第一篇：嚴格規(guī)范自身行為,爭做文明小學生---文明禮儀類國旗下講話稿

嚴格規(guī)范自身行為，爭做文明小學生 敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，伴隨著秋天的腳步，沐浴著秋日的陽光，我們迎來了本學期的第7周。今天，我講話的題目是：《嚴格規(guī)范自身行為，爭做文明小學生》。我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”。

在這里，我向同學們發(fā)出以下倡議:

1．遵守校規(guī)校紀，按時到校。

2．熱愛科學，開動腦筋，敢于提問，樂于探究。

3．上課鈴一響，立即安靜端坐，等待老師上課。

4．見到師長主動打招呼.5．整齊而安靜地排隊前往食堂用餐，就餐時，安靜就餐，不拋灑。

6．上下樓梯輕上緩下，靠右行走。

7．排隊集會靜、齊、快，列隊整齊有精神。

8．愛護公物，保護環(huán)境，熱愛大自然。

9．孝敬老人，勤儉節(jié)約，誠實守信，善待他人。

所以，希望大家嚴格遵守《小學生守則》，努力規(guī)范自己的行為，并逐漸養(yǎng)成文明的行為習慣，從自我做起，從身邊的小事做起，比如：與同學路上相遇時，送上你的微笑；同學有困難時，伸出你熱情的雙手；見到老師，送上你熱情的問候；不小心撞到對方，說一聲“對不起”；發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，主動撿起放入垃圾箱；聽到有同學講粗臟話，主動制止；過馬路自覺遵守交通規(guī)則；公交車上，主動為老人讓座??

同學們，“嚴格規(guī)范自身行為，爭做文明的小學生”我們要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。讓我們在這個收獲的季節(jié)，凈化自己的心靈，規(guī)范自己的言行，用實際行動爭做文明的小學生，在我們的校園里結出更加豐碩的文明之果。

謝謝大家，我的講話完了。

第二篇：規(guī)范自身行為 爭做文明學生國旗下演講

規(guī)范自身行為，爭做文明學生

同學們，老師們：大家好！

又是一個美好的早晨。帶著一份欣喜，一份歡樂，一份激動又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是：“規(guī)范自身行為，爭做文明學生”。

轉眼間，陽春三月即將結束，那么，在這個春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己，調整好心態(tài)，不放松對自己學習、生活上的要求呢？我想，養(yǎng)成正確的行為規(guī)范，至關重要！

從古至今，規(guī)范都是一股鮮活的動力，是蘊育每個人良好習慣的動力，是催生一個群體形成團結、和諧之風的動力，更是適應時代的發(fā)展、促進個人進步的重要途徑。從個人角度來說：規(guī)范的養(yǎng)成，無論是對學習，還是對個人修養(yǎng)都有莫大的幫助。良好的個人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往，約束自己的不文明行為；良好的學習規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時間，提高效率。

知規(guī)范的學生，一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語，而不是讓人心寒的臟話，他見到老師、同學、長輩就會問好，因為他明白：要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要。

明規(guī)范的學生，一定是遵紀守法的人。他會自覺遵守規(guī)則，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度，他深知“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。

懂規(guī)范的學生，一定是愛學習的人。在學習上他有吃苦耐勞、勇于進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人，不會有文明的修養(yǎng)，高尚的情操；他深知，一個懶惰的人不會取得任何成功，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

愛規(guī)范的學生，一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電??而且會及時勸阻、制止破壞行為。守規(guī)范的學生，一定是有良好習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會亂丟瓜皮果殼，而是會輕輕彎腰，將垃圾雜物撿起，為校園的美麗作出自己的一份貢獻，因為他懂得我們都是校園的主人，美化環(huán)境，從自己做起。

用規(guī)范的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長，友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導。

規(guī)范是一種力量，正如梁啟超在《少年中國說》中所言：“少年強則國強”，如果我們都能嚴格遵守自己的社會角色所應該遵守的規(guī)范，這個國家，這個社會必然是秩序井然，和諧奮進的，這樣的國家，這樣的民族，這樣的社會怎么能不富強，怎么能不興旺，而這不就是我們中華民族的共同心愿？

同學們，我們播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學文明和諧的最強音，還需要我們全體師生齊心協(xié)力、眾志成城。

第三篇：國旗下講話稿：規(guī)范行為、爭做文明學生

規(guī)范行為、爭做文明學生

尊敬的老師、親愛的同學們早上好：

我是402班的劉鑫穎。又是一個美好的早晨，帶著一份欣喜，一份歡樂，一份激動，又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是：“規(guī)范自己的行為，爭做文明學生”。

中國是一個歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽。古人云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?？兹谧尷?，尊敬長輩，傳為美談；岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以校場比武，騎馬跨天下；“程門立雪”更是尊敬師長的典范??這些故事都充分體現(xiàn)了中國人的禮儀行為道德所在，是中華民族寶貴的精神財富。

我們是炎黃子孫、龍的傳人，是21 世紀的接班人，繼承和發(fā)揚祖先良好的禮儀之風是我們義不容辭的責任。因此，我們從現(xiàn)在開始就要努力做到：規(guī)范行為，從我做起，爭做文明學生。

一、尊敬國旗，升降國旗、奏唱國歌，肅立行禮。

二、微笑待人，主動招呼，語言文明，懂得謙讓。

三、尊敬師長，孝敬父母，樂于助人，學會感恩。

四、誠實守信，謹守承諾，踏實做事，友善待人。

五、公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體。

六、行車走路，遵守規(guī)則，不闖紅燈，珍愛生命。

七、愛護公物，遵守秩序，勤勞儉樸，節(jié)約資源。

八、保護環(huán)境，愛護綠化，不亂吐痰，勿扔垃圾。

九、快樂生活，文明上網(wǎng)，遠離毒品，健康發(fā)展。

這是老師向全體同學提出的行為具體要求，可是在我們的身邊也會時常出現(xiàn)一些行為不規(guī)范，禮儀不文明的學生。如：語言粗魯，不文明；不尊敬師長；同學之間不和睦相處，打罵同學；做事不誠實，做人不講信用；隨地亂扔垃圾，破壞環(huán)境；不遵守交通法規(guī)，亂穿馬路；把紅領巾當?shù)谰摺⑼婢?，佩帶不整齊；就餐不排隊，大聲喧嘩，亂扔飯菜。以上這些行為不符合作為一個學生的要求，也不利于和諧校園，平安校園的形成。

規(guī)范是一種力量，正如梁啟超在《少年中國說》中所言：“少年強則國強”，如果我們都能嚴格遵守自己的社會角色所應該遵守的規(guī)范，這個國家，這個社會必然是秩序井然，和諧奮進的，這樣的國家，這樣的民族，這樣的社會怎么能不富強，怎么能不興旺，而這不就是我們中華民族的共同心愿？

同學們，千里之行，始于足下。我們播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格。有句話說得好：行為養(yǎng)成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。

鳥兒因翅膀而翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因規(guī)范而更加文明和諧。同學們，從我做起，從身邊做起！讓規(guī)范為我們蘊育出良好的習慣，讓良好的習慣幫助我們收獲金色的人生。規(guī)范自己的行為、爭做文明學生。

我的講話完畢，謝謝大家！

第四篇：規(guī)范自身行為 爭做道德標兵 國旗下講話

規(guī)范自身行為，爭做道德標兵

親愛的老師、同學們：大家好，今天我國旗下講話的題目是：《規(guī)范自身行為，爭做道德標兵》。

但丁曾說過：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識哪一個更重要，但我相信這個社會最需要的是德才兼?zhèn)涞娜?。作為學生，我們不僅要在學校學習知識與技能，也要注意品德修養(yǎng)，提高素質，健全人格。這是每一個老師和家長的共同心愿，也是國家與社會對我們的殷切期待。

同學們，道德乃做人之本，立國之根，其重要性毋庸贅言，但要做一個有道德的人并非是遙不可及之事。課上一個專注的眼神，就是對老師的理解與尊重，課下一道難題的解答，就是對同學的友善與團結，家里一次力所能及的家務，就是對父母的體貼與關心??道德的踐行與傳遞，有時只需如此簡單的一言一行。只要我們心中有一把道德的標尺，并以之自覺地規(guī)范自身的言行，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，那么，我們每播下一個動作，都將收獲一個良好的習慣，每養(yǎng)成一個良好的習慣，都將壘就一個優(yōu)秀的品格。我們何樂而不為？

同學們，昨天的習慣已造就今日的我們，今日的習慣將造就明天的我們。那么從現(xiàn)在開始，就讓優(yōu)秀成為我們的一種習慣吧！當我們用微笑化解隔閡，用熱情融化冷冰，用信任代替猜疑，用點點滴滴的文明舉止瓦解一切的粗俗庸俗的時候，你會發(fā)現(xiàn)，我們的社會是如此和諧，我們的生活是多么美好。

謝謝大家！

第五篇：國旗下講話稿：《規(guī)范行為 文明用餐》

國旗下講話稿：《規(guī)范行為 文明用餐》

各位老師、同學大家好！

今天國旗下講話的主題是“規(guī)范行為，文明用餐”。每個人每天有無數(shù)次行為，這無數(shù)次的行為也造成了無數(shù)次的影響，就像你漫不經心的一個微笑可能會給跌入谷底的人一絲光明的曙光；隨口說出的一句臟話可能會斷送你一輩子的前途。由此可見，規(guī)范行為的重要性。換言之，規(guī)范行為就是文明的開端，文明也就是美好人生的開端！

俗話說：民以食為天。即使是小小的食堂也反映著一個人的文明，一個學校的風貌，每一位用餐者都應從思想上認識到：用餐不僅僅是一種需要，還應是個人文明素養(yǎng)體現(xiàn)的過程。但可能很多人都忽視了這生活中普通的細節(jié)。下面幾位同學的所作所為，就是這句話的真實寫照。

甲乙同學：在排隊盛湯時，你爭我奪，湯撒一地，還是不肯罷休。難道一方不能做出讓步嗎？在團隊中團結是最重要的，為了一點點事就大吵特吵，難道不覺得汗顏嗎？

丙丁同學：丁同學在排隊時，丙同學來到了丁同學身旁，耳語了幾句，排到了丁同學的前方。這種插隊的行為十分可恥的，你來晚了，就得排到后面，如果，你插隊了，雖然可以盡早拿到飯菜，但這對其他同學是否太不公平了呢？

戊同學：嘴中含著滿滿的飯菜，大喊道“哥們兒，等我！”飯粒濺的滿地都是。就來不及把飯咽下去再說話嗎？這種行為為但毀了自己的形象，還為自己的學校抹黑。

文明，就是在沒有人注意你的時候所做得舉動！也許大家都應該抽出短短一分鐘的時間來問問自己；你是否在規(guī)定的用膳時間內進食堂用餐？用餐鈴響，你是否有秩序地前往學校食堂用餐，不鬧，不奔跑？你是否插過隊？你是否無故讓其他同學帶飯？你點菜買飯時，你是否俯前高聲叫喊，唾沫飛入他人的飯菜碗里？在餐桌座位用餐時，你是否將魚肉骨頭、殘渣等吐在或丟在地上？你是否在餐廳內亂丟各種飲料杯、塑料瓶、餐巾紙及其他雜物？你是否用餐時高聲喧嘩、叫喊、戲鬧？你是否用膳時，擠搶餐桌座位？你是否在用完餐后，自覺地將碗筷、托盤、不銹鋼餐盤及飲料杯、餐巾紙等送到餐廳餐具堆放處，以便餐廳服務員集中處理？你是否愛護食堂餐廳的公共設施、餐桌、餐具。

另外在我們現(xiàn)在生活飛速提高的時代，鋪張浪費已成為普遍中學生的習慣。也許你不會在意那一點點飯菜，可是你不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯，讀不起書。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，相信每個人都明白節(jié)約糧食的重要性。

我相信全校每一名同學都應該提高認識，加強自律性，自覺做到文明就

餐，并且互相提醒，主動自覺地維護就餐秩序，讓文明優(yōu)雅的校風吹遍我們美麗的校園。

文明修養(yǎng)是需要用毅力和決心才能培養(yǎng)起來的，最后我真誠地希望每位實中人都能經受住這樣有意義的考驗，為將來創(chuàng)造和享受文明美好的生活打下良好的基礎。