第一篇：追逐夢(mèng)想放飛青春

追逐夢(mèng)想放飛青春

梁起超曾在《少年中國說》中說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”這里的少年，就是指青年一代的我們，一代又一代的青少年，一代又一代的建設(shè)者們。讓我們發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)揮自己的勤奮和勇氣，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和決心，去追逐夢(mèng)想，放飛青春，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而前行。

夢(mèng)想無時(shí)無刻不在我們的心中，但它會(huì)隨著時(shí)間的改變而變化。就比如說我，到現(xiàn)在我還清楚地記得我從小到現(xiàn)在追逐夢(mèng)想的過程。我上小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，上初中時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名護(hù)士，在高中時(shí)想成為一名航天事業(yè)的研究員。現(xiàn)在上大學(xué)了，我的夢(mèng)想又發(fā)生了改變，盡管我的夢(mèng)想沒能實(shí)現(xiàn)，但我從來就沒有氣餒過，因?yàn)槲以?jīng)為自己的夢(mèng)想奮斗過、拼搏過。這讓我知道了，夢(mèng)想可以演變成一種力量、一種精神和一種導(dǎo)向，讓我明白了，在這里凝結(jié)著青春與夢(mèng)想，匯集著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，承載著奉獻(xiàn)與追求的人性光輝的釋放。每個(gè)人都可以繪制自己精彩的人生，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，放飛自己。

5月4日，總書記親自主持“實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)”五四主題團(tuán)日活動(dòng)，并對(duì)廣大青年提出了“堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘

煉高尚品格”五點(diǎn)要求，這是我們每一個(gè)青年的奮斗目標(biāo)和不懈追求。我們一定謹(jǐn)記總書記的教誨，以堅(jiān)定的信念、寬廣的胸懷、務(wù)實(shí)的態(tài)度，投身到現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中去，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)增添我們的青春能量。讓我們帶著這份能量去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力。

我們有了自己的夢(mèng)想，還要努力去追逐自己的夢(mèng)想。總書記為我們描繪了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想激勵(lì)振奮了我們每一個(gè)人。中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)、人民的夢(mèng)，更是青年的夢(mèng)。我們每個(gè)人夢(mèng)想生長的土壤，都深深植根于中國夢(mèng)，只有當(dāng)中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)同頻共振時(shí)，才會(huì)加速綻放。

但我們?cè)谧分饓?mèng)想時(shí)，要堅(jiān)定理想信念。蘇格拉底曾經(jīng)說過：“一個(gè)人如果沒有信念，沒有崇高的精神追求，心靈就會(huì)沒有皈依處，就會(huì)變成欲望的奴隸和物質(zhì)的犬儒。”我們要從歷史和時(shí)代的需要出發(fā)，從黨和人民的需要出發(fā)，設(shè)計(jì)好人生目標(biāo)、走好自己的人生道路，為社會(huì)主義偉大事業(yè)添磚加瓦，用自己的力量和智慧報(bào)效祖國；要陶冶高尚情操。用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，做一個(gè)有理想、有道德、知榮辱的人。牢固樹立馬克思主義的世界觀、為人民服務(wù)的人生觀、廉潔樸素的價(jià)值觀，高揚(yáng)愛國主義、社會(huì)主義、集體主義的旗幟，走出自己坦蕩高尚的人生路；要追求無悔人生。生活中做到順境時(shí)居安思危、謙虛謹(jǐn)慎，逆境時(shí)

勇敢面對(duì)、奮發(fā)圖強(qiáng)，走好人生路、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，保持積極向上的健康心態(tài)，敢于面對(duì)一切困難和挫折，順利達(dá)到成功的彼岸。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我將樹立遠(yuǎn)大志向、胸懷青春夢(mèng)想，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)；要完善自我。堅(jiān)持把勤奮學(xué)習(xí)作為立身之基，敏于求知、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，提升素養(yǎng)，強(qiáng)化本領(lǐng)。堅(jiān)持把實(shí)踐鍛煉作為強(qiáng)身之本，主動(dòng)到現(xiàn)代化建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)砥礪磨煉，到改革開放的大環(huán)境中櫛風(fēng)沐雨，到人民最需要的地方建功立業(yè)，開創(chuàng)人生里程新天地；要恪守責(zé)任。責(zé)任的擔(dān)當(dāng)讓人堅(jiān)強(qiáng)、讓人勇敢，一個(gè)人只有具備了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈螅艜?huì)產(chǎn)生改變一切的力量。在工作和生活中我們每個(gè)人都扮演著不同角色，每一個(gè)身份屬性都代表著一種責(zé)任。作為社會(huì)中的一員，要對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，不斷向社會(huì)注入正能量；作為家庭一分子，要對(duì)家庭成員傾注無私的關(guān)愛；作為新時(shí)期的青年，就是對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé)，牢記自己的責(zé)任和使命，多一份壓力和責(zé)任，少一些懈怠和浮躁。

馬克思曾經(jīng)說過：“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家做出的犧牲；那時(shí)我們所享受的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人。”所以我們要勇于追逐自己的夢(mèng)想，放飛自己的青春，為實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興而奮斗，我們才能找出那些短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。那就讓

我們?nèi)プ分饓?mèng)想，放飛青春吧。

第二篇：追逐夢(mèng)想,放飛青春

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家好！我今天演講的題目是《追逐夢(mèng)想，放飛青春》 萬物萌發(fā)是春天的夢(mèng)想，潤物無聲是流水的夢(mèng)想，展翅翱翔是雄鷹的夢(mèng)想。夢(mèng)想，是永不言棄，努力拼搏的支柱。我們每個(gè)人因?yàn)橛辛藟?mèng)想而鑄就生命的輝煌。

在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在“雜交水稻之父”袁龍平眼里，夢(mèng)想是“水稻的莖桿像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。

走過五千年文明，告別近百年屈辱，總書記為我們描繪了一個(gè)偉大的“中國夢(mèng)”。這個(gè)夢(mèng)想是民族復(fù)興的夢(mèng)；這個(gè)夢(mèng)想是國家富強(qiáng)、人民幸福的夢(mèng)；這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國人的夙愿，是每個(gè)中華兒女共同的期盼。

中國有夢(mèng)，我也有夢(mèng)，我是一名普通的小學(xué)教師，我的夢(mèng)想又是什么呢？迎著朝陽，我走進(jìn)校園，伴著落霞，我讀書思考。我認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)教學(xué)、耐心輔導(dǎo)、愛心育人，因?yàn)槲倚闹杏兄粋€(gè)小小的教師夢(mèng)。那一張張活潑天真的笑臉，一雙雙渴望求知的雙眼，卻分明告訴我，我在做著一個(gè)大大的教育夢(mèng)。也許我微不足道，但我深知“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，努力奮斗實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)”，望我工作托起“教育夢(mèng)”，讓家長滿意，助孩子成長，便是我執(zhí)著的追求，永恒的夢(mèng)想！曾經(jīng)有人問我“當(dāng)教師每天早出晚歸而且壓力大，辛苦嗎？后悔嗎？”我將定的回答，不！我不后悔！既然把青春安放在教育上，就要把汗水揮灑在三尺講臺(tái)，把科教興國的希望留在綿竹這塊美麗的土地上。

朋友們，我們的夢(mèng)想建立在中國這塊熱土上，青年的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)、學(xué)生的求學(xué)夢(mèng)、農(nóng)民的致富夢(mèng)。。。。你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，交匯成了國富民強(qiáng)的中國夢(mèng)。讓我們?cè)邗r紅的黨旗下，在十八大精神的指導(dǎo)下，追逐夢(mèng)想，同心同德，腳踏實(shí)地，奉獻(xiàn)青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)而努力奮斗！

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

國夢(mèng) 我的幸福教師夢(mèng)

-------辛勤育桃李 幸福為人師

幸福的火炬，燦爛地照耀教育之魂；幸福的鑰匙，開啟教育的覺悟之門。總書記強(qiáng)調(diào)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”我的夢(mèng)想，就是成為一名教師，如今夢(mèng)想成真，圓了我的教師夢(mèng)，三尺講臺(tái)育桃李，風(fēng)風(fēng)雨雨志不改。“我的中國夢(mèng)”培養(yǎng)祖國未來、振興民族希望的人民教師，潛心學(xué)習(xí)，精心教書，傾心育人，愛心奉獻(xiàn)，做一名幸福快樂的教師，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮教學(xué)之路，讓教育的百花園充滿陽光花香。

有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德。有一種人最為美麗，那就是教師。有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。在同一片藍(lán)天下，我們用愛撒播著希望。在同一片藍(lán)天下，我們用心譜寫精彩人生！三尺講臺(tái)，盡情揮灑，五尺黑板，任你馳騁。每當(dāng)讀到這些贊美教師的詩詞，我的心情就無比的喜悅，我驕傲，我是一名女教師！每天被幸福濃濃包圍著：清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從夢(mèng)中喚醒，迎著徐徐清風(fēng)，開始了美好的一天。聽著孩子們美妙的讀書聲，我是幸福的；課間批改作業(yè)，感受著孩子們的聰慧與靈動(dòng)，我是欣喜的；午飯過后，泡杯香茶，讀幾段文字，心靈就像熱水里的新茶，絲絲縷縷地舒展開來。業(yè)余課后，教學(xué)點(diǎn)滴，生活感悟，幸福多多。入夜，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，打開日記，描畫著一天的生活感受，記錄著課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我更是甜蜜幸福的??幸福教師，微笑對(duì)待同事和學(xué)生，幸福教師，熱愛純真的孩子，幸福教師，同學(xué)生一起分享課堂，從學(xué)生幸福成長中獲得幸福！幸福教師，在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中升華，創(chuàng)造出更高層次的幸福。幸福教師，一個(gè)能走進(jìn)學(xué)生心靈的教師；幸福教師，一個(gè)追求高效課堂的教師；幸福教師，一個(gè)能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的教師。幸福無處不在，每天都忙碌著，但無怨無悔。我的生命因此而充實(shí)，也因此而更加絢麗多彩！踐行偉大“中國夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展，凝聚正能量。作為一名教師，我感到責(zé)任重大而光榮。在以后的工作中，我會(huì)更加愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，堅(jiān)守著一份信念、一份執(zhí)著、一份熱愛，讓愛的陽光更多地普照給我的學(xué)生們，和孩子們幸福快樂地成長。中國夢(mèng)，我的幸福教師夢(mèng)，一名忠誠的教師，就是一個(gè)幸福的人！

第三篇：放飛青春,追逐夢(mèng)想

放飛青春，追逐夢(mèng)想

三、（23）班

梁 靜

每個(gè)人都不該枉度青春，尤其是現(xiàn)在這個(gè)用自己的拼搏謀求未來高起點(diǎn)的時(shí)間，青春、夢(mèng)想、希望，這些美好的字眼總是與此刻的我們聯(lián)系在一起，在漫漫求學(xué)路上，面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，也只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕。

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。人生猶如坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，我們的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生如同通往理想的階梯，每前進(jìn)一步，都會(huì)留下不同的印記，才會(huì)書寫出不同的人生篇章。所以，在高中這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的地方，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想。有了理想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有理想，并去追求它，這也已經(jīng)是一種成功。在追逐夢(mèng)想的過程中，我們也在成長。追夢(mèng)路上，雖然會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌到了自己再爬起來，畢竟美好的前途不僅只是靠運(yùn)氣，更是靠自己創(chuàng)造出來的。

如今正是剛進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭，相信么每個(gè)人都希望自己可以不枉十幾年寒窗苦讀，考入一個(gè)理想的大學(xué)。夢(mèng)想是一粒種子，盡管很小，但它終會(huì)開出嬌艷的花。那么就讓我們一起從現(xiàn)在開始，堅(jiān)定步伐，大步向前吧。

第四篇：放飛夢(mèng)想,追逐未來

放飛夢(mèng)想，追逐未來

沒有比夢(mèng)想更炫麗的花朵；沒有比夢(mèng)想更燦爛的陽光；也沒有比夢(mèng)想更多姿的彩虹。人生的大道上，有很多夢(mèng)想，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開汗水與努力，夢(mèng)想的成真，離不開辛勤與付出。讓我們認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)男孩，一位活出人生精彩的男孩——

他，名叫劉偉。十歲時(shí)，因?yàn)殡姄簦チ穗p臂。當(dāng)音樂走進(jìn)他的人生時(shí)，他追逐著夢(mèng)想，在身后留下一串腳印。每一個(gè)腳印，都是用辛勞與淚水鑄成的，每一個(gè)腳印都是用汗水與努力走出來的。這個(gè)男孩，在鋼琴架上用腳演奏出美妙的音樂，用對(duì)夢(mèng)想的不懈追求，譜寫出精彩的人生詩篇。

還有試飛英雄李中華叔叔。為了新式飛機(jī)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的保存，他不惜冒著生命危險(xiǎn)，在云層中翻滾著。最后，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，使飛機(jī)安全著陸！我們有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，即使它遙不可及，但努力與堅(jiān)持會(huì)鑄成一把通往成功的階梯，任你去攀爬，讓你登上成功的寶殿，勝利的巔峰！

伸出我們的雙手，放飛夢(mèng)想。即使生命不在了，但夢(mèng)想不會(huì)失去，它一直在我們心中，只是慢慢的被心靈之門掩藏，然后，被一個(gè)更大，更美的希望放飛??

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)。我們承載著祖國的未來，是夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)家，汗水將化做戰(zhàn)艦，在碧海中激流涌進(jìn)；努力是飛翔的翅膀，在藍(lán)天上博擊長空！

金色的太陽裹著云層飛舞；陽光下，汗水將化成一個(gè)個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)；一群天真無邪的孩童，在奔跑著，歡笑著??追逐著他們的夢(mèng)。

在努力中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在希望中我們獲得了重生。美好未來，離不開勤勞的雙手。精彩的人生，需要不懈的努力！

都江堰市北街小學(xué)六年級(jí)：王梓西

第五篇：放飛心情,追逐夢(mèng)想

放飛心情，追逐理想

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我相信，奮戰(zhàn)在高三年級(jí)的家長們都有一個(gè)共同的心愿，那就是希望自己的孩子可以在高考中正常發(fā)揮，能夠考上自己心儀的大學(xué)。也許是上帝特別垂青與我，在這個(gè)季節(jié)，我真真正正的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)心愿，女兒以394分的成績(jī)錄取北大中文系，可以進(jìn)入燕園暢想自己的理想，我們?nèi)叶紴橹湴梁妥院馈?/p>

在女兒即將進(jìn)入燕園，開始豐富多彩的校園生活時(shí)，我想我應(yīng)該有一些心得愿意與大家分享，同時(shí)還有那些一路走來給予我們幫助、指引和啟示的人或事，需要告訴她，只是想讓她懂得感恩。

女兒剛剛出生時(shí)，由于我是常州市戶口，因此拿到了市計(jì)生辦發(fā)放的育兒手冊(cè)，其中有一本是1～10個(gè)月嬰兒的保健操訓(xùn)練手冊(cè)，我很好奇，覺得這是個(gè)不錯(cuò)的東西，于是按照手冊(cè)上的圖解，每天捏著小家伙的小手和小腳，進(jìn)行保健操訓(xùn)練。開始時(shí)可能有點(diǎn)疼，她就哭，堅(jiān)持一個(gè)星期下來，哎，習(xí)慣了，不哭不鬧了，還很配合，再后來，她自己時(shí)常會(huì)舞動(dòng)小手小腳，雖然還沒有學(xué)會(huì)站立，但也做得象模象樣。老公常開玩笑，你看她手腳長那么長，上課可以專心聽講，可都是你給她做保健操的功勞哦。其實(shí)我更想表達(dá)的是：堅(jiān)持一件小事，總會(huì)有所收獲。

老是聽有些專家說：不要讓孩子輸在起跑線上！但我并不認(rèn)同，不管所謂的起跑線在哪里，用“輸”這個(gè)字來形容任何一個(gè)孩子，都是不恰

致即將開始大學(xué)生活的女兒 當(dāng)?shù)摹！皬膩聿荒猛g孩子來與她比較”，這是我和她爸爸一個(gè)共同的默契,這也使得我們的女兒可以以良好的心態(tài)去面對(duì)一些挫折，比如在初三時(shí)學(xué)校的直升考試中，她沒有考好，未能爭(zhēng)取到直接進(jìn)入高中教改班的資格，老師找她談話，安慰她，沒想到她一臉輕松，對(duì)老師說了句：沒什么，沒關(guān)系的。把老師急的夠嗆，以為是她表現(xiàn)不正常。其實(shí)，我們預(yù)先已經(jīng)交流過了關(guān)于這次考試，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，告訴她能否拿到這個(gè)資格，對(duì)我們不是最重要的。事實(shí)也是如此，這次的失利激起了她更強(qiáng)的信心，在接下來的中考中，女兒一鼓作氣考進(jìn)了全市前50，直接順利地考進(jìn)了一中的教改班。我想表達(dá)的是：在孩子成長的過程中，最好不要用簡(jiǎn)單的輸贏論來評(píng)價(jià)她（他）們,更不要時(shí)時(shí)拿她的缺點(diǎn)去與別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)對(duì)比，這或許會(huì)是造成她們自卑性格的一個(gè)致命的原因。

小升初的選擇。我老公是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學(xué)老師，如果孩子在爸爸所在的學(xué)校讀初中，肯定可以節(jié)約好多費(fèi)用，至少路費(fèi)、食宿費(fèi)吧。但她有強(qiáng)烈的愿望想去市里的正衡初中，因?yàn)楫?dāng)時(shí)擇校是需要進(jìn)行考試篩選的，也有分?jǐn)?shù)不到出點(diǎn)錢彌補(bǔ)一下（當(dāng)然也有一定的范圍哦），所以我們與她交流并約定：你去參加考試，如果通過我們?nèi)ィ瑳]有通過就不去。她同意了，分?jǐn)?shù)出來，我們都驚呆了，她考的分?jǐn)?shù)正好是要求的分?jǐn)?shù)，一分沒有多，也不少一分。就這樣，她順利地進(jìn)了正衡初中，這是她第一次嘗到了通過自己的努力換來的成功所收獲的喜悅，我相信，這份喜悅比伸手就可輕易得到的或是別人贈(zèng)于的肯定不一樣，她從中會(huì)學(xué)會(huì)自己的事情必須由自己來承擔(dān)。我想表達(dá)的是：受人以魚，不如授人以漁，父母之于孩子同樣適用。

三自規(guī)劃的啟示，高一剛開學(xué)時(shí)，學(xué)校要求學(xué)生回家和家長一起制定一份理想中的職業(yè)規(guī)劃，我很重視這次活動(dòng)，我先是認(rèn)真傾聽了女兒的想法，然后跟她表達(dá)了我們的看法，充分溝通達(dá)成一致以后，我們一起制定了一份規(guī)劃，記得當(dāng)時(shí)我很清楚地告訴她，雖然我們現(xiàn)在還不能很肯定將來一定要做什么，或能做什么，但一定要有目標(biāo)，目標(biāo)是一個(gè)人為之努力和奮斗的方向。目標(biāo)可大可小，甚至可以在一個(gè)階段后進(jìn)行調(diào)整，但不能沒有。正是在這樣一個(gè)孩子與我們都認(rèn)同的規(guī)劃書的激勵(lì)下，女兒在整個(gè)高中三年的學(xué)習(xí)中，始終沒有放棄自己的目標(biāo)，三年的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，肯定會(huì)有低谷，這個(gè)時(shí)候，我會(huì)半開玩笑地對(duì)她說：我們暫時(shí)調(diào)整一下目標(biāo)，你覺得我們的NO.2規(guī)劃怎樣，有信心嗎？這時(shí)她就會(huì)心一笑，：OK。我想表達(dá)的是：執(zhí)著固然重要，但適時(shí)的迂回調(diào)整同樣可以讓我們達(dá)成當(dāng)初的夢(mèng)想。

分科時(shí)的選科很重要。高一期末后開始分科，女兒所在的是理科的重點(diǎn)班，但她很清楚自己喜歡什么，自身的特長在哪里，而不想人云亦云，跟風(fēng)扎堆，毅然從重點(diǎn)班出來選擇了文科。當(dāng)時(shí)有一些老師也不理解，覺得她理科成績(jī)還不錯(cuò)，況且理科學(xué)生上大學(xué)的選擇會(huì)更多些，但她坦城地跟我們交流，學(xué)理科不是不好，但她的興趣在文學(xué)方面，更確切地說，對(duì)她而言選擇文科可以讓學(xué)習(xí)變得更輕松些。既然有一個(gè)能讓學(xué)習(xí)變得更輕松的路可走，為什么不呢？我想表達(dá)的是：學(xué)習(xí)是一個(gè)很個(gè)性化的事情，喜歡的才是最合適的。

還有一個(gè)星期，女兒將踏入燕園，開始全新的大學(xué)校園生活，爸媽的幾點(diǎn)寄語，希望與你共勉：

1、堅(jiān)持健康、陽光的生活方式。健康的身體和陽光的心態(tài)是任何事情得以成功實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，在相對(duì)寬松的生活環(huán)境中，能夠堅(jiān)持煅練也是需要一定意志力的，但你一定要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持一件小事，你會(huì)收獲許多意想不到的東西。如果遇到一些不如意的事，如同學(xué)之間的小摩擦、學(xué)業(yè)上剛開始時(shí)小小的不適應(yīng)、與中學(xué)時(shí)代相比，周圍一大群幾乎都是風(fēng)云人物的那種小失落，其實(shí)這些都是很正常的事情，只不過是你剛剛接觸到，沒關(guān)系的，只要你及時(shí)調(diào)整心態(tài)，以陽光、積極的姿態(tài)來迎接這些變化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些只不過像一年四季季節(jié)交替過程中的幾個(gè)陰雨天氣而已，陰雨過后又是艷陽晴天。

2、不要放松學(xué)業(yè)，因?yàn)檫@是你喜歡的專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)，你將有更多的時(shí)間和精力以及更好的資源條件來研究她、熟悉她、懂她，并且愛她。如果還有空余的時(shí)間，你還可以選修其他一些專業(yè)的課程來拓寬視野和知識(shí)面，當(dāng)然，這些完全建立在你自愿的基礎(chǔ)上，我們不勉強(qiáng)。

3、感情方面，象牙塔內(nèi)，未名湖畔，談戀愛確實(shí)是一件挺浪漫的事，但不用強(qiáng)求，假如遇上了緣分，就談吧。只需要記住一句話：不要去傷害別人，更不要被人所傷害。戀愛中遵守雙方平等原則就可以了。

4、學(xué)會(huì)與他人分享自己的快樂，并在有可能的時(shí)候，嘗試去幫助他人。

5、積極融入集體生活，盡量參加學(xué)校的社團(tuán)組織，盡管咱目前好象沒有拿得出手的才藝，但不打緊，咱不是會(huì)唱歌嗎，還會(huì)講笑話，只要有一樣，就勇敢地拿出來秀嘛，同學(xué)們一定會(huì)鼓勵(lì)你的，加油哦！去吧，去快樂地放飛你的心情，勇敢地追逐你的夢(mèng)想，爸媽只要你給一個(gè)短信：一切安好。