第一篇：藝考各專業就業前景

【編導】編導專業就業前景

在影視藝術專業中，編導是近幾年招考人數最多、就業形式最好的專業之一。各高校在選拔此類人才時，重點考察的是綜合能力可塑性。進入高校后，編導類學生在語言表達、交際能力、人生觀、價值觀、社會事務分析分辨能力、民俗風情把握能力、心理學等各方面都會有大幅提高。因此在時下就業形式嚴峻的情況下，編導類畢業生就業依然占據上風，據國家有關部門統計，編導畢業生一次性就業率：99.30%。

另外，編導、導演是各類電影電視節目的總指揮，該專業重點培養這方面的人才。一臺精彩的節目，好的編導必不可缺，編導、導演是整個節目的核心。有才華的編導已經成為各個電視臺的爭搶對象。

全國有30多家省級電視臺，有500多個省級頻道。有2000多家城市電視臺，有一萬多個城市頻道，每天要播出12個小時以上的電視節目，另外除了常規的廣播電視播出機構外，國家廣電行業的相關政策也催生了大量廣播電視節目制作公司、廣告公司、傳播公司、音像公司等影視節目制作單位，異軍突起的大眾傳媒業共需要專業從業人員1000萬人才能保證正常的電視節目制作。從影視傳媒專業院校畢業的人數總共不到10萬人。所以傳媒影視行業對專業人才的需求巨大。編導類人才集中就業分布于北京、上海、遼寧、廣東、重慶、浙江等大中城市。據中國統計局、中國教育部、中國人力資源和社會保障部聯合調查發現，編導類畢業生就業主要分布以下單位：事業單位：38.89%；錄取研究生：24.07%；非國有企業：15.74%；高等學校：8.33%；高中教育：3.94%；國有企業：2.78%；出國：1.85%；科研設計單位：

1.85%；機關：1.85%

【播音】播音與主持專業就業前景

目前，全國廣播電視媒體發展很快。全國省或直轄市級廣播電臺有四十多家，各省臺又分信息、文藝、娛樂、旅游、交通、經濟、都市等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道分化細致，數量明顯增加，盡管競爭激烈，但無疑給播音主持專業的畢業生提供了廣泛的就業機會。

除去省級臺，全國還有近千座省轄市和市級廣播電臺、市級廣電媒體。它們機制靈活，求才若渴，人才普遍面臨斷層，名校畢業生難以聘到，骨干主持人常有跳槽。在這樣的背景下，年輕的大學畢業生很快會被提拔到中層，可以一展才華。各地廣告收入逐年遞增，傳媒從業人員的收入提高較快，地方臺的優勢很明顯。

數字電視的發展，多元化電視媒體的選擇，為更多有志于從事媒體行業的優秀人才提供了更廣泛的發展空間。

此外，還有不可忽略的各級廣播媒體。廣播在特殊時間、利用特殊音響手段形成的特殊收聽氛圍，對聽眾有著別樣的吸引力。隨著各臺直播時間增加、系列臺增建，廣播行業發展勢頭依然強勁。特別是流動收聽人群的增多，廣播和有線電視資源共享，并借助共線光纜推出數字廣播，其清晰度、傳播質量遠勝于傳統廣播，發展前景廣闊，廣播電臺主持人的收入正在不斷提高。

【美術】影視動畫就業前景

中國社科院發布的文化藍皮書《2007年：中國文化產業發展報告》認為，近20年來，外國動畫作品改變了中國受眾的動畫需求傾向，當外國動畫明星形象和劇情編排風格深深地印刻在中國受眾的記憶中時，其文化審美觀也在不知不覺中悄然改變。最終成為他們觀賞動畫片的參照標準，這些標準又引領著他們對動畫的消費選擇。通過對孩子們審美觀的培養，提高他們的鑒別能力，要從動畫主題的教育角度思考，對于國家精神文明建設來說，正好提供了大量的高素質后備力量。

發展具備自己國家特色的動畫作品，并且為其在國際市場爭得一席之地，只要在牽肘技術方面的進行突破。再結合文化手段，影視動畫何愁無路。日本早已注意到這一點了，2006年4月28日，日本外相麻生太郎在“文化外交的新構想”演講中明確提出，日本應大力開展“動漫外交”，即通過推廣日本的漫畫書和動畫片，來影響包括中國在內的各國民眾。

影視動畫推廣市場，包括國內市場和國際市場，不再是商業的性質了，他變成一種教育的手段。國內市場推廣，消費者能夠從中得到精神啟示，是國家精神文化建設的一部分；國際市場的推廣，既是文化的交流。也是文化的外交。對國家外交建設也是一種獨特的貢獻。社會主義有特殊的魅力，魅力的散發。受益的不能僅限我們該制度國家國民本身，其他國家包括日本、美國等這些資本主義大國也有必要渲染，見識我們中國特色的影視動畫。比如中國，國家已經逐步重視影視動畫的發展，技術上予以政策上與財政上的大力支持；其次中國有豐厚的文化底蘊作靠山；最后中國國體的優秀。我國對內容健康、藝術性強、創新度高、深受群眾喜愛的原創動畫產品予以大力的支持，市場教育化的路子將創造出中國風格、國際影響的影視動畫。

中國文化部網站消息指出文化部出臺的關于扶持動畫產業發展的若干意見表明近年來國產動畫產品的數量大幅增長，質量有所提高，一些優秀影視動畫企業有望走出中國市場，十年時間可能躋身影視動畫大國的行列。

專家預測理由：10年來，我國的影視動畫市場一直是被美日韓所強占。每一次文化產品引進到中國，都會給國內市場帶來巨大的沖擊。如去年上映的影視動畫大片《2012》和《阿凡達》。在游戲領域，也一直是國外產品充斥其間。近年來，國內游戲靠走特色路線，也取得了一定的發展，并逐步進入國際市場。在近年來，國家制定動漫產業目標用5至10年時間躋身世界動漫大國和強國行列的發展計劃。中宣部大力發展和扶持國內的動漫產業，出臺政策性文件，從體制、政策、市場管理上促進我國影視動畫產業的發展。具有原創思維的動畫人才經常成為獵頭關注的對象。影視動畫與游戲開發成為2011年最具發展前景的職業。

就業薪金：2000-5000人民幣

就業方向：游戲公司、動畫公司、電影制作公司、軟件公司、廣告公司、影視公司、電視臺、教育機構、雜志社、出版社、房地產、網絡媒體等。

【舞蹈】舞蹈專業就業前景

培養目標：舞蹈教育專業主要培養從事民族舞蹈教育工作的高等專門人才。為全國各地的藝術院校、專業文藝團體、藝術職業學校等輸送舞蹈教師；畢業生也可在藝術團體從事舞蹈表演、編導、編輯和研究工作。而民族舞蹈學科本科班的培養目標是為少數民族地區和全國各文藝團體培養和造就得、智、體、美、勞全面發展的是和新時代的新型的少數文藝人才。為社會的現代化建設培養高級的可從事師資、編導、表演的復合型人才。

據文化部教科司的統計，當前包含舞蹈專業的高校共有五類，即專業藝術院校、師范類院校、綜合類院校以及某些理工科或文科專業的院校。這些院校不僅是中國藝術研究院的主要招生來源，同時也是畢業生就業的主要去向。而近五年來，中國藝術研究院舞蹈學畢業生的就業中的主要問題體現在人才滯留方面。

從整個舞蹈學科對于理論或史論型人才的需求以及中國舞蹈理論的本體建設來看，舞蹈的理論建設與其它學科相比尚有待提高和完善，但在普通高校中卻十分缺少專業舞蹈理論人才和推廣型人才的，因此，舞蹈理論專業學生的就業去向理當不困難。

中國藝術研究院舞蹈研究所所長羅斌認為，當前舞蹈理論人才過分集中滯留現象主要原因在于舞蹈學科的發展與實際中對人才需求的標準產生矛盾以及舞蹈教育在觀念上的誤區。按照當下舞蹈學科的類別劃分，主要包括創作、表演、教育和理論四個領域。在以往的舞蹈教育中也較為注重高、精、尖的實踐型人才的培養，而缺少基層和普及型的建設。但現實需求中則以全能型或實用型為標準。而這種人才需求標準的原因在于舞蹈學科本身沒有一個完整的系統。換言之，當前舞蹈學科的發展方向是在培養不同領域的專業人才，并不是全能型的實用人才，另外，過于關注高、精、尖的人才培養而忽視基層的普及型人才以及實踐教育與理論教育的不均衡發展，使得當前的舞蹈理論專業學生在就業時產生學無所用現象。因此，舞蹈學科本身的建設和觀念問題導致了目前人才過于集中的滯留現象。

如果按目前舞蹈理論專業學生的就業狀況來看，未來可能會出現當前北京舞蹈學院本科生的就業趨勢。即是說，人才流動量可能日益增加。原因在于舞蹈理論專業學生在職業選擇上與表演、編導等術科學生有所不同，從事舞蹈理論要依附于某一單位，而不像編導或演員那樣可以選擇自由職業甚至無職業等較為自由的發展空間與走向。再者，舞蹈理論在普通高校的開展以及本身的不夠成熟也顯示出舞蹈理論人才的空缺與需求。

職業選擇分析：

在目前嚴峻的就業形勢下，我們畢業生的擇業更趨于理性化，或者說其中摻雜了更多無奈的因素。我們不再堅守以前所謂的師哥師姐們流傳下來的就業原則：“非北京單位不去，非高校教師不當，非國家級藝術團體不進”的擇業要求，而是根據自身的實際情況，及時調整期望值，進而找到適合自己的用人單位，實現個人與單位之間的雙贏。

目前考研也是畢業生重要的選擇之一，正如前面調查問卷顯示的結果，有將近三分之一的大學畢業生選擇繼續深造，可能其中舞蹈類專業所占的比例更小，其他專業應屆畢業生選擇考研的比例會遠遠高于此。

近幾年，由于競爭日益激烈，同時畢業生自身優勢越來越好，用人單位對于舞蹈專業畢業生的要求也越來越高。需要的演員不僅僅要具備基本的專業基礎，比如身體的軟度、開度，跳轉翻等各種能力、技術，還需要演員具備應對編導各種要求的能力，思想要開闊，能夠接受各種形式的表演，具有可塑造性。另外，演員認真的工作態度、品性的優良，與其他演員的融洽及團隊精神在工作中也十分重要。對于想從事教育工作的畢業生來說，要求更高，在上述種種要求外，還需要加上教育理論知識的深厚功底及交流溝通能力等等方面。

【音樂】音樂類音樂學專業就業前景分析

前景分析：今天，隨著現代傳播手段日新月異的進步，各種不同風格和體裁的音樂已經滲透到社會生活的各個角落，成為當代人生活中不可缺少的組成部分。音樂學就是研究與音樂有關的一切事物的學科。要想在音樂造詣上得到升華，音樂學的學習是必不可少的。

上海音樂學院學生處張老師：音樂學主要是從事理論研究的專業，要求學生具有厚實的基礎。考研是這個專業的大趨勢，同時與音樂有關的報社、雜志社也是他們的選擇之一。由于這個專業的學生多數在鋼琴和其他一些樂器上有良好的基礎，他們也可以求得在這些方面的個性發展。

四川音樂學院學生處陳老師：音樂學專業畢業的學生主要是從事音樂理論的研究工作，因此大多數學生都是進入科研單位、高校和中小學工作，也有部分繼續深造。

武漢音樂學院學生處范處長：音樂學是三級學科，就業前景比較廣。除了在高校任教、從事

音樂理論研究、考研以外，這個專業的學生還可以在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領域從事策劃和經紀人工作，組織文藝演出。

第二篇：【藝考】藝考各專業介紹

【藝考】藝考各專業介紹

【編導】影視編導專業介紹

業務培養目標：

培養具備廣播電視節目策劃、創作、制作等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力，能在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。

業務培養要求：

本專業學生主要學習藝術、文學、美學、廣播電視藝術學等方面的基本理論和基本知識，受到廣播電視節目編導、策劃、制作、主持等方面的基本訓練，掌握創作、管理廣播、電視節目、欄目、頻道等方面的基本能力。

就業方向包括電視編輯、文藝編導、新聞編導、影視劇編導、專題片編導、音樂編輯及網絡藝術等。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節目、文藝節目、紀錄片、音樂節目以及網絡藝術的編導工作。

編導專業劃分主要為：

公共管理類：文化管理、制片管理、媒介管理、藝術管理、設計策劃與管理大眾傳播類：影視傳播、戲劇傳播、廣播電視新聞學、戲劇文學、廣電文學創作編導類：影視編導、文藝編導、戲劇編導、舞蹈編導、音樂編導、節目制作公關主持類：涉外文秘、空中乘務、酒店管理、國際文化交流

【播音】播音與主持專業方向介紹

播音與主持專業方向介紹

一、播音與主持藝術：

播音主持專業具有特色鮮明、實踐能力突出等特點。培養具備新聞傳播基本理論知識和深厚的文化功底，熟悉我國新聞宣傳政策及法規，能從事播音、節目主持、采編、節目制作及其他相關工作的高級專業人才。

學生畢業后可在電視臺、廣播電臺等新聞單位從事播音與電視節目主持、采編、節目制作等工作，也可在國家宣傳管理部門、企事業單位及高等學校從事新聞宣傳、文秘、公關和教學科研等工作。

二、播音與主持藝術（英語節目主持方向）：

本專業方向為廣播電視系統和其他傳媒機構培養能夠熟練運用英語、漢語兩種語言從事播音與節目主持工作的復合型人才。

三、播音與主持藝術專業（體育節目主播方向）：

培養能勝任在體育賽事中從事采訪、報道和現場解說以及在各類新聞、綜藝節目中從事主持、播音、采編、制作及宣傳工作的復合型播音主持高級專門人才。要求具

備較強文字寫作和口頭表達能力，具有扎實的中文基礎及哲學、政治、經濟、社會、法律、心理、藝術、美學等多學科的綜合知識素養具有廣播電視播音與節目主持的基本能力，具有廣播電視新聞采訪寫作、節目編輯制作的初步能力，具備體育理論和主要運動項目的基本知識，并能在播音與主持工作中很好地綜合運用。

【美術】形象設計專業的專業分析

形象設計與表演息息相關，服裝表演專業和音樂劇表演專業的同學都要學習形象設計。

形象咨詢業是西方發達國家在擁有了先進的色彩與形象理念和成熟的色彩應用技術基礎上發展起來的專業化、科學化的新興行業。其應用范圍極為廣泛:讓普通人迅速提升形象品位、進行時尚而精致的商業色彩設計、大手筆的環境色彩設計。只要與美有關，與視覺有關，便有了形象的痕跡。因此，在西方從事形象咨詢業的形象顧問享有很高的社會地位和經濟收入，并成為一項無數愛美之人渴望的美麗而時尚的職業。

主要的課程有：形象設計中的美學，素描，化妝，服飾形象設計，風度與氣質，禮儀，不同個性美的形象設計。藝術形象設計[時尚化妝造型，影視妝，攝影妝，舞臺妝等]

就業方向：服裝公司，服裝店，禮儀公司，形象設計工作室，高級服裝定制，女子會所，美容化妝品公司，整形美容、化妝學校。

就業前景：隨著人們生活水平的提升，生活節奏的加快，第一印象在生活中占的作用越來越大，形象設計已經成為一個新興的熱門行業，越來越多的人已經加入到這個行列中來，為他人的美好生活做出貢獻。

【舞蹈】舞蹈教育專業介紹

舞蹈教育是保存、傳授舞蹈技藝和舞蹈理論，促進舞蹈藝術的繁榮發展，普及舞蹈文化的重要手段。

舞蹈教育根據不同的對象和不同的目的，可分為群眾性舞蹈教育和專業性舞蹈教育。

前者以普及為主，以自娛為目的。它通過短期訓練班的培訓和舞蹈基礎知識的傳授，還可提高群眾的藝術欣賞水平，健美身體，重視儀表，促進精神文明的建設，所以世界各國對群眾性普及舞蹈教育均很重視。

后者以提高為主，以培養專門人才為目的。它通過舞蹈院、校及專業藝術院、團培訓學員的方法，給以嚴格的基礎訓練和技術訓練，并通過舞蹈史、論的講授，為各專業舞蹈團體培養和輸送優秀專業人才。

舞蹈分為民族舞、拉丁舞、踢踏舞等。其中民族舞包含新疆舞、藏族舞、傣族舞、羌族無、白族舞、壯族舞、高山族舞等各個民族的舞蹈特色。

【音樂】藝術高考音樂類專業介紹

【樂器表演】

在眾多音樂學院里，樂器表演專業的分量最重，而且分的專業方向也最多，當然，招生人數也是最多的。樂器表演專業大概分為西洋樂樂器表演和民族樂樂器表演兩個方向，而西洋樂樂器一般分為鍵盤樂器和管弦樂器。

西洋樂鍵盤樂器不僅包括樂器之王鋼琴，還有電子琴、合成器、手風琴、風琴等。開設鋼琴演奏專業的院校很多，這些學生畢業后，有的出國深造，有的簽約演出公司，有的留校任教。

管弦樂器包括長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克司、小號、長號、大號、圓號、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、豎琴、吉它、打擊樂等。與鍵盤演奏不同的是，鍵盤演奏很多時候是單獨演奏，而管弦演奏則大部分是團體演奏。

民族樂器包括古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶、打擊樂等。與西洋樂比較而言，選擇民族樂器的學生不僅要熟悉簡譜，還要對五線譜略知一二。

值得注意的是，所有樂器表演專業的考生，都會附加對樂理、視唱練耳的測試，許多學校在樂理和視唱練耳的成績中，篩選出成績優異的學生。

【聲樂表演】

聲樂表演專業基本分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法和時下剛剛興起的原生態唱法。一般情況下，美聲唱法與民族唱法需要一定的鋼琴底子，演奏需達到一定程度，而通俗唱法和原生態唱法則不作太高的要求。

學生在高考加試中不僅要演唱歌曲（美聲、民族、通俗唱法），還要掌握樂理基本知識和五線譜視唱技能。

【音樂學】

音樂學專業包括藝術學與教育學兩個方向。學習該專業的學生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及作曲技術的基礎和相當的文學功底。

藝術學專業的畢業生將向電視臺、電臺編輯、評論、策劃、管理，及影視公司等領域發展。

學習教育學專業的學生除了必修的專業課程外，還要學習心理學、教育學，接受舞蹈、指揮等相關方面的訓練。

考生應掌握樂理基本知識和視唱五線譜技能；能演奏樂器；會演唱；掌握中華民族音樂和中外音樂史的基本知識，具備較好的文字寫作能力。教育學專業的學生都需要加試和學習鋼琴、聲樂兩門專業課，而聲樂一般則都是美聲與民族唱法。

【作曲及作曲理論】

在四年或者五年的大學本科生活中，該專業的學生不僅學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識，而且還要掌握各種音樂體裁的作曲技巧，并能夠熟

練地把握和聲、復調、曲式、配器（俗稱四大件）的專業知識和技能。側重學習戲曲音樂作曲者，還應系統地學好戲曲音樂藝術的知識、戲曲作曲的基本技能和創作規律等。側重學習電子、電子計算機音樂者，除了系統地掌握電子技術的有關知識，還要能夠較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創作。

一般來說，考生在高考加試中不僅要通過鋼琴或其他樂器的專業加試，另外還有樂理和視唱練耳的嚴格考試。

【錄音藝術】

隨著影視音樂的日漸繁榮，人們對錄音技術和效果的要求也越來越高。由于更多地使用高科技設備以及市場對于高品質的作品的要求，使得這個領域對錄音藝術的專業人士需求量不斷增大。該專業畢業生除了能在廣播、電視、電影系統從事聲音音響設計、錄制外，還可以在很多商業的演出公司工作，更可以到高校任教。

相對來講，錄音藝術專業的學生除了要求耳朵對聲音的高敏感度外，還要加強對音樂的認識和感受的訓練。比如，聲音錄制、藝術處理等方面，以及掌握聲音(音響)設計、音頻節目制作的能力。

【音樂表演】

音樂表演專業培養具備音樂表演方面的能力，能在專業文藝團體、藝術院校等相關的部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。

本專業學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業嚴格的技能訓練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。

具體來說，畢業生應掌握音樂作品的分析方法，具有演繹不同風格及體裁音樂作品的能力，了解本專業及相關學科的發展動態，掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力。主干學科為藝術學，主要課程有表演、音樂技術理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等。

第三篇：生物各專業就業前景

考研生物化學與分子生物學專業就業前景

生物化學與分子生物學：微觀世界的生物學

生物化學與分子生物學專業主要是從微觀即分子的角度來研究生物現象，涉及物理、化學、數學、生物學等多學科的交叉。生物化學與分子生物學滲透于生物學的其他專業之中，屬于基礎性研究專業。下屬的不同研究方向差別不大，但由于該專業理論性較強，要求報考的學生具備良好的英語水平，以便日后能查閱各種專業文獻。

該專業的畢業生多在實驗室里工作，此外，刑偵和醫學檢驗也會涉及該專業中的DNA分析技術、PCR技術等，因此，該專業畢業生也可以到公安系統或醫療機構工作。由于對實驗設備要求較高，而目前國內的生物技術產業化水平較低，招聘該專業畢業生的企業和學校并不多，如果能拿到博士學位或能出國深造，工作機會多一些。如果所學的專業研究方向是有關藥物方面的，就業機會也比較多。生物化學與分子生物學這門學科發展很快，而且涉及面很廣，從長遠來看，發展前景還是不錯的。

就往年的招生人數來看，各院校生物化學與分子生物學專業的招生人數并不多，一些著名的重點院校如北京大學、上海交通大學等，競爭非常激烈。

推薦院校：中國科學院上海生命科學研究院、北京大學、清華大學、北京師范大學、上海交通大學、中山大學、西北農林科技大學、華中農業大學、同濟大學、上海交通大學

研微生物專業就業前景

微生物學：微生物制藥最熱門

微生物學是生物學中最早出現的分支學科之一，其研究大方向可以分為基礎微生物學和應用微生物兩類。在基礎微生物學的培養中，要求學生掌握扎實的理論功底，具備創新性思維、良好的英語閱讀能力和文獻查閱能力，同時還要有良好的寫作能力。該方向的畢業生可到科研院所、學校等單位從事研究與教學工作。而在應用微生物學的培

養中，除了上述培養要求外，有些專業還要求學生掌握生物工程設備的使用原理。

微生物學是生物學里的一個大學科，就讀于不同方向的學生在就業上所處的境遇會不同。就讀于偏向于基礎理論研究的學科，在工作選擇上，一般只能選擇到大學或研究所工作，而這些單位對招聘對象的要求也很高，一般要求應聘者拿到博士學位。如果所學專業偏向于應用的領域，就業的選擇面要廣得多，可到企業、政府部門、學校從事生產、檢測和教學等工作。目前在微生物專業中，比較熱門的研究方向是生物能源和微生物制藥，尤其在制藥方面，就業率一直都比較高。

在微生物方面有良好聲譽和不俗實力的院校較多，從往年的情況來看，各院校在微生物專業上的招生人數也比較多。以山東大學為例，山東大學1952年就設立了微生物專業，是國內大學中最早開設微生物專業的院校。山大的微生物專業是國家重點學科，擁有微生物國家重點實驗室，以生物資源轉化、環境保護為主要研究方向，科研水平在國內處于領先水平。山大生命科學院院長曲音波教授，主要研究纖維素酶和可再生資源微生物轉化技術。推薦院校：中國科學院微生物研究所、中國科學院武漢病毒研究所、山東大學、武漢大學、華中農業大學、廣西大學、東北師范大學、復旦大學、浙江大學、云南大學

考研海洋生物學專業就業前景

海洋生物專業可以在下列機構或團體工作：

1.學術或科研機構擔任研究助理（不是助理研究員，別搞混）。

2.博物館、動物園、正規海洋館擔任行政、技術、研究助理人員。

3.石油公司、環境規劃公司、建筑公司就職（指與海洋地質領域有關而言）。

4.環保、生態保育等基金會、社團就職。

5.水質處理、污水處理產業就職（海洋微生物專業而言）。

6.海水淡化、發電等產業就職（海洋物理、海洋化學專業而言）。

7.醫院、藥廠、醫學院研究助理（海洋生物生理專業而言）。

8.水產養殖、海洋捕撈等產業就職（海洋生物商業養殖、魚類及生物資源專業而言）。

9.漁會、漁船公司就職（海洋資源專業而言）。

10.考上述專業公務員。

考研生態學專業就業前景

071012 生態學

生態學專業是一門新興的、多學科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現代工業發展和城市建設息息相關的前沿學科，其知識體系涉及現代科學的各個領域，在21世紀的科技、工業、社會、自然和經濟發展中具有廣闊的應用前景。

生態學著重研究生物與環境之間的各種關系，特別是生態系統在人類活動干預下的各種運行機制及變化規律。現代生態學注重解決全球面臨的生態環境重大問題和社會經濟發展中的眾多生態問題。生態學在世界走向可持續發展的今天正發揮著愈來愈重要的作用。近年來國家對生態建設與環境保護越來越重視，進一步展示了生態學專業發展的美好前景。

本專業學生主要到城市建設、園林、林業部門和花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、環保、城市規劃、園林、農林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養護及管理的工作；還可以到科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門等從事科研、教學和管理等工作；或到政府機構從事生態監測和動物保護工作。

考研遺傳學專業就業前景

071007 遺傳學

遺傳學是一門年輕的學科又是一門發展十分迅速的學科，是以基因為中心研究生物的遺傳、變異和進化規律的科學，是生命科學研究領域內十分活躍的帶頭學科。

目前，它的分支幾乎已經擴展到了生物學的每一個領域，成為生物科學的中心了。遺傳學是生物科學的核心，這提供了一個框架，使生命的多樣性及其過程在其中被理解為一個理性的統一體。其研究方向具有綜合性、交叉性、前沿性和適應性，我國科研和經濟建設對遺傳學專業人才的要求越來越大。主要到高等醫學院校和醫學科研機構等部門從事遺傳學相關學科的教學、科學研究及其與臨床相結合的醫學實驗研究工作。

071003 生理學

中國生理學的發展是迅速穩固的，主要表現在：首先，生理學研究成果明顯增多，而

且質量頗高，其中消化生理和神經生理的某些課題研究在國際上也是先進的。其次，國內生

理學教學中已基本普及了實驗課，并在條件好的學校建立了教學科研體系。21世紀是生理

學發展時期，要求從業者具備豐富的知識和工作經驗，在人才的需求量上也在進一步擴大。

該專業畢業后能掌握基礎醫學的基本理論、基本知識；掌握醫學實驗的分析、設計方法和操

作技術；具有基礎醫學科學研究的基本能力；熟悉基礎醫學教學工作的基本原理和方法；熟

悉臨床醫學基本知識并了解臨床醫學的新進展和新成就；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方

法，具有一定的科學研究和實際工作能力。能用一門外語熟練地閱讀本專業書刊，并具有一

定的聽、說、寫能力，從而加深自身的潛在能力。

第四篇：成考藥學專業未來就業前景

藥學專業未來就業前景

社會對藥學人才的需求正在增加，本專業的大學生就業率高達95%。制藥業發展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是尖端的行業，發展前景很好。

藥學專業畢業生主要分配到制藥廠和醫藥研究所從事各類藥物開發、研究、生產質量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。

湖南師范大學成考藥業專業老師對藥學未來的分析

藥學在世界各大經濟領域可以說是發展最快的門類之一，醫藥公司的年經濟效益增長率已經高于國家的經濟增長速度。并且，由于它關系著每個人的健康，越來越受到國家和社會的重視。我國的藥學事業近幾年的發展也是非常迅猛的，許多藥品都得到了國際市場的認可，也與外國企業建立了合作關系，但在專業人才方面有稀缺，這表明藥學專業有很廣闊的發展前景。

從事藥品開發、研究的職業，對專業能力的要求非常高，相應的對學歷等各個方面的要求也會比較高。從事生產質量保證等工作，對學歷的要求沒有那么高，但對相關專業知識的要求依然是很嚴格的。比較之下，從事銷售工作專業要求要低一些，而更側重銷售能力。

找工作不僅要看專業，還要根據自己不同的情況來選擇，應該考慮到自身的能力、特長和性格特點，熱門未必適合。不要因為藥品研發行業待遇高就以此為就業對象，衡量一下自己各個方面的能力是否符合要求，再對這個職業所具體從事的工作做一個初步的了解，看看自己的性格是否合適。

全國就業形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業生的就業前景仍然普遍看好。醫藥英才網張美玲總經理介紹說，總體來看，藥科類畢業生供小于求，各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶，制藥業對人才的需求是穩中有升。據中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學醫學部藥學院就業工作負責人介紹，近幾年，這幾所學校的畢業生就業率接近100％，總體供需比達到1∶3～1∶4。目前從教學資源情況看，各學校都沒有擴招計劃。

據了解，藥學畢業生在選擇工作時主要考慮單位的發展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發展空間、工作地點和薪酬水平。“目前大學畢業生就業大環境普遍不好,他們的就業也日趨理性和務實”。中國藥科大學學生工作處余永久處長說，學校結合市場需求，開設的專業和招

生數量與人才需求基本吻合。學生更注重對自己動手能力的培養，能結合自己的專長，選擇適合的工作。

湖南師范大學招生專業: 藥學,精細化學品生產技術,化學制藥技術,計算機應用技術,應用電子技術,機械設計與制造,心里咨詢,通信技術,臨床醫學,護理,醫學檢驗技術,旅游管理,公共事務管理,行政管理,人力資源管理,國土資源管理,漢語,市場營銷,工商企業管理,學前教育,經濟管理,國際經濟與貿易,鄉鎮企業管理,資源環境與城市管理,電子商務,計算機信息管理,商務日語,商務英語,英語教育,藝術設計,經濟學,國際經濟與貿易,金融學

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第五篇：各專業就業前景及推薦院校[定稿]

考研生物化學與分子生物學專業就業前景

生物化學與分子生物學：微觀世界的生物學生物化學與分子生物學專業主要是從微觀即分子的角度來研究生物現象，涉及物理、化學、數學、生物學等多學科的交叉。生物化學與分子生物學滲透于生物學的其他專業之中，屬于基礎性研究專業。下屬的不同研究方向差別不大，但由于該專業理論性較強，要求報考的學生具備良好的英語水平，以便日后能查閱各種專業文獻。該專業的畢業生多在實驗室里工作，此外，刑偵和醫學檢驗也會涉及該專業中的DNA分析技術、PCR技術等，因此，該專業畢業生也可以到公安系統或醫療機構工作。由于對實驗設備要求較高，而目前國內的生物技術產業化水平較低，招聘該專業畢業生的企業和學校并不多，如果能拿到博士學位或能出國深造，工作機會多一些。如果所學的專業研究方向是有關藥物方面的，就業機會也比較多。生物化學與分子生物學這門學科發展很快，而且涉及面很廣，從長遠來看，發展前景還是不錯的。就往年的招生人數來看，各院校生物化學與分子生物學專業的招生人數并不多，一些著名的重點院校如北京大學、上海交通大學等，競爭非常激烈。推薦院校：中國科學院上海生命科學研究院、北京大學、清華大學、北京師范大學、上海交通大學、中山大學、西北農林科技大學、華中農業大學、同濟大學、上海交通大學

研微生物專業就業前景

微生物學：微生物制藥最熱門微生物學是生物學中最早出現的分支學科之一，其研究大方向可以分為基礎微生物學和應用微生物兩類。在基礎微生物學的培養中，要求學生掌握扎實的理論功底，具備創新性思維、良好的英語閱讀能力和文獻查閱能力，同時還要有良好的寫作能力。該方向的畢業生可到科研院所、學校等單位從事研究與教學工作。而在應用微

生物學的培養中，除了上述培養要求外，有些專業還要求學生掌握生物工程設備的使用原理。微生物學是生物學里的一個大學科，就讀于不同方向的學生在就業上所處的境遇會不同。就讀于偏向于基礎理論研究的學科，在工作選擇上，一般只能選擇到大學或研究所工作，而這些單位對招聘對象的要求也很高，一般要求應聘者拿到博士學位。如果所學專業偏向于應用的領域，就業的選擇面要廣得多，可到企業、政府部門、學校從事生產、檢測和教學等工作。目前在微生物專業中，比較熱門的研究方向是生物能源和微生物制藥，尤其在制藥方面，就業率一直都比較高。在微生物方面有良好聲譽和不俗實力的院校較多，從往年的情況來看，各院校在微生物專業上的招生人數也比較多。以山東大學為例，山東大學1952年就設立了微生物專業，是國內大學中最早開設微生物專業的院校。山大的微生物專業是國家重點學科，擁有微生物國家重點實驗室，以生物資源轉化、環境保護為主要研究方向，科研水平在國內處于領先水平。山大生命科學院院長曲音波教授，主要研究纖維素酶和可再生資源微生物轉化技術。推薦院校：中國科學院微生物研究所、中國科學院武漢病毒研究所、山東大學、武漢大學、華中農業大學、廣西大學、東北師范大學、復旦大學、浙江大學、云南大學

考研海洋生物學專業就業前景

海洋生物專業可以在下列機構或團體工作： 1.學術或科研機構擔任研究助理（不是助理研究員，別搞混）。2.博物館、動物園、正規海洋館擔任行政、技術、研究助理人員。3.石油公司、環境規劃公司、建筑公司就職（指與海洋地質領域有關而言）。4.環保、生態保育等基金會、社團就職。5.水質處理、污水處理產業就職（海洋微生物專業而言）。6.海水淡化、發電等產業就職（海洋物理、海洋化學專業而言）。7.醫院、藥廠、醫學院研究助理（海洋生物生理專業而言）。8.水產養殖、海洋捕撈等產業就職（海洋生物商業養殖、魚類及生物資源專業而言）。9.漁會、漁船公司就職（海洋資源專業而言）。10.考上述專

業公務員。

考研生態學專業就業前景

071012 071012 071012 071012 生態學生態學生態學生態學 生態學專業是一門新興的、多學科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現代工業發展和城市建設息息相關的前沿學科，其知識體系涉及現代科學的各個領域，在21世紀的科技、工業、社會、自然和經濟發展中具有廣闊的應用前景。生態學著重研究生物與環境之間的各種關系，特別是生態系統在人類活動干預下的各種運行機制及變化規律。現代生態學注重解決全球面臨的生態環境重大問題和社會經濟發展中的眾多生態問題。生態學在世界走向可持續發展的今天正發揮著愈來愈重要的作用。近年來國家對生態建設與環境保護越來越重視，進一步展示了生態學專業發展的美好前景。本專業學生主要到城市建設、園林、林業部門和花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、環保、城市規劃、園林、農林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養護及管理的工作；還可以到科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門等從事科研、教學和管理等工作；或到政府機構從事生態監測和動物保護工作

考研遺傳學專業就業前景

遺傳學是一門年輕的學科又是一門發展十分迅速的學科，是以基因為中心研究生物的遺傳、變異和進化規律的科學，是生命科學研究領域內十分活躍的帶頭學科。目前，它的分支幾乎已經擴展到了生物學的每一個領域，成為生物科學的中心了。遺傳學是生物科學的核心，這提供了一個框架，使生命的多樣性及其過程在其中被理解為一個理性的統一體。其研究方向具有綜合性、交叉性、前沿性和適應性，我國科研和經濟建設對遺傳學專業人才的要求越來越大。主要到高等醫學院校和醫學科研機構等部門從事遺傳學相關學科的教學、科學研究及其與臨床相結合的醫學實驗研究工作。

071003 071003 071003 生理學生理學生理學生理學 中國生理學的發展是迅速穩固的，主要表現在：首先，生理學研究成果明顯增多，而且質量頗高，其中消化生理和神經生理的某些課題研究在國際上也是先進的。其次，國內生理學教學中已基本普及了實驗課，并在條件好的學校建立了教學科研體系。21世紀是生理學發展時期，要求從業者具備豐富的知識和工作經驗，在人才的需求量上也在進一步擴大。該專業畢業后能掌握基礎醫學的基本理論、基本知識；掌握醫學實驗的分析、設計方法和操作技術；具有基礎醫學科學研究的基本能力；熟悉基礎醫學教學工作的基本原理和方法；熟悉臨床醫學基本知識并了解臨床醫學的新進展和新成就；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。能用一門外語熟練地閱讀本專業書刊，并具有一定的聽、說、寫能力，從而加深自身的潛在能力