第一篇：班長培訓感想

心得體會

持續了近一個月的第三期研究生干部培訓班落下了帷幕，在這一個月中，作為培訓班的一份子，我也深深的感受到了學校對研究生工作的重視與教育力度，而且在培訓中獲得的知識與經歷將伴隨著我的一生。

通過講座我知道了作為一名學生干部應如何在工作中鍛煉自己，培養領導者應具備的“沉穩、細心、膽識、積極、大度、誠信、擔當”的素質，讓自己成為一個優秀的、成功的領導者。此次講座使我們明確了鍛煉自我的角度和路徑，更加清晰了如何去成為一個內外兼修且合格的學生干部。

其中令我印象最深刻的是去電影院看《辛亥革命》，這部電影，細膩，深刻，把辛亥革命的精神體現得淋漓盡致。尤其喜歡影片開頭寧靜的那段告白，她帶著腳鐐走向斷頭臺的那一刻，出影時間最短，但是卻讓我最為感動，她在犧牲前說的：“我的死是為了所有孩子的幸福！”，頓時，我有一種眼淚要沖出眼眶的感覺。今天的我們其實就是她當年說的孩子們，在享受幸福生活的同時真的不要忘記那些流過鮮血和犧牲的革命先烈，是他們用寶貴的生命堅定的信念換來了我們今天的歡笑和幸福。戰爭的場面看著讓人揪心，那么到底是什么讓他們勇敢的拋棄家中的妻兒和一切，拿起捆綁的手彈跑向敵軍的那邊。一個個響當當的名字，一件件忘我犧牲的事跡，一幕幕不能忘記的場面，深烙在心底！

也許我們當中的有人會說，自己生錯了年代，如果也生活在那種亂世，說不定也將成為這些革命先烈中的一員。其實，我覺得這是遐想也好，假設也罷，都毫無意義。一個世紀的光陰猶如彈指一揮間，歷史是不容假設的，所以我很難想像，如果100年前，沒有這樣一部分人為了心中的信念、自己的理想用拋頭顱灑熱血的方式執著的追尋新的希望，那么如今的中國該是怎樣的一種場面？不過，既然歷史沒有留給我們血雨腥風的生活，沒有留給我們戎馬疆場的機會，那么我們就該以我們這個時代所特有的新的方式去開拓進取，去尋找利國利民的新道路。最后，謹以此片表達我們心中對于革命先烈的緬懷之情，也希望我們這些作為晚輩的，能夠發自內心的去保持對于前輩先賢們的崇敬，并以其為榜樣，激勵自己，為了那一份信念、信仰，勇往直前，永不放棄。

盧書記在發展與國情當中講述了我們國家現在的基本國情及國內外形勢，回顧了“十一五”期間我國建設取得的成就與不足，并與大家分享了他對此的學習與體會。除此外，盧書記還就熱點的物價問題進行深入剖析，分析了物價上漲的具體原因。他深入淺出的講解使學員們受益良多，他詼諧幽默的語言贏得學員們的陣陣掌聲。他幫助大我們認清了國情，明確了今后的發展方向，也更加堅定了大家信仰共產主義的信念，增強了大家建設偉大祖國的信心。

管理創新與領導藝術的報告則讓我想到了提升領導力還要關注思維、語言、行動的績效，面對復雜多變的環境挑戰，及未來的不確定性，管理人員要有大思維、大格局，要具備自我意識、自我管理、社會意識、關系管理的情感智慧。要有體系化、流程化的思維格局，要把規章制度轉化進入體系及工作管理流程中去，并不斷去維護完善。要塑造新的思維模式并運用實際工作中，要跳出思維局限的框架，用共贏的思維模式，善于運用集體的智慧，作出最佳選擇。避免“組織黑洞”帶來不利影響。要突破以往“以人為本”思想范圍，簡單通俗的說法就是，以“好人”為本，以遵紀守法的人為本，看人之大，用人所長，充分發揮他們的優點，促進工作的更好發展。學習后，明白了領導力就是，確認方向、領導自己

并領導別人創造價值的能力。通過這次報告的學習，認識了作為一個優秀管理者，要具備多異的管理風格，巧妙應用管理風格，并不斷提升自己及團隊的能力，優化組織結構，要有對事物的積極的反饋態度，停止抱怨，積極行動，去有效的管理好團隊，創造更多的價值。

我們通過主題講座和工作經驗交流等方式進行了培訓學習活動。黨、團和班學生組織的工作經驗交流。通過此次培訓，各位學生干部表示在服務意識、組織協調、團隊合作等方面都有了一個新的認識，進一步強化自己為同學服務的積極性和主動性，提高了自己的綜合素質和工作能力，以更好的協助研究生部做好學生管理工作，舉辦更加豐富多彩的活動，為學校的校園生活的蓬勃發展貢獻自己的一份力量。

通過這次培訓，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學搞好關系，去開展工作。同時也為我們在以后的學習，生活，處事等方面指明了方向。

作為一名學生干部，應該端正學習態度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發展。利用自己的堅定意志,勤奮好學和樂于創新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”，為此，學生干部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上，一定要對學生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學，老師，學校服務的意識，以服務他人為榮。

學會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。我們的重要性和我們的角色，我們是學生，但又不同于學生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的修養。學生干部還要有服務意識和奉獻精神，一定得具有高度的責任感，要妥善處理學習與工作的關系，集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息，要從同學的角度出發，貼近同學、做貼心人，注意學習、總結、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。研究生是自由的，是展示我們個人魅力個人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過的精彩，這樣在我們離開學校，走上工作崗位后就可以有個美好的回憶！

第二篇：班長感想

班長感想

時光飛逝，歲月無痕，然而生活總會給我們留下或多或少的烙印，讓我們不斷成長，而這份成長的收獲來源于老師和同學們的信任與支持，正因為有了這份信任與支持，讓我充實的度過了大學第一年，讓我在遇到困難時有了堅持的毅力，真的很感謝他們給我這次鍛煉的機會，我也會倍加的珍惜這個機會。自從被選為班長后，我明白班長頭銜的背后更為沉重的是多了一份責任，多了一份擔當，我想的不再只是自己，我必須在各方面提高自己，我要學著去權衡更多的事情、去理解和包容更多的事情。

一年下來，擔任班長這一職務，讓我成熟了很多，感悟了很多，在思想和綜合能力上都提高了很多。從一開始對班集體的一份熱忱，到過程中的不斷堅持，再到現在萌生對集體成長的不懈追求。在整個過程中每當遇到挑戰時，盡管有時會懷疑自己的能力，但我不曾想過放棄，因為我明白我不能讓同學們失望，所以我總會盡自己最大的努力去完成各項工作。

能做為09物流1班的班長，我覺得是生活對我的眷顧和考驗，也算是成長過程中的一個機會和一個挑戰，這個過程是我感受到了集體團結精神和凝聚力的力量是多么大，是多么重要，也讓我收獲了深刻真摯的情誼，更讓我深信一句話“種下行為會收獲習慣，種下習慣會收獲態度，種下態度會收獲命運”。確實，態度決定一切，每當遇到工作中的挫折和困難是，良好的態度像是一個正確的支點，堅持的毅力像是有力的杠杠，擁有這兩者，有時確實可以扭轉不好的局面，希望自己也能在工作和學習中不斷去完善自己，所以一直以來都很珍惜擔任班長的鍛煉機會。

第三篇：消防部隊班長培訓感想

班長管理方法之我見

班長素有“兵頭將尾”之稱，是部隊建設和管理的基石，也是我們消防部隊各項業務不可或缺的重要崗位，可謂“上傳下達”的樞紐要害。XX年X月X日，我有幸加入支隊預提班長骨干培訓班這一光榮集體，前往位于南京的消防士官學校接受為期十八天的學習訓練，幾天的理論授課和課外操課使我受益匪淺，對班長的日常管理方法，有了一些淺薄的見解，現一一剖明與大家分享：

一、以法制人

“法”在這里特指我軍三大紀律和消防部隊各項條令條例和規章制度，“制”在此處指約束，制約。昔日劉邦入咸陽城，一不稱王，二不掠劫，而是“約法三章”，從而加強了部隊的管理，贏得民心，為最終逐鹿中原奠定了基礎。在消防部隊亦然，嚴明的紀律和嚴格的管理是凝聚部隊戰斗力的保證。而我們班長要做的，就是模范遵守，同時加強引導和監督工作，帶領全班培養過硬的軍事作風。

二、以理服人

“喊破嗓子，不如做出樣子，”班長骨干的帶頭作用如何凸顯？就是憑借過硬的軍政素養、爭先創優的熱情和敢為人先的責任感！司馬遷評價李廣將軍“敏于行而訥于言”，然而大李將軍自戧時，眾將士舍命相陪，真正詮釋了“桃李不言，下自成蹊”的真諦，作為一名班長，一名管理者，做好“言傳”不可或缺，但是做好“身教”更加難能可貴，能做到“其身正，不令而行”可以說是最理想的層次。

三、以情動人

宋公明手無縛雞之力，卻能團結梁山義士，將一百單七名勇夫緊密連結在一起，金圣嘆一針見血地指出，其善用“人情”。的確，以感情為紐帶是凝聚人心的最好方法，在班長的崗位上不能簡單粗暴地蠻干，要學會深入體察兵情、兵心，及時做好心理疏導，幫助解決實際困難，用真情感化戰士。正所謂“投桃報李”，戰士們也會拿出真誠來支持和擁護班長的工作，從而實現管理和被管理者的“雙贏”

“教無定法”，同樣的，我認為管理也無定法，在實際工作中，我們還是要開動腦筋，以人為本，創新方式方法。

所謂知易行難，這些見解如何真正融入日常管理，如何在實踐中有所創新、有所突破，才是真正的精髓和關鍵所在。

第四篇：214班班長就職感想

214班班長就職感想

尊敬的各位學長，學姐：

大家好，短短幾周，對于剛剛上任的我，感想頗多，對于班長的認識也有了進一步的了解。

我是214班班長王巍維，競選軍訓負責人的時候，我沒有參加競選，但經過軍訓的一個月，我發現大學是一個很大的舞臺，大家都有在這樣一個神圣的舞臺上展現自我的機會，這里是一個提升自我的平臺。因此也完全改變了我的想法，更使我有信心參與班長的競選。雖然沒有軍訓負責人的閱歷，但我相信有著6年班長經歷的我，有能力，有決心能把這個班長做好。

由于沒有當過軍訓負責人，所以在剛開始時，對于學長學姐的嚴格要求稍有些不適應，剛開始的兩周基本上都在凌晨1點睡覺，但我能理解，只有對我們嚴格要求，我們才能才能更好的完成任務，才能更好的帶好班級，才能共同給理學院爭光添彩。學長學姐都沒有害怕辛苦，我們更沒有理由去逃避，去抱怨，而是要堅持完成任務，并且要完成到最好。這些天，我不知打錯了多少表，發了多少短信，回過頭來，我看見的是我自身的成長與進步，還有能力的提升，所以還要對大家說聲感謝。

唐太宗說過：“水能載舟亦能覆舟。”我認為作為班長，首要的是要以身作則。班級里的任何事情我們都要起帶頭作用，而做好這個領頭羊自己本身是特別重要的。只有做好守時，并且多替同學分擔，事事沖在班級的最前面，才能在同學間建立威信，才能更深層次的團結同學，使大家心往一處想，勁往一處使，這也是水與舟關鍵之所在吧。對于班級的管理與建設，班長的以身作則是一切的源頭，其次還要做到公正公開，把對班級的責任放在首位。幾周的實踐，使我收獲很大，同時讓我感受到，團結同學，關心同學更是我們應盡的責任與義務。

“我們不一定是最優秀的，但一定是不可替代的。”我一直把這句話作為我的人生信條，我相信在日后的工作中，我會成為不可替代的一員，更加踏實努力的工作。我始終認為但班長要吃苦在前，只有奉獻，不能索取，不能有任何的私心雜念，要向大家之所想，同時用自己的人格魅力做好表率。所以說：律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。相信在我的領導下，會使班級更加進步，大放光彩。

謝謝各位學長學姐。

214班長 王巍維2011年10月25日

第五篇：班長培訓總結

班長培訓總結

從得知即將展開第一期班長培訓那一刻起，我就懷著異常激動的心情期待著。還時常和身邊的同學開玩笑：“我可真是趕上了好時候啊！”當我看到課表上那一串串響亮的名字：譚希培書記、李景升部長、唐海波副部長、李濤副部長、易金務教授??我震驚了；而當我看到課程的內容時，我完全心動了，因為很多內容確實是作為一個班長所需要關注的。懷著期待的心，參加了培訓。不知不覺，第一期班長培訓就將畫下句點，我也收獲了很多東西，其中有我感觸很深的兩點。

一、各位優秀班長所給予我的思考

我覺得班長培訓并不是說通過這一期培訓，就能讓你擅長開展班級工作，很懂怎樣提升班級凝聚力，而是通過別人的經驗，讓我們有所感受、有所思考，對我們有所啟示。之前我認為我的學生工作還是做得不錯的，可是這次大班長的發言卻讓我慚愧不已。當他們講述自己對班長這一職務的認識和要求時，都提到了“以身作則”、“班級的領頭羊”這一觀點。作為一名班長，如果不能以身作則，那么如何推己及人呢？這一點，其實我是知道的，但似乎我卻沒有真的懂，或者真的那么做，我慚愧無比。一直以來，我對于學生工作傾注了很多熱情和心思，卻忽略了學生的天職：學習。因此我作為一名學生，丟掉了自己的天職；作為班長，沒有起好應有的帶頭作用。因為這幾位班長的深刻發言，讓我把自己逃避的問題擺了出來，我希望自己以后可以專注工作的同時，也能好好學習。我會努力做實現它，不讓它變成空談。

二、李景升部長所給予我的感觸

在此次培訓前，我并沒有見過李景升部長。而這次有幸坐在比較靠前的位置聆聽李部長的演講，實在是機會難得。

在正式演講前，我就開始細細的打量起部長來：他中等身材，穿著打扮都很普通，給人感覺很親切，絲毫沒有距離感。當他演講開始時，大家都看到部長筆直的坐在主席臺上，他的這一舉動，讓我頓生好感，完成了長達兩個小時的演講。這也許只是個細節，但真的很讓我感動。這只是我對部長一開始的印象分，而部長隨后的演講則讓我看到了他的博學。

整場演講，部長都沒有用稿子，可是他的思路卻是那么清晰，每一個大的方面，每個方面里的小點，每一個點的注意事項，他都是滴水不漏，侃侃而談。中間沒有停頓，沒有思考，一切仿佛都刻他的心里，這著實讓我佩服。而演講里舉得那些例子，不僅牽涉到歷史、文學，甚至茶道。看得出來他對這些方面都不單單只是了解，而是有一定的研究。說的粗淺一點，作為一個男生，我都開始崇拜李部長來了。他讓我明白部長只是一個位置，人本身才是最重要的。因為即使他不是部長，大家一樣會被他的人格魅力所打動，會認真聆聽他輕松又不乏思考的演講。部長的演講不僅讓我收獲了相關的知識，更重要的是我很享受聽部長演講的感覺。我覺得讓底下的觀眾發自內心享受這堂演講，就是一次成功的演講。無疑，部長的演講是很成功的，部長講解的知識我也會在實踐中細細體會、學習。

這次培訓真的讓我收獲很多。不僅僅是看到了自己和別人的差距、需要努力的方向，也讓我見識到了各位部長和學姐學長們的風采。我相

信這會成為我人生里很重要的一次經歷。我只想說：我很期待下一次班長培訓！