第一篇：《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》是我國(guó)童話大王鄭淵潔的優(yōu)秀作品之一。在假期里，我一口氣讀完了這部情節(jié)曲折跌宕（dàng）的童話故事。這部童話講述的是兩只小老鼠舒克和貝塔離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)，開(kāi)創(chuàng)新生活的歷險(xiǎn)傳奇，故事耐人回味，令人久久不能忘懷

舒克原本生活在一個(gè)不算富裕的家庭里，它不甘心當(dāng)一只靠偷吃為生的被人瞧不起的老鼠，駕駛著直升飛機(jī)，開(kāi)始了自己全新的生活貝塔從它出生那天起，就是一只飽受小花貓欺辱的倒霉蛋，而且總也吃不飽，終于有一天，逮著機(jī)會(huì)開(kāi)著坦克，走向了自由自在的新生活

這兩只小老鼠的生活境遇都很糟糕，身為老鼠，它們注定一出生就被人們看不起，遭受人們的鄙夷和唾棄，沒(méi)有誰(shuí)喜歡它們，沒(méi)有誰(shuí)同情它們，但是它們都不甘心被人擺布的命運(yùn)，通過(guò)自己的艱苦努力，開(kāi)創(chuàng)出了美好的幸福生活。靜下來(lái)聯(lián)想到我們自己，我們每個(gè)人一生下生來(lái)所處的環(huán)境就不同，有的富貴安逸，有的貧窮悲苦，甚至有的生來(lái)連個(gè)健全的人都不是，但是我們的命運(yùn)格局不是一成不變的。只要我們自強(qiáng)不息，勇于與自己的命運(yùn)抗?fàn)帲覀兺耆心芰ο袷婵撕拓愃菢樱_(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)！

石家莊市北杜小學(xué)三年級(jí)：孫海琳曼

第二篇：《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)了，書(shū)上寫(xiě)的內(nèi)容不僅言語(yǔ)精彩，而且意義深刻。

書(shū)上寫(xiě)著舒克雖然是一只老鼠，但是它從來(lái)不偷別人的東西。有一次，媽媽叫它來(lái)偷東西，它本來(lái)想偷，但是它聽(tīng)了鸚鵡的勸告，偷東西是不對(duì)的，就再也沒(méi)有偷過(guò)，而且還駕駛著飛機(jī)，幫助小蜜蜂運(yùn)蜜，救小螞蟻過(guò)河......后來(lái)它被貓發(fā)現(xiàn)了，把真相告訴了別的小動(dòng)物，別的小動(dòng)物都沒(méi)有責(zé)怪舒克，因?yàn)槭婵私?jīng)常幫助別人。再后來(lái)它結(jié)識(shí)了貝塔，他們兩個(gè)一個(gè)駕駛飛機(jī)，一個(gè)駕駛坦克，一直幫助者別人。

從書(shū)上我可以看到不是老鼠就是壞的，就像舒克和貝塔一樣，它們兩個(gè)很愛(ài)幫助別人，還很機(jī)靈，人也一樣，只要熱心的幫助別人，別人一定會(huì)認(rèn)可你，一定會(huì)喜歡你，而自己也能從幫助別人種得到快樂(lè)，我要向它們學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。

第三篇：舒克和貝塔歷險(xiǎn)記讀后感

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感

假期里我看的第一本書(shū)，名叫《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)很有趣，我很喜歡這本書(shū)。

舒克和貝塔是兩只要好的小老鼠，它們很勇敢、很善良，而且都非常機(jī)智。它們開(kāi)著飛機(jī)和坦克，見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)，從水塘里救起小螞蟻，從老鷹的翅膀下救出了小鳥(niǎo)，還幫蜜蜂運(yùn)送蜂蜜。最后，它們又來(lái)到了一個(gè)貓國(guó)，那里的公民全都是貓，但是，這里的貓從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老鼠，它們熱情的招待兩只小老鼠。舒克和貝塔去見(jiàn)了國(guó)王，驚奇地發(fā)現(xiàn)，國(guó)王竟然是一只白老鼠！國(guó)王也熱情招待它們。舒克和貝塔因?yàn)榫芙^吃貓肉，國(guó)王惱火了，它想用電來(lái)嚇嚇?biāo)鼈儭５?，舒克和貝塔并不怕它，它們用勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了國(guó)王。最后，舒克和貝塔把可惡的白老鼠帶走了。王國(guó)里的貓公民都非常開(kāi)心，它們非常感謝舒克和貝塔。

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》這本書(shū)太精彩了，我很喜歡這兩只小老鼠，我要向兩只小老鼠學(xué)習(xí)，遇到困難不害怕，想辦法克服困難。

第四篇：《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感1

讀了《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》后，我認(rèn)識(shí)了舒克、貝塔、皮x魯這些朋友。我被舒克的那種勇于通過(guò)自己的努力去改變?nèi)藗兊氖浪灼?jiàn)的精神深深感染了，同時(shí)也被貝塔和皮魯?shù)挠赂液椭腔鬯鄯?/p>

文中，舒克出生在一個(gè)名聲不好的家庭，是一只老鼠。他非?？鄲?，因?yàn)樵谌藗冃哪恐欣鲜笫菍?zhuān)偷吃扒拿的壞家伙。為改變這種處境，他毅然決然地以飛行員的`身份離開(kāi)了家。在旅行中，舒克幫助了一個(gè)又一個(gè)朋友，從而贏得了大家對(duì)他的信任和尊重。貝塔是舒克在旅行中認(rèn)識(shí)的朋友，也是只老鼠。他們?cè)诼眯兄杏龅搅艘粋€(gè)又一個(gè)困難，但是都被他們的勇氣和團(tuán)結(jié)的精神給克服了。有時(shí)他們遇到了解決不了的困難時(shí)，他們的朋友皮x魯會(huì)幫助他們。皮x魯用他的智慧和科學(xué)的方法解決了許多困難。舒克和貝塔的努力終于讓老鼠們改邪歸正。

讀了這本書(shū)，我明白了：在生活、學(xué)習(xí)中也要有舒克和貝塔的那種不怕困難、敢于挑戰(zhàn)、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)互助的精神，這樣，將來(lái)我們才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感2

我每次走到書(shū)架前，總會(huì)看到《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》，雖然我已經(jīng)看過(guò)很多遍了，但是還總是會(huì)翻一翻。我喜歡舒克和貝塔，因?yàn)樗麄兊挠赂?、?jiān)強(qiáng)、不畏困難的精神感動(dòng)了我。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到許許多多的困難，記得上次我和爸爸媽媽一起去爬紫金山，爬到半山腰，我實(shí)在走不動(dòng)了，加上天氣很熱，累得大汗淋漓，我多想歇會(huì)兒，然后趕快下山呀！爸爸媽媽在旁鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，要做個(gè)小男子漢，這時(shí)我突然想到了舒克和貝塔，他們有一次被一大群貓堵得水泄不通，而他們自己只是兩只弱小的小老鼠，但是他們憑著自己的機(jī)智、勇敢、頑強(qiáng)最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的貓，他們勝利了。想到這里，我覺(jué)得弱小的小老鼠都能做到的事情，何況我這個(gè)小男子漢呢，我應(yīng)該爬上山頂，我一定能爬上山頂………，當(dāng)我把山頂踩在腳下的時(shí)候，當(dāng)看到只有站在山頂才能看到的美麗風(fēng)景的時(shí)候，我真驕傲，我戰(zhàn)勝了我自己。

書(shū)是我的'好朋友，它可以給我知識(shí)，也可以給我力量，我還要讀更多更好的書(shū)，做一個(gè)有知識(shí)、有文化、勇敢頑強(qiáng)的真正的男子漢。

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感3

星期六，我在家看了一本書(shū)，名字叫《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》。

這本書(shū)給我們講了舒克和貝塔小時(shí)候的經(jīng)歷。他們是兩只可愛(ài)的小老鼠，由于舒克不愿意當(dāng)小偷，決定離開(kāi)家，通過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)食物，到外面去闖一闖。他看到柜子上的米黃色的飛機(jī)，漂亮極了，決定自己開(kāi)著飛機(jī)出去闖一闖；貝塔從出生的那一天開(kāi)始，就有一只貓每天跟蹤他，每天在老鼠洞口守著他，不讓貝塔吃飯，要把他餓死。于是貝塔就用他的小布口袋裝進(jìn)一些香味，他發(fā)現(xiàn)主人的床下有一輛綠色的坦克，就開(kāi)著坦克離開(kāi)家出去闖一闖。他們兩個(gè)離開(kāi)家后，經(jīng)歷了挫折和危險(xiǎn)，最后在貓王國(guó)的一次歷險(xiǎn)中認(rèn)識(shí)并結(jié)為好朋友，從此，他們就并肩戰(zhàn)斗，做了許多幫助別人的好事。

看了這本書(shū)之后，我對(duì)舒克和貝塔留下了非常好的印象，被他們樂(lè)于助人和勇敢上進(jìn)的.精神所感動(dòng)，以后我要學(xué)習(xí)他們幫助別人、不怕困難、千方百計(jì)解決困難的好品質(zhì)，我也要學(xué)習(xí)他們相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好品德，在學(xué)校要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助，在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)他們不怕困難、勇敢上進(jìn)的好品質(zhì)，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生！

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感4

這段時(shí)間，我看了《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)講的是兩只大家并不喜歡的鼠類(lèi)，舒克原本生活在一個(gè)不算富裕的家庭里，它不甘心當(dāng)一只靠偷吃為生的被人瞧不起的老鼠，駕駛著“直升飛機(jī)”，開(kāi)始了自己全新的生活……貝塔從它出生那天起，就是一只飽受小花貓欺辱的倒霉蛋，而且總也吃不飽，終于有一天，逮著機(jī)會(huì)開(kāi)著“坦克”，走向了自由自在的新生活……他們勇敢、善良、仗義、機(jī)智贏得了大家的喜愛(ài)。

看了這本書(shū)，我才明白，原來(lái)生活是要靠自己創(chuàng)造的.，現(xiàn)在將來(lái)走什么樣的路，都要靠自己。只要我們自強(qiáng)不息，勇于與自己的命運(yùn)抗?fàn)?，我們完全有能力像舒克和貝塔那樣，開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)！同樣的，讀書(shū)也要靠自己，自己做作業(yè)，自己檢查。讀書(shū)決不依賴(lài)父母。

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感5

舒克和貝塔很機(jī)智勇敢：像他們和老鷹作斗爭(zhēng)，貝塔發(fā)射了第一炮，沒(méi)有打中，發(fā)動(dòng)機(jī)在運(yùn)轉(zhuǎn)，很難打中。貝塔又發(fā)射了第二炮，打中了，老鷹掉了下去，又飛上來(lái)了。老鷹就是老鷹，不像麻雀那樣?jì)蓺?。貝塔瞄?zhǔn)了老鷹，就在老鷹要抓住舒克和貝塔時(shí)，貝塔摁了一下按鈕，打中了，這回老鷹疼得夠嗆，掙扎著逃走了。

他們和諧善良、樂(lè)于助人：舒克和貝塔雖然是兩只小老鼠，但它們很善良，特別樂(lè)于助人。從水塘中救出小螞蟻，從老鷹翅膀下救出小鳥(niǎo)，幫蜜蜂運(yùn)送蜂蜜，還幫貓國(guó)的'居民除掉了會(huì)發(fā)電的小白鼠……

他們調(diào)皮可愛(ài)：他們還因?yàn)橐恢恍÷槿复蛄艘患苣亍?/p>

他們勇于挑戰(zhàn)：舒克和貝塔都很勇敢，善于挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了熟練駕駛飛機(jī)、坦克。

他們善于動(dòng)手動(dòng)腦：比如說(shuō)舒克和貝塔駕駛飛機(jī)和坦克，如果他們不動(dòng)手動(dòng)腦，是不會(huì)駕駛的。只有動(dòng)手動(dòng)腦后，才能駕駛得非常好。

他們善于交友：別看舒克和貝塔是小老鼠，但是他們的朋友卻不少呢，有小麻雀、小螞蟻、小蜜蜂……

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感6

用了兩天的時(shí)間，終于把《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀完了。

有一只老鼠叫舒克，因?yàn)椴幌氘?dāng)小偷便自己開(kāi)著一里架直升機(jī)到外面找糧食。中途他看到一只螞蟻溺水了，便冒著摔進(jìn)河里的危險(xiǎn)救出了小螞蟻，還有一次他幫助蜜蜂運(yùn)蜂蜜……因?yàn)槭婵藷嵝闹?，所有?昆蟲(chóng)和動(dòng)物都把他當(dāng)成了好朋友。后來(lái)，森林里出了一個(gè)坦克，舒克知道后便與坦克大戰(zhàn)。由于坦克有大炮，所以舒克最后只好“三十六計(jì)走為上計(jì)”。坦克里的士兵其實(shí)是舒克的同類(lèi)——貝塔。貝塔由于經(jīng)常被一只貓欺負(fù)，甚至被餓了三天三夜，可當(dāng)他有了坦克，事情又能反了過(guò)來(lái)——變成了他欺負(fù)貓了。后來(lái)，貝塔不想欺負(fù)貓了，就開(kāi)著坦克來(lái)到了這里。第二天，舒克趁貝塔還在坦克里睡覺(jué)，便用直升機(jī)將坦克吊了起來(lái)想教訓(xùn)一下貝塔。這時(shí)出現(xiàn)了一只老鷹，驚醒的貝塔把舒克當(dāng)成了同盟軍，合力擊退了老鷹?？芍鄙龣C(jī)馬達(dá)壞了，他們只好迫降。迫降后，舒克出來(lái)修直升機(jī)，貝塔這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們是同類(lèi)，當(dāng)貝塔從坦克中出來(lái)后，舒克也驚訝極了。畢竟是自家人，他們很快地成了好朋友。

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》這本書(shū)很有趣。從書(shū)中我還學(xué)會(huì)了要助人為樂(lè)，并給“犯人”改過(guò)自新的機(jī)會(huì)!

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感7

在假期里，我看了一本很好看的書(shū)，書(shū)名叫做《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)講述的是兩只小老鼠——舒克和貝塔離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)，開(kāi)創(chuàng)新生活的歷險(xiǎn)傳奇，故事耐人回味，令人久久不能忘懷……

舒克原本生活在一個(gè)不算富裕的'家庭里，它不甘心當(dāng)一只靠偷吃為生的被人瞧不起的老鼠，駕駛著“直升飛機(jī)”，開(kāi)始了自己全新的生活……貝塔從它出生那天起，就是一只飽受小花貓欺辱的倒霉蛋，而且總也吃不飽，終于有一天，逮著機(jī)會(huì)開(kāi)著“坦克”，走向了自由自在的新生活……

這兩只小老鼠的生活境遇都很糟糕，身為老鼠，它們注定一出生就被人們看不起，遭受人們的鄙夷和唾棄，沒(méi)有誰(shuí)喜歡它們，沒(méi)有誰(shuí)同情它們，但是它們都不甘心被人擺布的命運(yùn)，通過(guò)自己的艱苦努力，開(kāi)創(chuàng)出了美好的幸福生活。

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感8

前幾天我看了鄭淵潔寫(xiě)的一本有趣的書(shū)，名叫《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》。

舒克和貝塔是兩只中國(guó)小老鼠，他們倆因?yàn)橐淮吻珊铣闪撕门笥?。舒克開(kāi)著一架玩具飛機(jī)，而貝塔則開(kāi)著一輛玩具塔克。他們倆就這樣環(huán)游世界，最終都飛出了地球了呢！

在這本書(shū)中，有一個(gè)令我深受啟發(fā)的故事，那就是舒克和貝塔幫助曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)貝塔的小貓咪麗趕跑了野貓。在這個(gè)故事中，舒克和貝塔表現(xiàn)得非常機(jī)智勇敢。尤其是貝塔，它并沒(méi)有記恨于咪麗，反而在咪麗需要幫助的時(shí)候奮不顧身地沖上前去。難道這一點(diǎn)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

在現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間就應(yīng)該互相幫助，這樣世界才會(huì)更加美好。幫助別人是一種美德，也許這樣的話你還能和舒克和貝塔一樣收獲一份純真的'友誼呢！記住，在幫助別人的同時(shí)，你也會(huì)非?？鞓?lè)的，不管那個(gè)需要幫助的人是的對(duì)手還是朋友，你都應(yīng)該幫助他。

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》是一本很好的書(shū)，因?yàn)槲覀兛梢詮氖婵撕拓愃砩蠈W(xué)到很多有益的東西。所以，我希望有興趣的同學(xué)可以找來(lái)讀一讀，我相信你們也會(huì)有很多感受的！

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感9

今天，我讀了《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》，頗有感受。

讀完后我簡(jiǎn)直不知道如何表達(dá)我對(duì)這兩只小老鼠的喜愛(ài)，他們太勇敢、太善良、太仗義、太機(jī)智了!他們開(kāi)著飛機(jī)和坦克，見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)。從水塘里就出小螞蟻，從老鷹翅膀下就出了小鳥(niǎo)，還幫蜜蜂運(yùn)送蜂蜜……

太多太多的成功促使他們闖進(jìn)了貓的王國(guó)，要知道他們是老鼠呀，我想這次他們肯定慘了，結(jié)果讓人大跌眼鏡的是貓國(guó)的國(guó)王竟然也是一只老鼠。

他的名字叫白路，是一只帶電的老鼠，正因?yàn)樗慌仑垼圆抛隽素垏?guó)的國(guó)王……

故事輕松又詼諧，老鼠機(jī)智可愛(ài)，但是現(xiàn)實(shí)生活中又是怎樣的呢?我們討厭老鼠，讓他們成為人類(lèi)的實(shí)驗(yàn)品，人類(lèi)隨意的踐踏著它們的生命，其實(shí)這對(duì)小老鼠是很不公平的`，因?yàn)樾±鲜笠灿猩?，現(xiàn)在有無(wú)數(shù)條生命離我們而去了。其實(shí)每一種動(dòng)物在生物鏈中都起著不可低估的作用，老鼠也是這樣的。

所以要想維持這個(gè)和諧美好的世界，人類(lèi)就要學(xué)會(huì)與動(dòng)物和平相處。

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感10

在暑假里，我看了一本很好看的書(shū)，小說(shuō)名字稱(chēng)為《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)敘述的是二只小老鼠——舒克和貝塔離去自身的故鄉(xiāng)，開(kāi)自主創(chuàng)新日常生活的冒險(xiǎn)熱血傳奇，小故事意味深長(zhǎng)回味無(wú)窮，讓人很長(zhǎng)時(shí)間難以忘懷……

舒克本來(lái)日常生活在一個(gè)算不上富有的家中里，它不甘當(dāng)一只靠偷食謀生的被別人看不起的耗子，安全駕駛著“直升機(jī)”，開(kāi)始了自身全新升級(jí)的日常生活……貝塔從它出世那一天起，便是一只備受小白貓欺侮的.倒霉鬼，并且總也食不果腹，總算有一天，逮著機(jī)遇開(kāi)了“重型坦克”，邁向了無(wú)拘無(wú)束的美好生活……

這二只小老鼠的日常生活境況都很槽糕，作為耗子，他們終究一出世就被大家瞧不起，遭到大家的嗤之以鼻和唾罵，沒(méi)有誰(shuí)喜愛(ài)他們，沒(méi)有誰(shuí)憐憫他們，可是他們都不甘被別人擺弄的運(yùn)勢(shì)，根據(jù)自身的艱難勤奮，開(kāi)辟出了幸福的幸福的生活。

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感11

這本書(shū)是寫(xiě)舒克和貝塔這兩只小老鼠推開(kāi)名聲和環(huán)境這扇窗戶的時(shí)候，他們體驗(yàn)并擁有了一個(gè)豐富多彩、廣闊無(wú)比的世界。在中國(guó)，翻開(kāi)我們的字典查一查，任何人都知道老鼠在我們的中都是膽小怕事、可恨的`象征，但是有誰(shuí)想過(guò)老鼠也可以幫助別人、對(duì)抗命運(yùn)的不公平。

雖然他們是只老鼠，但他們都是這個(gè)種族中的另類(lèi)人物，雖然他們?cè)谛愿裆吓c氣質(zhì)有些相似之處，但兩者也有明顯的區(qū)別，舒克是道德心和羞恥心甚重的人物形象，名聲——就是榮譽(yù)——給他帶來(lái)的心理壓力和良心上的折磨使他不堪忍受，為了洗刷自己的名聲(這種壞名聲不僅僅是他個(gè)人的，而是整個(gè)種族的)和改變自己的命運(yùn)，他離家出走了。他的行為的本身，不僅僅代表著一種叛逆精神;不僅僅代表著他想改變自己的命運(yùn)，而且透射出一種對(duì)生活意義和生活價(jià)值的哲學(xué)性的探究和追求。在文中他們都是正義的化身來(lái)維護(hù)自己的權(quán)力。

幫助需要幫助的人，對(duì)朋友有著一種守信用，關(guān)心、細(xì)致周道的心態(tài)。我們要學(xué)習(xí)他們面對(duì)危險(xiǎn)和困難時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋、智慧、勇敢、舍已為人的精神。

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感12

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)了，書(shū)上寫(xiě)的內(nèi)容不僅言語(yǔ)精彩，而且意義深刻。

書(shū)上寫(xiě)著舒克雖然是一只老鼠，但是它從來(lái)不偷別人的東西。有一次，媽媽叫它來(lái)偷東西，它本來(lái)想偷，但是它聽(tīng)了鸚鵡的勸告，偷東西是不對(duì)的，就再也沒(méi)有偷過(guò)，而且還駕駛著飛機(jī)，幫助小蜜蜂運(yùn)蜜，救小螞蟻過(guò)河......后來(lái)它被貓發(fā)現(xiàn)了，把真相告訴了別的.小動(dòng)物，別的小動(dòng)物都沒(méi)有責(zé)怪舒克，因?yàn)槭婵私?jīng)常幫助別人。再后來(lái)它結(jié)識(shí)了貝塔，他們兩個(gè)一個(gè)駕駛飛機(jī)，一個(gè)駕駛坦克，一直幫助者別人。

從書(shū)上我可以看到不是老鼠就是壞的，就像舒克和貝塔一樣，它們兩個(gè)很愛(ài)幫助別人，還很機(jī)靈，人也一樣，只要熱心的幫助別人，別人一定會(huì)認(rèn)可你，一定會(huì)喜歡你，而自己也能從幫助別人種得到快樂(lè)，我要向它們學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感13

舒克和貝塔是兩只機(jī)靈的小老鼠，上天入地?zé)o所不能，同時(shí)也是一對(duì)心腸極好的小老鼠。

舒克有孝心、善良，貝塔直爽、勇敢，可它們從來(lái)都不驕傲，他們樂(lè)觀向上、互相幫助、同生共死，是一對(duì)好兄弟。

當(dāng)然，舒克和貝塔也有煩惱的時(shí)候，比如舒克為了自己的好名聲，怕別人不喜歡自己，煩惱了好多天。貝塔在離開(kāi)朋友時(shí)也傷心沉默了許久?？伤鼈儾还茉趺醋?，都很快樂(lè)觀起來(lái)，其樂(lè)融融的生活在一起。

它們是一對(duì)讓我敬佩的小老鼠，它們調(diào)皮、喜歡闖蕩、冒險(xiǎn)探索，做的有些事情雖然對(duì)人來(lái)說(shuō)不算困難，可是對(duì)于兩只小老鼠來(lái)說(shuō)根本不可能做到的.事情，最后它們克服了種種困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，它們都做到了！

我讀完這本書(shū)后，下定決心學(xué)習(xí)這對(duì)小老鼠的優(yōu)秀的品質(zhì)，做一個(gè)勇敢善良、樂(lè)觀向上的人！

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感14

舒克和貝塔是童話大王鄭淵潔金庸小說(shuō)的2個(gè)小老鼠，他們和貓打架，和人們做朋友，我非常喜歡他們。

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》敘述了二只全名是舒克和貝塔的小老鼠不愿意祖祖輩輩偷竊，投機(jī)取巧的日子，舒克開(kāi)過(guò)一架飛機(jī)，貝塔開(kāi)過(guò)一輛重型坦克冒險(xiǎn)的.小故事。

這本書(shū)幫我印像深刻的是舒克和貝塔半空中大戰(zhàn)鳥(niǎo)鷹那一章。舒克把貝塔的重型坦克用繩索拉吊裝來(lái)到上空，本想把貝塔的重型坦克扔到遠(yuǎn)方，想不到招來(lái)了鳥(niǎo)鷹的進(jìn)攻，在這里風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)刻，舒克和貝塔協(xié)同起來(lái)抵御鳥(niǎo)鷹，貝塔承擔(dān)開(kāi)炮，舒克承擔(dān)飛機(jī)的速度和高矮，她們同心協(xié)力，緊密配合，總算把鳥(niǎo)鷹擊敗了。

舒克和貝塔簡(jiǎn)直二只既英勇又聰慧的小老鼠，并且她們相互之間信任感，互幫互助非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)……

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》讀后感15

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》是我最喜歡的書(shū)之一，也是我第一本鄭淵潔的書(shū)，雖然后來(lái)我又有了29 本鄭淵潔的書(shū)，但這本還是百看不厭，不看你會(huì)后悔的。

《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》這本書(shū)里說(shuō)，舒克和貝塔是兩只在中國(guó)出生的小老鼠，但他們的命運(yùn)與眾不同，他們不偷糧食，靠勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物 。他們?nèi)ミ^(guò)貓城，貓城里的公民全是貓，但國(guó)王卻是一只裝有人工豹子膽的老鼠——白路。他們還建了舒克——貝塔航空公司。他們還與一只名叫海盜的老鼠打過(guò)空戰(zhàn)…… ……

這本書(shū)中，我最喜歡的`一篇是舒克在直升機(jī)里與白路大戰(zhàn)，貝塔為了幫舒克打敗白路，差點(diǎn)從直升機(jī)上掉下去，當(dāng)時(shí)直升機(jī)在天上呀，我都為貝塔捏了一把汗。不過(guò)這說(shuō)明舒克和貝塔的友誼很深，還很仗義、勇敢。

希望以后我也能找一個(gè)像舒克貝塔一樣可靠的朋友。

第五篇：舒克貝塔歷險(xiǎn)記 教案

舒克貝塔歷險(xiǎn)記

目標(biāo)預(yù)設(shè)：

1.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注情節(jié)，認(rèn)識(shí)人物形象。

2.通過(guò)舒克和貝塔的故事，引導(dǎo)學(xué)生從故事中受到了啟發(fā)。讓學(xué)生感受真善美與假惡丑以及“朋友”等涵義。

3.在閱讀過(guò)程中認(rèn)識(shí)些生字新詞，鍛煉了學(xué)生的想象能力，增進(jìn)學(xué)生間的交流，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。

4.通過(guò)“讀、說(shuō)、寫(xiě)、畫(huà)、唱、演、辯”等豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

閱讀過(guò)程：

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入

1.出示老鼠（家鼠）圖片。你喜歡它們嗎？（老鼠的名聲很壞）2.介紹舒克。

（“舒克”就是一只老鼠，它出生在一個(gè)名聲不好的家庭里）3.想要認(rèn)識(shí)它嗎？

二、讀一讀，議一議 1.大聲讀故事1（1）議一議：舒克的行為算不算“偷”？

（2）舒克還沒(méi)做什么壞事，就被別人罵成了“小偷”，你有什么感受？（3）這一切都是什么造成的？（名聲）

（4）出生在名聲不好的家庭里，舒克會(huì)怎么辦呢？ 2.大聲讀故事2-4（1）交流：舒克幫助了幾個(gè)小動(dòng)物？怎么幫的？（2）聽(tīng)了這幾個(gè)故事，你們覺(jué)得舒克是只怎樣的老鼠？ 3.大聲讀故事5（1）舒克幫助小動(dòng)物后，小動(dòng)物們是怎樣對(duì)待它的？（舒克成了大家的朋友）（2）我們?cè)賮?lái)看“名聲”這個(gè)詞，你有什么感受？（名聲是可以通過(guò)努力改變的）

三、喚起閱讀期待。

（1）聽(tīng)了這些故事，你們還想了解什么？（2）介紹《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》

（3）我把這本書(shū)分成了五個(gè)部分——舒克和貝塔的故事、克里斯王國(guó)的故事、皮皮魯家的故事、故地重游的故事、舒克貝塔航空公司的故事。我們一起來(lái)制訂讀書(shū)計(jì)劃。

第二課時(shí)

一、導(dǎo)入

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的閱讀，老師發(fā)現(xiàn)小朋友都被這本書(shū)迷住了。讀了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，你們一定有很多話想說(shuō)。這堂課，我們就一起來(lái)交流。

二、交流分享

（一）克里斯王國(guó)的故事

1．讀了“克里斯王國(guó)的故事”，哪個(gè)故事給你的印象最深？說(shuō)說(shuō)為什么。2． “舒克”“貝塔”“白路”都是老鼠，它們一樣嗎？差別在哪里？

（1）舒克和貝塔：真誠(chéng)、勇敢、善良??（2）白路：奸詐、貪婪、卑鄙?? 3．了解了這些故事后，你心里一定有了這三只小老鼠的形象。把你心中的三只小老鼠畫(huà)出來(lái)或?qū)懗鰜?lái)，并說(shuō)說(shuō)你為什么這樣畫(huà)或?qū)憽?/p>

（二）“皮皮魯家的故事”

1．在皮皮魯家的那段日子里的哪個(gè)故事給你的印象最深？ 2．聊聊“朋友”。

（1）舒克和貝塔為什么能和皮皮魯成為朋友？（朋友是相互之間的信任）

（2）舒克和貝塔只在皮皮魯家呆了兩天，這兩天里，你覺(jué)得它們的哪些行為特別夠朋友？（朋友是充分地為對(duì)方著想）

（3）既然是朋友，舒克和貝塔為什么急著要走，而不多呆幾天呢？（朋友之間是心心相印的）3．寫(xiě)寫(xiě)“朋友”。

（1）生活中，誰(shuí)是你真正的朋友？

（2）朋友是一首詩(shī)，朋友是一首歌。讀了這些故事，結(jié)合你的生活實(shí)際，用一句比較精練的話來(lái)說(shuō)說(shuō)朋友是什么。

（3）小組合作，根據(jù)“朋友”寫(xiě)一首小詩(shī)。

第三課時(shí)

一、導(dǎo)入

《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》這本書(shū)我們已經(jīng)讀完了，很多小朋友還沉浸在那精彩的故事中，還在被那可愛(ài)的舒克和貝塔感動(dòng)著。其實(shí)讀完書(shū)，我們還可以做許多有意思的事情。

二、拓展延伸，讓書(shū)香悠遠(yuǎn)

（一）編編故事

1.這本書(shū)的結(jié)尾寫(xiě)道：舒克、貝塔和航空公司遭受了敵人的攻擊，它們特別想要武裝自己，戰(zhàn)勝敵人，于是決定去找皮皮魯。到一個(gè)視老鼠為仇敵的大城市里，舒克和貝塔會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)？它們是怎樣戰(zhàn)勝這些危險(xiǎn)的？它們能得到它們想要的高射炮嗎？有了這些裝備，它們是怎樣戰(zhàn)勝敵人，為小動(dòng)物們服務(wù)的呢？

就這些“空白”編編故事，寫(xiě)一寫(xiě)，貼在教室的墻上，大家來(lái)讀一讀，不是件很有意義的事嗎？ 2.交流展示

（二）做做廣告

1．讀了這本書(shū)，你有什么感受？（有趣、精彩??）

你能不能為學(xué)校圖書(shū)館做個(gè)新書(shū)介紹？

2．拿出學(xué)校圖書(shū)館的新書(shū)介紹板，想想往這上面貼些什么。（這本書(shū)的封面、我最喜歡的故事介紹、我最喜歡的人物介紹??）3．把全班學(xué)生分成四五個(gè)小組，每個(gè)小組完成一份新書(shū)介紹。4．評(píng)比。把最好的新書(shū)介紹送到學(xué)校圖書(shū)館。

課后反思：