第一篇：心態(tài)寫(xiě)作素材

“心態(tài)”話(huà)題作文寫(xiě)作素材

1..蘇牧在遙遠(yuǎn)的邊疆遙望祖國(guó)，他堅(jiān)信他能回來(lái)，他做到了；司馬遷在受盡折磨的絕境中堅(jiān)定信念誓言完成《史記》，他做到了；越王勾踐臥薪嘗膽，發(fā)奮圖強(qiáng)下定決心滅吳，重建昔日輝煌，他也做到了。無(wú)數(shù)的事實(shí)擺在眼前，有了良好的心態(tài)，堅(jiān)定的信念，焉能不成功？

2..青石間的草飽受壓迫，飽受摧殘，卻依然堅(jiān)定樂(lè)觀(guān)；懸崖上的松樹(shù)，沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，卻依舊挺拔；野地里的花，無(wú)人關(guān)心，無(wú)人料理，照例綻放著自己的全部的美。人生的樂(lè)觀(guān)向上，不為外物所動(dòng)，即便地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，我們也照樣泰然地生存。

3.有人曾經(jīng)嘲笑孔子推崇禮樂(lè)，到處游說(shuō)，卻到處碰壁。有人曾經(jīng)羨慕莊子那“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”的逍遙，吟育著“道可道非常道”是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實(shí)，桃李滿(mǎn)天下，并影響了中國(guó)幾千年的歷史；莊子卻生活拮倨，潦倒困苦，精神逍遙而生活并不逍遙。我們并不反對(duì)淡泊名利的的人生態(tài)度。但我們反對(duì)消極的人生態(tài)度。淡泊名利讓我們不被名利所累，但消極的人生態(tài)度卻會(huì)讓我們碌碌無(wú)為地在人間走一圈，這就失去了人生的意義。

4..蘇東坡說(shuō)“同間之明月，水上之清風(fēng)”是“造物之無(wú)盡藏，可以隨意享用。但造物所藏之外，還是世人所造之物。我們現(xiàn)在有寶馬香車(chē)，亭臺(tái)樓閣，閑來(lái)絲竹在耳，衣繽紛之衣，食五香之食，這是勞動(dòng)人民辛苦了幾千年才積累起來(lái)的。如果遠(yuǎn)古人民就消極面對(duì)洪水猛獸，天雷地火，我們現(xiàn)在恐怕連刀耕火種都談不上。也許還是衣不蔽體，受苦受難。但人的本性中有一種征服欲望，于是人們有了積極的入世態(tài)度，正如毛澤東所說(shuō)的“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地斗，其樂(lè)無(wú)窮。”于是我們有鉆木取火，倉(cāng)頡造成字。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，阿波羅登上月球。生活正在人們積極的態(tài)度面前慢慢臣服，慢慢進(jìn)步。

5..楊絳曾說(shuō)過(guò)：“卑微是一件隱身衣，讓人家視而不見(jiàn)，見(jiàn)而不睹。”但如果你消極地面對(duì)。像一顆沙子一樣埋沒(méi)于撒哈拉。“這樣活一輩子，不是雖生猶死嗎？”只要你有積極的心態(tài)，有勇氣去扼住命運(yùn)的喉嚨，不要讓時(shí)間從你身邊無(wú)情地溜走，不要讓生命在無(wú)味的呻吟中消亡，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，你會(huì)讓生活變得更加精彩，讓生活少一分遺憾。“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)”黃巢從一個(gè)鹽販的苦難中走出來(lái)，成就了帝王之夢(mèng)。“十年寒窗無(wú)人識(shí)，一朝成名天下知”，蘇秦用激情書(shū)寫(xiě)了六國(guó)宰相的傳奇，而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮，青埂之峰；我所游兮，鴻蒙太空。吾誰(shuí)與歸？吾誰(shuí)與逝？”在歷史的長(zhǎng)河中“一江春水向東流”，留下“遮不住青山隱隱，流不斷流水悠悠”的遺憾。也許，根本就沒(méi)有留下任何東西。

6..西北鷹翔——袖手一揮，半壁盛唐，然而卻不是你的唐朝；幾嘯酒氣，詩(shī)揚(yáng)天下，然而卻容不得你的天下。我望你，目光相隔幾萬(wàn)里；你望我，距離相隔數(shù)十載。但，我明白你的苦悶。那聲嘶力竭“我輩豈是蓬蒿人”的長(zhǎng)嘯。“算了，李白，早些歸去吧，不必再多愁緣，世人可為你平屈。”我勸道。李白笑了，揚(yáng)起那杯愁水，與月共飲，“，千金散盡還復(fù)來(lái)！”一飲而盡。

我愕然，那官場(chǎng)上的爾虞我詐，仕途中的苦悶閑愁，甚至，那千千萬(wàn)萬(wàn)人的指責(zé)，李白卻一飲而算，又燃起那簇希望的焰火，像一只雄鷹傲擊萬(wàn)里，永不言棄，凝固在西北長(zhǎng)空。

7..南天杜啼——幾縷征怨，瑟縮在脊瘦的筆端。殿上，只有你，挺身而出。從此開(kāi)始了戰(zhàn)途的坷征。月華如練，銀河墜地，卻總也難以與你雄颯的銀發(fā)比美，那是指揮與英勇的交配，那是悲觀(guān)與懦弱者的區(qū)別。轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，北燕南飛，卻難載半點(diǎn)音訓(xùn)，到頭來(lái)，卻也只能落得一寸方土，一樽閑墓。“為何你英勇與智慧的成果換來(lái)一些不值之物 1

時(shí)，嘴角彎起，卻還掛著你的從容？”我不解地問(wèn)。“夜夜陳非，好夢(mèng)留人睡。”仲淹漫步回道，“人當(dāng)不以物喜，不以己悲。”

我豁然，原來(lái)人生之途可以有如此心態(tài)，物何以堪。這心態(tài)仿如一只杜鵑，雖啼悲但不覺(jué)然，永遠(yuǎn)地徘徊南天之上。

8.東方龍臥——你開(kāi)了中國(guó)先河，抹醒了沉睡中的臥龍。《四洲志》踢開(kāi)了國(guó)門(mén)；虎門(mén)銷(xiāo)煙，嚇暈了外國(guó)強(qiáng)盜。“不，他引來(lái)了中國(guó)災(zāi)難，那次駭人的鴉片之戰(zhàn)。”國(guó)人罵道。“海納百川，有容乃大。” 則徐笑道。歷史見(jiàn)證了這個(gè)偉人。他的心態(tài)與豁達(dá)，他——林則徐，是條不屈的龍，臥盤(pán)在東方沃土。

9.《紅樓夢(mèng)》中黛玉和湘云一樣都是父母早逝，寄人籬下。可黛玉處處以心計(jì)揣度人，用話(huà)刻薄人，總以淚洗面，雖有“傾國(guó)傾城貌”，終落下個(gè)“多愁多病身”；而湘云處處與人和氣，寬宏大量，雖無(wú)美滿(mǎn)姻緣，但也未有大難。

一樣花容月貌，只因心態(tài)不同，一個(gè)“花落人亡兩不知”，一個(gè)“活著是福”。

10.月色溶溶夜，我聽(tīng)見(jiàn)金戈鐵馬的聲音。

戰(zhàn)旗倒下，又輸了，越王勾賤沉思著。就此倒下？徹底認(rèn)輸？不，不能！于是他臥薪嘗膽，于是他“十年生聚，十年教訓(xùn)”，于是在刀光劍影中，他終于勝利了。如果勾賤因一時(shí)的戰(zhàn)敗便一蹶不振，恐怕春秋五霸的青史上該不會(huì)他的名字吧！

11.乒乓場(chǎng)上，我想起了她。一個(gè)身材矮小的女孩，她為了自己能站在球場(chǎng)，發(fā)揮出色，堅(jiān)持在雙腿上綁上沙包，鍛煉長(zhǎng)跑。終于，她將乒乓球“打”出了中國(guó)，也打出了自己人生的精彩。她就是乒乓球賽的冠軍——鄧亞萍。如果她因?yàn)樽约荷聿陌《敛徽瘢艞壸约旱淖非螅芷穱L到幸福時(shí)刻那醉人的芬芳嗎？

12.著名作家史鐵生先生，在風(fēng)華正茂的時(shí)候遭受失掉雙腿之痛。但他并沒(méi)有放棄自己的生命，而是堅(jiān)定不移地活著，并創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀文學(xué)作品，成為大眾學(xué)習(xí)的楷模。

他用堅(jiān)持不懈的心態(tài)，證明了他的執(zhí)著是對(duì)的。可見(jiàn)，不在于生活放棄了你，而在于你是否放棄了生活。要用積極、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)付生活中的每一件事，那樣你才是一個(gè)真正成功的調(diào)色師。

13.美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，有一次家里失竊，他的朋友連忙寫(xiě)信安慰他，叫他不要悲傷。然而，他對(duì)朋友的回信卻這樣寫(xiě)道：親愛(ài)的朋友，感謝你的問(wèn)候，我很好。第一，他偷去的只是我的部分東西，不是全部；第二，他只是偷去了我的東西，并沒(méi)有傷害我；第三，做賊的是他，而不是我。或許正是有這樣的心態(tài)，才成就了這位偉大總統(tǒng)后來(lái)的偉業(yè)。

14.陶潛，我國(guó)古代著名的山水田園詩(shī)人。面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并沒(méi)有擺正心態(tài)，積極的去面對(duì)官場(chǎng)的險(xiǎn)惡，為祖國(guó)盡一點(diǎn)綿薄之力。而是抱著消極的心態(tài)，逃避現(xiàn)實(shí)，整日沉迷在“桃花源”這個(gè)虛幻的世界中。雖然他辭官回家，盡享田園之樂(lè)，但是他并不快樂(lè)。他得為溫飽問(wèn)題而發(fā)愁，為沒(méi)有書(shū)讀，沒(méi)有酒喝而發(fā)愁，最終餓死在家中。他的一生并不快樂(lè)，雖然不全是由于心態(tài)的不正引起的，但不免與心態(tài)是否擺正有關(guān)，難道不是嗎？

15.睿智的莊子給我們留下一個(gè)發(fā)人深省的故事：一個(gè)博弈者用瓦盆做賭注，他的技藝可說(shuō)發(fā)揮得淋漓盡致；而他拿黃金做賭注，則大失水準(zhǔn)。莊子對(duì)此的定義是“外重者內(nèi)拙”。

16.現(xiàn)在人們常提的“瓦倫達(dá)心態(tài)”。瓦倫達(dá)是美國(guó)一個(gè)著名的高空走鋼索表演者。在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他的妻子事后說(shuō)，我知道這一次一定要出事，因?yàn)樗蠄?chǎng)前總是不停地說(shuō)“這次太重要了，不能失敗，絕不能失敗”，而以前每次成功的表演，他只想著走鋼索這件事本身，而不去管這件事可能帶來(lái)的一切。后來(lái)人們都把專(zhuān)心致志于事情本身，不患得患失的心態(tài)，叫做“瓦倫達(dá)心態(tài)”。

17.2004年8月31日《北京青年報(bào)》報(bào)道了一個(gè)“東方神童”的真實(shí)故事：1983年出生的魏永康兩歲就認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)漢字，四歲掌握初中文化，在小學(xué)只上了二年級(jí)和六年級(jí)，1991年10月，8歲的魏永康就跳到了縣屬重點(diǎn)中學(xué)。13歲時(shí)，魏永康又以高分考進(jìn)湖南湘潭大學(xué)物理系。在湘潭大學(xué)的四年時(shí)間里，學(xué)校的老師和同學(xué)看到了魏永康的超常智力，同時(shí)也感到了他的與眾不同。魏永康的學(xué)習(xí)讓人們放心，但他的性格卻讓老師擔(dān)心。在魏永康的生活中，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有交往，沒(méi)有自立。基本的禮儀和與人交往的規(guī)則，他一點(diǎn)都不懂。為了安排他的大學(xué)生活，永康的媽媽陪讀了四年。2000年，17歲的魏永康考入中科院高能物理研究所，這一次媽媽不能跟在身邊，永康無(wú)法安排自己的學(xué)習(xí)和生活。2003年，魏永康不得不從中科院肄業(yè)回到了老家。

一個(gè)20歲的研究生，竟無(wú)法獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)和生活，無(wú)法料理好自己的衣食住行，并最終因此不得不退學(xué)。這在很多人眼里，完全是笑話(huà)，但這對(duì)于魏永康來(lái)說(shuō)，卻是真實(shí)的傷痛。魏永康無(wú)法擺脫對(duì)父母的依賴(lài)，無(wú)法走向自立最終回家。有一首兒歌：“自己來(lái)，自己來(lái)，自己起床坐起來(lái)，自己的衣服自己穿，自己的帽子自己戴，自己洗的臉兒凈，自己刷的牙齒白。從小事情自己做，長(zhǎng)大才能長(zhǎng)成才。”

自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！

18.美國(guó)石油大亨洛克菲勒是這樣教育孩子的：有一天，他把孩子抱上一張桌子，鼓勵(lì)他跳下了來(lái)，孩子以為有大人保護(hù)，就放心地往下跳。誰(shuí)知往下跳的時(shí)候，洛克菲勒卻走了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起來(lái)。這時(shí)，老洛克菲勒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，不要哭了，以后要記住，凡事要靠自己，不要指望別人，有時(shí)連爸爸也是靠不住的！從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)會(huì)自立吧！”洛克菲勒家族的孩子，從小就不準(zhǔn)亂花錢(qián)，每個(gè)孩子可支配的少量的零花錢(qián)也要記帳。在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，一律在學(xué)校住宿，大學(xué)畢業(yè)后，都是自己去找工作。直到他們?cè)谏鐣?huì)中鍛煉到能經(jīng)得起風(fēng)浪以后，上一輩人才把家產(chǎn)逐步交給他們。

正是因?yàn)槁蹇朔评占易褰逃优貏e認(rèn)真，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，使孩子養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的習(xí)慣。所以，洛克菲勒家族里，沒(méi)有出敗家子，使其家族歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)而依然繁盛如初，沒(méi)有像美國(guó)其他的跨國(guó)財(cái)團(tuán)、億萬(wàn)富翁僅僅經(jīng)歷幾十年或一、二百年就衰落的歷史。

19.1988年7月3日，在四川省儀隴縣人大常委會(huì)宿舍樓里，北京大學(xué)計(jì)算機(jī)系一年級(jí)學(xué)生彭暉從五樓陽(yáng)臺(tái)上縱身跳下，在撕心裂肺的觸地聲中，一輪剛剛爬上天際的“太陽(yáng)”隕落了，彭暉原是一個(gè)相當(dāng)聰明的青年，他從小學(xué)到高三畢業(yè)，成績(jī)一直名列前茅，每次學(xué)科考試后，他問(wèn)科任教師的話(huà)總是“這次誰(shuí)考第二？”因?yàn)樗雷约航^對(duì)第一。就是這樣一個(gè)高智商的“優(yōu)異”學(xué)生，卻是一個(gè)生活上的低能兒。他的父母為了騰出時(shí)間讓他讀書(shū)成材，從不讓他做飯、洗衣、刷碗，甚至鋪床疊被，以致十七八歲了連做飯、洗刷的基本程序都不懂。1987年，他以全縣第一、全省第三的成績(jī)邁進(jìn)北大校門(mén)，卻因不會(huì)獨(dú)立生活而不得不停學(xué)回家。第二年7月接到北大寄來(lái)的復(fù)學(xué)通知書(shū)后，他卻因懼怕離開(kāi)父母后獨(dú)立生活艱難而跳樓自殺了。

第二篇：高考寫(xiě)作素材：心態(tài)和人生

高考寫(xiě)作素材：關(guān)于心態(tài)和人生

[寫(xiě)作思路]

人生路上多曲折，美好的人生必然需要良好的心態(tài)。即使命運(yùn)不公，良好的心態(tài)也會(huì)使生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。心態(tài)失衡會(huì)導(dǎo)致人生走向偏頗。相信自己，相信未來(lái)，用健康的心態(tài)擁抱生活。

[名言警句]

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——[漢]曹操

哀莫大于心死，而人死亦次之——[戰(zhàn)國(guó)]莊子

人生在世，必須善處境，萬(wàn)不可浪費(fèi)時(shí)間，作無(wú)益的煩惱。——[美]馬克吐溫

誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。——[德]歌德

人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！基經(jīng)典素材：自己選擇心態(tài)（“不思八九，常想一二”）——[前蘇聯(lián)]奧斯特洛夫

民國(guó)元老，著名書(shū)法家于右任飽經(jīng)滄桑沉浮，卻一生淡泊，榮辱自安。常有友人問(wèn)及他高壽的養(yǎng)生之道，他總是指指客廳墻上高懸的那幅字畫(huà)，笑而不言。那是一幅寫(xiě)意的蓮花圖，旁邊是一副對(duì)聯(lián)：不思八九，常想一二。橫批：如意。常言道：人生不如意事常八九。倘若心為物役，患得患失，就只會(huì)被悲觀(guān)，絕望窒息心智，人生的路途注定是如負(fù)重登山，舉步維艱了。常想一二，就是用心感恩，慶幸，珍惜人生中那如意的十之一二，最終以那分豁達(dá)與堅(jiān)韌去化解并超越苦難。常想一二，因?yàn)榫秤尚纳獑?wèn)題本身都不是問(wèn)題，如何對(duì)待它才是最大的問(wèn)題。常想一二，畢竟，決定生命品質(zhì)，塑造人生境界的，不是八九，而是一二。

心態(tài)不好則不能成功

（后羿）后羿是我國(guó)古代傳說(shuō)中有名的神射手。有一次，夏王讓后羿射一塊一尺見(jiàn)方的獸皮和一個(gè)直徑一寸的靶子。他對(duì)后羿說(shuō)道：“你如果射中了，我就賞給你一萬(wàn)兩黃金；如果射不中，我就削減你的封地。”后羿聽(tīng)后頓時(shí)心神不寧，持箭向獸皮射去時(shí)，沒(méi)有射中，又向靶子射時(shí)，也沒(méi)有射中。夏王就問(wèn)其他人：“后羿一向是百發(fā)百中的，為何今天卻連一下也射不中，這是因?yàn)槭裁茨兀俊庇幸粋€(gè)人回答道：“后羿之所以射不中，是因?yàn)樗睦锛纫獮樯渲械玫揭蝗f(wàn)兩的黃金而喜，又要為射不中受到削減封地的懲罰而憂(yōu)。要是能免除這些外在的喜憂(yōu)的話(huà)，那么天底下的人都能成為無(wú)愧于后羿的射手了！”

心態(tài)好能使人長(zhǎng)壽

（孔夫子的養(yǎng)身之道）孔子活了73歲，比起他的同時(shí)代人，他享年很高。老夫子長(zhǎng)壽，和他的一套養(yǎng)身之道有關(guān)。首先，他的心胸比較開(kāi)闊，他的抱負(fù)是使“老者安之，朋友信之，少者懷之”。對(duì)個(gè)人生活要求不高：“食無(wú)求飽，居無(wú)求安。”他說(shuō)，吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，“樂(lè)亦在其中矣”。對(duì)于搞歪門(mén)邪道而得到的富貴，則視若浮云。其次，他很注意飲食衛(wèi)生。對(duì)于腐敗變質(zhì)的食物，他一概不吃。他吃時(shí)不與人交談，就寢時(shí)不同人說(shuō)話(huà)。最后，他愛(ài)好文體活動(dòng)，會(huì)射箭，駕車(chē)，愛(ài)唱歌，最喜愛(ài)的樂(lè)章是“韻樂(lè)”。他還會(huì)彈琴，而且有一套演奏器樂(lè)的理論。

樂(lè)觀(guān)看待死亡

（莊子給妻子“歌喪”）莊子的妻子死了，惠子去吊喪，看見(jiàn)莊子正岔開(kāi)兩腿像簸箕似的坐著，一邊敲盆一邊唱歌。惠子說(shuō)：“你和你妻子住在一起，你妻子把子女撫養(yǎng)長(zhǎng)大，年老身亡，她死了你不哭也就夠了，還一邊敲著盆子一邊唱著歌，這豈不是太過(guò)分了嗎？”莊子回答說(shuō)：“不是這樣。當(dāng)她剛死的時(shí)候，我怎么能不悲傷呢？可是考察她的原先，本來(lái)是沒(méi)有生命的，不僅沒(méi)有生命而且還沒(méi)有形體，不僅沒(méi)有形體而且還沒(méi)有氣息。混雜在恍恍惚惚之中，變著變著有了氣，氣再變就有了形體，形體再變就有了生命，現(xiàn)在又變而為死，這就好像春夏秋冬四季更迭一樣。人家現(xiàn)在已經(jīng)靜靜地安息在天地這個(gè)大房屋里，而我卻嗷嗷地跟著哭她，我以為這是不通達(dá)天命，所以停止了哭泣。”

執(zhí)迷的心態(tài)往往不可取

（飛蛾投火）有一種蛾蟲(chóng)只要一見(jiàn)到燭火，便在燭火周?chē)w來(lái)飛去。人們用扇子趕走它，可是不久之后它又飛了回來(lái)。每次飛回都要勇敢地往燭火上撞，被燭火燒得焦頭爛額，遍體鱗傷也在所不惜，最后落到地上，沒(méi)撲騰幾下就死掉了。坐在一旁的人都笑蛾蟲(chóng)簡(jiǎn)直愚蠢之至。

第三篇：陽(yáng)光心態(tài)素材

陽(yáng)光心態(tài)

有一句話(huà)說(shuō)得很好：高官不如高薪，高薪不如高壽，高壽不如高興。有了好心情，就能夠在工作中找到樂(lè)趣，在生活中看到陽(yáng)光。

在具體工作和生活中，想要保持好心情，形成陽(yáng)光心態(tài)，可以使用以下幾種方法。

一、改變對(duì)待事情的態(tài)度

1.無(wú)法改變的事情

小羚羊出生3個(gè)小時(shí)內(nèi)就要學(xué)會(huì)奔跑和覓食，否則就會(huì)成為獅子、老虎、豹子的盤(pán)中餐。與動(dòng)物相比，剛出生的嬰兒要弱很多，嬰兒出生以后10到11個(gè)月才會(huì)說(shuō)話(huà)、走路，完全沒(méi)有防御能力。人之所以被稱(chēng)為高級(jí)動(dòng)物，原因不是身體強(qiáng)壯，而在于頭腦發(fā)達(dá)。上天給了人類(lèi)智慧，同時(shí)也把煩惱給了人類(lèi)——很多事情是無(wú)法改變的。

◎很多中國(guó)學(xué)生會(huì)想：我要是出生在美國(guó)多好，那樣就不用再考托福、雅思了，在中國(guó)好不容易成績(jī)合格了，簽證可能還會(huì)被拒絕。

◎出生在小城市的人會(huì)想：我要是出生在北京多好，北京的高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)低，只要500多分就能上北大、清華，而我們這里600多分還上不了一所重點(diǎn)大學(xué)。

◎沒(méi)錢(qián)的人可能會(huì)想：我要是一個(gè)富翁多好呀，我就可以住在大房子里，每天衣食無(wú)憂(yōu)，不用努力地上班了。

所以，很多事情是無(wú)法改變的，我們只能改變對(duì)待事情的看法。

2.改變自己的想法

“悟”字是由“心”和“吾”組成，意思就是要用心反省、觀(guān)察自己，觀(guān)察自己的內(nèi)心。在悟的過(guò)程中應(yīng)該記住：改變不了事情，就要自己對(duì)待事情的看法。

【案例】

做賊的不是我

有一天，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家中被盜，很多財(cái)物都被偷走了。羅斯福的朋友聽(tīng)說(shuō)之后，馬上給他寫(xiě)了一封信，安慰道：“總統(tǒng)先生，你不要太難過(guò)了，別因?yàn)檫@件事情影響你的心情和工作。”羅斯福接到朋友的來(lái)信之后，馬上回信說(shuō)：“謝謝你的安慰，我現(xiàn)在很高興。理由有三條：第一，竊賊偷去的是我的部分財(cái)產(chǎn)而不是全部，所以我感到很高興；第二，竊賊偷的是我的財(cái)物，并沒(méi)有傷害到我的性命，所以我感到很高興；第三，最讓我高興的是，做賊的是他，不是我。”

家中被盜本應(yīng)是一件壞事，但羅斯福卻能從壞的方面看到積極的一面。正如英國(guó)作家薩克雷說(shuō)的一句話(huà)：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。”人生不如意者十有八九，一個(gè)人能從不利的方面看到有利的方面，在消極的環(huán)境中看到積極的因素，在黑暗的長(zhǎng)夜里看到黎明的曙光，在苦雨凄風(fēng)的日子里看到天上的彩虹，這需要一種生存智慧和處事哲學(xué)。

被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng) 受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是很正常的事，如果認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)得不對(duì)，就會(huì)越想越郁悶。但是如果換一種想法，如同亞里士多德所說(shuō)：“批評(píng)是人類(lèi)進(jìn)步的基石，是人類(lèi)靈魂凈化的工具。”就會(huì)豁然開(kāi)朗。

其實(shí)，受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)可以說(shuō)明兩點(diǎn)：第一，有利于自己進(jìn)步；第二，領(lǐng)導(dǎo)還在乎自己。如果你犯了一個(gè)十分明顯的錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)卻沒(méi)有批評(píng)你，很有可能是領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)對(duì)你喪失希望了，不想再任用你了；相反，如果領(lǐng)導(dǎo)很?chē)?yán)厲地批評(píng)你，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你還有可塑之處。

【案例】

銷(xiāo)售冠軍是這樣煉成的

原一平是日本保險(xiǎn)推銷(xiāo)的大師，他創(chuàng)造的保險(xiǎn)記錄在16年中從未被人打破過(guò)。

原一平在成名之前，溫飽都難以解決，但是他堅(jiān)持了3年，每個(gè)月用自己僅有的一點(diǎn)錢(qián)請(qǐng)朋友吃飯，吃飯后要求每一個(gè)人給他提出一條缺點(diǎn)，而且必須是真正的缺點(diǎn)。有一次原一平實(shí)在拿不出錢(qián)請(qǐng)同事吃飯，但為了同事給他的建議，便把自己的衣服拿到了當(dāng)鋪去換錢(qián)。正是懷著這種態(tài)度，他一步一步改正了自己的缺點(diǎn)，最終成為銷(xiāo)售冠軍。

提拔沒(méi)有自己的份兒

在職場(chǎng)中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人抱怨“比我資歷淺、業(yè)績(jī)差的同事都被提拔了，而我依然是一個(gè)普通的小職員，每次提拔都沒(méi)有自己的份兒”。還有的人認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)有眼無(wú)珠，總是喜歡拍馬屁的人。在這種消極心態(tài)的作用下，工作積極性就會(huì)大打折扣，原來(lái)快樂(lè)的心情變得消沉了，客戶(hù)慢慢地流失了，導(dǎo)致業(yè)績(jī)明顯下降。實(shí)際上，這是用實(shí)際行動(dòng)證明了領(lǐng)導(dǎo)不提拔是正確的決策。

如果調(diào)整一下態(tài)度，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不提拔自己，是因?yàn)樽约号Φ貌粔颍瑥亩フ髑笊纤竞屯碌囊庖?jiàn)，彌補(bǔ)自己的不足，工作就會(huì)更積極，心情就會(huì)更好，業(yè)績(jī)也會(huì)更出色，提拔就不再是遙不可及的事情了。

能否得到提拔是領(lǐng)導(dǎo)的決策，工作是否努力是自己控制的結(jié)果。改變不了領(lǐng)導(dǎo)的決策，就試著改變自己的態(tài)度吧！

孩子沒(méi)有考好 有的人因?yàn)楹⒆拥目荚嚦煽?jī)不理想，回到家夫妻互相埋怨，甚至拿孩子出氣，使得家庭烏煙瘴氣，一家人都不快樂(lè)。如果反過(guò)來(lái)想一想，雖然孩子的考試成績(jī)不理想，但他沒(méi)有像別的孩子一樣沉溺于網(wǎng)絡(luò)，把學(xué)習(xí)丟在一邊，他有意愿為了提高自己的成績(jī)而努力，作為家長(zhǎng)應(yīng)該不斷鼓勵(lì)孩子，幫助孩子克服學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，促使其不斷進(jìn)步。

被迫參加學(xué)習(xí)

某老板聽(tīng)了《黃金心態(tài)》的課程后，覺(jué)得很受啟發(fā)，于是發(fā)給公司員工每人一本書(shū)，要求他們進(jìn)行自學(xué)，并在一周后提交一份心得體會(huì)。很多員工都是交差了事，從中沒(méi)有得到任何啟發(fā)，甚至抱怨老板的強(qiáng)制行為。其實(shí)，如果員工能把這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)當(dāng)成歷練心靈的過(guò)程，將被動(dòng)的學(xué)習(xí)變成自覺(jué)的行動(dòng)，就不會(huì)認(rèn)為這是一種負(fù)擔(dān)，而會(huì)從中受益匪淺。所以，當(dāng)我們面對(duì)無(wú)法改變的事物時(shí)，就要從積極的方面進(jìn)行心態(tài)調(diào)整。

3.態(tài)度變了，事情就變了

有時(shí)候，某件事對(duì)人造成的傷害遠(yuǎn)不如自己的看法造成的影響嚴(yán)重。很多事情本身并不重要，重要的是你對(duì)這件事情的看法。所以如果改變不了事情，就要改變對(duì)這件事情的態(tài)度，態(tài)度變了，事情也就改變了。正如一句話(huà)：你改變不了環(huán)境，但可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在；你不能控制別人，但你能夠掌握自己。

【案例】

殘疾是優(yōu)勢(shì)

武漢科技學(xué)院的畢業(yè)生何志雄是一位殘疾人，畢業(yè)之后找工作時(shí)處處碰壁，于是他就想：既然沒(méi)有公司要我，我當(dāng)不成員工，那我可以當(dāng)老板。在這種心態(tài)的驅(qū)使下，他的公司慢慢地建立起來(lái)了。

在被別人問(wèn)及成功的原因時(shí)，何志雄說(shuō)：“客戶(hù)之所以對(duì)我放心，除了我待人真誠(chéng)以外，還有一個(gè)原因，就是身體殘疾。我把自己的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成了優(yōu)勢(shì)。”

第四篇：寫(xiě)作素材

日本成功人士本田宗一郎1974年在密執(zhí)安獲得博士學(xué)位時(shí)說(shuō)：“許多人夢(mèng)想成功，對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功只有在多次失敗后和對(duì)失敗進(jìn)行反省才能取得。

法國(guó)安格爾說(shuō)：“所有堅(jiān)忍不拔的努力遲早會(huì)得到報(bào)酬”。千年鐵樹(shù)會(huì)開(kāi)花。只要堅(jiān)持，沒(méi)有攻不下的堡壘。

古人云：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”。水滴石穿，繩鋸木斷，靠的就是堅(jiān)持。堅(jiān)持是力量之源，堅(jiān)持是勝利的保證。

如果司馬遷在獄中不堅(jiān)持寫(xiě)作，就不會(huì)有“無(wú)韻之離騷，史家之絕唱”的《史記》；如果曹雪芹沒(méi)有“披瀝十載，刪減五次”的堅(jiān)持精神，怎么會(huì)有字字看來(lái)都是血的《紅樓夢(mèng)》；如果貝多芬在雙目失明的情況下堅(jiān)持譜曲，那就不會(huì)有流傳世界、震撼人心的《命運(yùn)交響曲》。

毅力。英國(guó)狄更斯說(shuō)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一坐高峰”。有一付對(duì)聯(lián)這樣寫(xiě)道：“有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬(wàn)秦兵終屬楚；苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”越王勾踐如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念和毅力，就不可能利用“美人計(jì)”，臥薪嘗膽，一舉將吳國(guó)滅亡。李清照稱(chēng)贊項(xiàng)羽“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。認(rèn)為項(xiàng)羽是一代豪杰，但我以為項(xiàng)羽沒(méi)有毅力，倘若在烏江項(xiàng)羽不要自殺，保存實(shí)力，到了江東之后，發(fā)展壯大自己，則勝否難料矣。正如前人所說(shuō)“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。”可惜自殺了，只能是徹底失敗。

耐心。荀子說(shuō)：“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流無(wú)以成江河。”任何事情，都有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，只有當(dāng)數(shù)量達(dá)到一定地步，才能引起質(zhì)變。成功要有一個(gè)過(guò)程，只有當(dāng)你付出的辛勞、汗水、智慧達(dá)到一定程度后，才有望成功。想一蹴而就，是不可能的。生活不是速度競(jìng)賽，只有你腳塌實(shí)地一步一個(gè)腳印前進(jìn)，沒(méi)有哪條路是走不到盡頭的。

吃苦的精神。俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”孟子也說(shuō)：“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”人在年輕時(shí)，吃點(diǎn)苦，不僅能鍛煉人的意志，而且錘煉人的性格。吃苦耐勞是苦澀的，然而它的果實(shí)是甜蜜的。正如冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

寫(xiě)作素材

1、法國(guó)科學(xué)幻想小說(shuō)家儒勒?凡爾納，為了寫(xiě)作《月球探險(xiǎn)記》，就認(rèn)真閱讀了500多種圖書(shū)資料。他一生之中共創(chuàng)作了104部科幻小說(shuō)。讀書(shū)筆記達(dá)二萬(wàn)五千本。

2、貝多芬，他雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作，耳朵聾了又聽(tīng)不見(jiàn)，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。

3、美國(guó)作家杰克?倫敦的房間里，不論是窗簾上、衣架上、櫥柜上、床頭上、鏡子上，到處都掛著一串串小紙片，走近一看，原來(lái)紙片上都寫(xiě)著美妙的詞語(yǔ)、生動(dòng)的比喻，有用的資料。他把紙片掛在房間的各個(gè)部位。是為了在睡覺(jué)、穿衣、刮臉、踱步時(shí)，隨時(shí)隨地都能看到，都能記誦。外出時(shí)他也在衣袋里裝著不少紙片。他這樣刻苦學(xué)習(xí)，積累資料，終于寫(xiě)出了《熱愛(ài)生命》、《鐵蹄》、《海浪》等引人入勝的作品。

第五篇：寫(xiě)作素材

寫(xiě)作素材

第四周：

作文：題目：到親戚家作客

要求：內(nèi)容具體，條理清楚，重點(diǎn)突出。

提示：去親戚家作客是常有的事，每個(gè)小朋友也都曾作過(guò)客，因此，一般都有話(huà)可寫(xiě)。問(wèn)題是我們要善于從多次作客中選擇較有趣味和感受較深的一次來(lái)寫(xiě)，善于從一些看似普通的題材中捕捉富有新意的閃光點(diǎn)。明確中心以后，作文時(shí)要注意三點(diǎn)：一是要寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事；二要必須把作客的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體；三是要對(duì)人物適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行心理活動(dòng)的描寫(xiě)，使文章更充實(shí)、更感人。

第五周：放假

第六周：

作文：題目：我心中的秘密

要求：（1）真實(shí)，不說(shuō)假話(huà)。

（2）要有具體的事例。

提示：秘密，是指不公開(kāi)的、別人不知道的事。同學(xué)們的心中都有自己的“秘密”，而且是那么豐富多彩。這道作文題就是要求作者用第一人稱(chēng)“我”，把自己心中的“秘密”寫(xiě)出來(lái)。這個(gè)“秘密”寫(xiě)出來(lái)。這個(gè)“秘密”，或是做過(guò)的好事，或是做過(guò)的一件錯(cuò)事，或是自己的某個(gè)要求、想法等，只要是有意義的都可以入文。當(dāng)然，若這件事早以公開(kāi)，那就不成其為“秘密”了。這樣的事不能寫(xiě)。

第七周作文：題目：童年的玩具

要求：

（1）寫(xiě)出玩具的特點(diǎn)。

（2）抒發(fā)真情實(shí)感。

提示：童年時(shí)代的玩具一定很多，可有的印象淡漠，隨玩隨丟，有的卻因?yàn)橄矏?ài)，一直珍藏著，要寫(xiě)好以《童年的玩具》為題的文章，首先應(yīng)該選取你印象最深，最心愛(ài)的玩具來(lái)寫(xiě)。文章可采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，抓住玩具在顏色、形狀、構(gòu)造、靜態(tài)、動(dòng)態(tài)等幾方面的特點(diǎn)，有條有理，層次分明地寫(xiě)。落筆前，還要想一想：你為什么喜歡這玩具？寫(xiě)的時(shí)候，要邊描寫(xiě)邊抒發(fā)自己對(duì)玩具的喜愛(ài)之情。

第八周作文：題目：學(xué)校生活二三事

要求：

（1）用具體的事例來(lái)反映學(xué)校生活。

（2）有中心，意思連貫。

提示：凡是在學(xué)校發(fā)生的有關(guān)德、智、體、美、勞等方面的事情，都屬于學(xué)校生活的范圍，因此，這道題可寫(xiě)的范圍是較大的。同學(xué)們置身于豐富多彩的學(xué)校生活之中，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的事，師生之間關(guān)懷愛(ài)戴的事，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、勇攀高峰的事??都可入文。題目規(guī)定寫(xiě)二三事，即可寫(xiě)二件事，也可寫(xiě)三件事，還可多寫(xiě)幾件事，但不能只寫(xiě)一件事。寫(xiě)二三事時(shí)不能平均使用筆墨，而應(yīng)有所區(qū)別，如具體地寫(xiě)其中的一件事，略寫(xiě)另一件或幾件事 讀書(shū)并寫(xiě)作

第七周：

題目：我的課外生活

要求：

有中心、內(nèi)容具體、條理清楚，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。

提示：這個(gè)題的取材范圍較大，從時(shí)間上看，可寫(xiě)在小學(xué)任何一個(gè)年級(jí)發(fā)生的事；從內(nèi)容上看，可寫(xiě)發(fā)生在校園里的任何事情。在這些事情中，有難忘是事、新鮮的事、有趣的事。在漫長(zhǎng)的小學(xué)生活中，有歡樂(lè)，也有苦悶；有樂(lè)趣，也有教訓(xùn)。要善于從這些事情中選出能給人以教育或啟發(fā)的事來(lái)寫(xiě)。在作文時(shí)，要注意交代清楚所記的事發(fā)生在什么時(shí)間，文章中人物的言行舉止都要與這個(gè)時(shí)間相吻合。要不然，不說(shuō)文章不合要求，還往往要鬧出笑話(huà)呢。第八周寫(xiě)《剪貼畫(huà)》的作文

題目：我的美麗作品---樹(shù)葉拼貼畫(huà)

第九周：

題目：童年趣事

要求：

（1）思想健康，中心明確。

（2）內(nèi)容具體，條理清楚。

提示：童年時(shí)代，每個(gè)人做過(guò)傻事，當(dāng)然也做過(guò)好事。這道題是要求你再一次地回憶幸福的童年，把最富童心、充滿(mǎn)童趣的事寫(xiě)下來(lái)。從題目看，“趣”是題眼。因此，全篇文章必須抓住一個(gè)“趣”字做文章，寫(xiě)有趣的情節(jié)，描有趣的細(xì)節(jié)，處處緊扣一個(gè)“趣”字，字里行間充分表現(xiàn)出童年生活的無(wú)窮樂(lè)趣。

第十周：

學(xué)習(xí)改作文

第十一周：

題目：我的同桌

要求：（1）用事實(shí)來(lái)反映人物特點(diǎn)。

（2）注意人物的語(yǔ)言、行動(dòng)及心理活動(dòng)描寫(xiě)。

提示：同桌，指的是使用同一課桌的同學(xué)。從小學(xué)年級(jí)至小學(xué)畢業(yè)，或許換了好幾個(gè)同桌，寫(xiě)誰(shuí)呢？哪一位同桌某一方面的特征和思想品質(zhì)給自己留下了深刻的印象，并值得學(xué)習(xí)的呢？要認(rèn)真想一想。確定寫(xiě)誰(shuí)以后，就要選擇一件或幾件最能反映同桌特點(diǎn)的，帶有代表性的生動(dòng)事例或片段。敘述過(guò)程中要對(duì)同桌的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)和心理活動(dòng)恰當(dāng)?shù)孛鑼?xiě)，使人物形象更豐富，文章更生動(dòng)。

第十三周：

題目：假如人類(lèi)也有尾巴

第十四周：

題目：我的家庭

要求：

（1）寫(xiě)出家庭的特點(diǎn)。

（2）敘述內(nèi)容具體，條理清楚。

提示：每個(gè)同學(xué)都有自己的家庭，但每個(gè)人的家庭又各不相同。因此，這篇文章要寫(xiě)出自己家庭的特點(diǎn)來(lái)。“我的家庭”中有哪些成員呢？無(wú)外乎爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥姐、弟妹。他們的脾氣、性格、愛(ài)好、經(jīng)歷是不同的，這就要求我們寫(xiě)文章時(shí)不能像填家庭情況調(diào)查表那樣去一一羅列，而應(yīng)選擇一些能表現(xiàn)家庭主要成員性格特點(diǎn)的典型事例來(lái)寫(xiě)，從而寫(xiě)出不同人物的不同特點(diǎn)來(lái)。

第十五周：

題目：我尊敬的一個(gè)人

要求：（1）用具體的事例來(lái)反映人物的某一方面品質(zhì)。

（2）詳略得當(dāng)，中心明確。

提示：這篇寫(xiě)人的記敘文。在你的周?chē)档媚阕鹁吹娜丝赡苡性S多，寫(xiě)誰(shuí)呢？寫(xiě)爸爸、媽媽?zhuān)€是寫(xiě)同學(xué)、老師？寫(xiě)鄰居、親戚，還是出租車(chē)司機(jī)、醫(yī)生？確定寫(xiě)誰(shuí)以后，就要想一想，他們的哪些事跡和品質(zhì)給自己留下了深刻的印象，從而得到了自己的尊敬。如果這個(gè)人各方面都很好，那你就要從中挑選最突出的一方面來(lái)寫(xiě)。人物的品質(zhì)主要通過(guò)人物的言行、神態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的，因此在敘事中要注意寫(xiě)好人物的言行、神態(tài)，使人物的品質(zhì)表現(xiàn)得很深刻。第十六周：

題目：我真

要求：（1）在橫線(xiàn)上填一個(gè)表示心情的詞語(yǔ)。如：高興、激動(dòng)、佩服、后悔等。把題目補(bǔ)充完整。

（2）圍繞中心寫(xiě)具體，要注意條理清楚，語(yǔ)句通順。提示：題目中所填的詞語(yǔ)，實(shí)際上就是要表達(dá)的中心，因此選擇的材料都應(yīng)跟所填的詞語(yǔ)有關(guān)。

第十七周：諺語(yǔ)大展示、仿寫(xiě)

第十八周：

題目：自我畫(huà)像

要求：（1）抓住自己的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。

（2）要有具體的事例來(lái)加以說(shuō)明。

提示：《自我畫(huà)像》就是自己寫(xiě)自己，即用文字給自己畫(huà)個(gè)像，寫(xiě)出自己某一個(gè)性格特點(diǎn)。動(dòng)筆之前要考慮一下：自己的興趣、愛(ài)好、脾氣、習(xí)慣等等，有什么地方與眾不同之處。然后抓住某一個(gè)方面，選取最有代表性的一個(gè)或幾個(gè)事例加以說(shuō)明。因?yàn)椤爱?huà)像”，所以寫(xiě)好自己的外貌尤其重要，要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)纳駪B(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等方面的描寫(xiě)。第十九周：網(wǎng)絡(luò)博客日志了解，總結(jié)

第十九周：

作文一：材料：時(shí)間：一個(gè)星期天地點(diǎn)：小云的阿姨家事件：小云跟媽媽到阿姨家去玩。午飯時(shí)，小云不小心打碎 了一只花瓶。晚上，小云在媽媽的教育下，向阿姨認(rèn)了錯(cuò),阿姨夸她是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

要求：（1）根據(jù)上面提供的材料，擴(kuò)寫(xiě)成一篇500字左右的記敘文。

（2）題目自定。

提示：這個(gè)題目記敘文的幾個(gè)要素都齊全了。擴(kuò)寫(xiě)時(shí)要注意人物心理活動(dòng)的描寫(xiě)，要保持原文意思。

作文二：材料：一天中午，五年級(jí)（1）班發(fā)生了這樣一件事：小青清理課桌時(shí)，將一團(tuán)碎紙扔到窗外的操場(chǎng)上。學(xué)校的衛(wèi)生檢查員發(fā)現(xiàn)了，要給班級(jí)扣衛(wèi)生評(píng)比分。小樂(lè)找衛(wèi)生員辯解，說(shuō)小青不是有意的，不該扣分。組長(zhǎng)小梨知道了，就找小青和小樂(lè)談心，后來(lái)她們?nèi)?人一齊找衛(wèi)生檢查員表示了態(tài)度。

要求：（1）先從下面四個(gè)角度考慮擬題。如果以寫(xiě)小青的表現(xiàn)為主，題目應(yīng)該是如果以寫(xiě)小樂(lè)的表現(xiàn)為主，題目應(yīng)該是如果以寫(xiě)小梨的表現(xiàn)為主，題目應(yīng)該是

如果寫(xiě)他們?nèi)齻€(gè)人的表現(xiàn)，題目應(yīng)該是

（2）請(qǐng)你從擬定的題目中，任選一題，依據(jù)材料的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)一篇500字左右的記敘文。

（3）內(nèi)容要具體，重點(diǎn)要突出。

作文三：材料：“六一”節(jié)早晨，我連蹦帶跳來(lái)到學(xué)校。校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶祝活動(dòng)排練節(jié)目。我來(lái)到自己教室卻呆住了，只見(jiàn)班主任楊老師緊皺著眉，同學(xué)們都用焦急的目光望著她。發(fā)生了什么事了呢？??

要求：（1）根據(jù)上面提供的材料，展開(kāi)合理的想象，把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。（2）

題目為《在“六一”節(jié)那天》。（3）列好提綱后再寫(xiě)。（4）用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)。（5）字?jǐn)?shù)在500左右。

提示：楊老師為什么緊皺著眉？同學(xué)們的表現(xiàn)怎么樣？慶祝活動(dòng)到底進(jìn)行了嗎？通過(guò)合理的想象，把文章寫(xiě)具體。