第一篇：學(xué)習(xí)自律文件心得體會(huì)

學(xué)習(xí)自律文件心得體會(huì)

“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑,粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！鼻宕?shī)人于謙的詩(shī)形象地寫(xiě)出了自己希望能夠象石灰一樣清清白白做人，廉潔從政。這首詩(shī)的價(jià)值就在于作者處處以石灰自喻，詠石灰即是詠?zhàn)约豪诼涞慕髴押统绺叩娜烁?。他的“清白”，除了?duì)國(guó)家耿耿忠心之外，還表現(xiàn)在廉潔自律的作風(fēng)上，于謙以他的浩然正氣贏得了人們對(duì)他的尊重，留芳千古。

作為一名煤礦管理人員，作為正泰煤業(yè)教育培養(yǎng)出來(lái)的區(qū)隊(duì)技術(shù)員，我心懷感恩！在辛苦并快樂(lè)著的工作中，我始終注意樹(shù)立正確的人生觀、金錢(qián)觀、權(quán)利觀、政績(jī)觀，立足本職，奮力進(jìn)取，全心全意服務(wù)于區(qū)隊(duì)，誠(chéng)心誠(chéng)意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品官品，努力學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。在學(xué)習(xí)完“紀(jì)總在8月份中層干部會(huì)議上的講話”及“關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)管理干部的意見(jiàn)”等一系列文件之后，我作為一名煤礦管理人員的認(rèn)識(shí)與反思與時(shí)俱進(jìn)。

一、按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)的要求，爭(zhēng)做勤政廉政表率。在工作中增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí)，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。時(shí)刻記住領(lǐng)導(dǎo)賦予的重托，真心實(shí)意為加快我公司發(fā)展服務(wù)，立足本職、率先垂范、積極作為、創(chuàng)新創(chuàng)效，使企業(yè)發(fā)展長(zhǎng)葆生機(jī)和活力。

二、強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)，做嚴(yán)格自律，廉潔從政的表率。在實(shí)際工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂?。在市?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說(shuō)在社會(huì)上流行，在正確行使權(quán)力時(shí)，就必須提高覺(jué)悟，堅(jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說(shuō)所俘虜。二要耐得住清貧。樹(shù)立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關(guān)系。因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展總有個(gè)過(guò)程，總要經(jīng)過(guò)從少數(shù)人富裕到共同富裕的階段，要抗得住誘惑，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。要堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明，特別要慎重交友、慎重用權(quán)；尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。

三、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，做想?yún)^(qū)隊(duì)所想、急區(qū)隊(duì)所急的表率。一是在樹(shù)立良好形象上率先垂范，以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴(lài)。切實(shí)規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人；二是在工作創(chuàng)新上率先垂范。切實(shí)認(rèn)真轉(zhuǎn)變思維方式，積極探索煤礦建設(shè)的新模式和新方法，大膽創(chuàng)新，為加快我公司的發(fā)展多做事情。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，做不斷提高自身素質(zhì)和工作水平的表率。首先，堅(jiān)持從大局出發(fā)，堅(jiān)持公司利益至高無(wú)尚的大局意識(shí)，是做好一切工作的動(dòng)力基礎(chǔ)，也是我今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。在強(qiáng)化這一觀念時(shí)，聯(lián)系自身的工作實(shí)際，想一想自己如何做好技術(shù)工作，為公司發(fā)展、區(qū)隊(duì)發(fā)展發(fā)揮更大作用，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭(zhēng)貢獻(xiàn)。其次，還要堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是。在與時(shí)俱進(jìn)的年代里，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步高度深化認(rèn)識(shí)、理解和加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要性和必要性，以與時(shí)俱進(jìn)的思想和開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，凝心聚力開(kāi)展各項(xiàng)工作。要堅(jiān)持繼續(xù)深入現(xiàn)場(chǎng)，隨時(shí)掌握工程技術(shù)參數(shù)，及時(shí)對(duì)工人進(jìn)行安全知識(shí)、政治思想教育，組織人員培訓(xùn)，在井下虛心向有經(jīng)驗(yàn)的人員學(xué)習(xí)，及時(shí)處理井下出現(xiàn)的問(wèn)題。勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于創(chuàng)新，使思想認(rèn)識(shí)更貼近實(shí)際、貼近公司、貼近區(qū)隊(duì)，使自己的工作方式方法更加符合加快公司發(fā)展的需要，更加符合煤礦事業(yè)的需要。

在今后的工作生活當(dāng)中，我不僅要在大是大非面前把握住自己，還要在生活小節(jié)上經(jīng)得住考驗(yàn)，決不能放縱自己，為欲所困、為欲所害。要守住道德防線，廉潔自律，保持高尚的精神追求，選擇正確的個(gè)人愛(ài)好，努力做一個(gè)道德高尚的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。

第二篇：學(xué)習(xí)《教師應(yīng)自律》的心得體會(huì)

“制止送禮風(fēng)，教師應(yīng)自律”

學(xué)習(xí)“依蘭縣教師節(jié)索禮教師被撤銷(xiāo)教師資格清除出教師隊(duì)伍”

心得體會(huì)-------------張玉新

依蘭縣教師節(jié)索禮教師被撤銷(xiāo)教師資格清除出教師隊(duì)伍，看到這個(gè)新聞事件，身為教師的我們每一個(gè)人都應(yīng)該感到震驚，為什么有些人偏要觸碰《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》法律規(guī)定，而且2014年，教育部新出臺(tái)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》等文件，對(duì)師德師風(fēng)提出了硬性規(guī)定和剛性要求。

有了這樣的警醒，學(xué)校組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了2014年教育部新出臺(tái)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》，通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有制度教師道德及教學(xué)就不能提升。在以后的工作中我將時(shí)刻為自己敲響師德的警鐘，時(shí)刻提醒自己一下幾點(diǎn)：

一、強(qiáng)烈的職業(yè)感：社會(huì)上有許多種職業(yè)，其中教師職業(yè)最神圣最受人敬重。一個(gè)熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的教師必然對(duì)教師這一職業(yè)的重要性有深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)職業(yè)中工作的人，如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng)，怎么能夠擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的重托，怎么對(duì)學(xué)生的身心施加特定的影響?怎么為國(guó)家培養(yǎng)有用人才?有職業(yè)感的教師，他首先會(huì)把自己的職業(yè)與國(guó)家的發(fā)展、民族的振興聯(lián)系在一起。認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)不僅僅是教書(shū)，而且是為國(guó)家培育新人。職業(yè)感讓教師明確自己是一個(gè)接受社會(huì)重托、對(duì)學(xué)生身心施加特定影響的人。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師只有形成強(qiáng)烈的職業(yè)感，才能發(fā)揮出人生價(jià)值，才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)

二、高度的責(zé)任感 教師的責(zé)任有三個(gè)方面。

(1)對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們是在為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才，目前國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)正如火如荼地進(jìn)行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地為國(guó)家建設(shè)輸送人才；

(2)對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)教育工作的強(qiáng)烈責(zé)任感是一種高尚的職業(yè)道德情感，也是愛(ài)崗敬業(yè)和熱愛(ài)教育的師德師風(fēng)原則的具體體現(xiàn)。一個(gè)人只有當(dāng)他感到自己所從事的職業(yè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有不可推卸的責(zé)任時(shí)，他才會(huì)全力以赴地去負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)把子女交給學(xué)校，交給老師，就是希望學(xué)校老師能把小孩培養(yǎng)成才，幫助他們學(xué)到各種知識(shí)，家長(zhǎng)希望教師做到他們無(wú)法做到的事情；

(3)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，學(xué)生來(lái)到學(xué)校應(yīng)該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何，在這一點(diǎn)上，教師就應(yīng)該想方設(shè)法，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，讓他們?cè)谥R(shí)、做人各方面得到發(fā)展。一個(gè)教師如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng)，怎么擔(dān)當(dāng)?shù)昧四?所以說(shuō)從事教師工作的人，一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，因?yàn)閺?qiáng)烈的責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)。

教師是學(xué)生的啟蒙人、開(kāi)拓者。然而各種學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對(duì)學(xué)生的過(guò)失，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。面對(duì)不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的。

三、為人師表

“師表”意思是指學(xué)習(xí)的榜樣。“為人師表”是對(duì)教師的基本要求。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的多元化隨之帶來(lái)了教育的多元化，教師對(duì)社會(huì)公眾的影響越來(lái)越廣泛，公眾對(duì)教育的要求也越來(lái)越廣泛，越來(lái)越直接。“為人師表”的內(nèi)涵正從原來(lái)的以教師為中心的刻板的“師表”向多元化轉(zhuǎn)變。為人師表是任何國(guó)家、任何時(shí)代、任何學(xué)校對(duì)教師提出的基本要求。它既是一個(gè)具有歷史意義的命題，又是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義的命題。

除了父母，教師與學(xué)生相處時(shí)間最多，教師的言行舉止對(duì)學(xué)生影響極大，尤其是行。要求學(xué)生做到的，首先自己在做到，要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做。表里如一，言行一致，才能為人師。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師作為模仿效法的對(duì)象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話：“教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細(xì)的，富于窺伺出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他?！币虼耍處煴仨毷肿⒁庾陨淼男摒B(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來(lái)，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得 體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語(yǔ)言，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無(wú)聲無(wú)形的教育動(dòng)力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終達(dá)到為人師表，教書(shū)育人的目的。

此外我還要做到公平公正的對(duì)待每個(gè)孩子，不把學(xué)生分為三六九等，一視同仁，寬容每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論學(xué)生是聰明的還是愚笨的、乖巧地還是頑劣的，讓自己的師愛(ài)陽(yáng)光均勻地照耀在每一個(gè)學(xué)生身上。不能因?yàn)閷W(xué)生家庭文化、經(jīng)濟(jì)、政治等背景以及學(xué)生自身智力、性格、情趣等方面的差異而對(duì)他們有所不同或者是歧視。和學(xué)生一起珍惜課堂，享受課堂，不在課堂上強(qiáng)賣(mài)教材，不搞有償補(bǔ)課，讓愛(ài)充滿每個(gè)課時(shí)，洋溢在每個(gè)孩子的臉上。

在以后的工作中，我認(rèn)為，教師不該受禮物的左右，是天經(jīng)地義的，就像學(xué)生不應(yīng)作弊一樣。主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該嚴(yán)肅紀(jì)律，堅(jiān)決制止教師受禮索禮。我們還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》等文件，堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

第三篇：自律心得體會(huì)

學(xué)習(xí)心得體會(huì)

為保持我黨在新時(shí)期的先進(jìn)性，規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為，保證黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，構(gòu)建和諧社會(huì)，維護(hù)廣大人民群眾的利益。此次修訂的《廉潔準(zhǔn)則》，是我黨緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體表現(xiàn)。更是進(jìn)一步提高管黨、治黨水平和深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的重要舉措。

本人通過(guò)學(xué)習(xí)，細(xì)心領(lǐng)會(huì)準(zhǔn)則精髓，就如何將《廉潔準(zhǔn)則》落到實(shí)處，讓其真正成為黨員干部的行為準(zhǔn)則，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一是從加強(qiáng)人的思想上入手，強(qiáng)化反腐倡廉教育。“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”。大量案例表明，諸多腐敗案件的發(fā)生都是部分黨員干部意志力薄弱，“財(cái)迷心竅、官迷心竅、色迷心竅”，走入貪污腐敗的禁區(qū)。通過(guò)不斷的深化教育學(xué)習(xí)，使得黨員干部對(duì)腐敗的危害有更深刻理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí)，讓黨員干部從內(nèi)心上抗拒腐敗、抵制腐敗。在進(jìn)行思想教育的過(guò)程中，不但要注重黨員干部自己自身，對(duì)他們的近親屬、普通群眾。也通過(guò)參觀反腐敗成果展覽、交流會(huì)等形式，使反腐倡廉的觀念的深入人心。擴(kuò)大監(jiān)督范圍。讓貪污腐敗行為失去思想上的溫床。

二是加強(qiáng)反腐倡廉的制度建設(shè)，提高廉政風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)警性。制度是帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性的。是反腐倡廉的治本之策，是懲防體系建設(shè)的根本任務(wù)和基本目標(biāo)，也是標(biāo)本兼治的成果體現(xiàn)和根本保障。胡錦濤總書(shū)記在中央紀(jì)委全會(huì)，溫家寶總理在國(guó)務(wù)院廉政工作會(huì)議上，都曾對(duì)建立健全制度提出過(guò)明確要求。要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真落實(shí)，始終把制度建設(shè)貫穿于反腐倡廉建設(shè)的全過(guò)程。

拒腐防變制度的建設(shè)，首先要防腐拒變制度建設(shè)與強(qiáng)化監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，確保黨員干部的權(quán)力正確規(guī)范行使?！安皇鼙O(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗”?？貦?quán)是控制腐敗的第一步。黨員干部的權(quán)力要科學(xué)配與有效監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，形成程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，既保證權(quán)力高效運(yùn)行，又保證權(quán)力正確行使，同時(shí)還要積極推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，建設(shè)“陽(yáng)光行政”真正使公民對(duì)黨員干部權(quán)力的行使有知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

其次要就建立制度建設(shè)，要有嚴(yán)厲懲治作保證。對(duì)于黨員干部的貪污腐敗行為絕不姑息，依法嚴(yán)懲腐敗分子，牢固樹(shù)立“治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)”的理念，始終保持堅(jiān)決懲治腐敗，堅(jiān)決查辦領(lǐng)導(dǎo)干部濫用職權(quán)、貪污受賄、腐化墮落、失職瀆職的案件，嚴(yán)厲查辦官商勾結(jié)、權(quán)錢(qián)交易、權(quán)色交易和嚴(yán)重侵害群眾利益的案件。建立健全腐敗案件及時(shí)揭露、發(fā)現(xiàn)、查處機(jī)制健全反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)和受理機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)輿情收集和處置機(jī)制，完善舉報(bào)人和證人保護(hù)制度,探索建立舉報(bào)人獎(jiǎng)勵(lì)制度。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)，防治腐敗，必須既通過(guò)教育引導(dǎo)使人自覺(jué)從善，又通過(guò)制度約束使人不能為惡，既通過(guò)思想道德建設(shè)提高恪守制度的自覺(jué)性，又通過(guò)制度建設(shè)增強(qiáng)思想道德建設(shè)的有效性。這是反腐倡廉建設(shè)的戰(zhàn)略思路，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。

第四篇：自律心得體會(huì)

精選范文:自律心得體會(huì)(共2篇)某個(gè)城市正在拆遷舊房，有一堵墻看著已搖搖欲墜了，市政部門(mén)也在路口寫(xiě)了標(biāo)識(shí)“危墻，禁止靠近！”可就是有人圖方便不停地從下面走。有個(gè)老太太看見(jiàn)別人從墻邊走，都會(huì)告訴別：“這墻已經(jīng)斜了，千萬(wàn)別靠近啊！”沒(méi)人聽(tīng)她的，有的還嫌她煩，故意走到墻下面跺跺腳，意思是這墻沒(méi)事啊，沒(méi)倒啊。再看著她笑笑走了。老太太氣得不行，但是墻就是沒(méi)倒，她也從墻下面走，剛走到一半，墻倒了悲劇發(fā)生了，老太太被壓得氣絕身亡，可她又能怪誰(shuí)呢？自己明明知道就墻要倒了，還偏要從墻下過(guò)，咎由自取而已。那么，我們有時(shí)也和這老太太一樣，看見(jiàn)別人違規(guī)操作，立馬告訴別人違規(guī)了，等到自己操作時(shí)，卻忽視了違規(guī)了。也許心里還在想：誰(shuí)會(huì)那么倒霉呢？自己知道提醒別人，卻不知道提醒自己，知道別人違反規(guī)章制度會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果，卻忘了告訴自己事故是不長(zhǎng)眼睛的。以為自己知道了，心浮氣傲地違章操作，等到品嘗自釀的苦酒時(shí)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己并不是真的知道?。≈绤s做不到，并不是真的知道。由于化工企業(yè)因?yàn)槭褂玫亩嗍且兹家妆奈ｋU(xiǎn)品，加上生產(chǎn)比較復(fù)雜管道眾多，禁令標(biāo)識(shí)就比較多。從“六嚴(yán)格 ”到“十四個(gè)不準(zhǔn)”，從“六交六不交”到“八個(gè)必須”，只要我們已進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域，抬頭望見(jiàn)的都是類(lèi)似的標(biāo)識(shí)牌。這些都是在提醒大家：安全為天，一定要小心??！很多工人也會(huì)對(duì)新工人講一些安全操作的規(guī)章制度，不時(shí)告誡別人應(yīng)如何如何做。這本身就是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，值得提倡。可是有一些人，知道該怎樣做，也會(huì)教育別人正確做法，但自己親自做的時(shí)候，卻又是能省事則省事，不按規(guī)程做了。記得有位哲人說(shuō)：“人有兩個(gè)口袋，前面的放優(yōu)點(diǎn)，后面的放缺點(diǎn)。所以人看別人，總看到別人的缺點(diǎn)，看自己，總是看到自己的優(yōu)點(diǎn)?！睋Q句話說(shuō)，人提醒別人容易，因?yàn)樽约嚎吹搅耍惶嵝炎约豪щy，因?yàn)樽约嚎床坏?。正如古語(yǔ)所云：當(dāng)局者迷，旁觀者清。因?yàn)槿擞卸栊?，壞?xí)慣不易改變，人有麻痹性，做多了就不會(huì)如當(dāng)初一樣認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待了；人有僥幸心理，總是覺(jué)得壞事都是發(fā)生在別人頭上，而不會(huì)降臨自己生命里，律人易，律己難，嚴(yán)于律己難?；S里小和大是沒(méi)有明顯界限的，安全生產(chǎn)更是無(wú)小事，一點(diǎn)火花可能引發(fā)一場(chǎng)大爆炸，一步誤操作可以釀成一次大事故。要想安全每一天，需要我們一線工人注意的地方很多，需要遵守的規(guī)章更細(xì)，這中間任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題，都會(huì)引發(fā)不可挽回的事故，造成生命財(cái)產(chǎn)的重大損失，所以，必須管好自己，自己做好了，提醒別人也就更順理成章，更有效果了。所以說(shuō)，先律己，后律人，這才是安全之道。[自律心得體會(huì)(共2篇)]篇一：學(xué)習(xí)自律文件心得體會(huì)

學(xué)習(xí)自律文件心得體會(huì)

“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑,粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！鼻宕?shī)人于謙的詩(shī)形象地寫(xiě)出了自己希望能夠象石灰一樣清清白白做人，廉潔從政。這首詩(shī)的價(jià)值就在于作者處處以石灰自喻，詠石灰即是詠?zhàn)约豪诼涞慕髴押统绺叩娜烁瘛Ｋ摹扒灏住?，除了?duì)國(guó)家耿耿忠心之外，還表現(xiàn)在廉潔自律的作風(fēng)上，于謙以他的浩然正氣贏得了人們對(duì)他的尊重，留芳千古。

作為一名煤礦管理人員，作為正泰煤業(yè)教育培養(yǎng)出來(lái)的區(qū)隊(duì)技術(shù)員，我

心懷感恩！在辛苦并快樂(lè)著的工作中，我始終注意樹(shù)立正確的人生觀、金錢(qián)觀、權(quán)利觀、政績(jī)觀，立足本職，奮力進(jìn)取，全心全意服務(wù)于區(qū)隊(duì)，誠(chéng)心誠(chéng)意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品官品，努力學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。在學(xué)習(xí)完“紀(jì)總在8月份中層干部會(huì)議上的講話”及“關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)管理干部的

意見(jiàn)”等一系列文件之后，我作為一名煤礦管理人員的認(rèn)識(shí)與反思與時(shí)俱進(jìn)。

一、按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)的要求，爭(zhēng)做勤政廉政表率。在工作中增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí)，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。時(shí)刻記住領(lǐng)導(dǎo)賦予的重托，真心實(shí)意為加快我公司發(fā)展服務(wù)，立足本職、率先垂范、積極作為、創(chuàng)新創(chuàng)效，使企業(yè)發(fā)展長(zhǎng)葆生機(jī)和活力。

[自律心得體會(huì)(共2篇)]

二、強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)，做嚴(yán)格自律，廉潔從政的表率。在實(shí)際工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂?。在市?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說(shuō)在社會(huì)上流行，在正確行使權(quán)力時(shí)，就必須提高覺(jué)悟，堅(jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說(shuō)所俘虜。二要耐得住清貧。樹(shù)立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關(guān)系。因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展總有個(gè)過(guò)程，總要經(jīng)過(guò)從少數(shù)人富裕到共同富裕的階段，要抗得住誘惑，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。要堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明，特別要慎重交友、慎重用權(quán)；尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。

三、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，做想?yún)^(qū)隊(duì)所想、急區(qū)隊(duì)所急的表率。一是在樹(shù)立良好形象上率先垂范，以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴(lài)。切實(shí)規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人；二是在工作創(chuàng)新上率先垂范。切實(shí)認(rèn)真轉(zhuǎn)變思維方式，積極探索煤礦建設(shè)的新模式和新方法，大膽創(chuàng)新，為加快我公司的發(fā)展多做事情。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，做不斷提高自身素質(zhì)和工作水平的表率。首先，堅(jiān)持從大局出發(fā)，堅(jiān)持公司利益至高無(wú)尚的大局意識(shí)，是做好一切工作的動(dòng)力基礎(chǔ)，也是我今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。在強(qiáng)化這一觀念時(shí)，聯(lián)系自身的工作實(shí)際，想一想自己如何做好技術(shù)工作，為公司發(fā)展、區(qū)隊(duì)發(fā)展發(fā)揮更大作用，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭(zhēng)貢獻(xiàn)。其次，還要堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是。在與時(shí)俱進(jìn)的年代里，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步高度深化認(rèn)識(shí)、理解和加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要性和必要性，以與時(shí)俱進(jìn)的思想和開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，凝心聚力開(kāi)展各項(xiàng)工作。要堅(jiān)持繼續(xù)深入現(xiàn)場(chǎng)，隨時(shí)掌握工程技術(shù)參數(shù)，及時(shí)對(duì)工人進(jìn)行安全知識(shí)、政治思想教育，組織人員培訓(xùn)，在井下虛心向有經(jīng)驗(yàn)的人員學(xué)習(xí)，及時(shí)處理井下出現(xiàn)的問(wèn)題。勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于創(chuàng)新，使思想認(rèn)識(shí)更貼近實(shí)際、貼近公司、貼近區(qū)隊(duì)，使自己的工作方式方法更加符合加快公司發(fā)展的需要，更加符合煤礦事業(yè)的需要。

在今后的工作生活當(dāng)中，我不僅要在大是大非面前把握住自己，還要在生活小節(jié)上經(jīng)得住考驗(yàn)，決不能放縱自己，為欲所困、為欲所害。要守住道德防線，廉潔自律，保持高尚的精神追求，選擇正確的個(gè)人愛(ài)好，努力做一個(gè)道德高尚的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。

篇二：自律心得體會(huì) 自律心得體會(huì)

某個(gè)城市正在拆遷舊房，有一堵墻看著已搖搖欲墜了，市政部門(mén)也在路口寫(xiě)了標(biāo)識(shí)“危墻，禁止靠近！”可就是有人圖方便不停地從下面走。有個(gè)老太太看見(jiàn)別人從墻邊走，都會(huì)告訴別：“這墻已經(jīng)斜了，千萬(wàn)別靠近啊！”沒(méi)人聽(tīng)她的，有的還嫌她煩，故意走到墻下面跺跺腳，意思是這墻沒(méi)事啊，沒(méi)倒啊。再看著她笑笑走了。老太太氣得不行，但是墻就是沒(méi)倒，她也從墻下面走，剛走到一半，墻倒了悲劇發(fā)生了，老太太被壓得氣絕身亡，可她又能怪誰(shuí)呢？自己明明知道就墻要倒了，還偏要從墻下過(guò)，咎由自取而已。

那么，我們有時(shí)也和這老太太一樣，看見(jiàn)別人違規(guī)操作，立馬告訴別人違規(guī)了，等到自己操作時(shí)，卻忽視了違規(guī)了。也許心里還在想：誰(shuí)會(huì)那么倒霉呢？自己知道提醒別人，卻不知道提醒自己，知道別人違反規(guī)章制度會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果，卻忘了告訴自己事故是不長(zhǎng)眼睛的。以為自己知道了，心浮氣傲地違章操作，等到品嘗自釀的苦酒時(shí)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己并不是真的知道?。≈绤s做不到，并不是真的知道。

由于化工企業(yè)因?yàn)槭褂玫亩嗍且兹家妆奈ｋU(xiǎn)品，加上生產(chǎn)比較復(fù)雜管道眾多，禁令標(biāo)識(shí)就比較多。從“六嚴(yán)格 ”到“十四個(gè)不準(zhǔn)”，從“六交六不交”到“八個(gè)必須”，只要我們已進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域，抬頭望見(jiàn)的都是類(lèi)似的標(biāo)識(shí)牌。這些都是在提醒大家：安全為天，一定要小心啊！很多工人也會(huì)對(duì)新工人講一些安全操作的規(guī)章制度，不時(shí)告誡別人應(yīng)如何如何做。這本身就是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，值得提倡?？墒怯幸恍┤耍涝撛鯓幼?，也會(huì)教育別人正確做法，但自己親自做的時(shí)候，卻又是能省事則省事，不按規(guī)程做了。

記得有位哲人說(shuō)：“人有兩個(gè)口袋，前面的放優(yōu)點(diǎn)，后面的放缺點(diǎn)。所以人看別人，總看到別人的缺點(diǎn)，看自己，總是看到自己的優(yōu)點(diǎn)?！睋Q句話說(shuō)，人提醒別人容易，因?yàn)樽约嚎吹搅?；提醒自己困難，因?yàn)樽约嚎床坏健Ｕ绻耪Z(yǔ)所云：當(dāng)局者迷，旁觀者清。因?yàn)槿擞卸栊?，壞?xí)慣不易改變，人有麻痹性，做多了就不會(huì)如當(dāng)初一樣認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待了；人有僥幸心理，總是覺(jué)得壞事都是發(fā)生在別人頭上，而不會(huì)降臨自己生命里，律人易，律己難，嚴(yán)于律己難。化工廠里小和大是沒(méi)有明顯界限的，安全生產(chǎn)更是無(wú)小事，一點(diǎn)火花可能引發(fā)一場(chǎng)大爆炸，一步誤操作可以釀成一次大事故。要想安全每一天，需要我們一

[自律心得體會(huì)(共2篇)] 線工人注意的地方很多，需要遵守的規(guī)章更細(xì)，這中間任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題，都會(huì)引發(fā)不可挽回的事故，造成生命財(cái)產(chǎn)的重大損失，所以，必須管好自己，自己做好了，提醒別人也就更順理成章，更有效果了。

所以說(shuō)，先律己，后律人，這才是安全之道。

第五篇：自律心得體會(huì)

某個(gè)城市正在拆遷舊房，有一堵墻看著已搖搖欲墜了，市政部門(mén)也在路口寫(xiě)了標(biāo)識(shí)“危墻，禁止靠近！”可就是有人圖方便不停地從下面走。有個(gè)老太太看見(jiàn)別人從墻邊走，都會(huì)告訴別：“這墻已經(jīng)斜了，千萬(wàn)別靠近?。　睕](méi)人聽(tīng)她的，有的還嫌她煩，故意走到墻下面跺跺腳，意思是這墻沒(méi)事啊，沒(méi)倒啊。再看著她笑笑走了。老太太氣得不行，但是墻就是沒(méi)倒，她也從墻下面走，剛走到一半，墻倒了悲劇發(fā)生了，老太太被壓得氣絕身亡，可她又能怪誰(shuí)呢？自己明明知道就墻要倒了，還偏要從墻下過(guò)，咎由自取而已。

那么，我們有時(shí)也和這老太太一樣，看見(jiàn)別人違規(guī)操作，立馬告訴別人違規(guī)了，等到自己操作時(shí)，卻忽視了違規(guī)了。也許心里還在想：誰(shuí)會(huì)那么倒霉呢？自己知道提醒別人，卻不知道提醒自己，知道別人違反規(guī)章制度會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果，卻忘了告訴自己事故是不長(zhǎng)眼睛的。以為自己知道了，心浮氣傲地違章操作，等到品嘗自釀的苦酒時(shí)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己并不是真的知道啊！知道卻做不到，并不是真的知道。

由于化工企業(yè)因?yàn)槭褂玫亩嗍且兹家妆奈ｋU(xiǎn)品，加上生產(chǎn)比較復(fù)雜管道眾多，禁令標(biāo)識(shí)就比較多。從“六嚴(yán)格 ”到“十四個(gè)不準(zhǔn)”，從“六交六不交”到“八個(gè)必須”，只要我們已進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域，抬頭望見(jiàn)的都是類(lèi)似的標(biāo)識(shí)牌。這些都是在提醒大家：安全為天，一定要小心??！很多工人也會(huì)對(duì)新工人講一些安全操作的規(guī)章制度，不時(shí)告誡別人應(yīng)如何如何做。這本身就是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，值得提倡。可是有一些人，知道該怎樣做，也會(huì)教育別人正確做法，但自己親自做的時(shí)候，卻又是能省事則省事，不按規(guī)程做了。

記得有位哲人說(shuō)：“人有兩個(gè)口袋，前面的放優(yōu)點(diǎn)，后面的放缺點(diǎn)。所以人看別人，總看到別人的缺點(diǎn)，看自己，總是看到自己的優(yōu)點(diǎn)?！睋Q句話說(shuō)，人提醒別人容易，因?yàn)樽约嚎吹搅?；提醒自己困難，因?yàn)樽约嚎床坏健Ｕ绻耪Z(yǔ)所云：當(dāng)局者迷，旁觀者清。因?yàn)槿擞卸栊?，壞?xí)慣不易改變，人有麻痹性，做多了就不會(huì)如當(dāng)初一樣認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待了；人有僥幸心理，總是覺(jué)得壞事都是發(fā)生在別人頭上，而不會(huì)降臨自己生命里，律人易，律己難，嚴(yán)于律己難。

化工廠里小和大是沒(méi)有明顯界限的，安全生產(chǎn)更是無(wú)小事，一點(diǎn)火花可能引發(fā)一場(chǎng)大爆炸，一步誤操作可以釀成一次大事故。要想安全每一天，需要我們一線工人注意的地方很多，需要遵守的規(guī)章更細(xì)，這中間任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題，都會(huì)引發(fā)不可挽回的事故，造成生命財(cái)產(chǎn)的重大損失，所以，必須管好自己，自己做好了，提醒別人也就更順理成章，更有效果了。

所以說(shuō)，先律己，后律人，這才是安全之道。