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學生會、團委會、社團到底該選哪個?

時間:2019-05-15 04:05:33下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學生會、團委會、社團到底該選哪個?》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學生會、團委會、社團到底該選哪個?》。

第一篇:學生會、團委會、社團到底該選哪個?

學生會、團委會、社團到底該選哪個?

現在有很多的初中生一畢業就進入職校,或者是高中生畢業進入大學,為了更好的鍛煉自己的各方面能力就想要加入學校里面的學生組織,因為很多的學校學生只可以加入一個學生組織,因為每個人的精力都是有限的,在學校里面我們最主要的工作還是學習,可是我們到底該加入什么樣的組織呢?加入哪個組織才能使我們有一個更美好的未來呢?

學校里面的組織當中數學生會、團委會、社團對我們的吸引力是最大的,這是大學里面最主要的學生組織,每年新生入學的時候,這些組織都要從新生里面選拔人員,有很多的人盲目的參加各種組織,殊不知這樣對自己的危害是十分巨大的,不僅會分散自己的注意力,還會讓自己到處碰壁,最好的方式就是在這三個學生組織里面選擇一個,然后在這幾個學生組織里面專心工作,好好鍛煉自己的各方面能力。

加入學生會可以鍛煉我們的管理能力,在學校里面參與學生管理不只學校的領導和老師,還有學生會的干部,所以加入學生就好比自己進入了官場,不僅會使自己的獲得某些特權,還有更多的機會接近學校的領導。但是學生會的工作卻并不是大家向往的那樣輕松,其實學生會的工作有很多就是千篇一律的,比如我們武岡師范學生的干部每天都是非常繁忙的,但是每天都做著同樣的工作,十分的枯燥無味,比如你是被安排守大門的,那么你就可能會守一個學期或者更長時間的大門。學生會的工作大部分是執行性的,都是有學校里面的領導制

定好行動的方案,然后再由學生會的領導去執行,這樣可以鍛煉我們自己的行動能力。但是卻會抑制我們思維能力的發展。

加入團委會可以增強我們的組織策劃能力,但是如果你在加入的時候沒有什么實驗經驗和能力,那么你的前途將堪憂。團委會的工作大部門是文字性的策略方案或者是海報,但是需要自己親自去執行的活動則相對來講會少很多,所以加入團委會的工作是充滿著很大的挑戰性的。團委會的工作開展起來相對來說十分的低調,如我們學校團委會開展的很多活動很多領導人是沒有留下自己的名字,也就是將很多時候你做的工作并不為別人所知,僅僅只是鍛煉自己的能力,消遣自己的空閑時間,很難提升自己在學校里面名氣。

社團則是前面兩者的有機互補,不僅可以鍛煉自己的策劃組織能力更能夠鍛煉自己的執行能力,社團在學校里面來說是一個相對獨立的學生組織,所開展的活動大部分是有社團內部的領導人策劃組織的,且每個學校有很多的社團可以供我們大家選擇,加入一個自己喜歡的社團,去做自己喜歡的事情,無疑是一件非常愉快的事情。所以我覺得在這三個組織里面進行選擇,最好的是加入學校的社團組織。

第二篇:團委會學生會工作總結

湖 南 外 國 語 職 業 學 院

院團委會學生會2009年下學期

工作總結

時光荏苒,光陰飛逝,這個學期馬上就要接近尾聲了,我們院團委學生會的工作結即將告一段落。在這半年中,院團委學生會在院領導的正確領導下,在學院各部門的大力支持和密切配合下,我們院團委學生會結合自身的特點和實際情況,有目的、有計劃、有針對性的開展了各式各樣的校園活動,取得了一定的成績,也豐富了學院學生的校園文化生活。現針對本學期院團委學生會在校工作、活動表現,對工作具體總結如下:

一、常規工作

1、好的紀律離不開完善的制度,我們根據以往的資料更加完善了兩會的《會議制

度》、《考勤制度》、《選拔制度》《優秀部門、委員、干事的評選制度》等,并修改、強調了《財務管理制度》。伴隨新的制度,院團委學生會的工作更加充滿挑戰性,使我們的學生干部更具有激情發揮自身作用

2、定期召開部長例會,委員會議、干事例會及部門的例會,對近期的工作中的不

足之處,及時加以改正,以達到更好的為學院服務的目的3、完善并貫徹了院團委辦公室值班制度,讓每位學生干部成員對學生會的各個部

門及制度有更細致的了解,并及時了解最新學生會動態

4、堅持并完善文明勸導活動

二、干部隊伍建設

1、開學初,院團委學生會進行招新工作,為院團委學生會注入新的血液,并對新

招的學生干部成員進行了為期一周的晨訓2、10月中旬,為了擴充學生干部隊伍,院團委學生會進行了換屆選舉,大會選舉

出一批新的有生力量

3、院團委學生會堅持每周例會及月總結大會等等,真正做到了每周一小節,每月

一大結

4、團訊《汗青》經過資料收集及精心編排,最終定稿,將于放假前與同學見面

三、校園活動方面

1、開學初,為了迎接09級新生,院團委學生會作了詳細的工作安排,兩會所有

人員以“高效、熱情、耐心”為宗旨參與到此次活動,使得迎新工作得以快速,妥善完成2、9月21日,為了豐富軍訓和校園生活,陶冶愛國情操,我院舉辦了以“我愛

我的祖國”為主題的歌詠比賽。此次歌詠比賽提高了學生的藝術修養,也展現了新生的風貌,促進了學生全面發展3、10月下旬,院團委學生會負責了第三屆秋季田徑運動會的開閉幕式,開展了

運動會的相關工作4、11月3日,學院大型招聘會在我院籃球場進行,院團委學生會做好了相關籌

備工作以及幕后工作5、12月份,為了增強身體素質,預防甲流,培養學生會干部頑強奮斗與勇于拼

搏的優秀品質,開展了以“防甲流、強身體、促友誼”首屆學生干部籃球友誼賽

6、為了豐富校園文化建設,我院舉辦了首屆社團藝術文化節,并于11月份開幕

四、其他工作1、11月份,文聯部完成禮儀隊招新工作并成立,禮儀隊的成立為院團委學生會增添新的力量2、12月份,甲流高峰期,院團委學生會加大、加強對甲流防控意識的宣傳力度,做好了對甲流的防控工作3、12月底,提前按質按量完成了對班費、團費的清查工作

4、元月初,完成了獎學金,評優評先的名單公示及1000多份榮譽證書的打印及裝冊

5、為豐富學院學生的寒假生活,拓展學生的視野,經商議確定了以“應屆高中、大學畢業生的就業情況調查”為主題的寒假作業,以提升學生的綜合素質和能力

6、為了進一步做好學生工作,規范輔導員管理工作。元月初,開展了對輔導員學期測評工作

7、元月上旬,院團委學生會完成了火車票訂購事宜,給學生放假回家帶來方便

五、在不足中成長,在經驗中進步

本學期院團委學生會各個部門人員都能在完成本職工作的基礎上,作為組織者或參與者活躍于各種活動中,其中都得到了一定的鍛煉。但是,同時也存在一些不足,例如,干生干部的自我約束力不強、學生干部的管理技能及綜合素質有待提高。希望各位學生干部不斷總結自己,并加以完善,為以后的工作積累一定的經驗。

六、工作展望

由于甲流盛行原因,我院停止了一切大型集聚活動,迎新晚會、學生干部培訓、廚藝大比拼、元旦晚會等活動相繼取消。但從總體上來說,院團委學生會較為圓滿的完成本學期的工作。下學期院團委學生會將以“干部隊伍建設為主,校園文化建設兼并,心理建設為輔”的工作方針貫徹始終,走穩定為前提,活動為依托的工作基本路線。

在院領導的正確領導下,院團委學生會不斷總結經驗,積極發揚優點,克服不

足,注意保持先進性,時刻走在學院的前列,讓我們期待院團委學生會更加輝煌的明天。

院團委會學生會主席團二00九年一月十日

第三篇:團委會、學生會工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞學校和政教處的工作計劃和工作目標開展工作,與時俱進,開拓創新,真抓實干,使學校的安全、紀律、衛生、宣傳等工作上一個新臺階,為良好校風、學風的形成創造必要的條件,為廣大師生的生活、工作、學習營造良好的環境,提供優質的服務。

二、現狀分析

1、安全與紀律。進餐、午睡、住讀生晚寢、集會、上課等常規紀律較好,但這在一定程度上是靠領導、班主任、教師、學生會干部的監督管理維持的,比較脆弱,學生的自覺性、自律性還不夠強。

目前紀律與安全工作存在著不容忽視的問題。

(1)午自習在班主任、學生會士部結束值日后吵鬧時有發生,部分學生嚴重影響了其他學生和老師的休息。

(2)打架、盜竊、逃課上網、吸煙、拉幫結派等重大違紀事件仍時有發生。

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(3)由于種種原因部分班主任和科任教師對學生的安全與紀律問題不聞不問。

2、衛生。一天一大掃,三小掃堅持得較好,每次打掃也比較干凈,但也存在一些比較突出的問題:①衛生死角和各年級、各班級之間的衛生區邊界有時打掃不徹底,甚至相互推諉。②學生的衛生意識較差,亂丟、亂扔、亂倒的現象隨處可見,尤其是住宿樓、教學樓及集會場所問題突出。

3、宣傳。升國旗、文化櫥窗、黑板報等工作做得較好,師生比較滿意,但是廣播站工作欄目設置不夠合理,稿件質量不夠高,播音員素質有待提高。

·學生會主席工作計劃 ·學生會宣傳部工作計劃 ·學生會學期工作計劃·學生會招新計劃

·學生會學習部工作計劃 ·學生會下半年工作計劃 ·學生會體育部工作計劃 ·學生會女生部工作計劃

4、學生會隊伍建設。學生會干部隊伍從總體上講是好的,有一定的工作能力,工作比較負責,客觀、公正,但也有一些學生會干部素質偏低,值日工作中小集體主義思想,“雙重標準”在一定范圍和程度上存在,團委對學生會干部的管理還存在漏洞。

三、工作目標.

1、安全制度進一步完善,重點抓落實,力爭實現安全事故零記錄。

2、常規紀律井然有序,打架、偷盜、逃課等重大違紀事件明顯下降,對違紀事件快速、恰當的處理,不留隱患。

3、衛生繼續堅持一天一大掃,清除衛生死角,亂丟亂扔亂倒現象明顯減少。

4、宣傳工作目的明確,做到要什么、寫什么、播什么,優化欄目設置,提高稿件質量,切實履行好引導學生,教育學生,服務師生的職責。

5、學生會機構設置更加合理,干部隊伍素質進一步提高,工作能力進一步增強,工作效果更加顯著。

四、方法措施

1、進一步改進和完善班級量化方案。充分發揮班級量化方案的導向作用,引導班主任抓住工作重點、難點和關鍵開展班級工作。

2、以“有要求,就有檢查,有檢查就有量化,有量化就有獎懲”為原則開展工作,使每一項制度的每一條款都得到落實。

3、加強學生會干部隊伍建設

(1)以“事事時時有人管”的原則,調整學生會機構設置和人員安排。

(2)嚴把學生會干部選拔關,要挑選一批遵規守紀,工作負責,能力較強的學生進入學生會工作,對于有重大違紀行為的學生一票否決。

(3)加強對值日生的思想和業務培訓,加強對值日生的管理,建立值日生考評制度,更好地調動值日生的工作積極性。

(4)對不宜擔任或不能勝任學生會工作的學生會干部要果斷地予以辭退。

5、衛生工作以整治亂丟亂扔亂倒為重點,為此,在衛生部增設糾查小組,負責發現、制止、處罰亂丟亂扔的行為和學生,扭轉衛生工作重打掃輕維持,重檢查、輕糾查,重正面教育、輕必要處罰的被動局面。衛生值日由檢查制改為驗收制,改掉過去打掃不合格—扣(分)3元的現象。

6、宣傳工作以廣播站為改革重點:①廣播站要樹立服務意識,為學校工作大局服務,為政教處工作服務,為團委工作服務,為廣大師生服務,為形成良—好的校風,學風服務。②根據政教處和團委的總體工作安排一月或若干周一個—主題,圍繞主題開展宣傳工作。③提高稿件質量,要定期召開各班宣傳委會議,對稿件的內容、質量等方面提出明確的要求。④加強快速反應能力建設,培養一批骨干小記者,必要時變被動等稿為主動約稿,及時報道校園新聞。

四、活動安排

二月份

1、開學典禮。

2、文明禮貌教育。

3、法制教育。

三月份:

1、雷鋒月青年志愿者社會服務活動(團員為特校學生捐款)

2、國際婦女節慶祝活動:“為了母親的微笑”主題班會(3月8日)

3、參加教育局組織的“和諧路,奧運情”演講比賽。

四月份

1、青春期教育及心理輔導講座。

2、優秀“留守學生”評比及事跡報告會。

3、安全知識競賽。

4、新團員超前培訓。

五月份

1、團員納新。

2、“五四”校園歌曲卡拉ok比賽。

3、十佳團員評選,團干評議。

4、開辦業余團校。

六月份

1、畢業生前途理想教育。

2、德育論文、案例評選。

3、各部門各支部工作總結、散學典禮。

第四篇:學生會團委會活動

中山紡校學生會團委會干部行為準則

第一條 為加強學生會自身組織建設,樹立學生會干部在同學中的良好形象,特制定此行為準則。

第二條 本準則所指的干部為中山紡校學生會所有學生干部。第三條 不許拉幫結派。第四條 不許在公共場合抽煙、酗酒。第五條 不許利用工作之便談戀愛; 第六條 不許以學生會或學生干部的名義通過各種方式謀取私利。第七條 不穿奇裝異服,注意干部自身形象。第八條 學習刻苦認真,工作務實敬業。第九條 僅限在學生會內部流通的信息不得對外公布。第十條 不得越權做不屬于本部門工作范圍內的事。第十一條 嚴格遵守學生會其它規章制度。

第十二條 違反本行為準則者,視情節輕重予以警告、罷免等處分。第十三條 本準則受中山紡校中山紡校學生處監督管理施行,并納入個人考核。

中山紡校學生處

2010-8-29

考勤制度

為嚴肅我校學生會紀律,保證學生會工作生活秩序的正常進行,培養學生會嚴密的組織紀律性,對學生會干部考勤特作如下規定,全體學生會干部必須堅決遵照執行。

1.培養準時觀念。凡學生會統一計劃和組織的一切工作活動都要參加,都要實行考勤,不準無故遲到、早退或缺席,因故不能參加者必須請假。每請假2次按遲到一次論處(特殊情況除外)。每遲到或早退一次扣1分,每缺席一次扣2分。

2.健全請假制度。學生會內部召開會議向主席團請假,部門內部召開的會議向部長請假。凡未請假,或請假未準,或超過假期者,均以缺席論處。每遲到一次扣1分,每缺席一次扣2分。

3.請病假者,須持公立醫院證明(急癥或特殊事故者可事后補假)。非特殊情況,一般不準請事假。請假者經批準后報學生處登記方為有效。

4.請假期滿,應由本人在期滿的當天或第二天及時通知學生處,辦理銷假手續。不及時辦理銷假手續者(從請假期滿之日到辦理銷假手續之日止)以缺席論處。

5.學生會干部及其各部都參加考勤。一月之內滿勤者給予加4分,一期之內滿勤者給予其加5分;一個部門內部一月之內皆滿勤部門,給予其部門加2分,一期之內皆滿勤部門,給予其部門加3分。

6.學生會干部考勤由考勤者按日登入“學生會干部考勤記錄本”,每周統計一次,每月匯總一次,經主席團審查后,一份向學生會公布,另一份存入中山紡校學生處檔案庫。

7.學生會管考勤者嚴格按照此制度負責對全體學生會干部進行考勤,堅持原則,不講情面,實事求是,認真考勤,任何學生會干部不得借故刁難、無理取鬧,違者給予批評教育直到必要的紀律處分。

8.學生會干部考勤情況要及時統計,按有關制度作出相應處理并記入學生會干部考核中,一起作為評獎、評優、評干的基本材料。

中山紡校學生處

2010-8-29

學生會團委會檔案管理制度

為了加強學生會工作檔案的系統性、規范性和科學性,為今后的學生會工作提供必須的依據、經驗和教訓,學生會將以加強學生會工作檔案的管理,作為實現干部個人資料和工作資料管理合理化、制度化的必要手段。

1、檔案管理工作統一由中山紡校學生處負責,學生處對學生會所有文件進行分類、整理、歸檔,并及時對各項工作進行總結,在例會上向主席團匯報情況。此外,聽取各部的意見和建議,及時總結經驗,保障學生會的工作順利進行。

2、各部門的工作檔案應由各部門負責人保管,凡大型活動的方案、總結及相關材料本部門存檔外還須送一份學生處存檔。

3、學生會檔案分類為:各級文件類、會議記錄、學生干部檔案、學生會工作計劃、學生會工作報告、獎罰記錄、重要書刊、報紙等。

4、學生會各職能部門每學期初必須寫一份詳細的工作計劃,每學期末后交一份工作總結由學生處存檔。

5、“學生會成員登記表”和“工作鑒定表”必須存檔。

6、干部的獎懲情況必須記入“干部工作登記表”。

7、部長級別以上(含部長)的干部每學期必須遞交一份詳細的述職報告介紹任職期間的工作內容及工作經驗教訓,并存入檔案。

8、凡學生會集體獲得的獎品、紀念品,作為工作成績的體現,必須交主席團妥善處理,不得遺失。

9、屬于學生會的報刊、雜志,由學生處統一管理,任何人不得私自占用。

10、本制度的解釋權歸中山紡校學生處。

中山紡校學生處 2010年8月29日

學生會活動管理規定

一、學生會各類活動的開展須在院黨委的領導和院團委的指導下,遵照本會宗旨進行。

二、各部開展活動要有利于廣大同學,為同學服務;有利于校園文明建設,創造積極的校園文化;有利于培養和提高同學們的綜合素質,對于低級庸俗,無益于廣大同學的活動一律禁止。

三、各部門有計劃有總結。計劃應包括經費預算、活動內容、時間、地點及負責部門、負責人。計劃列出后應報分管副主席批示簽字,主席團交院團委審批,并另交一份到學生處。總結應在活動結束一周內主動交至學生處存檔。

四、主席團有權對未及時主動交計劃總結的部門提出批評。

五、活動出現的一切后果由該部門及負責人負完全責任。

六、學生會任何人不得以學生會名義開展私人活動。

七、學生會主席對外代表學生會,除主席或經主席授權外,任何人無權以學生會名義對外與企業或其他高校部門訂立協議。

八、對于在開展活動中鋪張浪費的部門要進行批評及適當處分。

九、各部在舉辦活動或出席例會時,學生會成員必須佩戴袖章。

十、本制度解釋權歸中山紡校學生處。

中山紡校學生處 2010-8-29

中山紡校系各部門量化考核

一、總 則1、2、3、各部門基本分為100分

按照各部門考核系學生會相應部門的原則

系各部門占系學生會總分比例為:主席團(10%)、學習部(12%)、檢查部(12%)、特勤中隊(12%)、體育部(12%)、組織部(12%)、生活部(10%)、廣播站(6%)、文藝部(6%)、其 它(8%)

4、每月統計一次,基本分-扣分+加分=各部門總分

二、具體方案

(一)扣分制度

1、會議方面:

1)嚴格按照各部門所制定的會議制度(包括緊急會議),定時定點召開。無故缺席者扣此人所在的部門2分/次;無故遲到者扣此人所在的部門1分/次。請假者須有書面材料。

2)保持會議紀律,嚴禁吃東西,不得因意見不同而相互爭吵。與會者須做好相關的會議記錄。如有上述不良情況酌情扣此人所在的部門3—5分并對相關人員做出相應的處理。

3)系各部門須按例會制度召開相關部門會議,以便及時傳達院級會議精神,并在當天將會議記錄交于學生會相應部門。否則扣5分/次。

2、工作方面:

1)各部門集會期間保持清潔安靜,嚴禁抽煙、打牌和閑聊等。由學生會主席團檢查。如有上述情況扣各部門主席團3—10分并對相關人員做出相應的處理。

2)各系安排值班的各崗位值勤人員必須佩帶好袖章在各部門規定的時間內到位。否則扣此人所在的部門3分/次

3)工作時,由于干部的不負責任或個人不當行為,造成不良影響的,酌情扣此人所在的部門3—8分并做出相應的處理。

4)各部門因主觀原因未按計劃完成工作,扣相應5分/次

5)學生會各檢查部門(學習部、紀律部、生活部、體育部)以抽查形式統計,出勤率低于90%扣相應各部門門2分/次;出勤率低于80%扣應各部門門4分/次;依次類推。

6)衛生部在檢查中如各部門衛生情況總分低于90分扣相應系衛生部2分/次;總分低于80分扣相應系衛生部4分/次;依次類推。

3、活動開展方面:

1)積極配合開展院級有關活動。不服從院級組織安排的,扣各部門5分/次

2)學生會各部門在一學期內至少開展一次與本部門工作內容相關的活動。否則扣相應部門10分。

3)各部門每學期至少組織一次批評與自我批評的民主生活會,并將會議記錄整理當天交于中山紡校學生處,否則扣系學生會主席團10分。

4)各部門每學期至少組織一次青年志愿者活動。否則扣系學生會主席團10分。

4、資料統籌方面: 1)各部門每月須將總結表和下月計劃于每月28日以前交于學生會相應部門。缺交扣4分/次;遲交扣2分/次。

2)各系檢查部門的檢查情況應當天或隔天公布,并在第二天交一份情況于院學會相應部門備案,缺交扣2分/次,遲交扣1分/次。

3)系學生會開展活動,必須將活動方案、總結于活動時間的前后兩天交相應的學生會部門,否則扣3分/次。

(二)加分制度

1)各部門在校級活動中,獲一等獎加8分/次;獲二等獎加6分/次;獲三等獎加4分/次。

2)各部門積極反應情況,提出建設性的意見并被院部采納酌情加3—10分/次。

3)學生會各檢查部門(學習部、紀律部、生活部、體育部)以抽查形式統計,當周出勤率相對上周每提高6%加各部門相應部門1分/次。

4)送往廣播室的月稿在規定時間內(每月20—22號)每多投一篇(指被選用)加各部門1分。

5)各系在工作活動和資料方面有其他突出成績給予適當加分。6)各部門月評連續3次前三名加6分/次,連續2次前三名加3分/次;

注:評優由學生處學生處及學生會主席、常務副主席商議決定,報校團委審批。

本制度的解釋權和修改權屬主席團,執行權屬學生會學生處,其他任何人不得更改。

中山紡校學生處

2010-8-29

中山紡校學生會團委會工作制度

第一章 總則

為了提高學生會工作效率,體現公平競爭機制,使學生會工作向秩序化的方向發展,學生會特制定中山紡校學生會工作制度,本制度將嚴格遵循實事求是、公平競爭的原則,對各部門工作人員按照所制訂標準進行綜合評定,考核各部門的工作。

第二章 具體方案

一、計劃總結

(一)各部門應在月初制定本月工作計劃(附加上月工作總結),經主席及分管副主席審閱后由學生處存檔。

(二)各部門應指定一名副部長負責資料整理工作。

(三)各項具體活動計劃總結要求

1、活動計劃必須在活動舉辦一周前上繳。經主席及分管副主席審閱活動計劃包括具體時間、地點、目的,預計效果,人員分工,經費預算及所需物品及協助(如海報宣傳等)。

2、活動負責部門應對活動進行攝影。

3、活動負責部門應及時向學生處及宣傳部門提供活動報道,以便進行宣傳。

4、活動總結必須在活動結束后一周之內上繳,根據計劃與實際執行情況,分析活動中成功的經驗及失誤的教訓。總結中包括活動攝影,作為圖片檔案由學生處存檔。

(四)計劃總結,學生處,分管副主席,部長各備一份,有電子版就交學生處備檔。

二、衛生

各部門使用學生會辦公場所時應注意保持清潔,使用完畢后須打掃衛生,并接受學校學生處監督。

三、財務

(一)各部門使用經費時,均須向學生處提出申請。

(二)經費申請的程序為:在活動前寫出詳盡的經費預算報告,報中山紡校學生處審批,經主席團簽字,院團委批準后方可進行。

(三)各項活動經費報銷,須向中山紡校學生處提交有效的發票(含稅票和院內收據),付款單位一律寫為“中山紡校”,發票要求稅章,大小寫金額齊備,發票背面要求注明經手人,并附詳盡的開支說明。打車須經團委老師批準簽字后方可報銷,并注明所到之處和用途。

(四)各部門應本著勤儉節約的原則,盡量節省開支;不符合規定的開支不予報銷。開支盡量不要超出預算,超出部分須說明原因,經院團委審批后方可報銷。

(五)每次活動后,各部門的收入支出要入學生處的總帳。

(六)各部門應指定一名副部長負責管帳,對每次收支做詳細記錄。

(七)學生會主席及學生處每月公布一次,每學期將對各部門的帳目進行核查。

四、物品

(一)學生會物品的采購由中山紡校學生處負責;各部門購買物品須經學生處批準,物品使用完畢后交由學生處保管。

(二)各部門借用學生會公共物資,須向中山紡校學生處提交借用申請,經學生處同意后方可借用;物品使用完畢后,應及時歸還中山紡校學生處,遺失或損壞須酌情賠償。

五、會議

(一)學生會委員例會進行考勤,各委員應針對每周內的工作做出總結,并討論近期工作。有特殊原因不能與會者應提前向分管副主席請假。

(二)各部門應定期(兩周一次)召開全體成員會議。部長或副部長應在會上總結過去工作,并對今后工作做出部署。各部門應指定專人負責會議考勤及會議記錄并做好存檔工作,中山紡校學生處將對此項工作做不定期檢查,以此作為干部評比和部門評比的一項內容。有特殊原因不能與會應提前向部長請假。

第三章 方案實施

一、學生處做好各項考核的記錄,主席團審閱后每月公布考核情況。

二、檢驗各部門舉辦的活動影響,適時做民意測驗,并于學期末做一次大型問卷調查。

三、學生處設臵意見箱,接受學生會全體成員的監督。

中山紡校學生處 2010-8-29

學生會、團委會部門及干部考核制度

(試

行)

為了進一步提高各部門工作的質量和效率,加強干部隊伍建設,提升干部工作能力與素養,促進學生會工作順利開展,特制定本考核制度如下:

一、干部考核制度

(一)總則

1、干部考核按月末小評,期末總評的方式進行;

2、根據干部平時表現結合學生處工作資料記載,由主席團成員進行月末小評;

3、月末小評=基本分-扣分+加分(注:基本分為100分);

4、根據個人月末小評成績綜合有關情況,由主席團成員、團委副書記進行期末總評;

5、期末總評=月末小評分×80%+學習分+附加分(注:附加分詳見細則第5條)。

(二)細則

一、扣分制度

1、各項會議遲到、早退扣3分/次,無故缺席扣5/次分;

2、不遵守會議紀律,扣2分/次;

3、值班人員遲到、早退扣2分/次,無故缺席扣3分/次;

4、值班人員在學生處大聲喧嘩,影響他人的正常工作和學習,扣2分/次;

5、值班人員要親自在值班紀錄本上簽名,并認真做好值班情況的登記,否則扣3分/人;

6、由于值班人員保管不當,致使學生處公共財產被損壞,扣4分/次;

7、值班人員沒有認真打掃學生處和所在會議室的衛生扣2分/次;

8、沒有按時上交個人材料或部分材料,扣2分/次;

9、工作時,由于干部的不負責任,造成負面影響的,酌情扣分(4-8分/次);

10、舉辦各項活動不服從組織安排扣2分/次;

11、不按時參加學生會內部組織的各項活動扣2分/次,無故缺席扣4分/次;

12、未按計劃完成工作,部長扣4分/次,副部長扣3分/次;

13、公共場所行為不當(吸煙、酗酒、賭博、講臟話)酌情扣分(2-8分/次);

14、由于個人的疏忽影響全局工作的,酌情扣分(4-8分/次);

15、期末考試,成績不合格的視情節酌情的處理(有兩門或兩門以上不及格者不推薦評優和參加黨校培訓);

16、各部門部長應積極組織部門成員向廣播臺投稿,每個部門每月向廣播臺投稿至少兩篇(指被采用的稿件),少于兩篇的扣部長3分/月,扣副部長2分/月;

17、注重自身素質、嚴肅紀律、不傳謠、不信謠,對造成不良影響的酌情扣5-10分/次

二、加分制度

1、參加校內各項比賽的加1分/次,榮獲三等獎的加3分/次,榮獲二等獎的加4分/次,榮獲一等獎的加5分/次;

2、以學校的名義參加省、市級的活動并取得前六名(包括第六名)分別加6-11分/次;

3、工作成績突出,經民意投票獲半數同意票數以上的視情節加5-8分;

4、期末成績突出的相應的給予加分;

注:在班級排名:第一名 加5分,第二名 加3分 第三名 加2分

5、在月小評中,排名前三位的給予加分;

注:第一名 加3分,第二名 加2分,第三名 加1分

6、在會議或工作中能經常提出建設性的建議,視情況在月小評中加1-2分,若建議被采納加2分/次;

7、在院報上發表文章視文章長短和創造性的比重加1-5分/篇;

8、向廣播臺投稿,數量在規定篇數以外的,視情況加1-3分,采納一篇,視文章長短和創造性的比重,在月小評中加1-3分/篇;

9、對積極維護學院名譽,主動或協助制止不良風氣行為的酌情加4-8分/次

二、部門考核制度

(一)總則

1、部門考核按月末小評,期末總評的方式進行;

2、主席團根據各部門開展工作的情況以及學生處各項工作開展的原始資料進行月末小評;

3、月末小評=基本分-后分+加分(注:基本分為100分);

4、學生處、主席團根據各部門的月末小評成績,綜合有關情況,進行期末總評;

5、期末總評分=月末小評平均分+加分。

(二)細則

1、各部門未在規定時間填寫本月工作總結及下月工作計劃,不交者扣3分/次;遲交者扣2分/次;

2、各部門未在規定期限將考勤情況上交扣2分/次;

3、各部門未在活動開展前5天將活動計劃交各分管工作負責人扣3分/次;

4、各部門未在活動開展后3天將活動總結、開支結算表交學生處扣3分/次;

5、各部門在召開部門會議時,未履行會議程序,扣3分/次;

6、各部門未按時完成計劃的工作,扣5分/次;

7、各部門不服從組織安排,酌情扣分(4-8分/次);

8、各部門在檢查工作時或召開例會時,未戴袖章,扣2分/次;

9、各部門在向各部門部門安排工作時,由于個人疏忽而影響整體工作的酌情扣分(4-8分/次)。

二、加分

1、各部門月末小評連續3次前三名加5分/次,連續2次前三名加3分/次;

2、部門開展活動方案被采納的加2分/次;

3、經主席團評定對學院、學生會、團委會有突出貢獻的部門,酌情加分(1-10/分)。

4、各部門積極組織開展各項特色活動,視其影響及達到的效果、酌情加3-5分/次。

注:評優由學生處及主席、常務副主席商議決定,報院團委審批;本制度的解釋權和修改權屬主席團,執行權屬中山紡校學生處其他任何人不得更改。

中山紡校學生處 2010-8-29

第五篇:公立幼兒園VS私立幼兒園到底選哪個

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每個寶寶都是家庭的精神支柱 從呱呱墜地到牙牙學語 從蹣跚學步到健步如飛 他們都是父母的掌上明珠 轉眼到了入園的年齡 不少爸媽開始糾結 公立?私立?

……

近年來媒體屢次爆出 “幼兒園虐童事件”

讓原本快樂的幼兒園生活蒙上了陰影

這也讓父母們更加焦慮 明明想給孩子最好的教育 最怕到頭來把孩子送到龍潭虎穴

到底是選擇公立幼兒園 新加坡品格蒙特梭利(中國)運營中心

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還是私立幼兒園? Aki勸各位爸媽先別著急 多聽聽過來人的經驗 再根據自己家庭的實際情況

兩者結合到一起 就能有答案了

公立幼兒園VS私立幼兒園 辦學主體

公立幼兒園的辦學主體是各級政府、企事業單位等,資產公有。由國家政府部門或其主管單位撥款。按老百姓的話講,就是公家的。

私立幼兒園的辦學主體為私人或民辦團體,資產私有,財務完全來源于個人。硬件條件

公立幼兒園基礎設施比較完善,但由于開設時間久遠,設備比較陳舊。有戶外活動場地,戶外用具也比較齊全,孩子有專門的睡房等。

私立幼兒園一般開設時間較短,設施齊全,園舍面積大,設備新、玩具較多,幼兒活動室開闊。師資力量 新加坡品格蒙特梭利(中國)運營中心

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公立幼兒園中的部分教師有正式的事業編制,基本都是持證上崗,園長也由教育主管部門或企事業投資主體直接任命,各方面福利待遇較好,教師流動性小,在教研、教師培訓方面的投入比一般的私立園有較大的優勢。

私立幼兒園的園長以及師資水平參差不齊,好的私立園聚集了專業水平較高的園長與教師,有完善的培訓機制。普通的私立園師資水平難以保障,也未必持有幼教資格證,教師流動性較大,教研投入較小。教學方式

公立幼兒園它的教學模式、教學方法是相對統一的,不變的,在孩子的衣、食保育和安全、衛生、保健等方面比較周到。

私立幼兒園開放式教育模式,管理模式比較新穎,教育理念比較超前,借鑒西方和先進地方的管理思維,育兒理念較為先進、科學。提倡孩子的個性發展和創造力、想象力的充分發揮,對孩子的自身發展和成長很有好處。招生標準

公立幼兒園不接收戶口不在自己管轄范圍內的兒童;不接收三歲以下的兒童。私立幼兒園入院不受管轄范圍和戶籍限制;接收三歲以下的兒童。收費標準

公立幼兒園費用都是由國家統一規定的,據身邊的媽媽們反饋,每月的費用約為1500左右,但入園前需要上該幼兒園辦的親子班,還要交贊助費,大約2萬元(每所幼兒園標準不一樣)。

私立幼兒園收費標準則根據該園自身情況而定,如貴族私立幼兒園,學費可能會上萬甚至十幾萬,普通私立幼兒園約為3000元-10000元不等。結果 公立幼兒園 優勢

①管理和教學形式規范,有國家撥款支持,教學質量有保障 ②師資隊伍經過正規訓練,有扎實的基礎 新加坡品格蒙特梭利(中國)運營中心

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③費用相對私立幼兒園較低 ④伙食好 劣勢

①每年向外招收的名額很少

②開園年頭較長,存在部分教學設施陳舊 ③部分幼兒園沒有開放日

私立幼兒園 優勢

① 教學環境好,室外空間活動較寬敞 ② 教學模式新穎,能夠融入多元化教學元素 ③ 大部分為雙語幼兒園

④ 有開放日、親子互動等有趣的課外活動 新加坡品格蒙特梭利(中國)運營中心

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劣勢 ① 學費較貴

②現有的私立幼兒園存在良莠不齊的現象,有待進一步規范化 ③師資力量參差不齊,普通私立幼兒園的老師未必有幼教資格證

以上這些只是一個參考標準 那作為父母我們應該如何實地考察呢

Aki也總結了幾點 “6看、3問、2了解”

六看

1、先到幼兒園周圍去看看晨接與晚送時孩子們的狀態和表情

2、多看幼兒園內部的情況,例如:老師、主任和園長們是怎樣接待的 新加坡品格蒙特梭利(中國)運營中心

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3、多看幼兒園的秩序和周邊的狀況是否井井有條

4、通過朋友圈可以看到老師們平時的狀態,是否充滿正能量

5、多看幼兒園內外部硬件設施,是否存在安全隱患或者衛生漏洞

6、幼兒園的一些細節,比如一花一草、一桌一椅都能體現出園長和老師是否用心在經營

三問

1、首先可以多咨詢園長或老師你想知道的事情

2、可以多問問去過該幼兒園父母對該園的評價

3、或者可以問問正在上該園的孩子們對其的評價 新加坡品格蒙特梭利(中國)運營中心

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二了解

1、如果有開放日的幼兒園,可以帶著孩子一起去感受下

2、可以通過網絡渠道來了解幼兒園的以往歷史

經過上述實際考察后 再根據自身家庭條件 新加坡品格蒙特梭利(中國)運營中心

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路程遠近等問題

相信你很快就能鎖定中意的幼兒園

另外

55熱心寶媽們也為 擇園焦慮的父母們 總結了幾點經驗之談 大家不妨來看看 興許過人來的話 就能點醒迷茫的你

55熱心寶媽來支招 @黑頭發黑眼睛

公立私立,遇到不是人的老師孩子都會受罪,教好孩子保護自己最重要,公立的也有新聞報道過幼兒園老師打罵兒童事件,雖然聽著揪心,但是我們得教好孩子自我保護意識,社會雖然那個啥,我們唯有自己保護好自己。@xth121

關鍵看老師~我今天送老大上幼兒園,和他說,放學后和媽媽分享一件事好不好?他說什么事,我說,什么事都行,比如哪個同學做什么好玩的了,比如你把顏料弄手上了,比如去圖書館看什么書了……媽媽也分享給你一件,他愉快的答應了。@W11麻

上學之前教會孩子學舌很重要。不然受了委屈,都不會說,可真是憋屈死了。@水野雪

多跟孩子溝通,多關注孩子的精神狀態是王道。新加坡品格蒙特梭利(中國)運營中心

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@sunnyzz423

各有各的好處吧。其實我覺得選擇幼兒園重點看三個地方:老師的聲評、幼兒園的伙食、園長的背景身份。其他什么教育啊、外教啊、硬件啊,都是無關緊要的東西。老師的聲評,最好從上過這個幼兒園的孩子家長那里獲得,問問他們對老師的評價,這個最直接,老師是否盡責、有擔當,以前上過的孩子最有說服力,即使老師更換過,但是整體幼兒園的文化氛圍在那里,老師的聲評基本一致。一個幼兒園無論硬件多么高檔,其實都是擺設皮毛,它的真實實力就表現在孩子的伙食上,一天三餐吃的好,幼兒園才真的對孩子上心了。園長的背景身份,如果是公立幼兒園,可以通過居委會和相關單位了解,甚至可以去問問曾經上過這個幼兒園的孩子家長;如果是私立的,可以在工商系統和信用系統中做相關查詢。園長的資歷深,對幼兒園的管理必然就不一樣。@檸檬的小馬甲

入園前爸爸媽媽們還是多多考察一下,多聽聽過來人的意見,我選擇的幼兒園就是家附近的一所,就在小區內,基本這個小區大一點的孩子都是這里畢業的,教學質量還不錯,我不求孩子在幼兒園能學到什么深奧的知識,平安快樂的度過這三年就好。@都市夜歸人

我家孩子就在一家私立幼兒園,收費不算高也不算低,一月差不多3000,伙食還不錯,雙語幼兒園,經常會有親子游園會開放日等活動,老師水平確實良莠不齊,兒子這個班的老師還挺不錯的,有家長反映,其他小班的老師會存在“批評”孩子的事兒,但大多都是嚇唬嚇唬,哎,反正這些都是看人心的,你遇到不好的老師,除了轉園,真的沒什么好的解決辦法。

以上這些都是過來人們的經驗之談

希望能給處于迷茫期的 爸媽們一點小建議 希望我們的寶寶 都能愛上自己的幼兒園 愛上自己的老師 讓離開父母的第一個3年 新加坡品格蒙特梭利(中國)運營中心

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充滿幸福快樂 愿孩子們開心健康的成長

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