第一篇：四查教育整頓剖析材料

四查教育整頓剖析材料

按照支隊關于開展查思想、查執法、查紀律、查作風教育整頓活動的要求，我以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞部隊正規化化建設，深入查找自己在思想、執法、紀律、作風上等方面存在的問題。通過學習，使自己對四查教育整頓活動的重要性和必要性有了更深刻的理解和認識。

在學習動員和自查自糾階段，我對照 “四查”活動涉及的內容全面認真自查剖析，開展批評和自我批評。深入查擺了自己在思想上樹立的民本理念、法治意識是否牢固，有無特權思想膨脹、人權意識淡薄、漠視群眾疾苦和利益現象；在執法上執法行為是否規范，執法質量是否合格，執法結果是否公正，人民群眾是否滿意等問題；在紀律上是否嚴格遵守部隊紀律，是否嚴格執行制度規定，有無違反紀律、條令、禁令的苗頭性、傾向性問題；在作風上工作作風是否扎實，工作措施是否落實，有無敷衍塞責、玩忽職守行為，以及在執法辦案中耍特權、抖威風，對待群眾冷硬橫推等問題。

針對自身存在的問題和以后可能會出現的問題進行了深刻的思考，并緊密聯系自己的思想和工作，進行了冷靜思考，認真查找了存在的問題，分析原因，明確今后的努力方向，現自我剖析如下。

一、存在的問題

一是在思想政治素質的學習和培養方面有欠缺，對理論學習重視的不夠，思想政治理論水平有差距。由于自己平時對政治理論學習不深入、不刻苦、不系統，抓的不緊，學的不透，存在著學習上的任務觀點，往往以

學習文件代替理論學習，理論學習的系統性、針對性不強，在一定程度上制約了思想理論水平的提高。

二是大局意識差、站位低，自我要求不嚴，開拓精神、創新意識不夠，滿足現狀，未能充分發揮主人翁意識。我作為大隊一名普通參謀，認為只要把工作做好了就行。在日常工作中，存在有辦事拖拉，缺乏雷厲風行的工作作風，在一定程度上影響了自己精神面貌和工作效率，使得自己在工作上沒有突出亮點。

三是組織紀律意識方面存在僥幸心理，自我管理能力不強。在思想上缺乏積極進取的意識，對日常工作要求不高，在遵守“禁令”方面還不夠嚴格的要求自己。甚至有些時候抱著得過且過的想法，片面認為部隊只要平平安安就萬事大吉，存在著“無過便是功”的思想。

四是創新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作二十年，拼也拼過，干也干過，吃過苦也受過累，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美。

二、努力的方向

針對查擺出來的這些問題，我在深深自責的同時，并進行了認真的反思和深刻的剖析，認識到這些問題的存在，主要是思想樹的不牢，意識不強的表現，是放松世界觀、人生觀、價值觀改造的結果。

在這里，我誠懇地向支隊、大隊黨委保證：在以后的工作和學習中，我將努力做到以下幾點，以便于在以后的工作中更加勝任本職工作，完成上級交給的各項任務。

（一）始終不放松學習，爭取用扎實的理論知識武裝自己的頭腦，用深入的專業知識來解決工作中遇見的各種問題，立足本職崗位，與時俱進，時刻牢記“立警為公、執法為民”的工作宗旨。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。適應新形勢發展的需要。

（二）自我修復、自我完善，嚴格遵守各項禁令嚴禁，提高安全意識，提高自我管理能力。對自身存在的不安全因素和隱患及時加以消滅在萌發狀態，堅決杜絕吃、拿、卡、要等群眾反映強烈的作風問題，杜絕工作時間飲酒和酒后開車等嚴重違反禁令嚴禁等問題的出現，時刻把安全工作放在首位。

（三）用條令條例和規章制度規范自己的言行舉止。遵守人民警察和軍人的職業道德，注意日常學習、工作和生活中的一點一滴的養成，從行為上約束好自己，自覺維護軍人的良好形象。努力改善自己的工作作風，把各項工作盡可能往前趕，使自己不斷進步。不斷提高自已的工作效率和自身綜合素質。增強全心全意為人民服務的宗旨意識。

（四）加強思想政治方面的修養，時時刻刻端正自己的工作和學習態度，加強人生觀、金錢觀和權力觀的改造，不做金錢和欲望的奴隸。在自己的工作中時刻不忘自己是一名警官的身份，要有強烈的集體榮譽感。嚴格要求自己，時刻牢記黨和人民的囑托，把維護人民群眾的根本利益作為自己工作的出發點和落腳點。

第二篇：四查教育整頓學習心得

四查教育整頓學習心得

在四查教育整頓學習中，我從思想、作風、紀律、工作等方面認真反思，查擺剖析，深刻檢查，并查找和對照自身存在的不足，使我深刻認識到自己當前存在的主要問題。

一是在工作上對自己要求不高，缺乏積極性和主動性，安于現狀，心思沒有用在工作上，停留在做一天和尚撞一天鐘。

二是沒有以一個黨員的身份來嚴格要求自己，家庭利益、個人利益考慮的多，不能正確看待大家庭和小家庭的關系。

三是條令條例貫徹落實不到位，紀律松懈，一日生活制度堅持不好，內務衛生不能持之以恒。

四是在教育整頓學習中缺乏思考，只從字面上理解，沒有真正掌握其思想的精髓，沒有發揮出理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

五是沒有把自己的思想政治教育當作一項經常性、長期性的工作來抓，在大是大非面前還能正確把握，在小節方面就得過且過。

通過此次的“四查”教育整頓學習，我認真地分析自身存在問題和不足的原因，使我再次充分認識到，個人成長的重要性和必要性，時刻做到警鐘長眠，自己才能在工作中少走彎路。因此我在下一步工作中，將從以下三個方面做起：

一、加強政治學習和黨性修養，嚴格要求自己，嚴格執行各項紀律、規定。爭做一名合格的共產黨員。

二、嚴格日常養成，防微杜漸。提高自己的安防意識，及時排查自身存在的安全隱患，確保家庭和諧。

三、加強法律法規學習，端正自己的執法觀念和提高自己的執法能力，牢固樹立執法為民思想，爭做人民的內貼心人。

第三篇：“四查”教育整頓活動小結

婺源縣公安局交警大隊

“四查”教育整頓活動小結

為深入推進公安隊伍反腐倡廉建設工作，進一步加強隊伍紀律作風建設，按照公安部、省公安廳紀委關于在公安機關全面開展“查思想、查執法、查紀律、查作風”教育整頓活動的部署及市公安局、支隊的通知精神，大隊結合實際，進一步深入動員，強化措施，夯實責任，迅速在大隊內部掀起開展“查思想、查執法、查紀律、查作風”教育整頓活動高潮。

一、加強組織領導，認真安排部署

大隊對“四查”教育整頓活動高度重視，成立了由縣公安局黨委副書記、交警大隊長葉中華任組長，局黨委委員、大隊教導員束永鋒任常務副組長，其他大隊領導任副組長，各單位負責人為成員的“四查”教育整頓活動工作領導小組，制定了大隊《開展“查思想、查執法、查紀律、查作風”教育整頓實施方案》，在明確此次教育整治活動方法步驟的前提下，同時要求各單位按照職責分工，切實加強對擔負工作任務的組織和落實，加強 “四查”工作的督促、檢查和指導，落實一崗雙責，認真履行好職責。

二、召開活動部署會，積極發動參與。

8月23日，大隊及時召開了“四查”教育整頓工作動員部署會議，會上大隊長葉中華傳達了支隊《關于開展“查思想、查執法、查紀律、查作風”教育整頓活動的通知》精神，教導員束永

鋒宣讀了大隊教育整頓方案，并就活動開展步驟和要求進行了部署，要求大家要提高認識，高度認真開展好此項活動。

三是認真查擺

活動中，各單位嚴格按照方案要求高標準地做好規定動作，創新性地開展自選動作。對照單位“四查四看”、個人“五查五看”認真查擺，共查擺出各類問題5條，報大隊活動辦。

四是切實整改

針對查擺出的5種問題，大隊黨總支多次召開專門會議，分析存在的原因，整改方向。最終確定了4條整改措施，從思想上、作風上、紀律上、協調工作上努力，要求各單位及其民警切實加以整改。

二0一0年十月二十六日

第四篇：作風紀律教育整頓查擺剖析報告

查擺剖析報告

一、存在的主要問題、宗旨觀念不夠牢固。有時對待群眾不能始終保持熱情的服務態度，當手頭工作稍多稍忙時，性子就有點急燥，態度不夠和藹。沒有合理調整好自己的情緒，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為人民服務的公仆意識淡化，沒切實做到為民所想、為民所急。

2、主觀能動性不強，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務。工作中遇到難題，不善于思考，想辦法、動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步，工作簡單化、粗略化、好人化。未把工作做完、做深、做細，只要求過得去就可以了，敬業精神仍有差距。自認為各方面知識可以適應目前所擔負的工作了，不注重政治和業務知識的全面性，缺乏更新知識的自覺性和緊迫性。

3、工作作風不夠扎實，方法簡單，只安于表面。往往只把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

二、存在問題的原因

1、作風紀律教育活動的重要性、必要性認識不足，對政治學習“走過場”，停于形式。對黨的思想路線、方針政策的貫徹執行不夠堅定及時。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦。自己沒有養成事事從政治的角度來觀察分析問題，處理、認識事物停留在表面上，理解不深刻、不全面。對“執法為民”教育的責任感、危機感認識片面。

2、政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外，只是看文件，連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合，存在的私心雜念也就不能及時清除。

3、工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

第五篇：隊伍教育整頓查擺剖析材料

隊伍教育整頓查擺剖析材料

如何切實做深、做細、做好隊伍建設工作，凝聚人心，調動工作人員的積極性、創造性，樹立正確的工作觀、事業觀、人生觀，進而提高工作效能，提升服務質量，是值得我們全所民警及工作人員去研究、去探索的新課題。現根據在思想觀念、心理狀態和行為習慣等特點，就當前工作中存在不足作些初步探析：

一、抱怨情緒時有出現

隨著我市機動車和駕駛人保有量的迅猛發展，車駕管業務工作量日趨繁重，工作壓力也越來越大。但是車管所并沒有隨業務量的增長，而得到的民警及工作人員的增加和福利待遇的提高，使得不少工作人員心理失衡，不滿情緒時有出現，心懷失望，自抱不平。

二、自律能力還需進一步加強

當前隨著科技化應用的不斷提高和車駕管業務的社會化發展，組織形式的多樣化。同時，伴隨著有關機動車和駕駛人多項便民措施的出臺，在執行過程中，仍有極少數人思想意識領域表現出 “置身事外”，認為創新規范與我無關，是領導的事情。尤其在服務意識、服務效能上表現更為突出，自律能力和集體觀念尚待加強。

三、理論學習的重要性認識有待進一步提高

雖然極大多數工作人員通過參加單位組織的各種理論學習，進一步提高了工作能力和工作水平，為推動車駕管業務發展夯實了理論基礎。但仍有極少數人認為理論學習是務“虛”的，難以“顯山露水”，于是，把學習看成形式，不求理解，思想觀念和業務水平不能做到與社會發展同步，必然在日常工作中出現一些意想不到的錯誤，導致工作被動。

四、自我修養有待進一步提升

“人貴有自知之明”，通過全面而正確的自我認知體驗價值感、幸福感、愉快感與滿足感，理智與客觀地對待自己的長處與不足，冷靜地看待得與失，從而提升自我修養，促進自我成長。我們的窗口工作人員中，極大部分同志從不計較個人待遇，也不計較個人辛苦、個人得失，工作中加班加點，有的還帶病工作。但還有極個別人過于注重功利，過于考慮個人得失，在權利和義務方面較多地強調自身利益，淡化對集體的義務，最后制約了自我監督、自我修養的進一步提升。

總之，希望克服車管工作的繁雜、瑣碎，從身邊的小事做起，進一步增強責任心和集體榮譽感，牢固樹立為人民服務的宗旨理念。