第一篇:學(xué)習(xí)趙小婷先進(jìn)事跡事跡感想
學(xué)習(xí)趙小婷事跡感想
學(xué)習(xí)趙小婷同學(xué)先進(jìn)事跡座談會(huì)于今天上午在武漢大學(xué)學(xué)工部舉行,受團(tuán)省委學(xué)校部的邀請(qǐng),我也很榮幸參加了本次會(huì)議并做了發(fā)言,出席本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有團(tuán)省委學(xué)校部部長(zhǎng)金鵬,團(tuán)省委學(xué)校部副部長(zhǎng)、2004年感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹以及武漢大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),湖北省學(xué)生聯(lián)合會(huì)執(zhí)行主席主持會(huì)議。武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院團(tuán)委書記周軍介紹了趙小婷的先進(jìn)事跡,趙小婷是08級(jí)武漢大學(xué)本科學(xué)生,她于7月12日赴貴州支教,7月21日被墜石擊中,不幸遇難,年僅20歲,她所支教的馬場(chǎng)河鄉(xiāng)中心小學(xué)條件十分艱苦,白天是支教大學(xué)生為學(xué)生上課的課堂,晚上將課桌拼湊起來(lái),則成了他們的宿舍;學(xué)校沒(méi)有自來(lái)水,吃飯要走十多分鐘來(lái)到一戶農(nóng)家,洗澡要去學(xué)校里唯一的水管接山上流下來(lái)的溪水,并且還經(jīng)常遇到斷水的情況。“我們既然來(lái)了,就要好好教好孩子們,讓他們看到走出大山的希望。雖然這里艱苦一點(diǎn),但是樂(lè)觀地來(lái)看,這里有城市里看不到的秀美風(fēng)景,呼吸不到的新鮮空氣,大家加油!”一番樸實(shí)而真切的話語(yǔ)感動(dòng)了前來(lái)的很多隊(duì)員,趙小婷是一位既年輕又漂亮的女孩子,在貴州支教的時(shí)候,她頂著烈日給孩子們上體育課,作為一個(gè)從沒(méi)有在大山里生活過(guò)的東部女孩子,在這樣的環(huán)境下依然堅(jiān)持,這是一般人很難做到的,也許很多人會(huì)認(rèn)為,趙小婷是因?yàn)樗懒耍虐阉f(shuō)的很偉大,那我就告訴你們,本來(lái)志愿者就是很偉大的,只是她是眾多志愿者的一個(gè)代表,現(xiàn)在“趙小婷”這三個(gè)字已不僅僅是一個(gè)人名了,而她是一個(gè)集體,它代表的是志愿者這個(gè)大家庭,做一件好事不難,難的是一直做好事,趙小婷自己家里并不富裕,她兩次選擇到貧困山區(qū)支教,并且自帶生活費(fèi),在這樣的大熱天,又有幾個(gè)人能夠做到了?你能做到嗎?如果自己不能做到的話,請(qǐng)您先考慮一下再說(shuō)吧,她是因?yàn)樗懒瞬虐阉f(shuō)的偉大,即使她不死,她依然很偉大,因?yàn)樗谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖虑椤?/p>
眼下有人信奉金錢至上、唯利是圖和損人利己,集體主義、助人為樂(lè)和敬業(yè)愛崗等傳統(tǒng)美德受到?jīng)_擊,但助人為樂(lè)、善良慈愛和感恩感激,始終是廣大群眾心態(tài)的基本點(diǎn)。趙小亭根據(jù)自己的意愿作出決定,將自己年青而又美麗的生命長(zhǎng)眠于苗嶺山中,由此,一種平實(shí)、樸素、健康、和諧的生活方式逐漸出現(xiàn),通過(guò)幫助他人實(shí)現(xiàn)自我精神愉悅。趙小亭不是通常意義上的英雄,或許她也沒(méi)想要當(dāng)英雄。如果不是意外事故,趙小亭應(yīng)該還在大山里默默支教,而這,也是她的親人此刻最盼望的事情。在趙小亭身上,沒(méi)有宏大敘事,也沒(méi)有轟轟烈烈,但這并未減少她帶給我們的感動(dòng)。只要你愿意去做,每個(gè)人都可以成為趙小亭。幸好在當(dāng)今社會(huì)還有像趙小婷這樣的人存在,她們是我們這個(gè)有些混亂和失落時(shí)代的光芒,她們的明亮、透析和潔凈,給了我們溫馨、撫慰、凈化和振奮。
正是趙小亭們讓我們對(duì)生活的溫暖和亮色有了更充分的體會(huì),對(duì)追求美好的未來(lái)才有了更充足的信心。所以,對(duì)趙小亭的花季夭折,我們不僅有鉆心的疼痛和惋惜,更應(yīng)有心靈的震撼和反思,對(duì)照這位默默無(wú)聞而純真和認(rèn)真“做人”的“90后”姑娘,我們難道不該檢討一下自己的人生態(tài)度和作為,自己的生活和追求有價(jià)值嗎?很多人以“現(xiàn)實(shí)”二字來(lái)詮釋社會(huì),“現(xiàn)實(shí)”能夠陪伴你一生嗎?永久的現(xiàn)實(shí)還是要通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn),只有這樣才能真正的實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)實(shí)”
第二篇:學(xué)習(xí)趙小婷先進(jìn)事跡事跡感想
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學(xué)習(xí)趙小婷先進(jìn)事跡事跡感想
學(xué)習(xí)趙小婷事跡感想
學(xué)習(xí)趙小婷同學(xué)先進(jìn)事跡座談會(huì)于今天上午在武漢大學(xué)學(xué)工部舉行,受團(tuán)省委學(xué)校部的邀請(qǐng),我也很榮幸參加了本次會(huì)議并做了發(fā)言,出席本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有團(tuán)省委學(xué)校部部長(zhǎng)金鵬,團(tuán)省委學(xué)校部副部長(zhǎng)、2004年感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹以及武漢大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),湖北省學(xué)生聯(lián)合會(huì)執(zhí)行主席主持會(huì)議。武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院團(tuán)委書記周軍介紹了趙小婷的先進(jìn)事跡,趙小婷是08級(jí)武漢大學(xué)本科學(xué)生,她于7月12日赴貴州支教,7月21日被墜石擊中,不幸遇難,年僅20歲,她所支教的馬場(chǎng)河鄉(xiāng)中心小學(xué)條件十分艱苦,白天是支教大學(xué)生為學(xué)生上課的課堂,晚上將課桌拼湊起來(lái),則成了他們的宿舍;學(xué)校沒(méi)有自來(lái)水,吃飯要走十多分鐘來(lái)到一戶農(nóng)家,洗澡要去學(xué)校里唯一的水管接山上流下來(lái)的溪水,并且還經(jīng)常遇到斷水的情況。“我們既然來(lái)了,就要好好教好孩子們,讓他們看到走出大山的希望。雖然這里艱苦一點(diǎn),但是樂(lè)觀地來(lái)看,這里有城市里看不到的秀美風(fēng)景,呼吸不到的新鮮空氣,大家加油!”一番樸實(shí)而真切的話語(yǔ)感動(dòng)了前來(lái)的很多隊(duì)員,趙小婷是一位既年輕又漂亮的女孩子,在貴州支教的時(shí)候,她頂著烈日給孩子們上體育課,作為一個(gè)從沒(méi)有在大山里生活過(guò)的東1 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索
部女孩子,在這樣的環(huán)境下依然堅(jiān)持,這是一般人很難做到的,也許很多人會(huì)認(rèn)為,趙小婷是因?yàn)樗懒耍虐阉f(shuō)的很偉大,那我就告訴你們,本來(lái)志愿者就是很偉大的,只是她是眾多志愿者的一個(gè)代表,現(xiàn)在“趙小婷”這三個(gè)字已不僅僅是一個(gè)人名了,而她是一個(gè)集體,它代表的是志愿者這個(gè)大家庭,做一件好事不難,難的是一直做好事,趙小婷自己家里并不富裕,她兩次選擇到貧困山區(qū)支教,并且自帶生活費(fèi),在這樣的大熱天,又有幾個(gè)人能夠做到了?你能做到嗎?如果自己不能做到的話,請(qǐng)您先考慮一下再說(shuō)吧,她是因?yàn)樗懒瞬虐阉f(shuō)的偉大,即使她不死,她依然很偉大,因?yàn)樗谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖虑椤?/p>
眼下有人信奉金錢至上、唯利是圖和損人利己,集體主義、助人為樂(lè)和敬業(yè)愛崗等傳統(tǒng)美德受到?jīng)_擊,但助人為樂(lè)、善良慈愛和感恩感激,始終是廣大群眾心態(tài)的基本點(diǎn)。趙小亭根據(jù)自己的意愿作出決定,將自己年青而又美麗的生命長(zhǎng)眠于苗嶺山中,由此,一種平實(shí)、樸素、健康、和諧的生活方式逐漸出現(xiàn),通過(guò)幫助他人實(shí)現(xiàn)自我精神愉悅。
趙小亭不是通常意義上的英雄,或許她也沒(méi)想要當(dāng)英雄。如果不是意外事故,趙小亭應(yīng)該還在大山里默默支教,而這,也是她的親人此刻最盼望的事情。在趙小亭身上,沒(méi)有宏大敘事,也沒(méi)有轟轟烈烈,但這并未減少她帶給我們的感動(dòng)。只要你愿意去做,每個(gè)人都可以成為趙小亭。幸好在當(dāng)今社會(huì)還有像趙小婷這樣的人存在,她們是我們這個(gè)有些混亂和失落時(shí)代的光芒,她們的明亮、透析和潔凈,給了我們2 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索
溫馨、撫慰、凈化和振奮。
正是趙小亭們讓我們對(duì)生活的溫暖和亮色有了更充分的體會(huì),對(duì)追求美好的未來(lái)才有了更充足的信心。所以,對(duì)趙小亭的花季夭折,我們不僅有鉆心的疼痛和惋惜,更應(yīng)有心靈的震撼和反思,對(duì)照這位默默無(wú)聞而純真和認(rèn)真“做人”的“90后”姑娘,我們難道不該檢討一下自己的人生態(tài)度和作為,自己的生活和追求有價(jià)值嗎?很多人以“現(xiàn)實(shí)”二字來(lái)詮釋社會(huì),“現(xiàn)實(shí)”能夠陪伴你一生嗎?永久的現(xiàn)實(shí)還是要通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn),只有這樣才能真正的實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)實(shí)”
第三篇:學(xué)習(xí)趙小婷先進(jìn)事跡感想(范文)
學(xué)習(xí)趙小婷先進(jìn)事跡感想
那天我們班懷著十分沉重的心情學(xué)習(xí)了趙小婷同學(xué)的先進(jìn)事跡,當(dāng)時(shí)由于私人原因,我沒(méi)能參加。事后當(dāng)我在網(wǎng)上看到趙小婷的事跡后,讓我深受感動(dòng),像她這樣的大學(xué)生大多暑假期間在家開心地玩,而她卻跋山涉水頂著烈日去貴州支教,為了幫助貧困山區(qū)孩子改變命運(yùn),將自己美麗而又年青的生命長(zhǎng)眠于貴州苗嶺山中,盡管在她所支教的馬場(chǎng)河鄉(xiāng)中心小學(xué)十分艱苦,但是她不僅從沒(méi)叫苦,還站出來(lái)為同來(lái)的隊(duì)友們加油打氣,鼓勵(lì)他們認(rèn)真教學(xué),看到這些,我的心在顫抖,對(duì)于這樣一個(gè)從來(lái)沒(méi)有在大山里生活過(guò)的女孩子,她承受得了嗎?她這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神太可貴了,她以實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃朔瞰I(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神。
回顧趙小婷短暫的一生,沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的英雄事跡。她如此美麗,又如此平凡,也有我們過(guò)去的影子。她和很多同齡的孩子一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)、一帆風(fēng)順地成長(zhǎng)。我們很多人也都參加過(guò)大學(xué)的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有點(diǎn)“不平凡”的是作為一個(gè)在東部長(zhǎng)大的女孩子,她卻兩次主動(dòng)選擇到貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)支教,并用她的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)為同伴鼓勁、為山區(qū)孩子帶去希望和力量,這是一般人很難做到的,也是很多人不愿意去做的,而趙小婷卻做到了。
趙小婷的家庭并不是榮華富貴,她自己省吃儉用,在別人需要幫助的時(shí)候,她鼎力相助,在自己最快樂(lè)的時(shí)候,愿意和別人一起分享。這是一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的樸素情感,也是人類共同的美德。趙小婷在她成長(zhǎng)一帆風(fēng)順的時(shí)候,但仍惦記著那些遙遠(yuǎn)地方需要幫助的人,并愿意為他們身體力行,讓無(wú)力者有力,讓貧弱者前行,她像一面鏡子,映射出中華民族共有的美德;她像一滴水,讓我們看到了整片海洋,她是當(dāng)代青年學(xué)生和千千萬(wàn)萬(wàn)青年志愿者的優(yōu)秀代表,她的行動(dòng)是我們當(dāng)代大學(xué)生以及青年志愿者學(xué)習(xí)的楷模。
有人說(shuō),“90”后是跨下的一代,而趙小婷正是 “90”后的典型代表,她用實(shí)際行動(dòng)向世人說(shuō),他們“90”后的依然有能力振興中華民族。從趙小婷身上就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們的社會(huì),愛的精神和道德依然在噴涌,她這種不畏艱苦、甘于奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的希望和未來(lái),是中華民族繁榮昌盛的生力軍,正是有了像趙小婷這樣的品質(zhì)才使得我們社會(huì)不斷地進(jìn)步和發(fā)展。
看到了這些,我也想到了我自己,我是大山里的一個(gè)貧困孩子,父母是樸實(shí)的農(nóng)民,從小接觸的東西就比城里的孩子少,我能夠深刻體會(huì)到山區(qū)孩子對(duì)知識(shí)的渴望。我小時(shí)候常常在昏暗的煤油燈下學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上遇到困難,想請(qǐng)人幫助但又不能如愿以償,那種無(wú)奈之情時(shí)刻在我腦海中浮現(xiàn),在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),我也力所能及地幫助他人,在大學(xué)期間我參加了學(xué)生會(huì),組織開展了各種學(xué)習(xí)方面的活動(dòng),盡力為同學(xué)們解決學(xué)習(xí)、生活上的問(wèn)題。盡管我還沒(méi)有畢業(yè),但是我知道幫助人之后的那種喜悅感。每當(dāng)看到學(xué)弟、學(xué)妹們的學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),我就感到很幸福。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我們要追隨趙小婷發(fā)出的光芒,學(xué)習(xí)她心系貧困學(xué)子,無(wú)私無(wú)悔助人的大愛精神;學(xué)習(xí)她腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),立志成才報(bào)效祖國(guó)的拼搏精神,并讓自己也發(fā)出光,以此照亮我們前行的路,做“不為功利,不求回報(bào),我助人,我快樂(lè)”的志愿者,這是我們對(duì)趙小婷最好的追悼和懷念。也是我們當(dāng)代青年的使命和責(zé)任。
雖然趙小婷遭遇不幸,倒在了她曾經(jīng)支教過(guò)的貴州,但趙小婷的精神是永恒的,她是志愿者的榜樣,它將永遠(yuǎn)活在我們心中,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“趙小婷”將會(huì)進(jìn)行愛心接力,讓愛傳播的更遠(yuǎn)。相信只要我們努力,就會(huì)有彩虹出現(xiàn)的時(shí)候……
第四篇:學(xué)習(xí)征文--趙卉婷
關(guān)于為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人根本宗旨和價(jià)值追求
——做人民滿意教師
大河學(xué)校趙卉婷
“育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多。”教壇幾載風(fēng)雨,我備嘗苦辣酸甜,也深深認(rèn)識(shí)到:愛是教師最美麗的語(yǔ)言。要當(dāng)好一名教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,愛得專心致志,愛得無(wú)私無(wú)畏!
“百年大計(jì),教育為本。”身為一名小學(xué)教師,深感肩負(fù)的責(zé)任重大,一刻也不曾怠慢。作為一名共產(chǎn)黨員,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中更加深刻的認(rèn)識(shí)到我黨的宗旨和教育方針,黨的十七大報(bào)告指出,要“堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育。”這是黨向全國(guó)各族人民作出的莊嚴(yán)承諾,它充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,代表了最廣大人民群眾的根本利益和愿望。
教育肩負(fù)著一個(gè)民族的偉大復(fù)興,教育者更要懷揣遠(yuǎn)大的理想,緊緊團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨的旗幟下,堅(jiān)持黨的群眾路線,辦好人民滿意教育。作為人民教師首先要做一名人民滿意的教師。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們迎勝小學(xué)把辦好人民滿意教育,全心全意為人民服務(wù)作為核心主題。教育廣大黨員進(jìn)一步明確全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價(jià)值觀。每位共產(chǎn)黨員都必須通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,牢固樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀和價(jià)值觀,不斷提高全心全意
為人民服務(wù)的自覺性,爭(zhēng)當(dāng)人民滿意教師。
首先,做人民滿意教師就要以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝擺在第一位,組織黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大、十八屆三中全會(huì)及省市委全會(huì)精神、總書記系列重要講話,學(xué)習(xí)省市委在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話、學(xué)習(xí)《總書記重要講話專題摘編》《同呼吸才能心相印》《習(xí)近平同志在正定》《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等必讀書目。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真聆聽,深刻領(lǐng)會(huì),做好學(xué)習(xí)筆記。真正在思想上落實(shí)群眾路線,堅(jiān)持做到自我批評(píng),在黨員民主生活會(huì)上查擺問(wèn)題,虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員,不斷加強(qiáng)自己的政治覺悟,我積極響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好教師。只有堅(jiān)定政治理想,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,才會(huì)在教師這個(gè)崗位上守得住寂寞,耐得住清貧,在教師這個(gè)崗位上為人民服務(wù),為社會(huì)主義建設(shè),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)燃盡自己的光和熱。
其次,做人民滿意教師,就要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,不斷加強(qiáng)自身修
養(yǎng),懷揣一顆對(duì)孩子無(wú)比熱愛、對(duì)教育的無(wú)私奉獻(xiàn)的真誠(chéng)的愛心。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我為自己是一名人民教師而自豪,但是僅僅有一顆驕傲的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在黨的教育下,在優(yōu)秀的學(xué)校團(tuán)隊(duì)里,我更清醒的認(rèn)識(shí)到,做人民滿意教師就要有真本事。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”我要用真心去關(guān)愛每一名學(xué)生。
第三、做人民滿意教師,就要有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的教育教學(xué)水平,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
熱愛學(xué)生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚,主要從以下方面看:看他否忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),能否堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;看他是否熱愛學(xué)生,能不能做到既教書又育人。隨著社會(huì)的發(fā)展,黨和國(guó)家對(duì)教育的深切關(guān)注,真誠(chéng)地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。因?yàn)椋?/p>
一、熱愛學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
任何教育的結(jié)果,都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的,其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響,不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是習(xí)總書記在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中不斷強(qiáng)調(diào)的。而要做到此點(diǎn),師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因?yàn)樵诿裰餍偷年P(guān)系中,由于師生之間注意協(xié)商、溝通,關(guān)系比較和諧,學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快,有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認(rèn)同的目標(biāo)或要求的指引下,主動(dòng)積極地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。反之,若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。則會(huì)帶來(lái)學(xué)生情緒上的緊張或放任,造成內(nèi)心煩躁、恐懼等,在這種情況下就不會(huì)有高效的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。這種情況,正如英國(guó)教育家洛克所揭示的:“兒童從導(dǎo)師方面受了無(wú)情的言語(yǔ)和鞭韃,他的心里,就充滿了恐怖,恐怖立刻占據(jù)了他的整個(gè)心理,使他再也沒(méi)有容納別種印象的空隙了。”
在教育過(guò)程中,教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng),會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒(méi)有尊重,關(guān)心和熱愛學(xué)生,即沒(méi)有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人,視為可傾吐心聲解決困惑的朋友,讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護(hù)。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心,不給好臉”的觀念和行為,可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對(duì)教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū),注意以正確的方式去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重、愛護(hù)和關(guān)心,就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ),進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說(shuō),熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
二、熱愛學(xué)生是做好教育工作的重要條件
學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠(chéng)的心。中國(guó)有句古話:“愛人者,兼其屋上之鳥。”老師對(duì)學(xué)生的愛,會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛,進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,正所謂“親其師,信其道”而“樂(lè)其道”,因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生,就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒(méi)有這種關(guān)心,小舟就會(huì)擱淺,用任何努力也
無(wú)法使它移動(dòng)。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);有利于??而這一切,都是做好教育工作必不可少的條件。
二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng),高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育,素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。習(xí)總書記《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》是高瞻遠(yuǎn)矚、語(yǔ)重心長(zhǎng)的。不錯(cuò),教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng),才能振興教育,也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛是教師美麗的語(yǔ)言,我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心,用愛去對(duì)待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。正如浙江某私立中學(xué)校訓(xùn)所言:愛護(hù)自己的孩子是人,愛護(hù)別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”,那么,我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我再一次提高了政治思想覺悟,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,就要立足于本職工作,以求實(shí)的態(tài)度,從實(shí)際需要和現(xiàn)實(shí)出發(fā),發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)地做好教育教學(xué)工作。我要學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷,踐行黨的全心全意為人民服務(wù)服務(wù)的宗旨,爭(zhēng)當(dāng)一名群眾滿意的人民教師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“最高的道德就是不斷地為人服務(wù),為人類的愛而工作。”為此我將生命不息,奮斗不止。
第五篇:趙婷娟演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家上(下)午好!
我叫趙婷娟,是咱公司一名專職安全員,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),和同事們一起闡述自己的觀點(diǎn),相互交流,相互討論,我認(rèn)為這是很難得的一次機(jī)會(huì),通過(guò)交流,能夠查找自己的不足,促進(jìn)自己更加努力的工作,提升自己的綜合素質(zhì)。為來(lái)年的安全環(huán)保工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為公司今后的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量。
首先我就2016年安全環(huán)保工作做如下闡述,不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事們批評(píng)指正。我將認(rèn)真接受,努力改正工作。
自從職安全員以來(lái),在各個(gè)部門的配合指導(dǎo)下,在16安全環(huán)保工作中取得了一定的成績(jī),這有功于公司正確組織領(lǐng)導(dǎo)和車間的帶領(lǐng),在一年的工作中,讓我深刻的理解了安全環(huán)保生產(chǎn)的重要性,從那些血淋淋的事故中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這就要求我們時(shí)時(shí)事事注意安全,干任何工作前先考慮安全,目的就是增強(qiáng)大家的安全防范意識(shí),提高預(yù)防和處理事故的能力,把“安全”二字深深地烙在大家的心中。在吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的同時(shí)還要把可能發(fā)生事故的隱患重視起來(lái),發(fā)現(xiàn)有事故苗頭及時(shí)處理,防止事態(tài)擴(kuò)大造成事故。
在日常工作中及時(shí)對(duì)公司范圍內(nèi)的安全環(huán)保設(shè)施進(jìn)行梳理檢查,積極配合各車間做好安全環(huán)保工作,嚴(yán)格安全管理,凡影響到安全環(huán)保生產(chǎn)的做到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),全程監(jiān)管,確保安全。
俗話說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。不能放過(guò)蛛絲馬跡,無(wú)論任何事故都是有先兆的,這就要求我們要特別注重細(xì)節(jié)上的管理,形成良好的工作習(xí)慣和標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)氛圍,對(duì)此結(jié)和以往經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)以下幾個(gè)幾點(diǎn),一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),積極配合,加大巡回檢查力度,要對(duì)設(shè)備利用科學(xué)手段進(jìn)行診斷及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反映問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,只有保證設(shè)備安全平穩(wěn)運(yùn)行才能保證安全環(huán)保生產(chǎn)。二是要注意人身安全,教育和幫助大家時(shí)刻注意安全,處處防范安全,增強(qiáng)自我保安意識(shí),防止發(fā)生磕手碰腳的事情,減少和避免流血事故發(fā)生。
安全,不是一種物體,說(shuō)出來(lái)簡(jiǎn)單,要你做出來(lái)出來(lái)的確很難,但安全確實(shí)存在,存在于你我的身邊,充滿在我們的生活中。我們離不開安全,我們需要安全,而安全也需要我們。我們要與安全同行!
安全環(huán)保生產(chǎn)不是例行公事,這些強(qiáng)調(diào)再?gòu)?qiáng)調(diào)的安全規(guī)則只要不被“充耳不聞”,就能防患于未然,要從“我要安全”轉(zhuǎn)變成“要我安全”。
安全是一種觀念,只要我們意識(shí)中時(shí)刻想著安全,想著一個(gè)人牽掛著許多人的心,想著家中翹首盼你歸來(lái)的家人,我們就更加懂得保護(hù)和珍愛自己。
安全是一種行為,進(jìn)入廠區(qū)就必須遵守公司的一切規(guī)定,大家要記住每項(xiàng)工作中沒(méi)有絕對(duì)的安全環(huán)境,只有相對(duì)可靠的措施。
安全是一種習(xí)慣。提高安全意識(shí),不要等發(fā)生了事故之后;每天工作開始的時(shí)候就把安全放在第一,多留點(diǎn)心,不要存在僥幸心理,要每個(gè)步驟做好安全措施,要時(shí)刻把安全掌握在自己的手中。
下面向各位領(lǐng)導(dǎo)淺談幾點(diǎn)我今后的工作思路:
1.從節(jié)能降耗入手,積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,做好自己分管的工作,組織開展大家的安全教育和環(huán)保工作。
2,一如既往的每天對(duì)安全環(huán)保設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)制止違章指揮和違章作業(yè),發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)制止并責(zé)令限期整改,及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3,負(fù)責(zé)公司安全環(huán)保設(shè)施、消防器材、安全專用工具、勞保物品的工作管理并監(jiān)督車間做好各項(xiàng)安全工作。
4,嚴(yán)格檢查落實(shí)各項(xiàng)公司制度,堅(jiān)持“四不傷害”原則,嚴(yán)查“三違”現(xiàn)象,對(duì)違反制度者要從嚴(yán)從重從快處理,絕不姑息遷就,并及時(shí)糾正不安全行為,對(duì)于違章違規(guī)現(xiàn)象將被列入月度考核之內(nèi)。
各位領(lǐng)導(dǎo),在今后的工作中,不僅僅是上述幾點(diǎn),許多問(wèn)題要在日常工作中發(fā)掘和表現(xiàn)。我今天的演講如果得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,固然可好,說(shuō)明公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我工作的認(rèn)可,我有信心立足于本職一如既往的去工作。繼續(xù)在工作中發(fā)揮己自的長(zhǎng)處,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重任做好分內(nèi)工作,如果得不到認(rèn)可,說(shuō)明我在工作中還有一定不足,這也給了我一定的動(dòng)力,會(huì)促使我更加努力的工作,不斷進(jìn)取、求實(shí)務(wù)實(shí),力爭(zhēng)做一名合格的安全員。
各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們:我們每天都是一個(gè)新開始,每天都是一個(gè)新的起點(diǎn),為了公司安全環(huán)保生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安,為了自己和家人的幸福安康,讓我們每天從零開始,向零進(jìn)軍,讓我們一起牢住:安全為天,生命至尊!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事工作順利、身體健康!
謝謝大家!
小趙:見笑了,呵呵。
以上內(nèi)容是我以前競(jìng)崗用的,我有稍微修改了一下,一些管理制度可能不一樣,要根據(jù)公司實(shí)際情況而定,紅字你看看適合不?不適合就刪了。