第一篇：大學生社會實踐調研報告鑒定表

大學生社會實踐調研報告鑒定表(樣表)

這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了重慶科技學院，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了

第二篇：大學生社會實踐調研報告鑒定表填寫要求

大學生社會實踐調研報告鑒定表(樣表)

注意事項：1.指導老師是輔導員的名字；

2.統一用A4紙打印出來，字數要求在1500字以上；

3.不能大面積的百度化；

4.上交給校團委實踐部的實踐認證報告請務必按照專業

班級分好，并做好標記。

5.此次認證工作，校團委會統計各二級學院的合格率，直接與二級學院期末考核掛鉤，希望大家重視。

第三篇：大學生社會實踐鑒定表

同志于xx-x年xx月01日起在我單位實習，實習期為一個月。實習期間，她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。

//同志積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

//同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

// 同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

//同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望林源同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

2.xx同學，暑假開始到我校聯系進行大學生社會實踐活動，學校進行積極配合，xx同學提出要為留守學生進行英語輔導，教務處為其提供了13位留守學生的資料，xx同學對這13位留守學生逐一進行了家訪，發現他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異，長期遠離父母，缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪，xx同學意識到對留守學生多進行關愛，比對他們進行科目輔導更重要。于是決定，除進行英語輔導外，再加以心理矯正效果更好，同時再組織一些活動，讓留守學生過一個快樂而有意義的暑假。

通過暑假30多天的輔導，13位留守學生不僅英語成績有了明顯的提高，心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信，收到了很好的效果。

xx同學暑假關心留守學生這一實踐活動，得到了13位家長的高度贊揚，多次打電話表示感謝，同時也受到周圍群眾的一致好評。xx同學確實是一位極富社會責任感的優秀學子

xx師范學院07級新聞(一)班學生xx于2xx-x年7月7日起在xx廣播電視報做社會實踐活動，擔任本報實習記者，實習期為一個半月。實習記者期間，她的突出表現得到了我報社領導和同事們的一致稱贊和肯定。

xx學生在社會實踐活動中積極主動，態度端正。實習記者期間，她主動要求到外跑新聞，了解學習新聞點，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質量的新聞稿件，通過邊學習邊跑新聞，在采訪交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作，還協助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種積極主動的工作態度獲得了我報社人員的一致好評。

xx學生謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取報社老記者的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

xx學生踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪和攝影領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作起來責任心強，工作效率高。在時間緊迫的情況下，能加時加班、保質保量完成工作任務。

xx學生待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我報社的各項規章制度，實習一個半月期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短社會實踐期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績。希望xx學生繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國的新聞事業打下扎實基矗

第四篇：社會實踐報告鑒定表

一、工廠概況

****鞋廠是**集團的一個下屬企業,曾為nike、bass等國際著名品牌生產鞋底。這是一個即使到生產旺季可能也不到400人的小廠。廠內有一座四層樓廠房和一棟辦公樓，其中一二層為辦公室、食堂，三四五樓為員工宿舍，固定資產近800萬。企業目前經營狀況不佳。我在為期一個多月的暑期實踐中逐漸了解了生產型企業的運作模式，接觸到生產、品檢、銷售、核算、行政等方面的工作內容。虛心學習的同時不斷搜集整理資料，對工廠和制鞋行業都有了自己的一些思考。

二、工廠生產運營管理實踐與調查

我認為****廠在以下幾方面是值得肯定的1、組織結構

組織設計扁平化，遵循了統一指揮、控制幅度、權責對等的原則。各部門的分工、權責，部門同級之間、上下級之間的事務對接要求都形成了文件，成為規范化管理的前提。管理制度化、規范化是一個企業正常運作的重要保證。

2、成本控制

核算員每天根據生產數、廢品數、庫存量編制生產情況快報，從每日的生產情況快報的對比中能反映出生產方面是否出現問題。我還在看到了不良品分析表、每日原材料損耗明細、質檢科產品漏檢數及返修成本日報表、各班輔料、廢料及廢底匯總表，說明工廠的成本分析算得很細，對生產成本控制嚴格。套用總經理的一句話“這是在夾縫里生存”。數字反映問題具有客觀性，但前提是要保證數據來源的準確性。

3、員工激勵制度

工廠用現金獎勵在節約成本或提高質量等方面做出貢獻的員工以及在職業技能比賽中成績優秀的員工，對違反制度或職業技能比賽中最后一名的員工進行罰款。這樣可以刺激員工提高自身的技能，鼓勵他們思考、創新。如果能結合精神獎勵效果會更好。學校將精神獎勵運用得很到位，其實工廠也可以借鑒，馬斯洛的需要層次論認為，每個人都有五個層次的需要：生理的需要(即衣食住行的滿足)、安全的需要、社交或情感的需要、尊重的需要、自我實現的需要。懂得了員工的需要，管理者就能更有效的實行激勵措施，同時達到節約成本的目的。

4、產品標準

目前，工廠正按照iso9002國際品質標準對企業進行管理。****廠生產的大部份鞋底都是外銷，其實整個東莞的鞋廠基本上都是接國外訂單。由于客戶對品質要求非常嚴格，所以從產前的試料，生產過程中密度、硬度的控制，品檢，到產后的鞋底彎曲度等指標的測試都嚴格按標準進行。我問總經理“這樣稍有不合標準的就要被報廢，如果要求松點，不是能節省很多成本嗎?”，他坦言“如果是生產銷往國內的鞋底品質要求就沒這么高。” 我可以理解但不認同，為什么國內就不能享受高品質，擁有高標準?其實不是沒有能力做到，而是沒有追求卓越的意識。這讓我想到張瑞敏砸海爾冰箱的事情。海爾剛起步時，引進了德國的設備，德國的技術，可是工人們沒有嚴格按照國際的標準生產。當時海爾的工人們不解，產品雖然有點瑕疵，但在國內算是領先水平了，不是出口給老外用，有必要那么完美嗎?張瑞敏很痛心，把70多臺次品擺出來，當著工人的面，和干部們揮淚砸冰箱，給員工們上了一堂印象深刻的品質課!海爾為什么能走得這么遠，因為一開始就在用最高標準要求自己。反過來說，如果中國企業都甘愿低人一等，那國內名牌何時才能立足世界?品質是制造行業的命根子!

三：工廠現實問題分析與建議

(三)總公司在皮鞋行業打響了品牌，就開始向其他行業進軍。我不是反對企業擴展自己的品牌，只是國內企業實在應該吸取教訓了。曾經多少大企業因為盲目擴張紛紛倒下，德隆的敗績還不能引起企業家的反思嗎?是不是國內企業對品牌的經營缺乏耐心，而過多注重眼前利益?企業擴張是需要階段性的，經過了縱向、橫向發展后，等根基穩固了，才能讓他枝繁葉茂。如果在進入其他行業時，主業有了松動，很可能帶來產業空心化的危機。皮鞋行業近年來少聽到有關森達的消息，森達在XX年后開始進軍熱電、化工、服裝、物流、生物工程、軟件等行業，好像能賺錢的都要去試一試。速度太快，結果人員技術難以跟上，傷了元氣。如果能專心將皮鞋做好，不斷積累品牌價值，是不是就不會出現“森達皮鞋四個月斷底”這樣的報道?我個人比較推崇的是黃光裕這種做法。他一方面做家電銷售，一方面做地產?？少F的是他找到兩者的關系，充分利用行業與行業之間的互補，最終將國美運作成國內的家電銷售巨頭。另外還可以學學溫州商人，即使是做打火機，也有做成中國第一的氣魄。企業在乎專精而不是寬泛，專精是前提的前提。ibm將其pc業務出售與聯想，專注，也許會讓藍色巨人打造另一個it傳奇。

從外部環境來說，有這樣一組數據“至XX年，廣東具有一定生產規模的企業已發展到5000家以上，加上一些小型企業，則達萬家，年產量近30億雙，出口外銷總額達47億美元，產銷總量占全國近一半，成為名符其實的鞋業大時。行業發展之快，競爭之激烈讓人咂舌。在東莞高步鎮，擁有員工30000多人的裕元廠是當之無愧的鞋廠老大。裕元廠是臺資企業，經過多年發展現在已經成為世界上最大的鞋廠，貼牌生產nike、adidas、puma等國際知名品牌，臨近強大的對手，****廠要想 成長確實不易。

另外，招工難的問題也困擾著****廠，而且眼下馬上就將是生產旺季?？墒钦泄るy不是這一個廠的困難，是整個東莞、廣東、珠三角都面臨著民工荒的困境。企業、工廠遍地開花，哪里都需要工人。而且長江三角洲工資水平、生產環境等相對珠江三角洲地區有優勢，民工自然會流向待遇明顯較優的地區。

面對目前的困境，應當如何解決?

新任的廠長來這里有兩三個月了，這是一位從臺資企業走出來的廠長，有點激進的改革者。臺灣企業在中國的制鞋行業處于領先地位。臺企的特點是非常注意執行力，能一個人做的決不安排兩個人做，嚴格控制成本，與國際標準質量體系接軌。廠長按照臺企的模式實行改革，最大的動作是出臺新的薪資考核方案。以前上級給下級每天打工資是憑感覺或看關系，現在工資嚴格和績效掛鉤，避免私人感情。重視品質，利用好實驗室，把好物性關，而不是像以前只是走過場，做給別人看。廠務室的墻壁上，每個科長都有一本“工作事務”掛在墻上，記錄自己工作進展情況，面臨的問題，廠長隨時察看批閱。韋爾奇說“管理的本身就是溝通、溝通、再溝通?！?雙五十理論是說：管理者有50%的時間在做溝通，而管理中的問題有50%是由于溝通不良造成的。廠長決定定期與車間隨機抽出的員工開座談會，了解他們目前工作生活的情況及希望得到解決的問題。我有幸旁聽了這個會議。員工們抱怨住宿吃飯問題，給生產安排提建議，各抒己見，廠長邊聽邊記錄，會后對員工合理的要求給與滿足。這種方法是值得提倡的，但要注意答應了員工的事情，就一定要做到，否則被員工笑話“廠長說話不算數”，威信就大減了。新廠長的改革很多地方是好的。但由于他帶來的全是新東西，對廠里以前的管理和其他部門“看不上眼”，所以有些言行表現出來的，在其他人看來難以接受?！冻晒浝砣酥v座》上有句話“做主管的，不要在下屬面前講到其他部門時用‘他們’的字眼，否則容易形成部門間的對立”。而新廠長恰恰犯了這個毛玻和員工溝通的時候，他說“我們不是他們”，“都是他們那邊”……明顯帶有敵對的語氣。如果領導者給部下都是不團結的印象，怎么讓部下團結?

在我跟一位管理人員學習的時候，她正經地和我說“我們這個廠很隨便的”。這種話讓我有些吃驚。對人而言，越是有種要求，人才越覺得有尊嚴?！半S便”就是沒有標準，而企業只有有一定的標準，這個企業才會產生尊嚴，在里面工作的員工才會有種榮譽感。讓員工有榮譽感，這是不需要高薪就能讓他們留下來的方法。如果真如她所說，那么這個工廠就難以留住人才了;如果事實并非如此，那么就證明她不是個合格的管理者，是她自己對自己要求隨便，缺乏執行力。就如何提高執行力，曾榮獲中國最佳雇主的上海波特曼麗嘉酒店副總裁狄高志認為，執行力首先在于員工的士氣，企業要關心員工，員工才會關心專注于自己的工作，每個人的做好了工作，企業才能發展好。

面對招工難，特別是女工難招的問題，廠里現在出了一則通知“凡介紹18-40歲女工進廠并做滿3個月的，介紹人可獲50元獎勵”，通知發出后，的確有點效果，但這不是長遠之計。當初制造業聚集在珠三角，是因為具有政策優勢，交通便捷，勞動力成本低廉。制鞋是勞動密集型產業，工廠生產成本逐漸增大，珠三角以前的優勢正在喪失。東鞋西移，成都被稱為“鞋都”確實有它的區位資源優勢。成都鞋業的產業鏈正逐漸完善，勞動力成本比沿海低，招工也比較容易。所以****廠如果遷往成都應該是個戰略。

我和幾個在辦公室工作的女孩子關系挺好。其中兩個是文員，另一個是生管，負責安排生產的進度。她們都是中?；蚋咧械膶W歷。我們年齡相仿，我還在讀書，她們已經有一定的工作經驗了。她們相對于車間里的工人是幸運的，而我在她們眼里也是幸運的。對于現在和未來，她們也有自己的打算。趁現在還很年輕，多積累經驗，在一個廠一般做幾個月就換個地方。等過幾年差不多要成家的時候，就會找個固定工作一直做下去了。對于大學，有個女孩說讀大學是禁錮思想，報紙上都說大學生沒什么用。而且現在找工作是要工作經驗，在公司里會做事才重要。關于“禁錮思想”我倒不覺得，相對高中的教育，大學其實應該是在解放思想。大學生一直是個被關注的群體，社會上存在著一些偏見或誤解，但是撇開這些，我們也有必要經常審視自己：在這些中專，技校生工作幾年后，我們畢業從校園里走出來，我們有自己的競爭力嗎?現在有調查表明大學生“回爐”現象嚴重，就是有些畢業生走出校門了，發現自己還是沒有一技之長，于是又去技校繼續修煉。該諷刺還是應該給與理解?

在美麗的校園里，日復一日，每天擁有自己的快樂，哀愁，有時無聊得不知道怎么打發時間。一位mba和我說“和平中的殘酷其實每天都在上演，你們會體驗到的。在學校就應該有所認識，這樣會讓你動力無窮”。我在想這些女孩子十幾歲就出社會闖，我呢?我是幸運的，有機會站在比她們高的平臺，但止步不前的話，這個優勢以后反而成為劣勢啊!

第五篇：大學生社會實踐調研報告鑒定表2

大學生社會實踐調研報告鑒定表

對于農村居民的低碳生活調查：與城鎮居民相比鄉村居民對低碳的了解就顯得太少了，通過隨機訪問50人只有9個對低碳有一點了解的，其他的則全然不知，沒有什么低碳概念，對環保也沒有太多的認識。不過好在農村的污染不是太嚴重，農村居民大多繼承了中華民族勤儉節約的優秀傳統，都能做到人走燈滅，空調，冰箱之類的用的比較少，出行大多靠自行車，或是電動車以及公交車，這些在無意之中就是對低碳生活得支持，雖然農村居民對低碳生活不甚了解，但農村的低碳生活在無意中進行，為了優化農村低碳生活，可以加強對農村居民的低碳知識普及，強化農村居民的低碳意識，環保意識。

對大學生的低碳生活調查：大學生的低碳生活好很多，大學生的低碳意識普遍較強，大學生團體基本都是無產階級，沒私家車，出門靠公交，有些學生有自行車。大家平時都比較注意環保，吃飯用餐廳提供的餐具，但也有一部分人用一次性餐具。節能減排是低碳的一個主要措施，大家平時比較注意節約用電，電腦不用時就關機，不要待機，不用大功率用電器，基本都能做到人走燈滅，盡量多的采用自然光，洗衣服大多數是手洗，盡量少的用洗衣機，吃飯基本能做到“光盤”，不浪費水電。

通過這次低碳調查，我認清了中國的低碳情況，大部分人知道低碳，有一部分人積極過低碳生活，遵循原則，一部分人偶爾注意到低碳，對低碳生活不是特別在意，更是有一部分人完全不把低碳放在心上，浪費奢侈，所以中國的低碳行動還有待深入，應該多多組織低碳教育及有關宣傳活動，讓大家多多了解低碳知識，強化大家的低碳思想，貫徹低碳理念，共建美好家園，讓生活更加美好。

指

導

教

師

鑒

定

意

見

指導教師（簽名）年月日

（學校蓋章）

年月日 學 校 意 見