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大學生綜合測評自評報告(標準版)

時間:2019-05-15 03:25:36下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生綜合測評自評報告(標準版)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生綜合測評自評報告(標準版)》。

第一篇:大學生綜合測評自評報告(標準版)

綜合測評個人自評

本人能自覺遵守作為一名大學生的守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心人愛集體,樂于幫助別人,積極參加班級學校組織的各種課外活動。

思想方面,我追求上進,思想覺悟相對有了提高。我覺得作為一個大學生應該做好自己的本質的東西,自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段,提升自己的思想層次。只有在我們付出了積極性,才會有收獲的,經驗也從不青睞那些不做準備的人的。一個人的價值是由他對社會對被人所做的貢獻來衡量的,不要隨隨便便從某一個方面去衡量一個人,這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的,我要好好的去體會和探知,提高自己的思想認識。

學習方面,我覺得作為一個大學生不應該忘了自己的本職,首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,力求上進,一點也不放松。好的學習方法對學習是很有幫助的,所以在每次考試后,我總會總結學習經驗。一分耕耘一分收獲,沒有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢付出自己堅定的決心,沒有做不成功的事。對于我們計算機專業的人來說,光光學好書本的知識是遠遠不夠的,因此,我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。最后需要強調是:學習是一門永恒的功課,需要有智慧、毅力和恒心。在這個科技發達的時代,我們更應該不斷汲取新的知識,不斷地給自己充電,這樣才不會被時代所淘汰!

學習固然重要,但是能力同樣重要。半年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如學生會的競選,學生組織策劃活動等等。在參加了這些活動的過程中,我結交一些很好的朋友,學到了為人處事的一些方法,鍛煉自己的能力。這些活動我明白了很多:如果我們勇于嘗試,成功的機會就有一半;如果不去嘗試,成功的幾率就是零。

大學校園就是一個大的家庭,每一個成員多扮演著不同的角色,但大學又給每一個成員提供很多展示自己的平臺。我們應該勇于鍛煉自己的能力,珍惜機會。我覺得自己的事情應該由自己負責,別人至多只能給提供一些建議。遇到事情要冷靜的思考,不要急躁;不輕易承諾,承諾了就要付出自己的實際的行動。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就又不一樣的人生,需要我們在生活中不斷的探尋。

第二篇:大學生綜合測評個人自評報告

走在校園,看著那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學的日子已經走完了四分之一,心中自有一番感慨。

大一,是一個摸著石頭過河的時代,那時候的我對這個陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對未來的美好向往,以下是我對大一的自敘。

大一我參加了很多協會的面試,其中包括學生會。當然,結果很不理想,在學生會的面試當中我失敗了,感到很遺憾。協會當中我雖然也去面試了部門的干事,但是結局都一樣。所以最后我只是有兩個協會的會員頭銜。而由于個人的原因,協會的活動我參加的很少,并沒有給我個人的成長經歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告,也參加了一些學校和學院舉行的活動,如百年校慶開幕式,院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了,那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。

本來我大一的學習目標并不太高,而事實也是這樣,我只求不掛科,這不是沒有志向,而是個人覺得培養一些個人的興趣才是大學的的目標,結果大一下學期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒有養成多少,人變懶惰了。

而在生活上,有點糾結。畢竟剛到一個新的環境,或多或少有點不適應。有一段時間自己身體很差,胃口特別不好,對學校的飯菜很反感。同時面對新的同學,總還有點不習慣,特別是這里的人很多人說粵語,令我很無奈,不過還是慢慢適應了。

總的來說,我的大一沒有想象當中的那么美好,我也沒有像自己當初自我要求的那樣表現,整個人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習慣了高中的那種高壓迫,強制性的學習,對于大學的的寬松突然有了一種不知所措的感覺,沒有所謂的壓力,似乎也沒了動力。大一的我很失敗,沒有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過客,沒有留下一絲痕跡。

大二已經來了,我新的目標就是學習力爭全班上游,不掛科,做到不浪費時間,多學點東西,課外的技能多掌握,不再光說不做,告別眼高手低。

第三篇:大學生綜合測評自評報告(大四版)

大學生綜合測評自評報告

時光荏苒,光陰似箭,一轉眼,大學生活即將告一段落,而我的青春也即將散場了,暮然回首四年來的那些認認真真的歡欣與哀傷,經過歲月的磨洗,似乎成了遠山上的一抹微云,卻在我的人生中留下精彩的痕跡。

先來說說收獲吧,大學生涯中,讓我收獲最大的就是在2011年12月21日正式加入了中國共產黨,這一直是我打小就有的一個強烈愿望,從此我將更嚴格要求自己,爭做社會主義接班人,逐步實現自己為祖國奉獻一切的誓言;再者,在大學期間學習了各類農業生產實踐中所必需的技術,大大豐富了我的知識面,不論是對我今后踏上社會還是自主創業都將會由很大的潛在價值,受益匪淺。在學習自己專業的同時,我也修了法學的雙學位,爭做一個懂法、知法的好公民;學院豐富多彩的社團活動既充實了我的課余生活,也培養了我為人處世的一些準則。

一直信奉這么一句話:“偶爾要回頭看看,否則永遠都在追尋,而不知道自己失去了什么”。大學四年,是一個由緊到松的過程,我深刻認識到自己的學習熱情在逐年減退,一個不懂得學習的人將永遠停留在原地,我應通過不斷的總結和自我批評找回當初學習的熱情,才能在人生的道路上不斷進步。

大學校園就是一個大的家庭,每一個成員多扮演著不同的角色,但大學又給每一個成員提供很多展示自己的平臺。我們應該勇于鍛煉自己的能力,珍惜機會。我覺得自己的事情應該由自己負責,別人至多只能給提供一些建議。遇到事情要冷靜的思考,不要急躁;不輕易承諾,承諾了就要付出自己的實際的行動。

回顧自己大學四年的成長歷程,我的每一個成績都是學校教導的結果,作為一名二十一世紀的大學生,要肩負起時代賦予我的歷史使命。我已經做好好踏入社會迎接新的挑戰的準備!

第四篇:綜合測評自評模版

班級:XXXX學號:XXXX姓名:XXXX職務:XXXX

(一)思想道德素質

1、學年思想品德操行分,滿分70分。(必填)

(1)政治態度:7分理由:熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨,立場鮮明,信仰堅定

(2)政治學習:7分理由:經常看《新聞聯播》,認真學習馬原、毛概和鄧

論,形勢政策等相關理論知識,并能聯

系生活實際,思考理解黨和國家有關方

針政策和路線,升華自己的政治素養

(3)心理素質:7分理由:在圖書館閱讀了一定量的有關心理方面的書

籍,平時上網也注意相關方面的內容,并把接受的信息運用到實際生活中去,指導自己的言行,關注美好的人事物,平時心理測試的結果顯示自己心理健

康,承受力強,適應力強,善良有愛,與人為善,積極向上,樂觀自信

(4)社會實踐:7分理由:深入社會,體驗生活,了解民情民意,充分利

用假期到當當網、地方法院等地兼職鍛

(5)社會工作:7分 理由:熱愛集體,積極參加各種集體活動,團結同學,待人熱忱,工作認真負責,努力為班級

貢獻自己的力量

(6)遵紀守法:7分理由:法紀觀念強,遵守法律和校紀校規,自覺維

護學校的學習生活秩序,踐行八榮八恥

和和建設和諧社會道德觀,做遵紀守法

好公民

(7)學習態度:7分理由:學習目的明確,態度端正,學風正派,學習刻

苦,有正確的科學價值觀,積極學習先

進科技知識,參加科技文化活動,自學

OEA軟件,PS,Flash,Matlab,Multism

等軟件知識

(8)文明禮貌:7分理由:舉止大方、衣著整潔,待人熱情,說話文明,尊敬師長,團結同學,遵守八榮八恥和

構建社會主義和諧社會榮辱觀

(9)維護社會公德:7分理由:尊老愛幼,誠實守信,助人為樂,愛護公

物,遵守社會秩序,遵守法規法紀,自

覺維護公共道德。珍惜能源、資源,節

約水電糧食,崇尚低碳生活

(10)講究衛生:7分理由:愛護環境,講究衛生,有良好的個人衛生習慣,自覺保持、維護公共衛生、履行衛生值

日責任

2、浮動分(選填)

(1)0.5分理由:學院先進個人

(2)4分理由:兩學期無任何違紀記錄

(3)1分理由:院級文明宿舍

(4)1分理由:院級優秀宿舍

(5)1分理由:院級“愛環境,靚青春”手抄報

(二)專業素質

1.學術

(1)0.5分理由:學習小組成員

2.外語計算機等能力

(1)5分理由:英語四級一次通過

專業素質基本分70.75128*65%+(5.5/班級最高獎勵、罰扣分)=

(三)體美等素質

基本分60*15%=9

第五篇:大一綜合測評自評

2010-2011學綜合測評自評

班級:2010級電子商務_4__班

姓名:___________________

學號:___________________

---------------

班上職務: __________________________

社團職務:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 是否為入黨積極分子:________(回答“是” 或“否”)

--------------

(每項最多限填8個)

參加班級活動:________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________ 參加黨活動: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參加社團活動:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________----------------

獲取獎項:(主要看證書或獎狀的所屬蓋章名稱判別)

院級以上(包括院級):_________________________________________________ _____________________________________________________________________ 系級:________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 社團級:_____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 其它:

宿舍獎項___________________________________________________________

--------------------

【不填,以下為綜合測評小組根據資料如實評價】

一、過級情況:(填“通過”或“不通過”)

英語三級_______________

計算機一級_______________

二、考勤情況:

曠課:________節早退:_________節

三、違反校紀校過:記過____次

四、考試作弊處分:_____次

五、學習態度、人格作風:(填“優、良、差”)________

六、班級積極性、榮譽感:(填“優、良”)________

【評分細則】

一、學習成績模塊

期末考試成績總分(共7門)=7門考試總分/7*45%

(不包括選修課成績和過級成績)

二、德智育分值模塊

(一)加分

1、積極參加班集體活動(包括開班會):+1分/次

2、積極參加黨支部活動:+1分/次

3、積極參加社團活動:+1分/次

4、宿舍獲獎:宿舍長 +2分;宿舍成員+1分/人

5、凡在院級以上(包括院級)報刊發表學術論文:+2分/篇

6、凡在院級以上(包括院級)獲得各類獎項:+1.5分/次

7、凡在系級獲得各類獎項:+1分/次

8、凡真實參加社會實踐寫出調查報告:+1分/次

9、通過英語、計算機等國家統考科目:+1.5分/人

10、申報科研課題并獲得通過,成果受到院級以上的表彰:+5分/次

11、代表本班級或本專業獲得獎項:+1分/次

12、義務獻血:+1分/次

13、本學期學習態度端正,學風優良(根據平時上課認真程度,有無睡覺、玩手機、打鬧、完成作業以及期末考試成績等綜合情況奪定):+2分/人

14、本學期沒有一次無故曠課或早退:+1.5分/人

(二)扣分

1、凡違反學院規章制度,受到記過通報批評:-3分/次

2、凡無故不參加班集體活動(包括開班會):-2分/次 ;遲到:-1分/次

3、上課曠課一節:-1分/次

4、上課早退、遲到一節:-0.5分/分

5、凡無故不參加學院及系里要求參加的各類講座:-1分/次

6、在學院、系宿舍衛生檢查中,宿舍不合格:

宿舍長-2分;宿舍成員-1分/人

7、凡考試作弊,除在其德育測評中扣分外,在智育中另扣5分/次

8、體育鍛煉不達標者:-5分/人

(備注:可查看《學生手冊》第68~72頁,基于本專業和本班實際情況修訂制定細則)

2010級電子商務專業

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