第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)1

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。

因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。

通過本次社會(huì)實(shí)踐，我感覺不管做什么事，態(tài)度決定一切。做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。

其次，我們要有明確目標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過，社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù)。

短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂園。

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)1

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

經(jīng)貿(mào)學(xué)院物流管理1001班

趙翠

02314100119

摘要:

一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過，卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西。這次實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也開拓了眼界，增長(zhǎng)了才干，最重要的是自己的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。我在實(shí)踐中得到了很多感悟，如掙錢的辛苦、人際關(guān)系的復(fù)雜與重要等。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷。在今后我會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，為自己踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

一、實(shí)踐目的社會(huì)實(shí)踐可以獲得更多接觸社會(huì)、熟悉社會(huì)的機(jī)會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的工作大有裨益。環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，會(huì)讓人學(xué)到更多的東西。社會(huì)的快速發(fā)展對(duì)人才的要求會(huì)越來越高。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中、實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，武裝自己。

二、實(shí)踐內(nèi)容

倉庫是一個(gè)工廠的重要陣地，管理好倉庫里的每一件物品的安全是倉管者必做的事情。我擔(dān)任的是倉庫管理員一職，主要工作內(nèi)容是確保所轄?zhēng)靺^(qū)收、發(fā)、存、移、退等操作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)，保障庫內(nèi)商品安全。每天早晨8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開晨會(huì)。晨會(huì)結(jié)束,回到各自倉庫整理貨位,打掃衛(wèi)生,開始一天的工作.我主要負(fù)責(zé)作業(yè)工具、器械歸位整齊和每日安全檢查、衛(wèi)生打掃。我的工作要求是：

1、在倉庫領(lǐng)用的工具要做好登記，用畢及時(shí)歸還并登記工具使用情況。

2、對(duì)以損毀工具應(yīng)上報(bào)庫管員填報(bào)損壞單注明損毀原因分清責(zé)任進(jìn)行處理。

3、生產(chǎn)車間內(nèi)所有物品擺放應(yīng)按照以劃分的區(qū)域進(jìn)行擺放，其區(qū)域不得出現(xiàn)與之不符的部品。對(duì)廢品要及時(shí)清理保持車間內(nèi)的整潔。4.倉庫管理員應(yīng)責(zé)任心強(qiáng)，監(jiān)守崗位，無故不能離崗。對(duì)突發(fā)事件能及時(shí)處理和協(xié)調(diào)，保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

三、實(shí)踐結(jié)果

在進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我收獲頗多。無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)與人和諧相處。在這次實(shí)踐中我感受很深的一點(diǎn)是在學(xué)校理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的；而在實(shí)際工作中可能會(huì)遇到課本上沒學(xué)過的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。回想

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我從我接觸到的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校是學(xué)不到的。

在倉庫管理中，最重要的就是管理員的細(xì)心負(fù)責(zé)。我在學(xué)校學(xué)的是物流管理，也曾學(xué)過貨物學(xué)。這次實(shí)踐正好實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。現(xiàn)實(shí)的工作要求倉庫管理員不但要掌握一些人工操作，還得學(xué)會(huì)使用一些儀器來協(xié)助工作。

四、實(shí)踐體會(huì)

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果，再也不是一句對(duì)不起所能解決。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過讀十多年的書。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事。

“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。工作很辛苦，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。我每天就是一天到晚待在自己被固定的幾個(gè)小區(qū)里，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。一直以來，我都是依靠父母的收入，有時(shí)還會(huì)大手大腳的花錢。工作以后，我才體會(huì)到父母掙錢的不易，而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。

在社會(huì)上要與人友好溝通需要很多的技巧。人在社會(huì)中就要努力融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體。人與人合力去做事，在相處的過程中更加融洽，做事就會(huì)更容易。別人給你的意見你要耐心虛心的接受，畢竟你是個(gè)新人，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。在暑期離開學(xué)校的兩個(gè)月里，我更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

第三篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)

又是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活完畢了，我迎來了大學(xué)來的第二個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過得充實(shí)，也為了對(duì)所學(xué)的學(xué)問、所培育的才能作一個(gè)檢驗(yàn)，所以作為一名英語專業(yè)學(xué)生的我在當(dāng)初看到支教實(shí)訓(xùn)的宣傳單時(shí)，簡(jiǎn)直沒有猶疑的就報(bào)名注冊(cè)了，懷著忐忑不安，同時(shí)沖動(dòng)無比的心情來到了清江鎮(zhèn)，也就是此次活動(dòng)的教學(xué)目的地，在有點(diǎn)紊亂有點(diǎn)沖動(dòng)有點(diǎn)無法有點(diǎn)著急的漫長(zhǎng)等候時(shí)間后，我入住于一戶三水鎮(zhèn)的人家，學(xué)生是一名剛剛完畢初一的14歲女學(xué)生，于是乎，開端了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的教學(xué)……

以快的速度理解學(xué)生的狀況，并以施教，總的來說，分離學(xué)生的自述和作業(yè)的檢查來看，英語科目是最最單薄的一科，說的嚴(yán)重一點(diǎn)來說能夠是烏七八糟，看到她的作業(yè)之后我只要這一個(gè)想法，其次是數(shù)學(xué)，有些中央比擬弱，于是，我的教學(xué)任務(wù)就重點(diǎn)放在英語和數(shù)學(xué)方面了，特別是英語，成了每日必學(xué)科目以及最耗時(shí)科目。關(guān)于家教有過一些許經(jīng)歷，特別本人又是英語專業(yè)的學(xué)生，所以很分明要想在一個(gè)月時(shí)間疾速進(jìn)步英語到達(dá)該年級(jí)的高程度不是很簡(jiǎn)單的事，只能從最根本最簡(jiǎn)單的背誦開端…因而，我給她訂了一個(gè)方案：每天對(duì)她課本上的單詞停止聽寫，每次聽寫兩個(gè)單元。

剛開端的時(shí)分，她的聽寫方面并不怎樣理想，能夠說是每天花了大量的時(shí)間來記憶單詞，但效果卻不顯著，便每天抽了上午的些許時(shí)間停止引導(dǎo)她經(jīng)過發(fā)音來記憶單詞，融會(huì)貫通不容易，更容易忘，發(fā)音記憶單詞應(yīng)該算是一種簡(jiǎn)單又不易忘的辦法。希望能對(duì)她有所協(xié)助，也為她以后記憶單詞提供一個(gè)有效直接的辦法。在日常的教學(xué)方面制定了固定的上課時(shí)間，布置也很緊湊，除了根本的單詞之外，還會(huì)每個(gè)單元依據(jù)該單元的語法，單詞，短語寫十個(gè)句子，讓學(xué)生停止背誦，到達(dá)充沛控制該單元的學(xué)問點(diǎn)，并且靈敏運(yùn)用該單元的言語學(xué)問點(diǎn)等。通常下午會(huì)停止標(biāo)題解說，把上午所學(xué)所背所理解的運(yùn)用到練習(xí)中，而不是只會(huì)背，要懂得運(yùn)用。可是，算是一個(gè)對(duì)我比擬大的打擊，單詞遇到習(xí)題會(huì)拼錯(cuò)，語法亂套，頓時(shí)心情沉到谷底，這是個(gè)怎樣的狀況，思及此，慨嘆頗多，怎樣樣才干把這些正確有效的輸入學(xué)生的腦袋，并且到達(dá)觸類旁通的狀況呢，著實(shí)是一個(gè)應(yīng)戰(zhàn)……

而數(shù)學(xué)方面，表現(xiàn)就比英語好很多了，只需稍微提點(diǎn)一下，簡(jiǎn)單說方法，學(xué)生便能理解，明顯比英語輕松多了，也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心……

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學(xué)生理解慢不是問題，學(xué)生反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍我也能理解，但最不能忍受的是學(xué)生散漫的態(tài)度，在教學(xué)期間，多次出現(xiàn)消極的態(tài)度，而這時(shí)考驗(yàn)的除了學(xué)生的心態(tài)素質(zhì)，也算是考驗(yàn)我的時(shí)候，感覺很生氣，感覺很委屈，我做為一名志愿者來，沒有報(bào)酬，我不介意，但是傾所有我的精力都放在學(xué)生的身上，把自己感覺最好的方法呈現(xiàn)給學(xué)生，得到的卻是如此散漫的對(duì)待嗎?我明白，有時(shí)我比較嚴(yán)格，比如不能忍受學(xué)生遲到，一旦遲到，必然有所懲罰，比如說多背誦一個(gè)單元單詞等，聽起來或許不太容易接受，也是為了讓學(xué)生知道，自己的錯(cuò)自己承擔(dān)，不要老犯同樣的錯(cuò)。有時(shí)感覺無法忍受，會(huì)向父母傾訴，我很感激我的媽媽，她總是不斷的開導(dǎo)我，在我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候我都能得到我媽的安慰理解支持……

在這種不斷教同時(shí)也在不斷學(xué)習(xí)的情況下，不知不覺一個(gè)月的支教實(shí)訓(xùn)活動(dòng)就要結(jié)束了，這期間，我真的學(xué)到了很多，除了家教這一職業(yè)有了更深的理解，更深的感觸，還有在做人的方面學(xué)到了很多，也在不斷地鍛煉充實(shí)自己，比如說堅(jiān)強(qiáng)，比如說對(duì)陌生地方的適應(yīng)，人際的相處，比如說懂得如何控制自己的脾氣，再比如如何克服自己的弱點(diǎn)，比如……為時(shí)一個(gè)多月的實(shí)踐，也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)和提高。“實(shí)踐是知識(shí)的源泉”，我認(rèn)為我們應(yīng)該多實(shí)踐，這樣才能為我們以后的就業(yè)求職積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

輔導(dǎo)員意見

參加社會(huì)實(shí)踐成績(jī)

系部 意見

(蓋章):

備注

注：成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格記載。

教務(wù)處制

第四篇：暑期義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)

關(guān)注農(nóng)村教育暑期義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

-實(shí)踐主題：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)

實(shí)踐地點(diǎn)：安徽省宿州市泗縣山頭鎮(zhèn) 實(shí)踐時(shí)間 ：2013年8月

實(shí)踐成員：張良 葛軍 錢九付 羅祥 孫亞東 張坤

論文摘要：隨著九年義務(wù)教育的普及，我省部分村小學(xué)的教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展，但是一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學(xué)科，而且由于交通、經(jīng)費(fèi)等條件的限制，村小學(xué)的大部分學(xué)生在課外知識(shí)的掌握上還不夠充分。浙江工業(yè)大學(xué)的學(xué)生們特組織這一支教團(tuán)隊(duì)，前往上官鄉(xiāng)“假日愛心學(xué)校”進(jìn)行支教，體驗(yàn)生活，問卷調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐。

一、實(shí)踐背景簡(jiǎn)介

現(xiàn)在，山頭鎮(zhèn)好多人都出去打工，暑假一到，由于父母都在打工，導(dǎo)致很多人的子女沒人照料，他們整天都在外游玩，危險(xiǎn)也往往在此發(fā)生。

暑期將至，我們?yōu)榱私鉀Q在外打工人員子女暑期安全問題，特組織了這一支“點(diǎn)亮小桔燈”暑期愛心支教實(shí)踐小分隊(duì)，希望給那邊的孩子們帶去不一樣的暑假。

除此之外，讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。通過對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。并激發(fā)更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的及意義

1、讓孩子們度過一段快樂，難忘而有意義的假期；

2、宣傳法律、衛(wèi)生、教育等方面的知識(shí)，讓農(nóng)村更加文明美麗；

3、宣傳調(diào)查環(huán)保，紅色方面的知識(shí)。

4、了解和調(diào)查當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生的生活情況，為他們爭(zhēng)取社會(huì)資助和關(guān)愛。

5、體驗(yàn)山區(qū)生活，鍛煉自身能力，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

6、培養(yǎng)大學(xué)生的溝通能力、語言表達(dá)能力、組織能力，激發(fā)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，爭(zhēng)強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

三、前期準(zhǔn)備

1、與山頭鎮(zhèn)中學(xué)教研主任聯(lián)系，商討具體合作意向。

2、準(zhǔn)備好實(shí)踐內(nèi)容，時(shí)間，形式等，寫好具體策劃。

3、分配好隊(duì)員的任務(wù)安排，如寫新聞稿的，拍照的，支教的等。并要求支教人員準(zhǔn)備好支教內(nèi)容及方案。

4、與該村干部討論住宿問題。

5、準(zhǔn)備好宣傳資料，問卷調(diào)查表等。

6、采購好書包等文具用品作為禮物送給那些外來務(wù)工人員子女。

四、日程安排

第一天（17號(hào)）:

1、早上8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)到達(dá)目的地后與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,安排住宿，了解當(dāng)?shù)氐慕逃闆r，向接待老師介紹下鄉(xiāng)支教的目的、意義、內(nèi)容、要求、所需要的幫助及注意事項(xiàng)；

2、下午布置課堂，和當(dāng)?shù)刂按甯刹坑懻摼唧w支教的事宜，并就近走訪調(diào)查當(dāng)?shù)厍闆r。

3、晚上適當(dāng)調(diào)整課題實(shí)踐計(jì)劃，安排好此次實(shí)踐內(nèi)容。

第二天（18號(hào)）：

1、上午先大致的了解下小朋友的情況，先以夏令營(yíng)的形式給他們講授生活中的奧秘，生活中的所見所聞，發(fā)生在我們身邊的故事，大自然的奇妙，祖國(guó)大好河山的美麗等等，與孩子們談心，了解他們的基本生活情況，也讓大家之間都互相熟悉認(rèn)識(shí)（張智侃）。多余時(shí)間組織他們一起玩游戲（丟手絹）。

2、下午布置場(chǎng)地，為第二天的開學(xué)典禮做準(zhǔn)備。

3、晚上進(jìn)行當(dāng)天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，整理資料，寫新聞稿，并交代好第二天的實(shí)踐內(nèi)容。

第三天（19號(hào)）：

1、上午上課：語文（岳俊）—《虞美人.聽雨》音樂（張丹丹）—《感恩的心》，有時(shí)間多余組織玩游戲。

2、下午舉行開學(xué)典禮

3、晚上進(jìn)行當(dāng)天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，整理資料，寫新聞稿，并交代好第二天的實(shí)踐內(nèi)容。

第四天（20號(hào)）：

1、上午上課：數(shù)學(xué)（趙利）—速算 看部勵(lì)志電影

2、下午為孩子們精心設(shè)計(jì)了場(chǎng)游園會(huì)，并準(zhǔn)備了豐厚的禮物，希望給孩子們加深對(duì)這個(gè)暑假的記憶。

在游戲的過程中我們把我們買給他們的小禮品發(fā)給勝利的組員，以達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)他們的目的和效果。對(duì)那些失敗了的組員我們也要給他們鼓勵(lì)，同時(shí)也要發(fā)一些禮品給他們，讓他們感受到他們并沒有真正的失敗，即使失敗了還有很多人在關(guān)心他們，樹立他們重新再來的信心！

游戲和禮品發(fā)過后可以讓他們和我們坐在一起談?wù)勑模蛘咦屗麄冎v講各自對(duì)剛才游戲的感想。引導(dǎo)他們知道怎樣去關(guān)心他人，彼此互相幫助，共同進(jìn)步。

3、晚上進(jìn)行當(dāng)天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，整理資料，寫新聞稿，并交代好第二天的實(shí)踐內(nèi)容。

第五天（21號(hào)）：

1、上午上課：英語（王萌）—英文歌 勞技（宋豆豆）—折青蛙 有時(shí)間多余組織玩游戲。

2、下午走訪當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先耍诵堇细刹俊?/p>

3、晚上進(jìn)行當(dāng)天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，整理資料，寫新聞稿，并交代好第二天的實(shí)踐內(nèi)容。

第六天（22）：

1、上午上課:美術(shù)()電腦認(rèn)識(shí)（）

2、下午給孩子們做個(gè)總結(jié)，并制作個(gè)電子雜志，給孩子們回顧下我們一起相處的5天，希望能給我們留下更加美好，更加深刻的回憶。結(jié)束后一起合影留念

3、晚上進(jìn)行當(dāng)天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，整理資料，寫新聞稿，并交代好第二天的實(shí)踐內(nèi)容。

第七、八天（23、24號(hào)）：

由于是雙休日不用上課，我們也借此機(jī)會(huì)參觀下當(dāng)?shù)氐挠鹈蚺墓荆瑓⒂^下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景，打掃下住宿的地方，并休整一天，在第二天返校。

五、實(shí)踐日志

1、第一天

7月17號(hào)早上，我們隊(duì)員早早的就穿這我們分院精心設(shè)計(jì)的實(shí)踐隊(duì)服集合在了學(xué)校大門口。我們?cè)趯W(xué)校大門口合照留念，最為我們本次實(shí)踐的美好開端。經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，終于到達(dá)了本次實(shí)踐的目的地——開封市大崗李鄉(xiāng)在村干部的安排下，我們住進(jìn)了新建的幼兒園。酷熱的天氣早已讓我們又饑又渴，在短暫的休息之后，我們?nèi)チ烁浇牟宛^小吃了一頓。由于是農(nóng)村，沒什么東西可以吃，只好硬這頭皮吃了些飯店里的燴面。

下午，我們回到幼兒園，由于前幾天剛下過雨，幼兒園的地板都布滿了灰塵。為了讓我們晚上能有個(gè)舒服，安逸的睡覺地方，我們隊(duì)員都動(dòng)了起來，掃地的掃地，打水的大水，拖地的拖地，各各都自覺的做著。終于經(jīng)過了約半小時(shí)后，他們分配給我們的2間教師被我們一掃而凈。完成后，隊(duì)員們舒服的躺在地板上，在2只威力十足的電風(fēng)扇下安逸地休息著。

大約在下午3點(diǎn)左右，我們又開始了實(shí)踐準(zhǔn)備。跟村干部一起，在臨時(shí)找的教室里安排了幾張桌子和椅子，并一起討論了支教的一起事宜。

2、第二天

7月18號(hào)，是我們支教的第一天，為了有個(gè)好的開始，我們?cè)缭绲木蛠淼搅俗蛱觳贾煤玫慕淌遥冗@孩子們的到來。上午八點(diǎn)，“假日愛心學(xué)校”準(zhǔn)時(shí)迎來了新學(xué)生。三十三名小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下，來到學(xué)校報(bào)到。這些小朋友年齡跨度在六、七歲之間，最大的已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，而最小的卻在讀一年級(jí)，這對(duì)我們來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在我們的精心安排下，小朋友們按照身高找到了適宜的位置。經(jīng)過約30分鐘的自我介紹，我們和小朋友們也有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，小朋友們不再保有初來時(shí)的害羞，而逐漸變得活潑、開朗了起來。

緊接著就是我們的第一節(jié)課：歷史。隊(duì)員岳俊進(jìn)行了第一堂課的試水，以“建黨九十周年”為主題，在他循序漸進(jìn)的細(xì)心講解之下，將一個(gè)個(gè)不太相干的片段連結(jié)成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的小故事，小朋友們積極性高漲，課堂氣氛活躍，達(dá)到了很好的效果。

15分鐘的休息之后，我們與小朋友之間進(jìn)行了進(jìn)一步的交流，最后舉行了擊鼓傳花的游戲，我們?yōu)槊恳粋€(gè)小朋友都準(zhǔn)備了精美的獎(jiǎng)品，實(shí)踐的第一天在游戲的熱鬧聲和小朋友們的歡聲笑語中順利結(jié)束。

由于第二天要舉行開學(xué)典禮，所以我們下午吃了午飯后有來到臨時(shí)教室布置場(chǎng)地，把教室勁量布置的干凈，舒服點(diǎn)。

3、第三天

早上，我們?nèi)耘f早早的來到了教室，但發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個(gè)學(xué)生在教室門口排隊(duì)了，可能是他們喜歡我們的這種教學(xué)形式，希望能快點(diǎn)上課吧！在孩子們簽到之后，第二天的教學(xué)在8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開始了。今天給孩子們準(zhǔn)備了語文課和音樂課。首先是語文課，在我們隊(duì)員徐佳的精心挑選下，最后選擇了教他們《虞美人.聽雨》。由于孩子們的年級(jí)跨度太大，所以我們要求3年級(jí)以下的學(xué)生要會(huì)讀，3年級(jí)以上要會(huì)背及大致了解這首詞的意思。最后，在隊(duì)員徐佳的耐心教學(xué)及孩子們的認(rèn)真聽講下，達(dá)到了我們預(yù)期的目標(biāo)，尤其是個(gè)叫羅昊的五年級(jí)學(xué)生，在我們隊(duì)員一分析好這首詞的大意，叫孩子們準(zhǔn)備下是，那孩子居然舉手說會(huì)被了，果然，他流利的把那首詞被了出來，只是有幾個(gè)字讀音不準(zhǔn)被糾正了下，這不經(jīng)讓我們感慨了下。

在語文課之后是輕松的音樂課，隊(duì)員張丹丹準(zhǔn)備了首好聽又好學(xué)的《感恩的心》+手語。孩子們也熱情高漲的表示愿意學(xué)這首歌。最后，在我們?nèi)w隊(duì)員的努力下，90%的學(xué)生學(xué)會(huì)了這首歌并會(huì)加上手語。我們也表示希望他們能回家后唱給自己的父母的聽，希望他們能從小擁有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。時(shí)間過的真快，上午的教學(xué)就已然接近了尾聲，最后，大家在《感恩的心》合唱中結(jié)束了今天的教學(xué)。

下午2點(diǎn)，“假日愛心學(xué)校”開學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

4、第四天

7月20號(hào)，今天是我們社會(huì)實(shí)踐的第四天，也是我們支教的第三天，我們有條不紊的進(jìn)行著支教。今天內(nèi)容也十分豐富，給孩子們準(zhǔn)備了英語課和美術(shù)課。考慮到山區(qū)孩子們的英語教學(xué)可能有點(diǎn)落后，因此我們的隊(duì)員王萌從ABCD開始教起，然后把英文歌里的單詞一個(gè)詞一個(gè)詞的給他們分析，希望能盡量讓孩子都能學(xué)會(huì)這首簡(jiǎn)單的英文歌，最后，在主講老師和我們其他隊(duì)員的共同努力，及孩子們的認(rèn)真，努力的聽講下，這個(gè)課程也達(dá)到了我們預(yù)期的要求。

接下來是美術(shù)課，我們只給孩子們看了2幅例畫以及講了一些注意的地方，并且讓其余隊(duì)員分配管理幾個(gè)人，讓他們幫助孩子們不懂的地方。經(jīng)過了約一小時(shí)后，有幾個(gè)小朋友有了成果，并畫的非常漂亮，想象里豐富。最后，孩子們拿這自己的作品跟自己的負(fù)責(zé)人一起合影，看這孩子們拿著自己的成果激動(dòng)，喜悅之情，我們也不經(jīng)感到一絲暖意。

孩子是天真的，童年是需要快樂點(diǎn)綴的。因此，我們?cè)诮裉煜挛鐬楹⒆觽兙臏?zhǔn)備了一場(chǎng)游園會(huì)，為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲內(nèi)容：打保齡球，滴筷子穿瓶，跳繩，熊貓貼鼻子，吹乒乓求等等。下午，我們吃好午飯后早早的來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地，在教室墻壁上貼上氣球之類的喜氣物品，讓本嚴(yán)肅的教室一下子變的喜慶起來了。在安排好活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則后，孩子們拿著積分表穿梭于游戲與游戲之間，看著他們那快樂，毫無掩飾的笑容，我們也仿佛回到了自己的童年，感覺如此的開心。經(jīng)過了大概2個(gè)多小時(shí)的游戲之后，游園會(huì)終于在孩子們的笑聲中結(jié)束了。晚上，我們把孩子們的積分表按照年齡分成幾個(gè)檔次打分統(tǒng)計(jì)。以便第二天給他們發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)以資鼓勵(lì)。

5、第五天

今天是特別的一天，也激動(dòng)人心的一天。早上在上課前，我們就把昨天游園會(huì)的成績(jī)寫在了黑板上，分檔次給孩子們扮獎(jiǎng)勵(lì)，也盡量讓全部孩子都拿到獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。看到孩子們拿這自己的獎(jiǎng)品開心的在那邊，我們心里也挺開心的。在頒獎(jiǎng)典禮之后，我們和孩子們一起回顧了下我們前幾天教學(xué)內(nèi)容，讓孩子們背了下《虞美人。聽雨》及《感恩的心》，經(jīng)過了2天的準(zhǔn)備，這次有更多的小朋友達(dá)到了我們的要求，我們個(gè)個(gè)都發(fā)了果凍以資獎(jiǎng)勵(lì)。

接下來是勞技課，由我們的隊(duì)員王佩莎教他們折紙青蛙。我們也在一旁和孩子們一起認(rèn)真的聽學(xué)。經(jīng)過了半小時(shí)左右，都折出了屬于自己的青蛙。他們都拿著自己的青蛙在一旁比賽誰跳的遠(yuǎn)。

結(jié)束了上午的辛勤上課之后，我們?yōu)榱烁玫牧私恻h90周年走過的風(fēng)雨歷程，回憶90年來的紅色事跡，在上官村黨委書記方璐的帶領(lǐng)下，走訪了當(dāng)?shù)氐睦宵h員、老干部。

下午兩點(diǎn)整，我們提著水果在鄉(xiāng)黨委書記的帶領(lǐng)下出發(fā)了，慰問了現(xiàn)居住在周村的陳爺爺和睦村的張爺爺。我們和老黨員們親切地交談，當(dāng)?shù)弥先藗兩眢w健康，志愿者們表示祝福。老人們也很開心，講述了自己年輕時(shí)經(jīng)歷的事跡：文化大革命、大躍進(jìn)、批判會(huì)、改革開放??并且得知，富陽市還在抗戰(zhàn)期間被日本鬼子掃蕩過，遭到日本軍方的炮彈轟炸、細(xì)菌戰(zhàn)。志愿者認(rèn)真地聽取并作了詳細(xì)的筆記和調(diào)查問卷，在和老人深入交流之后，我們和老黨員一起合影留作紀(jì)念。

在回來的路上，我們一直在討論著老黨員們的英雄事跡，被他們的經(jīng)歷所折服。我們認(rèn)為，此次走訪，是我們不可多得的一次豐富的精神大餐，使我們更深層的了解了歷史。我們并下定決心：在接下來的社會(huì)實(shí)踐交流中，大家一定會(huì)發(fā)揚(yáng)老黨員的精神，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己、舔自己的一份力！

6、第六天

7月22號(hào)，也就是我支教的最后一天。上午，我們依舊那排了課程——速算。在隊(duì)員陳魯?shù)恼J(rèn)真教學(xué)，及隊(duì)員們的幫助下，讓大多數(shù)的孩子理解了折衷法速算的方法并靈活運(yùn)用。

下午，在上官鄉(xiāng)黨員活動(dòng)室進(jìn)行最后一堂課，隊(duì)員全員穿著整齊的隊(duì)服，小朋友們?nèi)刻崆暗叫＃谝皇住陡卸鞯男摹分欣_了序幕。我們和小朋友們一起歌唱、表演節(jié)目，最后的一張合影把這次支教活動(dòng)完美的畫上句號(hào)。小朋友們也依依不舍，非常留戀一起的時(shí)光，都真切的希望我們明年再來。

7、第七、八天

由于是雙休日，我們也終于有機(jī)會(huì)去好好的體驗(yàn)農(nóng)村的風(fēng)景，并且參觀了當(dāng)?shù)氐淖畲蟮挠鹈蚺闹圃旃荆屛覀兇笾铝私饬擞鹈虻闹谱鬟^程。在休整了一天后，第八天，我們打掃了下我們住宿的地方，希望能干凈的來，干凈的走，并于上午9點(diǎn)左右乘車回學(xué)校，向這個(gè)可愛的農(nóng)村，可愛的孩子們揮手告別。

六、實(shí)踐成果

1、在與孩子們相處的這5天里，讓我們也感受到了童年的樂趣，仿佛我們也回到了那個(gè)時(shí)代，那個(gè)無憂無慮，天真無邪的童年。真心的希望那些孩子們能永遠(yuǎn)都快樂，開心。

2、在與孩子們游戲的同時(shí)，還教會(huì)了他們不少新東西，如折青蛙，太極拳，英語歌，《感恩的心》，《虞美人。聽雨》等，豐富了他們的課余文化生活，為他們的童年增添了新的色彩和活力。

3、在走訪了退休老干部，老黨員，聽了他們關(guān)于中國(guó)歷史的那些事情，是我們不可多得的一次豐富的精神大餐，使我們更深層的了解了歷史。我們并下定決心：在接下來的社會(huì)實(shí)踐交流中，大家一定會(huì)發(fā)揚(yáng)老黨員的精神，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己、舔自己的一份力！

4、為孩子帶去了書籍，文用品等，在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的幫助，作為學(xué)生的我們，力量實(shí)在微薄，但我們相信這些簡(jiǎn)單的物品傳達(dá)了我們對(duì)上官鄉(xiāng)外來務(wù)工人員子女的關(guān)愛。東西不多，讓孩子們感受到愛的存在是最重要的，我們此行也十分圓滿的完成了此目標(biāo)。

5、鍛煉了我們自己的實(shí)踐能力。創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自己素質(zhì)；增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

6、此次實(shí)踐活動(dòng)不負(fù)學(xué)校、分院領(lǐng)導(dǎo)的重望，展示了新時(shí)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)了“自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的精神，增強(qiáng)了與村民的交流，樹立了我校在村民中的良好形象。

七、心得體會(huì)

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，從前期計(jì)劃、準(zhǔn)備到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗(yàn)了我們的策劃能力和實(shí)踐能力，這是我們?cè)趯W(xué)校中無法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都由我們自己去布置，力求做的思路清晰、有條理，這也增強(qiáng)了大家的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。

在與村干部，家長(zhǎng)，退休老人和孩子們的交談中，鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。

鍛煉自身能力，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。培養(yǎng)大學(xué)生的溝通能力、語言表達(dá)能力、組織能力，激發(fā)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，爭(zhēng)強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

5天的支教時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但卻我們留下了一段美好的回憶。我相信，這不緊對(duì)與孩子們來說是個(gè)充實(shí)，快樂，難忘的暑假，更對(duì)我們來說是個(gè)有意義的暑假。通過這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也讓我感受到了那邊孩子們的獨(dú)立，乖巧。雖然相處只有短短的5天時(shí)間，但美好的回憶卻是無限量的，希望那邊的孩子們都能快樂，開心的成長(zhǎng)。

辛苦一時(shí)，受用一生。我們也滿載而歸，紛紛感慨：社會(huì)實(shí)踐才是我們真正的第二課堂。在這個(gè)大課堂里，我們不斷地實(shí)踐，不斷地了解社會(huì)、了解國(guó)情，使自己的理論知識(shí)得以充分的應(yīng)用和展示，增長(zhǎng)了才干、奉獻(xiàn)了社會(huì)，鍛煉了毅力、培養(yǎng)了品格，所有這些都成為這次社會(huì)實(shí)踐里的一筆不可多得的財(cái)富。

第五篇：會(huì)計(jì)系暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)1

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)方法

與技巧的調(diào)查

2011年的暑假，我們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐。從而為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份我們微薄的力量，提高自己各方面的能力，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的進(jìn)一步了解，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，為將來畢業(yè)后能真正適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。并且能夠在工作和學(xué)習(xí)中更好的處理各類問題，在這個(gè)暑假進(jìn)入了中國(guó)人民銀行進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐。

作為一名會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，平常在課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)并沒有充分的結(jié)合實(shí)際。只有將這些理論性極強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)搬上實(shí)際應(yīng)用，我們才并非紙上談兵，才有資本邁入社會(huì)。因而，我選擇了銀行這個(gè)專業(yè)知識(shí)符合的機(jī)構(gòu)進(jìn)行我的社會(huì)實(shí)踐。以下是我在實(shí)踐期間對(duì)會(huì)計(jì)工作的總結(jié)、認(rèn)識(shí)實(shí)踐期間的一些體會(huì)。

在這里我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。以前我以為會(huì)計(jì)的工作很輕松，無非就是計(jì)算一下數(shù)字或者記賬而已，等我真正開始了我的實(shí)踐我才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想像的那么簡(jiǎn)單，這個(gè)工作需要對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督。由于我還是一名剛剛學(xué)習(xí)了一年課程的新生，對(duì)許多涉及深層的專業(yè)知識(shí)并不是十分了解因而更多的是向這些資深的會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)，以此來豐富自己.一． 實(shí)踐目的（一）本次實(shí)踐以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為中心，秉承“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨，突出“六個(gè)結(jié)合”，即與人才培養(yǎng)模式探索相結(jié)合、與學(xué)生的成才就業(yè)相結(jié)合、與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展相結(jié)合、與專業(yè)建設(shè)相結(jié)合、與課外科技創(chuàng)新相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合為目的。

（二）本次實(shí)踐以深入社會(huì)基層，堅(jiān)定理想信念、錘煉意志品質(zhì)、提高實(shí)踐本領(lǐng)，加強(qiáng)與人民群眾的聯(lián)系為目的（三）本次實(shí)踐以圍繞奧運(yùn)志愿者工作的各項(xiàng)要求，宣傳奧運(yùn)知識(shí)，提升城市文明，貢獻(xiàn)和諧社會(huì)建設(shè)；走訪助學(xué)企業(yè)、校友，加深對(duì)行業(yè)發(fā)展了解，將社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)見習(xí)相結(jié)合。

（四）深入貫徹本次實(shí)踐的主題：感懷建黨偉業(yè)，情系祖國(guó)發(fā)展，踐行青春使命。同時(shí)為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年回顧黨帶領(lǐng)廣大人民群眾艱苦奮斗的光輝歷程，感受改革開放30多年來的巨大變化，堅(jiān)定為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想。

二． 實(shí)踐內(nèi)容

（一）千里之行，始于足下

很緊張的走進(jìn)營(yíng)業(yè)大廳，主任很熱情的接待了我，并且告訴我一些相關(guān)的問題和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。比如說，對(duì)待顧客要面帶微笑，要保持十分的熱情，服務(wù)態(tài)度要親切；衣著整齊規(guī)范；遵守相關(guān)的紀(jì)律??第一天什么都不懂，顧客提出的問題也不知道應(yīng)該怎樣解答，只能跟著銀行的大堂經(jīng)理開始從最開始的學(xué)起，如何填各種各樣的單據(jù)，不同的業(yè)務(wù)要帶顧客去不同的業(yè)務(wù)窗口，引導(dǎo)顧客如何用取號(hào)機(jī)排隊(duì)??并且要和大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)如何專業(yè)處理和解答顧客的各種 1

問題，從而豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。第一天上班，同事們對(duì)我態(tài)度都十分友好，有什么不懂的問題都十分熱情的幫我解答，讓我感覺到十分溫暖暖。第一天的工作結(jié)束，由于站了好多個(gè)小時(shí)，腿都站僵了，腳也被磨破了，但仍然感覺十分的充實(shí)，并且增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我覺得這比在家消磨時(shí)間要有意義得多！做事情要一點(diǎn)一滴的累積，不能貿(mào)然前行，只有從當(dāng)前的小事做起，才有可能成就未來的輝煌。

（二）紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

上了幾天的班，已經(jīng)對(duì)工作有了一些了解。對(duì)各種業(yè)務(wù)也開始有了一些熟悉，能夠獨(dú)立的引導(dǎo)客人辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù)，并且能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)咨詢，可以十分熟練的幫助客人填寫各種單據(jù)。并且學(xué)會(huì)了如何激活個(gè)人網(wǎng)上銀行，學(xué)會(huì)了幫助顧客開通手機(jī)銀行的業(yè)務(wù)，學(xué)會(huì)了如何幫助客人使用自動(dòng)存取款機(jī)。這讓我感到非常高興。每天都會(huì)碰到不同的客人，但都需要微笑著面對(duì)。不管是不是很忙，都需要耐心的對(duì)顧客的疑問進(jìn)行解答。而且要用正規(guī)的禮貌用語，顧客進(jìn)門要有禮貌熱情的問候，詢問要辦理什么種類的業(yè)務(wù)，并耐心的告知應(yīng)如何辦理。以前總以為這些事沒有什么太過困難的總以為是信手捏來的事情，可真正接觸了工作之后我才知道以前的我只不過是紙上談兵罷了，真正想要了解，就一定要親自的進(jìn)行深入的實(shí)踐，有句話說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”只有進(jìn)行過時(shí)間和調(diào)查才有資格發(fā)言和評(píng)論，否則一切只是空談。

（三）不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香

每個(gè)人都希望自己的禮貌和微笑也同樣能得到別人的回應(yīng)，而不是冷冰冰的面孔。在接待顧客的時(shí)候常常會(huì)發(fā)生這種情況，明明是很熱情的去接待，卻換來的是有些拒絕的面孔和冰冷的語氣，我們不能控制別人的情緒，雖然這樣會(huì)感到很沮喪也很失落，但是同樣是和我一起工作的同事前輩們給了我很大的鼓勵(lì)，有時(shí)他們也會(huì)受到這樣不公正的待遇，因?yàn)轭櫩偷牟焕斫舛怀庳?zé)，但他們并沒有抱怨更沒有與顧客發(fā)生過爭(zhēng)吵，仍然很耐心很熱情的為顧客講解，這讓我十分的敬佩，并決心在以后的工作中要以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)。當(dāng)然在工作中遇到的大多數(shù)人都很有禮貌，詢問問題時(shí)十分客氣，讓我感覺受到了充分的尊重，自己的價(jià)值也得到了充分的體現(xiàn)。幫助顧客解答完疑問或者幫助顧客處理好問題之后，聽到他們真誠(chéng)的說聲謝謝，看到他們發(fā)自內(nèi)心的微笑，我覺得我很有成就感，感覺到十分快樂和自豪。其實(shí)，只要一句真誠(chéng)的感謝我就覺得很滿足。所有的事情都是要經(jīng)過努力才會(huì)有收獲，過了這么長(zhǎng)時(shí)間能得到大家的肯定，讓我感到十分光榮。我知道自己仍存有很多缺點(diǎn)，在今后的日子里我一定會(huì)努力改正，希望贏得更多人的認(rèn)可。彩紅總是在風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)，而我們也只有經(jīng)過歷練才能認(rèn)識(shí)到自己真正的人生價(jià)值，才能有成就感和使命感。

三．實(shí)踐總結(jié)

短期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到許多東西，而這些東西卻能讓我終身受用。下面我就來和大家分享一下我在這個(gè)暑假中的實(shí)踐心得。

（一）社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論和實(shí)踐的最佳的結(jié)合點(diǎn)，尤其是我們

學(xué)生，平常過于重視理論環(huán)節(jié)，只知道鉆研書本上的東西而忽視了實(shí)踐環(huán)節(jié)。而在現(xiàn)今的社會(huì)中，恰恰需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能在今后的工作中發(fā)揮的更加理想。通過這次社會(huì)實(shí)踐，是我所學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)得到了鞏固和提高，以前理論環(huán)節(jié)中恰缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到了補(bǔ)償，加深了對(duì)課堂知識(shí)的理解和消化。

（二）社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，使我能接觸到社會(huì)各個(gè)階層的人，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野增長(zhǎng)了才干。在這次社會(huì)實(shí)踐中我懂得了社會(huì)

是學(xué)習(xí)人生知識(shí)的一個(gè)更大的課堂，在這片廣闊的天地里我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)的下了充分的基礎(chǔ)。

（三）這次社會(huì)實(shí)踐讓我明白要做好一項(xiàng)工作必不可缺的一項(xiàng)條件就是自信。自信并非麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。只有對(duì)自己充滿自信，對(duì)工作才會(huì)更加有熱情，才能能用最積極的態(tài)度投身于工作中去。

（四）不管從事什么行業(yè)與人溝通是必不可少的一項(xiàng)環(huán)節(jié)。在工作中，由于會(huì)面對(duì)形形色色的人，面對(duì)不同的人就要說不同的話題。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體，人與人之間只有相互合作，才能是做事的過程更加融洽，更加事半功倍。

（五）社會(huì)是一所能更鍛煉人的綜合性的大學(xué)，我們只有在正確的指導(dǎo)下深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能發(fā)現(xiàn)我們的不足，為今后走出校門，踏入社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效額為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值。

在這為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中，我體會(huì)到了很多道理。明白了學(xué)校和社會(huì)還是有很大的差別。當(dāng)我們已邁入社會(huì)，在學(xué)校的成績(jī)統(tǒng)統(tǒng)成了一張白紙，只有能力才是衡量一個(gè)人的根本標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問題，分析問題、解決問題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功，對(duì)我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。

以上是我在這次暑期中的體會(huì)的體會(huì)，仍有許多不足之處，希望各位老師多多提出批評(píng)和改正的意見。