第一篇：大學生涯——自我發展規劃報告

大學生涯規劃報告

自己通過這么長時間的學習，目標是方向，有了目標才會少一些迷茫，但僅僅只有付諸了行動才真的起了作用。光說沒有行動則是“語言的巨人，行動的矮子。”所以我會好好珍惜我的大學生活并經營我的大學時光，確定明確目標，并付諸行動。

總結現在的我，先給自己定位：因為我自小在農村長大，所以被鄉村淳樸氣息所籠罩，具有樸實、善良、勤勞的本性；對待同學、朋友我都是敞開心扉，坦誠以待。應為在我心里我堅信只有你掏出那份真摯，別人才會回報以真誠，同時真誠待人是為人基本。小學五年級我就在校住宿，離開父母，因此，我的自理能力較強，能很好的處理自己的日常生活問題，而且我對自己也能很好的約束，興趣方面，我比較喜歡看書，特別是文學類的名著，同時我對經濟、科技研究等也較為感興趣平時喜歡益智類棋牌，特別是象棋；也較為喜歡鋼琴名曲等輕音樂。在高中時，擔任過班干部，所以本身具有一定的組織領導能力。但是，自身還存在著很多缺點：性格上，有點過于內斂，偏于內向。做事認真但有時太過于謹慎，有些猶豫不決而不夠果斷，也有時會有些浮躁。

進入大學，我不會摒棄以前的好的習慣、好的品質以及高中時的良好的學習方法，更不會放任自己的不足之處存在而不加以改變和提高。所以我給自己制定了一個規劃。

總的目標：順利拿到各種該拿的證書，如英語四級、六級等。至少一次拿到獎學金，同時將自己的性格完善，交際溝通能力提升、口才提升，最后上研究生。把自己培養成一個全能型、應用型的人才。

為了完成總的目標，我給自己制定各學年分段目標使得能更好的安排四年的生活。

大一，盡快適應大學生活，通過請教學長，在最短的時間內轉換角色，適應大學學習規律化被動為主動。養成按時作息的習慣，并將自己的時間安排好并制成表格，每星期對自己做一次總結。另外，抓好基礎課程，每天早起晨讀背記英語，并爭

取在大一末過英語四級。盡可能多的到圖書館，了解地質方面的信息并多看書籍，豐富大腦。課余，多聽一些與自己專業、學術有關的學術講座，積極參加各種活

動，鍛煉交際以及處理事情的能力，并培養好各方面（如做事的細致程度等）的習慣。

大二，繼續把對基礎及專業基礎課的學習抓緊，并進一步深化對專業、對學校、對

社會的理解。同時，對思想不放松，密切關注專業的發展前沿以及學科動態，進

一步養成刻苦勤奮、腳踏實地的學風，爭取英語過六級，計算機過二級，拿到普

通話過級證書并提高自己的英語口語能力。另外，并對自己加強管理，積極參加

社會實踐，提高團結協作、組織領導能力。做一份兼職，積累工作經驗。并去追

求自己感興趣的知識領域。選修自己感興趣的課程，并做到運用自如。

大三，此學年課程學習由基礎課轉向專業課，訓練也更加突出專業技能和職業能

力，也更加注重了實際能力的鍛煉和培養所以在此學年得把計算機的運用能力提

高，并努力過計算機三級。因此，需要抓住課堂，并充分利用好課外及各種實踐

活動，進一步加強成就事業、貢獻社會的責任感和目標，更加重視并努力去學好

專業知識，訓練實際能力，拓展各方面的素質。英語口語水平提升，學習上并要

經過努力能在全院排上名次，爭取拿到獎學金。再者，撰寫專業學術論文，提出

自己的見解，在暑期參加和專業有關的實踐活動。對該學年以及前兩年的生活進

行反思，努力將自己沒有實現的目標化為現實，并進行總結，再對下一學年大四

進行調整。

大四，即將走出校園踏上求職之路，要主動的完善各方面的素質，并此要開始學習

寫求職信和簡歷，了解搜集信息的渠道，并積極嘗試，確立真確的職業理想。積

極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的資料及對人才的要求，強化求

職技巧，積極參加專業培訓。另一方面，準備畢業論文的撰寫，并要積極準備復

習，準備考研。同時，總結以前的學習經驗，失敗教訓，從而使自己少走彎路，并抓緊時間完成沒實現的目標。

水滴石穿，持之以恒。俗語有云：機會只會青睞那些有準備的人。付出了汗

水，就會有回報。我相信，只要我自信，只要我堅持，一定會成功的將自己的各

方面的能力提高，實現的目標，并在社會中打出自己的一片天空。

第二篇：大學生涯自我發展規劃報告

大學生涯自我發展規劃報告

在進入大學校園之前。可以說我還很憨，根據高中老師和朋友們的告訴我的關于大學的信息，我初步就把大學定位成一個輕松，自由，壓力很小，競爭很少的天堂。但當我真正踏入大學校門后才發現原來大學根本就不是我想象的那么回事。它從某種意義上講要比高中還要辛苦。因為大學是半社會的系統，換句話說大學是一個人從家庭向社會過渡的地方。我需要在這個地方磨練心性，完善人格。從而能在進入社會時更好地適應。同時我還不能把學習放下，畢竟學生以學業為重，過硬的專業知識更是我以后進入社會同別人競爭的資本。然而在注重學習的同時，別的方面的發展，比如體育，音樂都應該跟上，這樣才能讓自己的人生豐富多彩。

所以在進入大學之后，我努力地反省了一下自己，發現了自己的很多缺點，比如由于父母的寵愛，讓我比較自私，不能站在別人的立場考慮問題。而且我還很懶，不喜歡干活。而且有時候做事，比如打掃衛生，做作業比較拖拉，不過干脆，但是我有信心以及決心改掉這些壞習慣。同時我也是有很多優點的，我發現我的自我管理能力很強，換句話說我比較自立，可以讓父母少操很多心。我的意志力也很強，決定做的事基本上沒什么東西能夠動搖。比如我說過每天六點半起床，就肯定會起來，不會找種種原因來賴床。還有我這個人比較隨和，一般不發脾氣，比較好相處。這些都是我可以引以為豪的。同時我還第一次認真地總結了自己的性格，我感覺我的性格應該還是比較外向的，我喜歡和別人交往，尤其喜歡交朋友，喜歡抽象理論和哲學思辨，秉承著實事求是的生活和工作作風。基于這些對自己的了解，我對自己的大學生涯做了初步的總的規劃：

1.要把自己培養成一個成熟，穩重而不乏幽默的合格大學生。這就要在大學四

年中嚴格要求自己，不懈怠，遇到問題時不慌張，積極尋求幫助。要勇于承擔責任。在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。而且四年中要多和老師同學交流，多參加活動，培養自己的幽默感。

2.而且在四年中還有然自己牢牢掌握專業知識，這就需要毅力，認真上好每一

堂課，課上認真聽講，課下積極完成作業。遇到不懂的問題，要想盡方法搞懂，在大學這個寬松的環境中，人是很容易墮落的，不是有句話說，大學是墮落者的天堂，是奮斗者的戰場，而我一定要讓自己成為奮斗者。

3.要交至少500個朋友，我覺的這個數字一點都不多。我父親曾跟我說過大學

是一個交朋友的地方。俗一點說，人脈就是錢脈。而且朋友也是人生極為重要的組成部分。所以大學四年我一定要嚴于律己，寬以待人。以個性鮮明的美麗與作風交更多的朋友。

在作出了總的規劃后，我開始思考每一學年的具體的目標并也做了一個較詳細而具體的規劃。就大一而言，我參照了我從初中升入高中的經驗認為我應該逐步適應大學生活，了解自己專業，提高人際交往的能力。努力學好高數，英語。打好基礎，在大一下學期過掉英語四級。積極參加一些競賽，爭取拿個好名次。在工作方面，認真負責，完成好交給自己的任務。同時鍛煉自己的組織能力，爭取自己策劃并組織一次活動。在自身修養方面，要逐步形成個性鮮明的風格和魅力以及從容的生活方式。還有要注意多交朋友。多參加活動。還有要積極了解國家公務員考試情況。為以后考國家公務員打好基礎。利用好圖書館這個資源豐富自己的知識儲備。在大一結束時，學好三步上籃。

大二時我感覺要爭取憑借自己的實力當一個班委，鍛煉自己。同時要集中精力努力學好各門功課，打牢知識基礎，加深對專業的大范圍學習，以及課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識。而且要加強英語學習同時提高計算機能力。爭取過掉英語六級，并堅決過掉計算機二級。還有注意反思自己的學習生活。思考自己未來的發展方向與道路。平時多看新聞，關注時事，關注社會熱點。有目的地積累相關知識。在大二結束時要把自己的籃球和薩克斯的水平提高一個檔次。

大三和大四由于我并不是很了解，我僅僅是做一個初步的規劃。我認為，大三時期我應決定大四后考研還是就業，并為之積極準備，做好生涯規劃，鍛煉自己的工作能力，繼續學好各門功課。同時可以聯系自己的老師給自己一些課題進行研究。抓住每一個鍛煉自己的機會，積極參加社會實踐活動，比如可以試著當家教，或是小工，一來可以鍛煉自己，二來也可以用自己的實際行動幫父母減輕一點負擔，三來可以讓自己更加適應社會。要注意搜索用人單位的信息和研究生招生情況，并加以總結，鞭策自己加倍努力。此時還要注意多考一些對自己有用的證書，畢竟技多不壓身。如果可以的話，在大三時期談一個女朋友。而到了大四則應全面完成大學階段的學習任務，積極參加各種校內外活動。通過各種方法完成自己大三的課題，還要盡量在一些學術雜志上發表一些相關的論文以拔高自己。除此之外要注意完善自己的人格，拓展并加強社會關系和多方面能力素質，學會駕車，取得駕照。還要妥善安排時間，抓緊復習考研或爭取成功就業。要盤點自己，找到自己還有什么不足并抓緊最后的時間改正它。而且要拿到盡可能多的證書。為以后的發展做好鋪墊。還有要為公務員考試做最后準備，盡一切努力擴展自己的知識面。在畢業時一定要拿到薩克斯十級的證書和英語六級證書。我的未來不是夢，一個人要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗，成功不相信頹廢，不相信幻影，它只垂青充分磨礪，充分付出的人。未來只掌握在自己手中，我相信，我能行，我一定能行。

大學生涯自我發展規劃報告

在進入大學校園之前。可以說我還很憨，根據高中老師和朋友們的告訴我的關于大學的信息，我初步就把大學定位成一個輕松，自由，壓力很小，競爭很少的天堂。但當我真正踏入大學校門后才發現原來大學根本就不是我想象的那么回事。它從某種意義上講要比高中還要辛苦。因為大學是半社會的系統，換句話說大學是一個人從家庭向社會過渡的地方。我需要在這個地方磨練心性，完善人格。從而能在進入社會時更好地適應。同時我還不能把學習放下，畢竟學生以學業為重，過硬的專業知識更是我以后進入社會同別人競爭的資本。然而在注重學習的同時，別的方面的發展，比如體育，音樂都應該跟上，這樣才能讓自己的人生豐富多彩。

所以在進入大學之后，我努力地反省了一下自己，發現了自己的很多缺點，比如由于父母的寵愛，讓我比較自私，不能站在別人的立場考慮問題。而且我還很懶，不喜歡干活。而且有時候做事，比如打掃衛生，做作業比較拖拉，不過干脆，但是我有信心以及決心改掉這些壞習慣。同時我也是有很多優點的，我發現我的自我管理能力很強，換句話說我比較自立，可以讓父母少操很多心。我的意志力也很強，決定做的事基本上沒什么東西能夠動搖。比如我說過每天六點半起床，就肯定會起來，不會找種種原因來賴床。還有我這個人比較隨和，一般不發脾氣，比較好相處。這些都是我可以引以為豪的。同時我還第一次認真地總結了自己的性格，我感覺我的性格應該還是比較外向的，我喜歡和別人交往，尤其喜歡交朋友，喜歡抽象理論和哲學思辨，秉承著實事求是的生活和工作作風。基于這些對自己的了解，我對自己的大學生涯做了初步的總的規劃：

1.要把自己培養成一個成熟，穩重而不乏幽默的合格大學生。這就要在大學四

年中嚴格要求自己，不懈怠，遇到問題時不慌張，積極尋求幫助。要勇于承擔責任。在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。而且四年中要多和老師同學交流，多參加活動，培養自己的幽默感。

2.而且在四年中還有然自己牢牢掌握專業知識，這就需要毅力，認真上好每一

堂課，課上認真聽講，課下積極完成作業。遇到不懂的問題，要想盡方法搞懂，在大學這個寬松的環境中，人是很容易墮落的，不是有句話說，大學是墮落者的天堂，是奮斗者的戰場，而我一定要讓自己成為奮斗者。

3.要交至少500個朋友，我覺的這個數字一點都不多。我父親曾跟我說過大學

是一個交朋友的地方。俗一點說，人脈就是錢脈。而且朋友也是人生極為重要的組成部分。所以大學四年我一定要嚴于律己，寬以待人。以個性鮮明的美麗與作風交更多的朋友。

在作出了總的規劃后，我開始思考每一學年的具體的目標并也做了一個較詳細而具體的規劃。就大一而言，我參照了我從初中升入高中的經驗認為我應該逐步適應大學生活，了解自己專業，提高人際交往的能力。努力學好高數，英語。打好基礎，在大一下學期過掉英語四級。積極參加一些競賽，爭取拿個好名次。在工作方面，認真負責，完成好交給自己的任務。同時鍛煉自己的組織能力，爭取自己策劃并組織一次活動。在自身修養方面，要逐步形成個性鮮明的風格和魅力以及從容的

第三篇：大學生涯自我發展規劃報告

張珊珊藝設10-5班進入大學是人生的一大轉折點，大學的學習和生活方式與中學階段相比發生了很大的變化，自主性強是這一階段的主要特點。周圍不少同學感到迷茫困惑，不知如何安排好大學階段的生活，原因其實主要集中在三個方面：一是對自己的優勢、不足等認識不清，不知道自己想干什么、能干什么，想進行大學生活的規劃，但又不知從何下手；二是對以后的就業形勢認識不清，不了解社會到底需要什么樣的人才；三是很多大學生根本沒有意識到要為自己的大學生活好好規劃一番。為此，我將好好的規劃我的大學生活。

（一）自我盤點

（1）基本情況

自己的興趣愛好：藝術（繪畫）、人文史、文學、網絡信息技術、設計、新聞。（相對較廣泛）自己的性格：目前比較偏向中性，希望在以后逐漸在禮儀體態等方面向文雅轉變。自己的人生格言：行勝于言！

（2）自己的優點盤點

? 自認為史比較有理想，有目的，有主見的人

? 有思想，有激情，有紀律的人。

? 自信，熱愛班集體，熱愛生活，有吃苦耐勞的精神。

? 對待朋友熱情，真誠，對待老師尊敬師長，? 面對事情，態度端正，面對錯誤，勇敢承認，敢于擔當。

? 在學習上，有較高的創新意識。

（3）自己的缺點盤點

? 對個人的整體形象不史很注重。

? 有點語言障礙，說話老是說不到重點。

? 英語太差，包括口語等各方面。

? 太容易被感情所左右。

（4）生活中成功的經驗和失敗的感悟

失敗總是促就下一次成功的到來，而成功后的驚喜往往讓我們忘記失敗后的感傷。現實生活中，很多事情往往不會按照自己的意愿來發生，我們要學會去適應環境，而不是等待環境來適應你。

（二）大學的四年規劃

其實，長到18歲，自己還從來沒有真正的規劃過自己的一分一秒，而現在，在聽了各位老

師為我們大一新生講解《大學生涯導論》一書后，我對大學生涯也有了一定的規劃。接下來，是我的自我發展規劃報告。

大學，我認為每干一件事，都有條不亂的列出來，是我們學會自我照顧的捷徑。所以，我將羅列我想要在大學完成的一些事。我也相信我會有毅力去一件一件的好好完成它。（附件）

當今，大學生就業問題很嚴重，我希望我能夠搶在畢業之前把就業問題解決，而不是在大四時才被迫的去考慮就業問題。想要在當今社會有立足之地，就必須成為企業需要的人才，對自己所學習的專業，要在理論和實踐上雙重精通。為此，我對我的大學生活做了如下規劃：

一、大學知識的學習

大一，在適應大學生活的前提下，博覽眾書，積極參加各項活動。高中的生活切斷了我們閱讀大量課外書籍的機會，而在大學，有了充分的時間，足夠的書籍，用以彌補高中沒能讀一些自己愛好的書的機會。同時，通過讀書，來更加明確自己的愛好和擅長，以便于今后的發展。當然，想作為一個成功的女性，用知識來武裝自己是必須的。積累深厚和廣泛的知識，為日后的應用打下基礎。當然，不能不學習基礎課程。

大二，做好向大三過渡的準備。積極準備英語四六級的考試。要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。

大三，加深專業課程的學習。在大一時明確了自己的特長方向，那么，在大三的時候，盡量少參加一些社團活動，主攻自己的專業課，盡自己的能力學習大四的一些課程，方便大四時，有足夠的時間準備考研。還要準備畢業論文的資料。

大四，準備考研，積極與社會溝通。在考研的同時，關注社會就業形式的發展，以更好的謀求合適自己的職業。

二、大學處事能力的培養

大一，在學習書本知識的同時，積極參加一些學校組織的活動，鍛煉自己，加一些社團，認真的完成每一項任務，從完成這些活動做起，培養自己處事能力，辦事效率，擴大自己在學校的的交往范圍，使自己的交際圈不僅僅局限于自己的學院。培養自己的職業道德素質，努力成為社會敢要的人。

大二，更深層次的提高自己的能力，包括組織能力等各方面的能力。擔任一些干事，使自己在職位不同的條件下，學會適應和管理。同時，做一些小的兼職，使自己面對社會，不膽怯

大三，減少一些社團活動，盡量多的走向社會，結合自己的專業特長，早點尋找自己喜歡的崗位，和擅長的職務。積極參加社會實踐活動，鍛煉自己在社會上實踐的能力，為自己走向社會鋪路。同時，開始擴大自己的社會交際圈，讓自己更充分的認識社會，適應社會。大四，在攻讀研究生的同時，還是要找適合自己的工作，一邊讀，一邊打工，也可以減輕家庭負擔。

三、大學習慣的養成一個好的生活習慣是成功的基石。我相信養成一個好的習慣將使我更好的適應社會。在大學四年里，從小的習慣做起，早起早睡，同時，也要適應突來的任務讓人徹夜不眠。面對事情，養成系統分析，獨立思考的習慣。不再習慣學校開什么課程就學什么課程，要養成自主學習的習慣。多去圖書館看看書，上上自習。多多觀察身邊的事，學會發現，勤于思考。做事情，絕不把今天能完成的事拖到明天完成，有規律的安排作息時間，也要能夠處理突發事件。堅持鍛煉，保證身體的良好，以便有充分的精力去更好地完成學業。我英語很差，因此，就要堅持讀背英語，至少，每周4次早讀。還要習慣禮貌用語，專業的用語……總而言之，想這么多要干的事，最重要的是自己要習慣堅持下來。

四、大學朋友的往來

一個人遠離家鄉，獨自在陌生的地方開啟新的人生大門時，就使我們更深刻地感受出門在外，靠朋友、多個朋友多條路等太平常的話語。真誠的對待身邊的每一個駐足者，學會發現對方身上的優點去學習，還要用恰當的方式去幫助朋友改掉不好的習慣，多做一些助人為樂的事，面對朋友的求助，能幫則幫，盡可能減少自己麻煩他人的次數，這也是自我成長的一個過程。一句話，我會用心待人。

（三）專業規劃

以后在學習的過程中慢慢了解各個專業，知道自己的所向之后，在做決定

（四）結束語

最后，我想用我自己的座右銘來結束我的生涯報告。“行勝于言！”說的好不如做的好，說出來，不一定能做出來，而我會用行動證明自己不是說著玩的。

（關于自己在大學想要完成的若干件事，請看附件）

附件：

大學規劃的若干件具體的事

1.培養生活自理能力。

2.與寢室同學和睦相處。

3.大二結束之前考完英語四級。

4.考托福。

5.考駕照。

6.大三結束之前至少打過2個月的工，鍛煉生存能力

7.堅持每個節日給父母問候。

8.去其他的學校感受他校的風光。

9.看幾場畫展。

10.聽若干場講座。

11.參加若干場比賽活動。

12.做幾件令老師和同學感到意外的事。

13.學會各種電子軟件的應用。

14.讀若干本好書。

15.鍛煉自己的寫作能力，發表幾篇文章。

16.深入研讀自己的專業，爭取發表一些學術論文。

17.設計一些作品，并能夠獲得一定的獎項。

…….（以后在大學生活過程中會漸漸的添加其他的，每完成一項，勾畫一項）

藝術設計10-5班

學號：15105690

姓名：張珊珊

2010年10月30日

第四篇：大學生涯自我發展規劃報告

大學生涯自我發展規劃報告 如今，進入大學的我，懷著對未來的憧憬，希望著四年之后畢業了的我能夠擁有一個光明的前途。詩人流沙河說過：“理想是羅盤，指引前進的方向”。是啊！如果我們沒有一個明確的方向，只會像無頭蒼蠅那樣到處亂撞，可能永遠也不會到達自己理想的終點，那該是多么可怕的一件事啊！

雖說我考入的是中國礦業大學這樣聞名全國的重點大學，但是我也知道，今天站在哪里并不重要，最重要的是下一步我將要邁向哪里。大學生涯規劃對我來說就顯得格外重要了。因為，大學時代可謂人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發展的重要階段，我想我們如果能做好大學生涯規劃，結合自己的職業生涯目標，才能使大學的學習更加有效，才能應在起跑線上。下面我就來暢談一下我的大學生涯規劃。、一 自我盤點

（1）個人分析

別人說我性格偏于外向，但我認為我的性格具有兩面性，我喜歡在安靜的自習室或圖書館靜靜地看書、學習。但是和朋友們在一起相處的時候就會放開身心，和他（她）們打打鬧鬧，開許多玩笑，所以，和朋友們在一起時，我的性格會給彼此帶來歡樂。我喜歡讀書，尤其喜歡一些地理方面的書，我經常會關注最新的地理信息。另外，我也非常喜歡看新聞，喜歡通過新聞來了解世界各地的風土人情和時事信息，這些報道極大地增長了我的見識。不僅如此，我也很喜歡運動，最喜歡打乒乓球和騎自行車旅行，我的乒乓球打得還行，至于騎自行車旅行則是因為我認為“讀萬卷書不如行萬里路”。另外，我具有較強的創新意識、動手實踐能力已經自學能力，更重要的是我不怕吃苦，作為一名來自農村的大學生，從小就吃苦的我何曾怕吃苦？但是人無完人，我也有一些缺點：喜歡結群，隨大流，一直想和大多數的人保持一致。還有，我的口才還行，但是缺乏與人溝通的經驗，更別提上臺演講了。

(2)角色評價

父母：在家是個好孩子，從小到大一直很聽話。

老師：積極樂觀，有上進心、責任心，學習刻苦，遵守紀律。同學：工作能力強，責任心極強，能顧全大局。

（3）最喜歡的勵志格言

①書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

②常立志不如長立志。

③一切皆有可能

二 大學四年生活學習規劃

大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地地學好基礎課程，特別是高數和英語。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、多練口語，從大一階段就不移地做下去。在大一結束要通過英語四級考試，要盡早做好資料準備。而且我要充分發揮我在中國礦業大學紅十字會青年志愿者部組長、計算機學院團委組織部部員、班委宣傳委員、宿舍舍長的作用，充分鍛煉我的人際交往能力和工作能力。但是，在學習的同時，我也不會忘記體育鍛煉。現在，我加入了勤工儉學的送水部，每天都要去送水，這樣大強度的鍛煉完全可以保證我的健康狀態。目標：進入專業前10％，初步學會與人交往的能力。大二：承前啟后。在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過度的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，做到心中有數，以便平穩過渡。然后，做一些兼職

和社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業性工作，進一步提高自己的社會責任感、主動性。最后考取英語六級及其他相關證書。

大三：開始學習并嘗試寫簡歷、求職信，了解社會需求，搜集與本人工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。預習或模擬面試，積極利用學校提供的各種條件，了解就業指導中心系統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行，模擬面試等訓練，盡可能在作出較充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想工作而努力。

大四：揚帆千里，考研是必須的。到了大四就是考研沖刺時期，選一個適合自己的考研目標，下足功夫力爭把目標拿下。當然，大四也是畢業的時期，這就要求大學四年不能掛科，畢業論文努力完成，必須把畢業證、學位證拿到手，最好拿個優秀論文。相信經過四年的努力，在大四期末那個收獲的季節必定是碩果累累。

三 對行業的認識

進入大學，分了專業，要想能夠迎合用人市場的需求，那么我們就必須要認真了解行業情況。

（1）行業分析

未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網絡的鏈接必不可少，現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物，網絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動化技術將成為網絡管理的任務所在。

（2）需要看的專業書

先看些簡單的網絡書，比如華為網絡學院入門，然后，謝希仁的《計算機網絡》或電子工業出版社張公召的《現代網絡技術》

（3）除了考網工以外的出路

1．高級車工證2.電梯維修高級技工證3.物業管理高級技工證

4.模具制造的證書5.空調維修高級技工證

四 生活方面

大學是真正的屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時光并不多，好好把握將會受益終身。

要多和家人及同學聯絡，告訴他們我的快樂和不安。一路走來是他們支撐著我克服種種困難。

目前，我的經濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產品，且時間較短。所以，我在學校要一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投入到學業中去。

五 關于四年之后

（1）美好愿望：事業有成，家庭幸福。

職業目標：網絡管理，軟件開發。

成果目標：網絡工程師

能力目標：技術爐火純青，能受到業內人士的廣泛認可。

總體目標：認真完成本科，爭取能完成研究生的學習，進入思科或華為一些大的網絡設備制造公司，成為高科技技術人才。

（2）成功的判斷標準

只要自己盡心盡力，能力也得到發揮，每一個階段都有切實的自我提高，即使是目標沒有實現，也不覺得失敗，絕不氣餒！

六 結束語

計劃固然好，但最重要的的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記任何目標，只說不做到頭來只是一場空。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎么見彩虹，在大學期間，不管有什么困難，都一定要堅持！我要嚴格地執行我的大學生涯規劃，確立了目標就盡全力去做到，追尋夢想，超越自己！

第五篇：大學生涯自我發展規劃報告

大學生涯自我發展規劃報告

英語09-6班 王明欣 12095268

一、前言

大學生活對于我而言是充滿挑戰與樂趣的。不同于以前的學習方式，不同于 以前的學習目標，不同于以前的思考角度，大學對于我而言也充滿了未知和神秘感。輕松的學習生活，更加豐富多彩的娛樂生活，但是看似輕松的生活卻無法掩蓋當今社會競爭的殘酷性。所以，大學是我們積蓄力量的時期。大學是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀、世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。因此，我們不應漫無目的，整日無所事事的度過大學四年。相反，我們應該有計劃，有目的的珍惜這短暫的四年大學生活，為我們的未來打好基礎。因此我為自己制定了這份規劃，希望它可以幫助我完善我的大學生活。

二、自我盤點

認識自己是走向成功的前提，也是一個成功者應有的素質。我永遠無法成為 一個完美的人，但是我希望在大學的四年里，我的優勢能夠得到發展和增強，而我的劣勢能夠得到扭轉，變成我的優勢。

我是一個性格開朗，善于交流的人。很寬厚，很隨和，是一個樂觀向上的人。我是一個動靜皆宜的人，做事很熱情，也很認真謹慎。我喜歡團隊合作，能正確采納別人的意見，具有團隊精神。但是有時候做事缺乏效率，有一些優柔寡斷。而且不太會合理安排時間。有的時候缺乏自信，有些倔強，做事情容易沖動。

所以針對我的弱點，我會在大學四年里積極的參加活動，增加在眾人面前表達自己，表現自己的機會，使自己更加自信。同時在參與活動的過程中更多的與老師和同學交流，提高各方面的技能，從而提高做事的效率。在學習的同時，我也會融入社會，增加社會實踐。適當選擇一些兼職，在增加收入減輕父母負擔的同時，也增加了自己的經驗和閱歷，以更早的適應社會競爭。從而使自己逐漸成熟起來，做事不再那么沖動。所以我會通過一些具體的行動逐漸改變我的缺點。在大學里把我身上的缺點變成優點，把我心中的不可能變成可能。

三、總體目標

作為大一新生，我的想法可能會有許多變化，但總體上我想通過對英語的學習成為一名合格的，出色的翻譯。經過大學階段的鍛煉和學習，能夠掌握良好的翻譯技巧，過好英語關，使自己在以后的工作中更具優勢。我的總體目標就是四年后繼續考研深造，選擇除英語專業以外其他專業方面的知識繼續學習。使自己的知識和技能更加豐富，在社會上更具有競爭力。同時，我也想通過一系列的學習、工作使自己變得更自信，更有能力。

四、實現目標的具體做法

1、學習上刻苦努力，盡可能多的吸取各方面的知識來充實自己。盡量多的閱讀各方面的書籍，各學年保持最少讀20本書。作為英語專業的學生，我會選擇自己比較感興趣的理工科目進行學習。在圖書館讀一些理工科的書籍來學習。同時，我還會選擇一些有關新聞傳媒的書籍來讀，進行學習。不斷提高自己的學習能力和學習效率。盡量爭取獎學金，在為父母減輕負擔的同時，也可以作為一個鞭策自己努力學習的動力。

2、在社團工作上積極參加各項活動，但會有一定的選擇，不盲從。盡量平衡好我的時間，在社團工作中鍛煉自己，學會怎樣更好的處理人際關系。使自己的思維方式更加成熟，考慮問題的角度更加全面，從而能力得到提升，心智逐漸成長成熟起來。

3、生活上學會獨立思考和獨立解決問題。積極地鍛煉身體，培養積極健康的興趣愛好，使自己更全面的發展。

大一：適應大學生活，學會獨立生活，獨立思考，讓自己學會怎樣管理和支配自己的生活，提高獨立解決問題的能力。在學習上，大一這一年要打好基礎，提高自己的學習效率和學習能力。出于對考研的準備，在大一我會自學一些有關高數的知識，為以后的考研做準備。在大一要不斷摸索和樹立起自己的目標，讓自己對未來更明確，以確保學習更有針對性，多讀書，充實自己。在社團工作的一系列活動中鍛煉自己，不斷的吸取經驗，增加自信。

大二：在保證學習正常進行的基礎上，加大努力和勤奮的程度以及學習的寬廣度。從而使自己在學習上有一個質的提升。然后就是希望可以通過努力順利通過專業四級考試和中級口譯考試，以及計算機二級考試，爭取取得好成績。同時也為取得教師資格證做準備，爭取取得導游證。我相信我會繼續在社團中工作，培養自己的組織管理能力。在大二我會繼續學好專業課，并積極涉略各方面知識。

大三:目標更加明確，我會為了更加明確的目標做出相應的學習上的調整。更加深入的學習，希望可以順利通過專業八級考試和高級口譯考試，取得專八證書和高級口譯證書。而且要考教師資格證，還可以考慮考駕照，為日后自己的工作打下一定的基礎。

大四：應該有一個十分清晰的對未來的規劃，逐漸向著自己的目標作最后的沖刺。曾加一些社會實踐，增加社會經驗。為考研做準備，希望通過學習可以幫助我日后成為一名合格的翻譯。

五、學業規劃的評估調整

作為大一新生，可能我的計劃還不是很完善。在我的計劃中還有很多不成熟 的地方，那么隨著我的成長我會一步步完善我的計劃。根據具體的情況做出相應的調整。在未來也可能會遇到一些變化，但我想我仍舊會一點點向著我最后的目標靠近。我相信，有目標有計劃就是成功的一半！

六、結束語

計劃固然重要，但是只有堅持按計劃執行，把它變成實實在在的行動才會體 現出計劃的作用。我希望我的大學四年是充實而快樂的四年，是積蓄力量的四年。我希望通過我的努力，在大學四年之后我會變得堅強、自信并且充滿力量。我一直很欣賞一句話“Hold on, there’ll be tomorrow.In time, you’ll find the way!”堅持下去，就會有明天。總有一天，你會找到屬于你自己的路。我會一直堅持下去，按照我為自己制定的計劃，充實的過好大學四年的生活，為我的理想努力奮斗，直到理想實現的那一刻！