第一篇：“追求卓越,成功就會在不經意間追上你“

“追求卓越，成功就會在不經意間追上你”

——《三傻大鬧寶萊塢》觀后感

田林中學徐潔

《三傻大鬧寶萊塢》這部影片早有耳聞，對于寶萊塢電影事業的發展也略有所知，只是礙于工作的緊張、家庭的忙碌，沒有能夠好好的坐下來看過近期的優秀的印度電影，頭腦中的印象可能還是自己十來歲時那黑白畫面和載歌載舞的影像，感謝基地，活動的安排寓教于樂。對了“寓教于樂”這就是一部的精彩影片，知道自己很容易落淚，而這樣一部又讓人歡笑又讓人落淚的影片才是真正值得回味、能夠成為經典的作品。

影片中可以探討的問題太多：親情、友情、愛情；教育制度、社會價值觀；理想與現實??作為一名教師、一名政治教師，總是要思考到和自己的事業有關的問題。借用影片中最經典的一句話” 讓我想到了自己教育教學中和學生談到的個人理想和社會價值的協調統一的問題。我們總是和中學生說“要樹立正確的學習目標”，可是，當今社會高速發展，很多地方物欲橫流，家長們迫于生活壓力，以及盲目攀比的錯誤價值觀，總是灌輸孩子好好讀書才能賺大錢、當大官，這樣的學習目標存在著，又怎么可能一言兩語的改變它呢。影片主人公最終的成功，或許可以幫助我們引導學生，他善良、正直、活潑，或許他背負著一個天大的謊言，但是他卻用最積極地方式生活著、努力學習著。也許正式沒有那種“短期目標”，什么找工作、賺大錢、有社會地位、有名利等，他就是想學，想在自己喜歡的方面“追求卓越”，記住只要不屑的追求，你同時就有可能取得了整整的成功，二成功了，那些金錢、名氣也是相隨的，但是為了金錢名氣去做你卻不一定能夠真正成功。希望孩子們能體會到懂得這一點，在自己的人生中追求自己的“卓越”。

第二篇：與你同行、追求卓越演講稿

與你同行、追求卓越演講稿

原創： 1607班鄺巾沅

敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的主題是《與你同行、追求卓越》。

首先，感謝三中對我的培養，營造家一般的氛圍，讓我安心學習；感謝老師的栽培，因為老師的細心指導，小小的我才得以成才；感謝父母無私的愛，每一次受傷后，他們的撫慰是推動我前進的力量；感謝同學的鼓勵，一句句加油是我的精神支柱。

把記憶翻到訓練的日子，是殘酷的，在訓練中度過的時間是漫長的。我曾一次次選擇退縮，但在老師的關心及幫助下，讓我重新看到了體育的前途和希望。今年高考，家鄉的清華體育狀元的事跡，更點燃了無數體育人的夢想。三百六十行，行行出狀元，體育同樣可以實現人生的夢想，同樣可以站在最高的領獎臺上，迎來鮮花和掌聲，想到這里，我心中的那份信念更加堅定。

“駿馬失千里，饑鷹待一呼”,到市里比賽，這是每位運動員的夢想。我和所有運動員一樣，珍惜機會，勇于挑戰。這是一次展示自我，實現夢想的機會；是一次檢驗成果的機會，是一次為臨武爭光，為三中添彩的機會；更是一次奧運精神“更快、更高、更強”的完美體現。雖然運動會結束了，但在我的腦海里還是不斷回憶當時激烈的競賽場面。當時的我們努力、奮斗、拼搏，從中體會到永不言棄，為了自己的目標而努力，沖向終點時，就會看到勝利的曙光。只要做到堅持不懈、努力奮斗、沖到最后，就會知道，陽光總在風雨后。

也許我是命運的幸運兒，這次比賽實現了我人生的第一個夢想，拿到了我體育生涯上的第一枚金牌，而另一枚金牌卻只差毫厘與我失之交臂。今天，我要給大家說的一句話是：體育是一種愛好，更是一種精神。我選擇了她，就愛上了她，在體育的舞臺上去自我實現，每個人的選擇不同，每個人的人生舞臺各有千秋，我要把小舞臺當做大舞臺來演繹精彩人生。最后用中央電視臺著名主持人的一句話來結束我今天的分享：當你有機會站在這個舞臺上的時候，就要全力以赴。

謝謝大家！

（指導老師：王凱）

第三篇：追求卓越——美國八大名牌企業成功秘訣

第1講
【本講重點】 本講重點】

《追求卓越》的內容及評價

《追求卓越》的內容 《追求卓越》產生的時代背景 《追求卓越》在管理學研究中的貢獻和地位 對《追求卓越》的評價

《追求卓越》的內容
1.以優秀企業為分析樣本 《追求卓越》的研究方法是典型的經驗研究,它選擇了 62 家世界優秀企業作為研 追求卓越》的研究方法是典型的經驗研究, 究對象, 家作為分析重點, 進行集中研究調查, 總結他們的成功經驗, 究對象, 并最終確定了 43 家作為分析重點, 進行集中研究調查, 總結他們的成功經驗, 在此基礎上進行理論升華.在此基礎上進行理論升華.

圖 1-1 7S框架

上述 7 個方面,戰略,組織機構和系統,是企業管理要素中比較硬的因素,科學 管理往往注重這些硬因素的研究,而本書著重對另外 4 個軟因素,即員工,技能,作 風和價值觀進行研究,尤其是價值觀,被放在中心位置.做好企業軟因素的管理,塑 造企業文化,認為是企業成功的關鍵.3.主要結論 通過對 43 家優秀企業的分析和總結,作者歸納出成功企業的八大特征,也是做好 軟管理的八條原則.

2.分析框架 《追求卓越 理論來進行具體分析.對這 43 家優秀企業, 追求卓越》采用了麥肯錫公司的 7S理論來進行具體分析 家優秀企業, 追求卓越》 《 7S即:戰略(Strategy),組織機構(Structure),系統(Sys tems),員工(Staff),技能(Skills),作風(Style)和價值 觀(Shared Values).崇尚行動 崇尚行動是指不糾纏于制訂目標和計劃,而是立即著手解決各種實際問題,以行 動為導向,集中火力,瞄準目標,在嘗試中不斷學習.

貼近顧客 貼近顧客是指要變以我為中心為以顧客為中心,也就是市場營銷中經常講的顧客 導向.自主創新 自主創新是指要充分調動員工的主動性,創造性,設計新工藝,開發新產品,制 定新制度,塑造企業新的競爭力.以人促產 以人促產強調人的積極性和創造性,以人為本,發掘人的最大潛力,推動整個生 產經營活動的發展.價值驅動 人是有思想有感情的,所以企業的領導者可以通過影響和引導員工的價值觀,指 向企業共同目標以加強團隊凝聚力,向心力,降低內部交易成本和管理成本,對外形 成更強的合力.不離本行 不離本行強調的是企業經營的專業化,即使采取多元化經營戰略也不能離開企業 的核心能力,不能離開本行.精兵簡政 精兵簡政強調組織變革.精簡組織結構,既可提高效率,又可降低交易成本,員 工也要精簡,提倡一人多能,一專多能,一人多崗.寬嚴并濟 寬嚴并濟是指在管理過程中不僅要注重理性化的科學管理,同時也要注重人性化 管理,寬嚴結合有度,在提高作業效率的同時,保持,提高員工積極性和創造性.【自檢】 自檢】
對照

成功企業的八大特征,你認為你所在的企業或組織在哪些方面還需改進,并提出 改進計劃.成功企業的特征 崇尚行動 你的實際行為 你的改進計劃

以人促產

價值驅動

不離本行 精兵簡政 寬嚴并濟

《追求卓越》產生的時代背景
1.日本企業的興起 從上個世紀 70 年代開始,日本企業的國際競爭力大大提高,在很多行業,特別是 汽車,家用電器,鋼鐵,照相機四個行業,都趕上并超過了美國,成為美國在國際市 場上的一個最主要的市場競爭對手.管理學家通過對日本企業的研究,最終得到一個 共同的結論,日本企業在學習借鑒美國企業科學管理的經驗之后,進一步引入柔性管 理理念,通過柔性管理,文化管理,塑造一個獨特的企業文化,造就和凝聚企業的競 爭力,從而在科學管理基礎上,進一步降低了企業的管理成本.2.美國企業管理遇到的問題 美國企業經歷了 20 世紀六七十年代發展的黃金階段之后,遇到持續前進的瓶頸.在此之前的 70 年中,美國企業的管理理念基本上是泰勒的科學管理,所以美國企業生 產力的提高,與理性主義的科學管理是分不開的.科學管理強調從效率出發,不相信 感性的東西,不講人情味,把人作為勞動的機器.盡管管理的效率提高了,但是同時 也帶來很多弊病,最主要的就是勞動積極性下降,所以當時美國企業的管理模式又稱 作非人性的管理.《追求卓越》最大的貢獻在于將這兩者放在一起作比較研究.在研究日本企業趕 超美國企業的經驗之后,研究美國公司,發現美國的優秀公司,與日本企業有很多共 同點,同樣有優秀的企業文化,同樣有很好的企業風氣,有很好的人際關系,有很強 的凝聚力,是什么造成這種驚人的相似呢?是共同的價值觀和最高目標,正是它們把 員工和企業緊密地聯系在一起.

貼近顧客

自主創新

《追求卓越》在管理學研究中的貢獻和地位

1.拓展了行為科學研究 管理學研究有很多學派,具有支柱性作用的學派有兩個:一個是古典管理學派, 即科學管理學派,第二個就是行為科學學派.科學管理的代表是泰勒,法約爾,他們研究的基本假設前提是:人是經濟人,是 沒有感情的動物.行為科學的代表人物是梅奧和社會系統學派創始人巴納德,他們認為,員工首先 是社會人,然后才是經濟人,一個企業的領導者應該動員企業內的社會力量,推動并 形成企業的價值觀.所以,行為科學是從社會,人的社會需要和自我實現等三個角度 來研究管理的.但此后對于行為科學研究,沒有更詳細的論述,直至 20 世紀 80 年代《追求卓越》 為代表的一些論著發展了這種思想,正式提出了企業文化理論,所以從這個角度來看, 《追求卓越》堪稱是這一領域的經典之作.2.經驗學派的誕生

《追求卓越》的研究方法,也是具有創建性的.行為科學的研究方法有兩種:一 種方法是基于組織行為學,用實證的方法來研究;另一種方法就是經驗方法,概括經 驗,在調查經驗的基礎上,總結優秀公司的經驗,并上升到理論.所以《追求卓越》 既是行為科學一個很新的研究成果,又是經驗學派一個很重要的代表作.【自檢】 自檢】 請做以下的連線題.1.科學管理學派 2.行為科學學派 3.經驗學派 A.在調查經驗的基礎上,總結成功的經驗, 并上升到理論.B.以泰勒,法約爾為代表,基本假設前提 是人是經濟人,是沒有感情的動物.C.代表人物是梅奧,巴納德,認為員工首先是 社會人,然后才是經濟人,應動員企業內的社會 力量,形成并推動企業的價值觀.

斷問世.企業文化成為目前管理理論研究和實踐領域最為前沿和熱門的話題.例如研究領導力的代表作豪斯的 《基于價值的領導》 斯坦福大學卡林斯的著作 , 《基 業長青》 , 《從優秀到卓越》 哈佛商學院約翰柯特的著作 , 《企業文化對經營業績的影響》 , 以及本書作者之一托馬斯彼得斯在《追求卓越》之后所創作的《超越卓越》《亂中 , 求勝》等等,都在很大程度上受本書研究思路的影響,所以, 《追求卓越》從理論上開 辟了一條研究企業管理的道路,這條路沿著企業軟管理,特別是企業文化管理的方向 不斷拓展,探索出很多新的東西.2.整個管理世界的轟動 《追求卓越》的第二個特點是具有實用性.它不僅是適合信息化時代,適合全球 化時代,適合知識經濟時代的一種新的管理方式,而且具有很強的可操作性.上文所 引述的成功企業的八大特征(也是做為管理的八大原則)也并不是非常新的東西,在 它之前每一條都有人研究過,但《追求卓越》卻把這八條構筑成為一個體系,變成了 一種新的管理方式,而且實踐證明它是完全有意義的.管理并沒有什么神秘之處和那 么多的訣竅,只要把那些大家最熟悉的,最尋常的事情做得最不尋常,企業就能做好 了.本書的另一位作者羅伯特沃特曼,后來擔任了世界最大的能源公司AES董事, 他按照《追求卓越》中所講的這八條原則,把公司管理得非常好,AES在相當長的 一段時期成為世界企業舞臺上非常耀眼的明星,所以《追求卓越》提出的理念不僅實 現了管理理論上的創新,更在實踐中得到了驗證,完成了從實踐到理論再到實踐的整 個辯證過程,真正將管理的科學性與藝術性密切地結合起來,成為轟動整個管理世界 的經典法則.【本講小結】 本講小結】
本講首先介紹了《追求卓越》一書的主要內容和分析方法,即 7S理論框架,以及本書研究的成 果——成功企業的八條原則;其次以日本企業和美國企業的對比分析,

介紹了《追求卓越》產生的時代 背景;然后進一步說明了《追求卓越》在管理學研究中的杰出貢獻和重要地位;最后,討論了理論界 和企業界對《追求卓越》的評價.《追求卓越》不僅僅是一部經典管理論著,還具有很強的可操作性, 而且在企業管理的實踐中得到了進一步驗證.

見參考答案 1-1

第2講
【本講重點】
《追求卓越》的核心內容是文化管理 管理的三階段論

走向文化管理

對《追求卓越》的評價
1.持續不斷研究的出現 《追求卓越》最為成功之處在于,在它之后,一系列關于企業文化研究的著作不

文化力與競爭力

《追求卓越》的核心內容是文化管理
《追求卓越》提的一個基本觀點是美國傳統的科學管理,或叫理性主義,從 20 世 紀 80 年代就已經走向沒落,企業必須選擇一種新的管理方式,新的管理思路來管理企 業,這就是文化管理.《追求卓越》的核心內容——成功企業的八個原則,都是和企業價值觀或是企業 文化相關.例如,價值驅動就是在強調企業的激勵手段,不僅要從物質方面著手,更 需要建立起能夠團結和吸引住員工的企業價值,目標和信條,讓員工產生對這一事業 目標的認同感,從而產生精神上的驅動力.再例如以人促產,是要將人的因素放在影 響生產和管理的諸多因素之前,最先來考慮,體現了企業以人為本的管理哲學.人本 管理的實現,單純通過制度是不能夠得到充分體現的,它需要建立企業價值并將其轉 變為每位員工和管理者的思維習慣.還有其它六個方面都或多或少需要企業文化來支 持,才能夠具體落實到管理的各個細微之處.

2.科學管理 1911 年科學管理理論誕生,它探索企業管理的客觀規律,將管理經驗抽象化,規 律化,使企業管理由經驗變成了科學,這是管理的一場大革命.在科學管理理論的指 導下,生產力得到了極大提高.這一理論的開拓者——泰勒,著重于運作管理研究;法 約爾,著重于管理的一般原則研究;韋伯,著重于組織理論研究.

管理的三階段論

圖 2-1

管理理論發展的三階段

1.經驗管理 從 1769 年第一家現代企業在英國誕生,到 1911 年科學管理原理誕生之前,這 140 多年的時間,企業管理一直處于經驗管理階段.

所謂經驗管理是指: 所謂經驗管理是指:沒有成形的管理規律, 沒有成形的管理規律,沒有成文的管理制度可以遵 企業完全按照經營者自己的設想,跟著感覺,憑經驗,直覺去管理.循,企業完全按照經營者自己的設想,跟著感覺,憑經驗,直覺去管理.所 在經驗管理條件下,企業的興衰成敗完全取決于經營者的個人素質, 以,在經驗管理條件下,企業的興衰成敗完全取決于經營者的個人素質,這 包括決策能力,指揮能力,凝聚人的個人魅力,良好的感覺

和直覺.包括決策能力,指揮能力,凝聚人的個人魅力,良好的感覺和直覺.

3.文化管理 文化管理是指以把人假設是社會人為前提,重視感情和價值在管理中的運用,通 過將企業的價值灌輸到每個員工的思想意識中,為他們提供寬松的發展空間,激發他 們的主觀能動性,對工作的熱情和創造力,來實現超越制度管理的飛躍.在 20 世紀 80 年代末科學管理已走向沒落,而文化管理逐漸突顯出來,這是有其必然性的.經濟人的假設逐漸脫離了實際 隨著生產力的提高,生活水平的改善,溫飽問題已逐漸解決,工人除了經濟要求 以外,他們的社會要求越來越高,自我實現的要求也越來越高.知識經濟的浪潮

生產的自動化程度越來越高,簡單重復勞動逐漸為機器所承擔,員工類型正在從 體力勞動型逐步向知識型轉變.對知識員工的管理,監督和激勵需要從內部著手,充 分調動人的內在動力和責任感,以監督體力勞動為導向的科學管理,已不再適合腦力 勞動者.企業競爭由生產力競爭轉變為服務競爭 一方面服務產業占GDP比重不斷增長,另一方面,越來越多的企業更加注重從 價值鏈的服務環節增加產品的價值,即以服務制勝.從這個角度來講,必然要用文化 去解決管理的問題.經濟全球化潮流 經濟全球化的潮流造就了跨國公司,企業跨地區經營,跨國經營,面對不同的市 場,客戶和競爭對手,公司的決策越來越分權化.但是如何才能保證分權結構下的所 有決策都符合企業的根本利益呢?這就要求企業要有共同的思維方式,共同的哲學思 想,共同的經營理念,而這些問題必須在文化領域解決它.在這 4 個背景之下,文化管理逐漸突顯出來,取代了科學管理,成為管理理論創 新的前沿.【自檢】
你認為是什么促使科學管理向文化管理過渡和飛躍?(多項選擇)

在文化管理理念提出以后,文化從一種抽象意義的概念,已逐漸成為一種管理理 念,這種理念是管理實踐發展的產物,是符合全球經濟發展特征,符合知識經濟特點, 迎合現代企業需要的.企業的成功經驗和管理實踐已經證明了它的有用性,文化力在 現在就是一種競爭力.但是,需要強調的是,文化管理不能取代具體的業務角色,文 化管理需要有業務的支撐,文化管理所起的作用在于整合.2.文化如何產生競爭力

A.經驗管理取代科學管理 D.企業需要制度化管理 G.現代企業制度的建立 見參考答案 2-1

B.知識員工的出現 C.勞動分工細化 E.跨國公司的出現 F.服務制勝要求 H.員工自我實現的需要 I.管理者素質提高

文化力與競爭力
1.文化力為什么是競爭力 一個優秀企業的文化能從九個方面推動企業提高競爭力.導向作用 企業為什么會存在,具體而言,它存在的意義是什么?它存在的

根本宗旨和目標 是什么?企業的根本宗旨和目標構成了員工奮斗的共同理想或愿景,但是企業目標不 能僅僅是追求盈利,企業要能夠凝聚人,就必須有超越利潤的價值觀,就需要進行企 業文化建設.激勵作用

對員工的激勵,應綜合考慮物質和精神的需要,物質需要可以用物質去滿足,而 精神需要,自我實現需要,自尊需要則要靠企業文化.這就是現在很多企業在留住人 才的時候,不僅只靠待遇留人,還要靠感情和事業留人.而感情和事業正是文化的一 部分.凝聚作用 企業應能夠團結員工的心,使他深切感到這個事業值得追求,使他感到企業如家, 也可以通過企業文化,通過文化的感情訴求實現.塑造作用 人都是環境影響的產物,一流的員工不僅要有一流的業績,一流的技術,更重要 的是他的精神風貌,作風,敬業精神都應該是一流的.企業文化特別強調,員工之間 具有很強的團隊精神,互相協作很好,內耗少,一致性強,企業的競爭力也會較強.規范作用 規范員工的行為,使員工的行為符合公司的利益,泰勒的科學管理關注于硬的規 范,制度,懲罰;而文化管理,則是通過塑造統一的公司文化來形成一種規范力,這 是一種軟規范,自然約束員工的思想和行為,也即是員工們能自覺,主動地按照公司 的一切規章,制度來嚴格約束自己的一言一行.資源整合作用 文化管理形成的是一種經營理念,企業哲學,可以起到很好的整合作用,整合企 業的精神資源和物質資源.特別是企業精神資源的整合,更是文化管理作用的獨到之 處.決策支撐作用 如何能夠做出正確決策?要有高明的思維方式,哲學思想,這樣才能夠有一個高 明的決策,而企業文化里要求的企業哲學,就是形成一個共同的思維方式,這種共同 思維方式對于高層經理來說更是非常重要.創新作用 激發員工的創新就是要減少對他們的約束,讓他們活躍起來,充滿激情,因為有 激情才能夠產生創造力.純理性的人是不可能有什么創新精神的.也就是要把泰勒加 在員工身上的“緊箍咒”拿掉,提供一個寬松的環境,鼓勵創新,寬容失敗,使大家 能自由地思考,這必須依靠企業文化來實現.輻射作用 成功的公司,他的品牌戰略往往也是成功的.品牌怎么形成的?品牌的背后就是 文化,企業品牌是企業文化在社會上的一種映象,一種反射,一種輻射,企業的文化 讓社會公眾,顧客,供應商,政府了解了,讓新聞媒體報道了,傳遍世界,就樹立了 企業的形象.所以擁有良好的企業文化,就會樹立好的企業形象,好的企業形象不斷 積累的結果就能變成好的品牌.

【本講小結】
本講首先再次強調《追求卓越》的八條結論都與文化有關, 《追求卓越》的核心內容是文化管理;其次,分別介紹了管理

第四篇：新聞稿**,做到這幾點你就成功了

說到新聞稿，相信很多人并不陌生，而這對于很多從事新聞工作的人員來說很有可能是一個噩夢。雖然有滿腹的話想要表達出來，卻怎么也沒有辦法表達出來。而新聞稿**機構則由此誕生。但是很多新聞稿**人員的文章水平都沒有辦法達到客戶的要求，甚至看起來就像是記流水賬，完全沒有任何的看點。新聞稿**到底應該要怎么寫才對呢？

新聞稿**要求的文筆水平相對會高一點，需要在原創的基礎上面進行深層次的加工，遠比偽原創要難上很多。

所謂新聞，就是要讓大家想要看的，有價值的，那才叫做有意義的新聞。所以在寫作新聞稿的時候一定要注意寫出人物、時間、地點、發生了什么事情，事情的起因、經過、結果。萬能**之家 扣 ：**這就很像小學生寫記敘文一樣，強調一件事情要完整的描述下來。但是這個并不是讓你要長篇大論這件事情到底是怎么發生的，而是要簡要概括，卻又讓人們能夠看得明白，知道事情的嚴重性和可怕性亦或者是有趣性。

新聞寫作，千萬不能沒有導語，但是導語盡量不要直接寫引語之類的話，否則很容易出現不必要的困擾。而且最好不要每一段的開頭都是一樣的，這樣子的新聞稿件顯然是失敗，因為這樣很容易導致作者本身思路不夠開闊，而讀者讀起來也是頭暈眼花的。

還有一點非常重要，那就是連接詞的使用。新聞稿里面所寫的東西必須要真實，不能帶有絲毫的夸張，能不用連接詞盡量不要用連接詞，因為有時候連接詞用下去之后，所表達的意思就有可能是另外一種意思了。這就需要新聞稿**人員要注意語言的邏輯性和嚴密性，這不是編故事，而是陳述一件事實，所以語句的連貫性和真實性顯得格外重要。

新聞稿的閱讀對象是各個階層的人們，所以在寫作的時候語言盡量樸實，不要使用那些專業術語，要寫的簡單化一點，讓每個人都能看得懂這到底是在寫什么。而且最好不要使用英文或者是其他國家的語言，因為閱讀新聞的人有部分是老年人，他們之中有的根本就不懂得英文或者是其他外文，所以這樣做就是畫蛇添足，更讓人難以接受。

所以在撰寫新聞稿的時候要格外注意，否則很容易出現錯誤。

第五篇：五年廈大奮斗史—追求卓越 成功就會找上門

研友們，大家好：

我本不想寫這篇文章的，因為能堪回首的往事不是很多，其次，我五年考研抗戰，現在已經考上了廈門大學，心情已經是比較淡定了，再也沒有當初的那種想法——考上，一定要寫一篇文章發表。鑒于一些研友的建議，以及給學弟學妹們（大部分看我的文章的朋友應該比我小），以及給二戰，三戰，四戰，五戰等等執著的研友們留下一筆精神財富，我打算在這寂靜的夜寫下這篇文章，與研友們共勉。

首先，簡單講下我的情況：

2003年高考，全國卷，那年高考很難，我的水平是考復旦大學的，心理狀態不好，發揮失常，以高分進入了天津工業大學學習。那時，老師便告訴我，別復讀，讀大學時，還可以考研。那時“考研”這個字眼第一次進入了我的生活。

2007年，應屆考研（大家看我的考研論壇ID的注冊時間是：2006-2-24），因為我高中自詡為天之驕子，于是大學沒好好學，直到什么程度，不敢報考好學校。2007年我報考了深圳大學，企業管理。總分322，數學79。敗北，選擇了調劑到C區。

畢業后，我進入了中國移動通信集團福建某分公司，從事通信網絡維護工作。考研的失利，對我的打擊還是存在的。想當年，高中天之驕子。工作，寡寡欲歡，沉溺在失敗的失落當中，2008年，沒有報考。

工作一年多了，重新燃起了斗志，白天工作，晚上學習。但最終是三天打魚兩天曬網，2009年1月，我走向了考場，相當于裸考，依然報考深圳大學。

本來2009年那次考研，就想辭職考的，家里不同意。2008年的5月12號，汶川地震發生了，我感嘆生命只脆弱，我想，我應該在我有生之年做我想做的事情，那樣年老了才不至于后悔。于是，此次事件，推動了我辭職考研的進程，于2009年暑假我正式離職。

2009年8月，我只身一人，來到了南京。因為我在移動工作，所以這次報考了南京郵電大學。我在南京師范大學仙林校區，應該是學明樓112教室復習。我自信滿滿，覺得這次應該能考上。結果2010年的英語，難，29分，讓人無法想象，不可理喻，天理難容我的成績，把我打入了萬劫不復的深淵。（我的考研同伴，兩個都是辭職考研，一個考上中科院，一個考上北航。）

2010年考研失利，對我的打擊實在是太大了，人生還未受過這么大的打擊。我無法面對自己，面對家人，面對親朋好友?三個月，我每晚無法入眠，直至凌晨5點多才入睡。我爸爸怕我會精神衰弱，告訴我，還考嗎？如果還考，在支持你一次，但是這次不管成功與否，都不能再考了。因為我們的人生不能這么耗費。我答應

了。

2010年4月16號，我來到了廈門，在廈門大學校內租房，復習備考。此次，我考的是廈門大學，比以往任何一次難度更大，危險更大。我想，人生難得幾回搏，拼命了。我痛定思痛，我已經沒有任何東西支撐著我破碎的心靈，去挑戰廈門大學最難考的管理學院（廈大經濟學院，管理學院是最難考的。）唯一的信念——高中我是天之驕子。我可以的。試一下吧。

2011年1月的這次，數學考了131，英語73，突破了以往任何一次。也超越了自我。4月底復試，面試老師佩服我的經歷，我的執著。當時，我覺得自己已經走入了廈大?（附：這次的考研同伴，兩個也都是辭職考研，一個考上北大生物，一個考廈大會計，現調劑到福州大學會計。）

這個過程，我經歷了，數學三和數學四合并；英語分英語一和英語二；政治，增加中國近現代史，思想道德與法律基礎；廈大管理學院專業統考，參考書目的更改；碩士分學術性和專業性等一系列的考試改革，我想很少有人會經歷這些過程。

這個過程中，發生的事情遠遠不止上面所描述的，我想，既然我們不應該活在過去，而是要憧憬未來，要堅信，未來會是光明的。

不想說太多鼓勵的話，我想告訴各位研友的，失敗不可怕，可怕的是我們在失敗面前再也站不起來。要相信自己，付出總是會有回報的。

下面是我此次2011年考廈大的考研時間安排及心路歷程：

廈大管院統考專業：政治，英語一，數學三，管理學與管理經濟學

我的復習過程分為四個階段：

第一階段為暑假7月份前，第二階段：7,8,9三個月。第三階段：國慶節開始到12月底；第四階段：1月份至考試前。

第一階段：7月份前，收集資料，復習重心放在數學和英語上。

早上8：30——11:30復習數學，四本課本，李永樂復習全書；

中午11:30——14:30午休。

下午14:30——17:30一個半小時數學，一個半小時英語（復習語法，記憶單詞）

晚飯17:30——18：30

晚上18:30——22:00數學

這個階段，復習比較輕松。該玩就玩，該休息休息，打打DOTA，打打籃球，KK歌，喝酒吃飯，看看電影，我還一個人去電影院看了《盜夢空間》。總之該怎么過就怎么過，學習時間是那么安排的，但是真正學習的時間沒有那么長，關鍵是效率。有的時候很晚睡，第二天就干脆睡覺，但是心中一定要做到有數，要知道我們的目的是什么。做事做人，一定要有原則。順帶提句：2011的英語的小作文，我寫的內容就是《盜夢空間》英文名：inception。這個不是考研單詞，考場上我想

了許久才想出來。看來平時的積累很重要。

第二階段：7、8、9三個月

早上8：30——11:30復習數學，李永樂復習全書；

中午11:30——14:30午休。下午14:30——17:30英語（復習語法，記憶單詞，做真題。）

晚飯17:30——18：30

晚上18:30——22:00數學1個小時左右，重心在專業課（7,8月主要看書，9月份晚上的主要任務，整理管理學筆記）

這個階段，7,8月份暑假很熱，剛開始在嘉庚樓自習，有空調，后來學校把我們趕到南強的教室，頭上風扇嗡嗡響，外面知了嘎嘎叫，時不時有知了從眼前飛過。又恰逢世界杯，看了幾場，尤其是決賽，好像還踢了個加時，一直看到凌晨的六點多，連續兩天沒緩過神來。看到西班牙奪冠，心里很高興，當然我也是希望荷蘭能奪冠，但是荷蘭踢得太丑陋了，可憐之人必有可恨之處。7月底戒掉了DOTA，戒掉了K歌。8月初認識了Кристина Перфильева（對應的英文：Christina Perfilieva），陪她玩了5天，整整5天沒有學習，不過口語進步了不少，還對俄語有所熟悉，那些天就沒講過幾句漢語。9月重新搬到了嘉庚5學習。9月份戒掉了所有影響考研的娛樂，打籃球也戒掉了，連手機都戒掉了。家是離得那么近，我好哥們結婚，我都沒有回家。挺內疚的，但是沒辦法呀，只希望他能體諒吧。當然有時，實在是單調，無助，寂寞，我就去南普陀走走，爬爬那矮矮的小山丘；看看白城的海灘；偶爾站在嘉庚主樓前，望向芙蓉湖?誰主沉浮？

第三階段：國慶節開始到12月底。前期工作已經做得差不多，開始玩命沖刺了。

早上6：45——7：00起床，刷牙洗臉5分鐘，走路5分鐘，早餐5分鐘。

7:00——8:30芙蓉湖邊，背誦管理學（9月份已經整理好了筆記）

9：00——11:45數學“真題”一套（為什么不是3個小時？有的題是做不出來的，坐在教室苦想，還不如去吃飯。教室里一般都是我最后一個去吃飯。第二天復習前天做過的真題。11月份開始做“李永樂400題”，11月底到12月份，把“數學大綱解析”做了一遍。此時數學每天時間控制在2個小時左右，看看復習全書，看看做的題。查漏補缺。）

午休11:45——13：45，午飯，午休（很多同學直接在教室休息，我不行，我有午休習慣，必須躺床上休息，才能保證下午精力也充沛。）

下午14:00——16:00，英語，真題的一些收尾，總結工作。（11月份開始復習作文）

16:00——17：00，背誦管理學筆記（12月份開始，兼，背誦作文，政治，順帶和教室一起學習的廈大同學聊天扯淡，有一點，我的原則：不首先主動和教室

里的人說話，因為會影響學習。）

17:00——17:30，背英語單詞（12月份開始背誦作文和政治，順帶和教室的一起考研的廈大同學聊天扯淡，臨考前，很多人心理一定波動性，我這個人還是比較有吸引力的，常有女同學來找我訴說心理上的障礙和困惑或者探討下學習問題，我比較熱心，有忙必幫。）

晚上17:30——19:00，晚飯，及趴在桌上睡覺（保證晚上有精力持久戰斗。）

19:00——23:00，西方經濟學，整理筆記。（10月份已經準備完經濟學筆記，11月份開始在教室外面背誦）

（11月份開始）22:00——23:50復習政治（23點喝一瓶牛奶，各個品牌，各個種類我喝了個遍，主要是為了保證身體扛得住這么大的學習強度。政治雖然就復習了兩個多月，個人覺得政治主要考的是個人的政治素養，政治覺悟性。不建議這么晚復習。）

這個階段，可謂是我復習的決定階段。我戒掉了所有與復習無關聯的事情。時間過得很快，也過得很累，每天的樂趣就是吃飯時間，外面的藍天白云，夕陽的余暉就是我最好的伙伴。每天晚上接近凌晨的時間，獨自一人，走回宿舍，那個時候，我沒有去想考試失敗的后果，也不敢，也不能去想。告訴自己，扎扎實實復習，踏踏實實珍惜每一天。

第四階段：1月份至考試前。

大概1月中旬考，具體忘了哪一天。這一階段，我不再那么早起，不再那么晚歸，開始調整作息時間與考研時間同步。早上三個小時做做模擬數學試卷，下午做做模擬英語試題，晚上背背政治，經濟學，管理學。這一階段，我發現很多人，開始比較浮躁，緊張，怪異的氣氛彌漫著整個教室令我窒息，很多同學選擇了逃避，去其他教室大一點的教室復習，但是我，雷打不動，內心擔憂，外表沉穩的坐在老地方，靜靜的看著自己的書。內心深處有一個堅定的信念，支撐著我：付出會有回報的，謀事在人，成事在天。

從這一刻起，我開始覺得緊張，慌張，內心極度無助。考前兩天晚上，我給我爸打個了電話，我爸問我出什么事了。我說，沒什么事，馬上就要考試了，沒事，考試那兩天我手機不會開機，別給我打電話，別找我?不知不覺，眼眶已有了小許濕潤??考試那兩天，飯是吃不下的，吃什么都不香，我想大部分考生應該都是這種情況。考前喝紅牛，考中有空我就吃巧克力，考后就喘口氣。

第一門，政治，考完，心情波動不是很大，因為我知道雖然沒怎么背，考得再差，我不會差到哪里去，政治覺悟擺在這里。第二門英語，先閱讀，后作文，40分鐘把兩篇作文一氣呵成寫完了，沒感覺，上天佑

我能考過60（廈大管院英語單科線很高，一般要60分），連做夢都不敢去想的，我最終考了73。第三門，數學，第一道選擇題做了5分鐘，比較緊張，后來慢慢進入了狀態。考完數學，感覺良好，沒什么大問題了（英語決定能不能手握敲門磚敲開廈大管院的門，數學高分不高分，決定能不能考上廈大）。第四門：管理學與管理經濟學，由于平時下了功夫，名詞解釋，簡答題，都寫得很順，論述題胡亂聯想，差不多到點子上了，就自由發揮了，兩個論述題，寫了2000多字。美中不足的是，有一道課后習題，居然沒做出來，一點印象都沒有。另一道，考的是哈羅德?孔茨編寫的管理學，超出了參考書目的知識，也怪我，復習得還不夠全面。這樣20分就丟了。考完，我直接奔回住所，沖著馬桶嘔吐了?那一刻，我明白，考研不是人考的，尤其是考名校，在中國當學生太辛苦，以后再也不考了。

總結：縱觀整個考研過程，對于我來說，2007年就本科畢業，工作過，瘋狂過，但是我從沒有沉溺，墮落，從沒有忘記我是一個人怎么樣的人。考研歷程，遠遠不止這些事情，這其中發生不少小插曲，不少挫折，不少坎坷，浪費不少人力，物力，財力，太多的辛酸和苦痛是別人看不到的。但是，任何，任何事件，也無法阻擋我走在實現自我理想，實現自我價值，超越自我實力的自我“革命”道路上。電視劇《三國》里曹操說過這樣一段話：在亂世當中，只有強者才配談仁義，弱者只有被拋棄。自古以來，就是大奸似忠，大偽似真，忠義和奸惡都不是從表面看得出來的，也許你昨天看錯了我曹操，可是今天呢你又看錯了，但是我仍然是我，我從來都不怕別人看錯。

我不知道我選擇讀研這條路是否正確，也許讀研畢業后我依然碌碌無為，平庸平凡著過著日子，但是我所選擇的，我所做的，我不后悔，行由心生，這就是我的選擇。很多人只看到別人的成功，卻沒有看到隱藏在背后的汗水。我們常常拿自己的弱勢和別人的優勢相比，永遠寡寡欲歡，一事無成。

我想，只要你開心，開心做事，我想會有回報的。我們應該去自我培養一種精英意識和精英生活方式。我想，只要上孝敬父母，下對得起兒女，無愧于親朋好友；做分內事，履行應盡的社會義務，承擔應當的社會責任，便是難能可貴了。

艱辛的道路上，走了不少彎路，深深的感謝你們——曾經給予我的無償幫助，我一無所有，對我仍不離不棄；深深的抱以最真摯的歉意——選擇這條路，所傷害到的人，我情非得已。

最后推薦兩部電影里面的臺詞：

“追求卓越，成功

就會出其不意的找上門。”——印度電影“3 idiots”；

“這個世界，沒有卑微的職業，只有卑微的態度。”——日本電影“Okuribito”。

這些年考研路上，錯過非常多的風景，失去了太多的東西，我想，未來，一切，屬于自己的都會回來的。

我的經歷只能勉勵大家，并不能助你考研成功，切記：1.別人成功的背后，隱藏著汗水，淚水。臨淵羨魚，不如歸而結網。2.考研成功的關鍵因素掌握在自己手上，謀事在人，成事在天；天道酬勤，天助自助者。