第一篇：小學四年級上學期寒假作業

小學四年級語文寒假作業設計

“語文學習的外延與生活的外延相等”,生活多么廣闊,語文學習的天地就有多么寬廣.作為小學語文教師應該充分利用廣闊的語文環境,引導學生在生活中學習語文,并把語文的學習成果運用于生活實踐,幫助學生溝通語文和生活的聯系.寒假則是孩子們走進生活,學習語文的大好時機,因此我對語文寒假作業進行了精心的設計.作業設計內容:

一、看幾本好書

“經常在書的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成為自食其力的漁夫.希望同學們能夠利用假期選擇自己喜歡和有意義的書籍來讀一讀.課外閱讀不少于2本.每天可以安排1小時的看書時間.推薦書目如下:經典兒童文學《時代廣場的蟋蟀》《夏洛的網》《狼王夢》《哈克貝利芬歷險記》《小王子》《蘇菲的世界》《小兵張嘎》;科普讀物:《我的第一本科學漫畫書》《讓孩子愛上科學的動物書》《海底兩萬里》《少年科學大講堂》《科學發展縱橫談》《爺爺的爺爺從哪里來》《菌兒自傳》

二、做幾件好事

”享受愛,更應該回報愛“.放假了,同學們可以在家可以做一些力所能及的家務事,如:拖地、洗碗、晾衣服等等.當然也可參加社區公益活動,為社區文明建設貢獻你的一份力量.三、寫幾篇好作文

1、假期里你身邊會發生很多事,會接觸一些親戚朋友,你也會參加一些活動.請你留心觀察,選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來寫一寫(每人2篇).2、假期中,你還會看好多的好書,請寫出讀后感.(每人2篇).3、選擇一篇你最滿意的文章打成電子稿發到班級群共享里。(篇數不限至少1篇).四、辦一份好報.1、板報須知

要求根據自己的興趣愛好,自定主題設計一份手抄報,做到主題突出,內容豐富,版面設計合理,圖文并茂,富有美感.開學時將評出優秀作品,并展示.2、內容推薦

(1)、”2013年大記事“:搜集2013年國內外重要時事新聞和圖片,資料制成手抄報;

(2)、”我的2013“:在假期中對自己2013年的學習、生活做一個認真的回顧,盤點發生在自己身上的印象深刻的事情,還可以總結自己的進步與不足.(3)、”2014話春節“:查找春節來歷,向長輩了解春節的習俗,手抄報中的文章內容要自己寫,可以寫買年貨,可以寫家人團聚吃年夜飯,可以寫登門訪客,還可以寫春節游山玩水hh文章應先打好草稿,修改后再抄到手抄報上.在手抄報中還可以寫春聯,自創或網上找的都可以.(4)、”美好的2014":可以對自己2014年的生活、學習等做一個美好的設計、想象,以手抄報的形式表現出來.(5)、如果不想進行以上內容的創作,也可以自定內容,五、做一本好賬簿

1、記錄假期中自己的收入和支出,特別要寫清每一項支出的費用來自家人還是自己.2、擬定一個壓歲錢的使用計劃,培養自己的理財能力.3、在賬簿后面寫上自己的感受(感受在200字以上).六、搜集幾副好春聯

新春佳節,家家戶戶張貼大紅春聯,給節日增添了不少歡樂祥和的氣氛.誦讀這些春聯,你會感到生活中充滿了幸福和希望.請同學們在假期中搜集3至5副春聯,讀一讀,背一背,體會春聯的對仗美、聲律美,領略祖國語言的無窮奧妙,感受人們生活的幸福美好.

第二篇：四年級語文上學期寒假作業

四年級語文上學期寒假作業

★假期的第一天，先把寒假計劃制定好！

一、寫日記3篇，內容推薦：

1、寫寫過年的習俗，你的所見所聞，或者是你的觀察的家鄉景色、變化等。

2、旅游時所見所聞所感等等。

3、寫下你在這個假期中看到的、聽到的、想到的、做到的…….所有你感興趣的東西。備注：字數400字左右。

二、快樂閱讀

推薦閱讀以下書籍，做讀書筆記（讀書筆記至少5次）：

1、《舒克貝塔航空公司》鄭淵潔/著

2、《柳樹間的風》（英國）肯尼思·格雷厄姆/著，任溶溶/譯

3、《奇妙的數王國》 李毓佩/著

4、《書的故事》（前蘇聯）伊林/著，胡愈之/譯

5、《丁丁歷險記》系列任選一本（比利時）埃爾熱/編繪，王炳東/譯 選讀：

1、《小河男孩》（英國）蒂姆·鮑勒

2、《草房子》 曹文軒

3、《幸福來臨時》（德國）米亞姆·普萊斯勒

4、《水孩子》（英國）查理·金斯萊

5、《王子與貧兒》（英國）馬克·吐溫

三、堅持背誦

1、背誦《小學生必背古詩75首》的第1至第20首，開學進行背誦比賽。

四、我要寫一手好字

堅持每天都練字，把《寫字教材》未完成的部分練完（練字不在于速度快，而在于端正漂亮。）平時書寫不過關的同學，要加強練字，爭取開學有更大的進步。開學進行寫字比賽。

五、堅持每天運動半小時

六、每天做力所能及的家務

祝同學們度過愉快的寒假！

第三篇：小學六年級上學期寒假作業

寒假作業

姓名：

尊敬的家長和我的學生們：

你們好！一年一度的假期又即將來臨，衷心祝愿您和孩子身體健康，事事順心！這是小學階段最后一個假期，也是最關鍵的一個假期。為了以嶄新的面貌迎接新學期的到來，我布置了一些以復習、積累為目的的作業。建議你們根據自身實際，制定好每天的學習、生活計劃。學生切忌突擊性補作業，勞而無益。

一、臨摹《司馬炎鋼筆字帖》一本。以“提高自身素質，把字寫好看”為目的，用心練寫。一律用藍黑鋼筆。家長從練字態度和寫字質量兩方面加以評價：

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二、復習背誦“小學生必背古詩詞70首”。要求必須背熟，背熟后默寫不出錯誤。默寫在16開米字格上，按我要求的順序默寫，每首詩前寫清序號。學生每完成五首，家長在米字格上簽一次字。

簽字內容：如實寫學生表現。可以夸夸孩子或鼓勵孩子。

三、讀作文書，背誦寫人寫事的作文至少10篇，多多益善。寫作文6篇。要求：

1、在300格稿紙上用藍黑鋼筆書寫。

2、①令你難忘的一件事，題目自擬。②在與人接觸的生活中，我們會有許多感動，許多話語需要傾訴。以《××，我想對你說》為題，寫一篇習作。③新學期一結束，我們即將離開母校，給母校、老師或同學寫一封信，可以表達你的感激，可以追憶美好的童年生活，還可以憧憬一下自己未來的生活??請老師把大家的心珍藏起來，多年以后，這封信或許會給大家帶來更多的美好??④2350年6月1日，地球村的第二批小移民來到了月球??他們的衣食住行、工作學習、休閑娛樂將是怎樣的呢？大膽假想，寫一篇習作。⑤讀了《》，你有怎樣的感觸？寫二篇讀后感。

家長從背誦書寫作文數量、質量兩方面加以評價：

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四、準備好1——12冊語文書，提前預習第12冊語文書中的課文。家長簽字：

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五、用心讀幾本能幫助到自己的好書。家長根據學生表現簽字：

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數學：100分及100以上的沒作業，100分以下的寫《寒假生活》。

開學后，每項作業都會進行詳查。尤其是背誦性作業會充分利用自習和課上時間檢查。希望學生們合理安排好假期學習和生活計劃。預祝同學們度過一個有意義的、快樂的假期！

2月22日到校時，全班同學先以小組為單位互查作業。而后，A組長收字帖及“語文寒假作業單”；B組長收古詩默寫；c組長收作文。

同學們要帶齊作業、家長過目后的小紅本、致家長的一封信和掃除用具（抹布、水等）

第四篇：小學四年級寒假作業

英語作業：

1.每天抄寫2遍26個字母 2.每天背誦并抄寫30個單詞 3.每天抄寫20個短語

體育作業： 1.每天跳繩2分鐘 2.每天做20個仰臥起坐

第五篇：小學三年級上學期語文寒假作業

小學三年級上學期語文寒假作業

一、讀一讀，背一背

1、每天閱讀時間不少于1小時，假期至少閱讀2本課外書籍。并按讀書筆記要求進行摘錄（書名、作者、我學會的生字、學會的詞語、我摘錄的佳句、主要內容、我的讀書感悟，不少于五篇即可）。

推薦書目：《丁丁歷險記》《愛麗絲漫游奇境記》《窗邊的小豆豆》《夏洛的網》《大林和小林》《藍鯨的眼睛》等。

2、堅持背誦古詩，共十首。（從三年級必背古詩中選。）

二、寫一寫，做一做

1、練筆作業：五篇日記，內容自定，題目自擬，要求字數達標在250字以上，注意把事情敘述清楚，寫具體，要合理分段，書寫工整。（可以寫自己寒假里去過的地方，也可以寫自己印象最深的事情，還可以寫一些有關新年的事情。）

2、認真完成《寒假生活指導》。

三、綜合實踐

1、搜集自己喜歡的十幅春聯并背誦。從中選2幅試著用毛筆在紅紙上寫下來，開學掛在班上進行展示。

2、辦一份手抄報。（內容關鍵詞：新年、讀書摘抄、傳統文化、2014寒假。）

3、在春節期間，自己編寫或摘抄優美的祝福語用手機短信的方式發給親人和好友。

4、利用空余時間練習書法和繪畫。開學每人上交書法和繪畫各一張最佳作品，班內展示并存入成長檔案袋。（書法統一用8開田字格紙，繪畫統一用4開素描紙。）