第一篇：國旗下講話：同心協力，面對流感（定稿）

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《同心協力，面對流感》。

自從今年四月份，甲型h1n1流感在北半球的墨西哥、美國和加拿大出現后，隨著季節的變換，呈現出逐步向南半球擴展的趨勢。目前，根據世界各國的統計數據，甲流的感染病例近期都呈現了大幅度上升的勢態。全球可能遭到甲型hin1流感更大的襲擊。而在我們的身邊，日照實驗二中、實驗高中已經出現四例甲流感，有三個班級被迫停課?？梢?，我們要做好打硬仗、打持久戰的思想準備。了解它是我們打贏這場仗的必要前提。

甲型ｈ１ｎ１流感的早期癥狀與普通流感相似，包括發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等。有時還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等。部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至引發嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全身血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導致死亡。

它主要是通過飛沫經呼吸道傳播，也可以通過口腔、鼻腔、眼睛等直接或間接接觸傳播。接觸患者的呼吸道分泌物、體液和被污染的物品也可能造成傳播。

切斷傳播途徑、積極的預防、采取防護措施是防控工作中非常重要的一個環節。那么我們該如何預防呢？

1、避免接觸流感癥狀的病人。

2、注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

3、衣服和被褥要多晾曬，盡量少去人流聚集的地方。

4、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。

5、勤開窗，增進居住空間的空氣流動。

讓我們同心協力，共同建造一個和諧、健康的校園！

第二篇：國旗下講話-如何面對期中考試

期中考試既是一項常規工作，更是對學校教育教學工作及學生學習發展的一次綜合檢閱，它不僅是對同學們基礎知識、基本技能和學習能力的一次評估，也是對同學們思想品德、學習態度的一次考驗。當然，在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課后科學地復習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現在開始應該做的是：總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

第一、要珍惜時間。

法國的圣西門，在小時候，每天要仆人催他早起，他激勵自己：“起來吧！偉大的事業在等待你！”中國唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發奮時。在這期中復習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，三個星期的時間不算長，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。善于安排時間的人可以有一個長足的進步。

誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。那種懷有僥幸思想，閑時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。希望同學們勞逸結合，不斷提高復習效率。

第二、做好知識上的準備。

人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每位同學都要重視考前的復習?？鬃诱f：“溫故而知新?！本褪歉嬖V我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習。

復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），在知識的遷移、能力的訓練上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。

機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期中復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。

第三、在心理上做好充分的準備。

考試是緊張的，對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”。這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。

每一位同學既要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的題不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難別人也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。

許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。

同學們，加油吧！這場考試是對自己信心及實力的一次檢驗，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?！痹竿瑢W們克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再次一搏，用期中考試的成績來驗證自己的學習能力。

希望同學們記?。簺]有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會像你走來。

希望同學們做學習的主人，充分發揮復習中的主動性、創造性、思考性，提高復習效率。祝同學們期

中考試取得好成績。

我的講話完畢，謝謝大家！

如何去引導孩子正確面對期中考試,以下是一些建議：

1以理智的態度面對考試 ○

有表現欲望、希望快速轉變個人形象標志著學生開始走向成熟，開始認真思考自己的發展問題，這是值得鼓勵的一種心理狀態。如果您的孩子對考試抱有很強的 期待心理，您應當及時進行鼓勵。但是，家長應當注意引導孩子認識到任何成功都要付出艱辛的努力，需要堅持不懈的精神，不論期中考試成績如何，并不代表今后 一貫的發展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智地對待考試，避免遭受過大的打擊或者因為一次成功而放松努力。2放下思想包袱，以平穩的心態應對考試 ○

對于成績優秀的學生來說，第一次考試會造成較大的心理壓力。他們往往擔心考不好會給老師、同學留下不好的印象，甚至會擔心成績會給自己競選班委、評選 “三好生”等諸多事情帶來不良影響。其實，這種擔憂往往是不必要的，家長應當提示孩子考試成績只是個人能力中的一部分，并不是綜合能力的標志。這樣可以幫 助孩子放下不必要的心理包袱，以平穩的心態面對考試，更加集中精力投入復習中去。

3培養自信心，以全新的角度審視考試 ○

對于學習中存在困難的學生，家長可以適當鼓勵他們在第一次考試中有所突破。但是，最好制定出符合孩子實際情況的、切實可行的標準，只要與以往相比有提 高就可以，不必強求。家長的關注可以提醒孩子更加嚴謹地對待考試，合理目標的制定可以讓孩子有一個明確的奮斗目標。同時，家長還應引導孩子從新的角度審視 考試的意義，理解考試是對自己學習情況的一個檢測，找出弱點才能夠有針對性的提高，不要對考試存在懼怕心理，只要能夠戰勝自己就是勝利。

新的學校、新的班級、新的起點，當我們走入新校園的時候，每個人也站在了一條新的起跑線上，讓我們用努力與汗水一起澆鑄成功的花朵。

第三篇：國旗下講話：面對挫折

微笑著面對挫折

同學們：

大家好，今天我國旗下講話的題目是《微笑面對挫折》。

同學們，人的一生幾十年，會經歷大大小小無數的事。有成功，有失敗；有開心，有痛苦。雖然人們都希望自己的生活能多一些快樂，少一些痛苦，多一些順利，少一些困難，但“人生不如意十之八九”，從古到今，沒有哪一個人能說沒有經歷挫折和失敗。沒摔過跤，就學不會走路?？梢哉f，挫折是人生的一部分。

我先給大家介紹一個人，他是美國的第十六屆總統，叫林肯，大家一定會想，能夠當上美國總統，一定是非常幸運的。可是你們知道嗎？他的一生遭遇了許多大挫折：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，才當選美國總統。

聽了他的經歷，同學們想想，如果他在遭受其中一個挫折時就灰心喪氣，一蹶不振，他還有當上美國總統的一天嗎？顯然不可能。他最后能夠登上總統之位，就是因為他經受住了各種打擊，微笑面對挫折，不懈努力，取得了最后的成功。還有我們熟悉的雜交水稻之父袁隆平，大發明家愛迪生，以及敬愛的鄧小平爺爺，都是經歷了無數挫折才取得了舉世矚目的成就?？梢姏]有什么成功是可以一帆風順的。

同學們，我們現在是小學生，也會在學習和生活中遇到各種挫折。比如今天的課沒有聽懂，不會做題；或者與同學發生了矛盾，被老師批評；或者考試沒有考好；或者什么事被老師同學誤解??這些事會讓我們感到沮喪、委屈、失望。但跟大人們遇到的挫折比，那可是微不足道的。我們千萬不能因此小題大做，大發脾氣、賭氣，甚至埋怨同學、老師和家長。應該學會勇敢地面對，想辦法解決這些問題。

有位名人說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要學會把每一次挫折都當做一筆財富，微笑著面對挫折，面對失敗。當我們成功的克服一個個挫折后，一定會迎來勝利的彩虹。

謝謝大家，我的國旗下講話結束。

李紅

2014-12-19

第四篇：國旗下講話《面對期末考試》

國旗下講話 六月份第四周（6月26日）

面對期末考試

親愛的老師們，同學們： 早上好！

時光苒苒，不知不覺已是本學期的最后一周了，再過幾天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：

首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考。其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，把有限的時間變成無限的力量！

我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。在這次期末考試中，大家要時刻記住自己是一個信達人，要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，使用好它！

最后，祝同學們期末考試每個人都能取得好成績！

第五篇：國旗下講話：如何面對考試成績

各位同學：

早上好！十分榮幸能夠在這樣一個充滿希望的早上有機會和大家一起交流，因期中考試剛剛結束，今天我跟大家交流的主題是——如何面對考試成績。

在我們人生、學習、生活中我們總要面對大大小小的考試，其結果總有令人歡喜令人憂，幾家歡樂幾家愁，不論結果如何，那都已成為過去。有句格言說得好：“未來屬于自己?！?/p>

我們應該用嶄新的面貌去迎接未來，用坦然的態度去面對成績，用理智的眼光審視自己。

怎樣坦然地面對成績？

首先，我們要跳出分數看分數。我們不能以分數作為衡量自己的唯一標準。考試過后，我們著眼的不應是自己得了多少分，而是失了多少分，失分在哪里，每張試卷都是一張體檢報告單，它能反映我們的癥結所在。只有知道了癥結所在，我們才能在今后的學習中對癥下藥，有的放矢，從而提升自己。我們要從分數中尋找自己的不足，就必須從過去的失誤中找原因。英國詩人紀伯倫說過：“過去是最好的預言家?！币酝牟蛔憧赡茉谖磥聿恢挂淮蔚赝{你的成績。所以我們要在失分中分清是失誤性失分或是知識性失分。失誤性失分是較容易也是必須解決的，例如漏題、審題失誤，等等?；蛟S有些同學會對這些嗤之以鼻不屑一顧，認為在下一次考試中自然會調整過來。我想這是十分危險的。如果你沒有用心調整你的考試態度，那么在將來的考試中你就要為自己的疏忽付出沉重的代價。常言道多出妙手不如減少失誤。在調節失誤之后，我們也要重視知識上的漏洞。許多同學有這樣的誤區：有些題目在考場上沒做出來，考完后都恍然大悟，就認為這些題目是不小心做錯的。事實上這種情況正說明你對知識的掌握不夠扎實。知識性失分的原因對每個人來說都不盡相同，可以就哪兒不懂學哪兒，有計劃、按部就班地學，直至自己找不到漏洞。

現在有些班級有些老師已經在提倡大家建立錯題集，這是一個很好的學習習慣，做錯題目是難免的，有錯就改才能進步，俗話說，吃一塹，長一智。如果同學們能從做的錯題中得到啟發，從而不再犯類似的錯誤，成績就能有較大的提高。從錯誤中吸取教訓，得到啟發，以此警示自己不犯同樣的錯誤，提高練習的準確性。另外，錯題集的另一好處是為今后復習提供了重要內容，這可以節省時間，希望你養成做錯題集的好習慣。并且能經常閱讀，而且要相互交流，別人的絆腳石對你來說也是塊金子。

坦然面對考試，還應該坦然平靜地面對名次。大多數人會因自己的名次而扼腕嘆息或驕傲自滿。我想問大家一句：“你認為是你在左右名次還是名次在左右你?”如果你回答是你在左右名次，那么你就有足夠的氣度去面對成績。如果你認為是名次在左右你，那你必須學會調整。從長遠的角度說，我們要著眼的不是成績好壞而是進步與否，可以問自己我進步了嗎，如果我們進步了，那么我們應該對自己充滿信心，因為自己還有實力做得更好，只不過是失敗暫時阻止成功。

每一次考試結束，我們就要打點行裝重新上路，阿達爾切夫說過：“生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置時，它已經燃完了?！泵\掌握在自己手中，希望在面前招手，我們要勇敢地邁步向前，不要畏懼失敗，有選擇就會有錯誤，有錯誤就會有遺憾。只要我們能及時調整，峰回路轉柳暗花明。

成績不代表一切。我想說：

路斷塵埃的時候，給自己一雙翅膀；

厄運突降的時候，給自己一個微笑；

雨雪連綿的時候，給自己一份責任與夢想。

人生如箭，不管前方是風雪彌漫還是繁花似錦，開弓只能勇往直前。讓我們坦然地面對成績，用自信的微笑迎接嶄新的未來，來迎接下一次考試。