第一篇：2013年自學考試相關技巧

報考與復習技巧

考試課程報考技巧

2013年自考專業課及公共基礎課報考技巧：

第一，要正確選擇適當專業。一定要有一個明確的目標，最好是選擇與自己工作或興趣愛好相近相關的專業。有的剛開始參加自考的朋友一時心血來潮，不怎么思索就選了一個課程較少的專業，目的是為了想早點畢業。俗話說：興趣是最好的老師，即使課程再少，平時學習看書沒用什么心思，不僅不能早點畢業，反而會適得其反。例如我認識一個朋友，在網絡公司上班，結果選擇的專業卻是飯店管理，她選擇這個專業的理由是這個專業課程開得少，其實這樣是不對的。

第二，在報考課程時，專業課和基礎課要交叉間錯的報。一般說來，專業課每一年只有一次考試機會，公共課一年有二次或四次考試機會。在我剛開始參加自考時，聽很多人說先考專業課，后考公共課，其實也不盡然。專業課一般往往是本專業最重要的課程，相對而言也較難通過，公共課不外乎是大語，高數，英語等以前讀書時都接觸過的和一些公共政治課等課程，通過也較容易。有的朋友剛開始報名時全報專業課，結果學習起來非常吃力，就會對自考產生一種畏難情緒。而有的朋友認為公共課容易，剛開始全報公共課，而因為專業課一年考試次數有限也會影響自考畢業的進行。

第三，要正確選擇資料。一般是一本教材和一本預測試卷，外加一本帶講解的同步過關資料也可。千萬不要以為資料買得越多越好，這樣勢必會浪費大量的時間和金錢。第四，學習要以指定教材為主，自考不像其他考試，它考的全部是教材上的東西。只要把教材上的知識理解領悟透了，考試也會不攻自破。有的同學不看教材或者一目十行走馬觀花的瀏覽一二遍就開始做大量的預測試卷，舍本逐末，實不可取。看書時可以先看一看目錄看這本書每一章節大概講的是什么內容，各章節之間有沒有什么聯系，然后看書時做到有的放矢，并經常做一下讀書筆記和一些各章節的復習總結。看書時要有恒心，俗話說：冰凍三尺，非一尺之寒，看一遍，二遍，三遍甚至多遍，一遍比一遍細膩，直到摸清了本書的主干以及章節具體講的是什么內容為止。這樣在做預測試卷時遇到不懂的就可以快速準確的翻到哪一章節，不要在做試卷時連這個知識點在哪一章哪一節都不知道。

第五，可以在考前一個月做一下預測試卷。預測試卷是對這種門課程起一個模擬測試的作用，通過測試我們可以了解自己對這門課程的掌握程度，摸一摸自己的米桶，以便對沒有復習到位的知識點及時查漏補缺。另外還要做一下近幾年的真題，通過真題，我們可以把握住考試的題型，以及常考的和重要的知識點，哪些題目今年已經考過，對考試的題目做一個估計和預測，對可能要考的題目將做重點復習，該背的要背，該記的要記，不要認為這個知識點已經考過，不會再考，存在僥幸心理，有好多同學等到考試

結果出來時五十多分才后悔莫及，因為同一個知識點可以變換不同的題型，這就是差之毫厘，失之千里的結果。

自考貴在堅持，要有恒心和毅力，不要三天打魚，二天曬網。有人說自考難，其實是沒有正確處理好各門課程之前的關系和一個行之有效的學習方法。以上是我的一些具體的自考心得，雖然對各位自考朋友可能不完全適用，說起來容易，可真正做起來有些難，不足之處還請各位指出。最后考試吧自考頻道也忠心希望天下所有為了一個共同目標而拼搏的自考生朋友都能心想事成，美夢成真!

復習到底如何看書 書到底怎么看，有些同學考完試之后，教材幾乎還是新的，這很難想象他們如何能順利通過考試，我個人認為：“書讀三遍，其功自成”。

第一遍 泛讀

先翻開目錄，仔細看一下分布，了解全書的結構，在腦子里形成一個教材的脈絡，然后再開始閱讀。

泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內容都背誦下來，只是做到有個印象，理解性的記憶。

然后要到網上去找些資料來抓重點。網上自考的資料非常多，但串講資料的質量卻相去甚遠，有些是教授多年的教學經驗總結，有些是自考同學自己整理的重點筆記，其實我認為，一份資料的優劣并不取決于整理者的水平，而更多是取決于這份資料對整理者的意義，這就是為什么有些時候自考同學整理的資料反而比教授們給的資料更“好”，無非是多用了一些心思而已。

而如何分辨資料的好壞，以免浪費寶貴的時間，就成了我們首先要解決的問題。對于資料的好壞，分辨起來很簡單，拿出整理好的考試重點分布表，看一下這份串講的涵蓋情況，如果有一份資料的內容涵蓋了一次考試90%的內容，這是否是一份好資料呢?我個人認為，它甚至可能不如一份只覆蓋每次考試70%內容的資料，因為使用這種資料復習的風險太大了，萬一資料有些偏頗，情況就很糟糕了，雖然總結精簡是必要的，但有時候也不能一味求簡，這樣很可能本末倒置，反而加大了考試的風險。根據你已經整理好的分布表與串講資料對照，把該補充的知識要點，畫在書上或寫在旁邊，如果地方不夠可以寫成“即時貼”然后貼在旁邊，這樣就可以勾畫出全書所有的考核重點，通過這種方法，把一些不重要的內容剔除出去，為下一步的背記打好堅實的基礎。第二遍 背記

核心詞匯，會很有利于記憶，比如：鄧小平理論中的一道題目：

加快發展第三產業的重要意義?

答案：

1、有利于建立和完善社會主義市場經濟體制。

2、有利于加快經濟發展，提高國民經濟素質和綜合國力。

3、有利于擴大就業，緩解我國就業壓力。

4、有利于提高人民生活水平，實現小康。

可以縮略為，問題：三產意義。

答案：

1、市場體制

2、經濟素質國力

3、就業

4、生活水平。

題目一定要記住，免得出現最后背了很多題目，背混了的情況。

有些同學一定會問，答案的第一點為什么不縮成“完善體制”，縮略成市場體制就沒有動詞了，其實最開始我也是這樣縮略的，但后來發現不太實用，因為一般這類考題，只要把方向把握對了，換詞沒有問題，比如提高，可以改成增加之類的詞匯，只要不寫成反義詞，一樣是滿分，所以沒必要浪費寶貴的記憶力。

然后努力把這些重點背記下來，有些同學喜歡默記，我的建議是最好能朗讀或復述背記，因為人體對聲音的記憶時間遠比對文字的記憶時間要長很多，所以我建議如果有mp3的同學可以用mp3錄下自己的朗讀，然后沒事的時候可以常聽聽，尤其是英語這類的科目，對加深印象非常有好處。但如果還是感覺自己個別題目背得不好，就在旁邊標注一下，為下一次的閱讀提供依據。

第三遍 查缺補漏

最后這一遍看書，一般是在考前，有些同學甚至是提前到考場門口復習，這一遍要把前面已經背記好的內容再看一遍，其他沒有標注重點的內容，也再快速瀏覽一下，以備不時之需。而對于剛才畫下來的，不太好背的題目，可以利用短期記憶的方法。自考規定遲到半個小時之后才不許入場，如果你夠沉著，可以在考場外拿著總結好的題目一直背到發卷子，然后再進入考場，拿到卷子馬上翻后面的答題，看看有沒有這些題目，如果沒有就放心了，如果有，就趕緊趁熱打鐵，把他們答上，當你寫完答案，一看至少有5分入手的時候，該是一種什么感覺啊!

管考試出的題有多偏多難，只要你正常發揮，就沒有什么困難可以難倒你的。到此，我的考前復習三招已經全部傳授完畢，希望同學們都順利通過考試，取得理想的成績。

第二篇：自學考試本科畢業論文答辯十大技巧

自學考試本科畢業論文答辯十大技巧

作為將要參加論文答辯同學，內心是興奮而又緊張的，畢業論文答辯過去就意味著自己的這一階段的學習結束，緊張是怕老師問的問題自己不清楚，云里霧里的也不知道要怎么回答，以至于分數很低甚至沒有通過答辯，如何做到順利流暢的過了畢業論文答辯這一關，以下幾個技巧可以借鑒。

1、明確目的

什么是畢業論文答辯

答辯是辯論的一種形式，辯論按進行形式不同，分為競賽式辯論、對話式辯論和問答式辯論。

畢業論文答辯是“問答式辯論”的簡稱。是答辯委員會成員和畢業論文的作者，面對面的、由答辯老師就論文提出有關問題、答辯人當面回答的一種辯論形式。它有“問”有“答”，還可以有“辯”。

論文答辯的目的： 校方目的

1、檢驗畢業論文的真偽即是否作者獨立創作

2、考察論文作者對專業知識掌握的深度和廣度

3、考查論文作者對所著論文的認識程度和當場論證論題的能力

4、審核論文是否符合體裁格式 學生目的

對于畢業論文作者來說，答辯是為了順利通過答辯，取得申請學位的資格，獲得學位證順利畢業。

2、熟悉內容

必須對自己所著的畢業論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業論文答辯委員會成員就有關畢業論本人系天天論文網就職11年的資深論文編輯；工作中與各大醫學期刊雜志社進行學術交流過程中建立了穩定的編輯朋友圈，系多家醫學雜志社的特約編輯，常年為醫學期刊雜志供稿，負責天天論文網醫學論文·分檢·編校·推送·指導等工作！工作企鵝1:1550116010工作企鵝2：766085044文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。要順利通過畢業論文答辯，就必須了解上述學校組織畢業論文答辯的目的，然后有針對性的作好準備，繼續對論文中的有關問題作進一步的推敲和研究，把論文中提到的基本材料搞準確，把有關的基本理論和文章的基本觀點徹底弄懂弄通。細閱讀自己的論文三遍以上，解決以下問題 ①明確各部分的主要內容和邏輯關系

②明確論文的基本觀點和基本依據，所運用的基本原理的主要內容最好一一整理出來 ③弄懂弄通論文中所使用的每一個概念的確切涵義

④理順論文寫作的過程和體會明確論文寫作的目的和意義

⑤仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發現有上述問題，就要作好充分準備——補充、修正、解說等。在答辯過程中，就可以做列心中有數、臨陣不慌、沉著應戰。⑥定稿交出后自己重讀審查新發現的缺陷。攜帶紙筆、論文底稿和一些必要的參考資料等。攜帶紙和筆是為了清晰地記錄答辯老師的問題，以防忘記或漏掉需要回答的問題，沒有聽清楚，還可以請答辯老師重復一下問題。攜帶論文底稿和參考資料，是為了查閱答辯所涉及的問題。答辯老師提問后，一般會給出一定的準備時間，這個時候攜帶的資料就可以派上用場了。

3、格式文體正確、圖表美觀

論文的格式是檢查論文質量的一個標準，衡量細心程度和態度是否認真，格式正確，圖表美觀會使答辯老師給你加分，任何畢業論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調節論文答辯會氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內容接納吸收，這樣，必然對你的畢業論文答辯成績有所影響。所以，應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。

4、語流適中 請講普通話

陳述論文內容

應盡量言簡意賅、重點突出。這是陳述論文時的必備技巧。對自己論文的觀點、關鍵問題、解決思路和創新點等要了然于胸。對論文中出現的基本概念、專業詞匯、引用的文獻要明白其涵義。回答問題時

清晰明白、正面回答，不轉換論題，不繞圈子，切忌答非所問對于自己把握不太大的問題，你可以試著回答和解釋，不要把話說得過滿。

有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認自己的不足修正失誤。聽清楚答辯老師的問題之后之后再做回答。進行畢業論文答辯的同學一般都是首次。無數事實證明，他們論文答辯時，說話速度往往越來越快，以致畢業答辯委員會成員聽不清楚，影響了畢業答辯成績。故畢業答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。即使整理了答案在稿紙上，也不要宣讀。這樣給人以自信大方的印象。陳述和回答問題時，一定要坦然鎮定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到。

5、體態語輔助

雖然畢業論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當的體態語運用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結構再合理、主題再新穎，結論再正確，論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業論文答辯時，一定要注意使用體態語。

6、時間控制

一般在比較正規的論文答辯會上，都有答辯時間要求，因此，畢業論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握。陳述時的時間概念很重要，一定要在規定的時間內講完，否則會被老師強行制止，影響答辯人的發揮，給答辯老師留下不好的印象。畢業論文答辯各校、各組時間不同，但基本上答辯人的陳述時間在10-15分鐘，答辯老師提問5分鐘。因此，跟人陳述的PPT內容要控制好，正式演講前最好自己預講演練，做到自己心中有數。講的時候，盡量講一些重要的、結論性的東西，中間的一些不重要的最好忽略。

7、注意細節

每個老師都是術業有專攻的，一組答辯的人較多，選的題材也各有不同，對于畢業論文答辯委員會成員來說，他們不可能對每一位的畢業論文內容有全面的了解，有的甚至連畢業論文題目也不一定熟悉。因此，在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，注意論文中的細節與共性的地方，那些小東西往往是老師問題的出處。尤其關注自己論文中工具、語言使用的問題。人各有所長，答辯專家不一定懂你的課題，但是一定懂工具和語言。一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問，如果能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗，對你的畢業論文給予肯定。

8、人稱使用，禮貌用語

在畢業論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數據或材料，特別是畢業論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少!在答辯的過程中，要充分體現對老師的尊重和對論文指導老師的感謝，雖然起不上很大的作用，但可以給答辯老師留下一個好的印象。

9、展示自信

放松的心情可以使得思維活躍，不會出現語言重復、答非所問等現象。否則，明明自己懂得的問題，也可能因為緊張而回答不上來。

10、答辯結束

此外，畢業論文答辯之后，作者應該認真聽取答辯委員會的評判，進一步分析、思考答辯老師提出的意見，總結論文寫作的經驗教訓。一方面，要搞清楚通過這次畢業論文寫作，自己學習和掌握了哪些科學、研究的方法，在提出問題、分析問題、解決問題以及科研能力上得到了提高。還存在哪些不足，作為今后研究其他課題時的借鑒。另一方面，要認真思索論文答辯會上，答辯老師提出的問題和意見，修改自己的論文，加深研究，精心修改自己的論文，求得縱深發展，取得更大的戰果。使自己在知識上、能力上有所提高。

第三篇：2014新生自學考試應試小技巧

2014新生自學考試應試小技巧

7月份的自考剛剛過去，學員們又在緊鑼密鼓的準備10月份的考試了，在這里新蕾教育提醒考生：應試除了自身奮斗外，也離不開一些小技巧。了解并運用這些技巧，能夠讓大家更加輕松的應對接下來的考試。

1、合理安排時間，等于節約時間。專家表示“成人注意力持續集中只有30-50分鐘”，所以

考生們在看書一段時間后應該稍作休息，然后換一門課程繼續學習，這樣大腦在一定程度上會得到放松。從而提高學習效率。

2、秣馬厲兵，做好準備工作。對于每位考生來說，歸納重點都是不可或缺的，考前任何一

個重點難點都應該攻克解決，這樣考試時才可以做到了然于胸，從容應對。

3、身體是革命的本錢。準備投入自考就應該有打算這一份長期的工作，你想考出成績，考

出結果，你的身體一定要照料好！

這幾個小技巧或許是老生常談，但就中心近十年的辦學歷史來看每一個都是很實用的。自考就像一場攀巖，時間計劃、準備工作和身體健康都是攀登的必要條件，具備這些基礎考生們就可以少走彎路，最終登上自考巔峰！

第四篇：自學考試

我省2012年上半年自學考試報名工作12月1日開始

——2012年起全國高等教育自學考試開考時間作調整

我省2012年上半年自學考試報名工作將于12月1日開始。本次報名工作仍采取網上報名和現場報名同時進行的方式，網上報名的開通時間是12月1日，現場報名以及新生確認的時間是12月1-7日，報名期間同時進行2012年1月自學考試增考的報考工作。

為開展好2012年上半年自學考試報名宣傳活動，更好地為社會和考生服務，報名期間，考生可登錄省教育考試院自考報名網站（zxks.jseea.cn）辦理課程免考申請、實踐考核、本科資格審核、畢業生登記預審、論文答辯以及預訂自考教材、《江蘇自學考試》雜志等手續。省教育考試院在報名期間開通了咨詢熱線，電話號碼為：025-83235884、025—83235994、025—83235956。

按照蘇教考自（2010）6號文件的要求，從2010年5月起，證券投資與管理（專科段）、交通運輸（專科段）、機車車輛（專科段）、水產養殖（專科段）、林業生態環境工程與管理（本科段）五個專業不再接納新考生報名，以上專業的理論課程考試安排至2012年4月結束，實踐環節考核及論文答辯安排至2012年下半年結束，最后一批畢業資格審核在2012年底以前辦理完畢。

1983年至今，我省共面向社會開考涉及10個學科163個專業，其中本科83個，專科80個。目前面向社會開考的專業為127個，其中本科77個，專科50個，本、專科比例為1.5∶1，自考專業結構更趨合理。

另外，根據全國考委有關文件要求，從2012年起，全國高等教育自學考試上午的開考時間由8∶30-11∶00調整為9∶

00-11∶30；下午的開考時間由14∶00-16∶30調整為14：30-17：00。各市、縣（區）自考機構、主考學校、社會助學單位等有關部門要高度重視，認真組織落實，做好考務管理的平穩過度，并及時告知考生，以確保調整工作的順利實施。

第五篇：自學考試

藝術設計專業“專接本”擬接讀專業和主考學校

1．藝術設計（平面方向、環藝方向）南京藝術學院

2．動畫設計（動畫方向、視頻方向）江南大學

自學考試“專接本”宣傳材料

一、自學考試“專接本”概述

高等教育自學考試是我國二十世紀八十年代初創立的一種對自學者進行學歷考試為主的高等教育國家考試制度。高等教育自學考試是我國教育事業的一項創舉，是《中華人民共和國高等教育法》規定的高等教育體系的重要組成部分。考生在選擇報考相應的專業以后，按專業考試計劃參加該專業規定的所有課程的考試，在考試計劃規定的全部課程（含實踐性環節考核和畢業論文等）合格，思想品德經鑒定符合要求后，即可拿到自學考試專科或本科畢業證書，符合條件者還可申請學士學位。

自學考試“專接本”是省考委和省教育廳在全省普通高校中開展的全日制在籍專科學生在基本完成專科階段教育的基礎上，接讀自學考試本科教育的工作，簡稱“專接本”。列入國家計劃經省招生部門正式錄取的各類專科學校在籍學生，在學有余力的前提下，由專科學校在主考學校的指導下組織輔導，參加自學考試，可在專科畢業后一年完成本科教育的學習，并獲得本科畢業證書，符合規定者還可申請學士學位。

二、報考對象和報考條件

“專接本”的報考對象是列入國家計劃，經省招生部門正式錄取的各類專科學校的三年級在籍學生；經市招生部門正式錄取的五年一貫制高職的五年級在籍學生。學生報考的基本條件為：

（1）思想品德優良，遵紀守法，身體健康。

（2）學習認真、刻苦，成績優良，學有余力。

（3）報考的“專接本”專業與專科所學專業相同或者相近。

三、學制和修業年限

三年制專科學校學生從第三學年開始參加“專接本”的學習，五年制高職院校學生從第五學年開始參加。“專接本”專業的學制不少于兩年，修業年限在學制年限基礎上延長一年。

四、學習形式和教學組織

“專接本”助學輔導采用全日制學習方式。“專接本”助學輔導工作由專科學校在主考學校的指導下負責實施。開展“專接本”助學輔導的各系主任負責本系“專接本”專業的全面工作，包括教學組織與管理工作，教學秘書負責教務管理的各項工作，班主任負責對學生思想、學習、生活的管理。相關教學活動必須在不影響學校正常教學秩序的基礎上開展。“專接本”學生在兩年的學制期限內共享專科學校一切資源，包括教室、實驗室、圖書館、文體場所、餐廳、宿舍等。

五、學籍和考籍

學生一經注冊即取得自學考試“專接本”的學籍，繼續教育學院負責“專接本”學生學籍管理。學生通過考核，取得一門課程合格成績的，即取得自學考試考籍，考籍由省教育考試院建立。

六、教學安排

“專接本”助學輔導時間為：學制期內每年第一學期為5月初~10月中旬，第二學期為11月初~次年4月上旬。

七、入學要求

學生在參加“專接本”學習前，應簽訂學校、學生、家長“三方協議書”，明確各自的權利和義務。三方在遵守協議書的基礎上，進一步加強學生、教師、管理人員、家長之

間的交流與溝通，及時發現問題和解決問題，不斷改進教學、完善管理，防止異常情況乃至重大事故發生。

八、課程與成績計取

“專接本”專業考試計劃由溝通課程、銜接課程、主干課程、實踐與應用課程等四部分組成。

（1）溝通課程。包括思想政治理論課和公共基礎課。學生在專科階段已學過與本科計劃名稱相同的思想政治理論課且成績合格的，承認其課程及學分。學生在專科階段已學過的公共基礎課，在專科學校考核合格的基礎上，按一定比例計取成績。計取比例由主考學校根據各專業的實際情況審定，最高不超過40%。

（2）銜接課程。銜接課程的學習內容，主要是對專科階段學過的主要課程的基本理論、基本原理等內容作進一步的延伸與拓展，體現本科教育需要的人才知識、能力與素質結構。銜接課程的設置一般不超過5門。在專科學校考核合格的基礎上，銜接課程按一定比例計取成績。計取比例由主考學校根據各專業的實際情況審定，最高不超過30%。

（3）主干課程。學生參加主干課程的學習，原則上應通過全部溝通課程與銜接課程的學習與考試。主干課程的設置一般不少于5門。

（4）實踐與應用課程。包括綜合實踐、知識拓展、選修課程、社會實踐等。一般為3~4門，每門不少于2學分。其課程設置、教學內容和考核辦法由主考學校確定，并由主考學校負責考核。

九、考試組織

“專接本”專業的考試工作均在省教育考試院統一管理和指導下組織實施。具體統考工作由市考辦組織實施，考試時間為每年4月和10月，增考時間為每年1月和7月，與自學考試面向社會開考的考試時間同步。

十、補考與重考

學生修學期內，課程成績不及格的，可申請一次課程統考部分的“補考”；對學位課程成績雖及格但不滿意的，可申請課程統考部分的“重考”；學生修業期滿后兩年內，可申請課程統考部分的“再補考”和“重考”。

學生修業期滿后兩年內（含修業期），課程統考部分的“補考”、“重考”和“再補考”必須向繼續教育學院申請，由繼續教育學院到市考辦統一報名，承認其課程的校考成績。如果學生自行報名參加自學考試面向社會開考同課程考試，則不得計取校考成績。

十一、課程免考

根據《高等教育自學考試課程免考細則》有關規定，符合條件者可申請課程免考。學生在“專接本”學籍注冊后至“專接本”畢業前半年內向繼續教育學院申請課程免考，由繼續教育學院統一到市考辦辦理。

思想政治理論課程成績合格的（用百分制記分），由繼續教育學院報主考學校確認后，視為免考課程。

學生在“專接本”修業期滿后兩年內（含專科階段），在本校參加英語四、六級考試，成績在425分以上（含425分），可免考“英語

（二）”課程。

十二、畢業

學生在修學期滿后兩年內（含修學期），學完“專接本”專業考試計劃規定的全部課程（包括課程實踐性環節），通過考試取得合格成績，思想品德經鑒定符合要求，并持有專科畢業證書，可遞交畢業申請和學位申請，經省考委和主考學校審核通過后，可遞交畢業申請和學位申請，由省考委發給自學考試本科畢業證書，主考學校附署，符合學士學位授予條件的，由主考學校授予學士學位。

學生修業期滿后兩年內未畢業的，可轉入自學考試面向社會開考相應專業的考試，按自學考試有關規定執行，已通過的課程成績繼續有效，未通過的課程不再計取校考成績，并須參加面向社會開考同專業主考學校組織的課程實踐性環節的考核和畢業論文（畢業設

計）指導與答辯，符合畢業條件的，發給面向社會開考專業主考學校附署的畢業證書，符合學位授予條件的，向面向社會開考專業主考學校申請學士學位。

十三、就業報到證

“專接本”專業學生在專科學校畢業后兩年內獲得自學考試本科畢業文憑的，本人可憑自學考試畢業文憑到專科學校畢業生就業工作部門，申請辦理高一學歷層次畢業生就業報到證。該畢業生就業報到證上的畢業學校統一填寫為“在籍學生自學考試”，與普通高校畢業生就業報到證具有同等效力，享有同等待遇。

十四、報名

符合報考條件的學生，可根據自愿的原則，向所在學校的繼續教育學院申請報考，經審核同意，方可參加學習與考試，并由繼續教育學院向所在地省轄市考辦辦理集體報名。

1月初，各系針對本系擬接讀“專接本”專業，接受本系學生“專接本”預報名；對于跨系預報名，由繼續教育學院統一受理。

3月初，繼續教育學院根據學生預報名情況，統一公布學院開展助學輔導的“專接本”專業目錄，統一發布各專業2010年招生簡章，統一開展“專接本”報名和收費工作。

十五、收費標準

“專接本”助學輔導收費標準嚴格按《省物價局、省財政廳關于降低收費標準和實施收費減免政策的通知》（蘇價費[2009]278號、蘇財綜[2009]45號）文件精神執行，并按要求到市物價局備案。“專接本”助學輔導費為：

文科類4200元/生/年

理科類4500元/生/年

藝術類4800元/生/年

“專接本”考生參加4月份和10月份自學考試的，報名考試費為32元/門，報名考試費、課程第一次補考費在“專接本”助學輔導費中列支。課程實踐性環節、實踐與應用課程考核費和畢業設計或畢業論文指導與答辯費，在“專接本”助學輔導費中列支。

“專接本”考生參加1月份和7月份增考的，報名考試費為100元/門。增考、重考和再補考的報名考試費由學生自理。

“專接本”、“專轉本”、“專升本”的區別

一、概念

1、“專接本”

自學考試“專接本”是省考委和省教育廳在全省普通高校中開展的全日制在籍專科學生在基本完成專科階段教育的基礎上，接讀自學考試本科教育的工作，簡稱“專接本”。

2、“專轉本”

選拔優秀專科生轉本科學習，簡稱“專轉本”。

3、“專升本”

成人高校專科起點升本科，簡稱“專升本”。

二、招生對象與報名條件的區別

1、“專接本”

“專接本”的報考對象是列入國家計劃，經省招生部門正式錄取的各類專科學校的三年級在籍學生；經市招生部門正式錄取的五年一貫制高職的五年級在籍學生。學生報考的基本條件為：

（1）思想品德優良，遵紀守法，身體健康。

（2）學習認真、刻苦，成績優良，學有余力。

（3）報考的“專接本”專業與專科所學專業相同或者相近。

說明：學生通過考核，取得一門課程合格成績的，即取得自學考試考籍，考籍由省教育考試院建立。2010級“專接本”學生將于2010年10月參加第一次自學考試，取得自學考試“專接本”考籍。因此，2008級三年制專科學校學生符合“專接本”報名條件。

2、“專轉本”

選拔對象：列入國家普通招生計劃經省招生部門按規定程序正式錄取在本省各類普通高校的專科二年級、三年級在籍學生。

報名條件：

（1）思想品德較好，遵紀守法，身體健康；

（2）申報“專轉本”的學生其每門專業基礎課學習成績應達到良好以上；

（3）在校學習期間受記過及以上紀律處分的，不得參加“專轉本”選拔。

3、“專升本”

報名條件：

（1）遵守中華人民共和國憲法和法律。

（2）國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的在職、從業人員和社會其他人員。

（3）報考專升本的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科(或專科以上)畢業證書的人員。

（4）根據衛生部和教育部的規定，報考成人高校醫學門類專業的考生還應具備相應的特殊條件。

（5）身體健康，生活能夠自理，且不影響所報專業學習。

二、學制、學籍和入學方式的區別

1、“專接本”

學生一經注冊即取得自學考試“專接本”的學籍（即免試入學，暫時無辦學規模控制）。學生通過考核，取得一門課程合格成績的，即取得自學考試考籍，考籍由省教育考試院建立。

“專接本”專業的學制不少于兩年，修業年限在學制年限基礎上延長一年（實際上課程校考部分成績在修學期滿后兩年內仍然有效）。

2、專轉本”

“專轉本”規模控制在我省高校高職(專科)畢業生的5%以內，普通高校招收“專轉本”實行全省統一考試的選拔辦法。

文科、藝術類考試科目：語文、英語(日語)、計算機。

理工科考試科目：數學、英語、計算機。

“專轉本”學生統一轉入本科三年級，辦理相關學籍變更手續。“專轉本”學生不得轉學，“專轉本”學生到錄取學校報到后要求返回原校的，視為自動放棄學籍（包括專科學籍）。

3、“專升本”

國民教育系列的應屆或往屆專科畢業生通過全國成人高考，進入大學學習兩年（脫產）或二年半（業余或函授）。

“專升本”考試科目：

兩門公共課（政治、外語）和一門專業基礎課。

專業基礎課根據招生專業所隸屬的學科門類確定（大學語文、高等數學

（一）、高等數學

（二）、藝術概論、民法、教育理論、生態學基礎、醫學綜合）。

“專升本”統考科目試題除非英語的外語語種試題由省教育考試院命制外，其他均由教育部統一命制。

三、學習形式、在讀學校的區別

1、“專接本”

“專接本”學生在原專科學校進行全日制學習——自學考試“專接本”助學輔導。目前我省共有“專接本”主考學校27所，都為本專業領域具有一定辦學優勢的普通本科高校，包括南京大學、南京財經大學、南京航空航天大學、南京工業大學、南京理工大學、南京藝術學院、河海大學、南京工程學院、蘇州大學、揚州大學、江蘇大學、江南大學、江蘇工業學院、江蘇技術師范學院等院校。

2、“專轉本”

“專轉本”學生安排在校民辦二級學院、獨立學院，統一轉入本科三年級，進行全日制學習。

3、“專升本”

脫產學習形式：安排在本科學校進行全日制學習；

業余和函授學習形式：可以安排在本科學校及其校外教學點。

四、畢業證書的區別

均為全國電子注冊，國家承認學歷。

1、“專接本”

學生在修學期滿后兩年內（含修學期），學完“專接本”專業考試計劃規定的全部課程（包括課程實踐性環節），通過考試取得合格成績，思想品德經鑒定符合要求，并持有專科畢業證書，經省考委和主考學校審核通過后，由省考委發給自學考試本科畢業證書，主考學校附署，符合學士學位授予條件的，由主考學校授予學士學位。

學生修業期滿后兩年內未畢業的，可轉入自學考試面向社會開考相應專業的考試，按自學考試有關規定執行，已通過的課程成績繼續有效，未通過的課程不再計取校考成績，并須參加面向社會開考同專業主考學校組織的課程實踐性環節的考核和畢業論文（畢業設計）指導與答辯，符合畢業條件的，發給面向社會開考專業主考學校附署的畢業證書，符合學位授予條件的，向面向社會開考專業主考學校申請學士學位。

2、“專轉本”

“專轉本”學生除國家和省有明確規定的，享受與轉入學校其他本科生同等待遇。普通高校二級學院招收“專轉本”學生畢業證書填寫“在本校XX學院（專轉本）XX專業X年制本科學習”，獨立學院招收“專轉本”學生畢業證書填寫“在本校（專轉本）XX專業X年制本科學習”，學制按本科設置的學習年限填寫，學習起止時間按入本科實際時間填寫。對符合學位授予條件的可授予相應學士學位。

3、“專升本”

畢業證書及學士學位證書均注明“成人”字樣。

五、收費標準的區別

1、“專接本”

“專接本”助學輔導收費標準嚴格按《省物價局、省財政廳關于降低收費標準和實施收費減免政策的通知》（蘇價費[2009]278號、蘇財綜[2009]45號）文件精神執行，并按要求到市物價局備案。“專接本”助學輔導費為：

文科類4200元/生/年；理科類4500元/生/年；

藝術類4800元/生/年

2、“專轉本”

“專轉本”學生學費接收院校同專業學生實行相同標準。

按照《江蘇省高校收費項目和標準公示表》，民辦學校本專科學費10000+30%元/生/年，獨立學院參照執行、部分學院15000±10%元/生/年。

3、“專升本”

按照《江蘇省高校收費項目和標準公示表》，成人教育學費標準：

全脫產：

理工類（本科）3600元/生/年；文科類（本科）3400元/生/年；

藝術類（本科）4800元/生/年；

業余：

理工類（本科）2200元/生/年；文科類（本科）2000元/生/年；

藝術類（本科）3200元/生/年；

函授：

理工類（本科）1700元/生/年；文科類（本科）1500元/生/年；

藝術類（本科）2200元/生/年；