第一篇：智慧背

文檔沖億季，好禮樂相隨

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消息傳出后，世界各國的建筑專家和游客云集，他們把這個市政大廳稱做是“嘲笑無知的建筑”，當?shù)卣畬Υ艘膊患友陲棧谛率兰o到來之際，特意將大廳作為一個旅游景點對外開放，旨在引導人們崇尚和相信科學。作為一個建筑師，萊伊恩并不是最出色的，過去、現(xiàn)在都有大批超出他的人，但作為現(xiàn)代戰(zhàn)爭自然人，他無疑非常偉大，這種偉大表現(xiàn)在人始終恪守著自己的原則，給心靈的高貴一個美麗的住所，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想辦法抵達勝利。●簡單的道理老駱駝在垂暮之年，又一次號稱“死亡之海”的千里沙漠，凱旋歸來。馬和驢請老英雄去介紹經(jīng)驗。“其實沒有什么好說的，”老駱駝說：“認準目標，耐住性了，一步一步往前走，就到達了目的地。”“就這些？沒有了？”馬和驢問。“沒有了，就這些。” “唉！”馬說，“我以為它能說出些驚人的話來，誰知道簡簡單單三言兩語就完了。” “一點也不精彩，令人失望！”驢同感。——其實，任何經(jīng)驗之談，都是簡單有了的，關(guān)鍵看你能否運用到實踐中去。●簡單的問題 好幾年前，一位重要人士預定對南卡羅來納州一個學院的全體學生發(fā)表演說。那個學院規(guī)模不大，整個禮堂都坐滿了興高采烈的學生，大家都對有機會聆聽這位大人物的演說興奮不已。經(jīng)過州長簡單介紹，演講者走到麥克風前，眼光對著聽眾，由左向右掃視一遍，然后開口道：“我的生母是聾子，因此沒有辦法說話，我不知道自己的父親是誰，也不知道他是否在人間，我這輩子找到的第一份工作，是到棉花田去做事。” 臺下的聽眾全都呆住了，“如果情況不如人意，我們總可以想辦法加以改變，”她繼續(xù)說，“一個人的未來怎么樣，不是因為運氣，不是因為環(huán)境，也不是因為生下來的狀況，”她輕輕地重復方才說過的話，“如果情況不如人意，我們總可以想辦法加以改變。”“一個人若想改變眼前充滿不幸或無法盡如人意的情況，”她以堅定的語氣向下說：只要回答這個簡單的問題：我希望情況變成什么樣？然后全身心投入，采取行動，朝理想目標前進即可。” 接著她的臉綻現(xiàn)出美麗的笑容：“我的名字是阿濟泰勒摩爾頓，今天我以美國財政部長的身份，站在這里。” ●將心比心母親給我講過這樣一件事：有一次她去商店，走在她前面的年輕婦女推開沉重的大門一直等到她進去后才松開手。當母親向她道謝時，那位婦女對母親說：“我的媽媽也和你的年紀差不多，我只希望她遇到這種事的時候，也有人為他開門。”聽了這件小事，我的心溫暖了許久。一日，我患病去醫(yī)院輸液。年輕的小護士為我扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時我正想抱怨幾句，卻抬頭看見了小護士額頭上不滿了密密的汗珠，那一刻我想起了我的女兒。于是我安慰她說：“不要緊，再來一次。”第三次果然成功了。小護士終于嘆了一口氣，他連聲說：“阿姨，對不起。我真感謝你讓我扎了三針。我是來實習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是你的鼓勵，我真不敢給你扎了。”我告訴她，我也有一個和她差不多大的女

兒，正在醫(yī)科大學讀書，她也將有她的第一個患者，我希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。如果我們在生活中多一點將心比心的感悟，就會對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容與理解，少一點計較與猜疑。●獎給父親的勛章德國有一位扳道工，他對自己的工作十分地認真和負責。有一次，他接到通知，有兩列火車即將通過車站，讓他為其中一列火車改道，另一列火車改道而行。他從道口室走出，來到道口，遠遠地看見一列火車慢慢駛來，另一方向，他又看到一列鳴著汽笛準備快速通過道口的火車。就在他準備扳道的時候，他突然發(fā)現(xiàn)了自己的兒子站在鐵軌里玩，剛好是那條火車就要快速通過的鐵軌上。孩子顯然對身旁的一切一無所知，他玩得十分開心。一念之間，他想跑過去救出孩子，但常識告訴他，如果救出了孩子，再回來扳道，時間已經(jīng)來不及了，這樣就會造成兩列火車相撞，他不敢多想。危難關(guān)頭，他對孩子的方向大吼一聲：“快趴下！”隨即，他迅速地扳好了道岔，火車卷著一陣風呼嘯而過。扳道工癱倒在地，不敢

看前面的道軌。但是，火車過后，他的孩子還活著。原來，孩子聽到父親的聲音后，馬上照父親的話做了，趕緊趴在了鐵軌中間。火車從孩子的身上駛過，孩子除了驚嚇而大哭之外，絲毫未傷。這位父親抱著孩子，也欣喜得大哭起來。這件事被德國皇帝知道了，他認為扳道工十分不簡單，決心要見見他。于是，扳道工來到了皇宮，德王表揚了他，最后還獎勵給他一枚榮譽勛章。可是，許多人認為扳道工得到皇帝的褒揚已經(jīng)不錯了，再授給他代表最高榮譽的勛章，就不能理解了。當時官方向公眾解釋說：“一個人要做到盡職盡責是應該的，也許你們都能做到，但是，要教育出一個在生死關(guān)頭能聽從父親、配合默契的孩子，那就難多了。這是一枚獎給父親的勛章。” ●蕉香滿懷有個衣著樸素的老婆婆經(jīng)過檢票口，怯怯地把用報紙包著的一些東西要送給我。她神情謙順，站在檢票口旁邊。等旅客都走光了，才將我拉到一邊，顫抖地說：“小姐，這是我家自己種的山蕉，跟你們平常吃的香蕉不一樣，給你吃吃看。我特地從山上帶來給你的，外表不好看，不過真的很好吃，希望你不要嫌棄。” 她恭敬的抱著兩串山蕉，請我無論如何都得收下。可是我跟她素昧平生，怎么好意思收？她將山蕉輕輕地擺在檢票口邊上，拉著我的手說：“小姐，你不記得我了？上個月我來這里找兒子，不小心把錢包弄丟了，而我兒子的電話號碼卻錢包里面。我在候車室坐了幾個小時，你請人去買面給我吃，還幫我買回家的火車票，你忘了啊？”我趕緊在腦海里搜尋這老太太的影子，卻一點印象也沒有。“小姐，我回家后，每天都想快點來跟你說謝謝，順便還面錢給你。” 她越說，我的臉越紅。一碗面才幾塊錢，她卻一直牢牢記住，實在讓我不好意思。“多謝你，錢你收回去。面我請，山蕉你請，好嗎？我祝你身體健康。”她見我收下山蕉，開心地跟著兒子走了，我抱著山蕉進辦公室，滿懷的蕉香，讓我有點飄飄然。如果人世間的真善美都能夠借一碗面、兩串山蕉慢慢舒展開來，多么美好啊!●腳比路長

古老的阿拉比國座落在大漠深處,多年的風沙肆虐,使城堡變得滿目瘡痍,國王對四個王子說,他打算把國都遷往據(jù)說美麗富饒的卡倫。卡倫離這里很遠很遠,要翻過很多崇山峻嶺,要穿過草地,沼澤,還要涉過很多的大河,但究竟有多遠,誰也不知道。于是,國王決定讓四個王子分頭前往探路。大王子乘車走了七天,翻過三座大山,來到一望無際的草地邊,一問當?shù)厝?得知過了草地,還要過沼澤,還要過大河,雪山??便打馬往回走。二王子策馬穿過一片沼澤后，被那條寬闊的大河擋了回去。三王子漂過了兩條大河，卻被又一片遼遠的大漠嚇退了。一個月后，三個王子陸陸續(xù)續(xù)回到國王那里，將各自沿途所見報告給了國王，并都再三特別強調(diào)，他們在路上問過很多人，都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h很遠。又過了五天，小王子風塵仆仆地回來了，興奮地報告父親到卡倫只需十八天的路程。國王滿意地笑了：“孩子，你說得很對，其實我早就去過卡倫。” 幾個王子不解地望著國王那為什么還要派他們?nèi)ヌ铰罚?國王一臉鄭重道：“我只想告訴你們四個，腳比路長。”是的，腳比路長，遠方無論多遠，終將被跋涉的雙足抵達。人生亦是如此，我們不怕目標的高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著??只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前地行進下去，就會驚訝地發(fā)現(xiàn)很多所謂的遠方，其實真的并不遙遠。●教授的測試題有位醫(yī)學院的教授，在上課的第一天對他的學生說：“當醫(yī)生，最要緊的就是膽大心細！”說完，便將一只手指伸進桌子上一只盛滿尿液的杯子里，接著再把手指放進自己的嘴中，隨后教授將那只杯子遞給學生，讓這些學生學著他的樣子做。看著每個學生都把手指探入杯中，然后再塞進嘴里，忍著嘔吐的狼狽樣子，他微微笑了笑說：“不錯，不錯，你們每個人都夠膽大的。”緊接著教授又難過起來：“只可惜你們看得不夠細心，沒有注意到我探入尿杯的是食指，放進嘴里的卻是中指啊！”教授這樣做的本意，是教育學生在科研與工作中都要注意細節(jié)。相信嘗過尿液的學生應能夠終生記住這次“教訓”。●捷徑阿青是我高中的同學，我畢業(yè)的那年夏天，當許多同學接到了大學通知時，阿青卻處于落榜的境地。到母校與老師辭行，我湊巧遇到了阿青，便鼓勵他：兄弟，再拼一年，一定能成。孰料，阿青接連復讀了四年，直到我大學畢業(yè)時，他仍然處于落榜境地，老師提起阿青就搖頭：“這小子一年挺刻苦，但學習起來太任性，總是讀自己喜

愛的化學、英語，成績愣是沒有提高，結(jié)果落了榜。第二年和第三年，他又想考體校，別人在上課，他卻在操場上練跑步，結(jié)果體育成績根本過不了關(guān)，功課也耽誤了。最后一年，按說他已經(jīng)輸不起了，但他熱衷上了篆刻，想自學成才做篆刻家，唉，真是浪費了四年時光。”記得1998年，一位高考狀元在談學習方法時，說了一句：“不磨刀背即捷徑”。此時，我不禁想起阿青來，他失敗的教訓就在于：他意識不到自己的弱點，總想尋找一條一步登天的捷徑，他確實渴望成功，但他在“磨刀”時，費了九牛二虎之力，磨的不是“刀鋒”，而是“刀背”。

單就磨刀而言，沒有人會蠢到磨刀背的地步。可在實際生活中，有的人放棄了自己的科研特長，看別人經(jīng)商發(fā)了財，就辭職做起了買賣；有的人看到闖特區(qū)有前途，便南下謀職，結(jié)果碰了一鼻子灰；有的人本來本事平平，沒有把精力放在提高自身的素質(zhì)上，卻想憑拉關(guān)系謀得好職位；更有甚者，不是靠勞動致富，而是靠騙取他人錢財，到頭來身陷囹圄。凡此種種，都是拋棄了自己的本分，試圖尋到捷徑，而實際上，卻是枉費心機，得不償失地“磨刀背”。我們許多的悲哀在于：我們不是放棄了拼搏和進取，而是沒有把精力放在適合自己的事業(yè)上，我們無形中也在得不償失地“磨刀背”。要知道，通往成功的路并不遠，有時只是一個方向的問題。世上有三中人：天才，凡人，庸人。天才磨刀，磨的是刀鋒且找到了合適的方法；凡人磨刀，磨的是刀鋒，但沒有發(fā)現(xiàn)合適的方法；而庸才，他拼命地磨刀，流了汗出了力，但很遺憾，他磨的是刀背，而他的刀鋒一輩子都不會銳利。●戒賭之道甲乙二人的工作都是幫助賭徒戒賭，但是乙的成果卓著。大部分的賭鬼，都因為他的輔導而遷善；甲卻頂多只有五分之一的成效。為了找尋其中的原因，他們的主管特別請甲乙二人報告工作的方法。“我以最誠懇的態(tài)度，告訴賭徒們賭博的害處，并且舉出許多實例，警告他們再不戒賭，就會傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、名譽掃地，再也無法重見天日。”甲說。“我通常先不跟他們談戒賭，只要求對方告訴我一共欠下多少賭債，再幫助他們擬出還債的計劃。”乙說：“許多人在看到計劃時，都會吃驚他講：‘我還以為一輩子也還不完呢，居然看來遠景并不差！’而每當他們這樣說之后，往往就自動戒賭了，因為他們不再自暴自棄，也不再作翻本的空夢，而愿意勇敢面對現(xiàn)實，開創(chuàng)明天！”對那偏向虎山行的人，攔在他前面說一百句勸戒的話，也不如以半句話指點出一條安全的道路。●經(jīng)典愛情一天，一個男孩對一個女孩說:“如果我只有一碗粥，我會把一半給我的母親，另一半給你。”小女孩喜歡上了小男孩。那一年他l2歲，她l0歲。過了10年，他們村子被洪水淹沒了，他不停地救人，有老人，有孩子，有認識的，有不認識的，惟獨沒有親自去救她。當她被別人救出后，有人問他：“你既然喜歡她，為什么不救她？”他輕輕地說：“正是因為我愛她，我才先去救別人。她死了，我也不會獨活。”于是他們在那一年結(jié)了婚。那一年他22歲，她20歲。后來，全國鬧饑荒，他們同樣窮得揭不開鍋，最后只剩下一點點面了，做了一碗湯面。他舍不得吃，讓她吃；她舍不得吃，讓他吃！三天后，那碗湯面發(fā)霉了。當時，他42歲，她40歲！因為祖父曾是地主，他受到了批斗。在那段年月里，“組織上”讓她“劃清界線、分清是非”，她說：“我不知道誰是人民內(nèi)部的敵人，但是我知道，他是好人，他愛我，我也愛他，這就足夠了！”于是，她陪著他挨批、掛牌游行，夫妻二人在苦難的歲月里接受了相同的命運！那一年，他52歲，她50歲！許多年過去了，他和她為了鍛煉身體一起學習氣功。這時他們調(diào)到了城里，每天早上乘公共汽車去市中心的公園，當一個青年人給他們讓座時，他們都不愿坐下而讓對方站著。于是兩人靠在一起手里抓著扶手，臉上都帶著滿足的微笑，車上的人竟不由自主地全都站了起來。那一年，他72歲，她70歲。她說：“10年后如果我們都巳死了，我一定變成他，他一定變成我，然后他再來

喝我送他的半碗粥！”70歲的風塵歲月，這就是愛情。

第二篇：能背等于有智慧嗎

能背等于有智慧嗎

作者：徐賁

來自《人民日報》的消息，有學生花了10年時間背誦了30萬字的儒家經(jīng)典，結(jié)果竟然連常用字都認不全，一篇八百字的作文錯字連篇，而且喪失了讀書的興趣，出現(xiàn)嚴重的心理疾患。這正應了19世紀英國作家和詩人馬丁·塔波爾（Martin Farquhar Tupper）所說的，“記憶不是智慧，白癡也能死記硬背成卷的詩文”。不過，這只是塔波爾所說的上半句話，下半句是，“但是，沒有記憶的智慧又是什么呢？”塔波爾批評的不是學習的記憶本身，而是生吞活剝的機械記憶。他同時強調(diào)了另一種能提高人的智能的記憶，那就是基于理解和領(lǐng)悟，并使知識臻于化境的記憶。沒有這種記憶，人類的智慧便不可能。

記憶與學習的關(guān)系并不是一個新問題，但在互聯(lián)網(wǎng)時代，這個問題變得更突出，也更復雜了。因此受到許多關(guān)心教育人士的關(guān)注。記憶與學習的關(guān)系之所以重要，是因為關(guān)系到什么是知識和如何獲取知識的問題。2300多年前，一位名叫費德魯斯（Phaedrus）的年輕人非常喜愛雅典演說家呂西亞斯（Lycias）的演說，他把呂西亞斯的一篇講稿念得滾瓜爛熟，要背誦給蘇格拉底聽。蘇格拉底知道費德魯斯帶著呂西亞斯的講稿，就對他說，不用表演了，你就念給我聽吧。蘇格拉底要說的是，真實的知識就在呂西亞斯的演講稿里，你是否能領(lǐng)會其實與你能否背誦無關(guān)。背誦文本只不過表示你記住了文字，并不等于你已經(jīng)從中求得了知識和智慧。

自古以來，一個人記住的文本就一直被視為他的知識。然而，他記住的可以是經(jīng)過理解和消化的想法，也可以是食而不化的字句。今天，我們只是把前一種視為知識，而后一種則不是。而且，心理學研究告訴我們，在理解、消化、能舉一反三的知識過程中起作用的是長期記憶。

人們對互聯(lián)網(wǎng)與記憶的關(guān)系有兩種不同的看法。一種看法是，互聯(lián)網(wǎng)阻礙了學習的長期記憶。人的大腦負責短期記憶（也叫工作記憶）和長期記憶的區(qū)域是完全不同的，信息需要在工作記憶區(qū)停留足夠長的時間（大概兩三個小時），才會被轉(zhuǎn)到長期記憶區(qū)。短期記憶區(qū)容量非常有限，而長期記憶區(qū)幾乎有無限容量。于是，當我們跳躍地、碎片地接受海量信息輸入時，各種各樣的信息不斷地在短期記憶區(qū)經(jīng)過，卻都沒有進入長期記憶區(qū)。另一種看法是，互聯(lián)網(wǎng)可以為人代勞，完成許多記憶工作。許多原本需要記憶的東西（例如，里斯本地震發(fā)生于哪一年），上網(wǎng)一查便知，大腦省卻了許多瑣碎的記憶，正好用來發(fā)展對學習更重要的理解和判斷。

這兩種看法，一個憂慮，一個樂觀，但卻并不像看上去那么對立，反倒是有一些重要的交接點。第一，記憶與學習知識的質(zhì)量有關(guān)。第二，知識儲存于人的長期記憶之中，知識儲備是發(fā)展進一步智能的基礎；第三，有些瑣碎的信息可記憶可不記憶，知識不是為了用信息填滿頭腦，而是有更重要的目的，包括提升人的理解、判斷和批判性思維，作為獨立思考的個體公民，這些都是必須的思考能力。

知識可以成為它自身的目的，這個目的有其自身的意義。但是，學校教育并不會把單純傳授知識作為學生學習的唯一目的。其實，并不是今天才這樣，古人讀書就已經(jīng)有單純求知之外的目的，所謂“讀萬卷書，行萬里路”，不是為讀書而讀書，為行路而行路，而是為了長見識、明事理、立志向。

對于新一代學生來說，許多信息都可以從互聯(lián)網(wǎng)（或參考書）快捷方便地獲得，不似古人或前人那樣，必須把盡量多的信息儲存在頭腦里，以備不時之需。意大利哲學家安伯托·艾柯說，今天，記憶對人有智力鍛煉的作用，就如同走路有健身功能一樣，“記憶的某些工作可以托付給書籍和機器，但我們?nèi)匀恍枰廊绾巫钣行У剡\用這些工具，因此，我們?nèi)匀恍枰獙⑽覀兊念^腦和記憶保持在最佳狀態(tài)”。記憶是一種生物性機能，要經(jīng)常鍛煉才能處于最佳狀態(tài)，每天在深層閱讀時努力記住一些東西。或者，就像艾柯建議的那樣，背誦一首小詩，是為了防止頭腦僵化和思維懶惰。這就好比每天晨跑，不是為了趕去上班，而是為了鍛煉身體。很顯然，學生也大多心里有底，比知識儲備更重要的是學習如何學習，而這是無法只用記憶來完成的。

第三篇：背課文

背課文

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記得上小學的第二天，老師發(fā)下來語文(那時候叫國文)新課本，就急不可待地翻開來看。給我印象最深的是第一課的圖畫，畫的是地平線上升起一輪太陽，紅紅的，光芒四射。

老師開始教我們學課文。

沒想到第一課這么簡單，就三個字：天亮了。

漸漸地，學了三課，老師讓我們從第一課背到第三課。全班同學就像唱歌似的，拉長了音背起來。背得那么輕松、流暢，清脆的聲音，河水般緩緩地流著，連標點符號都被沖走了。老師也笑瞇瞇地和我們一起背：

一、天亮了

二、弟弟妹妹快起來

三、姐姐說快去看太陽

真沒想到，語文課會這么好學。背書就像唱歌，誰也沒把它放在心上。

后來，課文越學越多，越來越長，老9幣還是讓我們背書，我就覺得沒那么輕松了。

大約上到四年級，老師教我們學新課文，題目是《匆匆》。老師還在黑板上寫下了作者的名字：朱自清，這是我第一次知道了這位作家的名字。老師用很優(yōu)美的嗓音開始讀課文：

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”

我發(fā)現(xiàn)，老師并不是在讀課文，而是在背誦。我們又驚奇、又佩服。就這樣，老師一字不差地背完了整篇課文。

講完了《匆匆》，老師照例讓我們背誦課文。我一遍又一遍地大聲念著：??去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢?”我還對這幾句特別感興趣：“早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。”我一面讀著，一面看著屋里方磚地上的陽光，覺得作者寫得真好。

可是，我只顧欣賞課文，并沒用心去背。等媽媽來檢查時，我只能背下來開頭的一段，下面的就結(jié)結(jié)巴巴地背不出了。我一臉垂頭喪氣的表情。

媽媽拿著課本，很平靜地說：“你學的都是白話文，念起來就像說話，不難背啊!”我仍低著頭，不吭聲。

媽媽接著說：“我小時候，學的是古文。還不懂哪，就讓背。”說完，她就背起來：“子日，學而時習之，不亦說乎?……”

我聽著很新鮮。看看媽媽，她容光煥發(fā)地背著。我很受鼓舞。我很佩服媽媽，她連那么難懂的古文都能背下來，我這篇有趣的課文，為什么背不下來呢?

自從那次以后，每逢我遇到難背的課文，就用媽媽的話激勵自己。

有一天，課堂上，老師發(fā)給每人一篇補充教材，題目是《桃花源記》，這是一篇古文。老師像講故事似的，先把課文的內(nèi)容復述一遍，大家聽得津津有味，催老師快點串講。

老師卻沒有那樣做，她帶領(lǐng)大家一遍又一遍地朗誦課文：“晉太原中．武陵人捕魚為業(yè)。緣西行，忘路之遠近。忽逢桃花林……”漸漸地，那字句不再生疏，變得鏗鏘悅耳。再讀幾遍，不僅聲音好聽，課文的內(nèi)容也從迷茫之中顯現(xiàn)出來，在我們的腦海中，漸漸地活畫出那個捕魚人有趣的經(jīng)歷……

我們幾乎都能背下這篇課文了。

老師說：“書讀干遍，其義自見。”我們對老師的這句話似懂非懂。

以后，課文越學越多，背誦的課文也越來越長。老師讓我們背的都是名篇。

漸漸地，我們體會到，多背一些名篇，儲存在記憶里，在一次次的重溫中，不斷地加深著理解，就好像牛兒吃下草，經(jīng)過多次反芻，慢慢地消化，慢慢地吸收。

現(xiàn)在，我還常常地默誦著小時候?qū)W過的課文，行云流水般地把我?guī)Щ氐叫W的語文課堂上。

同學們，我想你們都會有自己的發(fā)現(xiàn)，我也不例外，我也有自己的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)究竟是什么呢？請跟我來看看吧！

記得四年級的時候，有一次老師布置背課文的作業(yè)，我一聽腦袋快要“炸”了。因為我最討厭背課文了，一背起課文我就想睡覺，怎么也背不過。那也不能不完成作業(yè)

吧！于是我背呀，背呀，背了一遍又一遍，足足背了一個多小時才背過。我想：為什么別人都背的又快又好，而我卻不能背得這么快，這里面一定有原因。我突然想起老師說過的話：“凡事都有一定的規(guī)律和竅門。”我想背課文肯定也有規(guī)律和竅門。是什么呢？我苦思冪想，想啊想，對了我知道背課文的竅門了，我一蹦三尺高。作者寫作是按照一定的順序來寫的，比如時間的先后順序、事情發(fā)展的順序……只要掌握里這個順序，加以理解，很快就可以背會了課文。例如《第一場雪》這篇文章第二自然段一開始下雪還伴著小雨，然后下起了大雪，從天空中飄落下來。地上白了。最后寫冬天山村的景色，大概理解成這樣，一邊背，一邊想著時間先后的順序。這樣很快就背過了。再如第三自然段雪停了，雪后的景象。冬、夏常青的松柏，一陣風輕輕的刮來，雪末入玉屑。這樣理解著背，不到半個小時就背會了。即然半個小時完成的事情，干嗎偏要一個小時去完成呢？

所以說，不論我們干什么事情都要找規(guī)律和竅門。既然短時間完成的事情，最好不要用長時間完成，這樣既不浪費時間，又不牽扯精力。何樂而不為呢？

同學們，你們說：“我說的對嗎？”不過這種方法你們應該試一試，效果相當不錯哦！

怎樣背課文

成都市鹽道街小學五三班： 羅文睿 15號

指導教師：秦艷君

大家都知道在學習生涯中，是必須要背課文的。

如何背課文呢？

1）睡覺前，把課文回顧一遍，加深記憶，才能更好地背課文。

2）每天把當天學的課文大聲朗讀15分鐘，加深理解，才能更好背誦課文。

3）在背課文時，要一段、一段地記熟，最后連起來背。

4）運用聯(lián)想記憶法，想象課文里的各種畫面，邊背邊想，更容易背誦課文。這四種方法聯(lián)合應用，會起到事半功倍的效果。有一次，羅老師布置背課文，我回家后背了很久還是沒背下來。突然我靈機一動：為什么不把四種方法結(jié)合起來用，可能會更好些。我試了試，果然不到半小時就背下來了。

如果我只用一種單一的方法來背誦課文，不知道要用幾個小時呢！這讓我明白了做事情，肯下功夫當然很重要，但有科學巧妙的方法更重要。

怎樣背課文

作者[花飛花謝] 發(fā)表于[2007-6-18 12:21:00]

背課文，好像并不是一件難事。但是，有些學生卻最怕背課文。其實背課文也有訣竅,總結(jié)一下,大致有這么五條:

一、理清結(jié)構(gòu)特點背誦課文。

對要求背誦的課文，先要理解它的內(nèi)容，理清它的思路，了解段落、層次之間的關(guān)系，再背誦。

二、抓住重點詞句背誦。

課文的重點詞句，突出地表達了課文的思想內(nèi)容，我們可以借這些詞句來提示背誦的內(nèi)容，就能比較順利地把課文背誦下來。

三、眼、手、腦并用背誦課文。

可邊默讀邊記邊抄寫，這樣眼到，心到，手到，印象深刻，記得牢固，不宜忘記。

四、反復練習背誦。

背誦反復練習，才能記得牢。反復練習背誦時，要注意采取多種形式，以增加背誦的持久性。

五、選好時間背誦。

用腦要講究最佳時間，早晨或臨睡覺之前的那段時間讀書背誦的效果比較好。

第四篇：背課文

背課文

孫家龍

“一級警報！一級警報！”英語課代表急急忙忙地跑回來，喘了一口粗氣之后，慌慌張張地接著說：“下午英語課要背課文！”同學們像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉(zhuǎn)。有的同學議論紛紛：“上午才學的課文，怎么下午就背呀！”有的同學信心滿滿：“不久一篇小小的課文嗎？太簡單了。”有的同學六神無主，不知道該怎么辦了。至于我，別說了，我根本就沒有背。因為我以為明天檢查，沒想到今天下午還有一節(jié)英語課！親娘咧，俺該怎么辦呀！

沒辦法，我只好一排山倒海之勢沖向座位，又以迅雷不及掩耳之勢抓出英語課本，便開始七嘴八舌地背起來。背時我想：這篇課文這么長，而且老師還要被全文呀！太難了，怎么辦呀！但是過了一會兒，我已經(jīng)會背過第一段了。這樣我想：以這樣的速度下去，應該能背過第二段了。于是，我把緊張的心收了回來。

但事實卻和想象的不一樣。正當我倍的走火入魔的時候，英語老師便像幽靈一樣從門口冒了出來，并大聲說了一句：“安靜！”全班被這像開天雷一樣的聲音給鎮(zhèn)住了，頓時鴉雀無聲。老師一看全班安靜了，便開始檢查課文。一個個同學被提上來嗎，由背過的，也有沒背過的。我的心忐忑不安，心想：神呀，救救我吧！老師說：“下面檢查全文！”我想：太好了，老師絕對不會叫我的。想不到，老師第一個叫的就是我。我想：老天這不是在和我唱反調(diào)嗎？但是不能什么都不說呀！于是我吞吞吐吐、慢慢悠悠、十分緊張地背了課文。等背完課文，同學們給了我雷鳴般的掌聲。我想：這時夢嗎？我打了一下自己，呀！好疼！不是夢。老師示意我到上面去，給了我一張大大的貼畫。我得意洋洋地回到座位上，許多同學向我投來了贊美的目光。

這次背課文真是虛驚一場，有驚無險呀！

第五篇：智慧

1.人生雙寶】人生要結(jié)交兩種人：良師、益友；練就兩項本領(lǐng)：做事讓人感動、說話讓人喜歡；吃下兩樣東西：吃苦、吃虧；培養(yǎng)兩種習慣：看好書、聽演講；爭取兩個極致：把潛能發(fā)揮到極致、把生命延續(xù)到極致。品優(yōu)雅文字，悟精彩人生，期待名人和人名猛擊

2.加速你成功的5種好習慣】1保持激情。只有激情，你才有動力，才能感染自己和其他人。2做事專注。抓準一個點，然后像一個釘子一下鉆下去，做深、做透。3執(zhí)行力。不僅知道，更要做到！4學習的習慣。學習是最便宜的投資！5反省的習慣。“事不過三”，經(jīng)常反省自己的得失，會使自己成功得更快一些！--馬云 3.【這樣的人適合過一輩子】：1.無條件喜歡與對方在一起；2.彼此容易溝通；3.兩人在心靈上有共同的理念和價值觀；4.都愿意為彼此而委身在長期婚姻中；5.沖突或爭執(zhí)時愿共同面對并解決；6.彼此逗趣，常有歡笑；7.了解彼此，并接納對方缺點；8.可從對方那里得到信任支持肯定；

9.你們的相處非常自在

4.:年輕人奮斗牢記＂四行＂：

1、自已要行。

2、要有人說你行。

3、說你行的人要行。

4、身體要行。

5.【能把生意做好的10款人，你是嗎？】①能力和效率很強的人。②不安現(xiàn)狀的人。③善冒險果斷的人。④拋棄面子的人。⑤創(chuàng)新的人。⑥個性豪爽的人。⑦善抓機遇的人。⑧善學習總結(jié)的人。⑨吃苦、勤奮的人。⑩有人生財富目標的人。6.『成功者心語』

1、100次心動不如一次行動；

2、細節(jié)往往決定成敗；

3、不要畏懼和躲避成功；

4、學會從失敗中吸取教訓；

5、面對成功，要有足夠的耐心；

6、別把成功看得太復雜；

7、運用思考改變自己的命運；

8、相信自己可以做到；

9、要改變命運，先要改變心態(tài)；

10、摒棄壞習慣，培養(yǎng)好習慣。#

7.干武東:【有效溝通的十個要點】

1、恰當?shù)姆Q呼；

2、找準說話的時機；

3、把握話語的分寸；

4、三思而后言；

5、換位思考；

6、給予尊重；

7、聆聽回饋；

8、了解對方的感覺；

9、不責備、不抱怨；

10、適時表達贊美之情

8.欲成大器者，謹記以下四律：①覺人之詐，不憤于言；②受人之侮，不動于色；③察人之過，不揚于他；④施人之惠，不記于心

9.【比爾蓋茨給青年的忠告】1）、在你未取得成就之前，千萬不要過分的強調(diào)面子。2）、沒有人能使你倒下，如果你的信念還站立的話。3）、很多人喜歡拖延，他們對手頭的事不是做不好，而是不去做，這是最大的惡習。4）、沒有人會相信潛力這東西，除非你做出了一些事來證明它。

10.俞明祥:品茶的感悟。泡一杯好茶，一定要用沸水。只有沸水才能將茶的味道全部浸出來。人也一樣，內(nèi)心浮躁、能力不夠，難免失意。要讓“人生之茶”釋放出四季的風韻：既有春的清新、夏的熾熱、秋的豐盈、冬的清冽，就要認準目標，苦練內(nèi)功，博采眾長，不斷進取，增強本領(lǐng)。“水溫夠了茶自香，功夫到了自然成”。||笑話一籮筐(@Tobe_No1)：【比爾蓋茨給青年的忠告】 #新手報到##老爸故事#

大學生勵志語錄:【比爾蓋茨給青年的忠告】1）、在你未取得成就之前，千萬不要過分的強調(diào)面子。2）、沒有人能使你倒下，如果你的信念還站立的話。3）、很多人喜歡拖延，他們對手頭的事不是做不好，而是不去做，這是最大的惡習。4）、沒有人會相信潛力這東西，除非你做出了一些事來證明它。

精彩語錄:欲成大器者，謹記以下四律：①覺人之詐，不憤于言；②受人之侮，不動于色；③察人之過，不揚于他；④施人之惠，不記于心。向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)查看原圖

干武東:【有效溝通的十個要點】

1、恰當?shù)姆Q呼；

2、找準說話的時機；

3、把握話語的分寸；

4、三思而后言；

5、換位思考；

6、給予尊重；

7、聆聽回饋；

8、了解對方的感覺；

9、不責備、不抱怨；

10、適時表達贊美之情。

靜思語:『成功者心語』

1、100次心動不如一次行動；

2、細節(jié)往往決定成敗；

3、不要畏懼和躲避成功；

4、學會從失敗中吸取教訓；

5、面對成功，要有足夠的耐心；

6、別把成功看得太復雜；

7、運用思考改變自己的命運；

8、相信自己可以做到；

9、要改變命運，先要改變心態(tài)；

10、摒棄壞習慣，培養(yǎng)好習慣。

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||笑話一籮筐(@Tobe_No1)：年輕人奮斗牢記＂四行＂ #新手報到##老爸故事#

微小說精選:年輕人奮斗牢記＂四行＂：

1、自已要行。

2、要有人說你行。

3、說你行的人要行。

4、身體要行。

||郎咸平(@郎咸平): 美日海外根植擴展，在他國延伸本土企業(yè)；國家無邊界，是21世紀通過海外建廠、收購、兼并來永久分享他國資源和虛擬疆土的新競爭模式。只有中國看重GDP，忽略GNP，因為沒有像樣的海外工業(yè)，華資企業(yè)在美日投資后由于投資人移民成為美日資產(chǎn)，而GDP第二，成為再次大舉進入中國的契機。

克里斯托夫金:美日長期致力于海外企業(yè)擴展，一心驅(qū)動外需，罕見拉動內(nèi)需，追求實在的GNP，忽略GDP，這才是中國和美日之間的真正差距。早在2006年，日本在華企業(yè)有1萬家，到2010年，生產(chǎn)總值高達5000億美元。而到2008年，美國企業(yè)在全球的分支機構(gòu)有26548家，海外企業(yè)總資產(chǎn)高達14萬億美元。中國的海外戰(zhàn)略到底如何？

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)查看原圖：能把生意做好的10款人，你是嗎？【能把生意做好的10款人，你是嗎？】①能力和效率很強的人。②不安現(xiàn)狀的人。③善冒險果斷的人。④拋棄面子的人。⑤創(chuàng)新的人。⑥個性豪爽的人。⑦善抓機遇的人。⑧善學習總結(jié)的人。⑨吃苦、勤奮的人。⑩有人生財富目標的人。（? 喜歡心理學，請收聽我們都愛心理學

冷笑話精選:麥兜說：不開心睡一覺，就讓它過去吧。傷心還好，傷胃就不好了。麥兜說，要懂得珍惜守護，身邊的每個人，因為前世扭斷脖子的回眸，我們才換來了今生的相遇！麥兜說，有事情是要說出來的，不要等著對方去領(lǐng)悟，因為對方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是傷心和失望，尤其是感情。。向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)查看原圖

? 【輕松人生十法則】

1、思考你想要的生活;

2、明白你為誰工作;

3、找到“窮”與“富”,“忙”與“閑”的平衡;

4、必須積累財富;

5、適時地控制欲望;

6、清晰的人生規(guī)劃;

7、持久的耐力;

8、良好的人際關(guān)系氛圍;

9、培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;

10、學會不斷的挑戰(zhàn)自己。

? 【讓年輕人受益的10句話】：1.眼高手低將一事無成。2.不要像玻璃那樣脆弱，要像水晶一樣透明。3.好人緣是成功的鋪路石。4.不是你選擇工作而是工作選擇你。5.機會不會從天而降。6.走運時要做好倒霉準備。7.忍受孤獨是必修課。8.時光不會等。9.管住自己嘴巴。10.貪睡和不守時是最大的絆腳石。早安！

.麻省理工的職場行為心理1永遠不抱怨，抱怨只會暴露你的無能。2公私要分明。3.隨時保持積極主動。4.不要過多流露自己的情緒和情感。4做事講效率。5跟同事領(lǐng)導搞好關(guān)系，但不要妄想和他們成為知心朋友。6少說話，多做事。7.該知道的知道，不該知道的甭打聽。8有些事情，看破但不要說破 ? 1.每天讀書 2.學習新的語言 3.戰(zhàn)勝你的恐懼 4.升級你的技能 5.給未來的自己寫一封信 6.承認自己的缺點 7.立即行動 8.向你佩服的人學習9.減少在QQ上的時間 10.培養(yǎng)一個新的習慣 11.讓過去的過去 12.送人玫瑰,手有余香 13.好好休息。

? 【建立人脈15提示】

1、學會換位思考；

2、學會適應環(huán)境；

3、學會大方；

4、學會低調(diào)；

5、嘴要甜；

6、有禮貌；

7、言多必失；

8、學會感恩；

9、遵守時間；

10、信守諾言；

11、學會忍耐；

12、有一顆平常心；

13、學會贊揚別人；

14、待上以敬，待下以寬；

15、經(jīng)常檢討自己。

? 文字養(yǎng)心堂:【人生箴言】

1、好人不寂寞，善人最快樂，時時處處助人利己，時時處處你最幸福。

2、希望人際關(guān)系好，就要把心量放大，多接納人，多包容人。

3、人與人的相處之道，需要溝通，溝通不成則妥協(xié)，妥協(xié)不成時，學會原諒和容忍。

4、只要自己的心態(tài)改變，環(huán)境也會跟著改變，要知道世界上沒有絕對的好與壞

【解密女人心】1.越是會害羞的女人，說明她越純潔；2.自尊心越強的女人，越不會主動追求男人；3.女人越是說自己不漂亮，就越希望男人說她漂亮；4.表面越冷的女人，其內(nèi)心越熾熱；5.女人問男人的問題越愚蠢，說明她越喜歡他；6.女人說“是”的時候，一定是“不是”，反之亦然。? 送給自己的五句話：

1、再難也要堅持。

2、再好也要淡泊。

3、再差也要自信。

4、再多也要節(jié)省。

5、再冷也要熱情。先學會愛自己，再學會愛別人；先學會怎樣生活，再學會體驗生活；先學會做人，再學會做官；先要求自己，再要求別人；先學會適應，再學會獨立。

? 【幸福生活的定義】1.不抱怨生活，努力去想解決問題的方法；2.不貪圖安逸；3.感受友情，廣交朋友；4.勤奮工作；5.降低負面影響，少接受負面消息；6.生活的理想，樹立目標；7.給自己動力；8.規(guī)律的生活；9.珍惜時間；10.心懷感激，把注意力集中在快樂的事情上。? ? ?

【是什么偷走了你的快樂？】

1、缺乏信仰；

2、總是和別人比較；

3、對美好的事物不感動；

4、不懂得施舍；

5、不知足；

6、焦慮；

7、壓力大、標準高；

8、不敢堅持做自己；

9、得失心強，也就是患得患失。搞笑我給力:【暴強諧音，秒殺英語單詞】pregnant 懷孕 ——撲來個男的；ambulance 救護車 ——俺不能死；ponderous 肥胖的 ——胖的要死；pest害蟲——拍死它；ambition雄心——俺必勝；agony痛苦——愛過你;bale災禍——背噢；admire羨慕——額的媽呀……（更多

? 隨身英語:As you grow older, you will discover that you have two hands, one for helping yourself and the other for helping others.-Audrey Hepburn ?當你再成熟有擔當一點后，你會發(fā)現(xiàn)你有兩只手，一只是用來助己，另一只用助人。

? 【耶魯大學勵志語錄】1.要無條件自信，即使在做錯的時候。2.不要想太多，定時清除消極思想。3.學會忘記痛苦，為陽光記憶騰出空間。4.敢于嘗試，敢于丟臉。?

? 5.每天都是新的，煩惱痛苦不過夜。6.面對別人的優(yōu)秀時，發(fā)自內(nèi)心地贊美。7.做人最高境界不是一味低調(diào)，也不是一味張揚，而是不卑不亢

自己要先看得起自己，別人才會看得起你。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。有理想在的地方，地獄就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成歡樂。樂觀者在困難中看到機會；悲觀者在機會中看到苦難。理想的路總是為有信心的人預備著。—— 李嘉誠

精彩語錄:星云大師說，我們執(zhí)著什么，往往就會被什么所騙；我們執(zhí)著誰，常常就會被誰所傷害。所以我們要學會放下，凡事看淡一些，不牽掛，不計較，是是非非無所謂。無論失去什么，都不要失去好心情。把握住自己的心，讓心境清凈，潔白，安靜。------放下不等于放棄，執(zhí)著不等于堅持。

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? 經(jīng)典語錄:迷茫時看的8句話：①先處理心情再處理事情；②最困難的時候就是最接近成功的時候；③不為模糊不清的未來擔憂只為清清楚楚的現(xiàn)在努力；④寬容他人對你的冒犯；⑤不要無緣無故的妒忌；⑥只為成功找方法，不為失敗找借口；⑦不要看我失去什么，只看我還擁有什么；⑧用最放松的心態(tài)對待一切艱難。

【讓你少奮斗8年的工作經(jīng)驗】1不要停留在心靈的舒適區(qū)域；2不要把好像、大概、晚些時候、或者、說不定之類的話放在嘴邊；3不要拖延工作；4不要認為理論上可以實施就大功告成了；5不要讓別人等你；6不要認為細節(jié)不重要；7不要表現(xiàn)得消極；8不要把改善工作能力僅寄托在公司培訓上。

? 經(jīng)典生活百科:有一種心態(tài)叫放下；有一種境界叫舍得；有一種幸福叫守候；有一種智慧叫低調(diào)；有一種選擇叫放棄；有一種明白叫糊涂；有一種心態(tài)叫包容；有一種快樂叫簡單；有一種美德叫微笑；有一種幸福叫珍惜；有一種美麗叫自信；有一種感動叫分享；有一種真情叫關(guān)愛；有一種溫暖叫感恩；有一種成功叫堅持

? 第六感心理學:【談話時要注意9大錯誤】1.出現(xiàn)爭辯時，把對方逼上絕路。2.過于賣弄自己。3.喋喋不休發(fā)牢騷訴說自己的不幸。4.在朋友痛苦無助的時，談自己得意的事情。5.用訓斥的口吻去說別人。6.隨意觸及隱私。7.談話時做一些不禮貌的動作。8.只注重個人而冷落了他人。9.隨便地打斷別人的談話。☆喜歡請收聽第六感心理學(@

? 教你怎么去看懂人心:水能直至大海，就是因為它巧妙地避開所有障礙，不斷拐彎前行。許多聰明人沒能走上成功之路，不少是因為“撞了南墻不回頭”。人生路上難免會遇到困難，拐個彎，繞一繞，何嘗不是個辦法。山不轉(zhuǎn)，路轉(zhuǎn)；路不轉(zhuǎn)，人轉(zhuǎn)。只要心念一轉(zhuǎn)，逆境也能成機遇。拐彎是前進的一種方式。

? 1不要等到需要了，才積累人脈。2不要等到有時間了，才去讀書。3不要等到身無分文，才想起儲蓄。

4、不要等到痛苦了，才放下。

5、不要等到那個人走了，才珍惜。

6、不要等到同齡人都成功了，才知道玩物喪志。

7、不要等到變老了才懂得忘掉

8、不要等到擁有很多時，才學會分享。喜歡文筆-請收聽走過筆尖的

? 8090經(jīng)典語錄:【激勵自己的9句話】1，人之所以能，是相信能；2，拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己；3，面朝大海，春暖花開。4，昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩；6，只要路是對的，就不怕路遠；7，以誠感人者，人亦誠而應。8，與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。9，心有多大，舞臺就有多大。#V5推推

? 天天精彩:【人生雙寶】人生要結(jié)交兩種人：良師、益友；練就兩項本領(lǐng)：做事讓人感動、說話讓人喜歡；吃下兩樣東西：吃苦、吃虧；培養(yǎng)兩種習慣：看好書、聽演講；爭取兩個極致：把潛能發(fā)揮到極致、把生命延續(xù)到極致。品優(yōu)雅文字，悟精彩人生，期待名人和人名猛擊“收聽”天天精彩(@weiyulu168)? 干武東:[人生最不能等的7件事]。

1、不要等到見不到父母時才知道盡孝；

2、不要等到孤單時才想起朋友；

3、不要等到有職位時才開始努力工作；

4、不要等到失敗時才記起他人的忠告；

5、不要等到別人指出時才知道自己錯了；

6、不要等到分離時后悔沒有珍惜感情；

7、不要等到生病時才知道生命脆弱。#黑板報##經(jīng)典語錄#

唯美語錄:【人生箴言】

1、最寶貴的不是你擁有的物質(zhì),是陪伴在你身邊的人.2、一時的錯誤可能導致一輩子的傷痛.3、控制自己的態(tài)度和情緒,不然你就會被它們控制.4、不能強迫別人來愛自己,只能努力讓自己成為值得愛的人,其余的事情則靠緣分.5、所謂門檻,過去了就是門,沒過去就成了檻?喜歡人生哲理,請收聽唯美語錄(@vip778877)

金玉良言:西點十大領(lǐng)導法則。

1、責任感。去做該做的事；

2、完美主義。盡量做到最好。

3、激情。工作中注入激情；

4、毅力。堅持到最后；

5、策劃力。制定實現(xiàn)目標的步驟;

6、團隊合作。把我變成我們;

7、忠誠。時刻記住自己是誰;

8、靈活性。具備多種反應能力;

9、無私奉獻。主動志愿回報社會;

10、正直。維護正確的事。【人生箴言】1.世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。2.一個人幸運的前提，是他有能力改變自己。3.要懂得珍惜守護身邊的每個人，因為前世扭斷脖子的回眸，我們才換來今生的相遇。4.心境可以歸于平和，但不能趨于死寂。5.兩個人在一起久了，就象左手和右手，即使不再相愛也會選擇相守。

快樂心理學:培養(yǎng)有耐心的孩子：

一、用眼睛注視孩子，認真傾聽。

二、尊重有耐心不打斷孩子。

三、對孩子的話表現(xiàn)出興趣。

四、善于聽孩子的弦外之音。

五、增加孩子的安全感。

六、各自聊聊趣聞逸事，做孩子的知心朋友。

七、在生活中做不抱怨的典范。

八、創(chuàng)造機會，陪孩子等待。

九、讓孩子學會自己選擇如何打發(fā)時間。?

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貪婪之徒總認為天上會掉餡餅，總看不到衣冠楚楚背后的邪惡。這類人毀滅，不在別人，就在 自己的貪婪與無知

關(guān)愛別人，就是仁慈，了解別人，就是智慧