛世家》，古箏獨奏，電子琴獨奏等節目，贏得師生們的一致好評。本月的訓練歌曲為：《瀏陽河》。

臨近學期末，藝術小組的師生們還在一起開展了總結工作，對這半年來的成績與不足做了總結，并對下一學期的工作有了一個初步的計劃

第三篇：沙壩小學教務工作總結

塘頭鎮沙壩小學教務工作總結

（2010—2011第一學期）

我校教務處依據開學初制定的學校教務工作計劃，以黨的教育方針為工作指導，全力深化合作學習,開展課件教學.在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始終把提高學校的教育質量放在重中之重的地位，狠抓了學校教育教學的各個環節，使教學質量有了進一步的提高，教學質量顯著提高。教務處建全并落實了學校的各種教育教學管理制度，通過全面扎實的教育管理來追求教學效益。通過自學、討論、各層培訓等形式理解掌握新理念，教學中切實實施新教法，提高了教師的教學水平，教務處積極提高了教育管理與服務水平，進一步提高了學校的教學質量，并貫徹了全面發展的原則。教務處主動組織教師學習上級主管部門的文件政策，并能不折不扣地貫徹執行。教務主任領導語文、數學、兩個教研組，把好了審閱教案關，指導教師上好了每一節課，督促教師高質量的完成了各種作業的批閱，領導班主任搞好了班主任工作，成功地組織了期中和期末考試，具體情況如下所述：

一、教師的備課。依據上級教育主管的備課要求，教務處嚴把備課關，各門課都有科學的進度計劃，總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關鍵點，單元授課節數等。教案不僅要備教材教法，還要備學生，每節教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環節齊全，內容具體，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后感。

二、本學期老師的上課情況。本學期來，教務主任采用詢問學生、查課，看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況，隨時了解掌握每位教師的上課情況。對發現的問題采取了及時的措施。教學能夠采用新教法，讓學生動起來，充分發揮學生的主人翁精神，注意培養學生的能力，注重了學習過程，教學內容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質量，做到了按時上下課。教務處認為，教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學質量。

三、關于作業書寫的批閱。教務主任按照主管中心的作業書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業，教師都能保質保量完成各種作業的任務，作業書寫中，要求教師長期向學生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業的檢查中著重查了作業錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業補做情況等。關于作業的批閱，總體上來講作業批閱認真及時，全批全閱，批閱沒有拖閱現象，三至六年級作文批閱細致，具有針對性和鼓勵性。

本學期教務主任共檢查各科作業3次，對發現的問題進行了及時糾正，學期結束前，對各科作業完成情況進行了檢查統計。所有作業都按時完成了一學期的任務。

四、本學期的班主任工作。

在開學之初，每個班主任都寫出了科學、可行的班主任工作計劃，教務處進行了審閱存檔。在教務主任領導下，班主任以班級為主體，以工作計劃為指導，從班級具體情況出發，作了大量的工作，對差生、思想后進生的工作耐心、細致，和學生談話、交流，了解學生思想狀

況，關心幫助每一位學生。本學期，教務處組織開展了班主任工作會議兩次，交流了班主任工作，本學期各班無安全事故發生，班主任與家長緊密配合，確保了學生的安全。班主任工作也存在著一些問題，如個別班主任只注重抓教學成績，忽視了德育教育，低年級學生搞衛生時，班主任有時不能親臨現場進行指導；每位班主任都能依據自己班主任工作的得與失，扎實地寫出班主任工作總結，總結真實，通過工作經驗總結、有工作中的不足，有助于下一學期的班主任工作。

五、關于教研活動的開展。

本學期我校繼續推行新課程改革，開學初，教務處組織全體教師學習了合作學習的理念及教法，討論教學中遇到的難題，組織教師參加各級各類教育教學活動。

另外，教務處積極開展教研活動，或分教研組活動，或集體活動。教務處開展教研活動6次，語文教研組3次，數學教研組3次。教師能積極進行業務自修，勤記業務筆記。每位教師寫教學論文一篇，寫教學工作總結一篇，每篇數字都在1500字以上。

六、課程的教授情況及教學成績。語、數科的教學現處于緊張的復習階段，以迎接期末考試，可以說教務處的教務主任已基本完成了本學期的基本任務，回思一學期，教務處的工作繁瑣而任重，需要常抓不懈。

總之，這學期的教務工作基本上隨著這份總結的完成而結束，但愿以后的教務工作能更扎實更完善。

第四篇：沙壩小學安全管理制度

沙壩小學安全管理制度

為進一步加強學校安全工作管理，明確安全責任，落實各項安全措施，有效地防范重、特大安全事故的發生，保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據有關法律法規，建沙壩小學安全管理制度。

一、學校安全工作管理制度

為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保國家（校產）不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據本地實際情況，制定本管理制度。

１.校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作

領導小組：

組長：劉永碧

副組長：唐成貴

組員：王正剛楊勇楊文俊楊文碧劉琴朱燈

2.學校每期要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

3.建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故一小時以內報告教育管理中心。學生出走、失蹤要及時報告；對事故的報

告要形成書面報告不得隱瞞責任事故。

4.建立健全領導值班、教師值日制度；加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛的人員要經常和公安派出所保持密切聯系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。

5.加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。

6.外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。

7.學校還要教育學生遵守學校規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。

8.學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報教育管理中心。

9.學校要經常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗、以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。

二、學校消防安全制度

為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安

全制度。

1.加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2.保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%。

3.教室、辦公室疏散通道保持暢通。

沙壩小學

2013.09

沙壩小學2013年秋季學期

安

全

管

理

制

度

沙壩小學

2013.09

第五篇：沙壩小學安全責任書

沙壩小學安全管理治安綜合治理工作目標責任書

為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，本著“學校對教師負責，教師對學生負責”的原則，特制定安全及財產責任書。

1.班主任要利用班會的時間經常向學生進行安全知識教育，指導學生認識交通、消防標志，讓學生知道一些安全常識及注意事項，掌握一些自救、自護的方法。

2.班主任和科任教師每天要認真清點學生到校人數和放學人數，如有缺席要要查清原因，及時處理。

3.班主任要認真排查班內不安全隱患，建立安全事故報告制度。

4.集體外出活動前，須經學校批準，班主任要向學生提出要求和注意事項，教育學生遵守紀律，服從指揮。外出活動因個人工作失職，安排不當，組織不嚴，出現不安全事故，由本人承擔責任。

5、班主任要教育學生遵守交通規則，尤其要做好騎自行車同學的教育、管理工作，確保無交通事故發生，不經班主任允許，學生不得騎自行車上學。

6、班主任和科任教師要采取措施防止學生拿利器打鬧、玩耍，教育學生不追逐打鬧、玩火。課下休息時間，班主任和科任教師應教育學生不要隨便走出校門，因此出現的責任事故由本人承擔。

7、班主任和科任教師應對遲到、曠課、不遵守紀律、逃學的學生摸清底子，發現情況立即處理。

8、班主任要安排學生及時匯報本班空堂現象，防止無教師上課造成意外事故，在校內或課堂上發現學生有病，要及時采取有效措施并與家長取得聯系。

9、班主任要教育學生愛護學校財產，班級財產要責任到人，出現輕微損傷應及時維護，情節嚴重的照價賠償。

10、教師不得體罰或變相體罰學生，否則造成后果，由本人承擔責任。

11、教師上課按時到班，妥善安排好每節課，不得讓學生隨意走出課堂，不安排學生從事有安全隱患的勞動，否則，出現事故有課任教師承擔責任。

12、體育課要嚴密組織，要在教師指導下活動，不得放任學生自由活動。杜絕不安全因素，防止各種損傷和傷害。定期檢查學校的體育器械，做到及早發現及早消除不安全隱患。

13、做好各種疾病的預防，特別是當前對H7N9的預防，課任教師按學校規定做好一切工作，負起責任，出了問題，由本人承擔。

14、科任教師要嚴格遵守學校的作息時間，不得擅自放任學生，出了問題由科任教師擔負應擔的責任。

本責任書一式2份，本人一份，上交學校一份。

校長簽字：

班主任簽字：

任課教師簽字：

重新鎮沙壩小學（公章）

2014年3月3日