第一篇：培訓(xùn)協(xié)調(diào)員英文簡歷

培訓(xùn)協(xié)調(diào)員英文簡歷模板

TRAINING COORDINATOR

Sandy Lin 15/F,TOWER2 ,brIGHT CHINA,BUILDING1,BEIJING.SKILLS

Human Resource Development:Articulate and effective communicator and trainer.Inspire a team commitment to company goals,management objectives and high quality performance standards.Computer systems:Skilled in use and development of data collection,and spreadsheet programs for accounting,statistical analysis and reporting functions.Assisted in computer systems installations and full training of employees.Troubleshooter:Analytical with and established track record for identifying complex problems;resourceful and inventive in developing and implementing creative solutions with enhanced sensitivity to cost,efficiency and deadlines.EXpERIENCE

1993-present Silver Guard Insurance Agency

TRAINING COORDINATOR

Develop training curriculum,aids and materials to instruct staff in division operations,corporate policy and procedure,and to maintain on-going personnel development in knowledge of current practices,increase job performance skills and maintain quality assurance for al office operations.Conduct highly effective classroom sessions and hands-on training encompassing billing,benefits,insurance industry regulations and relevant legal issues.Specialize in investigating medical malpractice cases.1991-1993 Orange community medical center

MANAGER

Managed and supervised daily credit and collections operations with responsibility for client billing and managing free care peograms.Controlled operating budget and contributed to overall budget planning.Analyzed accounts status and implemented appropriate collections procedures;facilitated clear communications with service vendors;worked effectively with attorneys in cases involving legal proceedings.1987-1991 Contemporary Temps

ASSISTANT MANAGER

Collected insurance statistical data;implemented cost avoidance programs and conducted training of temporary employees in billing procedures,goverment benefits programs,health card benefits issues,and insurance industry regulations.EDUCATION

Bachelor of science in business administration,1988

Coker College-Hartsville,SC

Skills section draws attention to candidate's acquired professional qualifications.Chrono-functional resume has the strength of chronological format and the flexibility of functional format.

第二篇：英文簡歷(培訓(xùn)協(xié)調(diào)員)

英文簡歷（培訓(xùn)協(xié)調(diào)員）TRAINING COORDINATOR

Sandy Lin 15/F,TOWER2 ,BRIGHT CHINA,BUILDING1,BEIJING.SKILLS

Human Resource Development:Articulate and effective communicator and

trainer.Inspire a team commitment to company goals,management objectives and high quality performance standards.Computer systems:Skilled in use and development of data collection,and spreadsheet programs for accounting,statistical analysis and reporting

functions.Assisted in computer systems installations and full training of employees.Troubleshooter:Analytical with and established track record for identifying complex problems;resourceful and inventive in developing and implementing creative solutions with enhanced sensitivity to cost,efficiency and deadlines.EXPERIENCE

1993-Present Silver Guard Insurance Agency

TRAINING COORDINATOR

Develop training curriculum,aids and materials to instruct staff in division operations,corporate policy and procedure,and to maintain on-going personnel

development in knowledge of current practices,increase job performance skills and maintain quality assurance for al office operations.Conduct highly effective classroom sessions and hands-on training encompassing billing,benefits,insurance industry regulations and relevant legal issues.Specialize in investigating medical malpractice cases.1991-1993 Orange community medical center

MANAGER

Managed and supervised daily credit and collections operations with

responsibility for client billing and managing free care peograms.Controlled

operating budget and contributed to overall budget planning.Analyzed accounts status and implemented appropriate collections procedures;facilitated clear communications with service vendors;worked effectively with attorneys in cases involving legal proceedings.1987-1991 Contemporary Temps

ASSISTANT MANAGER

Collected insurance statistical data;implemented cost avoidance programs and conducted training of temporary employees in billing procedures,goverment benefits programs,health card benefits issues,and insurance industry regulations.EDUCATION

Bachelor of science in business administration,1988

Coker College-Hartsville,SC

Skills section draws attention to candidate's acquired professional

qualifications.Chrono-functional resume has the strength of chronological format and the flexibility of functional format.更多簡歷模板請(qǐng)?jiān)L問http://

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第三篇：英文簡歷19——培訓(xùn)協(xié)調(diào)員

英文簡歷模板19——培訓(xùn)協(xié)調(diào)員

TRAINING COORDINATOR

Sandy Lin 15/F,TOWER2 ,BRIGHT CHINA,BUILDING1,BEIJING.SKILLS

Human Resource Development:Articulate and effective communicator and trainer.Inspire a team commitment to company goals,management objectives and high quality performance standards.? Computer systems:Skilled in use and development of data

collection,and spreadsheet programs for accounting,statistical analysis and reporting functions.Assisted in computer systems installations and full training of employees.? Troubleshooter:Analytical with and established track record for identifying complex problems;resourceful and inventive in

developing and implementing creative solutions with enhanced sensitivity to cost,efficiency and deadlines.?

EXPERIENCE

1993-Present Silver Guard Insurance Agency

TRAINING COORDINATOR

Develop training curriculum,aids and materials to instruct staff in division operations,corporate policy and procedure,and to maintain on-going personnel development in knowledge of current

practices,increase job performance skills and maintain quality assurance for al office operations.Conduct highly effective classroom sessions and hands-on training encompassing billing,benefits,insurance industry regulations and relevant legal issues.? Specialize in investigating medical malpractice cases.?

1991-1993 Orange community medical center

MANAGER

Managed and supervised daily credit and collections operations with responsibility for client billing and managing free care

peograms.Controlled operating budget and contributed to overall budget planning.Analyzed accounts status and implemented appropriate

collections procedures;facilitated clear communications with service vendors;worked effectively with attorneys in cases involving legal proceedings.1987-1991 Contemporary Temps

ASSISTANT MANAGER

Collected insurance statistical data;implemented cost avoidance programs and conducted training of temporary employees in billing

procedures,goverment benefits programs,health card benefits issues,and insurance industry regulations.EDUCATION

Bachelor of science in business administration,1988

Coker College-Hartsville,SC

Skills section draws attention to candidate's acquired

professional qualifications.? Chrono-functional resume has the strength of chronological format and the flexibility of functional format.?

第四篇：英文簡歷（培訓(xùn)協(xié)調(diào)員）TRAININGCOORDINATOR

vSandyLin15/F,TOWER2,brIGHTCHINA,BUILDING1,BEIJING.SKILLS

HumanResourceDevelopment:Articulateandeffectivecommunicatorandtrainer.Iireateamcommitmenttocompanygoals,managementobjectivesandhighqualityperformancestandards.Computersystems:Skilledinuseanddevelopmentofdatacollection,andreadsheetprogramsforaccounting,statisticalanalysisandreportingfunctio.Aistedincomputersystemsitallatioandfulltrainingofemployees.Troubleshooter:Analyticalwithandestablishedtrackrecordforidentifyingcomplexproblemresourcefulandinventiveindevelopingandimplementingcreativesolutiowithenhancedseitivitytocost,efficiencyanddeadlines.EXPERIENCE

1993-PresentSilverGuardIuranceAgency

TRAININGCOORDINATOR

Developtrainingcurriculum,aidsandmaterialstoitructstaffindivisionoperatio,corporatepolicyandprocedure,andtomaintainon-goingpersoeldevelopmentinknowledgeofcurrentpractices,increasejobperformanceskillsandmaintainqualityauranceforalofficeoperatio.Conducthighlyeffectiveclaroomseioandhands-ontrainingencompaingbilling,benefits,iuranceindustryregulatioandrelevantlegaliues.ecializeininvestigatingmedicalmalpracticecases.1991-1993Orangecommunitymedicalcenter

MANAGER

Managedandsuperviseddailycreditandcollectiooperatiowithreoibilityforclientbillingandmanagingfreecarepeograms.Controlledoperatingbudgetandcontributedtooverallbudgetplaing.Analyzedaccountsstatusandimplementedaropriatecollectioprocedurefacilitatedclearcommunicatiowithservicevendorworkedeffectivelywithattorneysincasesinvolvinglegalproceedings.1987-1991ContemporaryTem

AISTANTMANAGER

Collectediurancestatisticaldata;implementedcostavoidanceprogramsandconductedtrainingoftemporaryemployeesinbillingprocedures,govermentbenefitsprograms,healthcardbenefitsiues,andiuranceindustryregulatio.EDUCATION

Bachelorofscienceinbusineadministration,1988

CokerCollege-Hartsville,SC

Skillssectiondrawsattentiontocandidate'sacquiredprofeionalqualificatio.

Chrono-functionalresumehasthestrengthofchronologicalformatandtheflexibilityoffunctionalformat.

第五篇：協(xié)調(diào)員小結(jié)

協(xié)調(diào)員小結(jié)

汪爽 031411238

在2014年暑假，我很幸運(yùn)地被我們學(xué)校錄取為產(chǎn)學(xué)合作協(xié)調(diào)員，主要負(fù)責(zé)監(jiān)督，協(xié)調(diào)，走訪所帶學(xué)生的產(chǎn)學(xué)合作的具體情況，并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)對(duì)其工作情況進(jìn)行評(píng)分。

在暑期到來之前，學(xué)校對(duì)于我們進(jìn)行了兩次的仔細(xì)培訓(xùn)，給我們?cè)敿?xì)介紹了我們學(xué)校的產(chǎn)學(xué)合作的來源，實(shí)質(zhì)，以及要求等等，并給我們介紹了關(guān)于我們協(xié)調(diào)員暑期的工作任務(wù)和職責(zé)，以及一些注意事項(xiàng)等等。

在參加培訓(xùn)之后，過了沒幾天，就開始步入了工作的第一個(gè)階段，與所帶教的學(xué)生進(jìn)行第一次聯(lián)系，跟他們介紹產(chǎn)學(xué)合作的要求的一些具體事宜。由于當(dāng)時(shí)聯(lián)系時(shí)，部分專業(yè)已經(jīng)放假，所以沒有機(jī)會(huì)和他們面對(duì)面地交談，我只好給他們挨個(gè)挨個(gè)打電話。沒想到，在剛剛開始的時(shí)候，就遇到了一個(gè)大大的挫折。有一個(gè)外蒙古的學(xué)生，由于已經(jīng)回到了境外，所以，上海號(hào)碼怎么也打不通，向她同學(xué)要了她的家庭號(hào)碼，心想豁出去了，不管電話費(fèi)了，打了才知道，我的手機(jī)沒有開通業(yè)務(wù)，無法打過去，沒辦法，不過，好在還是拿到了那個(gè)外蒙同學(xué)的微信號(hào)碼，開始用微信跟她聯(lián)系。還有，好幾個(gè)同學(xué)的號(hào)碼也是沒辦法打通的，我只能接著跟那些學(xué)號(hào)相連的同學(xué)以及他們班的班長聯(lián)系，來獲得他們最新的聯(lián)系號(hào)碼。

快到六月底的時(shí)候，開始提醒并督促學(xué)生的產(chǎn)學(xué)合作安置信息的填寫，于是，再次打電話，發(fā)短信給還沒有填好安置信息的同學(xué)，催促他們填寫雇主單位安置信息，如果沒有及時(shí)填寫，就會(huì)在本學(xué)期產(chǎn)學(xué)合作中被掛掉，而且由于產(chǎn)學(xué)合作只能在大四的時(shí)候補(bǔ)修，很麻煩。所以，我很負(fù)責(zé)地一個(gè)一個(gè)地催那些沒有填寫安置信息的同學(xué)。但是，有一個(gè)學(xué)生一直到很晚才確定雇主單位，然后，在快到填寫安置截止日期的時(shí)候，他跟我說登陸不進(jìn)去，然后，我趕緊給我的老師聯(lián)系，；老師讓他打?qū)W院電話，重置密碼，結(jié)果，恰逢禮拜五下午，學(xué)院老師放假了，沒辦法，只能等到禮拜打電話，當(dāng)時(shí)，我也和他一樣著急緊張死了。不過，終于還是在截止日給填好了，不然，他就得掛掉了，好險(xiǎn)，最可怕的就是，必須得等到大四的時(shí)候才能重修，可能會(huì)影響的畢業(yè)。

打電話給所有的雇主單位，確認(rèn)學(xué)生是否在崗工作并詳細(xì)了解學(xué)生的工作狀況和工作態(tài)度是我們第二個(gè)工作階段的任務(wù)。在同學(xué)們填寫好了雇主單位安置信息之后，我登陸了協(xié)調(diào)員系統(tǒng)，逐個(gè)地打電話給學(xué)生工作的公司，確認(rèn)該同學(xué)是否在該公司上班，并考察學(xué)生的工作認(rèn)真情況。記得以前在培訓(xùn)的時(shí)候，培訓(xùn)人說在打電話的過程中，一定要態(tài)度謙和友好，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不作假，不徇私，一切以事實(shí)說話。所以打電話的時(shí)候，我一方面注意自己態(tài)度的溫和，另一方面，詢問清楚該同學(xué)的工作情況。大多數(shù)電話的聯(lián)系，還是蠻順利的。不過，還有，很多電話或是停機(jī)，或是沒人接，或是說該同學(xué)沒有在該地方工作。接著，我開始與學(xué)生聯(lián)系，詢問具體情況。然后，一遍一遍繼續(xù)給同學(xué)們的雇主打電話，有時(shí)候，電話一直沒人接，我會(huì)隔幾個(gè)小時(shí)打一次，一直打，有時(shí)候我自己都覺得我很煩，不過沒辦法，直到確認(rèn)到學(xué)生的工作為止。工作二，最終也還是順利的完成了。

緊接著，開始了了最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。就是走訪在上海實(shí)習(xí)的學(xué)生，我在協(xié)調(diào)員系統(tǒng)確定并標(biāo)記在上海參加工作的學(xué)生的工作時(shí)間，以便后續(xù)對(duì)他們工作的跟進(jìn)和走訪。然后，在七月中旬的時(shí)候，我開始與在上海實(shí)習(xí)的學(xué)生約定時(shí)間，方便我去走訪他們。

在走訪學(xué)生我的陳宛晴同學(xué)之前，我提前給她打電話，詢問其具體工作時(shí)間，工作地點(diǎn)，并和她約定好走訪日期。

然后，在七月二十三日上午，我到達(dá)了上海市寶山區(qū)顧新路21號(hào)。陳宛晴同學(xué)帶著我參觀了她的工作環(huán)境，拜訪了她的上司和同事，并給我介紹了她的工作內(nèi)容以及她的職責(zé)。陳宛晴實(shí)習(xí)的公司主要是銷售五金等產(chǎn)品，而她從事的工作是會(huì)計(jì)出納，負(fù)責(zé)管理現(xiàn)金和記日記賬等一系列工作。

隨后，我詢問了陳宛晴的上司關(guān)于陳宛晴同學(xué)的工作情況。“這個(gè)小姑娘比較勤勞踏實(shí)，做事也比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，挺上進(jìn)的。”其同事也稱贊其性格活潑開朗，容易相處，勤快善良，比較乖巧能干。她的老板也表示以后還愿意讓這個(gè)學(xué)生去他們公司實(shí)習(xí)和工作，聽她的老板在夸她，我感覺也特別的自豪，感覺陳同學(xué)為學(xué)校掙光了一樣。隨后，我和陳宛晴同學(xué)在她的辦公室以及公司門前各拍了一張照片，就回去了。

在產(chǎn)學(xué)合作快接近尾聲的時(shí)候，還有一個(gè)環(huán)節(jié)，就是給所帶教學(xué)生在工作中的表現(xiàn)，以及之前打電話聯(lián)系他們時(shí)，走訪時(shí)他們工作的情況給他們批注，以及他們同事及老板的評(píng)價(jià)，他們自己寫的產(chǎn)學(xué)合作業(yè)務(wù)報(bào)告的情況進(jìn)行綜合地評(píng)分，對(duì)于這個(gè)光榮的任務(wù)，我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按照學(xué)生的實(shí)際情況，該得多少分就給多少分，不徇私，不舞弊，無偏見，謹(jǐn)慎的按照程序客觀公正地評(píng)分。還是很開心，有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，可以體驗(yàn)一次當(dāng)老師的感覺，很榮耀，很滿足。

在擔(dān)任產(chǎn)學(xué)合作協(xié)調(diào)員工作的期間，我學(xué)到了很多東西。首先，學(xué)會(huì)不管遇到什么狀況，都要冷靜，都要踏實(shí)地工作，著急是沒有用的，事情還是要一步一步地完成的。比如，在第一個(gè)階段，聯(lián)系不上那個(gè)外蒙古同學(xué)時(shí)，要循序漸進(jìn)地，通過電話，扣扣，微信等各種軟件，各種方式聯(lián)系她。再比如，在那個(gè)同學(xué)，在臨近截止日期，仍然登陸不上學(xué)工系統(tǒng)時(shí)，這時(shí)候，也只能耐心地等待，等到了禮拜一，趕緊給學(xué)院打電話重置。所以，事情，不能急，要慢慢來，這次，好好磨了我的急躁的性格。在當(dāng)協(xié)調(diào)員這個(gè)過程中，我還學(xué)到很多其他的東西，比如，要有耐心，要堅(jiān)持，盡管遇到很多困難，我還是要坦然面對(duì)，盡管很多同學(xué)聯(lián)系不上或者不接電話，不回短信時(shí)，我還是得堅(jiān)持的打過去，知道聯(lián)系到通知到他們?yōu)橹埂?/p>

當(dāng)然，也遇到了很多困難和意料之外的事情，比如剛剛開始，給同學(xué)發(fā)短信，詢問或者通知一些問題的時(shí)候，很多同學(xué)都不回短信。為了確認(rèn)通知到信息，我就只好不停地給他們發(fā)短信確認(rèn)。實(shí)在不行，就打電話。感覺挺氣餒的，被他們給無視了。不過，想想當(dāng)初協(xié)調(diào)員培訓(xùn)時(shí)，老師的教誨時(shí)，以及本著對(duì)他們負(fù)責(zé)任的態(tài)度，所以，我只好若無其事地繼續(xù)該發(fā)短信就發(fā)短信詢問，就像一個(gè)打不死的小強(qiáng)，盡量態(tài)度和善溫柔一些，慢慢的，大概跟同學(xué)熟了，他們回短信積極多了。我收集資料也就得心應(yīng)手地多了。在接下來的督查工作中，我一直好好和同學(xué)相處，盡量幫他們處理他們遇到的問題，準(zhǔn)確傳達(dá)無誤的信息，確認(rèn)他們暑期工作的順利完成。還有一點(diǎn)想說的是，和這些同學(xué)接觸，又使我認(rèn)識(shí)了好多以前不可能接觸到的別的專業(yè)的校友，擴(kuò)充了我的人脈，我很興奮，認(rèn)識(shí)到這么多新的的朋友。這些都是因?yàn)樽鰠f(xié)調(diào)員，才能學(xué)到和得到的。

我所協(xié)調(diào)的學(xué)生當(dāng)中，有兩個(gè)外蒙古的學(xué)生，還有好多個(gè)學(xué)生是港澳臺(tái)的學(xué)生也是一個(gè)很讓我頭痛的事情是，剛剛開始的時(shí)候，部分的手機(jī)還是能打的通的，但是后來，想聯(lián)系他們的時(shí)候，屢屢短信不回的時(shí)候，我開始警惕起來，就打電話過去，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打不通了，意識(shí)到他們已經(jīng)回臺(tái)灣了，所以在大陸的手機(jī)就停用了。然后，沒辦法，只能重新搜集他們的新的聯(lián)系方式，微信，扣扣等，但是很不方便的是，很多時(shí)候，有緊急事宜通知他們的時(shí)候，總是沒有電話方便，他們可能不登陸就收不到信息，導(dǎo)致信息延遲，挺苦惱的。不過，好在，在整個(gè)過程中，還是耽誤什么重要的事情。所以，協(xié)調(diào)員工作還是很順利地結(jié)束了。

我很開心，在擔(dān)任協(xié)調(diào)員的過程當(dāng)中，我更好地了解了學(xué)校的產(chǎn)學(xué)合作的由來，產(chǎn)學(xué)合作的性質(zhì)和特色以及其具體運(yùn)作情況，所以，我更加覺得我們學(xué)校的產(chǎn)學(xué)合作的意義的重要性，我覺得學(xué)校實(shí)行產(chǎn)學(xué)合作教育，是非常有必要的，對(duì)于我們學(xué)生的適應(yīng)社會(huì)的能力是有很大的幫助的，同時(shí)，通過暑期的辛勤工作，更讓同學(xué)知道為工作求生存的不易，體會(huì)到讀書的樂趣，從而珍惜大學(xué)時(shí)光，奮發(fā)努力，同時(shí)更為日后走上工作崗位積累經(jīng)驗(yàn)，增加學(xué)校就業(yè)率，提高學(xué)校的威望，吸引更多的學(xué)者來為我校的繁榮昌盛喝彩。另外，我校是國內(nèi)唯一一個(gè)實(shí)行產(chǎn)學(xué)合作的學(xué)校，因此，我們更應(yīng)該搞好產(chǎn)學(xué)合作之一教學(xué)項(xiàng)目，使之成為我校的一大特色，亦可以吸引更多的學(xué)校向我們學(xué)校學(xué)習(xí)，以我們學(xué)校為榜樣，跟我們一起搞產(chǎn)學(xué)合作這一教學(xué)項(xiàng)目，使產(chǎn)學(xué)合作成為大學(xué)的必需功課。

我堅(jiān)決擁護(hù)我們學(xué)校的產(chǎn)學(xué)合作，并且認(rèn)真實(shí)施我在產(chǎn)學(xué)合作工作中的任務(wù)和職責(zé)，也就是做好我的協(xié)調(diào)員的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地協(xié)調(diào)我的學(xué)生，指導(dǎo)他們的工作，負(fù)責(zé)并客觀地給他們?cè)u(píng)分。