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《藝術觀摩》實習報告

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第一篇:《藝術觀摩》實習報告

實習報告

課程名稱:藝術觀摩

課程時間:排練2010年6月13日——2010年6月19日

課程地點:邵陽學院5棟306

課程單位:音樂系

課程過程概述:

第一天:我們觀看了《邵陽花鼓戲劇團送戲上瑤山》節目,《藝術觀摩》實習報告。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節目大致包括了:花鼓戲,瑤族舞蹈,葫蘆絲表演,相聲,雙簧等。

第二天:在老師的組織下,我們對觀看節目后的感受進行了交流。并對節目進行了講析。其中,花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾,幽默經典的對白……使我們大開眼界。

第三天:今天,指導老師對演出的曲目進行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺表現、服裝等方面來講析。融入民族風情,風趣、自然地舞臺表現。

第四天:根據昨天的講析,在老師的帶領下,又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進行了深一步地了解。其中,著重講解了花鼓戲《劉海砍樵》,分別從它的起源地及故事來源進行了講析。通過老師的講解,我們對湖南花鼓戲有了更多的了解。

第五天:學生互動交流演出結束后的感想,積極發言,各抒己見。今天實習結束。通過這次的藝術觀摩,同學們都大有收獲,從中學到了很多演出經驗,也給我們今后的專業方面的學習帶來了很大的幫助,實習報告《《藝術觀摩》實習報告》。經過一番討論,寫下實習總結。

課程收獲:這次的實習雖然只是短短的五天,但是我卻收獲了很多。學校領導給我們提供了相當多的鍛煉自己的機會,讓我能夠和老師一起探討,交流經驗,學習舞臺技巧和經驗,并且讓我學會了如何管理好自己,如何按照計劃來完成自己的任務,讓我多了一份責任心,謝謝老師給予的專業水平的講解,對于今后專業的學習有很大的幫助。

心得體會:通過這次的藝術觀摩,以及老師的悉心的講解,我收獲了不少經驗,這樣才能更好的鍛煉自己的專業水平,在學習上要態度端正,鉆研學習,勤奮刻苦,多于同學交流學習方法,吸取好的方法,不恥下問,可以和老師多聯系,學習之余可以通過網洛搜集名師講課資料多聽,多實踐,這樣才能不斷提高自己的專業水平。通過這次實習發現自己的專業水平還有缺陷,我要繼續努力,根據自己的情況制定學習的計劃,多上臺鍛煉,學習別人的舞臺表現。多聽取同學提出的意見,平時多思考,多聯系,還要多聽名家的作品,學習人家對作品的處理。培養自己的音樂感覺,讓自己更加完善。

總結:通過這次的藝術觀摩,發現自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細的講解,包括歌曲的情感處理,以及舞臺表現,使我受益頗深。在以后的學習中會更加努力練習,鍛煉自己的舞臺表現力,提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出,也給我們在今后的專業學習和歌曲演唱上了重要的一課。

第二篇:《藝術觀摩》實習報告

《藝術觀摩》實習報告

課程名稱:藝術觀摩

課程時間:排練20nn年6月13日——20nn年6月19日

課程地點:邵陽學院5棟306

課程單位:音樂系

課程過程概述:

第一天:我們觀看了《邵陽花鼓戲劇團送戲上瑤山》節目。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節目大致包括了:花鼓戲,瑤族舞蹈,葫蘆絲表演,相聲,雙簧等。

第二天:在老師的組織下,我們對觀看節目后的感受進行了交流。并對節目進行了講析。其中,花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾,幽默經典的對白……使我們大開眼界。

第三天:今天,指導老師對演出的曲目進行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺表現、服裝等方面來講析。融入民族風情,風趣、自然地舞臺表現。第四天:根據昨天的講析,在老師的帶領下,又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進行了深一步地了解。其中,著重講解了花鼓戲《劉海砍樵》,分別從它的起源地及故事來源進行了講析。通過老師的講解,我們對湖南花鼓戲有了更多的了解。

第五天:學生互動交流演出結束后的感想,積極發言,各抒己見。今天實習結束。通過這次的藝術觀摩,同學們都大有收獲,從中學到了很多演出經驗,也給我們今后的專業方面的學習帶來了很大的幫助。經過一番討論,寫下實習總結。

課程收獲:這次的實習雖然只是短短的五天,但是我卻收獲了很多。學校領導給我們提供了相當多的鍛煉自己的機會,讓我能夠和老師一起探討,交流經驗,學習舞臺技巧和經驗,并且讓我學會了如何管理好自己,如何按照計劃來完成自己的任務,讓我多了一份責任心,謝謝老師給予的專業水平的講解,對于今后專業的學習有很大的幫助。

心得體會:通過這次的藝術觀摩,以及老師的悉心的講解,我收獲了不少經驗,這樣才能更好的鍛煉自己的專業水平,在學習上要態度端正,鉆研學習,勤奮刻苦,多于同學交流學習方法,吸取好的方法,不恥下問,可以和老師多聯系,學習之余可以通過網洛搜集名師講課資料多聽,多實踐,這樣才能不斷提高自己的專業水平。通過這次實習發現自己的專業水平還有缺陷,我要繼續努力,根據自己的情況制定學習的計劃,多上臺鍛煉,學習別人的舞臺表現。多聽取同學提出的意見,平時多思考,多聯系,還要多聽名家的作品,學習人家對作品的處理。培養自己的音樂感覺,讓自己更加完善。

總結:通過這次的藝術觀摩,發現自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細的講解,包括歌曲的情感處理,以及舞臺表現,使我受益頗深。在以后的學習中會更加努力練習,鍛煉自己的舞臺表現力,提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出,也給我們在今后的專業學習和歌曲演唱上了重要的一課。

第三篇:《藝術觀摩》實習報告

課程名稱:藝術觀摩

課程時間:排練20nn年6月13日——20nn年6月19日

課程地點:邵陽學院5棟306

課程單位:音樂系

課程過程概述:

第一天:我們觀看了《邵陽花鼓戲劇團送戲上瑤山》節目。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節目大致包括了:花鼓戲,瑤族舞蹈,葫蘆絲表演,相聲,雙簧等。

第二天:在老師的組織下,我們對觀看節目后的感受進行了交流。并對節目進行了講析。其中,花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾,幽默經典的對白……使我們大開眼界。

第三天:今天,指導老師對演出的曲目進行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺表現、服裝等方面來講析。融入民族風情,風趣、自然地舞臺表現。

第四天:根據昨天的講析,在老師的帶領下,又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進行了深一步地了解。其中,著重講解了花鼓戲《劉海砍樵》,分別從它的起源地及故事來源進行了講析。通過老師的講解,我們對湖南花鼓戲有了更多的了解。

第五天:學生互動交流演出結束后的感想,積極發言,各抒己見。今天實習結束。通過這次的藝術觀摩,同學們都大有收獲,從中學到了很多演出經驗,也給我們今后的專業方面的學習帶來了很大的幫助。經過一番討論,寫下實習總結。

課程收獲:這次的實習雖然只是短短的五天,但是我卻收獲了很多。學校領導給我們提供了相當多的鍛煉自己的機會,讓我能夠和老師一起探討,交流經驗,學習舞臺技巧和經驗,并且讓我學會了如何管理好自己,如何按照計劃來完成自己的任務,讓我多了一份責任心,謝謝老師給予的專業水平的講解,對于今后專業的學習有很大的幫助。

心得體會:通過這次的藝術觀摩,以及老師的悉心的講解,我收獲了不少經驗,這樣才能更好的鍛煉自己的專業水平,在學習上要態度端正,鉆研學習,勤奮刻苦,多于同學交流學習方法,吸取好的方法,不恥下問,可以和老師多聯系,學習之余可以通過網洛搜集名師講課資料多聽,多實踐,這樣才能不斷提高自己的專業水平。通過這次實習發現自己的專業水平還有缺陷,我要繼續努力,根據自己的情況制定學習的計劃,多上臺鍛煉,學習別人的舞臺表現。多聽取同學提出的意見,平時多思考,多聯系,還要多聽名家的作品,學習人家對作品的處理。培養自己的音樂感覺,讓自己更加完善。

總結:通過這次的藝術觀摩,發現自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細的講解,包括歌曲的情感處理,以及舞臺表現,使我受益頗深。在以后的學習中會更加努力練習,鍛煉自己的舞臺表現力,提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出,也給我們在今后的專業學習和歌曲演唱上了重要的一課。

第四篇:觀摩實習報告

觀摩實習報告

前言

2015年7月19日至25日,我們13級在院里的組織下前往江蘇省張家港市進行觀摩實習,途中一切順利,收獲良多,各個方面都有了不小的進步,非常感謝學校及院里的安排,給予了我們這次寶貴的實習機會。下面就簡單介紹一下我在張家港進行觀摩實習時的所見所聞和我的收獲。

一實習目的

通過參觀張家港沙洲湖科創園,了解科技前沿,增長在智能設備設計,鋰電池電解液研發方面的知識。了解化工園區對于工業三廢的處理方式以及流程。學習先進科學生產理念。觀摩了解所參觀企業的產品,將其與所學過的知識聯系起來,做到理論聯系實際。通過實地參觀,了解將實驗室理論設計轉化為工業生產的過程。了解化工企業的人才需求和對所需人才的要求,為以后的就業早做準備。

二 實習時間

7月19日至25日

三 實習地點

江蘇省張家港市

四 實習單位

江蘇省沙洲湖科創園、永鋼集團、飛翔化工集團、江蘇華昌化工股份有限公司、張家港國泰華榮有限公司

五 實習內容

參觀張家港沙洲湖科創園,其中包含清華大學研究院,哈爾濱工業大學研究院,西北工業大學研究院。學習了解西北工業大學研究院的3D打印技術,以及激光立體修復技術和激光立體成型技術,參觀3D打印設備;學習清華大學研究院的鋰電池材料研發過程。參觀飛翔化學工業園,觀摩學習飛翔化學工業園對于工業三廢的處理方法和處理流程。參觀張家港國泰華榮化有限公司,觀摩學習鋰電池電解液生產研發過程,參觀研發實驗室。參觀江蘇華昌化工股份有限公司,了解其產品種類,觀摩生產設備。參觀張家港保稅區化工品交易市場,了解化工品電子交易。參觀永鋼集團生產車間,了解創業艱辛。參觀張家港港口。

六 實習心得體會及總結

此次在江蘇省張家港市參觀學習,可謂是收獲良多,不僅增長了見識,開拓了視野,也為以后的就業打下了良好的基礎。參觀重點主要為飛翔化工集團、江蘇華昌化工股份有限公司、張家港國泰華榮有限公司三個化工企業,在其中也是學到了不少東西。

1飛翔集團所見所感

江蘇飛翔化工集團簡介:該集團公司創始于1970年,經過40年的不懈努力和戰略經營,江蘇飛翔集團業已躋身中國精細化工行業的領軍企業行列。江蘇飛翔集團擁有四大業務板塊:無機材料(IM),單體和水溶性高分子(MWSP,主要有功能單體、水處理化學品及聚季銨鹽、制漿造紙化學品、水處理化學品、礦業和油田化學品等產品),精細有機化學品(主要有丙烯,丙烯腈,丙烯酰胺,異丙醇,乙醇,甲基環己烷,1,4-環己烷二甲醇,1,3-丙二醇醫藥原料藥,農藥原藥,精細化學品,氯代吡啶及其衍生物等系列產品),聚合物和工程塑料(PEP)。這些產品在社會生產及生活方面應用都十分廣泛,就如水處理化學品中包含的絮凝劑,廣泛用于水資源的凈化處理。

在這個工業園區內,給人印象最深的無疑是該集團公司對工業三廢的處理方法以及認真負責的態度。在參觀實習途中,我也看到了該集團公司的污水處理及中水回用工藝流程圖以及反滲透濃縮液處理工藝流程圖,各個環節的處理都十分嚴密,他們和南京工業大合作開發的強化吹脫及循環吸收技術,成功實現了氨水的資源化利用。同時也見識到了利用微生物分解吸收廢水中有機物的新型處理方法。這也算是生物與化學相結合的成果了。同時,在生產園區內的空氣質量還可以,屬于化工品的那種味道也不大,可見他們在環境治理上也下了功夫

同時,飛翔集團副總經理謬總的講座也是發人深省,他的一個“玩”字我至今記憶尤深,他面對一切事情那種自信淡然的那種心態,以及他所講的他在大學里的生活,都為我們未來兩年在大學的發展乃至于走入社會后的發展都有重要的指導意義,做人要自信,做事要認真。

2華昌化工所見所感

江蘇華昌化工股份有限公司是一家以基礎化工為主、精細化工、生物化工并舉的現代化企業。1999年由張家港市化肥廠進行股份制改造而來,主要經營的產品有合成氨、純堿、尿素、復合肥、精甲醇。在聽到華昌化工的發展史時,不禁讓人感嘆,由一個普普通通的化肥廠,發展為一個占地兩千余畝的化工企業,其中付出的心血可想而知。這也給予了我們諸多的鼓勵,在1999年那樣不發達的年代,這些前輩們都能取得如此大的成就,新一代的我們又有什么理由不去努力拼搏呢。

在參觀華昌化工的工廠時,第一個感覺就是大,各種反應設備,還有分布密集的管道,產品的生產都是用電腦進行控制,節省了大量的人力物力,也保障了人員的安全。我們當時是坐車參觀工廠的,因為要是步行就必須佩帶安全帽,這也是企業對于員工人身安全的重視。在這座工廠中,真真切切的體會到了我們所學到的理論在實際生產中的應用,諸如生產尿素之類的基礎化工品,都是我們在有機化學課上學過的。這不禁讓人對畢業以后的工作十分期待,看著一樣樣產品通過自己的努力生產出來,不禁有一種成就感,就好像我們在做有機實驗時每次得到產物時的那種喜悅之情溢于言表。

3國泰華榮所見所感

國泰華榮公司目前主要從事鋰離子電池電解液和有機硅的研發、生產和銷售,裝備技術、生產規模、技術水平和市場占有率在國內均處于領先地位,“HUARONG”牌硅烷偶聯劑和“SHINESTAR”牌鋰離子電池電解液在國內外同行業享有較高的知名度。2005年被國家科技部認定為國家火炬計劃重點高新技術企業。

在國泰華榮公司參觀時,我們切身體會到了所學知識在工業生產和研發時的應用,尤其是剛學過的儀器分析課程,在這所公司的研發機構里就配備有我們所學過的ICP,還有核磁,質譜等儀器的應用。同時,我們也細心聽取了國泰華榮公司總經理對我們學習的建議:他建議我們在大學期間學好英語,了解專利以及知識產權方面的法律知識,認真學好基礎課程。這些建議對我們這幾年的發展感覺尤為重要,這些建議也應該是企業在招聘員工時的一些基本要求。永鋼集團及永聯村所見所感

江蘇永鋼集團有限公司位于江蘇省張家港市,創辦于1984年,經過二十多年的建設,企業已發展成集采礦、煉鐵、煉鋼和軋鋼為一體的大型聯合鋼鐵企業。在永鋼集團的參觀相比于前面三個和我們所學專業息息相關的企業來說就有所不同,參觀永鋼集團給人的感覺是極其發達的航運,在工廠旁邊便是大型碼頭,各種船舶往來穿梭。同時,永鋼集團對于生產時產生的余熱的充分利用也讓我充分感受到了永聯集團對于資源的充分利用,我們應當提倡這種行為,充分利用資源,杜絕資源浪費。

在永聯村的參觀雖然與專業無關,但確實讓我們大開了一次眼界,充分認識到了西北地區與沿海地區發展的差距,也深刻的感覺到了科學技術是第一生產力這句話的含義。2010年,永聯村村工業銷售收入285億元,利稅16億元,村民人均收入21586元,村辦企業永鋼集團總資產達160億元。全村總資產達40億元,綜合經濟實力跨入全國行政村三甲行列。而西北地區的行政村村民收入相比則是差之千里。不僅如此,永聯村的土地已經早已實現土地流轉,集中種植。四千畝農田全面實行機械智能化管理,澆灌施肥全程用電腦控制。在農忙時最多只需要二十個人,大大解放了勞動力。因為我本身就是農家子弟,故而對這些場景感受頗深。這更讓我堅定了努力學習的決心,為了將我們西部建設的更好,我們大學生更是義不容辭。

5觀摩學習總結

這次江蘇之行,真的是收獲多多,幾個集團公司老總的教導讓我慢慢的明白了以后要走的路,明確了的目標。對于工廠的參觀,讓我對自己以后的工作環境有了大致的了解,也見證了理論應用于實踐的成果,堅定了自己在化學這條路上走下去的決心。參觀了永聯村之后,充分且直觀的認識到了東西部之間的差距,讓我感受到了作為一個西部人,肩上沉甸甸的責任。

同時,這次出去參觀實習的機會也是來之不易,真心感謝學校及院里的領導能給我們這次珍貴的機會。也要感謝帶隊老師們的無私付出,他們將我們的吃住行安排的妥妥當當,每天晚上還例行查房,為了同學們的人身安全也用心良苦真的衷心的感謝他們,老師謝謝你們,您辛苦了!

第五篇:北京觀摩實習報告

觀摩實習報告

學院:班級:

學號姓名:

時間:藝術學院2011.6.4

798

仁者見仁,智者見智。

回答成類似于“開拓了眼界,感受了多種文化”的,一位意大利客人說:“這是一個大飽眼福的地方,是一個令人振奮的地方,是休閑文化和表演藝術的核心,在這里,什么都可能發生。” 法國的一位客人說“來這里是了解中國當代藝術的方法”。湖北一位學生說這里“能觸摸到另一種生活的方式,有藝術感”。一位河北人說到此可以“認知到中國現今較為先鋒的藝術形式和藝術發展潮流。”陜西一位學生說到此可以“與現當代先鋒藝術、實驗藝術相碰撞”。

回答成類似于“欣賞、感受到了藝術氛圍”一位德國訪問者認為798藝術區是“非常好的地方,大概5年后會成為北京頂尖的藝術區,非常好,非常年輕,感受了自由的氣氛和精神”。一位歐洲人說這里,“設置非常漂亮,樓很迷人,是個有趣的地方”。加拿大一位公司職員說這里可以“學到很多中國文化”。法國一名部門經理說這里的藝術家“很有想象力,中國的藝術我很喜歡”。一位山西教師認為此處能“感受藝術氛圍,提高審美鑒賞能力,是北京新文化的光彩!!”上海一位學生有四方面的感受:“非主流的藝術氣息,藝術氛圍的特殊性,現代時尚感,新舊文化集中的藝術點。”

其他的還有“可以學習交流經驗,學習藝術知識”、“內容新鮮”“展出的東西好”等內容,不一而足。一位加拿大小伙子說:“所見所聞能使我產生靈感”。一個十幾歲的法國男孩說我“從這里的藝術中獲得快樂”。一位法國學生將此處稱為“中國藝術靈感”。一位法國人說,通過訪問798,“可以了解到中國文化藝術的內涵。” 來自臺灣一位客人說:“大陸印象的反差性,令人震驚。” 北京一位公司職員說,通過訪問798,“在設計方面有了一定的提高,給了我很多設計靈感”。一名北京人參觀完后自我感覺“藝術敏感度增加了”。

通過此問題的回答,可以在很大程度上發現798藝術區的意義。

從上可知,客人們對798藝術區對人們的心靈、情操、藝術感、知識、創造力等所產生的作用,作出了大量的、正面的、積極的評價。它的獨特性也得到了充分的肯定。由此可見,798藝術區,對中國來說,對北京而言,決不是可有可無、無足輕重的一個區域,而是意義重大、功效獨特的一個地區。從整個中國來說,需要有這么一個區域,大而言之,人民需要它,社會需要它,國家需要它,世界需要它。它的存在是中國長期堅持改革開放國策的見證,也是我國堅持對外開放政策的一個標桿,它是中外文化交流的場所,是中國本土文化交流、滲透的場所。798的出現,反映了中國改革開放的深化,反映了中國思想領域前進的水平。798是北京城市形象的一

張名片。微而言之,它也是當代藝術家尤其是先鋒、實驗、前衛藝術家發揮創造性和想象力的舞臺,是那些對文化藝術有興趣、文化層次較高者放松自我、拓展視野、激活思想、啟發靈感的場所,也是建立和諧社會的重要標志,于國、于民、于社會均有利而無害。

宋莊

選擇鄉村,在今天的許多人看來,或許就像是選擇逃避。事實上選擇宋莊,是成名的或不成名的畫家“現世”的選擇,而非避世,因為這個地方無論對于他們的創作還是商業前景,都充滿了機會。每到周末或是節假日,都會有外鄉人或是外國人來宋莊,無論是好奇,還是真心喜歡藝術,反正被稱為畫家村的宋莊成了北京旅游中很時尚的一站——藝術之旅。還有人很直白地說,就是想看有一群人和我們并不一樣地活著。

如果到宋莊旅游,參觀藝術家的院落是一種享受。先只是看到這兒村莊比較大,街道比較狹窄,灰蒙蒙的;而一旦進入藝術家的院落,風景自然展現出來:草地、魚池、小徑;山石、雕塑、矮墻;小路兩旁都進行了綠化美化。這樣游人就可以理解為什么這兒的藝術家們要說“不過是想住農家小院”。

平日里,來到宋莊旅游的人們感到這里是安靜的,安靜而閑適,但是,這安靜、閑適卻讓人震動,因為在閑適的下面潛伏著殘酷的市場,它驅使著個人的掙扎,并讓在這里的藝術家們或興奮、或委屈、悵然、失落、焦慮。所有這些在悄悄地撕破這里的田園詩般的寧靜。

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