第一篇：大學(xué)畢業(yè)生如何規(guī)劃職業(yè)和人生

大學(xué)畢業(yè)生如何規(guī)劃職業(yè)和人生

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大學(xué)畢業(yè)生如何規(guī)劃職業(yè)和人生 分析大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

每個(gè)人都有不同于其他人的特質(zhì)，而這些特質(zhì)則會(huì)決定你將成為一個(gè)什么樣的人。“創(chuàng)業(yè)？還是打工？”是很多年輕人都會(huì)并且正在思考的問題。

大學(xué)生首先要從認(rèn)識(shí)自己入手。先弄清自己有哪些獨(dú)特的能力和興趣，自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么，甚至還要清楚地知道與同仁相比，究竟自己的比較優(yōu)勢(shì)有多大。然后再加上對(duì)社會(huì)環(huán)境的考察，形成自己的判斷：究竟選擇創(chuàng)業(yè)，還是進(jìn)入公司做事情。

實(shí)際上，究竟什么樣的人適合創(chuàng)業(yè)、什么樣的人能夠勝任職業(yè)經(jīng)理人的工作，是沒有定論的。我們也無法預(yù)測(cè)究竟將來誰會(huì)成為哪個(gè)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，無法預(yù)測(cè)他是通過何種方式做到的。可能你就是這個(gè)人，但是現(xiàn)在你周圍的人不知道，甚至連你自己都不知道。創(chuàng)業(yè)家是一種稀有的人物

實(shí)際上，創(chuàng)業(yè)家是一種很特別、很稀有的人物。

根據(jù)自己多年來的經(jīng)歷和曾經(jīng)很長一段時(shí)間的管理跨國人才的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)那些成功的創(chuàng)業(yè)家的確很與眾不同，他們身上有一種特質(zhì)，這種特質(zhì)能夠幫助他們用自己的方式找到問題的解決方法和出路。

在過去的產(chǎn)業(yè)界，很多成功的創(chuàng)業(yè)家，尤其是商場(chǎng)上表現(xiàn)出色的人，也許他們的資歷和學(xué)歷并不高，但卻在與人交往、在經(jīng)營企業(yè)方面有非常出色的表現(xiàn)。比如我在國內(nèi)結(jié)識(shí)的一個(gè)做渠道的老

板，雖然他年齡只有25歲，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)同他談事情的時(shí)候，他的觀念、想法非常清楚，言語犀利透徹，對(duì)于業(yè)務(wù)究竟該如何經(jīng)營非常清楚。

做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人

與“稀有”的創(chuàng)業(yè)家相比，職業(yè)經(jīng)理人則是更多人可以做到、也更關(guān)注的問題。那么，作為還是一張白紙的大學(xué)生而言，要怎樣做才能成為一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人呢？

一個(gè)剛剛進(jìn)入社會(huì)工作的人，首先要選擇好一個(gè)產(chǎn)業(yè)，并根據(jù)自己特點(diǎn)、核心競(jìng)爭(zhēng)力和興趣，在這個(gè)產(chǎn)業(yè)中

選擇一個(gè)公司，然后再去公司中找一個(gè)適合自己的職位來做。

職位確定之后，職業(yè)經(jīng)理人的成長過程可以用一個(gè)三維坐標(biāo)軸來解釋。

第一個(gè)是代表專業(yè)技能的橫軸（x軸），專業(yè)技能越高在橫軸上發(fā)展的距離越長。選 擇好

職位之后，首要之務(wù)就是要先把這個(gè)工作的專業(yè)技能是什么弄清楚。看看自己是否確實(shí)在這個(gè)工作專業(yè)技能方面過關(guān)，如果不是，就要在最短的時(shí)間內(nèi)，盡最大 的努力做到60分，做到85分，并爭(zhēng)取在同事中做到前5%~10%，最好5%。只有這樣，才能在同才中脫穎而出，得到上級(jí)的關(guān)注和提升。

第二條軸代表行政管理能力。當(dāng)然，當(dāng)你在專業(yè)技能方面已經(jīng)做到很優(yōu)秀之后，同樣 面臨一個(gè)選擇：是否還要繼續(xù)在專業(yè)技能方面發(fā)展，成為“無人能及”的專業(yè)人士？還是考慮建立起自己的行政管理能力，由技能型人才向管理型人才過渡？而這種 選擇還是取決于你個(gè)人的特質(zhì)，如果你的特質(zhì)適合成為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人，那么，這第二條軸就會(huì)很自然的伸出來，并隨著你的職業(yè)技能和行政管理能力綜合效率的提 升而延伸，完成由“線”到“面”的發(fā)展。當(dāng)這個(gè)“面”基本成型的時(shí)候，就基本上說明你已經(jīng)達(dá)到一個(gè)初級(jí)主管的水平了。

實(shí)際上，很多人都能做到這一初級(jí)主管的水平。但是要想成為一個(gè)中高級(jí)主管，成為一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人，還需要發(fā)展自己的第三條軸，這就是“對(duì)現(xiàn)實(shí)的敏感度 ”。然而，并不是每個(gè)人都有潛力發(fā)展這樣一種能力，“對(duì)現(xiàn)實(shí)的敏感度”也不是能夠通過向別人學(xué)習(xí)可以學(xué)得到的。實(shí)際上，這種能力也是和個(gè)人的特質(zhì)相聯(lián)系 的，它需要靠自己不斷的體會(huì)和參悟來培養(yǎng)。于是，這也便成為了決定一個(gè)人是否最后能夠成為出色的中高級(jí)主管的重要因素。

用最短的時(shí)間，做到最完美

盡管自己大學(xué)時(shí)代的夢(mèng)想是當(dāng)一名普通的小學(xué)老師，但是經(jīng)過對(duì)自己能力、社會(huì)環(huán)境的考量，我還是選擇了IT這個(gè)產(chǎn)業(yè)，并且選擇業(yè)績?nèi)缛罩刑斓腎BM作為自己就職的第一個(gè)公司。當(dāng)時(shí)選擇進(jìn)入IBM還有一個(gè)原因，就是把做一個(gè)International Business Man作為自己的人生目標(biāo)。于是以后所有對(duì)于公司的選擇，以及工作任務(wù)的執(zhí)行都是圍繞這個(gè)目標(biāo)展開的，并努力讓自己在工作中所作的每一件事情都來服務(wù)于這個(gè)目標(biāo)。

在IBM就職期間，一個(gè)培訓(xùn)過我的老師跟我講了一句話，使我受益匪淺：“不管你在任何一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，任何一個(gè)工作崗位，都要用最短的時(shí)間點(diǎn)，把工作做到 最好。只有這樣，才能在自己平凡的工作領(lǐng)域中有出色的表現(xiàn)，獲得很好的口碑，繼而得到更好的工作機(jī)會(huì)。然后，再在新的工作中用最短的時(shí)間、盡最大的努力，將工作做好……周而復(fù)始，得到一步又一步的升遷。”

這句話也是一個(gè)新人發(fā)展自身職業(yè)技能之軸，以及另外兩條軸的有效法則。

高息的人生存折簿

努力工作實(shí)際上是我們的一個(gè)?高息的人生存折簿?”，在工作中，我們完全不用過于關(guān)注自己的主管是否看到了自己的能力，要對(duì)自己的主管有信心，他一定會(huì)在 旁邊觀察著你，只要把本職工作做好，并且是在最短的時(shí)間做到最好，相信總有一天，主管及老板會(huì)用更優(yōu)厚的利息，把你經(jīng)過努力應(yīng)得的東西還給你；退一萬步來 講，即使你的主管或老板不能賞識(shí)你，你外面的廠商也會(huì)用更豐厚的利息來回報(bào)你的努力。

第二篇：職業(yè)和人生規(guī)劃

職業(yè)和人生規(guī)劃

2011級(jí)制藥工程03班彭雷1104010318

當(dāng)年華逝去，我的過去已變得蒼白，就像一張白紙，漫無目的地在天空飄蕩，飄蕩至遠(yuǎn)，消失在天際。然而現(xiàn)在就要翻開新的畫頁，隨著畫筆的勾勒開始涂鴉。我不會(huì)忘記，現(xiàn)在執(zhí)筆的是我。因?yàn)椋硎苌畹恼俏摇?/p>

梭羅說過：“人是自己幸福的設(shè)計(jì)者”。作為當(dāng)代大學(xué)生，我不希望在自己的職業(yè)生涯中浪費(fèi)寶貴的生命，所以我選擇做職業(yè)規(guī)劃，而且必須做職業(yè)規(guī)劃。我認(rèn)為人只有有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。

有句話說得好：“大一的時(shí)候不知道要干什么，大四的時(shí)候知道要干什么已經(jīng)晚了。”為了不讓以后的現(xiàn)實(shí)與我的理想碰撞擦出的火花刺傷我，我就要做一份較詳盡的職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃簡(jiǎn)而言之就是：知己、知彼，擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并用高效行動(dòng)去達(dá)成職業(yè)目標(biāo)。

第一部分自我認(rèn)知

1、個(gè)人簡(jiǎn)介

我是一個(gè)樂觀開朗的在校大學(xué)生，現(xiàn)讀大三，所學(xué)專業(yè)為制藥工程。大一大二的暑假都曾經(jīng)在當(dāng)?shù)氐闹扑帍S做過藥品檢測(cè)工作，主要是從事當(dāng)?shù)乇容^有名的金銀花露的檢驗(yàn)工作。小學(xué)六年都是班長，初中三年都是英語課代表。因?yàn)楦赣H是水電工的關(guān)系，所以我的動(dòng)手能力還可以，會(huì)修一些簡(jiǎn)單的電器，自來水管，自行車，會(huì)連接一些簡(jiǎn)單的家庭電路，初中暑假我和父親一起接好了新家的電線盒網(wǎng)線。在大學(xué)期間因?yàn)橥蝗坏呐d趣看了很多書，當(dāng)然也寫了一些篇小說，散文。我興趣廣泛，電子琴、畫畫、寫字、看書都是我非常喜歡做的事情。特別喜歡一個(gè)寧靜的下午，坐在窗邊，偶爾看著外面亮亮的陽光，然后專注地坐著自己想做的事情，不被外物打擾的感覺。

2、職業(yè)興趣

心理學(xué)家認(rèn)為，興趣是人積極探索某種事物的認(rèn)識(shí)傾向。有了這種傾向，人就會(huì)對(duì)這種事物給予優(yōu)先的注意，并且有向往它的心情。

興趣在人的職業(yè)活動(dòng)中具有重要作用。研究表明，如果一個(gè)人對(duì)某種工作有興趣，能發(fā)揮他全部才能的80—90％，且長時(shí)間保持高效率不感到疲勞；如果對(duì)某種工作沒有興趣，只能發(fā)揮他全部才能的20-30％，且容易筋疲力盡。

下面是我的職業(yè)興趣測(cè)評(píng)結(jié)果：

社會(huì)型： 喜歡與人打交道，善于領(lǐng)會(huì)和理解別人，外向陽光。

事業(yè)型： 喜歡影響和說服別人，具有組織領(lǐng)導(dǎo)才能，健談樂觀、有活力。常規(guī)型： 做事喜歡有明確的、具體的計(jì)劃，遵守規(guī)則，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。

現(xiàn)實(shí)型： 對(duì)操作、技術(shù)很感興趣，喜歡用工具解決問題，腳踏實(shí)地。研究型： 求知欲很強(qiáng)，具有鉆研精神、喜歡邏輯思考、探索、分析。藝術(shù)型： 追求個(gè)性，有藝術(shù)細(xì)胞和想象力，喜歡創(chuàng)新。

職業(yè)興趣：藝術(shù)傾向

你主要的興趣體現(xiàn)在藝術(shù)傾向

在你的交際圈子里，你是一個(gè)比較有個(gè)性的人。

對(duì)你而言，活出個(gè)性，才能活出自己。在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，你都渴望展示自己與眾不同的方面。規(guī)則和傳統(tǒng)、機(jī)械的工作都會(huì)讓你感到疲勞和厭倦。與其在默認(rèn)的規(guī)矩里按部就班，如同流水線般生活，不如努力去學(xué)習(xí)去體驗(yàn)?zāi)阆矚g的、新穎、與眾不同的生活。

你總是有很多的鬼點(diǎn)子，經(jīng)常用別人想不到的方式去處理遇到的問題，這也許是你的個(gè)性所在，喜歡創(chuàng)新，不走尋常路。深信跳出常規(guī)才能活得精彩。

藝術(shù)方面的東西總是能吸引你的眼球，你的閑暇時(shí)間很多都花費(fèi)在諸如音樂、電影、美術(shù)、文學(xué)等方面。或許現(xiàn)在的你，已經(jīng)對(duì)其中某一領(lǐng)域投入了相當(dāng)多的時(shí)間，并有了較高的造詣。相信在文藝的發(fā)展道路上，如果你用心用功去走，會(huì)比別人走得更加順利。

在情感方面，你表現(xiàn)得細(xì)膩而且感性，很多時(shí)候，懷舊的心態(tài)會(huì)將你占據(jù)，你習(xí)慣懷念過去的和失去的東西。

職業(yè)興趣：現(xiàn)實(shí)傾向

其次，你在現(xiàn)實(shí)傾向也體現(xiàn)出一定的興趣。

你對(duì)使用工具、從事操作性的工作感興趣。

平時(shí)，可能通過生活中的很多細(xì)節(jié)，能看出你動(dòng)手能力很強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。你可能不擅長去化解人與人之間的矛盾，但是你對(duì)機(jī)器出現(xiàn)的問題則很感興趣，很多時(shí)候你都能獨(dú)自排除這些問題，使得機(jī)器重新運(yùn)轉(zhuǎn)。

你做事手腳靈活，嘗試自己去拆分、修理一些機(jī)器，在別人游戲打成一片的時(shí)候，你可能是一個(gè)人單獨(dú)的在某個(gè)角落專注著自己的事情。

你為人謙虛，不喜歡張揚(yáng)，即使你成功地做了一件不小的事情，你也不喜歡到處和別人說。

偏好于具體任務(wù)。

以上測(cè)評(píng)基本上能準(zhǔn)確反映我個(gè)人的職業(yè)興趣，喜歡要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思

索和感受的工作。以及喜歡一些需要使用儀器、工具，需要基本操作技能的工作。如：服裝工藝人員，建筑設(shè)計(jì)師，電影電視技術(shù)制作人員，技術(shù)編輯。第三部分自我認(rèn)知小結(jié)

通過對(duì)自我認(rèn)知的綜合測(cè)評(píng)分析，客觀清晰地認(rèn)識(shí)到了自身所存在的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，對(duì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯有了更加準(zhǔn)確的方向把握。我比較適合做藝術(shù)設(shè)計(jì)類的工作，或者操作性比較強(qiáng)的研究性工作。現(xiàn)在我學(xué)習(xí)的是制藥工程專業(yè)，將來可以去做藥品，或者化妝品研發(fā)工作。然后我對(duì)繪畫設(shè)計(jì)有濃厚的興趣，也可能改行去學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)，或者服裝設(shè)計(jì)。當(dāng)然，大學(xué)已經(jīng)快讀完了，完全放棄制藥是不可能的也是不現(xiàn)實(shí)的。再加上我這個(gè)人做事會(huì)考慮到各種可能，只能自己辛苦一點(diǎn)，一邊繼續(xù)學(xué)化工制藥，一邊學(xué)習(xí)繪畫和設(shè)計(jì)所需要的技能。

第四部分計(jì)劃實(shí)施

1、總體計(jì)劃

計(jì)劃實(shí)施一覽表

第五部分結(jié)束語

人生的路很長，很多時(shí)候人生的帆會(huì)偏離你原本計(jì)劃的航線。不過，無論你的人生是什么樣子，你都要堅(jiān)定不移地走自己想走的路。為了自己喜歡做的事情，喜歡的人去奮斗，受傷，流淚，激烈地過著人生。

然后，我這份職業(yè)規(guī)劃，自己也會(huì)保存一份，然后中途可能會(huì)有所改動(dòng)，不過，我一定會(huì)堅(jiān)持做自己喜歡的事情，銘記活到老學(xué)到老，然后認(rèn)真地過著自己的人生。

第三篇：大學(xué)人生規(guī)劃

大學(xué)人生規(guī)劃

在一次對(duì)北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合性重點(diǎn)大學(xué)的205位大學(xué)生的調(diào)查中顯示，大部分學(xué)生沒有規(guī)劃，對(duì)自己將來如何一步步晉升、發(fā)展沒有設(shè)計(jì)的占62.2%；有設(shè)計(jì)的占32.8%，而其中有明確設(shè)計(jì)的僅占4.9%。在大學(xué)期間，大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，不能運(yùn)用職業(yè)設(shè)計(jì)理論，規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響對(duì)工作的適應(yīng)性。

學(xué)習(xí)篇 我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。現(xiàn)任微軟公司全球副總裁李開復(fù)博士曾說，“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了，而所謂`剩下來的東西`其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。”

如果說大學(xué)是學(xué)習(xí)與進(jìn)步的平臺(tái)，那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程。李博士在給中國大學(xué)生的第四封信中,曾明確提到,中國學(xué)生的一大優(yōu)勢(shì)是扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，如數(shù)學(xué)、物理等。他認(rèn)為，在大學(xué)期間，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)（數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程，如商學(xué)院的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)等課程）。

數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ)，絕大多數(shù)理工科專業(yè)知識(shí)體系都建立在數(shù)學(xué)的基石上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。通過對(duì)幾何的學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)會(huì)用演繹、推理來求證和思考的方法；通過學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)，我們可以知道如何避免鉆進(jìn)思維的死胡同，讓自己面前的機(jī)會(huì)最大化。

二十一世紀(jì) 里最重要的溝通工具就是英語，有些同學(xué)只為了考過四級(jí)、六級(jí)而學(xué)習(xí)英語，有的同學(xué)僅僅把英語當(dāng)作一種求職必備的技能，甚至還有人認(rèn)為學(xué)習(xí)和使用英語等于崇洋媚外，其實(shí)學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。在未來的幾十年里，世界上最全面的新聞內(nèi)容，最先進(jìn)的思想和最高深的技術(shù)，以及大多數(shù)知識(shí)分子間的相互交流都將用英語進(jìn)行。此外，大家不要把學(xué)英語當(dāng)作一件苦差事，完全可以用有趣的方法學(xué)習(xí)英語。例如，可以多看一些名人的對(duì)話或演講，多看一些小說、戲劇甚至漫畫。初學(xué)者可以找英語原版的教學(xué)節(jié)目和錄像來學(xué)習(xí)，有一定基礎(chǔ)的則應(yīng)該看英文電視或電影。

信息時(shí)代已經(jīng)到來，大學(xué)生在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為他們進(jìn)入社會(huì)的必備的基礎(chǔ)之一。所有的大學(xué)生都應(yīng)能熟練的使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，都應(yīng)能熟練的在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識(shí)。在二十一世紀(jì)里，使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就無法快捷全面的獲得自己需要的知識(shí)或信息。

業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè)，大家應(yīng)學(xué)會(huì)“愛我所選”。有些學(xué)生自己在入學(xué)時(shí)選錯(cuò)專業(yè)，以至對(duì)所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣，沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力；有些同學(xué)則為追求興趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程；另外一些同學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了困難就對(duì)專業(yè)抱有偏見。大家首先應(yīng)盡力試著把專業(yè)讀好，并在學(xué)習(xí)過程中逐漸的培養(yǎng)自己對(duì)本專業(yè)的興趣。現(xiàn)在，有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個(gè)專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長點(diǎn)。數(shù)學(xué)筆”的發(fā)明人王博堅(jiān)博士在微軟亞洲研究院負(fù)責(zé)用戶界面的研究，可是誰又能想到他從本科到博士所學(xué)的都是心理學(xué)專業(yè)，而用戶界面又正是計(jì)算機(jī)和心理專業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。另一方面，就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè)，你依然可以把自己的專業(yè)讀好，這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。

孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。” 我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修+其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。那我們?cè)趯W(xué)好本專業(yè)之余，又該如何“選我所愛”，做一位“樂知者”呢？

李博士建議每位大學(xué)生應(yīng)客觀的評(píng)估自己和尋找自己的興趣，不要把社會(huì)、家人或朋友看重的事當(dāng)作自己的愛好，也不要以為有趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲的并不代表你會(huì)喜歡或有能力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲，不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，你可以盡量的尋找天賦和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn)。而最好的尋找興趣點(diǎn)的方法是開擴(kuò)自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。唯有接觸你才能嘗試，才能找到自己的最愛。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)更好的把握在校的時(shí)間，充分利用學(xué)校的資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽講座、打工、參加社團(tuán)活動(dòng)、與朋友交流，使用電子郵件和電子論壇等不同的方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。

此外，人生的路很長，追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個(gè)成功者，問他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得，但在年輕時(shí)卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中，最多的一種是“希望在年輕時(shí)就有前輩告訴我，鼓勵(lì)我去追尋自己的理想和志向。”

大學(xué)生活一般是四五年，在師兄師姐們感嘆年華已逝、光陰不再時(shí)，很多大一的新生卻在犯愁一下子多出來的時(shí)間不知該如何花掉。“時(shí)間多了很多”是大學(xué)與高中的巨大差別，但正因?yàn)闀r(shí)間多了，就更需要自己安排時(shí)間，計(jì)劃時(shí)間，管理時(shí)間。合理安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。

“以規(guī)劃為指導(dǎo)前進(jìn)，在兼顧課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí)，今年主要的精力放在考證上，4月考計(jì)算機(jī)2級(jí)，5月考BEC（劍橋商務(wù)英語）高級(jí)，12月考日語三級(jí)……”面對(duì)接蹱而來的考試，第 屆的職業(yè)規(guī)劃大賽獲獎(jiǎng)?wù)?2級(jí)沈淑榕師姐根據(jù)80/20定律（管理學(xué)上說一個(gè)企業(yè)80%的利潤來自它20%的項(xiàng)目，一個(gè)人取得的80%成績來源于他20%的努力），采用高效的時(shí)間管理模式，致即每天，每周，每月給自己設(shè)計(jì)一個(gè)這樣的表格：

很重要 很緊急 不重要 很緊急 很重要 不緊急 不重要 不緊急

大學(xué)四年是人生的關(guān)鍵階段，這是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育，也是你一生中是最后一次能夠全面建立你的知識(shí)基礎(chǔ)，但同時(shí)大學(xué)四年也是最容易迷失方向的時(shí)期。修行在個(gè)人，路是自己選擇的，要愛我所選也要選我所愛，給自己一個(gè)方向，盡早規(guī)劃，無悔地走過大學(xué)四年。

李開復(fù)：個(gè)人網(wǎng)站http://www.tmdps.cn 博士，現(xiàn)任微軟公司全球副總裁，負(fù)責(zé)公司的自然交互服務(wù)部。在加入蘋果公司之前，李開復(fù)博士是卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的助理教授，他開發(fā)出了世界上第一個(gè)“非特定人連續(xù)語音識(shí)別”系統(tǒng)。李開復(fù)博士擁有卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位。他曾以最高榮譽(yù)畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)，獲計(jì)算機(jī)學(xué)士學(xué)位。李開復(fù)博士還是美國電氣和電子工程師協(xié)會(huì)院士。

工作篇德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí),明確地強(qiáng)調(diào):”大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想概念,即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主,把握自己命運(yùn)的人.他們有選擇去聽課,聆聽不同的看法,事實(shí)和建議為的是自己將來去檢驗(yàn)和決定.真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo),善于開動(dòng)腦筋,并且知道工作意識(shí)是什么…這是一種精神上地升華,每個(gè)人都可以感受到自己被召喚為最偉大的人.” “大學(xué)人生規(guī)劃”應(yīng)分為四年總體目標(biāo)和每學(xué)期規(guī)劃兩大部分，每一部分規(guī)劃都包括了學(xué)習(xí)、生活、思想、誠信等幾個(gè)方面.而其中最重要部分,莫過于對(duì)自己的工作規(guī)劃.大學(xué)是令人羨慕的年華，年輕是最雄厚的資本，有什么理由不好好規(guī)劃大學(xué)生活從而更快捷地走向成功呢? 2011年03月末，華銳學(xué)院理工系的同學(xué)開始正式填寫“我的大學(xué)”規(guī)劃書。“我的大學(xué)”規(guī)劃書里含有每個(gè)人擬訂的人生二十年的目標(biāo)，人生十年的目標(biāo)，大學(xué)四年的目標(biāo)，每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活工作的規(guī)劃，對(duì)CET-

4、CET-

6、計(jì)算機(jī)證書的計(jì)劃，自己在大學(xué)培養(yǎng)的能力的規(guī)劃等。

沒有人比你更在乎自己的工作與生活,”讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值”是你的責(zé)任.許多同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開始規(guī)劃自己的未來.充分利用學(xué)校資源,增長知識(shí)面.但在參加叢多的活動(dòng)后,應(yīng)該要學(xué)到了什么,獲得了什么,而不是一味麻木地參加.沈淑榕同學(xué)說:”我加入學(xué)生會(huì)和社團(tuán),還出去找了許多份兼職.如做E-mail翻譯.暑假的時(shí)候還去做文員.可是我做了這些之后去沒有半點(diǎn)充實(shí)的感覺.就像沒有目的的旅行,始終無法讓我感覺是朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn).” 環(huán)工2班李同學(xué)說,大一的時(shí)候,她加入了自律委員會(huì).主要是管理學(xué)生的自律.她說,因?yàn)樗芾韯e人的自律同時(shí)自己的自律性也提高了.現(xiàn)在她已是大二的學(xué)生,她認(rèn)識(shí)到自己的規(guī)劃方案一直指導(dǎo)著自己如何去生活、如何去學(xué)習(xí).參加學(xué)校活動(dòng)的目的應(yīng)當(dāng)引起我們的重視,因?yàn)樗彩怯绊懳覀兇髮W(xué)生活規(guī)劃的一項(xiàng)重要方面.企業(yè)看重的三方面:實(shí)踐注重在經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)的運(yùn)用和工作意識(shí)的培養(yǎng).今年3月24日的廣工職場(chǎng)招聘會(huì)上,招聘單位普遍反映廣工學(xué)生的總體水平不錯(cuò),但在溝通和表達(dá)能力上的表現(xiàn)就強(qiáng)差人意.一位在學(xué)生會(huì)擔(dān)任過干部的同學(xué),曾組織策劃過多次活動(dòng),但是在招聘的時(shí)候就連最基本的溝通能力也沒有.招聘單位表示他們對(duì)人才的考核會(huì)更看重應(yīng)聘者對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和所求崗位了解多少、掌握多少、專業(yè)知識(shí)并非放在一個(gè)突出的位置,而且非智力因素也占了很大比重,比如實(shí)干精神,職業(yè)道德和團(tuán)體精神.招聘單位和同學(xué)們的觀念在這方面上的偏差就非常明顯.著名的微軟公司希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬行的編程經(jīng)驗(yàn).理由很簡(jiǎn)單:實(shí)踐性技術(shù)要在實(shí)踐中提高.也就是說,企業(yè)看重的三方面:實(shí)踐注重在經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)的運(yùn)用和工作意識(shí)的培養(yǎng).如果有機(jī)會(huì)在老師手下作些實(shí)際的項(xiàng)目,或者去校門打工,只要不影響課業(yè),這些做法都是值得鼓勵(lì)的.外出打工或做項(xiàng)目時(shí),不要只看重薪水待遇(除非生活上確實(shí)有困難)有時(shí)候,即使待遇不滿意,但有許多培訓(xùn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì).我們也值得一試.畫出心中的藍(lán)圖.如何規(guī)劃你自己的大學(xué)，如何進(jìn)行大學(xué)生活工髂?可以分為以下幾個(gè)步驟：

1、產(chǎn)生規(guī)劃的想法：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，打一場(chǎng)有準(zhǔn)備之仗。

2、進(jìn)行自我評(píng)估：自我評(píng)估的內(nèi)容，包括對(duì)自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、道德水準(zhǔn)以及今后想從事的職業(yè)等內(nèi)容做出一個(gè)準(zhǔn)確的表達(dá)。為了客觀、公正，可以請(qǐng)對(duì)你了解的老師或同學(xué)對(duì)你的自我評(píng)估作一個(gè)“校正”，看看哪些不太貼切。有時(shí)候，別人的看法可能更為準(zhǔn)確。

3、確立個(gè)人目標(biāo)：個(gè)人目標(biāo)的確立，一要切合實(shí)際，不能定得過高，窮盡三年的精力而不能達(dá)到顯然是不行的。二是目標(biāo)必須要有可操作性，容易實(shí)踐，目標(biāo)制定出來后馬上著手實(shí)施。

4、制定切實(shí)可行的方案：一套完整的方案應(yīng)當(dāng)包括：目標(biāo)、方法和實(shí)施反饋。目標(biāo)正確只能說是海上航行的人看見了燈塔，如何達(dá)到目標(biāo)卻是一門學(xué)問。方法也許有很多，但一定要找到最適合自己的方法。另外，方案并不是一成不變的，每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)反饋的信息及時(shí)做出調(diào)整。

5、執(zhí)行方案：?jiǎn)栴}的關(guān)系是執(zhí)行。能否堅(jiān)持，特別是遇到挫折時(shí)能否堅(jiān)持，是一個(gè)永恒的難題。毫無疑問，如果執(zhí)行得不好，任何方案都會(huì)流產(chǎn)。請(qǐng)相信拿破侖的名言吧：“勝利在最后的五分鐘。”

6、根據(jù)情況作調(diào)整：古人說過：“人非圣賢，孰能無過。”在上面的步驟中，可能會(huì)出現(xiàn)不合實(shí)際的規(guī)劃，或者符合制定時(shí)的實(shí)際，但后來情況發(fā)生了變化。因此，規(guī)劃中出現(xiàn)需要調(diào)整的地方，也是理所當(dāng)然的。此時(shí)，要能冷靜地思考，分析問題到底出在哪個(gè)環(huán)節(jié)，要有推翻重來的勇氣，切不可“一條道走到黑”。

7、收獲成功：如果畢業(yè)后想攻讀研究生,你應(yīng)該想想如何讓自己在申請(qǐng)出國前有具體的研究經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)論文;如果畢業(yè)后想進(jìn)入某個(gè)公司工作,你應(yīng)該收集該公司的招聘廣告,以便和你自己簡(jiǎn)歷對(duì)比,看自己還欠缺哪些經(jīng)驗(yàn).只要認(rèn)真制定、管理、評(píng)估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃,你就會(huì)離自己的目標(biāo)越來越近.如果你有規(guī)劃的意識(shí)，確定了一個(gè)好的目標(biāo)，還制定了一個(gè)確實(shí)可行的方案，再加上不折不扣地執(zhí)行了方案，在實(shí)施的過程中，你還根據(jù)情況作了調(diào)整，那么，你的大學(xué)生活將會(huì)收獲最大的成功。

積極地規(guī)劃大學(xué)四年的工作,任何規(guī)劃都將成為你某個(gè)階段的終點(diǎn),也將成為下一個(gè)階段的起點(diǎn),而你的志向?qū)⒊蔀樽呦虺晒Φ膭?dòng)力.如果不知道自己志向和興趣,你應(yīng)該馬上做一個(gè)發(fā)掘志向和興趣的計(jì)劃;如果不知道自己最欠缺什么,你應(yīng)該馬上寫一份簡(jiǎn)歷,找你的老師、朋友打分,或自己審閱,看哪里需要改進(jìn);長期的目標(biāo)寫在石頭上,不能更改.因?yàn)槟鞘且粋€(gè)人前進(jìn)的方向,而短期的計(jì)劃寫在沙子上,需要適時(shí)調(diào)整.因?yàn)橛?jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑和方法.正如山頂是你的目標(biāo),你可以走不同的路,用不同的方法登上它.當(dāng)發(fā)展過程中理想與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)時(shí)、急于求成、消極對(duì)待工作,對(duì)于我們剛開始的事業(yè)時(shí)致命的.而正確的方法應(yīng)是與時(shí)俱進(jìn)、靈活調(diào)整.在穩(wěn)定中求發(fā)展.待人處世篇。

你是否有這樣有感覺：“人際交往能力不夠強(qiáng)，人際圈子不夠廣，想引起大家的關(guān)注，卻又苦于尚未發(fā)現(xiàn)自身特長或優(yōu)點(diǎn)，為此而無計(jì)可施。”也許你會(huì)覺得上帝很不公平，他既不讓你擁有很好的溝通能力，也不讓你成績蜚然，才藝出眾，也許你覺得自己很平庸，由平庸而自卑，所以困惑油然而生。

不過你不要怕，這種自卑、困惑的過程，感受越深刻，收獲越多。積極主動(dòng)的生活方略是你戰(zhàn)勝自卑，改善人際關(guān)系，笑對(duì)人生的前提和“必需武器”。納粹集中營中一位幸存者維克托·弗蘭克爾曾說過：“在任何特定環(huán)境中，人們還有一種最后自由，那就是選擇自己的態(tài)度。”果斷地選擇積極主動(dòng)的生活態(tài)度，可以使我們?cè)谏钪杏幸环N與環(huán)境相互作用的愉悅感，從而使我們變得大方，敢于與人交往，而不畏挫折。善于與會(huì)搭訕，主動(dòng)促進(jìn)交流，你會(huì)擁有許多朋友，你的人際交也會(huì)成功。一位北大的師兄說過：“在人際交往中，你如果不主動(dòng)，就永遠(yuǎn)沒有可能！積極主動(dòng)是你進(jìn)行正確人生規(guī)劃必須采取的唯一態(tài)度。”那么，我們?cè)撛鯓油晟谱晕襾硗卣孤柸ψ幽兀咳蜍浖笨偛萌A人李開復(fù)提出了五點(diǎn)建議：（1）要心誠待人，心責(zé)己，以恕己之心恕人：對(duì)別人抱著誠摯，寬容的胸襟，對(duì)自己要懷著自我批評(píng)各有過必改的態(tài)度。（2）培養(yǎng)真正的友情，你要?jiǎng)e人理解你，你必須先理解別人，只有你真正理解你的“朋友”，你們的友情才是真正的友情；（3）要學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神完善溝通能力。在社團(tuán)中，你可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，同時(shí)鍛煉人際溝通能力；（4）做生活的細(xì)心觀察者，多關(guān)注那些交際能力強(qiáng)的人，看他們?nèi)绾闻c人相處，比如如何處理沖突，如何發(fā)揮自己的合作和協(xié)調(diào)能力，如何在不冒犯人的情況下，贊揚(yáng)他人優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)展現(xiàn)自身風(fēng)采。取得精妙之處，心為己用。（5）提高自身修養(yǎng)，發(fā)展人格魅力。你可以有意識(shí)地培養(yǎng)一些興趣。誠然，這樣做了以后，你們的人生規(guī)劃又邁了一大步！

與人際關(guān)系處理并行不悖的是學(xué)習(xí)與工作的處理。人生規(guī)劃中一切正常運(yùn)行的一個(gè)關(guān)鍵在于處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。權(quán)衡兩面三刀者的輕重。以免“一葉障眼，不見泰山”或“撿的芝麻，丟了西瓜。”

在大學(xué)里面，很多人都憑著自己的興趣去參加社團(tuán)，去鍛煉自己的工件能力。同時(shí)也有不少人有了社會(huì)兼職。邊學(xué)習(xí)邊賺錢，不亦樂乎？不是有同學(xué)說：“利用寒暑假出外打工鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。確實(shí)很有幫助，但在學(xué)習(xí)期間有太多的兼職是不明智的。如果犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間來賺外快，是得不償失的。一大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃獲獎(jiǎng)的學(xué)哥說：“大二時(shí)，我去做安利直銷，安利為我提供一個(gè)舞臺(tái)，它鍛煉了我與人溝通的能力，我也學(xué)習(xí)到得多實(shí)戰(zhàn)能力。但是，太頻繁的活動(dòng)，培訓(xùn)與講座之類，占用了我大部分時(shí)間，結(jié)果嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)得不償失！我最深刻的教訓(xùn)之一——無論什么時(shí)候一定要擺正自己的身份，不要被眼前的利益所迷惑，而忘了自己最應(yīng)該做的事情。所以應(yīng)當(dāng)切記：我們來到大學(xué)的目的是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，適當(dāng)?shù)募媛毰c工作也是必要的，但前提是不影響學(xué)業(yè)！

不管是人際關(guān)系的處理，還是工作與學(xué)習(xí)輕重的權(quán)衡，正確的處理才能確保我們的人生規(guī)劃有個(gè)正確有方向，它們是人生規(guī)劃舉足輕重的環(huán)節(jié)。而在規(guī)劃過程中你會(huì)發(fā)覺自己的能力在不斷地提升與完善，這正是我們所要達(dá)到的目的！

學(xué)習(xí)、工作、待人處事，這都是大學(xué)里的必修課。這與愛好無關(guān)，是生活賦予當(dāng)代大學(xué)生的使命，在摸索中前進(jìn)，收獲沿途的風(fēng)景，然后獲得成長。大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長期目標(biāo)因人而異，但一般來講：

一年級(jí)為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。多和師兄師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況;大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng);為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。

二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；增強(qiáng)英語口語能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

三年級(jí)為沖刺期：因?yàn)榕R近畢所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并要確定自己是否考研上。希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備TOEFL、GRE、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。

四年級(jí)為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決。選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)聘積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

同學(xué)們，今天的努力就是明日的輝煌!告別迷惘與困惑，合理規(guī)劃，走出你的美麗人生

第四篇：大學(xué)人生規(guī)劃

大學(xué)人生規(guī)劃

【引言】

大學(xué)，對(duì)于我而言依然是一個(gè)陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學(xué)，意味著不需再埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無拘無束。只是，時(shí)間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也開始變得空虛了。而這時(shí)，一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。

大學(xué)，是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過程，是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀。世界觀逐漸成熟的過程，是一個(gè)人人格形成和完善的過程。當(dāng)然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿意的對(duì)自己說：這四年我沒有白活，這四年我學(xué)會(huì)了很多，這四年將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。

這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)生涯條件分析（包括家庭條件、學(xué)校條件、社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等）、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位和具體規(guī)劃。這幾個(gè)部分是緊密聯(lián)系在一起的，學(xué)習(xí)、生活、娛樂和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個(gè)整體。這不僅是一個(gè)學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃，也是我人生的一個(gè)規(guī)劃。

我相信：路，就在腳下； 路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活； 路，是一步一步走出的一段人生。大學(xué)，便是這漫長人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路，讓人生不留下遺憾！【自我認(rèn)識(shí)小結(jié)】

認(rèn)識(shí)你自己，是一項(xiàng)美德，也是成功者的必備要素。

也許，我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過程。

我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完美的人，但我希望，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢(shì)能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng)，而我的劣勢(shì)能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。

在以后的四年里，我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng)，在參與的過程中更多的與老師同學(xué)交流，提高自己的技能，增強(qiáng)自己的組織能力，同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)融入社會(huì)，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí)，拓展自己的社會(huì)閱覽，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人們常常說，社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤，什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里，不在社會(huì)里鍛煉的人事不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。深入社會(huì)，形成自己的思想，對(duì)將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。

人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我不斷成長成熟的過程。只要夢(mèng)想還在，希望就在!【學(xué)業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合】

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職！學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過英語四、六級(jí)并盡可能拿高分，通過計(jì)算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

具體計(jì)劃：

大一時(shí)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

大二時(shí)：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語口語能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

大三時(shí)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

大四時(shí)：工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

【學(xué)業(yè)具體的執(zhí)行計(jì)劃】

大一：1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長自己的見識(shí)，提高自己的能力，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語，為英語過級(jí)做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時(shí)，通過英語四級(jí)的考試，并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。

大二：1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)；2.加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比書本知識(shí)大上一號(hào)，能更好的駕馭書本知識(shí)；3.通過英語六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。

大三：1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際；2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課；3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

大四：1.開始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí)；2.完成畢業(yè)論文；3.制作簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)面試技巧，找工作。【學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估調(diào)整】

計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。

我的計(jì)劃還不是很完善，也不是很細(xì)致，在不斷的學(xué)習(xí)和生活中，計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。

我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施過程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早已意識(shí)到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì)成功。

朋友，無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃，請(qǐng)相信我，鼓勵(lì)我！有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半！【結(jié)束語】

泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會(huì)贏。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地！

我的未來不是夢(mèng)。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

四年，1440天，34560個(gè)小時(shí)，我選擇了充實(shí)，我粉碎了虛度。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨(dú)自跨越狹長黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來廉價(jià)的資助，而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇，帶著呼嘯的風(fēng)，攜著永不墜落的夢(mèng)想，全力地穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻，義無返顧地射向那遼闊美麗的長天，劃出一道亮麗的弧線......每一條規(guī)劃都一個(gè)目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿伞Ｔ谕瓿傻倪^程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

我相信，我一定能行！！

第五篇：大學(xué)人生規(guī)劃

我的人生規(guī)劃

回首二年來的大學(xué)生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己。但“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一名成功的網(wǎng)絡(luò)工程師。

好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

但是你找不到基本航線，怎么辦？肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己。”人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)候，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的執(zhí)著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。

人的一生是漫長的，更是變動(dòng)的。國家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會(huì)使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生；以堅(jiān)忍不拔的毅力支撐自我；以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨練，一種積累和一種成熟。古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險(xiǎn)阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。

記得有一首歌中唱道：“人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個(gè)百折不撓的鐵打漢吧！所以在校期間我為自己制定了以下的計(jì)劃： 1.大三結(jié)束時(shí)專業(yè)選修課修滿 2.大三結(jié)束時(shí)通過英語六級(jí) 3.大四完成畢業(yè)論文

因此我將在以下幾個(gè)方面做好。思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。爭(zhēng)取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，適時(shí)參加植樹活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。科學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。由此，想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)ＷⅰＬ热舨桓恼@很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾終生？ 一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。短期目標(biāo)（2年計(jì)劃，到大四結(jié)束）：

這段時(shí)間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培養(yǎng)求職能力。大三結(jié)束時(shí)完成專業(yè)選修課要求，修滿學(xué)分； 大三結(jié)束時(shí)通過英語六級(jí)考試；

大四下學(xué)期按畢業(yè)論文計(jì)劃完成畢業(yè)論文；

大四下學(xué)期根據(jù)求職能力測(cè)評(píng)報(bào)告，努力克服自己的求職弱點(diǎn)，有意識(shí)的培養(yǎng)自己的求職能力； 大四下學(xué)期找到一份合適的工作。中期目標(biāo)（畢業(yè)五年）：

這段時(shí)間主要是在本職工作上工作，重點(diǎn)是加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關(guān)系的經(jīng)營。

職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到網(wǎng)絡(luò)管理員，五年內(nèi)做到企業(yè)信息主管。能力目標(biāo)：成為行內(nèi)成功的網(wǎng)絡(luò)工程師（精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)理論知識(shí)和操作技能）。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：三年后年薪達(dá)到3萬，五年后年薪達(dá)到8萬。

在這五年期間必須拿到的相關(guān)的職業(yè)資格證書

CCNA

CCNP

CCIE 長期目標(biāo)（畢業(yè)十年）：

這階段重點(diǎn)是自我實(shí)現(xiàn)的需要，強(qiáng)調(diào)自我能力的體現(xiàn)，終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，保持知識(shí)的及時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新要求。

實(shí)現(xiàn)就業(yè)轉(zhuǎn)型，做到企業(yè)信息總監(jiān)；

為了成為這個(gè)領(lǐng)域的專家，有必要每三個(gè)月對(duì)自己的職業(yè)生涯做一次檢測(cè)，看看自己達(dá)到什么樣的程度，還有哪些是需要加強(qiáng)的，哪些目標(biāo)是需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。

一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗(yàn)和全面的綜合的能力。除了一般的表達(dá)能力、自信力外，還必須具有以下能力： 公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力；對(duì)人性的正確、全面的了解以及廣博的知識(shí)；親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。

規(guī)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。

相對(duì)于目標(biāo)來說，我現(xiàn)在還差的太遠(yuǎn)。一切才剛剛開始，我現(xiàn)在要做的就是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步的向前邁進(jìn)。每天認(rèn)真聽講，不逃課，不曠課，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。平時(shí)多留心，注意行業(yè)的最新發(fā)展，開拓視野。

其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。愛拼才會(huì)贏！我的人生格言是你的心有多寬，你的舞臺(tái)就有多大；你的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。