第一篇:勤于奉獻 致力耕耘--學科帶頭人工作總結
勤于奉獻 致力耕耘
——學科帶頭人工作總結
館陶縣徐村小學 睢金坤
在得知我被評為小學科學學科帶頭人的時候,心頭不禁一顫,感到欣喜、興奮,因為這不僅是對我以往教學工作的肯定,更是對我以后教學工作的一種激勵。這個榮譽對我來說非常重要,我也非常珍惜,這會使我在以后的工作當中更加努力,把所任學科的教學工作推向一個更高的層次。在這幾年的教學工作當中,我始終都在嚴格要求自己,努力使自己的教學工作做到最好,為學校的發展貢獻自己微薄的力量。談起自己的工作,感到自己也是在不斷地學習、不斷地收獲,在教師的專業成長方面也有了一定的進步,現總結如下:
一、愛崗敬業,打造完美自我;
作為一名黨員教師,深知自己肩負重任,不僅要做一名合格的人民教師,更要做教師中一名合格的共產黨員。在教學工作當中不僅要保持高度的清醒頭腦,更要大力弘揚艱苦樸素的工作作風,始終保持黨員的先進性。工作中正確的處理集體與個人的關系,教學過程當中勇于創新,努力尋求最佳的教學手段進而提高教學質量,為當地的教育貢獻自己的一點微薄力量。
二、致力耕耘,保持目標明確;
基層教學工作是一種很乏味的工作,這里沒有鮮花、沒有掌聲、更沒有人生激情,只有蜿蜒曲折和坎坷不平。既然選擇了這種教學工作就要始終保持這種矢志不移的精神,苦練教學基本功,不斷提高自己的專業素質,努力將教學工作做到最好。
三、因材施教,追求高效課堂;
自從參加工作以來,我一直堅持在教學第一線,并把課堂教學工作作為自己生活中的一部分,不斷總結經驗和教訓,進而發現新的問題,從而改善自己的教學方法,最終提升自己的業務素質。在教學工作當中只有不斷地去實施自己的教學方法,才能在實施的過程中發現問題、改善問題,所以教學過程也是一個探索的過程。不同的學生需要不同的方法來引導,我們只有真正的掌握了教學的基本 1
方法,才能把學生引導好,才能真正做到因材施教。
四、教書育人,領悟教學真諦;
教學過程中要樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業。在日常教學工作中要對學生一視同仁,關心每一名學生的成長進步,以感情教育影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的引導者。不僅要教會學生學習,更要教會學生做人,教會學生適應社會的發展。要更新教育觀念,改革教學方法,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
五、回首展望,優化教學人生;
回顧這幾年走過的路程,雖然我積極的參與教育相關部門組織的各項活動,在活動中也發揮了積極作用,但我比較注重怎樣去做,卻忽視了必要的、足夠的工作反思和總結,特別是在研究方面缺少更多的理論梳理和總結,還難以形成自己較為突出的研究成果。下一步工作中,我將注重理論與實踐的結合,注重歸納整理自己的教研成果,逐步形成自己的思路與教學風格。
總之,在以后的教育教學工作中,我將不斷地在學習中認識自我,在反思中挑戰自我,在實踐中超越自我;吸取以前的工作經驗與教訓,把今天的成績當作明天的起點,一如既往,奮勇爭先,勤于奉獻,致力耕耘,使自己無愧于“學科帶頭人”這一稱號。
第二篇:愛崗敬業 勤于奉獻
愛崗敬業 勤于奉獻
湯玉波,女,漢族,出生于1974年,中共黨員,現任丹江口市幼兒園工會主席、總務主任、會計。湯玉波同志在工作中勇于創新、銳意進取,自1995年10月參加工作以來,她不僅在加強我園財務建設和改革,促進工會工作規范化、制度化、科學化建設上顯示出極強的工作能力,而且在增強工會活力,提高工會工作水平,在廣大干部員工中樹立了較高的威信。
一、善于學習,努力提高自身素質
湯玉波同志對于做好本職工作,一直有著自己的見解。她認為想做好工會、財務工作,就必需具備過硬的業務素質和扎實的理論功底。工作以來,她始終認真學習有關財務、工會工作的書籍、報刊,仔細研究《財經法》、《工會法》,了解財務、工會的方針、任務,在工作中她注重理論與實踐的結合,把所學的知識潛移默化進自己的工作領域。在她的帶領下,我園的工會活動每年都開展的有聲有色,豐富多彩,這極大的提高了全園教職工工作的熱情和積極性。這對于全面提高干部職工隊伍素質,起著關鍵的作用。
二、加強領導,完善組織建設
湯玉波同志自2013年擔任工會主席以后,就十分科學的制定了工作計劃,從抓隊伍、抓制度入手,各成員之間做到分工明確,責任到位。同時把工會工作作為日常工作,納入幼兒園的目標管理和績效考核制度,每半年進行一次工作總結,考核計劃的落實情況,做到與主要工作同布置,同考核,同獎勵。這一系列工作的實施,使幼兒園工會規范了基礎工作,健全了工作機制,優化了過程管理,激發了職工活力,為幼兒園工會工作的順利完成提供了組織保障。
三、銳意進取,積極參加并組織各項活動
對于工作,湯玉波同志經常加班加點,好像總有用不完的熱情。今年,在她的組織協調下,我園在開展慶?!叭藡D女節”、外出踏青、“后勤技能大比武”等多項活動中都取得了優異的成績。她用自己的熱情與樂觀的態度感染著身邊每一個人。
四、維權送暖,保證職工主人翁地位
作為工會主席,湯玉波同志相當重視工會監督職能的發揮。建立健全平等協商機制和簽訂集體合同制度,切實維護廣大職工代課教師的利益。她在園工會的各項工作中都始終堅持確保職工主人翁的地位,尊重職工當家作主的權力,把推行園務公開作為推進行政管理和民主管理的有機結合,充分保證職工的知情權、參與權和監督權。她還認真實施送溫暖和精準扶貧工程,扎扎實實地為困難員工辦好事、實事,及時幫她們解決實際困難,并多次主動看望生病職工。
多年來,園工會在湯玉波同志領導下,充分發揮了工會組織溝通和交流的橋梁紐帶作用,為我園全體職工建立了一個充滿活力、良性發展的工作平臺。
第三篇:耕耘服務奉獻
耕耘 服務 奉獻
盡辛勤耕耘無私奉獻職盡責為服務,胸懷大局鑄忠誠 三十載辛勤耕耘,三十載無私奉獻。XX時刻牢記黨的宗旨,以一名普通醫務工作者的無私情懷,在平凡的崗位上邁出了不平凡的路程。
學習。自律。服務
責任和忠誠,敬業愛崗、無私奉獻
譜寫敬業愛崗無私奉獻的人生之歌
作為一名黨員、一名基層領導干部,他清醒的認識到在廣大職工眼中:黨員應該是一面旗幟,引導職工群眾積極進取;領導則應是一面鏡子,以身作則的帶領職工群眾全心全意為人民服務。他的家庭負擔較重只能咬咬牙克服,在平凡的工作崗位上,他以自己的真心、真情感染他人,以一名普通黨員真摯的情懷,把他人的大事小情記在心里。他埋頭耕耘。從小事做起,從實事做起,充分體現了一名共產黨員的優秀品質!盡盡忠、盡孝 為工作,胸懷大局鑄忠誠”,這是Xx同志的真實寫照,他以自己的實際行動鑄就了一曲新時期勞教人民警察的壯美贊歌,他的光輝事跡必將激勵每一名勞教人民警察更加勤奮地耕耘,無私地奉獻。十個春秋,他以公路為伴、與征費為伍,把青春奉獻給了他所熱愛的征費管理事業上。面對榮譽,陳巧云卻表現得很低調,她始終覺得自己只是個普通的黨員,所做的一切都是應該做的,獲得的榮譽是黨組織給予的鞭策和鼓勵。她表示:“在今后的工作中,一定努力把工作做得更好、更實,努力讓雙擁對象更滿意?!标惽稍朴米约旱膶嶋H行動詮釋著愛的真諦,演繹著愛的傳奇
忠誠服務
淡泊執著 xxx同志 擔任xxxxxx以來,為了做好各項工作,盡 快 適應新形式發展的需要,克服工作忙、任務重、時間緊等困難,加強 政治理論和業務知識 學習,不斷 提高自身素質。有時工作得眼睛都酸澀了,腰痛就站起來活動活動,太困了就洗把臉繼續工作,每次工作到近12點,1、2點鐘回家都是很平常的事情,不管工作再累、工作量再大,她都能保證、保量、按期完成各項工作任務。正是由于她的執著,她圓滿的完成了所擔負的各項工作任務 發揚團隊精神成績的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。俗話說:喊破嗓子,不如作出樣子。作為一名領導,他深知要帶領單位全面發展,各項工作上臺階,自己就要做好榜樣。為了保險事業他全身心地投入,舍棄了很多。他上有年邁的父母,下有年幼的女兒,在工作上他是一名好黨員、好職工,在家中他也是一名好兒子、好丈夫、好父親。其實他何嘗不想多有些時間來陪陪家人,多帶帶女兒,但在工作與家庭之間他永遠選擇前者,為了黨的事業、為了保險工作,他無怨無悔!上面的一個個小故事,只是同志投身保險事業精彩人生的一個個片段走出了一條平凡而堅實的人生之路。堅持原則,務實敬業,克己奉公,清正廉潔,是他的人生信條,也是他的一貫作風。他在平凡的崗位上,充分體現了一名當代共產黨員的優秀品質,是共產黨員的一面旗幟。嚴于律已,加強自身建設。正確處理做人、做事、做官之間的關系,保持政治敏銳性,提高政治鑒別力,始終以清醒的頭腦、務實的作風、公正的態度、誠信的理念去履 行所 長職責,不折不扣地,一份份插曲,相信今后他將以他的熱忱和執著,腳踏實地,繼續為我們的人保事業扎根業務一線、揮灑青春熱血!她先后帶出了兩座樣板站,分別被評為“全國青年文明號”和“中央企業學習型紅旗班組”,自己也先后被評為“XX市優秀共產黨員”和“五一勞動獎章”,當選為中國石油“十大模范加油站經理”和“十大杰出青年
是書記,曾榮獲
榮譽,也是優秀基層黨務干部的代表。他在任至今7年期間如一日,腳踏實地、勤奮工作,、服務黨員?!扒トf擊還堅勁,任爾東西南北風”,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。向我們展現了一位支書淡泊名利、銳意進取、永葆先進的精神境界和人格魅力。守得住清苦、耐得住寂寞、擋得住誘惑、頂得住壓力,保持了基層干部應有的品格。
形成向心力和凝聚力泰戈爾曾經說過:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過”。作為一名護士,我深信“豐碑無語,行勝于言,病人在你心中有多重,你在人民的心中就有多重。
艱辛付出,25年的淡泊執著,寫就人民好醫生的?上醫之境?。不是每一份努力都有回報,不是所有的企盼都會發生奇跡,可驅除疾苦挽留生命的那種熱情讓我們肅然起敬。通過
立足本職、永葆先進的昂揚向上精神。普發興同志努力實踐“三個代表”重要思想,認真落實科學發展觀,堅持“兩個務必”,努力保持共產黨員的先進性,生命不息,奮斗不止,始終如一地履行著一個村黨支部書記的職責。他帶領村干部和黨員通過創辦工業園區、經營農產品、承包工程等措施,千方百計壯大集體經濟,讓群眾得實惠。他每年都組織幾次本文來自小草范文網農科培訓,帶頭推廣良種、良法,建設優質煙基地,不斷提高農作物產量、質量。他重視教育,多方協調,爭取祥云四中落戶下莊,并籌辦了全縣第一家村級幼兒園。為豐富群眾文化生活,從1997年起,他連續組織了11屆下莊村春節運動會和文藝演出。在普發興同志的帶領下,下莊村從貧困村變為遠近聞名的小康村,且多年未發生群眾上訪和群體性事件。
心系群眾、一心為民的無私奉獻精神。下莊村村民常說:“我們下莊村的家家戶戶都裝在老普心中,哪家有什么事,都瞞不過老普?!逼瞻l興同志舍小家顧大家,心里時刻牽掛著每一戶村民的衣食住行、安危冷暖,只要有空閑,他就挨家挨戶走訪,了解群眾的需求并積極想辦法解決。雖然家庭并不十分富裕,但多年來,他先后資助20多名貧困學生、老黨員,幫助困難群眾發展生產、脫貧致富。玉龍村民小組是下莊7個自然村中唯一沒有硬化路面的自然村,這成了普發興同志的一塊“心病”,他想方設法,籌集資金使修路工程順利開工,卻因勞累過度住進了醫院。他人在醫院,心卻時時惦記著工程,盡管自己的住院費都要東拼西湊,但他還堅持從醫院出來,親手將所獲得的全國勞模獎金的一半5000元交給工程負責人,并一再囑咐要盡快把路修好。
他堅定理想信念、堅持黨性原則;他牢記宗旨、心系群眾;他善于聯系實際創新性思考,以卓有成效的工作方法措施推動農村改革發展。學習普發興先進事跡,就要學習他對黨的事業的無限忠誠、對人民群眾的一往情深、對本職工作的創新創造的高尚品質和本文來自小草范文網崇高精神;向普發興學習,就要以他為榜樣,認真踐行“三個代表”重要思想,不斷加強學習,強化政治意識、大局意識;加強自律意識,強化服務意識;處理好奉獻與索取的關系,強化奉獻意識;加強監督,強化勤政意識,真正做一個全心全意為人民服務的勤務員,做一名人民群眾信得過的干部。
學習普發興先進事跡心得體會為進一步推進“創先爭優”活動的深入開展,近期以來,中共大理州委黨校把學習普發興先進事跡作為開展“創先爭優”活動的有效方式,并于2010年7月21日組織全校教職工認真觀看了電影《村官普發興》。電影《村官普發興》感人肺腑,全場時而掌聲雷動、時而鴉雀無聲,有的觀眾還小聲哭了起來,觀看電影的黨員均被普發興同志的先進事跡深深感動,表示要以普發興同志為鏡子,凈化自己的心靈;要以普發興同志為榜樣,把黨的事業作為自己畢生的目標,勤勤懇懇做事、清清白白做人。校委通過“學習普發興,創先進、爭優秀、干實事”主題實踐活動,營造良好的輿論氛圍,號召廣大黨員“學習普發興,爭當優秀共產黨員”,爭創先進基層黨組織和爭當優秀共產黨員,不斷推動大理州經濟社會跨越式發展。我看了電影《村官普發興》,心情久久難以平靜,普發興同志的先進事跡歷歷在目、感人至深,充滿了催人奮進的動力。
普發興同志生前擔任大理州祥云縣下莊村黨支部書記,曾榮獲云南省十大村官、中國優秀村官、全國勞動模范等榮譽,也是優秀基層干部的代表,2007年3月28日,因積勞成疾,逝于任上。他在任期間20年如一日,腳踏實地、勤奮工作,公而忘私、服務百姓,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。他擔任村黨支部書記期間,下莊村經濟總收入從1986年的247萬元增加到2006年的6573萬元,農民人均純收入由360元提高到3410元,村集體的固定資產由0.5萬元擴大到525萬元,把下莊村從一個貧困村村變成了遠近聞名的小康村、文明村。普發興同志以實際行動踐行了一名共產黨員對黨的事業的無限忠誠,用20年的堅持詮釋了一名黨的基層干部對人民群眾的無限熱愛,每一個黨員干部都應當向普發興同志學習,堅定理想信念,加強黨性修養,牢記黨的宗旨,做一名讓黨放心、讓群眾滿意的好干部。普發興同志是共產黨員的優秀代表,是基層干部的先進典型,是新農村建設的帶頭人,是廣大黨員干部學習的楷模。
普發興同志的先進事跡值得我們深思,認真學習普發興同志先進事跡,深入開展向普發興同志學習的活動,對進一步推動創先爭優活動的開展具有重要的意義,我個人認為有這樣幾個啟示:
啟示一:做一件好事簡單,做一天好事也不難,但做一輩子好事就很難。20年來,普發興始終如一地用一顆共產黨員的火熱之心,實實在在為老百姓做好事,帶領群眾在貧瘠的土地上創造了奇跡。他的確是我們廣大基層干部的一面旗幟。
啟示二:普發興胸懷坦蕩、無私自寬、一身正氣、一心為公。像普發興一樣永遠保持共產黨人的高尚品格和革命氣節,這正是我們廣大基層干部必修的一門課。
啟示三:部分村干部認為,如今的村官難當、不好當,但今天觀看了普支書先進事跡報告后,我深有感觸,村官好不好當,就看你是帶著什么樣的心態和思想在做人做事,是不是真心實意地為群眾多辦事、辦實事、解難事。
普發興同志在工作中顧全大局,公而忘私,清正廉潔,鞠躬盡瘁,死而后已,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,為廣大黨員干部樹立了光輝的榜樣,是全省黨員干部學習的楷模。我們要在今后的工作中以身作則,認真學習普發興同志的先進事跡,切實加強作風建設,不斷增強憂患意識、公仆意識和節儉意識,以實際行動樹立黨員的良好形象。要以普發興同志為榜樣,堅持立黨為公、執政為民,立足本職,扎實工作,進一步增強服務意識,提高服務能力,為群眾多辦事、辦實事、解難事,爭做黨的好干部、群眾的貼心人,在建設現代新大理的大潮中建功立業。目前正值深入開展創先爭優活動的關鍵時期,我們要以普發興同志為榜樣,開拓進取,扎實工作,艱苦奮斗。我認為向普發興同志學習,主要要學習他的以下幾種精神:
(一)學習普發興同志忠誠于黨、大公無私的精神。“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,基層干部的工作性質決定了他們容易受到不正之風的侵擾,普發興同志在工作時,就有這種堅定不移的原則立場和無懼無畏的政治品格:無論在什么場合、什么情況下,都實事求是、客觀公正地評價干部,嚴格按照黨的干部工作政策和原則辦事,不夾雜一點私心雜念;當出現不正之風干擾時,無論這種干擾來自哪里、是什么背景,都敢于抵制,不為所動、旗幟鮮明地加以反對。并且有一種“不信邪、不怕鬼”的勁頭,一切以黨和人民的根本利益為出發點,不為權所懼、不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑,大公無私,一身正氣,樹立了基層干部公道正派、知人善任、清正廉潔、忠誠正直的可信可靠形象。
(二)學習普發興同志腳踏實地、銳意進取、立足本職、永葆先進、愛崗敬業的精神。愛崗是愛國的具體體現,要務實敬業,要有奉獻精神和進取精神,這樣才能帶領和組建一支優秀的團隊,形成向心力和凝聚力。普發興同根據因地制宜,根據下莊村的實際情況,推進全村的科學發展、和諧發展和跨越發展,把自己的精力和汗水奉獻給這片熱土,為下莊村又好又快發展建功立業。電影《村官普發興》講述了普發興同志報效祖國,不懈追求、不斷創新的事跡,向我們展現了一位老支書淡泊名利、銳意進取、永葆先進的精神境界和人格魅力。
(三)學習普發興同志心系群眾、一心為民、服務群眾的無私奉獻精神。一名黨員就是一面旗幟,如何在基層工作中體現黨員先進性,執政為公,一心為民,這似乎是個老生常談的話題,但是正是像普發興同志這樣千千萬萬扎根于基層,普通而又平凡的好干部的優秀代表,給我們樹立了一座不平凡的巍峨豐碑。普發興同志任勞任怨,無私奉獻的精神,在下莊村工作的20年中,他把大部分時間都用在村建設和幫助群眾的工作中,而用來幫助家人的時間和精力卻少的可憐,也沒能幫愛人分擔更多的家庭負擔。他舍己為公,為黨的事業和人民利益鞠躬盡瘁,死而后已。對社會無私奉獻應該成為一名黨員的終身的行為標準和人生信條。我們應該以普發興同志的先進事跡作為楷模,時時處處反思自己的行為,并且鞭策自己向更高的標準看齊,無論在學習還是工作中要保持一顆為人民服務的心,磨練自己不怕吃苦,舍己為人的精神,磨練適應艱苦環境的能力,不斷提高自己的黨性修養。
(四)學習普發興同志清正廉潔、秉公辦事的無私無畏精神。“凌寒做得墻角梅,淡看群花斗芳菲”。對于大多數基層干部而言,工作意味著更多的付出、辛勞和犧牲。由于工作的特殊性,基層干部承擔的工作量比較大,付出多回報少,如果不能正確看待,就極易產生失落心理,輕則情緒低落,影響工作,重則會放松對自己的要求,做出有損黨員形象的事情。普發興同志看重職業操守,看淡物質享受;看重社會貢獻,看淡個人進步,做到既積極進取,又寵辱不驚;既超然物外,又不隨波逐流。正是如此,他才能守得住清苦、耐得住寂寞、擋得住誘惑、頂得住壓力,20年保持了基層干部應有的品格。
(五)學習普發興同志生命不息、奮斗不止的拼搏進取精神。普發興同志以強烈的事業心和高度的責任感,視為人民服務如生命,認為“要干干好,不干拉倒”,把自己的全部智慧、心血和汗水都傾注于基層農村事業,他立足本職工作、生命不息,奮斗不止,綻現出新時期共產黨人的高尚情操,他的腳印里折射出的是人生觀價值觀的思考,在他的樸實的言辭中流露出的是淡薄名利的博大情懷,是默默奉獻、勇往直前的優秀品質。他在生命的盡頭還在燃燒著雄雄烈焰,這就是一名共產黨人的崇高信仰和不懈追求--生命不息,奮斗不止!我們常說人的生命之于世界是滄海一粟,然而又有多少人想過要在歷史長河的沙灘上留下什么樣的腳?。吭谏臍v程中去追尋什么,奮斗什么呢?普發興--個普普通通的共產黨員,在平凡的崗位上卻用生命詮釋了信仰,用行動實踐了信仰??傊覀円鎸W習普發興同志的先進事跡,用普發興同志的先進事跡來引導、激勵和帶動廣大農村基層干部,為新農村建設作出貢獻。廣大基層干部要以普發興同志為榜樣,切實加強作風建設,不斷增強憂患意識、公仆意識和節儉意識,堅持立黨為公、執政為民、立足本職、扎實工作,進一步增強服務意識,提高服務能力,為群眾多辦事、辦實事、解難事,爭做黨的好干部、群眾的貼心人,進一步推動創先爭優活動的深入開展和我州經濟社會又好又快發展。
第四篇:勤于活動 樂于奉獻
勤于活動 樂于奉獻
---淺析推進校園文化教職工文化建設的途徑
摘 要:教職工文化是社會主義公共文化建設的重要組成部分,它包括教職工的思想道德、教育技能、文化修養、文明程度,根植于教職工的工作、學習、生活各個方面,對提高教職工素質、激發教職工工作熱情、建設教育強縣、促進社會和諧具有重要的作用。工會作為學校的重要組織之一,在校園文化和教職工文化建設中占有重要地位,負有重要責任,也理應發揮重要的作用。關鍵詞:校園文化 教職工文化 工會
學校工會是廣大教職工的群眾組織,是黨聯系教職工群眾的橋梁和紐帶,她擔負著促進教育事業發展和維護教職工合法權益的重要使命。隨著社會的發展,教育體制改革的深化和學校管理理論及實踐的日臻完善,學校教育工會也在不斷探索和發展。本文提出了工會構建校園文化和教職工文化的思路及框架,并探索了教育工會在發展學校教職工文化建設中的職能作用。
一、校園文化是學校綜合實力的重要組成部分
1、校園文化是在學校長期的發展過程中積淀而成的,以師生為主體,以提高全體師生綜合素質為目標,以文化活動為重點、以校園精神為核心、以文化環境為條件而形成的物質和精神的成果。環
境塑造人,優秀的校園文化正是師生生活和成長的沃土。
建設一支高素質的教師隊伍是推進教育科學和諧發展的基本保證。為了進一步提升教師隊伍整體素質,加強教師職業道德建設,努力實現 “高水平推進高均衡發展,高標準打造高品質教育”的目標,我們根據上級文件精神,結合學校的實際,在全鎮開展“責任 敬業 奉獻”師德建設大討論活動。各個分工會通過演講比賽、教學練兵、同課異構、教學展示、評優評先等活動,大力宣傳優秀教師的先進事跡。讓全體教師在學習中得到提升,在工作中積聚能量,在展示中獲得成功。通過扎實的活動,涌現了一批敬業愛崗,無私奉獻、輕負高質的好教師。
2.教師要適應新時期發展的要求,必須具有崇高的職業理想、動態的知識結構、先進的教學理念、高尚的人格魅力。為此,教育工會緊緊依靠行政,以拓展教師知識結構為抓手,提升教師先進教學理念為重點,以提升教師人格魅力為落腳點,開展了系列活動。
教師隊伍中女教工的比例已達65%,做好女教職工工作,也就抓住了工作的重點。我們以創建優秀備課組工作為重點,各個組別創優爭先熱潮。先后有5個組被評為示范備課組。通過以上,提升了教師的業務能力。女教師們感受著責任的重大,品嘗著奉獻的幸福,實踐著敬業的承諾,提高了師德修養。
二、優化自身組織建設,唱好工會工作主打歌 1.選舉群眾信任的工會干部。
根據上級工會的要求,民主選舉的50多位教師代表集聚城西
小學,選舉產生工會主席,選出了群眾滿意、領導信任的工會干部。新任工會主席帶領各校教職工代表完善民主制度,確保了教職工的主人翁地位。在此之前,選出了群眾信任的工會干部,為工會工作的開展提供了保障,真正確保了教工的主人翁地位。
2.加強工會干部隊伍的建設。
充分發揮分工會、工會小組長的作用,鞏固工會工作的骨干隊伍。給他們提供學習培訓的機會,提高工會干部思想政治素質和業務素質,群眾滿意率高。加強理論學習。工會委員會所有成員,善于學習,按照學校崗位管理的職責要求,規范工作,積累學習資料,創新工作,提高工作質量和效率,體現大局意識、服務意識,為工會工作做出成績。積極配合黨政做好學校工作,自覺接受學校黨支部和行政的政治思想領導,積極爭取行政的支持,做到黨政工共建一個“家”。各分工會每月召開黨政工聯席會議,專題研究教師比較關心的問題;每年都舉行教工大會民主評議中層以上領導干部,促進干部隊伍建設;每年召開教工大會,審議通過學校的重要決議:如:學校章程、績效工資分配方案、學校三年發展規劃、學校工作總結、校長工作報告……
3.加強工會活動室的管理和運作。
對于超一流的工會活動室,我們沒有坐享成果,而是盡可能地發揮其效率,我們重點推出以下幾項措施:一是成立每周成立教師集體運動日,鼓勵教師積極參加身體鍛煉。二是建立教工鍛煉登記簿,通過登記,督促教工參加鍛煉,三是進行教工鍛煉月報制度,對教工在校外鍛煉的情況進行收集。我們還經常性地添置羽毛拍、羽毛球、乒乓球、籃球等教師喜歡的運動器材。
4.規范校務公開力度。
校務公開是依法治校,勤政廉政,提高管理透明度的重要舉措,各分工會非常重視校務公開工作,學校單獨開辟校務公開欄,及時對全校師生公開校務。如教育收費、招生、學?;?、職稱評定、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者評選等重點熱點問題均于公開。公開途徑多樣,有公示欄公示,有網絡公示,有會議公示。通過校務公開,將群眾關心的事情公之于眾,了然于心,群眾就心順、氣足,干勁大。
通過多種載體,豐富校園文化的形式渠道。學校工會不斷豐富廣大教職工的精神文化生活,努力創造良好的文化氛圍。更好地發揮繼承創新的作用。教職工文化是校園文化的重要組成部分,因此工會作為一個為人民服務的群眾組織,它的作用是不可低估的。它需要一代又一代教職工不斷弘揚優良傳統的同時,以改革創新的精神去不斷豐富與發展它。
三、確保教職工主人翁地位、營造和諧校園
1、以教職工經濟生活權益為重。
隨著教師績效工資的實施,績效工資分配的矛盾有所顯現,我校抓住這個機會,充分發揮分工會的作用,結合各校特點,發揮教工代表的主動性和積極性,研究分配中出現的各種共性矛盾和個性矛盾,制定分配方案、考核細則,各個分工會都順利地通過
了績效工資分配方案。并且在方案中集中地體現這樣分配原則——在兼顧公平的基礎上獎勵成績突出的教師群體。
3.以教職工精神文化權益為根本。
一是改善教工俱樂部條件,各分工會把文化娛樂、強身健體作為加強學校精神文化建設的重要途徑,紛紛投入,改善教工俱樂部。城西小學乒乓球俱樂部被省市專家認定為青少年體育活動基地,多次承辦省市級大型乒乓球賽事,并培養出大批具備國家級資質的教師裁判員。
二是建立各種文化社團。以健身、休閑、交友和學習等特色吸引廣大教職工,愉悅了身心。
三是安排好職工學習修養。學校安排教師、優秀人才赴大連、北京等地學習考察的,次數、人數都是歷年之最。
四、充分認識教職工文化建設的重要意義
教職工文化是社會主義公共文化建設的重要組成部分。根植于教職工的工作、學習、生活各個方面,對提高教職工素質、激發教職工育人熱情、促進社會和諧具有重要的作用。面對新的形勢、新的要求,我們必須全面推進教職工文化建設,既要滿足教職工群眾日益增長的精神文化生活的需要,保障教職工的基本文化權益,又要用社會主義核心價值體系和先進文化引導。全面提高自身素質,不斷提升校園文明水平,使教職工文化建設、校園文化建設先于社會、優于社會。努力造就一支高素質教職工隊伍,從而為建設教育
教學強校作出工會組織應有的貢獻。
五、全面推進教職工文化建設的主要舉措
全面推進教職工文化建設要堅持以科學發展觀為指導,以保障教職工文化權益為導向,充分調動廣大教職工教書育人的積極性。
(一)著力培育學校精神文化。
學校精神文化是校園文化的核心,是學校的靈魂。學校工會要在黨組織領導下,積極協助行政大力培育團結、向上、進取的學校精神。引導教職工創先爭優,樹立愛家鄉、愛學校、愛崗位的主人翁精神,形成共同的理想基礎。把學校精神提煉形成統一的標識口號、宣傳標語和校園歌曲,通過廣播站、櫥窗、網站等載體進行宣傳,融入到學校的各項管理活動之中,成為廣大教職工的自覺行動和學校發展的推動力。
(二)形成學校制度文化。
學校制度文化是學校執行力的重要保障和具體內容。學校工會要圍繞以人為本的現代學校管理理念,積極配合黨政形成一套體現人文關懷和引導自覺的學校制度文化。以創建和諧校園為載體,充分保證教職工的經濟權利、發展權利、民主權利和精神文化權利的落實。加強教師職業道德建設,建立職業道德規范制度,開展師德標兵、文明教師、文明班級評選活動,選樹愛崗敬業的先進典型,發揮典型的示范作用,引導廣大教職工創先爭優。
(三)搭建教職工素質提升平臺。
大力推進教職工素質建設工程,繼續大力實施“青藍工程”,擴
大其內涵,拓展其外延,形成能者為師,人人爭做學科帶頭人,個個向著名師前進的良好局面。要把教職工個體發展向班組、團體發展拓展。
(四)建好教職工文化陣地。
工會文化陣地是滿足教職工文化生活的必需條件。一要加強教工之家建設。建好俱樂部、活動室等文體活動場所,以滿足教職工進行文體活動的需求。二要重視建好教職工文化宣傳陣地。各學校工會要建好網站、櫥窗等宣傳載體,及時宣傳報道社會和學校的新聞、新人、新事,發揮宣傳陣地的引導作用。要加強班組文化建設,建立心理疏導室。三要推進教職工學習沙龍建設。
(五)建設教職工文化隊伍。
培養和造就一支充滿活力的教職工文化隊伍是推進教職工文化建設的重要保證。一要營造有利于文化人才成長成才的環境。各基層工會要重視工會文化人才的發現和培養,制定鼓勵工會文化人才發展提高的獎勵制度,結合學校和教職工的文化需求,創新教職工文化活動品牌,為教職工文化人才展示才能搭建平臺。二要大力培養工會文化骨干。組織教職工文化創作、文藝演出、文化宣傳、體育活動人才的培訓,不斷提高教職工文化人才的素質。三要壯大工會文化積極分子隊伍。建立教職工文體骨干網絡管理體系,學校工會建立各類職工文體興趣小組,定期開展文體活動,發揮職工文體成員的骨干作用。
執 筆 人:王繼亮
工 作 單 位:贛榆縣城西鎮中心小學 形 成 時 間:2012-11-13 通 訊 地 址:贛榆縣城西鎮中心小學 郵 編:222134 主 要 聯 系人:王繼亮聯 系 電 話:
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第五篇:勤于工作 甘于奉獻
勤于工作 甘于奉獻
各位領導、老師:
大家好!
我和大家共同學習的論題是:如何做好學校辦公室主任?“勤于工作,甘于奉獻”既是我一年來辦公室的工作體會,也是我一直追求的工作目標,我想將它作為我今天發言的題目。
學校辦公室是學校的重要職能部門,作為學校辦公室主任,既聯系上下,又協調左右,既是學校領導的參謀,又是學校日常事務的“主管”,是辦公室運轉的中樞。辦公室主任是否稱職,對辦公室職能作用的發揮起著關鍵作用,事關學校全局工作的正常運行。因此,作為學校辦公室主任,應認識到自己所處的地位和所應發揮的重要作用,愛崗敬業,盡職盡責,認真履行自己的職責,富有成效地做好辦公室工作。下面,我結合一年的辦公室工作實際,談談當好學校辦公室主任的幾點體會。
一、要認清形勢,增強做好辦公室工作的使命感和責任感
就我校來看,07年借校園改造契機和明德捐贈,在原有的基礎上順利實現學校擴建,是學校發展史上具有重要意義的一年。面臨新的形勢——危房改造,又給我校提供的良好的機會,面對新的目標和任務,我們也提出了新的、更高的要求和希望。所以,我認為,作為學校辦公室主任,必須適應新的情況,進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創新意識,努力做好辦公室工作。
1、責任意識,就是要增強工作的責任感。這是因為,辦公室的工作無小事,如果一個環節出現差錯,就會牽一發而動全身,影響其
他部門甚至全校工作的正常開展。比如編發信息、草擬公文等等,這些工作看起來都是一些具體的小事,但件件都關系到各處室、各部門與學校的日常工作開展,耽誤了就是大事,就會貽誤工作,就會影響領導決策的落實。因此,作為辦公室主任,首要的就是要增強工作責任心,以高度負責的態度對待每一項工作,保證學校工作的正常運轉。
2、服務意識,就是要牢固樹立全心全意為師生員工服務的思想。既要為領導當好參謀助手,又要做好各項協調服務,理順和處理好各種關系,并把廣大師生員工普遍關心、關注的問題作為工作的重點,切實為群眾做好服務。
3、效率意識,就是要有緊迫感和只爭朝夕的精神,增強時效觀念,善于總結工作經驗,把握辦公室工作的規律,形成辦事高效、運轉協調、行為規范的工作機制。
4、創新意識,就是要努力探索做好新形勢下辦公室工作的新思路、新辦法、新機制、新途徑,注意結合實際,敢于打破陳舊觀念,勇于研究新情況,解決新問題,不斷開創工作的新局面,適應新形勢對我們的要求,努力為學校和處室的改革、建設和發展做出應有的貢獻。
二、準確定位,當好領導的參謀和助手
作為辦公室主任,僅僅有責任感是不夠的,辦公室主任另一項重要的工作就是要當好領導的參謀和助手。那么,怎樣才能當好學校領導的參謀和助手呢?我認為,以下幾點非常重要。
1、要準確定位。
找不準位臵,也就找不準工作的立足點、切入點、著力點,工作
起來也就找不到“感覺”。辦公室主任處于一個“總管家”的位臵,圍繞著中心工作,上協調領導,下聯系師生員工,各種事務都要過問,其他同志管不了、不該管的,都要辦公室主任去管。辦公室主任還具有領導與被領導的雙重角色,在辦公室范圍是領導者,對于學校的領導來說則是被領導者。既要當好領導,管理好下屬,協調好各處室之間的關系,又不能把自己擺到“當官”的位臵上??傊褪且敽梅諉T、協調員,把握好所應扮演的角色,把握好工作分寸,做到管事不巨細,參謀不決斷,助手不越權,工作要到位。
2、要抓住工作重點。
從大的方面說,要根據學校中心工作抓好部門的中心工作和重點工作。在工作中要及時地捕捉信息,準確地搞好反饋,積極地當好決策參謀。不僅要善于發現問題,還要認真分析問題,給領導解決問題提供決策參考。領導一旦采納決策意見,還要制訂決策備選方案。備選方案不能只是一種,要有多種方案,以便優中選優,以便領導科學決策。一旦決策制定后,要采取得力措施抓落實,并及時搞好督促檢查,搞好落實情況反饋。
3、要善于協調。
首先要協調好上下的關系。要堅持“實事求是”的原則,對上要尊重而不盲從,服務而不奴卑,還不能違背原則。陳云同志說過,“要不唯書,不唯上,要唯實”。對下要以禮,以誠,以情。不要盛氣凌人,不搞瞎指揮、亂指揮,更不能越權指揮。再是協調好內外關系,外求支持協作,內求團結向上,充分調動各方面的積極性,營造良好的工作氛圍。一方面要通過信息反饋、工作交流、請示報告等向上匯
報工作,積極爭取上級的支持、重視和理解;另一方面還要通過深入基層、調查研究、總結典型、工作指導等形式向下聯系師生員工,加強相互之間的協調配合,共同把工作做好,起到學校與領導與師生員工聯系的橋梁作用,維護好領導形象。
三、提高工作效率,充分發揮辦公室的綜合效能作用
學校辦公室工作千頭萬緒,復雜煩瑣,要做好辦公室工作,重在提高工作效率和充分發揮自身的綜合效能。我個人認為,要提高工作效率,關鍵在于做好三個方面的工作。
1、要加強理論學習,努力提高自身素質。
辦公室主任一定要加強學習,更新知識,提高自身素質,具備作為辦公室主任所必要的能力。自身素質強,就會產生內在“魅力”和影響力。也就是說,當好辦公室主任,不僅要靠權力的影響力,更要注重發揮自身非權力因素的影響力,靠高尚的人格、豐富的知識、高超的才干、卓有成效的方法藝術來開展工作,只有二者有機結合,才能更好地開展工作。要增強素質,就關鍵在于學習。要學理論、學政策、學技術、學管理,提高綜合素質。辦公室工作是多種能力的綜合體現,最基本的如:專業知識能力、領會領導意圖的能力、駕馭局勢的能力、語言表達能力、處理復雜事務的能力以及社會交往能力等,都是當好辦公室主任所不可缺少的條件。所以,作為學校辦公室主任,要加強各方面的修養和學習,全面提高自身素質,力爭做一個辦公室工作上的行家里手。
2、要明確職能,分清職責,搞好服務。
辦公室主任必須要有強烈的時效觀念和求真務實、雷厲風行的工
作作風,在有限的時間里辦好應辦之事。要善于明確該干什么,不該干什么,先干什么,后干什么。要有所為,有所不為。辦公室主任的職能是通過服務領導和辦理具體的事務性工作來實現的,辦公室主任的地位和作用更是通過為領導、為師生員工的服務來確立和發揮的。辦公室主任的工作特點,決定了工作的兼容性和復雜性。辦公室主任的主要任務是決策的執行者,不是決定者,要盡力當好服務員,多干為他人作嫁妝的活,少干替別人用權的事。拾遺補缺的活要積極去做,指手劃腳的事要盡可能不做。要善于分工和授權,一旦分工、明責、授權,要少插手,多支持下屬大膽工作。不要事無巨細,事必躬親。工作有成績,也會有不足,不要跟其他同志搶功爭好,尤其是出現過錯不要推諉,對自己的過錯更不要上推下卸。工作要扎實,力求實績、實效,真正做到真實地反映情況,扎實地開展工作。
3、要無私奉獻,扎實工作。
辦公室主任要發揚老黃牛精神,任勞任怨,無私奉獻,求真務實,扎實做好每一件事。
(1)做到服務不添亂。辦公室主任要盡自己的努力,多干一點,多累一點,盡量為學校領導減少一些事務性工作,讓領導從日常事務性工作中擺脫出來,去從事更重要的工作。在辦理具體事務工作時,要嚴格按領導的意圖辦,做到少動嘴,多動腦,不亂表態,不亂辦事,不添亂子。
(2)做到解難不添憂。辦公室主任要做到遇事不推諉,不扯皮,盡心盡力,盡職盡責,發揮自身優勢,協調各方關系,多為基層、為師生員工排憂解難。
(3)服務不誤事。服務工作盡管平凡、瑣碎,但非常重要,直接關系到領導和本部門的形象,學校辦公室主任必須切實做到大事不誤、小事不漏,服務要實事求是、周到細致。
四、養成良好的習慣,勤走、勤記、勤看
勤走,就是平時要多進行調研和開展交流,搜集一些相關信息,一方面為自己公文寫作收集素材,另一方面還可給學校領導提供準確的信息,幫助領導正確決策。勤記,就是注意養成記錄的良好習慣。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。由于辦公室事務紛繁蕪雜,如果不養成記錄的好習慣,把工作安排得井井有條,那么只會一天到晚手忙腳亂,丟三拉四,沒有頭序,工作效率必然低下。勤看,就是平時要注意觀察,“眼觀六路,耳聽八方”,對方方面面的細節要多留意,也許從不經意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息。
總之,作為學校辦公室主任,要具有五種能力,即:
1、具備良好的協調能力;
2、培養扎實的文字和表達能力;
3、善于安排和制定工作計劃;
4、努力提高對領導意圖的理解力;
5、大事不亂、小事不忘。在平時工作中,我們要堅持做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。”要求自己:一要講職責,義無反顧。辦公室主任的職責是什么,要做到心里始終清楚,遇到的事情不管多難,都應義無反顧,挺身而出。二要講品質,身先士卒。辦公室主任就是領導的延伸,在關鍵時刻,就應該帶頭沖鋒陷陣,替領導分憂解愁,這是職責義務,更是對辦公室主任品質的檢驗。三要講藝術,左右逢源。處理問題不能一個面孔、一個腔調、一種方法,要帶著感情做工作,大道理要講,小道理也不可不說,要既講原則,又講靈活。四要講精神,敢于碰硬。否則,一味追求和為貴,別人不把你當回事,協調蒼白無力,處事優柔寡斷,就會什么問題也解決不了,什么事也辦不成。
辦公室工作是一門藝術,要做好學校的辦公室工作,既需要有滿腔的熱情,還要有能為別人做嫁衣的胸懷和無私奉獻的精神,尤其在當前形勢下,要與時俱進,努力用“三個代表”重要思想統領學校辦公室工作,切實轉變工作作風,創建學習型的辦公室,努力提高辦公室的工作水平和服務質量,為實現學校的發展目標做出新的貢獻。
我堅持的工作信條:我工作,我充實,我快樂!閑人不閑,爭做賢人?。?/p>
我推崇的辦公室格言:踏實做事,誠實做人。共護總務的水和電,援手教育的刀和槍,喜摘教學的花和果,共建明德和諧校園的美好明天!