第一篇：輕松考試快樂學觀后感600字

輕松考試快樂學觀后感600字

星期天上午我和媽媽一起觀看了《輕松考試快樂學》，通過觀看講座，讓我了解了當地震發生時，我們應該怎樣去避震、面對火災怎么逃生自救等安全問題。雖然天災是難以避免的，如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。

通過講座，讓我學到了許多有關地震、游泳、火災等方面的安全知識及其它方面的注意事項。比如在發生地震時就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在遇到火災時，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就注意：不要在馬路上看書，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學生在游泳時，必須和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳。我還知道了在發生自然災害時要先自救，有能力的再去救其它人。

通過對安全知識的了解，讓我明白了面對無情的自然災害時，我們應該坦然的去面對。此時我想到那些在汶川地震中能自救的人們，因為他們知道一些地震自救常識，才能能幸存下來。

通過這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。同學們讓我們行動起來吧，時刻把安全銘記在心！

第二篇：輕松考試快樂學觀后感

輕松考試快樂學觀后感200

第一、在每節課之前，快速預習是一個好學生的普遍做法。預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理按排預習的方法因人而異，不必強求一律，有的同學是邊讀書邊思考，對新的內容產生了濃厚興趣;有的同學是在預習時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。當然，預習方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學生，但在預習過程中還是要善遍注意兩點。剛剛開始預習的學生，先要選擇一門自己學得比較費力、成績不大理想的學科做起點，一直堅持下去，收到一定效果后，再適當擴展預習的科目。

要從實際情況出發來確定預習時間及內容。完成當天的學習任務之后，根據余下時間的多少來決定預習的深度與廣度。實際上隨著學習水平的提高，預習花的時間會相應減少。第二、上課要認真聽講

凡是學習態度端正的學生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。盡管新課程提倡自主學習、合作學習、探究學習，盡管現代課程理念提倡活動、民主、自由，學習活動應該是一個生動活潑的主動而富有個性的過程，學生平等參與課堂教學，你也要把認真聽講放在首位。尤其是在老師少講

精講的情況下，認真聽課將是你取得成功的第一要訣。

因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內容講述或點撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來就是一個融會貫通的問題，在把教師所講的內容吃深吃透的基礎上，積極思維，大膽質疑，好問，多思。并要學會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學習水平的一個檢驗。這樣，能夠對相關的問題有一個清晰的思路。第三、要認真做好復習

課后一定要復習，而且要循環往復的復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環記憶，反復復習，才能把知識學習得扎實、牢固。

除了課后復習外，還可以在雙休日進行定期復習和每個月進行一次階段復習，將所學的知識系統化，條理化。

第三篇：快樂考試輕松學觀后感

快樂考試輕松學觀后感 輕松考試快樂學的觀后感500字

星期六早上，我貪黑起早的起了床，目的就是為了觀看老師讓我們看的“輕松考試快樂學”的學習講座。

我走到電視機前，開了電視機以后我便目不轉睛的看著山東公共頻道的“輕松考試快樂學”。只見一位戴著眼鏡，看起來知識淵博的叔叔，在講臺上講考試的種種要點。第一講1養精蓄銳2減輕壓力3熟悉環境4備齊物品5沉著冷靜

第二講1不與別人對答案因為 如果在與別人對答案時發現自己的答案是錯誤的會使自己的自信心受到挫折在下場考試不能正常發揮導致考試失敗所以在考試后不跟同學對答案才不會出現問題。

他說，考試時，一、穩定情緒：如果你過于緊張，可以捉深呼吸練習。然后，接到考卷時不要先答題，要先填寫姓名，班級，學校等其他信息。這樣一來，便可以穩定你的情緒；

二、審清題意：在做每一道題之前，要先看清題目的要求，然后再動筆，以避免出現不必要的錯誤；

三、字體清晰：字體清晰，卷面整潔，對你考試得高分非常重要；

四、避重就輕：通常在卷子中，基礎題占80%，高難度的題最多不能超過20%。所以說，我們先保基礎題。最后再求高分去就行了。我們千萬不要去硬拼。

五、巧做難題：等把會做的做完了，遇到不會做的題，如果有時間，可已用公式推理的方法巧妙應答就行了。

這位叔叔講得很賣力，但是使我知道了許多在考試時需要注意的幾個地方，因為第一條和第二條就是我的考試弱點。

看完這位叔叔的的講座，我受益匪淺，懂得了在考試時需要注意的幾個要點,我以后考試再也不會緊張了，再也不會馬虎了。

第四篇：《輕松考試快樂學》觀后感

《輕松考試快樂學》觀后感

星期六早上，我準時坐在電視前全神貫注的看《輕松考試快樂學》。從這一講座中，我不僅學到了怎樣靈活運用考試心理與技巧,還學會了怎樣輕松記憶文理科知識。老師在講座中說：?在考試前：

一、養精蓄銳，休息大腦，考試前幾日最好不要復習；

二、減輕壓力，放下思想包袱輕裝上陣；

三、熟悉考場環境；

四、備齊物品，如2b鉛筆，準考證，身份證，尺子，演算紙，圓規等物品；

五、沉著冷靜，平靜心情，緊張時做做深呼吸練習。在考試中：

一、考試時首先要穩定情緒，在接到考卷后不要馬上答題，先填寫姓名等信息；

二、要審清題意：在做題之前，要先看清題目的要求，以免出現錯誤；

三、字體清晰：卷面整潔，對考試的成績有很大的影響；

四、避重就輕：遇到有難度的題，先做會做的，最后做難題；

五、巧做難題：最后做難題的時候，可以先分析清楚題意，再去做。

六、巧用推理，如果碰到不會做的題，可以用公式推理的方法來計算。在考試后，切忌和同學對答案，當發現與同學答案不同時，心情變得低落，會影響下一場考試的發揮。?

那么，又怎樣輕松記憶文理科知識呢？老師說：第一點，要及時復習，偉大的思想家、教育家孔子曾說過：‘溫故而知新。’它的意思是說在溫習舊知識時，能有新體會、新發現。第二點，就是定位加聯想記憶法，定位加聯想記憶法是一種增強記憶訓練的方法，運用它將數字和文字通過諧音等方法轉化為符號印在心中。

講座結束后，我深受啟發，或許我在上次考試沒有考好就是因為沒有靈活運用考試心理與技巧和認真記憶文理科知識吧。

第五篇：輕松考試快樂學觀后感

《輕松考試快樂學》觀后感 108于睿

星期六早上，我和媽媽準時坐在電視前全神貫注的看《輕松考試快樂學》。

從中，我學到了考前、考中和考后的調整心理的方法和答題的技巧。老師在節目中說：“考前：

一、養精蓄銳，休息大腦；

二、減輕壓力，放下思想包袱輕裝上陣；

三、熟悉考場環境；

四、備齊物品；

五、沉著冷靜，平靜心情，做深呼吸練習。考中：

一、考試時首先要穩定情緒，在接到考卷后不要馬上答題，先填寫姓名等信息；

二、要審清題意：在做題之前，要先看清題目的要求，以免出現錯誤；

三、字體清晰：卷面整潔，對考試的成績有很大的影響；

四、避重就輕：遇到有難度的題，先做會做的，最后做難題；

五、巧做難題：最后做難題的時候，可以先分析清楚題意，再去做。

六、巧用推理。考后，切忌和同學對答案，當發現與同學答案不同時，心情變得低落，會影響下一場考試的發揮。”

聽了這段講座，使我受益匪淺，我想：上次考試失利可能是因為，在考完試后與同學們互相對答案，發現自己錯題了，心情低落。數學在遇到難題時，一直在找解題方法，所以基礎題只檢查了一遍。吸取上次考試的教訓，并用老師教的考試技巧，我相信下次的成績，一定會所有提高。