第一篇：成立美術(shù)興趣小組策劃書（寫寫幫推薦）

成立美術(shù)、手繪興趣小組策劃書

為了在學校營造良好的美術(shù)、設(shè)計氛圍，提高同學們對美術(shù)、設(shè)計的興趣，增強學生的手繪能力，促進學生們對設(shè)計的理解，提高設(shè)計能力。所以，決定成立美術(shù)、手繪興趣小組，幫助大家共同進步。

一、小組簡介

美術(shù)、手繪小組是一個以繪畫藝術(shù)為主，融合設(shè)計藝術(shù)在其中的藝術(shù)類社團組織，本著“加強學校文化建設(shè)，豐富學生課余生活，傳承并學習高雅藝術(shù)，提升學生藝術(shù)修養(yǎng)”的宗旨，積極開展各種獨具一格的活動，以達到陶冶情操，提高藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的目的。

小組成員是以學生為主，熱愛藝術(shù)，喜歡繪畫，充滿激情，活力無限，敢于實踐，勇于創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，愿意為實現(xiàn)藝術(shù)夢想而努力的人。

二、小組性質(zhì)

美術(shù)、手繪小組是一個以繪畫藝術(shù)為主，融合設(shè)計藝術(shù)在其中的藝術(shù)類社團組織。

三、小組宗旨

“加強學校文化建設(shè)，豐富學生課余生活，傳承并學習高雅藝術(shù)，提升學生藝術(shù)修養(yǎng)”

四、創(chuàng)辦目的通過組織和參與各種活動，充分鍛煉自己的組織策劃能力，交際能力，管理能力等，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，豐富課余生活，陶冶學生情操，提高藝術(shù)素養(yǎng)，在實踐中用于創(chuàng)新，并時時刻刻尋找機會展現(xiàn)自己的才華。我們將盡一切辦法為每一個成員營造鍛煉、展示自己的舞臺。

五、小組自己的標志、口號標語、隊服等。

六、組織機構(gòu)及責任分配

主要負責老師：楊麗英、宋曉敏、程璐、王夢瑤、王慧媛

組長：（一名），主要負責召集和主持例會，以及監(jiān)督例會決議的落實情況，全面負責各部門活動，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系。

副組長：（三名）分別負責不同的部門工作的監(jiān)督和落實。

繪畫俱樂部：（部長一名）組織平時的繪畫交流，手繪文化衫，學習美術(shù)知識等活動。負責出活動策劃。

宣傳部：（部長一名）負責每次活動的宣傳，具體形式包括：宣傳海報等。外聯(lián)部：（部長一名）負責小組內(nèi)賬目的管理以及活動的資金籌集工作。辦公室：（主任一名）負責小組內(nèi)平時的日常工作，值班，會議簽到，會議記錄等等。

七、日?；顒樱?/p>

1、繪畫交流，各種繪畫作品，為舉辦藝術(shù)節(jié)做準備。

2、手繪文化衫（帆布包）活動，突出自己的個性，畫出屬于自己的個性文

化衫（帆布包），優(yōu)秀作品也在藝術(shù)節(jié)展出。

3、藝術(shù)文化學習交流活動，主要是欣賞大師的優(yōu)秀繪畫作品以及設(shè)計作品。

4、“生活的瞬間”------手機攝影展，組織學生用自己的手機，記下生活美

好的瞬間。優(yōu)秀作品也在藝術(shù)節(jié)展出。

以上活動，面向?qū)W校所有師生。

八、主要活動簡介

藝術(shù)節(jié)特色活動（品牌活動）

時間：在4月中旬到5月，春暖花開的季節(jié)，可以達到放松心情，交流情感的作用。

主要的內(nèi)容：（1）繪畫作品展出；小組成員的作品以及征集到的學校學生的作品（2）創(chuàng)意作品展出；主要以小組成員的手繪文化衫和帆布包，和征集到的作品（3）攝影作品展出。征集到的學校學生的手機攝影作品。

活動過程：在學校主干道展出，以現(xiàn)場投票的形式選出“校園最喜愛的。?！崩L畫作品，創(chuàng)意作品，攝影作品。

第二篇：美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組活動方案

在學校領(lǐng)導(dǎo)和組織的支持下，我校將成立美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技術(shù)，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起積極推作用。為了給學生一個良好的學習環(huán)境，學校舉辦了美術(shù)興趣小組，現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每星期五的下午第三節(jié)課，小組成員必須準時到達美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)無關(guān)的事。

4、每次老師安排的作業(yè)，學生要按時完成。

三、活動內(nèi)容：

1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法。

2、以繪畫為主，以創(chuàng)作畫為主進行教學。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名作提高欣賞水平。

5、進行創(chuàng)作教學可以訓(xùn)練學生的動手能力和造型能力。

四、活動步驟：

美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸?？梢宰寣W生自愿報名參加，或者讓每個班級中個別繪畫能力好的學生參加，使每個愛好美術(shù)的學生有好的展示的空間。以下是我的提議：

1、美術(shù)興趣小組的人數(shù)不宜過多，大約二十來個學生組成即可。

2、學習的內(nèi)容有以下：色彩、油畫棒、速寫、兒童畫、定主題聯(lián)想畫等方面著手。

3、指導(dǎo)學生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園的好人好事以及豐富多彩的活動為主韻律，創(chuàng)作內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品位的作品。

4、為了迎“六一”的繪畫比賽做好準備，也可以走出校內(nèi)向校外學習、交流、開闊視野，增強學生學習的上進心。

5、在“六一”時，要舉辦全校性的美術(shù)做展覽會，展示學生的學習成果。

美術(shù)興趣小組活動計劃

我校開展課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推進的作用。豐富的校園生活，使學生個性特長在這里得到充分發(fā)揮，讓酷愛美術(shù)的學生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢想,為我們校園生活增添光彩！小學美術(shù)是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學生進行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操、啟迪智慧，促進學生全面發(fā)展，具有重要的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

一、活動的目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得以更好的發(fā)展，更深刻的了解美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生的觀察和創(chuàng)新的思維能力，提高學生審美素養(yǎng)，培育出美術(shù)人才為目的。

二、活動的內(nèi)容：

（一）使學生滲透基本知識的訓(xùn)練，對于絲網(wǎng)花的制作進行基礎(chǔ)性訓(xùn)練，抓住重點，突破難點，解決課堂中難以解決的問題。

（二）激勵學生自主的參加校園環(huán)境布置，如：美化閱覽室會議室等實踐活動，使學生的特長得到發(fā)揮和鍛煉，最終達到師生共同進步。

（三）培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余生活為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進的作品，培養(yǎng)學生的德育及審美能力。

三、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周五下午第三節(jié)課進行美術(shù)活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。

5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

四、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（2）做好組織工作。

在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)較好的學生參加。要選出有工作能力的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

（3）訂立必要制度，抓好思想工作。

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習成果。

五、活動地點：美術(shù)室

美術(shù)興趣小組成員名單

第三篇：美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組（中低年級）活動計劃

2008-01-08 10:15:04|分類：|標簽： |字號大中小 訂閱

陳建途

美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)

學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動時間：

每星期五的下午14：45——4：15，小組成員必須準時到達美術(shù)教室（勞技室）。

三、具體計劃小組活動內(nèi)容

美術(shù)是一個很廣的課程，臨摹、繪畫創(chuàng)作、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精，所以教師應(yīng)該給學生制定具體的學習內(nèi)容，而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從學生的想象思維方面著手，以創(chuàng)作為主，基礎(chǔ)課程臨摹為輔。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導(dǎo)學生創(chuàng)作思維的拓展，提高學生的思維能力；（2）重視基礎(chǔ)方面的學習，從臨摹等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導(dǎo)學生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以生活中的時事、環(huán)保以及

學校的活動來進行創(chuàng)作，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，有一定的藝術(shù)品味的作品。

四、參與練兵，提升學生美術(shù)技能

美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)，能夠肯定學生的美術(shù)技能，因此適當參與一些美術(shù)繪畫比賽。

第四篇：興趣小組策劃書

學習興趣小組策劃書

一、活動目的：

1.為同學們更好的學習創(chuàng)造一個好的氛圍；

2.明確自己的興趣，鍛煉自己的能力；

3.通過學得好的同學幫助基礎(chǔ)差的同學，使同學們成績共同提升，進一步促

進同學之間的關(guān)系。

二、活動意義：

1.興趣小組同學在課上表現(xiàn)積極，帶動課堂氣氛，讓老師同學上課心情愉悅；

2.發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，取長補短；

3.培養(yǎng)同學們團結(jié)互助的精神，學會對自己負責，對他人負責；

4.減少掛科率，讓我們班變得更優(yōu)秀；

5.提升各方面能力，是自身得到全面發(fā)展。

三、活動時間：2012年2月21日

四、活動地點：A-40

5四、活動內(nèi)容：

1.學習委員提前做好興趣小組填報表格，并宣布成立興趣小組。講明選組自

由，且每個人可選多個組，并講解成立興趣小組的目的；

2.表格分發(fā)給每位同學填寫；

3.對于冷門小組將進行大力宣傳，鼓勵同學參加；

4.分好組，登記名單；

5.由各興趣小組成員自行推薦各小組組長；

6.安排每周晚自習個興趣小組成員相聚一起，討論和演講題目。

五、注意事項：

1.小組成員不得在討論時不得借機講話及玩手機；

2.討論聲音盡量壓低；

3.各興趣小組組長配合班委，調(diào)動各成員的積極性；

4.積極反饋一些建議和意見

5.對進步較大的同學給予獎勵，鼓勵他們更好的學習

策劃人：11計輔二班張麗娟

2012年2月16日

第五篇：興趣小組策劃書

前 言

素質(zhì)教育是我國教育界在20世紀80年代末提出的一個本土化概念。作為一種教育思想或教育價值觀念，其初衷在于糾偏：糾正中小學教育片面追求升學率之偏，糾大學教育過分專業(yè)化之偏。經(jīng)過多年的研究和討論，教育理論界對素質(zhì)教育、素質(zhì)的內(nèi)涵和特征等問題已達成了一些共識。學者們認識到素質(zhì)教育是一個開放的體系、發(fā)展的體系，沒有也不應(yīng)該有固定不變的模式。素質(zhì)教育的本質(zhì)特征是促進學生全面發(fā)展的教育，是面向全體學生的教育，是促進學生有效成長的教育。素質(zhì)的內(nèi)涵具有時代的特征，不同的時代要求不同的素質(zhì)。

那么，何謂素質(zhì)教育呢?有人認為，素質(zhì)教育是利用遺傳與環(huán)境的積極影響，調(diào)動學生認識與實踐的主觀能動性，促進學生生理與心理，智力與非智力，認知與意向等因素全面而和諧地發(fā)展，促進人類文化向?qū)W生個體心理品質(zhì)的內(nèi)化，從而為學生的進一步發(fā)展形成良性循環(huán)。

而大學生素質(zhì)教育的培養(yǎng)首先要從去除以前學習的被動型學習方式開始，塑造自己獨立自主性學習的方式，以興趣的為切入點，在學習中獲得知識，在過程中得到快樂。子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。此之謂也。而恰恰如此，興趣自然而然就成為了首當其沖，需要培養(yǎng)和鍛煉的重要品質(zhì)。

“興趣是最好的老師?！睕]有興趣地去學習，不但浪費時間、浪費精力，還達不到好的效果。而如果你滿懷興致地去學習自己感興趣的知識，你的拓展能力和創(chuàng)新能力就會不斷提高，就可以收到較好的學習效果。

一、主題：激發(fā)無限興趣，燃燒璀璨青春。

二、宗旨：培養(yǎng)大學生的學習興趣，豐富大學生的課余生活，拓展大學生的人際關(guān)系，培養(yǎng)獨立自主的人格。

三、背景： “翰林興趣小組”是以開發(fā)大學生人力資源為著力點。進一步深化教學主渠道外有助于學生提高綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目。在“思想政治與道德修養(yǎng)”、“科技學術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“文體藝術(shù)與身心發(fā)展”、“社會活動與社會工作”等四個方面引導(dǎo)大學生完善智能結(jié)構(gòu)，幫助同學們?nèi)娉砷L成才。

四、活動目的：有利于形成我校大學生自覺參與素質(zhì)教育積極導(dǎo)向，順應(yīng)學生成才需要，構(gòu)建以學生職業(yè)能力為目標的教育計劃；有利于充分發(fā)揮我院學校綜合優(yōu)勢、動員社會資源服務(wù)于我校大學生的素質(zhì)教育；有利于增強我院大學生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識和能力。

五、參加對象：

面向全校學生，針對不同學科類別的學院，可以開展各式各樣的興趣小組。

五、興趣小組的指導(dǎo)原則。

活動項目確定的“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性，針對不同學科不同類別的學院學生，可以選擇性的采取各個學院的特色興趣小組，鼓勵不同類別的學生進行交叉活動；三是趣味性，通過營造周圍環(huán)境的氛圍，提高參與者的熱情；四是學科性，推薦有影響力的學科帶頭人做相關(guān)興趣小組的指導(dǎo)老師，準確定位小組的課題；五是滲透性，活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人為宗旨，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長。

抓好興趣小組活動，拓展學生素養(yǎng)，打造學院品牌。努力做到讓每個學子有一項拿得出、叫得響的特長，張揚學生的個性，打上學院的烙印。小組分為4大類：如時政熱點討論類，通過對時政熱點的分析和討論，寫出一些文章，培養(yǎng)大家關(guān)心社會，關(guān)注國家的瞬息變化。二文化藝術(shù)類，比如書法、棋藝，攝影類、演講類、詩文配音，繪畫等各式各樣的形式類活動，豐富大家的課余生活。三軟件應(yīng)用類，比如photoshop照片的設(shè)計，動漫作品的交流，以及office的運用與提升。四再就是學科類，比如植物的識別與攝影交流，植物昆蟲的標本收集，以及相關(guān)的拓展等，最后就是體育類，如網(wǎng)球，排球，兵乓球，籃球等各類體育方面的知識興趣小組

六、活動賽程安排：

（一）賽前宣傳：

1、發(fā)布關(guān)于本次大賽的通知：電子版、書面版

2、通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、條幅、海報、宣傳欄、傳單、漫畫等形式在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳；并聯(lián)合各兄弟學院的團委學生會(希望每個學院至少出一張海報)，積極宣傳大賽的宗旨和要求，動員廣大學生積極參與，在活動中提高大學生的創(chuàng)新能力和參與意識。

（二）興趣小組的登記與發(fā)展

有意向的同學可以向?qū)W院進行登記在冊，然后學院團委將所得到的數(shù)據(jù)向校級部門匯報，進行可行性研究。

（三）興趣小組的運作

（四）興趣小組的成果考核。

九、活動日程：

（一）小組的登記時間：XX年10月1日-20日

（二）評審時間：XX年10月21日-30日

（三）最終小組展示時間：XX年11月1日

十、獎品設(shè)置：

十一、活動經(jīng)費預(yù)算：