第一篇：九屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目串詞

九屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目串詞

1.3.1班舞蹈《快樂(lè)崇拜》：開(kāi)不開(kāi)心的都跟我來(lái)，美麗而神圣的時(shí)光，歡樂(lè)你邀請(qǐng)它一起來(lái)，與其渴望關(guān)懷，不如一邊跳一邊快樂(lè)崇拜。請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。

2.紅蜻蜓幼兒園大班舞蹈 《我們真的很不錯(cuò)》：我們是一群活潑可愛(ài)健康的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看紅蜻蜓幼兒園大班帶來(lái)的舞蹈《我們真的很不錯(cuò)》。

3.紅蜻蜓幼兒園學(xué)前班舞蹈《青蘋果樂(lè)園》：學(xué)前班的小朋友就要離開(kāi)幼兒園了，他們的歌聲最甜，舞蹈最美，下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《青蘋果樂(lè)園》。

4.靛缸村小合唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》

5.花墳村小歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》

6.柑子村小合唱《童年》

7.響水村小舞蹈《月亮鉤鉤》

8.七一班舞蹈《水好嗎》

9.七一班舞蹈《看看我》

10.舞蹈《快樂(lè)天使》 快樂(lè)的節(jié)日，快樂(lè)的我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班舞蹈《快樂(lè)天使》

11.七二班舞蹈《不要不要》跳躍的音樂(lè)演奏青春的活力，動(dòng)人的舞步展示者青春的風(fēng)范，下面有請(qǐng)七二班帶來(lái)的舞蹈《不要不要》。

12.七二班詩(shī)歌朗誦《夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)》人生是美麗的奇跡，我們應(yīng)認(rèn)識(shí)我們的人生變得更加燦爛，讓我們展翅，讓我們啟程遠(yuǎn)航，請(qǐng)欣賞七二班詩(shī)歌朗誦《夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)》

13.一一班舞蹈《牛奶歌》

14.五二班舞蹈《哎喲哎喲》

15.六二班舞蹈《讓一讓》 hello hello 驕傲的皇后 hello hello 點(diǎn)頭揮揮手 下面請(qǐng)六二班給我們帶來(lái)的舞蹈《讓一讓》。

16.八二班：舞蹈《hush》今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻，混合者時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，下面請(qǐng)欣賞八二班給我們帶來(lái)的舞蹈《hush》。

17.八一班舞蹈：《the boys》青春飛舞激揚(yáng)，青春熱情似火，請(qǐng)欣賞八一班舞蹈《the boys》

18.四二班課本劇《守株待兔》

19.四一班舞蹈《快樂(lè)舞蹈》

20.六一班舞蹈《天使》歡樂(lè)的舞步扭起來(lái)，歡樂(lè)的心兒飛起來(lái)，接下來(lái)，讓我們用激昂澎湃的心情，請(qǐng)出一群陽(yáng)光燦爛的少年一群幸?？鞓?lè)的天使，讓我們共同欣賞六一班帶來(lái)的舞蹈《天使》

21.一二班舞蹈《牛奶歌》

22.五一班舞蹈《火了火了火》

23.二二班舞蹈《最炫民族風(fēng)》

24.二一班舞蹈《三個(gè)和尚》

第二篇：藝術(shù)節(jié)節(jié)目串詞

永勝小學(xué)校第三屆師生藝術(shù)節(jié)節(jié)目串詞 程序

一、請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)就坐，并一一介紹

程序

二、開(kāi)場(chǎng)白

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，合：大家早上好!

甲：今天，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，迎來(lái)了我們盼望已久的第三屆師生藝術(shù)節(jié)文藝匯演！

乙：永小深厚的文化底蘊(yùn)，透露出靈動(dòng)的藝術(shù)氣息。

甲：永小一年一度的藝術(shù)節(jié)，讓百花在書香庭院里盡情綻放。乙：老師們，讓我們伴著油墨的清香，參與快樂(lè)藝術(shù)，甲：同學(xué)們，讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的音符，體驗(yàn)藝術(shù)快樂(lè)，乙：讓我們?cè)诘谌龑盟囆g(shù)節(jié)里，發(fā)現(xiàn)美！創(chuàng)造美！體驗(yàn)美！合：共同展現(xiàn)永勝小學(xué)全體同學(xué)的無(wú)限風(fēng)采！

程序三

主持人：全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮！

程序四

主持人：下面有請(qǐng)永勝小學(xué)郭志輝校長(zhǎng)為本次藝術(shù)節(jié)閉幕式致辭并宣布永生小學(xué)校第三屆師生藝術(shù)節(jié)文藝匯演開(kāi)始，大家掌聲歡迎！

程序五

主持人：下面掌聲有請(qǐng)永勝小學(xué)王彬副校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)期間舉行的單項(xiàng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況。

程序

六、介紹評(píng)委

程序

七、文藝匯演

節(jié)目一詩(shī)朗誦《叮咚的駝鈴》

主持人：聽(tīng)那邊傳來(lái)了叮咚的駝鈴聲。我愛(ài)叮咚的駝鈴。是它讓絲綢之路源遠(yuǎn)流

長(zhǎng)。是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼。請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《叮咚的駝鈴》

（公布節(jié)目的得分）節(jié)目二歌舞《七色光》

主持人：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光，照得我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)?！?/p>

今天，我們大家成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們將去創(chuàng)造氣色世界。請(qǐng)欣賞五

（2）班為我們表演的歌舞《七色光》。

節(jié)目三詩(shī)朗誦《小草之歌》

主持人：小草看上去雖然微不足道，但它們牽起手來(lái)，卻能為我們擊退洪水，阻

擋沙塵，把地球打扮得更嬌更俏。讓我們一起來(lái)欣賞四（2）班為我們朗誦的《小草之歌》吧！

節(jié)目四舞蹈《oh》

主持人：一個(gè)音符，一段旋律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)

作，傳遞的是一種思想。請(qǐng)欣賞初一（1）班表演的舞蹈《oh》。

節(jié)目舞蹈五《快樂(lè)天使》

主持人：沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著誘人的菊花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)地胸膛，輕輕地，屏住呼吸，每一顆澎湃的心，激動(dòng)地要跳出胸膛，是啊，我們多么幸福，我們多么快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)天使》，表演者五（1）班

節(jié)目舞蹈六《好爸爸、壞爸爸》

主持人：下面請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。

節(jié)目舞蹈七《月光下的鳳尾竹》

主持人：踏著夜晚皎潔的月光和著溫馨浪漫的旋律，讓我們一起走進(jìn)那個(gè)動(dòng)人的故事，用心聆聽(tīng)，用心感受。透過(guò)迷人的夜色,仿佛又看見(jiàn)翩然的傣家姑娘,輕輕地,輕輕地唱起那首閃爍著愛(ài)情光芒的歌,請(qǐng)欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》

節(jié)目八舞蹈《向前沖》

主持人：今天是個(gè)特別的日子，每個(gè)同學(xué)的臉上都喜氣洋洋，每個(gè)人都迫不及待

地想放飛自己心中的夢(mèng)想，讓我們用快樂(lè)的旋律奏響3快樂(lè)的樂(lè)章，請(qǐng)欣賞六（1）班為我們帶來(lái)的舞蹈《向前沖》

節(jié)目九舞蹈《小毛驢》

主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班的精彩舞蹈《小毛驢》，掌聲歡迎！節(jié)目十舞蹈《丟手絹》

主持人：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們手

拉著手玩起最喜歡的游戲《丟手絹》請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班為我們帶來(lái)的精彩表演。

節(jié)目十一舞蹈《床前明月光》

主持人：中國(guó)的月亮是最圓的，是最美的。從古至今，我國(guó)無(wú)數(shù)詩(shī)人學(xué)者發(fā)出了

無(wú)數(shù)的月下慨嘆。其中，唐代大詩(shī)人李白的佳作，更是我們耳熟能詳?shù)?。嗯？大家肯定能脫口而出吧。（略頓一下）。下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎永勝小學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演——舞蹈《床前明月光》

節(jié)目十二相聲《男生女生》

主持人：生：王老師我覺(jué)得男同學(xué)要比女同學(xué)要好，是吧？

生：不對(duì)，我覺(jué)得女同學(xué)要比男同學(xué)要好，對(duì)吧？郭老師！

郭：王老師，你看他們爭(zhēng)執(zhí)不休，怎么辦呢？

王：或許下面這個(gè)節(jié)目能給我們答案！請(qǐng)欣賞延慶小學(xué)帶來(lái)的相聲《男

生女生》

節(jié)目十三舞蹈《西土風(fēng)情》

主持人：神秘媚惑的印度舞《西土風(fēng)情》 將我們帶進(jìn)了夢(mèng)幻的國(guó)度。請(qǐng)欣賞初

二（2）班的美麗姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的異域風(fēng)情。

節(jié)目十四舞蹈《魯冰花》

主持人：下面的這個(gè)節(jié)目，是獻(xiàn)給天下所有母親的。一群在母愛(ài)滋潤(rùn)下長(zhǎng)大的孩

子，在一首清新自然真切的曲子《魯冰花》的伴奏下，跳起了幸福的舞蹈，并祝愿天下的母親能天天開(kāi)心。

節(jié)目十五民族舞串燒

主持人：A:中華民族是一個(gè)大家庭，有著豐富的文化背景

B:每個(gè)民族都有自己的文化風(fēng)韻，下面請(qǐng)你欣賞初二3班為我們展示的朝鮮族和蒙古族風(fēng)韻。

節(jié)目十六詩(shī)朗誦《小船》

主持人：把寫著我的名字的紙船放到急流的水中，讓它鼓滿白色的帆，順風(fēng)漂流。

小船呀，載著我的名字，我的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞，由觀音小學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦——《小船》

節(jié)目十七舞蹈《開(kāi)心假日》

主持人：每個(gè)人都盼望著假日，因?yàn)榧偃绽镂覀儽M情奔放，假日里我們恣意玩耍，假日里我們多么開(kāi)心，就讓我們隨著音樂(lè)走進(jìn)茄灣小學(xué)的《開(kāi)心假日》吧。

節(jié)目十八詩(shī)朗誦《和諧校園贊曲》

主持人：一曲人類進(jìn)取的贊歌

在這片沃土上譜寫

一束人類文明之花

在這里開(kāi)遍

謳歌吧

這塊神奇的土地

贊美啊

這塊土地上

勤勞耕耘的人們

校園，我愛(ài)你！校園，我贊美你！

掌聲歡迎，有請(qǐng)師生代表為我們帶來(lái)詩(shī)歌聯(lián)頌——《和諧校園贊曲》

節(jié)目十九舞蹈《讀書郎》

主持人：某某，有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你？

主持人：什么，說(shuō)吧。

主持人：你讀書是為了什么？

主持人： 我嘛。先賣個(gè)關(guān)子。等你欣賞完一年級(jí)2班小朋友帶來(lái)的舞蹈《讀書

郎》你就知道了。

節(jié)目二十舞蹈《蝴蝶飛呀！》

主持人：一只只蝴蝶，飛過(guò)地平線，翅膀劃出了美好弧線。它們的嬌艷，美麗了

凡塵。可愛(ài)的蝶舞，舞到了我們的眼前。請(qǐng)欣賞舞蹈《蝴蝶飛呀！》

節(jié)目二十一舞蹈《來(lái)了一群小鴨子》

主持人：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B活泊可愛(ài)的小鴨子也

來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)（1）班給我們帶來(lái)的舞蹈《來(lái)了一群小鴨子》

節(jié)目二十二舞蹈《神奇》

主持人：印度位于亞洲南部，是最悠久的文明古國(guó)之一，具有絢麗的多樣性和豐

富的文化資源，尤其是印度舞蹈更具有地域風(fēng)情，你看，那一邊來(lái)了一群身穿艷麗服飾的美少女，她們將為我們大家呈現(xiàn)一段神奇的印度舞

蹈。請(qǐng)欣賞七

（三）班舞蹈《神奇》

節(jié)目二十三舞蹈《小小女兵》

主持人：瞧，那邊兒有一群身穿迷彩服的小姑娘，她們是誰(shuí)呢？對(duì)了，她們是神

氣十足的女兵，請(qǐng)欣賞六（2）班為大家表演的舞蹈《小小女兵》

節(jié)目二十四舞蹈《捉泥鰍》

主持人：童年，溫馨而爛漫的年華，在童年的天空下，擁有豐富多彩的童真童趣。

看！一群天真活潑的孩子們?cè)诿χ麄兊幕顑?，他們?cè)诟墒裁茨?？?qǐng)

欣賞，由龍須小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈——《捉泥鰍》

節(jié)目二十五街舞

主持人：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是漂揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞初一2班帶來(lái)的青春街舞。

節(jié)目二十六歌伴舞《相親相愛(ài)》

主持人：同學(xué)們，校園就是我們共同的溫暖的家，老師就是爸爸媽媽，同學(xué)就是

兄弟姐妹。建設(shè)美好的校園要靠我們每一個(gè)的努力。讓我們共同的夢(mèng)想——建設(shè)美麗永小、和諧永小能夢(mèng)想成真。下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)我們的老師們唱響本次藝術(shù)節(jié)的主旋律——《相親相愛(ài)》。

程序

六、結(jié) 束 詞

主持人甲：多么動(dòng)人的時(shí)刻，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

主持人乙： 在這里，“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的校訓(xùn)為我們指明了的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

主持人乙：在這里，有誨人不倦的辛勤園丁，有勤學(xué)善思的莘莘學(xué)子； 主持人甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

主持人乙：在這里，有我們對(duì)生活的熱愛(ài)，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望； 主持人合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

第三篇：藝術(shù)節(jié)節(jié)目串詞

射洪縣太和鎮(zhèn)武安學(xué)校第八屆藝術(shù)節(jié)

節(jié) 目 串 詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：各位來(lái)賓

丙：老師們

?。和瑢W(xué)們

合：大家——上午好

五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

五月的春風(fēng)，吹拂著青春的臉龐

五月，一個(gè)放飛心情，多情的季節(jié)

五月，一個(gè)夢(mèng)想期待靈感，多彩的歲月

黨的十八大舉世矚目，中華兒女懷揣夢(mèng)想，放飛青春 我們的夢(mèng)，是“雄關(guān)漫道真如鐵”

我們的夢(mèng)，謂之“人間正道是滄?！?/p>

我們的夢(mèng)，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”

甲乙：因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們會(huì)經(jīng)歷坎坷依然前行

丙?。阂?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們會(huì)歷經(jīng)滄桑信心不改

五月的春風(fēng)，情深意暖

五月的花海，流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了武安學(xué)校屆藝術(shù)節(jié)

甲：本次盛會(huì)正式開(kāi)始，全體肅立，奏國(guó)歌，升旗

乙；下面有請(qǐng)趙校長(zhǎng)為本次藝術(shù)節(jié)致辭，掌聲有請(qǐng)——

丙?。?/p>

青春是一首歌，回蕩著歡快美妙的旋律

青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩

我們風(fēng)華正茂，志存高遠(yuǎn)

我們放眼高歌，飛揚(yáng)夢(mèng)想

請(qǐng)欣賞九年級(jí)的全體同學(xué)給我們帶來(lái)激情昂揚(yáng)的朗誦《青春贊歌》

甲乙：

五月，含笑一彎，云淡風(fēng)輕

五月，弦歌搖響，舞姿翩躚

本次藝術(shù)節(jié)文娛匯演正式開(kāi)始

丙丁：

火熱的青春，激情的歲月

我們是大浪汗潮頭最驍勇的弄潮兒

我們是青春枝頭最嬌艷的花蕊

首先請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞〈DANGER〉，表演者：八二班田冬元，謝焰等

甲乙：

晨曦的陽(yáng)光灑滿校園，歡樂(lè)的歌聲縈繞耳畔

快看吧，那是一群活潑的精靈，踏著歡快的節(jié)拍朝我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈〈快樂(lè)寶貝〉

丙丁

時(shí)光飛逝，至今忘不了媽媽在小桔燈下給我們講的童年故事，幸福的記憶時(shí)常蕩漾在我們的腦海中

請(qǐng)欣賞表演唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》，表演者：五一班師秋菊等

甲乙：

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，在下X半仙??

咦，還真算起命來(lái)了呢！算算我今天會(huì)不會(huì)得大獎(jiǎng)呀？

這個(gè)??這個(gè)??，算了，算了，還是先學(xué)學(xué)大師吧，請(qǐng)欣賞小品〈算命〉

丙?。?/p>

青春花季，憧憬未來(lái)，滿懷希望

青春如跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼迷人的光彩

青春似優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)激昂的旋律

讓年輕的心一起跳躍，請(qǐng)青春的理想一起飛揚(yáng)

請(qǐng)欣賞八一班的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)青春舞曲〈跳跳跳〉

丙丁

天生不慕華麗妝，清質(zhì)天成不張揚(yáng)；

仲夏涼風(fēng)微微起，遙撫人心陣陣香。有請(qǐng)七一班美麗的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈〈茉莉花〉

甲乙：

人生因夢(mèng)想而精彩，我們都有一雙“隱形的翅膀”，我們都能讓夢(mèng)想放飛藍(lán)天，綻放絢麗。

請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈〈我的夢(mèng)想〉

丙丁：

我們年輕似火

我們激情飛揚(yáng)

在青春的名義下，我們舞得熱烈，舞得激昂

請(qǐng)欣賞舞蹈〈千方百計(jì)〉，表演者：七二班金杰，劉明星等

甲：欣賞了這些激情的舞蹈，同學(xué)們想不想換個(gè)視聽(tīng)的感覺(jué)？有請(qǐng)我們的音樂(lè)老師彭老師為我們帶來(lái)嘹亮的歌聲，掌聲有請(qǐng)——

丙?。?/p>

火熱的五月，紅色的五月，一群英姿颯爽的兵娃娃來(lái)了，看他們給我?guī)?lái)怎樣的表演呢？請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的群舞〈兵娃娃〉。

甲乙：

我們的祖國(guó)多么強(qiáng)大，我們的祖國(guó)多么繁榮

我們是華夏的兒女，我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而驕傲

請(qǐng)欣賞舞蹈〈我們的祖國(guó)是花園〉

丙?。?/p>

青春的旋律是舞動(dòng)的音符

用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力

請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞由八二班田明洋何宇等為我們帶來(lái)激情四射的街舞

甲乙：

熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟

穿越時(shí)空，讓詩(shī)與舞一起來(lái)相會(huì)，請(qǐng)靜聽(tīng)〈唐詩(shī)新唱〉，表演者：六年級(jí)田輝禹等

丙?。?/p>

XX，你知道什么是雙簧嗎？

我還真不知道呢，那你說(shuō)說(shuō)，什么是雙簧？

雙簧呀，這還不簡(jiǎn)單，就是“一個(gè)雞蛋兩個(gè)蛋黃”唄

我呸，什么亂七八糟的開(kāi)個(gè)玩笑，下面有請(qǐng)七二班趙穎、王金路給我們帶來(lái)幽默的雙簧表演

甲乙：

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代悄悄地到來(lái)了，網(wǎng)絡(luò)能使我們擴(kuò)大信息容量

可網(wǎng)絡(luò)也是個(gè)陷阱，進(jìn)去了就會(huì)迷失了自己

到底網(wǎng)絡(luò)是好是壞呢？請(qǐng)欣賞八一班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品〈網(wǎng)絡(luò)也害人啊〉

丙?。?/p>

一聲對(duì)不起，消了心中氣

一聲對(duì)不起，溫暖他人心

請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈〈對(duì)不起〉

丙?。?/p>

成敗得失誰(shuí)能預(yù)料，熱血注定要燃燒。

世間自有公道，付出總有回報(bào)

請(qǐng)欣賞舞蹈〈步步高〉，表演者：七二班田艷，王華等

甲乙：

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??

下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻，請(qǐng)欣賞舞蹈〈荷塘月色〉

丙?。?/p>

春天在哪里？

春天在那青翠的山林里

春天在哪里？

春天在那湖水的倒影里

請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞〈嘀哩嘀哩〉

丙?。?/p>

孔雀是轉(zhuǎn)世的鳳凰，雀之靈的優(yōu)美飄逸，讓人無(wú)不向往西南邊陲的美，更向往那片熱土的清純，你聽(tīng)，絲絲的微風(fēng)已將那朵朵心雨逐漸吹來(lái)，請(qǐng)欣賞獨(dú)具異域風(fēng)情的舞蹈〈雀之靈〉，表演者：劉佳藝等

同學(xué)們，在這飛揚(yáng)的旋律中，讓音樂(lè)滋潤(rùn)我們的生活，讓滿園的鮮花染香我們的行囊。

我們攜手，一起沉醉，讓歡快的音符潤(rùn)澤我們年輕的心靈?？傆幸环N激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活會(huì)令我們向往 總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)

祝福，祝愿雅安人民度過(guò)難關(guān)，平安相伴

讓我們用真摯的心緊緊相連

讓我們用高亢的呼喚穿越時(shí)空

讓我們用勤勞的雙手共建美好家園

夢(mèng)想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨

夢(mèng)想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心 夢(mèng)想安睡在生命之花的懷里，我們才青春不老 青春定居在生命之樹(shù)的心里，我們才夢(mèng)想環(huán)繞

夢(mèng)想！

青春！

夢(mèng)想，請(qǐng)揚(yáng)帆起航

青春，在這里飛揚(yáng)！

合：本次藝術(shù)節(jié)，到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！

第四篇：藝術(shù)節(jié)節(jié)目串詞

（節(jié)目串詞）

1.女：勾掃輪撥 蘭花指，古琴古曲獻(xiàn)知音。男：急撥慢揉 舒緩述，絲弦流露贊美情。女：“梁?；钡墓适碌玫搅撕笕说脑?lái)?，”漁人晚歸”的畫面為后人留下了無(wú)限遐思。今天就讓我們一起感受樂(lè)曲的靈動(dòng)，請(qǐng)欣賞古箏齊奏《梁?！?、《漁舟唱晚》。2.女: 青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，男：青春是一副美麗的畫卷，女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，男：青春是一段難以忘懷的記憶。女：就讓我們現(xiàn)在一起去感受青春的活力 男：請(qǐng)欣賞新疆維族舞蹈《舞動(dòng)青春——盤韻》！3.女：我們都有一個(gè)共同的母親，她孕育了5000年文化 男：她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落 女：她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦 男：她就是我們最偉大的祖國(guó)，讓我們一起回顧她走過(guò)的足跡。男：下面請(qǐng)欣賞課本劇《虎門銷煙》 4.男：初中生活無(wú)比美妙。它是九月的晨風(fēng)，它是七月的陽(yáng)光，女：它是美麗的花朵，它是華美的樂(lè)章，男：讓我們通過(guò)一段拉丁舞來(lái)回味初中三年的酸甜苦辣 女：掌聲有請(qǐng) 5.男：如今，一代又一代的人才不斷涌出 女：如今，我們釋放著蓬勃的朝氣與生機(jī) 男：我們甜美的笑容，展現(xiàn)著生活的快樂(lè)，女：樂(lè)器歡快的旋律，煽動(dòng)著青春的激情。男：請(qǐng)欣賞二胡演奏《賽馬》 6.男:大自然是我們賴以生存的棲息之地，新鮮的空氣是我們不可或缺的必需用品。女：沒(méi)有了它們，人生將沒(méi)有舞臺(tái)，世界將不會(huì)精彩。男：作為人類的一員，我們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然,為我們明日的生活留一份絢麗的積累。女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞情景劇《小狐貍賣空氣》 7.男：是什么讓琴聲余音繞梁 女：是什么讓舞姿健美奔放 男：是什么讓心情如此爽朗 女：是什么讓笑容明媚歡暢 男：因?yàn)槲覀兪冀K有雙翅膀 女：因?yàn)槲覀円恢庇赂野肯?男：下面請(qǐng)欣賞小合唱《閑聊波爾卡》《乘著歌聲的翅膀》 8.女：心相隨，夢(mèng)相依，地球啊地球熱愛(ài)你！男：情相系，心相許，地球啊地球贊美你！女：蓬勃輝煌新世紀(jì)，錦繡河山更美麗。男：有請(qǐng)初二十班的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《地球，我的母親》。9.女：六月，陽(yáng)光格外燦爛；六月，天空分外明媚。男：我們?nèi)松魍镜奶?hào)角已經(jīng)吹響，讓我們?cè)陉?yáng)光下告別母校，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。女：讓我們插上一對(duì)奮飛的翅膀，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光 請(qǐng)欣賞表演唱《陽(yáng)光路上》 10.男：動(dòng)人的旋律，將青春的美好盡情揮灑 女：優(yōu)美的舞姿，將大家的祝福深情訴說(shuō) 男：美麗的荷花，清雅而純美，出淤泥而不染，濯清漣而不妖 女：讓我們?cè)谇搴傻耐窦s中體會(huì)那深深的內(nèi)涵，請(qǐng)欣賞群舞《荷花夢(mèng)》（注：第1、3、5、7、9個(gè)節(jié)目由初二主持人報(bào)幕；第2、4、6、8、10個(gè)節(jié)目由初三主持人報(bào)幕）

第五篇：藝術(shù)節(jié)節(jié)目串詞

藝術(shù)節(jié)節(jié)目串詞

一年級(jí)：

1、天上的白云飄過(guò)來(lái)，天上的小花長(zhǎng)出來(lái)，天真爛漫的孩子們，迎著朝陽(yáng)把花采，請(qǐng)欣賞劉瑋琪、宋哲、趙新哲表演的《踏浪》。

2、花兒美，花兒鮮。友誼之花更耀眼。請(qǐng)欣賞由楊陽(yáng)、張冉等表演的《美麗的鮮花在開(kāi)放》。

3、“人人為我，我為人人”是最崇高的社會(huì)境界，你眼里有我，我眼里有你，是我們倡導(dǎo)的社會(huì)風(fēng)尚。請(qǐng)欣賞王文杰、張東等表演的《你的眼睛里有我》

二年級(jí)

1、我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們是祖國(guó)美麗的花朵，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)女生表演唱《快樂(lè)的節(jié)日》，表演者張東等。

2、我們中華民族是勤勞勇敢的民族，五十六個(gè)民族親如一家，情同手足，請(qǐng)聽(tīng)男生獨(dú)唱《勇敢的鄂倫春》表演者陳聰。

3、我們是祖國(guó)美麗的花朵，我們生活在祖國(guó)媽媽的懷抱中，我們的幸福生活充滿陽(yáng)光！請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱《美麗的鮮花在開(kāi)放》張東等。

三年一班

1、少年兒童是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的革命重?fù)?dān)將歷史地由他們接班，咱們從小講文明，咱們從小有禮貌，請(qǐng)欣賞表演唱《咱們從小講禮貌》表演者郭亞軍等。

2、中華古詩(shī)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)涵豐富，語(yǔ)言精煉，句式整齊，富有韻律，易于記誦，名篇佳作篇目繁多，如譜曲吟唱更是美不勝收，請(qǐng)欣賞表演唱《鵝》表演者郭亞軍。

3、孩子是祖國(guó)的花朵，孩子是父母的希望，家長(zhǎng)對(duì)孩子的未來(lái)滿懷期待，母親對(duì)孩子的成長(zhǎng)更是傾注了全部的心血。請(qǐng)欣賞快板《媽媽真?zhèn)ゴ蟆繁硌菡邉⑻禅P等。

三年二班

1、小小兒郎，就去學(xué)堂；心懷理想，為國(guó)爭(zhēng)光，下面請(qǐng)欣賞由三年二班表演的歌伴舞《讀書郎》，表演者：陳家正，陳爽，張晨陽(yáng)，趙曉月，周金玲等人。

2、祖國(guó)，您是我們敬愛(ài)的母親，您給了我們美好的環(huán)境，優(yōu)越的生活，在您溫暖的懷抱里，我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我們是一朵朵花兒，正

含苞待放！下面請(qǐng)欣賞由三年二班表演的《在祖國(guó)懷報(bào)里》

3、沒(méi)有花香，卻有著比美麗的外表更珍貴的品質(zhì)；沒(méi)有樹(shù)高，卻有著比高大身軀更加堅(jiān)毅的品格；小草，雖小，平凡中適著不凡的精神——下面請(qǐng)三年二班的全體女生為大家表演《小草》

四年一班

1、少先隊(duì)員是祖國(guó)的花朵，在花園里茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，下面觀看四年一班表演唱《對(duì)鮮花》

2、小學(xué)生懂禮貌，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)取做個(gè)好少年，聽(tīng)聽(tīng)兩人快板《文明禮貌最終要》

3、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，接觸的事物越來(lái)越多，因此，樹(shù)立自護(hù)自救觀念，掌握自護(hù)自救知識(shí)，機(jī)智勇敢地處理遇到的各種，突發(fā)事件和危險(xiǎn)，顯得非常重要，下面聽(tīng)聽(tīng)四人快板《安全規(guī)范歌》

四年二班

1、春天是希望的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，生命萌發(fā)的季節(jié)，春天在哪里？春天在那青翠的山林里，在那湖水的倒映里，在小朋友們的眼睛里。請(qǐng)看由四年二班同學(xué)表演《春天在哪里》

2、風(fēng)車，陪伴了每個(gè)小朋友金色的童年，風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來(lái)了成長(zhǎng)的喜悅，轉(zhuǎn)來(lái)了豐收的季節(jié)，風(fēng)車，是我們最好的小伙伴。請(qǐng)欣賞《風(fēng)車咿呀咿》表演者張新穎等。

3、這是一個(gè)七個(gè)小矮人和美麗姑娘的故事，美麗善良的白雪公主，被惡毒的繼母所忌妒，多次險(xiǎn)遭破壞，被七個(gè)小矮人和善良勇敢的王子所救，最終過(guò)上了幸福的生活。請(qǐng)欣賞小合唱《小胖胖》表演者張新穎等。

五年一班

1、捉泥鰍

雨停了，池塘的水滿了，我們的童年是充滿樂(lè)趣的，是天真活潑的，我們?cè)诔靥吝吅托』锇樽侥圉q，下面請(qǐng)欣賞五年一班四人表演的舞蹈《捉泥鰍》

2、踏浪

小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)，山上的山花開(kāi)了，我才到山上來(lái)，讓我們一起回憶快樂(lè)的往事，下面請(qǐng)欣賞五年一班表演得舞蹈《踏浪》

3、三句半《我們從小講禮儀》

文明禮儀是社會(huì)的傳統(tǒng)美德，我們要發(fā)揚(yáng)光大，做為小學(xué)生的我們，從小就要講禮貌，讓禮儀之花開(kāi)滿校園，讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞五年一班的三句半《我們從小講禮儀》

五年二班

1、一對(duì)小伙伴相互幫助、共同成長(zhǎng)，結(jié)出了豐碩的果實(shí)好快樂(lè)呀！請(qǐng)欣賞舞蹈表演《冬瓜和南瓜》表演者張靜等。

2、常言道，自古英雄出少年，少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。少年的英雄時(shí)國(guó)家的驕傲。請(qǐng)看由五年二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小英雄》。表演者張靜等。

3、共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走向光明，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走向勝利，建設(shè)了新中國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

六年一班

1、歌伴舞《踏浪》

生活是一種態(tài)度，生活是一種情趣。緊張的學(xué)習(xí)之余，便需我們自由的放飛一下我們的心情。那就叫我們緊隨空中的一片白云，到夢(mèng)幻的世界去踏浪吧！下面請(qǐng)欣賞六年一班帶來(lái)的歌伴舞《踏浪》。表演者：張雪靜等。

2、小品《傻子拜年》

我們崇尚智慧，我們鄙視庸俗；我們謳歌善良，我們鞭撻丑惡。這一點(diǎn)正是小品所能展現(xiàn)的。小品以他獨(dú)特的視角，以人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，將現(xiàn)實(shí)生活中存在的丑惡現(xiàn)象，以夸張的手法展示出來(lái)。讓人們?cè)诠恍χ嗍艿浇逃?。下面?qǐng)欣賞六年一班的原創(chuàng)小品《傻子拜年》。表演者：劉金毅、劉娜、張雪靜、張澤陽(yáng)

3、雙簧《姐戲妹》

嬉戲是孩童時(shí)代特有的專利，一份童心讓我們的童年充滿七彩的夢(mèng)幻。我們調(diào)皮，我們快樂(lè)。我們的大腦中充滿了奇思妙想，于是我們身邊便有了許多屬于我們這個(gè)年齡段頑皮。請(qǐng)欣賞六年一班奉獻(xiàn)的雙簧《姐戲妹》。表演者：劉金毅、劉娜。

六年二班

1、《放牦牛的小卓瑪》

美麗的青藏高原山，有一群可愛(ài)的小姑娘，她們高高端起哈達(dá)，輕輕揮舞長(zhǎng)袖，輕盈的身姿，像高原上朵朵美麗的卓瑪花兒。請(qǐng)欣賞舞蹈《放牦牛的小卓瑪》，表演者周金鳳等。

2、《中國(guó)功夫》

臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，中華有神功，中國(guó)功夫百年以來(lái)就是中華傳統(tǒng)文化中的一顆耀眼珍珠，為世界人民所敬仰摹拜，今天，中華武魂仍將在我們這一代青少年中傳揚(yáng)光大。請(qǐng)欣賞《中國(guó)功夫》表演者李富強(qiáng)等。

3、《安全小快板》

人的生命只有一次，生命之上，安全至上，安全教育應(yīng)時(shí)刻放在每個(gè)人的心中，讓注意安全這口警鐘常鳴！請(qǐng)聽(tīng)小快板《安全》表演者李春濤等。

教師合唱串詞

1、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

甲：八十年前，中國(guó)正在列強(qiáng)的鐵蹄下瑯專呻吟。

乙：八十年前，中國(guó)正在紛飛的炮火中留學(xué)流淚。

甲：光陰荏苒，歲月如歌，有一個(gè)藝術(shù)節(jié)如約而至。

乙：在這個(gè)喜慶的日子里，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)八十多年的光輝歷程。

甲：八十度春去秋來(lái)，在這人類歷史長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬。

乙：在這短暫的一瞬，中華人民共和國(guó)的名字，已響徹地球的每一個(gè)角落。

甲：這短暫的一瞬，中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主的命運(yùn)轉(zhuǎn)變。

乙：這短暫得一瞬，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。

甲：回顧歷史，展望未來(lái)。讓我們放聲高歌。

合：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)

2、《團(tuán)結(jié)就是力量》

甲：洪水滔天

乙：沖不垮中國(guó)人的鐵壁銅墻

甲：暴雪肆虐

乙：壓不彎中國(guó)人的鋼鐵脊梁

甲：大地震的突降

乙：讓中國(guó)人意志更堅(jiān)強(qiáng)

甲：是什么讓我們堅(jiān)似鐵

乙：是什么讓我們硬似鋼

合：這就是團(tuán)結(jié)的力量

乙：這就是人民的剛強(qiáng)

甲：這力量是鐵

乙：這力量是鋼

甲：向著太陽(yáng)，向著勝利

乙：走向新中國(guó)

合：發(fā)出萬(wàn)丈光芒

甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》

3、《歌唱祖國(guó)》

甲：踏著十月的陽(yáng)光，我們傾聽(tīng)歷史的聲音

乙：和著音樂(lè)的節(jié)拍，我們的祖國(guó)日新月異，蒸蒸日上

甲：祖國(guó)啊，我為你自豪，中華民族燦爛的文化匯入歷史的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)在我們胸中激蕩

乙：中國(guó)啊，我為你驕傲，神奇的土地上，散發(fā)騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新的藍(lán)圖。

甲：祖國(guó)的鵝輝煌，讓我們充滿者希望

乙：祖國(guó)的富強(qiáng)，讓我們樂(lè)在其中。

甲：歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩

乙：我們偉大的祖國(guó)日新月異，蒸蒸日上

甲：大江南北的中華兒女載歌載舞，盡情高唱

乙：舉國(guó)上下各組人民歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋。

甲：祖國(guó)啊，你是昂首高亢的雄雞。

乙：祖國(guó)啊，你是沖天騰飛的巨龍。

合：祖國(guó)啊，母親。祝福你永遠(yuǎn)年輕，美麗，富強(qiáng)。

：傾聽(tīng)合唱《歌唱祖國(guó)》

4、《走進(jìn)新時(shí)代》

甲：從嘉興南湖到遵義古城。

乙：從延安窯洞到中國(guó)北京，甲：八十年的天地滄桑

乙：八十年的風(fēng)雨前行，甲：中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走過(guò)硝煙，穿過(guò)荊棘。

乙：從小到大，由弱到強(qiáng)，從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

甲：黨啊，你是我們力量的源泉

乙：黨啊，你是我們生命的樂(lè)章

甲：我們相信有鄧小平旗幟的指引，中國(guó)必將走向繁榮。

乙：我們相信有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)必將更加輝煌

甲：讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤總書記為首的黨中央周圍。

合：共同走進(jìn)繁榮似錦的新時(shí)代。