第一篇：國旗下講話：如何面對考試成績

各位同學(xué)：

早上好！十分榮幸能夠在這樣一個充滿希望的早上有機會和大家一起交流，因期中考試剛剛結(jié)束，今天我跟大家交流的主題是——如何面對考試成績。

在我們?nèi)松W(xué)習(xí)、生活中我們總要面對大大小小的考試，其結(jié)果總有令人歡喜令人憂，幾家歡樂幾家愁，不論結(jié)果如何，那都已成為過去。有句格言說得好：“未來屬于自己。”

我們應(yīng)該用嶄新的面貌去迎接未來，用坦然的態(tài)度去面對成績，用理智的眼光審視自己。

怎樣坦然地面對成績？

首先，我們要跳出分數(shù)看分數(shù)。我們不能以分數(shù)作為衡量自己的唯一標準。考試過后，我們著眼的不應(yīng)是自己得了多少分，而是失了多少分，失分在哪里，每張試卷都是一張體檢報告單，它能反映我們的癥結(jié)所在。只有知道了癥結(jié)所在，我們才能在今后的學(xué)習(xí)中對癥下藥，有的放矢，從而提升自己。我們要從分數(shù)中尋找自己的不足，就必須從過去的失誤中找原因。英國詩人紀伯倫說過：“過去是最好的預(yù)言家。”以往的不足可能在未來不止一次地威脅你的成績。所以我們要在失分中分清是失誤性失分或是知識性失分。失誤性失分是較容易也是必須解決的，例如漏題、審題失誤，等等。或許有些同學(xué)會對這些嗤之以鼻不屑一顧，認為在下一次考試中自然會調(diào)整過來。我想這是十分危險的。如果你沒有用心調(diào)整你的考試態(tài)度，那么在將來的考試中你就要為自己的疏忽付出沉重的代價。常言道多出妙手不如減少失誤。在調(diào)節(jié)失誤之后，我們也要重視知識上的漏洞。許多同學(xué)有這樣的誤區(qū)：有些題目在考場上沒做出來，考完后都恍然大悟，就認為這些題目是不小心做錯的。事實上這種情況正說明你對知識的掌握不夠扎實。知識性失分的原因?qū)γ總€人來說都不盡相同，可以就哪兒不懂學(xué)哪兒，有計劃、按部就班地學(xué)，直至自己找不到漏洞。

現(xiàn)在有些班級有些老師已經(jīng)在提倡大家建立錯題集，這是一個很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做錯題目是難免的，有錯就改才能進步，俗話說，吃一塹，長一智。如果同學(xué)們能從做的錯題中得到啟發(fā)，從而不再犯類似的錯誤，成績就能有較大的提高。從錯誤中吸取教訓(xùn)，得到啟發(fā)，以此警示自己不犯同樣的錯誤，提高練習(xí)的準確性。另外，錯題集的另一好處是為今后復(fù)習(xí)提供了重要內(nèi)容，這可以節(jié)省時間，希望你養(yǎng)成做錯題集的好習(xí)慣。并且能經(jīng)常閱讀，而且要相互交流，別人的絆腳石對你來說也是塊金子。

坦然面對考試，還應(yīng)該坦然平靜地面對名次。大多數(shù)人會因自己的名次而扼腕嘆息或驕傲自滿。我想問大家一句：“你認為是你在左右名次還是名次在左右你?”如果你回答是你在左右名次，那么你就有足夠的氣度去面對成績。如果你認為是名次在左右你，那你必須學(xué)會調(diào)整。從長遠的角度說，我們要著眼的不是成績好壞而是進步與否，可以問自己我進步了嗎，如果我們進步了，那么我們應(yīng)該對自己充滿信心，因為自己還有實力做得更好，只不過是失敗暫時阻止成功。

每一次考試結(jié)束，我們就要打點行裝重新上路，阿達爾切夫說過：“生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置時，它已經(jīng)燃完了。”命運掌握在自己手中，希望在面前招手，我們要勇敢地邁步向前，不要畏懼失敗，有選擇就會有錯誤，有錯誤就會有遺憾。只要我們能及時調(diào)整，峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明。

成績不代表一切。我想說：

路斷塵埃的時候，給自己一雙翅膀；

厄運突降的時候，給自己一個微笑；

雨雪連綿的時候，給自己一份責(zé)任與夢想。

人生如箭，不管前方是風(fēng)雪彌漫還是繁花似錦，開弓只能勇往直前。讓我們坦然地面對成績，用自信的微笑迎接嶄新的未來，來迎接下一次考試。

第二篇：正確看待考試成績的國旗下講話

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是《如何正確看待考試成績》。

我們應(yīng)該怎樣看待考試分數(shù)呢?

首先，我們得清除考試認識上的誤區(qū)：

考試誤區(qū)一：認為考試說明了自己的成功或者失敗。如果真是這樣的話，那么，每次考試大多數(shù)都是失敗者。因為每次考試，只會有少數(shù)人得到較為理想的名次和分數(shù)。

其實，平時的考試中無所謂失敗與成功，考試的目的不在于評價，而在于檢測。

考試誤區(qū)二：認為考試展示了自己的知識和能力的多少。

考試的目的僅僅在于檢測這張卷子所涉及到的內(nèi)容，而且是“過去時”，出現(xiàn)的問題完全可以彌補。每一次考試都不可能完全涵蓋你學(xué)過的知識，也就不可能考查你全部的知識和能力。

考試分數(shù)高，絕不代表各個方面都好;反過來，考試分數(shù)不高，絕不是各個方面都不好。

一個人會發(fā)展，會變化：郭沫若初中時的一張成績單上寫著：語文55分，品德只有35分，兩門課都不及格。假若他因此變得灰心失意，那他肯定不會有一番大作為，但他用他的努力和正確的態(tài)度容納了這一切，成為了一個大文豪。可以說，考試不是為難你，而是提示你，你能接受這些提示，你就會不斷地解決自己的問題，不斷的進步。可以說，考試的本身就是學(xué)習(xí)的一部分。

考試的真正意義是為了檢測，提示你以后應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。總的來說，考試就象大夫給每個人開出的病歷和藥方，關(guān)鍵就看你如何對待和處理。我們應(yīng)該正確面對考試，適應(yīng)考試，利用考試，不斷地進步!

第三篇：國旗下講話《面對期末考試》

國旗下講話 六月份第四周（6月26日）

面對期末考試

親愛的老師們，同學(xué)們： 早上好！

時光苒苒，不知不覺已是本學(xué)期的最后一周了，再過幾天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：

首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考。其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計劃，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，把有限的時間變成無限的力量！

我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。在這次期末考試中，大家要時刻記住自己是一個信達人，要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，使用好它！

最后，祝同學(xué)們期末考試每個人都能取得好成績！

第四篇：國旗下講話：面對挫折

微笑著面對挫折

同學(xué)們：

大家好，今天我國旗下講話的題目是《微笑面對挫折》。

同學(xué)們，人的一生幾十年，會經(jīng)歷大大小小無數(shù)的事。有成功，有失敗；有開心，有痛苦。雖然人們都希望自己的生活能多一些快樂，少一些痛苦，多一些順利，少一些困難，但“人生不如意十之八九”，從古到今，沒有哪一個人能說沒有經(jīng)歷挫折和失敗。沒摔過跤，就學(xué)不會走路。可以說，挫折是人生的一部分。

我先給大家介紹一個人，他是美國的第十六屆總統(tǒng)，叫林肯，大家一定會想，能夠當上美國總統(tǒng)，一定是非常幸運的。可是你們知道嗎？他的一生遭遇了許多大挫折：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統(tǒng)失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，才當選美國總統(tǒng)。

聽了他的經(jīng)歷，同學(xué)們想想，如果他在遭受其中一個挫折時就灰心喪氣，一蹶不振，他還有當上美國總統(tǒng)的一天嗎？顯然不可能。他最后能夠登上總統(tǒng)之位，就是因為他經(jīng)受住了各種打擊，微笑面對挫折，不懈努力，取得了最后的成功。還有我們熟悉的雜交水稻之父袁隆平，大發(fā)明家愛迪生，以及敬愛的鄧小平爺爺，都是經(jīng)歷了無數(shù)挫折才取得了舉世矚目的成就。可見沒有什么成功是可以一帆風(fēng)順的。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在是小學(xué)生，也會在學(xué)習(xí)和生活中遇到各種挫折。比如今天的課沒有聽懂，不會做題；或者與同學(xué)發(fā)生了矛盾，被老師批評；或者考試沒有考好；或者什么事被老師同學(xué)誤解??這些事會讓我們感到沮喪、委屈、失望。但跟大人們遇到的挫折比，那可是微不足道的。我們千萬不能因此小題大做，大發(fā)脾氣、賭氣，甚至埋怨同學(xué)、老師和家長。應(yīng)該學(xué)會勇敢地面對，想辦法解決這些問題。

有位名人說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要學(xué)會把每一次挫折都當做一筆財富，微笑著面對挫折，面對失敗。當我們成功的克服一個個挫折后，一定會迎來勝利的彩虹。

謝謝大家，我的國旗下講話結(jié)束。

李紅

2014-12-19

第五篇：國旗下講話面對挫折

面對挫折

尊敬的老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是“面對挫折”。

天氣有寒有暖，人生有悲有歡。在每一個人的人生旅途中，難免會遭受諸如朋友反目、家庭變故、病魔纏身、蒙冤受屈、考試滑坡、應(yīng)聘失敗、下崗失業(yè)、懷才不遇等種種打擊，這就是挫折。如何面對挫折？

第一、應(yīng)該明白挫折不可避免。古人云:“百年人生,逆境十之八九”。在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們不可能一帆風(fēng)順，事事如愿，總會遇到各種干擾和阻力。躲避挫折是不可能的，關(guān)鍵是要正視它，要以寬闊的胸襟，以平常的心態(tài)去面對它。

第二、應(yīng)該認識到挫折能夠磨練我們的意志。挫折雖是件壞事，但它又能變成好事，它能增強我們的信心，能夠磨練我們的意志。挫折是通向成功彼岸的必經(jīng)之路，能讓我們內(nèi)心深處激起希望與力量。有這樣一則故事：草地上有一個昆蟲的蛹，被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。這個故事說明了一個人生的道理，要想獲得成功就必須承受痛苦和挫折。挫折是對人的磨煉，也是一個人成長的必經(jīng)之路。

第三要學(xué)會戰(zhàn)勝挫折。我們該如何戰(zhàn)勝挫折？一是要分析產(chǎn)生挫折的原因，特別是要分析自身的主觀原因，找到戰(zhàn)勝挫折的方法；二是要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和毅力。俗話說：“困難是彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”要想戰(zhàn)勝挫折，走出逆境，就一定要有堅定的信心和頑強的毅力；三是要樹立遠大理想。古人說“人無遠慮，必有近憂”。沒有遠大志向的人，必然是“小人常戚戚”。對于我們中學(xué)生來說，就是要樹立為中華之崛起而讀書的志向，只有樹立遠大理想，才能經(jīng)受得起種種挫折的考驗。一代偉人鄧小平，在政治生涯中三起三落，被西方媒體稱為“打不倒的小個子”。正是因為他有一顆熱愛中國人民的赤子之心，才使他能夠愈挫愈奮，一往無前,始終如一地去拼搏和進取，并最終戰(zhàn)勝挫折。

同學(xué)們，挫折、失敗并不可怕，可怕的是在挫折、失敗面前一蹶不振。請銘記兩幅對聯(lián)，希望它成為你的座右銘：

自古雄才多磨難, 從來紈绔少偉男。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

讓我們勇敢地面對挫折，去迎接人生道路上的種種挑戰(zhàn)吧！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

1205班2012年12月24日