第一篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書

一、牢固樹立勤儉節(jié)約意識(shí)。確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉辦事”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全體師生的自覺行動(dòng)。

二、牢固樹立節(jié)約為榮的生活理念。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧的好習(xí)慣，合理使用電視、音響、微波爐、飲水機(jī)和熱水器，調(diào)高空調(diào)溫

度，減少紙張消耗，關(guān)掉待機(jī)電腦，擰緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)明燈，節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品，養(yǎng)成文明樸實(shí)的餐飲習(xí)慣、服飾習(xí)慣和文化娛樂習(xí)慣。

三、開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)。我們倡議全校師生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)積極開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支、增效活動(dòng)，在節(jié)約活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為，建設(shè)好我們共同的節(jié)約型校園。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，在日常學(xué)習(xí)生活中努力做到以下幾點(diǎn)：

一、節(jié)約用水，適量使用；

二、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；

三、節(jié)約糧食，合理飲食；

四、適度消費(fèi)，精打細(xì)算；

五、杜絕占座，充分利用；

六、珍惜紙張，電子辦公；

七、愛護(hù)圖書，循環(huán)使用；

八、資源再生，隨手環(huán)保；

九、減少垃圾，分類存放；

十、互相督促，形成風(fēng)氣。

當(dāng)前，我校正在進(jìn)行保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育，讓我們?nèi)w共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員和全校師生員工行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中,以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校，艱苦創(chuàng)業(yè)。讓我們?nèi)w師生同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

校團(tuán)委

校學(xué)生會(huì)

2005年10月

第二篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書

親愛的老師、同學(xué)們：

節(jié)約是美德，節(jié)約是智慧，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是涵養(yǎng)，節(jié)約是責(zé)任。我們可曾想過，每一度電的消耗，每一滴水的流失，都是我們?cè)谕钢容叺姆e累，預(yù)支后代的儲(chǔ)蓄。

人類只有一個(gè)地球！環(huán)境污染的現(xiàn)狀觸目驚心，全球變暖的趨勢(shì)不斷加劇，這些都與資源的消耗和浪費(fèi)密切相關(guān)。目前，國(guó)家正在提倡建設(shè)“環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會(huì)”，我校正處于改革、發(fā)展、跨越的時(shí)期，學(xué)校也提出了建設(shè)“節(jié)約型校園”的號(hào)召。作為未來(lái)社會(huì)棟梁和社會(huì)主義建設(shè)～人的我們，除了應(yīng)該積極響應(yīng)，擔(dān)負(fù)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，切實(shí)完成好自己應(yīng)盡的義務(wù)之外，更應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，節(jié)約型校園提出自己的構(gòu)想與建議，并以自己的行動(dòng)影響周圍的人來(lái)共同努力，為推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)添磚加瓦。

因此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

Let‘s Say “No！” To Waste!

一、從身邊點(diǎn)滴做起，身體力行，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧；

二、夏天空調(diào)提高一度，減少用電負(fù)荷（節(jié)能溫度：26℃）；

三、避免大開水龍頭，長(zhǎng)流水現(xiàn)象，提倡使用臉盆洗臉、洗手；

四、人走燈滅，人離電停；

五、提倡無(wú)紙化辦公，雙面用紙；

六、節(jié)約糧食，吃多少買多少，避免浪費(fèi)；

七、減少待機(jī)能耗，養(yǎng)成節(jié)電習(xí)慣；

八、推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，不使用違章電器。

親愛的師生們，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，從我做起，從身邊做起，積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái)，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在交大校園蔚然成風(fēng)，為學(xué)校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

第三篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書

創(chuàng)建節(jié)約型校園

倡議書

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針。作為新時(shí)期的教育工作者，我們應(yīng)響應(yīng)黨中央的號(hào)召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中,以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校。

鑒于此，我校現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。

2、節(jié)約用電。室內(nèi)光線不足時(shí)再開燈，充電電池要及時(shí)取下；辦公室空調(diào)節(jié)約使用；電腦長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉，盡量減少待機(jī)狀態(tài)；最后一個(gè)人離開辦公室、教室、宿舍時(shí)，檢查所有電源是否切斷；

3、節(jié)約用水。珍惜水資源，用水時(shí)水龍頭盡量開小；合理、循環(huán)使用自來(lái)水；發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防滴漏。

4、節(jié)約用紙。用紙注意排版，盡量雙面打印，提高利用率，減少?gòu)U紙產(chǎn)生量；用過一面的辦公用紙應(yīng)重復(fù)利用；內(nèi)部傳遞非正式文字材料盡量利用電子郵箱。

5、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，打飯打菜適量，做

到不剩飯，不剩菜。

6、節(jié)約用錢。要合理消費(fèi)，適度消費(fèi)，切忌鋪張，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

節(jié)約是一種習(xí)慣，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種美德。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，積極參與到建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動(dòng)中去吧。

第四篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書

建設(shè)節(jié)約型校園倡議書

親愛的老師們、同學(xué)們:

教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是全體師生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。我校正是經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)的過程，才發(fā)展到今天的辦學(xué)規(guī)模。“居安思危，戒奢倡儉”，我們?cè)谙硎茇S富的物資生活之時(shí)，更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。然而，在我們的校園中，水、電、紙張、糧食的浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。在日常學(xué)習(xí)生活中，努力做到以下幾點(diǎn)：

一、牢固樹立節(jié)約的思想觀念。

全體師生要深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)面臨的嚴(yán)峻的資源形勢(shì)，加深對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型校園的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，廣泛帶動(dòng)身邊的每一名成員積極參與節(jié)約型校園的創(chuàng)建活動(dòng)，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約，人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

二、自覺養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣，行動(dòng)上從我做起，從點(diǎn)滴做起。

1、節(jié)約每一張紙：不隨意撕、扔紙張，提倡雙面用紙；修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張消耗，注意紙的再利用。

2、節(jié)約每一滴水：不將飲用水作為它用；水龍頭使用時(shí)請(qǐng)將水量調(diào)小，水用完后，做到隨手關(guān)閉水龍頭；在日常生活中，注意二次水的再使用，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)報(bào)修。自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭。

3、節(jié)約每一度電：充分利用自然光照，減少照明設(shè)備能耗；學(xué)習(xí)、工作完后應(yīng)及時(shí)切斷電燈、電腦等電器的電源；離開時(shí)做到隨手關(guān)閉電器及門窗,做到

人走燈滅, 杜絕長(zhǎng)明燈。

4、節(jié)約每一粒糧：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在食堂、餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。

5、節(jié)約辦公用品：水性筆更換筆芯后請(qǐng)重復(fù)使用，愛護(hù)并保管好辦公設(shè)施與用品。按照操作程序操控校園儀器設(shè)備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長(zhǎng)使用壽命。

三、踴躍投身節(jié)約的志愿服務(wù)。

以志愿服務(wù)的形式投身節(jié)約型校園的建設(shè)，促進(jìn)人與校園環(huán)境和諧相處。積極宣傳以“珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植綠護(hù)綠”為主要內(nèi)容的生態(tài)理念，不斷增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

全體老師們、同學(xué)們，節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種態(tài)度，也是一種智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做節(jié)約資源的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。也希望全體共青團(tuán)員、教職工以身作則，在創(chuàng)建節(jié)約型校園中發(fā)揮模范帶頭作用！

共青團(tuán)河北國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會(huì)2012年5月8日

第五篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書

創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書范文1

老師們、同學(xué)們：

“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。我們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，也有利于個(gè)人的全面發(fā)展。“會(huì)中發(fā)展，我在其中”，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，從節(jié)約做起，積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái)，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而，在我們的校園里，在我們的身邊，諸如大白天燈照亮的“白晝燈” 、人不在水照流的“長(zhǎng)流水”、剩菜剩飯、公物損壞等浪費(fèi)現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生，成為學(xué)校和諧發(fā)展的不和諧因素。建設(shè)節(jié)約型校園，已成為學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。

老師們、同學(xué)們，學(xué)校是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起、從小事做起、從身邊做起，勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約，在日常生活中努力做到以下幾點(diǎn)：

一、節(jié)約用水。洗刷時(shí)水流不要開得過大，要講究效率，時(shí)間不要過長(zhǎng)，隨手關(guān)掉水龍頭，要堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。

二、節(jié)約用電。教室、辦公室光線適宜不開燈，減少日光燈耗電；做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；避免電腦空運(yùn)行的`情況發(fā)生；充電電池要及時(shí)取下；離開宿舍時(shí)，檢查所有電源是否切斷；無(wú)人房間燈不亮 人走燈滅成習(xí)慣，不用電器斷電源。

三、節(jié)約用紙。教師打印材料或辦公備課字體大小、行間疏密要安排合理，；堅(jiān)決禁止拿辦公用紙做“手紙”當(dāng)“抹布”；開展活動(dòng)要少發(fā)傳單，多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳和信息溝通；學(xué)生完成作業(yè)不要浪費(fèi)紙張，正面做作業(yè)，背面做演草使用，不要因講究衛(wèi)生而隨意撕作業(yè)本；所有廢紙張要及時(shí)出售給廢品收購(gòu)站。

四、節(jié)約用餐（含蒸飯者）。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，去食堂買飯買菜要適量，做到不剩飯、不剩菜；盡量減少同學(xué)間聚會(huì)、聚餐次數(shù)，同學(xué)間不攀比，不追求奢華。

五、節(jié)約消費(fèi)。不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

六、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子，提倡自帶餐具；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護(hù)圖書，提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。

七、廣泛宣傳節(jié)約意識(shí)。為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒；要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。

老師們、同學(xué)們，儉以養(yǎng)德，讓我們以實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米的良好習(xí)慣，在我們的校園里真正形成“勤儉節(jié)約光榮，鋪張浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚！

創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書范文2

老師們、同學(xué)們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針。目前，我校正響應(yīng)黨中央的號(hào)召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中,以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校。

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)擔(dān)負(fù)起青年人的責(zé)任，為推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”貢獻(xiàn)力量。千里之行，始于足下。每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。如果我們每個(gè)人無(wú)法在自己的生活中做到勤儉節(jié)約，又何以建設(shè)節(jié)約型校園?如果我們不設(shè)法消除校園內(nèi)種種不合理的資源浪費(fèi)現(xiàn)象，又如何能建設(shè)成節(jié)約型社會(huì)? 鑒于此，我校現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。

2、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長(zhǎng)流水”;合理、循環(huán)使用自來(lái)水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費(fèi)。

3、節(jié)約用電。上自習(xí)提倡人員集中，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;避免電腦空運(yùn)行的情況發(fā)生;充電電池要及時(shí)取下;最后一個(gè)人離開教室和宿舍時(shí)，檢查所有電源是否切斷。

4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用，提高利用率。

5、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，就餐點(diǎn)菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走，杜絕浪費(fèi)。

6、節(jié)約用錢。要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，切忌鋪張，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子，提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護(hù)圖書，提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。

節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是一種境界。大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，也有利于個(gè)人的全面發(fā)展。老師同學(xué)們，“嘉庚發(fā)展，我在其中”，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，厲行節(jié)約，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的`習(xí)慣，摒棄畸形的高消費(fèi)，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動(dòng)。

重點(diǎn)句子：1、老師同學(xué)們，“嘉庚發(fā)展，我在其中”，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，厲行節(jié)約，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，摒棄畸形的高消費(fèi)，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動(dòng)。

重點(diǎn)句子：2、從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，“以我點(diǎn)滴行動(dòng)，共創(chuàng)節(jié)約型校園”，在全校掀起厲行節(jié)約的熱潮，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍。

重點(diǎn)句子：3、作為一名共青團(tuán)員，我們有義務(wù)，也有責(zé)任在全體學(xué)生中帶頭開展節(jié)約活動(dòng)，以文明、節(jié)約的行為模式，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出我們應(yīng)有的努力。

創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書范文3

全體團(tuán)員青年：

“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。節(jié)約，這個(gè)普普通通的名詞已經(jīng)上升到了關(guān)乎國(guó)家前途和民族命運(yùn)的戰(zhàn)略高度。在全社會(huì)大興節(jié)約之風(fēng)，不僅僅是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，更是我國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。黨中央和國(guó)務(wù)院也已經(jīng)向全社會(huì)發(fā)出建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。日前，定西市教育局、共青團(tuán)定西市委也聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于在全市中小學(xué)生中開展“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)：從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》。作為一名共青團(tuán)員，我們有義務(wù)，也有責(zé)任在全體學(xué)生中帶頭開展節(jié)約活動(dòng)，以文明、節(jié)約的行為模式，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出我們應(yīng)有的努力。結(jié)合我校增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的積極開展，在此，向全校團(tuán)員青年發(fā)出倡議：

從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，“以我點(diǎn)滴行動(dòng)，共創(chuàng)節(jié)約型校園”，在全校掀起厲行節(jié)約的熱潮，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍。

一、真正樹立資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。我國(guó)地大物博人口眾多，但資源不多，人均占有量更是低于世界水平。個(gè)人的點(diǎn)滴浪費(fèi)，就是國(guó)家的巨大損失。只有每人都充分認(rèn)識(shí)到了節(jié)約的重要性和必要性，才能把節(jié)約的意識(shí)自覺地融入到自己的日常行為中去，真正做到以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活觀念和習(xí)慣。

二、努力營(yíng)造人人出力、個(gè)個(gè)參與的.風(fēng)尚。作為共青團(tuán)員，我們應(yīng)該響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，在節(jié)約活動(dòng)中率先垂范，先行一步;我們?cè)谟H身實(shí)踐節(jié)約的同時(shí)，要主動(dòng)向身邊的同學(xué)、向周圍的親屬和朋友，向社區(qū)居民宣傳節(jié)約，以我們用熱情和責(zé)任感染身邊的每一個(gè)人。

三、從我做起厲行節(jié)約，建設(shè)美麗校園與生態(tài)家園。建議大家做到“四個(gè)一”：節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒糧。在當(dāng)前我校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的背景下，節(jié)約還要與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合，共同營(yíng)建生態(tài)家園。

四、各團(tuán)總支、團(tuán)支部成員和學(xué)生干部要把勤儉節(jié)約作為增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的有效形式來(lái)抓，做勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者;率先垂范，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，對(duì)于身邊同學(xué)做到互相提醒，改掉不良陋習(xí)，杜絕鋪張浪費(fèi)和大手大腳。

五、學(xué)生會(huì)要做好服務(wù)，配合各年級(jí)各班做好廢舊物品回收后的歸類、管理和及時(shí)變賣，同時(shí)要拓寬舊書報(bào)、舊文具磁帶等物品的收集，加大舊物品的再利用，讓跳蚤市場(chǎng)及時(shí)開市。做好“愛心團(tuán)費(fèi)”的籌集。

我們的口號(hào)是：“勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起”，“勤儉節(jié)約光榮，奢侈浪費(fèi)可恥”，“厲行節(jié)約，人人有責(zé)”。

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們充分認(rèn)清新形勢(shì)向我們提出的挑戰(zhàn)，時(shí)刻牢記我們所肩負(fù)的歷史使命、所承擔(dān)的神圣職責(zé)，全體共青團(tuán)員，讓我們從現(xiàn)在開始反對(duì)鋪張浪費(fèi)，提倡勤儉節(jié)約，“以我點(diǎn)滴行動(dòng)，共創(chuàng)節(jié)約型校園”