第一篇：中國夢教育請征文活動

從童心出發，以愛心育人

----讀《我的教育心》有感

蘇州葉圣陶實驗小學 褚倩瑩

轉眼間教學快要滿兩年了，我由一個不諳世事稚氣未脫的師范畢業生成長為一名小學語文教師。兩年前，我以為自己的一桶水教一群小學生綽綽有余，所以我躊躇滿志；兩年后，我感到源頭活水仍無法滿足教育教學的需要，所以我彷徨求索！在困頓迷茫中我讀到了李鎮西老師的《我的教育心》。

李鎮西老師多年來堅守著“五個一”，即每天上好一堂課，找一位學生談心或書面交流，思考一個教育問題或社會問題，讀不少于一萬字的書，寫一篇教育日記。這本書是李鎮西 老師的“教育自傳”，寫的是他30年從教經歷。李老師將真實的案例用教學隨筆的方式向我們娓娓道來，那心底里緩緩流出的文字，讓我一次次深深地感動。文中我們可以看到一個成功者的“成功秘訣”：那就是和學生一起成長，體驗成長樂趣，就可以擁有一顆快樂之心！整本書給我印象最深刻的就是兩個方面：

一、前行路上別丟掉了“童心”

李老師說過：“永遠保持現在這種純凈的童心。這很難，但一定要保持，其支撐點是把教育當成信仰，不為名利工作，而是為自己工作，不能讓自己的心生銹。”

這顆童心的“純粹”實際上就是叫我們不為社會世俗所紛擾，不為追逐名利而累心，不為利益受損而喪氣，要將教育當成一種信仰。看看當前社會現狀，有多少人將此作為一種信仰來做？多數老師只是將教書當成一種職業，一種謀生的手段罷了。有多少人不計較名利？不注重得失？有多少人把工作當成是為自己工作的？可是，我們要想獲得一種職業幸福感、快樂感的話、僅僅這樣理解和思考肯定很難很難。

從教之初，踏上講臺的那一刻是多么的激情滿懷，豪情萬丈。心里有點太多的夢想想要實現，有高遠的目標想要追尋，可隨著時間的流逝，原先心中種種美好被無情撕得支離破碎。時光流逝是真兇？殘酷現實是元首？也許都是，也許都不是。誰是真兇和元首已不重要，重要的是現在重新拾起那片片落葉，重新撫平那累累傷痕。看見《我的教育心》后我心為之一動。讀完此書，心中思緒不禁洶涌起伏。如何才能不讓自己的心生銹？怎樣才能讓自己職業疲倦之心重新點燃新的希望？我在這本書中找到了答案。要把教育當成一種信仰，要保持一顆童心，而且要保持到永遠永遠。正所謂：生命不息，奮斗不止。

我們有時候走得太遠，以至忘記了我們當初的出發的目的。找回當初出發的原點，認準我們前行的方向，帶著一顆純粹的童心，懷著憧憬與理想，讓我們重新上路。

二、將愛努力進行到底

一篇篇感人的教育筆記，飽蘸著師愛的點點滴滴，平凡背后的育人真諦，仿佛是用尊重、信任、理解、堅持綴連成的真誠的珠串，閃爍著愛的光輝。李老師說過：“愛學生一陣子很容易，難的是永遠都愛孩子。” 我國近代教育家夏丐尊也說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為塘，沒有情感沒有愛，也就沒有教育。”一花一世界，一葉一菩提。每一個孩子都是一個獨一無二的個體，每一孩子都是一個獨特的世界。我們要將自己的愛播撒到每一個孩子的身上，澆灌到所有孩子的心田。

一、我要做一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師。任何教師要想有高的成就、高的水準，必須有高的理想。作為教師來說，走上教育崗位以后，必須為自己設置一個一生為之奮斗的目標。只有設置這樣一個目標，才能把自己的所作所為鎖定在這個目標上，才能不斷增強自我意識和使命感，才能不斷地進行自我挑戰，否則會走彎路，會荒廢時間和精力。有激情才會有動力，有動力才能去實現自己的夢想。

二、我要做一個勤于學習、不斷充實自我的教師。勤于學習，充實自我，這是成為一名優秀教師的基礎。一個理想的教師，必須從最基礎的做起，扎扎實實的多讀一些書。現階段，作為一名學生，最重要的任務就是多學習，多讀書，為以后能夠成為一名優秀的教師打好基礎。朱永新認為，教師應該有三歷：學歷、經歷和閱歷。這“三歷”是一個有機的聯系。不一定將名山大川都走遍，行萬里路和讀萬卷書，其價值是一樣的。作為一個教師，需要各方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難真正給學生以人格上感召力。今后，趁還在學校的日子里，我要勤奮學習，不斷充電，拓寬自己的知識面。希望在以后的教學生涯中能夠實現我的教育理想！

三、我要做一個充滿愛心，受學生尊敬的教師。愛的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。我們在教書的過程中，對孩子傾入自己的愛心，就會發現，每一個孩子都是一個個前途不可限量的個體，我們每天擁抱的都是一個新的太陽。只有愛才能贏得愛。你愛教育事業，教育事業也會愛你，你才能獲得事業上的樂趣。你愛學生，學生也才會愛你，也才會讓你在和他們的交往中忘記了外面的世界，忘記了生活的煩惱。所謂“親其師，信其道”，也許就是這個道理。我們要相信每一個孩子，發現每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子去不斷的自主探索，才能使他們的才華得到淋漓盡致的發揮。

四、我要做一個善于創新、善于合作的教師。朱永新教授說，教育家和教書匠的最大

一個區別就是，教育家有一種追求卓越的精神和創新精神。一個優秀的教育家，應該是一個不斷探索、不斷創新的人，應該是一是個教育上的有心人。一個人之所以能夠成功，在很大程度上是因為他是個有心人。有心就能夠成功，無心就不能成功。只有成為一個教育上的有心人，創造出自己與眾不同的品牌，形成自己獨立的風格，自己的體系，才能成為一個教育家。合作是多方面的，有教師與教師的合作，教師和學生的合作，教師和家長的合作，教師跟校長的合作，教師和社會的合作。怎樣才能成為一個受歡迎的教師呢？首先，要學會換位思考。“己所不欲，勿施于人”，換位并不意味著不知道自己的存在，而是同時也知道別人需要什么，并會在別人需要的時候，及時伸出友誼之手，而不是忽略別人的感受。其次，學會尊重他人。作為一名教師，一定要尊重他人，尤其是學生的人格。最后，學會互惠。教師在與人交往中應該學會給予，學會付出，所有的付出都會有收獲。

最后，引用鎮西小語來與同行共勉：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我相信，只要我們能夠守住自己的教育心，我們就是成功的教師！

第二篇：中國夢征文活動方案

為了引導廣大中學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，培養中學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并幫助中學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高中學生的思想水平、政治水平和寫作水平。在團縣委的統一安排部署下，我校特舉辦此次征文比賽，具體安排如下：

一、活動主題：“我的中國夢”

二、活動時間安排：

1.作品征集：20xx年x月x日——x月x日

2.評審時間：20xx年x月x日——x月x日

三、活動對象：龍里中等職業學校在校學生

四、活動主辦：龍里中等職業學校

五、活動承辦：共青團龍里中職校委員會

六、活動協辦：公共基礎部

七、征文要求：

1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

2、參賽學生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創作、讀書筆記、讀后感等多種形式。

3、參賽學生及指導教師可登陸閱讀相關資料，了解活動詳情。網址為：XXX。中華語文網將在首頁設置專題，提供參考閱讀書目、文章，以及征文寫作指導、優秀范文及滾動展示參賽作品。

4、參賽作品務必字跡工整，卷面整潔。

5、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。

6、每班必須上交1-2篇作品，要求用統一的參賽用紙寫好后，在作品征集時間內交至團委辦公室。參賽作品的作者應嚴格把自己的基本信息寫在密封線內，否則視為無效作品。(若一個班級有超過兩篇優秀的作品，可酌情考慮。)

八、獎項設置：

活動設立以下獎項：

學生征文獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎五名。

教師指導獎：3名　若最終評分出現并列情況，由評審小組決議。

參賽榮獲我校一、二等獎的作品，將報至團縣委，由團縣委統一報至大賽組委會。最終參賽佳作將上傳至中華語文網、中文在線上進行互動展示。特別優秀的作品將推薦在《語文報》等刊物上發表。同時，優秀作品將有機會入選《“我的中國夢”讀書征文活動優秀作品集》等專輯，由國家級出版社結集出版。

備注：除報送團縣委的3篇作品外，其余的優秀作品可由指導老師通過以下方式報至大賽組委會

1、通過網絡參賽，把征文電子稿直接發送到組委會指定的電子郵箱。投稿電子信箱：XXX2、登陸中華語文網，通過大賽投稿專用通道直接投稿。同時可登錄中文在線讀書征文活動網站，經注冊后提交自己的征文作品，并可在網站的個人書房內閱讀活動推薦圖書，實時交流讀書創作心得。

注意：若需要投稿的參賽選手務必將自己的基本信息附在文后(姓名、性別、通訊地址、聯系電話、電子郵箱、指導老師姓名)

第三篇：中國夢我的夢征文活動

中國夢我的夢

每一個偉大的民族都有一段精彩的傳奇，而每一段傳奇都承載著一個偉大的夢想。實現中華民族的偉大復興，這不僅僅是中國的夢，也同樣是每一個中華兒女的夢，是我的夢。

翻開我們的歷史課本，回首祖國波瀾壯闊的歷史篇章，我總會驚嘆于華夏民族的巨大智慧，指南針的發明拉近了世界之間的距離，造紙術的出現加速了人類文明的進程，煙花的綻放則讓我們的世界充滿了精彩，華夏文明傳播于世界各個角落。

即使是到了清末民族危機出現的危急時刻，我們也并沒有選擇坐以待斃、任人宰割，而是團結一心，奮勇抗敵，爆發出了巨大的能量，在中國共產黨的領導下，我們披荊斬棘，走過萬里長征，建立了中華人民共和國，從此掀開了當家作主的偉大篇章。

經歷了改革開放的三十年風風雨雨，國家的經濟水平和綜合國力都有了極大的提高，一躍成為了世界第二大經濟體，人民生活水平也有了大幅提升。這三十年，我們圓了無數個夢，香港和澳門的回歸圓了我們的團圓夢，2001年加入WTO我們圓了入世的夢，08年成功舉辦北京奧運會圓了我們的體育夢······但是我們并沒有止步于此，而是繼續揚起夢想的風帆，堅定的向著更遠的前方駛去，而前方的希望就在我們這一代。

梁啟超先生在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”少年是國家發展的堅定力量、是國家發展的希望。作為祖國未來的接班人，我們有責任、有義務去為祖國的明天創造精彩，而我們又何嘗不正在為自己心中的中國夢而努力奮斗著呢？熱愛體育的同學因為有了劉翔、李娜、姚明這樣的榜樣，夢想著自己有朝一日成為下一個世界冠軍，為國爭光；看到汶川、雅安地震中救死扶傷的白衣天使們，我夢想著成為一名出色的醫生；折服于在國際舞臺上揮灑自如、妙語連珠化解危機的外交官們，枯燥的政治也變得有滋有味·····

德國哲學家黑格爾說過，“一個民族只有有那些關注天空的人，這個民族才有希望。如果一個民族只是關心眼下腳下的事情，這個民族是沒有未來的。”我們的夢想也許不切實際，我們的理想也許稚嫩可笑，我們的思想也許不夠成熟，但是我們奮斗，我們努力，我們拼搏，每天暢游在學習的海洋中，用知識編織著我們的中國夢。我們青少年與祖國同呼吸共命運，我們見證了祖國過去的輝煌與成就，我們也必將參與祖國未來的發展與騰飛！

夢想是美好的，道路則是曲折的，在實現夢想的過程中我們不可避免，將會遭受到各種挫折與考驗，但是過去的中華兒女從未曾在困難面前低頭，現在的我們也決不會屈服，而是懷揣我們的夢，砥礪前行，為實現偉大的中國夢奉獻自己的一份力量。

第四篇：2013年“中國夢征文活動方案

2013年XX小學開展“中國夢·我的夢”

讀書征文活動方案

2012年11月29日，總書記在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現民族復興“中國夢”努力。總書記的深情闡釋，觸動并點燃了每一個中國人內心深處“中國夢”的暢想。為引導廣大少先隊員學習理解總書記對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，特在我校學生中舉行讀書征文活動。XX小學少先大隊積極響應上級號召，決定在五年、六年學生中開展“中國夢〃我的夢”讀書征文活動。具體通知如下。

一、指導思想

通過開展讀書、征文活動，進一步深化少先隊員對“中國夢”的理解，幫助他們樹立正確的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養他們的責任感和使命感，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，為實現偉大的“中國夢”而努力學習。

二、活動主題

中國夢〃我的夢。

三、活動時間

4月22日—5月8日。

四、征文要求

（一）題材不限。征文要突出主題，具有時代感，要積極向上。能夠展現當代學生的人生追求和精神風貌。

（二）五年、六年各班到少先大隊室取5本書。根據讀書情況并結合實際撰文。征文要貼近生活、貼近實際，表述準確富有哲理。要有真情實感，能打動人、感染人，使人立生強烈共鳴。

1（三）所上交的征文必須堅持原創，不得抄襲，字數在800字左右。

（四）每班上交5篇優秀征文參評,5月8日前上交。稿件要電子稿及打印稿，每份稿件打印5份。

（五）格式：采用A4紙打印。上3.0、下2.6, 左2.8、右

2.6。標題為二號宋體加粗，正文為三號仿宋，正文各段標題為三號宋體加粗，行間距為固定值26。稿件后面要注明學校、班級、學生姓名及指導教師。

五、獎勵方法

團委將邀請有一定專業素養和影響力的教師擔任評委，將給優秀作品的作者頒發榮譽證書，并把優秀作品推薦到相關報紙刊發表。

六、活動要求

（一）加強宣傳引導，抓好動員工作。各中隊要在學生中廣泛動員，引導學生積極參與到此次活動中來，做到充分發動、廣泛參與、優中選優。

（二）抓住活動契機，延伸活動領域。各中隊要以讀書征文大賽為契機，全面推進讀書活動，引導學生多讀書、讀新書、讀好書。

（三）要進一步深化活動的意義，增強活動的效果，讓學生深刻了解“中國夢”的含義。

XX小學校 少先大隊

2013年4月2

第五篇：中國夢主題征文活動策劃

“中國夢”主題征文比賽

總書記在參觀《復興之路》展覽時指出，“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想!”這一時代解讀，既飽含著對近代以來中國歷史的深刻洞悉，又彰顯了全國各族人民的共同愿望和宏偉愿景，為黨帶領人民開創未來指明了前進方向。中國夢是民族的夢，但歸根到底是人民的夢，更是我們大學生的夢。那么你對這一夢想有什么解讀呢？拿起手中的筆，寫下你心中的“中國夢”，與大家一起分享吧！

腳踏實地，仰望星空

愛國心 實現個人夢想

一、征文活動主題：中國夢

二、活動目的：深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。

三、活動對象：

四、活動時間安排： 作品征集時間：4月25日截止

評審時間：4月25日~4月28日

獲獎頒布時間：4月30日

五、投稿要求：

1、寫出與“中國夢”相關的文字，題目自擬，題材不限，作品字數不少于1500字，詩歌不少于15行。

2、內容積極向上，緊扣主題，能夠聯系社會生活實際。

3、不得抄襲。

4、頁面為A4紙，標題3號加粗居中，正文宋體、小四號字、首行縮進兩個字符、1.5倍段落行距。

5、來稿注明姓名、班級、聯系方式。凡交上作品一律需要電子稿及打印稿一份。

6、參賽作品務必按規定格式，卷面整潔。

六、投稿方式：

1、電子版:發送至郵箱

七、獎項設置:

一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優秀獎四名

獲獎者將獲得獎狀及精美禮品，優秀稿件將通過展牌，宣傳欄展出。

八、活動主辦部門及負責人聯系方式：

學生會

2013年4月