第一篇：學習自律文件心得體會

學習自律文件心得體會

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑,粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”清代詩人于謙的詩形象地寫出了自己希望能夠象石灰一樣清清白白做人，廉潔從政。這首詩的價值就在于作者處處以石灰自喻，詠石灰即是詠自己磊落的襟懷和崇高的人格。他的“清白”，除了對國家耿耿忠心之外，還表現在廉潔自律的作風上，于謙以他的浩然正氣贏得了人們對他的尊重，留芳千古。

作為一名煤礦管理人員，作為正泰煤業教育培養出來的區隊技術員，我心懷感恩！在辛苦并快樂著的工作中，我始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務于區隊，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品官品，努力學習共產黨員先進性。在學習完“紀總在8月份中層干部會議上的講話”及“關于進一步從嚴管理干部的意見”等一系列文件之后，我作為一名煤礦管理人員的認識與反思與時俱進。

一、按照上級領導干部廉政建設的要求，爭做勤政廉政表率。在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住領導賦予的重托，真心實意為加快我公司發展服務，立足本職、率先垂范、積極作為、創新創效，使企業發展長葆生機和活力。

二、強化廉潔從政意識，做嚴格自律，廉潔從政的表率。在實際工作生活中，一要能頂得住歪理。在市場經濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。因為社會發展總有個過程，總要經過從少數人富裕到共同富裕的階段，要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，特別要慎重交友、慎重用權；尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。

三、增強宗旨意識，做想區隊所想、急區隊所急的表率。一是在樹立良好形象上率先垂范，以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人；二是在工作創新上率先垂范。切實認真轉變思維方式，積極探索煤礦建設的新模式和新方法，大膽創新，為加快我公司的發展多做事情。

四、加強學習和修養，做不斷提高自身素質和工作水平的表率。首先，堅持從大局出發，堅持公司利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯系自身的工作實際，想一想自己如何做好技術工作，為公司發展、區隊發展發揮更大作用，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。其次，還要堅持解放思想，實事求是。在與時俱進的年代里，開拓創新，進一步高度深化認識、理解和加強思想政治建設的重要性和必要性，以與時俱進的思想和開拓進取的精神風貌，凝心聚力開展各項工作。要堅持繼續深入現場，隨時掌握工程技術參數，及時對工人進行安全知識、政治思想教育，組織人員培訓，在井下虛心向有經驗的人員學習，及時處理井下出現的問題。勤于學習、勤于思考、勤于創新，使思想認識更貼近實際、貼近公司、貼近區隊，使自己的工作方式方法更加符合加快公司發展的需要，更加符合煤礦事業的需要。

在今后的工作生活當中，我不僅要在大是大非面前把握住自己，還要在生活小節上經得住考驗，決不能放縱自己，為欲所困、為欲所害。要守住道德防線，廉潔自律，保持高尚的精神追求，選擇正確的個人愛好，努力做一個道德高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。

第二篇：學習《教師應自律》的心得體會

“制止送禮風，教師應自律”

學習“依蘭縣教師節索禮教師被撤銷教師資格清除出教師隊伍”

心得體會-------------張玉新

依蘭縣教師節索禮教師被撤銷教師資格清除出教師隊伍，看到這個新聞事件，身為教師的我們每一個人都應該感到震驚，為什么有些人偏要觸碰《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》法律規定，而且2014年，教育部新出臺了《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》等文件，對師德師風提出了硬性規定和剛性要求。

有了這樣的警醒，學校組織認真學習了2014年教育部新出臺的《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》，通過本次學習，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設的重要性。俗話說：沒有規矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學就不能提升。在以后的工作中我將時刻為自己敲響師德的警鐘，時刻提醒自己一下幾點：

一、強烈的職業感：社會上有許多種職業，其中教師職業最神圣最受人敬重。一個熱愛教育、獻身教育的教師必然對教師這一職業的重要性有深刻的認識。在這個職業中工作的人，如果沒有良好的師德師風，怎么能夠擔當起社會的重托，怎么對學生的身心施加特定的影響?怎么為國家培養有用人才?有職業感的教師，他首先會把自己的職業與國家的發展、民族的振興聯系在一起。認識到自己的職業不僅僅是教書，而且是為國家培育新人。職業感讓教師明確自己是一個接受社會重托、對學生身心施加特定影響的人。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。教師只有形成強烈的職業感，才能發揮出人生價值，才能對社會有所貢獻

二、高度的責任感 教師的責任有三個方面。

(1)對社會的責任，我們是在為國家為社會培養有用的人才，目前國家現代化建設正如火如荼地進行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地為國家建設輸送人才；

(2)對家長負責，對教育工作的強烈責任感是一種高尚的職業道德情感，也是愛崗敬業和熱愛教育的師德師風原則的具體體現。一個人只有當他感到自己所從事的職業對社會對人民有不可推卸的責任時，他才會全力以赴地去負責，家長把子女交給學校，交給老師，就是希望學校老師能把小孩培養成才，幫助他們學到各種知識，家長希望教師做到他們無法做到的事情；

(3)對學生負責，學生來到學校應該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何，在這一點上，教師就應該想方設法，幫助他們發現自己的長處，讓他們在知識、做人各方面得到發展。一個教師如果沒有良好的師德師風，怎么擔當得了呢?所以說從事教師工作的人，一定要有強烈的責任感，因為強烈的責任感是師德師風的基礎。

教師是學生的啟蒙人、開拓者。然而各種學生都有不同的心態，面對學生的過失，教師應予以教育，不應體罰或變相體罰學生。面對不同的學生應有不同的教育方法，教師與學生之間的關系應是和諧可親的。

三、為人師表

“師表”意思是指學習的榜樣。“為人師表”是對教師的基本要求。隨著時代的發展，社會的多元化隨之帶來了教育的多元化，教師對社會公眾的影響越來越廣泛，公眾對教育的要求也越來越廣泛，越來越直接。“為人師表”的內涵正從原來的以教師為中心的刻板的“師表”向多元化轉變。為人師表是任何國家、任何時代、任何學校對教師提出的基本要求。它既是一個具有歷史意義的命題，又是一個具有現實意義的命題。

除了父母，教師與學生相處時間最多，教師的言行舉止對學生影響極大，尤其是行。要求學生做到的，首先自己在做到，要求學生不做的，自己堅決不做。表里如一，言行一致，才能為人師。教師在教育中的示范作用是巨大的，學生總是以老師作為模仿效法的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話：“教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細的，富于窺伺出教師優點和缺點的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他。”因此，教師必須十分注意自身的修養，嚴格要求自己，把做人與育人統一起來，時時處處做學生的良好榜樣，以大方得 體的儀表，穩重端莊的舉止，親切和藹的態度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學生，啟迪學生，最終達到為人師表，教書育人的目的。

此外我還要做到公平公正的對待每個孩子，不把學生分為三六九等，一視同仁，寬容每一個學生，無論學生是聰明的還是愚笨的、乖巧地還是頑劣的，讓自己的師愛陽光均勻地照耀在每一個學生身上。不能因為學生家庭文化、經濟、政治等背景以及學生自身智力、性格、情趣等方面的差異而對他們有所不同或者是歧視。和學生一起珍惜課堂，享受課堂，不在課堂上強賣教材，不搞有償補課，讓愛充滿每個課時，洋溢在每個孩子的臉上。

在以后的工作中，我認為，教師不該受禮物的左右，是天經地義的，就像學生不應作弊一樣。主管部門和學校領導應該嚴肅紀律，堅決制止教師受禮索禮。我們還要繼續認真學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》等文件，堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質和職業道德修養。

第三篇：自律心得體會

學習心得體會

為保持我黨在新時期的先進性，規范黨員領導干部從政行為，保證黨員領導干部廉潔自律，構建和諧社會，維護廣大人民群眾的利益。此次修訂的《廉潔準則》，是我黨緊跟時代步伐，與時俱進，是貫徹落實科學發展觀的具體表現。更是進一步提高管黨、治黨水平和深入推進反腐倡廉建設的重要舉措。

本人通過學習，細心領會準則精髓，就如何將《廉潔準則》落到實處，讓其真正成為黨員干部的行為準則，有以下幾點體會：

一是從加強人的思想上入手，強化反腐倡廉教育。“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”。大量案例表明，諸多腐敗案件的發生都是部分黨員干部意志力薄弱，“財迷心竅、官迷心竅、色迷心竅”，走入貪污腐敗的禁區。通過不斷的深化教育學習，使得黨員干部對腐敗的危害有更深刻理解和認識，增強黨員干部廉潔自律意識，讓黨員干部從內心上抗拒腐敗、抵制腐敗。在進行思想教育的過程中，不但要注重黨員干部自己自身，對他們的近親屬、普通群眾。也通過參觀反腐敗成果展覽、交流會等形式，使反腐倡廉的觀念的深入人心。擴大監督范圍。讓貪污腐敗行為失去思想上的溫床。

二是加強反腐倡廉的制度建設，提高廉政風險的預警性。制度是帶有根本性、全局性、穩定性和長期性的。是反腐倡廉的治本之策，是懲防體系建設的根本任務和基本目標，也是標本兼治的成果體現和根本保障。胡錦濤總書記在中央紀委全會，溫家寶總理在國務院廉政工作會議上，都曾對建立健全制度提出過明確要求。要結合實際認真落實，始終把制度建設貫穿于反腐倡廉建設的全過程。

拒腐防變制度的建設，首先要防腐拒變制度建設與強化監督結合起來，確保黨員干部的權力正確規范行使。“不受監督的權力必然導致腐敗”。控權是控制腐敗的第一步。黨員干部的權力要科學配與有效監督結合起來，形成程序嚴密、制約有效的權力運行機制，既保證權力高效運行，又保證權力正確行使，同時還要積極推進黨務政務公開，建設“陽光行政”真正使公民對黨員干部權力的行使有知情權和監督權。

其次要就建立制度建設，要有嚴厲懲治作保證。對于黨員干部的貪污腐敗行為絕不姑息，依法嚴懲腐敗分子，牢固樹立“治國必先治黨、治黨務必從嚴”的理念，始終保持堅決懲治腐敗，堅決查辦領導干部濫用職權、貪污受賄、腐化墮落、失職瀆職的案件，嚴厲查辦官商勾結、權錢交易、權色交易和嚴重侵害群眾利益的案件。建立健全腐敗案件及時揭露、發現、查處機制健全反腐倡廉網絡舉報和受理機制、網絡輿情收集和處置機制，完善舉報人和證人保護制度,探索建立舉報人獎勵制度。胡錦濤同志強調，防治腐敗，必須既通過教育引導使人自覺從善，又通過制度約束使人不能為惡，既通過思想道德建設提高恪守制度的自覺性，又通過制度建設增強思想道德建設的有效性。這是反腐倡廉建設的戰略思路，必須長期堅持。

第四篇：自律心得體會

精選范文:自律心得體會(共2篇)某個城市正在拆遷舊房，有一堵墻看著已搖搖欲墜了，市政部門也在路口寫了標識“危墻，禁止靠近！”可就是有人圖方便不停地從下面走。有個老太太看見別人從墻邊走，都會告訴別：“這墻已經斜了，千萬別靠近啊！”沒人聽她的，有的還嫌她煩，故意走到墻下面跺跺腳，意思是這墻沒事啊，沒倒啊。再看著她笑笑走了。老太太氣得不行，但是墻就是沒倒，她也從墻下面走，剛走到一半，墻倒了悲劇發生了，老太太被壓得氣絕身亡，可她又能怪誰呢？自己明明知道就墻要倒了，還偏要從墻下過，咎由自取而已。那么，我們有時也和這老太太一樣，看見別人違規操作，立馬告訴別人違規了，等到自己操作時，卻忽視了違規了。也許心里還在想：誰會那么倒霉呢？自己知道提醒別人，卻不知道提醒自己，知道別人違反規章制度會帶來嚴重后果，卻忘了告訴自己事故是不長眼睛的。以為自己知道了，心浮氣傲地違章操作，等到品嘗自釀的苦酒時才發覺，原來自己并不是真的知道啊！知道卻做不到，并不是真的知道。由于化工企業因為使用的多是易燃易爆的危險品，加上生產比較復雜管道眾多，禁令標識就比較多。從“六嚴格 ”到“十四個不準”，從“六交六不交”到“八個必須”，只要我們已進入生產區域，抬頭望見的都是類似的標識牌。這些都是在提醒大家：安全為天，一定要小心啊！很多工人也會對新工人講一些安全操作的規章制度，不時告誡別人應如何如何做。這本身就是一種負責任的態度，值得提倡。可是有一些人，知道該怎樣做，也會教育別人正確做法，但自己親自做的時候，卻又是能省事則省事，不按規程做了。記得有位哲人說：“人有兩個口袋，前面的放優點，后面的放缺點。所以人看別人，總看到別人的缺點，看自己，總是看到自己的優點。”換句話說，人提醒別人容易，因為自己看到了；提醒自己困難，因為自己看不到。正如古語所云：當局者迷，旁觀者清。因為人有惰性，壞習慣不易改變，人有麻痹性，做多了就不會如當初一樣認真細致地對待了；人有僥幸心理，總是覺得壞事都是發生在別人頭上，而不會降臨自己生命里，律人易，律己難，嚴于律己難。化工廠里小和大是沒有明顯界限的，安全生產更是無小事，一點火花可能引發一場大爆炸，一步誤操作可以釀成一次大事故。要想安全每一天，需要我們一線工人注意的地方很多，需要遵守的規章更細，這中間任何一個環節出問題，都會引發不可挽回的事故，造成生命財產的重大損失，所以，必須管好自己，自己做好了，提醒別人也就更順理成章，更有效果了。所以說，先律己，后律人，這才是安全之道。[自律心得體會(共2篇)]篇一：學習自律文件心得體會

學習自律文件心得體會

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑,粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”清代詩人于謙的詩形象地寫出了自己希望能夠象石灰一樣清清白白做人，廉潔從政。這首詩的價值就在于作者處處以石灰自喻，詠石灰即是詠自己磊落的襟懷和崇高的人格。他的“清白”，除了對國家耿耿忠心之外，還表現在廉潔自律的作風上，于謙以他的浩然正氣贏得了人們對他的尊重，留芳千古。

作為一名煤礦管理人員，作為正泰煤業教育培養出來的區隊技術員，我

心懷感恩！在辛苦并快樂著的工作中，我始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務于區隊，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品官品，努力學習共產黨員先進性。在學習完“紀總在8月份中層干部會議上的講話”及“關于進一步從嚴管理干部的

意見”等一系列文件之后，我作為一名煤礦管理人員的認識與反思與時俱進。

一、按照上級領導干部廉政建設的要求，爭做勤政廉政表率。在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住領導賦予的重托，真心實意為加快我公司發展服務，立足本職、率先垂范、積極作為、創新創效，使企業發展長葆生機和活力。

[自律心得體會(共2篇)]

二、強化廉潔從政意識，做嚴格自律，廉潔從政的表率。在實際工作生活中，一要能頂得住歪理。在市場經濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。因為社會發展總有個過程，總要經過從少數人富裕到共同富裕的階段，要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，特別要慎重交友、慎重用權；尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。

三、增強宗旨意識，做想區隊所想、急區隊所急的表率。一是在樹立良好形象上率先垂范，以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人；二是在工作創新上率先垂范。切實認真轉變思維方式，積極探索煤礦建設的新模式和新方法，大膽創新，為加快我公司的發展多做事情。

四、加強學習和修養，做不斷提高自身素質和工作水平的表率。首先，堅持從大局出發，堅持公司利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯系自身的工作實際，想一想自己如何做好技術工作，為公司發展、區隊發展發揮更大作用，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。其次，還要堅持解放思想，實事求是。在與時俱進的年代里，開拓創新，進一步高度深化認識、理解和加強思想政治建設的重要性和必要性，以與時俱進的思想和開拓進取的精神風貌，凝心聚力開展各項工作。要堅持繼續深入現場，隨時掌握工程技術參數，及時對工人進行安全知識、政治思想教育，組織人員培訓，在井下虛心向有經驗的人員學習，及時處理井下出現的問題。勤于學習、勤于思考、勤于創新，使思想認識更貼近實際、貼近公司、貼近區隊，使自己的工作方式方法更加符合加快公司發展的需要，更加符合煤礦事業的需要。

在今后的工作生活當中，我不僅要在大是大非面前把握住自己，還要在生活小節上經得住考驗，決不能放縱自己，為欲所困、為欲所害。要守住道德防線，廉潔自律，保持高尚的精神追求，選擇正確的個人愛好，努力做一個道德高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。

篇二：自律心得體會 自律心得體會

某個城市正在拆遷舊房，有一堵墻看著已搖搖欲墜了，市政部門也在路口寫了標識“危墻，禁止靠近！”可就是有人圖方便不停地從下面走。有個老太太看見別人從墻邊走，都會告訴別：“這墻已經斜了，千萬別靠近啊！”沒人聽她的，有的還嫌她煩，故意走到墻下面跺跺腳，意思是這墻沒事啊，沒倒啊。再看著她笑笑走了。老太太氣得不行，但是墻就是沒倒，她也從墻下面走，剛走到一半，墻倒了悲劇發生了，老太太被壓得氣絕身亡，可她又能怪誰呢？自己明明知道就墻要倒了，還偏要從墻下過，咎由自取而已。

那么，我們有時也和這老太太一樣，看見別人違規操作，立馬告訴別人違規了，等到自己操作時，卻忽視了違規了。也許心里還在想：誰會那么倒霉呢？自己知道提醒別人，卻不知道提醒自己，知道別人違反規章制度會帶來嚴重后果，卻忘了告訴自己事故是不長眼睛的。以為自己知道了，心浮氣傲地違章操作，等到品嘗自釀的苦酒時才發覺，原來自己并不是真的知道啊！知道卻做不到，并不是真的知道。

由于化工企業因為使用的多是易燃易爆的危險品，加上生產比較復雜管道眾多，禁令標識就比較多。從“六嚴格 ”到“十四個不準”，從“六交六不交”到“八個必須”，只要我們已進入生產區域，抬頭望見的都是類似的標識牌。這些都是在提醒大家：安全為天，一定要小心啊！很多工人也會對新工人講一些安全操作的規章制度，不時告誡別人應如何如何做。這本身就是一種負責任的態度，值得提倡。可是有一些人，知道該怎樣做，也會教育別人正確做法，但自己親自做的時候，卻又是能省事則省事，不按規程做了。

記得有位哲人說：“人有兩個口袋，前面的放優點，后面的放缺點。所以人看別人，總看到別人的缺點，看自己，總是看到自己的優點。”換句話說，人提醒別人容易，因為自己看到了；提醒自己困難，因為自己看不到。正如古語所云：當局者迷，旁觀者清。因為人有惰性，壞習慣不易改變，人有麻痹性，做多了就不會如當初一樣認真細致地對待了；人有僥幸心理，總是覺得壞事都是發生在別人頭上，而不會降臨自己生命里，律人易，律己難，嚴于律己難。化工廠里小和大是沒有明顯界限的，安全生產更是無小事，一點火花可能引發一場大爆炸，一步誤操作可以釀成一次大事故。要想安全每一天，需要我們一

[自律心得體會(共2篇)] 線工人注意的地方很多，需要遵守的規章更細，這中間任何一個環節出問題，都會引發不可挽回的事故，造成生命財產的重大損失，所以，必須管好自己，自己做好了，提醒別人也就更順理成章，更有效果了。

所以說，先律己，后律人，這才是安全之道。

第五篇：自律心得體會

某個城市正在拆遷舊房，有一堵墻看著已搖搖欲墜了，市政部門也在路口寫了標識“危墻，禁止靠近！”可就是有人圖方便不停地從下面走。有個老太太看見別人從墻邊走，都會告訴別：“這墻已經斜了，千萬別靠近啊！”沒人聽她的，有的還嫌她煩，故意走到墻下面跺跺腳，意思是這墻沒事啊，沒倒啊。再看著她笑笑走了。老太太氣得不行，但是墻就是沒倒，她也從墻下面走，剛走到一半，墻倒了悲劇發生了，老太太被壓得氣絕身亡，可她又能怪誰呢？自己明明知道就墻要倒了，還偏要從墻下過，咎由自取而已。

那么，我們有時也和這老太太一樣，看見別人違規操作，立馬告訴別人違規了，等到自己操作時，卻忽視了違規了。也許心里還在想：誰會那么倒霉呢？自己知道提醒別人，卻不知道提醒自己，知道別人違反規章制度會帶來嚴重后果，卻忘了告訴自己事故是不長眼睛的。以為自己知道了，心浮氣傲地違章操作，等到品嘗自釀的苦酒時才發覺，原來自己并不是真的知道啊！知道卻做不到，并不是真的知道。

由于化工企業因為使用的多是易燃易爆的危險品，加上生產比較復雜管道眾多，禁令標識就比較多。從“六嚴格 ”到“十四個不準”，從“六交六不交”到“八個必須”，只要我們已進入生產區域，抬頭望見的都是類似的標識牌。這些都是在提醒大家：安全為天，一定要小心啊！很多工人也會對新工人講一些安全操作的規章制度，不時告誡別人應如何如何做。這本身就是一種負責任的態度，值得提倡。可是有一些人，知道該怎樣做，也會教育別人正確做法，但自己親自做的時候，卻又是能省事則省事，不按規程做了。

記得有位哲人說：“人有兩個口袋，前面的放優點，后面的放缺點。所以人看別人，總看到別人的缺點，看自己，總是看到自己的優點。”換句話說，人提醒別人容易，因為自己看到了；提醒自己困難，因為自己看不到。正如古語所云：當局者迷，旁觀者清。因為人有惰性，壞習慣不易改變，人有麻痹性，做多了就不會如當初一樣認真細致地對待了；人有僥幸心理，總是覺得壞事都是發生在別人頭上，而不會降臨自己生命里，律人易，律己難，嚴于律己難。

化工廠里小和大是沒有明顯界限的，安全生產更是無小事，一點火花可能引發一場大爆炸，一步誤操作可以釀成一次大事故。要想安全每一天，需要我們一線工人注意的地方很多，需要遵守的規章更細，這中間任何一個環節出問題，都會引發不可挽回的事故，造成生命財產的重大損失，所以，必須管好自己，自己做好了，提醒別人也就更順理成章，更有效果了。

所以說，先律己，后律人，這才是安全之道。