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2014年北京高考一模作文題5篇

時間:2019-05-15 04:50:20下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2014年北京高考一模作文題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014年北京高考一模作文題》。

第一篇:2014年北京高考一模作文題

2014年北京高考一模作文題匯編

1.請以“時間都去啊兒了”為題,自選角度,自定立意,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于700字的文章

2.閱讀下面文字,按要求作文。(50分)

郎朗的父親在《我和朗朗30年》這本書中,講述了郎朗從一個普通的孩子迅速成長為超一流的鋼琴家的故事,介紹了培養郎朗成功的秘訣,其中一條是:讓孩子成長得快一些、更快一些。這引起了家長[微博]們的熱議。

家長甲說:我覺得非常有道理。培養孩子確實要盡早、趕快,要盡可能地早學,多學。家長乙說:我不太同意這種觀點。培養孩子不能求快,求快勢必會伴隨嚴苛的訓練,會影響孩子的身心健康。再說,像郎朗這樣成功的又有幾個?

家長丙說:是啊,梁啟超先生說過,學習不必求猛進,像罐頭塞得太多太急,不見得受益。他教育出的子女個個都很杰出。

家長甲說:可是時代不一樣了啊!

??

要求:以上對話引發了你怎樣的想象和思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于700字的文章,除詩歌外,文體不限。

3.請以“聲音的味道”為題,自選角度,自定立意,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于700字的文章。

4.閱讀下面材料,按要求作文。(50分)

有人說:這世界上可怕的東西實在是太多了。

有人說:應該天不怕,地不怕,什么都不怕。

也有人說:如果什么都不怕,反而更可怕。

還有人說:應該有所怕,有所不怕。

以上看法引發了你哪些聯想和思考?請自選角度,自擬標題,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于700字的文章。

5.閱讀下面材料,按要求作文。(50分)

深圳市某酒店旁,一名過路的女孩單膝跪地,將飯一口一口喂進一位滿頭白發的乞討老人嘴里。一家媒體記者搶拍下這一感人畫面,這名被譽為“深圳最美女孩”的主人公在網上迅速躥紅。

然而事隔三天,就有網友爆料:整個愛心行為可能是某商業展覽的炒作。目擊者言之鑿鑿,網友質疑聲不斷升溫,當事媒體最初矢口否認,但最終遮掩不住真相。不久,涉事記者通過中國新聞網的官方微博向社會公開道歉。

上述材料觸發了你怎樣的聯想或思考?請自擬題目,自選角度,自定立意,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于700字的文章。

6.閱讀下面的材料,按要求作文。(50分)

近日,韓劇《來自星星的你》在中國掀起收視狂潮,其網站點擊率突破10億,劇中的俊男靚女、華衣美服甚至一句臺詞、一個動作都引發了人們的狂熱追捧,更帶火了從淘寶賣家到炸雞店等一系列商家的生意。但也有許多人為了融入周圍環境,被迫卷入“星星”熱。

“星星”熱已經成為一種特殊的文化現象,人們對之贊美與不屑并存,擔憂與理解兼具。有人認為“星星”熱折射出大眾審美趣味的低下,有人表示“星星”熱令我們的文化自尊受到傷害,莫言則指出外來文化沖擊亦有其價值,王歧山建議國內文藝工作者多些思考??

對此,你有怎樣的感受與思考?請自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于700字的作文,文體自選。

7.作文。(50分)

以“走出霧霾”為題,寫一篇700字左右的作文;除詩歌外,文體不限。

第二篇:一模作文題

昌平

21.我們司空見慣的,是惰性帶來的慢條斯理,是空空等待后的一聲嘆息。而一旦讓自己開始奔跑起來,那其實是一種脫胎換骨的人生;因為只有奔跑的人生,才能創造出生命中的最奇妙的風景。

請以“讓自己奔跑起來”為題,結合自己的生活經歷和體驗,自選文體(詩....

歌除外)寫一篇不少于600字的文章。

要求:

(1)將題目抄寫在答題卡上。

(2)作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

朝陽24.題目:___的愛

要求:

(1)把題目補充完整。

(2)文體不限(詩歌除外)。

(3)不少于600字。

(4)作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。

崇文23.請從以下兩題中任選一題,按要求作文。

題一不是沒有題二

閃光的珍珠

我們踏上了原野的小路,看見小樹上有許多新芽吐出,雖然是匆匆而過,卻總愿回頭,再看看每顆小樹,一顆新芽,就是一顆閃光的珍珠。

我們常常到海岸上漫步,看見海上奔騰的波峰浪谷,雖然是漫步而過,卻總愿唱著向大海祝福,一聲祝愿,就是一顆閃光的珍珠。

我們剛踏入人生的旅途,常擔憂純真的心會感到孤獨,雖然是路途遙遙,卻總會有朋友和我會晤,一顆童心,就是一顆閃光的珍珠。

閱讀上面的文字,請以《閃光的珍珠》為題,寫一篇文章。

【要求】

⑴如果選擇題一,請將題目補充完整,構成你的作文題目。

⑵不限文體(詩歌除外)。

⑶不少于600字。

⑷文中不要出現所在學校的校名、班級名或師生名。

東城21.題目:好想,好想……

要求:

(1)將題目抄寫在作文紙上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字數在600-1000之間。

作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

房山21.題目:有一種美麗叫

要求:

⑴將題目補充完整并抄寫在答題卡上

⑵不限文體(詩歌除外)

⑶不少于600字

⑷作文中不得出現真實的校名、人名。

豐臺22.從下面兩題中任選一題,按要求寫作,作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。

題一:以“路就在腳下”為題寫一篇寫人記事的記敘文,不少于600字。題二:以“明天會更好”為題寫一篇不少于600字的文章,自選文體(詩歌除外)。

門頭溝22.請從下面兩個文題中選擇一個完成一篇作文。

文題一:“在充滿的日子里

要求:

1、將上面題目補充完整,然后寫一篇具有真情實感的記敘文

2、不少于600字。

文題二:在熙熙攘攘的十字路口,你也許目睹了感人肺腑的一幕,也許經歷過發人深省的故事……在錯綜復雜的人生路口,平庸的人,往往猶豫不決,隨波逐流,錯過芬芳花季;明智的人,常常堅定不移,執著一念,把握青春年華……

每個路口都有故事,都有思考,都蘊含著深刻的道理。請以“路口”為題,寫一篇文章。

要求:(1)除詩歌以外,其他文體不限。

(2)篇幅不少于600字。

(3)行文中不得出現真實的姓名。

平谷24.我們的學習和生活,需要力量的支撐。生活中,一個人、一件事、一本書、一句話、一道風景、一段經歷……都會給我們以前行的力量。

請你以“給了我力量”為題,寫一篇作文。

要求:

1、將題目補充完整。

2、文體不限(詩歌除外)。

3、文中不要出現與本人有關的人名和校名。

4、字數不少于600字。

石景山22.題目:《依靠自己》

要求:寫一篇不少于600字的文章,不限文體(詩歌除外)。文中不得出現

所在學校的校名和師生姓名。

通州23.請以《面對》為題,寫一篇文章。

要求:1.文體不限(詩歌除外)。

2.字數不少于600字。

3.文中不要出現所在的學校名、師生名。

西城23.題目:支點

《現代漢語詞典》關于“支點”的解釋:①杠桿上起支撐作用,繞著轉動的固定點。②指事物的中心或關鍵。

圍繞你生活中“支點是什么”的問題想一想,寫出你的親身經歷和感受,或者談談你對“支點”的看法。

要求:

(1)不限文體(詩歌除外)。

(2)字數在600—1000字之間。

(3)作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。

宣武22.題目:(l)我們(2)你們(3)他們(4)她們

要求:(l)從以上題目中選擇一個抄寫在答題卡上,作為你的題目。

(2)自選文體(詩歌除外)。

(3)字數在600字以上。

(4)作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

延慶23.題目:傳遞

要求:1.在橫線上填入合適的詞語,作為你的作文題目;

2.文體自定,但不能寫詩歌;

3.不少于600字;

4.作文中不要出現所在學校的名稱和師生姓名。

大興23.又是飄香時

無論經過多少年,往日的回憶依舊熾熱,曠野的風吹過窗欞,仿佛又聞到了那醉人的清香……

要求:從你熟知的花草中,任選一種填入所給標題的空白處。以上述楷體字為開頭第一段,續寫一篇600~1000字的作文。作文中不能出現本區學校的真實名稱和教師、學生的真實姓名,如不可避免,請用化名。

22.題目:以禮待人生活更美好

要求:

(1)不限文體(詩歌除外)。

(2)不少于600字。

(3)作文中不要出現所在學校的名稱和師生姓名。

第三篇:各年北京高考作文題

2010年 仰望星空與腳踏實地

2009年

我有一雙隱形的翅膀

有一首歌唱道:

我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。

請以 “我有一雙隱形的翅膀”作為題目,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外,體裁不限。

2008年

思辨

給出一段材料,內容為向瓶子內放石塊、沙子和水。讓學生就材料展開聯想,自定角度,寫一篇文章。題目自擬,文體自選(除詩歌外),不少于800字。

2007年

細雨閑花

“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”是唐詩中的名句……請你根據自己讀這兩句詩的體會,展開聯想,寫一篇文章。

要求:①自擬題目,自定角度。②除詩歌外,文體不限。③全文不少于800字。

2006年

北京的符號

許多城市都有能代表其文化特征并具有傳承價值的事物,這些事物可以稱作該城市的符號。故宮、四合院是北京的符號;天橋的雜耍、胡同小販的吆喝是北京 的符號;琉璃廠的書畫、老舍的作品是北京的符號……隨著時代的發展,今后還會不斷涌現出新的北京符號。

對此,請以“北京的符號”為題寫一篇文章,談談你的感受或看法。除詩歌外,文體不限,不少于800字。

2005年

說“安”

以“說?安?”為題作文。

“安”字含有安定、安全、安寧、安逸以及“安于……”等意思。要求自行選定角度,寫一篇議論文,字數不少于800字。

2004年

包容

以“包容”為題寫一篇文章。

要求:(1)“包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見的意思。本題若只從其中一個方面寫,也可以。(2)除詩歌外,文體不限。(3)不少于800字。

2003年

轉折

無論在個人經歷中,還是在社會生活中,常常會出現令人難忘的轉折。對此,你一定會有所感,有所思,有所悟。請以“轉折”為題,寫一篇不少于800字的文章。

2002年

規則

請以 “規則”(含 “規則與……”)為話題,自行立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的作文。除詩歌外,文體不限。

第四篇:2013屆各區一模作文題

2013屆各區一模作文題

(寶山區)根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。

羊群中有領頭羊,它在羊群中很有權威,領頭羊走到哪里,羊群跟到那里,不管它采取什么行動,其他所有的羊都會不由自主跟上前去。

在“人”字形的雁陣中,領頭雁承受著最大的空氣阻力,也最為辛苦。為了確保整個雁群的安全與準確飛行,其中幾只強壯的大雁輪流領頭。

(崇明縣)2012年“建筑界諾貝爾獎”獲得者王澎在接受記者采訪時說:“現在很多人興趣太多了,其實,把有限的力量集聚于一點,就有了穿透力了。” 讀了上述材料,你有何看法?請自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,不要寫成詩歌。

(奉賢區)閱讀下面材料,自擬題目,自選角度,寫一篇800字左右的文章。

《泰囧》的暴熱與《1942》的走冷

2012年末的賀歲片,輕松、搞笑,散發著草根精神和自嘲意識的徐錚導演處女作《泰囧》票房突破10億,成華語片史上最賺錢電影 ;沉重、冷靜,滿眼烽火連天,餓殍遍野,完整還原河南饑荒動蕩歷史的“賀歲大師”馮小剛作品《1942》虧1億。

有網友憤怒:中華民族不知恥、光臭美;影評家們說:《泰囧》成為票房冠軍真是中國電影的悲哀。但是也有評論不以為然:在現實而清晰的生活壓力之下,比起所謂的苦口良藥,我們更需要爆米花。

(閔行區)根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

很久沒有這樣一部影片,上映后幾乎收獲零差評——它便是近期熱映的《少年派的奇幻漂流》。在影片廣受贊譽的背后,有這樣一些數據尤其值得我們品味:這部電影從籌備到拍攝,整整花費了近4年時間;為了說服投資方,導演李安花了一年的時間,親自將海上70分鐘的漂流過程畫成卡通;參與電影制作的工作人員超過14000名,累計工作時間超過600000小時。

(虹口區)根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

材料:年輕人常聽到的一句勸誡是:現實一點。對此,有的人默然點頭,有的人卻倔強搖頭。

(嘉定區)著名學者王元化在《思辨發微·序》中說過這樣一段話:“青年時代,我在一本通俗小冊子里讀到伽里略的事跡,我一直記得伽里略創地動說受到教廷審判宣告自己錯誤的情景,當這一切完畢以后,他懷著屈辱站起來說:‘可是地球還是動著的!’至今我一想到這事,我的心仍會感到戰栗。”

那么,在你的學習、生活中,在你的成長歷程中,曾有什么事讓你至今想起仍感到戰栗?

請你以“心因 而戰栗”為題,寫一篇文章。要求:⑴將題目補充完整;⑵不少于800字;⑶不要寫成詩歌;⑷不得透露個人相關信息。

(金山區)根據以下材料,寫一篇不少于800字的作文。要求:自選角度,自擬題目,自定立意,自選文體,詩歌除外。

2012年4月23日,是第17個世界讀書日。國家新聞出版總署任命白巖松為讀書推廣大使。白巖松說:“走到新華書店,全是一些有用的書,考試類的健康類的工具書啊。”

2012年12月11日凌晨,中國作家莫言在諾貝爾獎晚宴致辭中說了這樣一句話:“與其他科學獎項相比,文學獎沒有那么多用處,但是文學最大的用處也許就是它沒有用處。”

(靜安區)從 A 點到 B 點,一張過分詳細的地圖并不一定有用。如果我們想要沿高速公路從一個大城市前往另一個大城市,我們并不需要包括許多與運輸工具無關的信息的地圖,因為在這樣的地圖中,主要的公路被淹沒在大且復雜的次要道路中了,看這種地圖反而令人糊涂。

不過,一份其中只有一條高速公路的地圖,雖然指向明確,但如果這條高速公路被重大的交通事故堵塞,這種地圖又未必是最佳的選擇。

根據以上材料,自選角度,寫一篇不少于800字的文章,題目自擬。

(浦東區)閱讀下面的材料,根據要求作文。

我們這個時代,“復制”似乎無處不在:點擊一下鼠標,可以復制一篇文稿;接受一次美容,可以復制一個偶像;建造一條流水線,可以復制一批產品;圈劃一塊土地,可以復制一座城市;傳唱一首歌,可以復制一樣情感;閱讀一本書,可以復制一種思想??

上述現象引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。要求:①自選角度,自擬題目,不要寫成詩歌。②不少于 800 字。③不得透露個人信息。

(普陀區)根據下面材料,選取一個角度展開聯想,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

一個英國小伙子,參加“非誠勿擾”節目,女問:有房嗎?婚后跟誰住?答:上世紀老房子;跟家人一起住。數燈熄滅,女方又問:你什么工作?答:大兵。剩一盞燈,最后女問:結婚有寶馬車嗎?答:奶奶不同意,一般用馬車。滅燈。隔天,《泰晤士報》頭版:我皇室成員哈利王子參加“非誠勿擾”,首輪即遭淘汰。

(松江區)閱讀莫言在今年諾貝爾獎頒獎典禮上講述的故事,你有怎樣的認識和思考,任選角度,寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,文體不限,不得透露個人相關信息。

上世紀六十年代,我上小學三年級的時候,學校里組織我們去參觀一個苦難展覽,我們在老師的引領下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現,我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到一片真哭假哭的同學之間,有一位同學,臉上沒有一滴淚,嘴巴里沒有一點聲音,也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們,眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后,我向老師報告了這位同學的行為。為此,學校給了這位同學一個警告處分。多年之后,當我因自己的告密向老師懺悔時,老師說,那天來找他說這件事的,有十幾個同學。這位同學十幾年前就已去世,每當想起他,我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個道理,那就是:當眾人都哭時,應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時,更應該允許有的人不哭。

(楊浦區)近來,一些民國時期的小學生作文受到熱捧。

有一篇《公平的太陽》寫道:“天上的太陽,一天到晚放出了溫暖的光,照耀著一切的人物,不論有錢的,沒錢的,都受到它的恩惠。”有人評價其具有深刻的人文素養。

還有《蟋蟀》一文:“玩者利用蟋蟀之斗以為博,而蟋蟀不自知,勝則欣欣而喜,敗者怏怏而恨。”評論道:作文流露出一派天真自然的童趣,遣詞造句古樸智慧溫雅。

也有專家認為一味地厚古薄今是沒有意義的。現在的小學生不在民國的語境里生活,而現在的小學生信息量更大,知識面更廣,沒有必要向民國小學生學習作文法。

根據上述材料,自選一個角度,寫一篇文章。題目自擬。

要求:①不少于800字; ②不要寫成詩歌;③不要透露個人相關信息。

(長寧區)根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

2013公務員考試報名人數一如媒體預料的那樣突破了150萬,再創歷史新高。工作沒有高低貴賤,個體的職業選擇自有他們的理由和權衡,都值得尊重和理解。但近年來年輕人扎堆兒去擠政府機關、事業單位和國企,卻也成為一種不容忽視的現象,有媒體將他們稱為“穩一代”。有人認為,如果社會中原本應該最具冒險精神、最愛折騰的群體,普遍盛行求穩心態,趨于安穩和保守,那實在不是一個國家的福音。

(黃浦區)根據以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。(70分)

有一位哲人說:“我們的生活樣式,就像一幅油畫;從近處看不出所以然,要欣賞它的美,就非站遠一點不可。”

(徐匯區)閱讀下面文字,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

人是符號的動物。我們習慣用“企業家”,“民工子弟”,“90后”,“殘疾人”??不同的符號來標識人的不同,自己也常常為“符號”所累。當人被“符號”遮蔽時,容易忽視人共有的本性,也易忽視自己的存在。

(青浦區)臺灣漫畫家蔡志忠說:“如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會抱怨酸,拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的,拿到酸橘子會感謝它是大的。”

請根據上述材料,自選角度,自擬題目,文體不限(詩歌除外)寫一篇不少于800字的文章。

(閘北區)根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

國外的一家社會研究機構,分別用了一年時間,對處于社會整個階層的數千名人士進行了兩次采訪:

第一次 主題:當你在大街上撿到100美元時,你是直接將它放入自己的口袋,還是交給警察?有90%的人回答:直接放入自己的口袋;只有10%的人回答:會在原地等待失主,或者交給警察。該機構通過偷拍實驗,也得出了相似的結果。

第二次 主題:當你未成年的子女,在大街上撿到100美元時,你是希望他直接將錢放入自己的口袋,還是交給警察?所有人的回答都是:希望他將錢交給警察,而不是直接放入自己的口袋。

第五篇:2007北京高考作文題及

2007年高考北京滿分作文選登

2007年北京高考作文題:讀古詩寫感想

“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”是唐詩中的名句,有人說,這是個用春天的美好品格;有人說,這是一種恬淡的做人境界;有人說,這是嘆息“細雨”、“閑花”不為人知的寂寞處境;有人說,“看不見”、“聽無聲”并不等于無所作為;還有人說,這里的情趣已不適合當今的世界......請你根據讀者兩句詩的體會,展開聯想,寫一篇文章。

要求:1.自擬題目,自定角度。

2.除詩歌外,文體不限。

3.全文不少于800字。

(2007年高考北京滿分作文選登(12 篇),感謝07作文考題,讓這樣優秀的考生脫穎而出!有的視角獨特,見解不凡。作者于試題提示的角度之外,另辟蹊徑,從詩句的品讀入手,從容面優雅地表達了自己對詩歌、對人與自然關系的獨到感悟。有的立意深刻,脈絡清晰。有的材料積累豐厚和思想沉淀深厚。)

2007年北京高考滿分作文----

同大自然的親密接觸

令人陶醉的詩句,往往不是能夠憑枯燥的藝術理念講清楚的。這些詩句往往是一種細膩的、微妙的、獨特的人生體驗。而這種體驗,不要說外人難以體察,就是作者本人,當他處于另一處境遇,眼前所見是另一幅圖景的時候,恐怕也難以復制出當初詩中所蘊藏的那一份情思吧。

“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”,坦誠地說,我是第一次知道這兩句詩,然而一首真正美好到極致的詩,卻并不太需要讀它的人先了解時代背景、創作動機、詩人的生平遭遇等等,我們完全可以僅僅憑借一顆跳動著的心去感受,憑借一雙敏感的耳朵去傾聽。換言之,好詩與上天聯系得更為緊密,而與作者倒可以層層剝離開來。因而我們只要能聽懂上天的傾訴和人間永恒不變的樂音,我們就可以無限靠近詩句中所傳達出的那份永恒不朽的感動。

讀這樣的詩句需要靜下來,放下手中的俗務,松開心靈的桎梏,然后,想像??如絲的細雨,輕輕的粘濕穿透春日薄如蟬翼的衣衫,如酥油一般滋潤肌膚。緩緩的,如松軟的雪地上一顆被擠碎的櫻桃,紅色的汁液滲出,浸到雪花的每一縷肌理,在它六角形的每一個尖尖上,凝結成一個細小而飽滿的紅色珠子。而皮膚如泥土一般,以令人體察不到的微弱的呼吸,吐納著那柔滑的水滴,漸漸的,你身體的每個角落,便都有了雨水的存在在。那些雨水并非憑空生出的死水,它

們有著自己的生命,或許曾搖擺過嫩綠的水草,或許曾有魚兒在水中吐過泡泡,或許是一泓清泉繞過巖石青白色的脊梁,它們蒸騰、凝結,在天空中聽守鳥兒的歌聲,然后那自然孕育的跳躍的靈魂,便隨細雨浸入了你的身體。在這一刻,我們還只是一個個孤零零、硬邦邦的個體嗎?我們同大自然靈與肉的親密接觸不就在不經意間實現了嗎?

這讓我不禁想起了兩位偉大的詩人:陶淵明和梭羅。我注意到他們的詩文中,似乎特別強調農耕之樂,強調自給自足,用自己的雙手去蓋房子、種糧食果蔬、蓄養家禽家畜。而他們的偉大之處則正在于此:他們超越了單純的懶漢閑夫式的隱士情結,而構建了一套更為純樸,更為謙遜真誠的與大自然親近的人生哲學。因而陶淵明擺脫了魏晉名士張狂不羈、折磨肉身、痛飲狂歌,最終服藥而死的悲慘結局。而梭羅則沒有像他的后輩那樣,或充滿“迷惘”,或身心“垮掉”,最終在仇恨、縱欲與郁郁寡歡中被粗礪的現實吞沒。是大自然,充滿善意,懷抱博大胸襟的母神,拯救了他們在人世間傷痕累累的身軀,然后用她甘甜的乳汁和輕暖的撫摸平息了他們內心的憤世嫉俗的怒火。他們無疑是幸運的。但如果不是聽從了上天的旨意,一心一意的將自己的心臟貼在大地上,與山川同呼吸,與草木結友伴,他們又怎能在渾濁的世上,為后世留下一顆純白無瑕的冰玉之心,又以其感悟自然的卓越作品彪炳千秋呢?

用真心去感悟自然吧!有了那一份心動,讀詩,你是知音;傾吐,你就是詩人。

【點評】:感謝07作文考題,讓這樣優秀的考生脫穎而出!

本文視角獨特,見解不凡。作者于試題提示的角度之外,另辟蹊徑,從詩句的品讀入手,從容面優雅地表達了自己對詩歌、對人與自然關系的獨到感悟。

作文考試好比跳水比賽。當眾多考生紛紛選擇三米臺、五米臺入水的時候,是什么推動這位考生選擇了十米臺的高度?是“反彈琵琶”之類的寫作技巧,還是“材料出新”之類的寫作意識?我看都不是,讓他走上十米跳臺做輕松一躍的,是他豐厚的文學積累、獨立的思考習慣與深刻的人生感悟。作文是記錄思想的。有深廣的情懷,才有高品位的文章。“好詩與上天聯系得更為緊密,而與作者倒可以層層剝離開來。因而我們只要能聽懂上天的傾訴和人間永恒不變的樂音,我們就可以無限靠近詩句中所傳達出的那份永恒不朽的感動”“用真心去感悟自然吧!有了那一份心動,讀詩,你是知音;傾吐,你就是詩人”這些精當的表述。

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