第一篇：國旗下講話

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天我在國旗下演講的題目是：展示自我 為藝術節添彩

學校為什么需要有藝術節？我的理解是藝術是對美的評價, 往往同善惡的道德感緊緊相連,培養豐富的想象力、知覺的洞察力和創造力。

孔子說: “知之者不如好之者, 好之者不如樂之者?！币馑际侵缿撛趺醋霾蝗鐞酆眠@么做, 而愛好這么做又

不如以此為樂事。將這一觀點應用于德育, 便成為:知道應該遵守什么樣的道德規范不如以

追求良好的道德品質和道德情操為幸福并樂在其中。這一點恰好是在藝術教育中容易實現的。我們在欣賞藝術作品的時候, 會為其中的人物、行動、情境、事件、寓意所吸引, 從而以此為樂產生強烈的情感反應。例如, 小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》, “化蝶”充滿了浪漫與幻想, “一雙彩蝶, 翩翩起舞, 飛向遠天……”, 容易喚起我們對美好生活的向往?！耙魳肥且环N毫不虛偽地反映人和人的道德品質的語言”, 這種審美情感所提供的真善美、假惡丑的不同形象, 能夠使學生明辨是非, 分清善惡, 并在此對比中受到教育。能夠使我們不知不覺的從感情上接受教化, 促進人格的完善, 成為具有美好心靈的人。

當生活中, 各種藝術元素之間的協調和對抗、追逐和遇合, 呈現在人們直觀的心靈面前時, 我們們會感到美的愉悅。一首具有強烈愛國主義精神的藝術作品《黃河大合唱》, 樂章里感人的音符一定會給我們以心靈的震撼, 激起我們強烈的愛國主義熱情,。

藝術教育是讓我們感受、鑒別、判斷、創造、表現和享受美的過程, 因此在藝術節活動, 可以潛移默化地培養我們的團隊意識。

藝術教育對于我們個性的形成和發展是必不可少的, 它的最大功用在于為我們提供廣闊的想象空間。藝術是“提升人的精神境界”,它使我們的情感得到陶冶, 思想得到凈化, 從而使身心得到和諧發展, 精神境界得到升華。我們在學校的藝術活動中，可以看出美的東西, 我們就會贊賞它們, 并很快樂地把它們吸收到心靈里, 作為滋養, 因而使自己的性格也變得高尚優美。例如: 在音樂欣賞課上, 一些比較悲觀的同學我們可以經常聽一些歡快明朗的作品, 讀一些通過艱苦奮斗而成功的人物傳記, 久而久之, 就能逐步減弱甚至消除他們個性中的怯弱和悲觀成分;而一些過于活潑的同學，可以多聽一些曲調悠揚、意味深長的作品, 使我們多一些成熟、多一些穩重。

學校是點燃希望，點燃夢想的地方，學校會讓每一位學生受益，讓每一個同學能在學校生活的時光中找到自信，找到成功的支點。我們的學校不可能讓所有的同學都成為科學家。但音樂家不行嗎？籃球高手不可以嗎？其實，我想，藝術節的出現，是能讓更多的同學找到自信，找到做學生，做好學生的勇氣和信心。

最后，祝同學們都能在藝術節中盡情展示自我，為藝術節增光添彩。

第二篇：國旗下講話

國旗下講話：《安全意識牢記心 幸福快樂伴你行》

各位老師、同學們：

早上好！今天我講話的題目是《安全意識牢記心 幸?？鞓钒槟阈小?。安全，是一個永恒的話題：一個關系人生質量、家庭幸福的話題。

據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災等等。這些都時刻在威脅著我們的健康成長。

首先是交通安全問題。我國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡，而且交通事故傷亡的數量呈逐年上升趨勢，交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。究其原因，主要是因為學生圖近、方便而橫穿馬路、闖紅綠燈，或者是駕駛電動車、自行車等。對此我們要嚴守交通規則，上學、放學路上，必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛。不翻越隔離帶。

其次我們要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒。

再次是注意校園里的安全。在教室里要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告。上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不準在樓梯、樓道上追逐打鬧；避免踩踏的悲劇事件重演。在校園活動時要注意安全。上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

同時我們要注意外出安全、交友安全。外出時，一不小心，就可能發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，更要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。

同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不單單只是屬于你，也屬于每一個家庭，更屬于我們的國家。當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們漸漸長大了，離開了父母誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此我們要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎?？傊?，安全重于泰山，重在自我保護，增強安全意識，從我做起，從小事做起是關鍵。珍愛生命，安全第一。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光與快樂，愿平安和幸福永遠伴隨著我們大家！

興仁縣第四小學教師：田茂蘭

2014年5月5日

第三篇：國旗下講話

今年10月，是中國人民解放軍前身——中國工農紅軍長征勝利70周年。在紀念紅軍長征勝利70周年的時候，我們以無比崇敬的心情，懷念在長征中英勇獻身的革命先烈。1934年10月10日，中央紅軍即紅一方面軍，由江西瑞金等地出發，歷盡千難萬險，于1935年10月19日到達陜北吳起鎮。1936年10月，紅二、四方面軍也到達陜北。至此，三大主力

紅軍先后結束了戰略大轉移，同陜北紅軍和先期到達的紅25軍勝利會師了。

長征是震驚中外的偉大事件，是人類歷史上的偉大創舉。在兩年多的時間里，中國工農紅軍翻越終年積雪的高山，走過人跡罕至的草地，粉碎了國民黨的幾十萬軍隊的圍追堵截，縱橫14省，轉戰數萬里，終于相繼到達陜甘地區會師，勝利完成了戰略大轉移，實現了把黨中央領導全國革命的大本營奠基在西北、紅軍主力轉移到抗日前沿陣地的戰略任務，為黨和紅軍的大發展創造了條件，開創了中國革命的新局面。毛澤東曾經深刻地指出：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機?！薄伴L征是以我們勝利、敵人失敗的結果而告結束”。“長征一結束，新局面就開始”。江澤民同志在紀念長征勝利60周年的講話中指出：“長征是歷史上無與倫比的革命壯舉，是中國共產黨及其領導的工農紅軍創造的人間奇跡，是中華民族一部驚天動地的英雄史詩”。

偉大的長征孕育了偉大的長征精神。70年前的長征，是中國工農紅軍以鮮血、生命和意志創造的人間奇跡，是一部驚天地、泣鬼神的英雄史詩，是人類有史以來前所未有的英雄壯舉。長征精神已成為中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現，是中國革命和建設事業從勝利走向勝利的強大精神力量。青少年是國家和民族的未來，不了解長征，就不了解民族復興的曲折道路，不了解新中國誕生的艱難歷程，就難以把握國家和民族的未來。全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興，是一次新的長征。我們中學生幾年后都要走上社會，要肩負起這一新的歷史使命，就要大力弘揚長征精神。

弘揚長征精神，就要確立堅定的理想信念。“革命理想高于天”，堅定的理想信念是長征精神的核心。共同的理想信念把紅軍戰士凝聚在一起，指引他們踏上漫漫征途，鼓舞他們戰勝千難萬險，把人類為理想而奮斗的精神推向前所未有的崇高境界。長征昭示世人，崇高理想、堅定信念具有何等巨大的精神力量，可以創造怎樣的人間奇跡。人類文明、社會進步離不開崇高的理想信念，我們中學生弘揚長征精神，就要樹立為中華民族偉大復興而奮斗的遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念。立志成為現代社會主義建設的棟梁之才。

弘揚長征精神，就要學習紅軍不怕艱難困苦、不怕流血犧牲，百折不撓、自強不息的精神。“紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。”長征途中，紅軍沖破了敵人幾十萬大軍的圍追堵截，征服了雪山、草地等極端嚴酷的自然環境。我們在新的歷史條件下成長起來的青年學生，很難想象紅軍長征的艱苦卓絕。任何時代都需要有一種精神。實現現代化建設的宏偉藍圖任重道遠，需要廣大青年學生為之不懈奮斗。我們青年學生的學習、工作和生活中也會面臨各種困難，需要我們用長征精神去戰勝！

弘揚長征精神，就要學習紅軍緊密團結、萬眾一心的集體主義精神。紅軍戰士為了一個共同的革命目標，生死相依，患難與共，互相幫扶，攜手前進，匯成了一股無堅不摧的洪流。我們青年學生要肩負起新的歷史使命，同樣需要顧全大局、嚴守紀律，團結協作、萬眾一心，同樣需要紅軍那種“手足情，同志心”，熱愛集體、互助友愛、關心他人，決不讓一個人掉隊。

紅軍長征勝利已經70周年，但長征精神穿越時空，已融入當今的時代精神?，F代社會充滿挑戰，而長征精神就是一種迎接挑戰的精神，長征中挑戰自我、挑戰極限、挑戰命運的精神，同樣為現代社會所崇尚。當代青年學生是在長征精神的熏陶中成長起來的，對長征精神并不陌生。我們的未來也將面臨種種挑戰，長征精神也是我們人生的寶貴財富。帶著這筆財富上路，我們青年學生也將創造奇跡，譜寫壯歌。

第四篇：國旗下講話

第21屆全國推普宣傳周國旗下講話稿：

說好普通話，邁進新時代

老師，同學們，大家好！

新的一周又開始了，每年九月的第三周是全國推普周，今年9月第3周（9月10日至16日）是第21屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周活動的主題是：“說好普通話，邁進新時代”。

同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規范的漢字時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！現在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。作為一名中國人，更應該為此感到驕傲，普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。說好普通話、寫好規范漢字是我們每一個炎黃子孫的責任。為此，學校向全體師生發出如下倡議： 1．師生以說普通話、寫規范漢字為榮。2．堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣。3.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。4．盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。5．師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。6．師生一同學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。在本屆推普周里，我校將開展推普主題黑板報、手抄報、講故事、“啄木鳥”行動等系列活動。在這里衷心的希望通過本次推普周活動，每一位同學都能積極的行動起來，從自己做起，養成說好普通話、寫好規范字的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、文明和諧社會，營造良好的語言環境，做出應有的出貢獻！

謝謝大家！

第五篇：國旗下講話

親愛的老師們!同學們!

早上好!

今天我演講的主題是《感恩》。

白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報.”感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨：擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;我們擁有了一所優美整潔的學校，我們卻抱怨她制度太多；擁有責任心非常強的老師，我們卻抱怨他們管得我們太多.........由于抱怨太多我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去！母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園、小學、中學,來到了指明我們去向的地方，在這里老師教我們做人給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,懂得做人的道理。

同學們！面對父母、老師的養育和教導之恩,我們是不是應該勤奮讀書呢！懂得尊重老師呢！答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢！是“三更燈火,五更雞”；是“敏而好學,不恥下問”；是“讀破萬卷書,行萬里路”；還是“應知學問難,在于點滴勤”。事實上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰.一位學者說:“生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭.”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態度該是愉快積極的。

同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

初三（6）班 20013年10月