第一篇：加強自身學習做好本職工作

加強自身學習做好本職工作

作為一名基層機關干部，我們所經歷的每一件事、所做的每一項工作都離不開“科學發展”。科學發展觀的核心是“以人為本”，而我們正是踐行科學發展觀的主體。實現全面小康社會的宏偉目標，需要我們每一個人的努力和奮斗。“使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實”是擺在我們面前的時代重任。這就要求我們努力學習、牢固樹立、認真實踐“科學發展觀”。

學習不是一蹴而就、一朝一夕的事情，需要我們在日常生活和工作中慢慢體會、逐步領悟、總結提高。辦公室是一個機關的窗口，更代表著機關的形象。那么如何真正發揮辦公室綜合協調、服務、管理的職能作用就顯得尤為重要了。辦公室擔負著上情下達、下情上報、對外交往、綜合協調、參與政務、搞好服務、管理事務等繁重的工作。無論是辦文、辦事、辦會，還是管理、協調、服務，哪一個環節出了問題，都會產生大的影響，給全局工作帶來被動。所以我們必須深刻領會黨的“十七大”精神實質，在實際工作中正確運用、實踐科學發展觀。確保黃莊鄉經濟社會各項事業持續、快速、健康發展。下面就日常工作結合自身實際及學習實踐科學發展觀活動談談自己的幾點體會：

一、要勇于學習、要善于學習。有時我們很難突破自己的思維定勢，遇到新事物、新知識、新情況，采取漠然甚至回避的態度，認為無關緊要或嗤之以鼻；對待黨的政策、政治理論，自認為是老生常談、沒有新意，不愿學、不肯學。總之，就一點“我不學”。這不光是思維定勢的問題，還有你的虛榮心、你的懶惰在作怪，羞于學習，難于學習。其實學習應該常學常新，不要被“用不用學？”、“咋學？”、“學啥樣？”等等敲昏了頭腦。要勇敢地面對學習，他會讓你受益終生。事物是不斷發展變化的，我們的知識也應該在不斷地積累、更新中得到補充和完善。固步自封、墨守成規是迂腐、怯懦的的代名詞，終將被時代所淘汰。我們要以此次“學習實踐科學發展觀活動”為契機，明確自己的學習目的，端正自己的學習態度，找準自己的學習方向，拓展自己的學習思路，培養自己的學習興趣，創新自己的學習途徑，最主要的是要轉化自己的學習成果，做到學以致用。

二、要依靠領導，要團結同志。依靠領導并不是“走上層路線”，而是要以

有利于各項工作的開展為出發點，積極主動、合理有效地爭取領導對辦公室工作的理解與支持。不能也不應該害怕別人說你“溜虛拍馬”、“拉關系、套近乎”，對于那種態度或那種想法我們要鄙視它。同時，我們要做到以身作則，特別在焦點、難點問題的協調解決時要能負責、敢突破、擺公心、求實效。不用去理會那些“出風頭”、“臭顯擺”的無聊評論。我們還要團結同志，因為那是做好辦公室工作的基礎，也是做好其他工作的基本要求，但要堅決摒棄“小集團”、“小幫派”的不良思想。

三、要堅持原則，要以人為本。我們要有大局觀念，要放棄個人恩怨。不能忘記自己在黨旗下的莊嚴宣誓。我們要站在更高的起點上去發現問題、分析問題和解決問題。要做到大事面前講原則，小事面前講風格，爭取做到“講原則，求靈活”。辦公室工作要做到以人為本，更要以服務領導、服務基層、服務部門為開展工作的出發點和落腳點，這是我工作的立身之本。同時我們明確自身定位，做好角色的認知。把握好工作尺度，做到“到位不越位”；強化協調服務，做到“補位不缺位”；做好參謀助手，做到“換位不站位”。

四、要更新觀念，要創新思維。“刀不磨要生銹，人不學要落后”。我們的觀念也是如此，沒有觀念的更新就沒有黃莊的萬畝良田，沒有觀念的更新就沒有泥鰍特色養殖的突破。辦公室工作要分清輕重緩急，要公私分明，不能眉毛胡子一把抓。要做到“多聽、多看、多想、多做”。要有超前意識，要做到不斷更新觀念，要學會創造性地開展工作。在扎實工作的基礎上，不斷創新工作思維，隨時查找工作中的差距和不足，尋求解決的方法，拿出合理的方案，總結成功的經驗。要從小事做起，從簡單抓起不能舍本逐末、緣木求魚。

五、要摸索規律，要建章立制。辦公室工作看似繁雜、瑣碎，實則事務性、專業性都很強。仔細品味你會發現它雖包羅萬象，但并非雜亂無章。探索并分析這些規律使我們受益匪淺，經過努力我們制定并完善了《黃莊鄉機關管理制度》、《黃莊鄉車輛管理制度》、《黃莊鄉公章管理制度》等一系列規章制度。為辦公室工作走上制度化、規范化奠定了基礎。

六、要腳踏實地，要拼搏進取。“說一千，道一萬，工作還得要實干”。辦公室工作千頭萬緒、雜七雜八，這就要求我們要保持清醒的頭腦，要實力扎實苦干的工作作風，要在工作中不斷查擺自身問題，要在學習中認清自身不足，要在實

踐中培養自己忠誠、敬業、奉獻的思想。

第二篇：如何做好自身本職工作

如何做好自身本職工作

--規劃投資科***

在全省上下凝聚力量后發趕超建設小康社會的新形勢下，如何做好自身本職工作，是擺在我們每一個干部能否適應，勝任本職崗位工作的所亟待解決的客觀命題。結合自身工作實際，我談談自己的一些體會與同事一起分享交流，共同學習進步，一起把我局的工作向前推進。

我認為，要想要做好本職工作。

首先，必須要有個正確的人生觀來指導自己，使自己能夠隨時保持一個良好健康的精神狀態，正確對待和處理個人崗位和名利上的差別和得失，才能使自己時刻以主人翁的態度去對待每一項工作，才會把單位的事當成自己的事去干，把企業和群眾的事當作自己的事去辦。由于分工的不同，我們的一些崗位的工作十分平凡，默默無聞，甚至清苦，這就需要我們有一種舍己忘我奉獻精神，甘于清貧，默默無聞，扎扎實實地做好本職崗位上的每一份工作。這樣我們每一個干部的在工作中才能擁有取之不盡用之不竭的動力源泉。

其次，是要有愛崗敬業精神。一個單位的正常運轉需要各個科室及部門的有機配合，需要不同崗位同事的共同努力。任何一個希望在建設美麗碧江有所作為的干部職工，我想都會倍加珍惜自己所堅守的崗位，都自愿將自身全部才干和精力投入到本職工作。在工作中注意講究實效，認真對待每一項工作，堅持不懈地踏實做好自身職責范圍內的每一件事，解決好每一個問題。工作中不隨便應付敷衍搪塞。我想作為一名合格的干部，必須首先應該是一個愛崗敬業者，這樣他才能用心學習，用心鉆研，做到在工作中干一行通一行，干一行愛一行，工作中才能做出應有的貢獻。

第三，要善于在工作學習，在學習中實踐。如今的我們的社會經濟發展可謂日新月異，對我們的工作提出了更多更新更高的要求，我們的工作亦應當順應要求不斷創新，與時俱進，才能適應社會發展的需求。正基于這一現實情況，就需要我們必須不斷的去更新掌握各種新的知識（包括國家的政策、方針、路線和業務知識），去提升我們的綜合業務素質，割除工作中的滯后弊端，改進工作的方式和方法，提高我們行政的能力。在這一點上，我們工作中常常做的很不夠，不能及時把國家的方針政策及時的貫徹落實的實際工作中去，致使我們很多工作開展的不好，甚至根本沒有開展，以至于我們很長時間無法適應形勢發展對我們工作的迫切需求，這也就是我們大多數工作至今往往不能打開局面的更本原因所在。

第四，工作中要學會換位思考。在我們的日常實際工作中，往往會遇到企業很多不理解不支持不配合的情況，如果不注意方式方法，常常會使工作陷于被動，這就需要我們當事的每一名干部擁有足夠的耐心，冷靜地認真分析梳理問題的原因，運用換位思考的思維方式，找到對方疑慮，熱情主動的就對方所擔心的事宜進行一一釋疑，有效化解彼此間的顧慮與誤會，獲得對方的理解與支持，進而促進工作的有序開展和圓滿完成。

第三篇：深刻領會發展內涵做好自身本職工作

深刻領會發展內涵做好自身本職工作

---------學習社會主義發展觀心得體會

社會主義發展觀就是科學發展觀,實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。以胡錦濤為總書記的黨中央提出的以人為本、全面協調可持續的科學發展觀，是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深刻總結社會主義建設規律和世界各國發展經驗作出的最新理論概括，是黨的新一屆領導集體標志性的理論創新成果。科學發展觀對于中國特色社會主義事業的重大而深遠的指導意義，將隨著實踐的發展而越來越充分地顯示出來。一個人，一個民族，是需要有一種精神寄托，需要有一種精神信仰的。這種信仰，就像樹木龐大的根系，可以給樹干源源不斷的提供養料。老一輩無產階級革命家無限信仰馬克思共產主義，帶領勞苦大眾建立了新中國。今年適逢偉大的祖國建國60周年。舉國上下都為六十年來祖國取得的偉大成就自豪。社會發展了，祖國進步了。而時代的進步與發展需要每個人的適應與付出。社會的進步不僅需要先進的科學技術，更需要先進的科學思想來指導。今天的我們需要什么來支撐我們的精神？需要不斷的學習先進的思想知識，不斷的反思自己的思想覺悟，這樣才能與時代同步，與歲月同步，作為一名教書育人的教師更應如此。

一、教師要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育。這是新時期教育工作的主題。因為無論教育規模如何發展，但最終衡量我們工作的標準是能否培養出德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。針對我校學生的實際，首先樹立正確的人才觀。根據學生身心發展的規律，完善育人體制，在學生管理上做好大與小的結合、遠與近的結合、堵與疏的結合，逐步形成管理的縱橫網絡，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環境沒有死角，讓學生在寬松和諧的氛圍中健康成長。

二、教師應該樹立可持續發展觀。教育是一個慢的藝術，是一個需要時間來檢驗的活動。作為教師，肩負著為祖國的明天培養建設者的重任。因此，這需要教師有遠大的目光，樹立科學的教育觀，著眼于學生的未來，也就是確立新的教育本質觀、生活教育觀，理解和關懷學生的生命世界，為學生的將來奠定堅實的知識基礎和道德基礎。

在不斷的學習中，科學發展觀的思想在開啟著我的智慧，在告訴著我，要牢固的樹立聯系的、辯證的馬克思哲學觀，認真系統的學習教育理論，對教育改革與發展中出現的新現象，新觀點做到心中有數，以科研能力來促進觀念的更新，以科學的教學藝術引導學生走進知識的殿堂。在這一學習階段，更加使我認識到一切都在發展中，一定要做好今天的工作，為學生明天的可持續發展奠定基礎。

三、教師應該傳授 “科學”的知識。科學發展觀“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”。在追求素質教育的時代我們要充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發揮學生主觀能動性，調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。

四、教師應該擁有良好的師德。要為人師表，以身作則。教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養。教師還要有奉獻精神，要發揚吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業只要有無私的奉獻精神，那么你就成功了一半。把科學發展

觀和奉獻精神結合在一起，那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。學高為師，德高為范。有人把老師比作燈塔，是因為教師在指引著學生前進的方向，有人把老師比作靈魂的工程師，有人把老師比作太陽。這么多美好的比喻，實際上是因為老師肩負的責任太重要，所以，工作中的點點滴滴來不得半點馬虎。無論是作為教師還是黨員，都時刻把自己的品德修養放在首位。嚴于律己，寬以待人。遇到問題，學會換位思考；遇到榮譽，不爭不要，遇到困難，勇于承擔。

五、教師應該不斷學習和勇于創新。毛主席說：“情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。即使是對于馬克思主義已經了解得比較多的人，無產階級立場比較堅定的人，也還是要再學習，要接受新事物，要研究新問題。”新的世紀面臨眾多的挑戰。新的世紀需要創新的人才。教師的創新素質實施創新教育的關鍵。而要成為具有創新素質和有效實施創新教育的教師，就必須堅持不斷的學習和勇于創新。作為教師，只有孜孜不倦的從社會實踐和知識中汲取養分，不斷拓寬知識面，才能出色的完成培養創新型人才的歷史責任。此外，教師不要僅僅滿足于學習現成的知識和已有的經驗，還要勇于在實踐中去發現新問題，探索新規律，提出新見解，創造新途徑。以科學發展觀作為指導思想，不斷改進教學方法，積極投身教育科研，提高教育教學能力，形成個人的教學風格。同時要不斷學習政治理論和

新的教學理念，掌握現代教育教學技術，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學理念。我們要時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題。我們一定要把握好科學發展觀這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發展。我們的教育應當是“創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。

六、教師應該關注后進生的發展。由于各種原因，造成個別學生在學習方面的障礙。通過學習科學發展觀，我對自己的教育行為進行深刻的反思。科學發展觀強調以人為本。學生作為我教育的對象，我是否以一個需要我尊重的“人”來對待他們？首先教師要多用微笑教育，讓教師發自內心的微笑鼓勵他，感染他。本周二的下午，我向學生征求意見。一個孩子寫到：“老師，多笑一笑。你的笑容是最美的。”是啊，我們是師生關系，也是朋友，笑容不是我們最需要的嗎？其次多用賞識教育。賞識的方式是多種多樣的，可以是贊揚、鼓勵的語言，也可以是愛撫友善的動作，可以是欣賞贊許的目光。最后是理解教育。真正的理解是教育走向成功的基本前提。師生之間要加強溝通，彼此相互理解，開辟出特色化的素質教育道路，讓每一個孩子享受到成功的樂趣。最終就是真正關懷學生，就像對待學生猶如對待自己的孩子一樣，要把學生真正的放在心上，走進學生的心理，了解學生的需要，從而去認真的尊重和信任每一個學生，點燃他們奮發向上的激情，在他們心中播下美好的種子，努力學習，愉快生活，成為祖國的合格建設者。

總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路，努力推動科學發展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業的又好又快發展。

第四篇：學習雷鋒精神 做好本職工作

學習雷鋒精神 做好本職工作——學習雷鋒心得體會曹德勝

進入21世紀，社會發展越來越快，各種新生事物和思想層出不窮，但是雷鋒精神作為中國共產黨和中國人民的寶貴精神財富，在新時代又被賦予新內涵，煥發出新的生命力。在本月“雷鋒月”，我認真學習雷鋒精神，并結合本職工作，總結出一番自己的心得。

一、愛黨、愛人民是雷鋒精神的本質

雷鋒經歷過中國新、舊兩個社會，他目睹和切身感受到舊中國生活的痛苦和新中國生活的美好。正是這種鮮明的對比讓他切實感受到中國共產黨的偉大。因此他熱愛黨，熱愛人民，也正是因為他愛黨愛人民，才會愿意為黨和人民奉獻自己的一切，才會立志“要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”也正是源于對黨和人民的極度熱愛，雷鋒同志才能數十年如一日的助人為樂，默默奉獻。我們學習雷鋒精神，不僅要學習他助人為樂的高尚情操，學習他無私奉獻的高貴品格，學習他勤儉節約的生活作風，更要學習他對黨和人民的熱愛與忠誠。因為只有你真正熱愛她，才會愿意去為她奉獻，去奮斗，學習雷鋒才不會流于形式。

二、雷鋒精神永不過時

雷鋒精神是什么，雷鋒精神首先是忠于黨，忠于人民，對黨和人民的事業無限熱愛，學習雷鋒精神首先就是要樹立對黨和人民的無限忠誠，將黨和人民的事業當作自己奮斗的目標并竭盡全力為之奮斗。其次是助人為樂的高尚情操，學習雷鋒精神就是要關心他人，團結同志，在工作中注重合作，發揮團隊作用，在生活中關心關心他人，急人之所急。雷鋒精神也是默默無聞的奉獻精神，學習雷鋒就是要學習他不以善小而不為，甘于無名，樂于奉獻的精神。雷鋒精神還是干一行愛一行的敬業精神，學習雷鋒就是要學習他立志在平凡的崗位上作出不平凡的業績，全心全意做好本職工作。學雷鋒就要像他一樣，成為一顆釘子，在自己的工作領域中要又“擠”又“專”，要業務水平過硬又要沉得下去；成為一個螺絲帽，服從組織安排，哪里需要就去哪里。

三、學習雷鋒精神，做好本職工作

學習雷鋒不僅要在思想上向雷鋒同志靠近，更重要的是要落實在行動上。通過三月雷鋒月對雷鋒精神的學習，使自己在思想上有升華，心靈上有觸動，但更重要的是對自己的工作進行了一次認真的思考。

區委辦公室本身就是一個服務黨，服務領導，服務人民的一個平臺，在這個平臺中更有機會為黨和人民做一些貢獻，所以自己要像雷鋒同志學習，樹立對黨和人民的熱愛。在工作中要在平凡之中有偉大追求，平靜之中有滿腔熱血，平常之中有極強烈責任感。辦公室是一個綜合性的部門，工作繁瑣，為此要努力提升自己的業務水平和服務水平，掌握辦公室日常工作的方法和竅門，對上級領導或部門交辦的事情盡心盡力做好。辦公室又是一個團隊，身為團隊中的一員要關心他人，團結同事，在工作中注重和他人的配合，不斤斤計較；要多做好事不求回報，不以善小而不為。辦公室工作又是一個窗口，在工作中要注重提高自己的服務意識，無論是上級檢查還是下級來訪，都要報以飽滿的熱情和周到的服務。

“學習雷鋒好榜樣”，就是這么一句樸實的話卻激勵了一代又一代的人，在如今這個科學技術飛速發展，物質生活極大豐富的時代，雷鋒精神更加珍貴，她可以使人們在對物質的合理追求中不迷失方向，在各種思想的沖擊下不迷失自我。而且雷鋒精神也在隨著時代的變遷被不斷賦予新內涵。要將雷鋒精神和自己的工作相結合，以雷鋒精神為指引，在工作中努力做出一番成績來。

2012年3月22日

第五篇：立足自身崗位 談一談如何做好本職工作

“立足本職做好工作，奮發有為干事創業”討論發言稿

一個人在自己的職業生涯中，對工作負責是最基本的要求和做人的原則，無論從事任何工作，首先要抱著認真負責的態度把它做到最好，學會享受自己的工作，同時享受自己的生活。

一個人若為自己在努力，很小的障礙都可能讓自己放棄，若為了家人，為了集體努力就可以抵御常人難以承受的精神壓力，這一切力量的產生就只為了一句話——承擔責任，人一旦有了愛心和責任心就能夠生出無窮的力量朝著想要實現的目標去努力，哪怕挫折痛苦和磨難。但一想到要盡一份責任，人就會變得無所畏懼。

對于如何做好本職工作，淺談我個人的幾點看法：

一是熱愛本職工作。我們任何一個人，一旦步入社會走上了自己的工作崗位，做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個永恒的主題。無論你從事何種職業；無論你是何等職位；無論你的收入高低都是如此。做到干一行愛一行，要熱愛自己所從事的職業崗位。才能創亮點、出業績，這是干事創業的先決條件。

二是忠于職守。做好本職工作是一個人最基本的職業道德，也是對工作的一個最起碼的標準。工作中應該具有飽滿的工作熱情；具有認真負責的工作態度；具有勇于奉獻的工作精神和樂于創新的工作意識。而不是敷衍了事、得過且過、當一天和尚撞一天鐘地混日子。應該說敬業是基礎，樂業是前提，勤業是根本，只有把自己的工作做到位，盡到自己的工作責任，才能稱得上是一名稱職和合格的工作人員。

三是盡職盡責。做好本職工作，就要從現實做起，從自己做起；勇于主動承擔工作責任，不知難而退，盡心盡責，樂于奉獻；注重自身能力的培養，加強學習，提高業務能力，提高自身綜合素質；工作中細致認真，盡心盡責，出現問題及時發現，并為工作獻計獻策，勇于實現工作中的創新；結合自己崗位的特點，樹立自己正確的事業觀、價值觀，規范自己的行為，為工商事業增光添彩。我們既然選擇了這項工作，就當義不容辭、滿腔熱情地對待它，專心專意做好它。凡事就怕“認真”二字。對自己的工作要認真研究，并抱有好奇心，并嘗試去喜歡“她”，不會的就潛心學習提高，并從中找到工作的樂趣。

四是樂于奉獻。凡是把本職工作做得非常好的人，他就是具有奉獻精神的人。一個人如果堅守在同一個崗位上，多少年如一日，兢兢業業任勞任怨地工作，這就應該是具有了奉獻精神，同樣成就了他的事業。我們在平凡的工作崗位上，不需要做出什么驚天動地的壯舉，也不需要有什么轟轟烈烈的事跡，只是盡自己的所能圓滿完成自己的工作任務，盡到應盡的職責，對工作問心無愧，這本身也是一種奉獻。滴滴細流，匯成江河。我們都是社會人，如果全社會的人都在努力地做好自己的本職工作,全社會的各行各業就會蓬勃發展。我們自己把本職工作做好了，就是為社會的發展貢獻了自己一份力量。我想在我自己的工作崗位上，我會克服自己的不足，努力提高自己，并努力做好自己的本職工作。我不敢說把自己的工作做得最好，但會爭取做得越來越好。

mao***@163.com | 瀏覽 22 次 2015-05-18 13:24 2015-05-18 13:25

最佳答案

一、嚴肅認真的工作態度

在工作中，首先需要解決的問題就是思想觀念問題，具體點講就是對待工作的態度。首先應該明確工作責職，增強工作責任感、盡職盡責地去做好領導交辦的每一項工作。這種嚴肅認真的工作態度對于任何一個人來講，都是不可忽視的首要因素。

二、團結協作的互助精神

在工作中，我們每個員工并不是獨立的個體，部門與部門之間的往來，人與人之間的工作合作，都是緊密相連的。所以，心中必須應具共同協作、相互依存的整體關系意識。作為一個單位或部門的員工，我們不僅要對自己的工作負責，同樣還要對他人、對單位的各項事業負具責任。比方說我們工作的單位就像似一臺大機器，而每一個員工就是這臺機器上的任一個齒輪，假如其中有一個齒輪松動了，產生運轉困難的話，都會引起其他齒輪的不正常運轉，而且還會影響到整臺機器設備的操作運作。因此，這就要求我們廣大員工團結友愛、團結協力的去做好本職工作，才不會影響整個企業的發展。

三、努力提高自身的綜合素質

做好本職工作，不但要以大局為重，以企業的利益為重；還應把提高自身綜合素質放在前列。一個人綜合素質的高低，對做好本職工作起決定性的作用。即人的素質是做好所有事情的主導、保證。只有自身綜合素質提高了，才能勝任自己的本職工作，才不會影響他人的工作，不影響企業的發展。社會在突飛猛進的發展，科技在日新月異的進步，這就要求我們要做“終身學習型”的員工，只有加強知識業務的學習，著實提高文化理論水平，不停開拓視野，不斷提高自己的修養；強化業務技能的學習，不斷提高自身的業務知識水平和業務技能，用正確而又科學的方法去投入到工作中，才能適應企業不斷發展的需要，以致將工作做到盡善盡美。

四、較強的工作責任心

所謂的責任心：就是每一個人對自己的所作所為，敢為負責的心態；是對他人、對集體、對社會、對國家及整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。工作時中，要時刻牢記責任心的含義，把責任作為一種強烈的使命感，把責任作為自己必須履行的最根本的義務，應對工作懷有高度的責任心。只有對工作忠誠、守信，才能把對工作的責任心，作為一種習慣落實到自己的實際工作之中去。

五、發揚高超的敬業精神

所謂敬業就是敬重自己的工作，將工作當成自己的事。其具體表現為：忠于職守、盡職盡責、盡心盡責、認真負責、一心一意、一絲不荀、任勞任怨、精益求精、善始善終的職業道德。

在工作中，做到以敬業的高標準來嚴格要求自己，努力發揚敬業精神，把工作當成自己的事業，一切從企業的利益出發，尊重自己的工作，熱愛自己的崗位，以主人翁的姿態把敬業的精神，貫穿到自己工作中的每一個環節中去。

六、具有強烈的奉獻精神

奉獻精神的作用就是：你要從內心驅使自己，全力以赴地去工作、去勞動、去服務、去做到無私；也就是去做到100%地獻出你的智力和體力。以奉獻精神的作用內涵激勵我們自己樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，努力培養自己為企業工作奉獻的精神和品質，把工作和企業的利益放在第一位，不計較個人得失，兢兢業業、任勞任怨的去工作。在工作中充分發揮自己的聰明才智，在實踐中不斷增長自己的智慧，不斷提升自己的人格魅力和生存價值。

七、要有平和細致的心境

一個人在一生的工作中，難免會犯什么錯誤，出什么大、小差錯，但只要適時的調整心態，及時的去總結教訓、悔過改新，也不失為明智之舉。千萬不可因屢遭碰壁而喪失斗志，坐在那怨天尤人，停滯不前，從而坐失了良機。所以我們必須用一種平靜的心態去正視工作中的失誤，總結錯在哪了，又何以會出這樣的錯誤，最后再加以認真細致的工作態度，不放過任一個微小的犯錯的細節，努力改正工作方法，就會把工作做得完美。

八、謙受益、滿遭損

想要把工作干好，就必須做到謙虛謹慎、虛心求教、不恥下問、博采眾長。只有廣泛聽取不同見解人群的意見，特別是同行中對方的反對意見，就更有必要認真的去分析分歧的原因，找出持反對意見的內在因素，然后再去對癥下藥，才能解決實際工作中所存在的問題。同時必須認真總結，逐步提高自己的認識水準，只有這樣才能把本職工作做好！

黨員教師立足崗位做貢獻爭做合格黨員心得體會

立足崗位做貢獻爭做合格黨員心得體會一

我叫xx，是xxxx的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻 創先爭優當先鋒》。

我作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大。所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。

黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。“平常時期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優秀黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優秀者，是教師中的佼佼者。

要做一名好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態度，扎實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。

作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯系在一起的。工作當中，有歡笑，也有苦惱，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。

在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。

班級里最輕易出狀況，同時也最需要關心的莫過于那些單親或父母離異的學生。記得在我教四年級的那一年，有一個女生曾經擔任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴肅地批評了她幾次，后來她居然找我要辭去班長職務，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后，她隱約知道了母親是因為家里窮，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續，還想把她帶走??聽了這孩子的哭訴，我心里很震動也很內疚，內疚自己的工作太不細致。從那以后，我就經常找她談心，開導她，同時利用課余時間在辦公室給她補課。那時我想過，我只是這名學生的老師，該做的我已經盡力了，其他的事屬于學生的家庭問題，已經超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學生的家庭問題不解決，她的學業也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了!于是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學習邊開導她，可這孩子個性很強，她最后跟我說：“老師，我答應您一定努力學習，不然對不起您，我將來一定好好回報您!”

說句心里話，為學生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業，做好表率，創先爭優，為教育事業的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。