第一篇:七年級思想品德第一次月考之試題(最終版)
七年級(下)思想品德第一學(xué)月測試
班別學(xué)號姓名成績
一、單項選擇題(每小題2分,共42分,請把答案填寫在上表相對應(yīng)的位置上)
1.在浩瀚的大自然中,生活著無數(shù)的植物、動物和微生物。人類在與自然界的和諧相處中,創(chuàng)造了一個又一個的文明奇跡。可見,世界因的存在而生機勃勃,五彩繽紛。()
A.人類B.動物C.植物D.生命
2.據(jù)報道,云南某地的農(nóng)民非常苦惱,他們種的莊稼都被附近的山里跑出來的大象給破壞掉了,他們準(zhǔn)備組織人員將大象打掉,可又聽說大象是國家級保護動物;如果不將大象打掉,自己的莊稼又被破壞。假如你是國家的領(lǐng)導(dǎo)人,你的做法是()
A.為了保護人類的利益,只好將大象打掉
B.為了保護動物的利益,只能犧牲農(nóng)民的利益
C.采取有力措施,如在山的周圍圍上防大象的鐵絲網(wǎng)等
D.為了保護珍稀動物,只能強制將農(nóng)民遷移
3.加拿大生物學(xué)家發(fā)表了最新最全面的世界魚類狀況研究成果,在50年間,由于過度捕撈,使大型食肉型海洋動物如金槍魚和鱈魚的數(shù)量減少了90%,這說明()
A.人比其他生命更具有智慧B.生命是寶貴的,也是脆弱的C.人是世界的主宰,可以肆意對待其他生命D.世界因其他生命的存在而精彩
4.下列行為屬于珍愛生命的是()
A.在遇到挫折或打擊時,決不放棄希望,并為之而努力
B.一同學(xué)受到父母批評后,絕食或出走
C.在別人遇到生命威脅時袖手旁觀而保全自己的生命
D.一罪犯槍殺追捕自己的公安人員,從而保護自己的安全
5.下列做法不能體現(xiàn)珍愛生命的是()
A.騎車路過一個十字路口,看見紅燈馬上停下來
B.外出游玩時,遇到意外傷害能及時自救
C.遇到落水者,馬上下水營救
D.放學(xué)回家的路上,遇到陌生人誘騙時,學(xué)會拒絕
6.“我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是因為人類有憐憫之心,更因為它們的命運就是人類的命運。我們敬畏生命,也是為了更愛人類自己。”下列說法符合這句話意思的是()
A.各種生命相互依存、息息相關(guān)
B.人類善待其他生命的動機是完全自私的C.關(guān)愛其他生命的根本原因是人類有憐憫之心
D.沒有其他生命存在,人類仍將生存得很好
7.進入青春期,我們的身體在悄悄地發(fā)生變化,我們的心理也在發(fā)生著一系列的變化。下列心理變化中,我們應(yīng)該盡快糾正的是()
A.思維活躍,想象豐富B.渴望獨立,有“成人感”
C.遇到挫折時容易失去自信,悲觀失望D.珍惜友誼,渴望交際
8.七年級⑸班正在舉行主題班會,對什么是最有意義的人生,同學(xué)們展開了激烈的討論。下列觀點中你贊同的是()
A.能夠考上名牌大學(xué)B.過上舒適優(yōu)裕的生活
C.在事業(yè)上有大的成就D.為社會作出更大的貢獻
9.俄國的車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過,“生活,只有在平淡無味的人看來,才是空虛而平淡無味的”,這句話讓我們感受到造就成功者的一個重要因素是()
A.具備超常的智力B.積極樂觀的人生態(tài)度
C.擁有突出的才能D.有良好的機遇
10.一個人的生命要有價值,就要()
A.使自己生活得無憂無慮,豐衣足食B.對社會作出特別巨大的貢獻
C.讓別人瞧得起自己,使自己的榮譽感得到滿足D.對他人、對社會有所貢獻
11.古代有一位少年,志向遠(yuǎn)大,可他自己住的房間卻是又臟又亂。一天,他父親的朋友來訪問這個少年為什么不將自己的房間打掃干凈,這個少年胸脯一挺,說:“大丈夫當(dāng)橫掃天下”。他父親的朋友立即反問:“一屋不掃,何以掃天下?”少年無言以對。這個故事告訴我們()
A.青少年要講究衛(wèi)生,經(jīng)常打掃房間B.青少年要樹立遠(yuǎn)大的理想
C.實現(xiàn)人生的理想,追求生命的價值,要從小事做起D.青少年學(xué)生要尊重長輩的建議
12.在社會生活中,青年志愿者是一道亮麗的風(fēng)景線,他們無私奉獻的行為()
A.詮釋了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度B.延伸了自己的生命價值
C.展示了多彩的生命世界D.提示了艱苦的工作環(huán)境
13.人們常說“青春是短暫的”,這是在告誡我們()
A.青春是幸福的,我們要細(xì)細(xì)品味B.青春是寶貴的,我們要倍加珍惜
C.青春是美好的,我們要盡情享受D.青春是歡樂的,我們要努力尋找
14.“花有重開日,人無再少年”;“百年容易過,青春不再來”;“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”。這
些名言主要告誡我們()
A.青春寶貴而短暫,要珍惜青春時光
B.生命最寶貴,要珍惜生命
C.青春年少時要盡情享受,不要顧慮太多
D.青春時期要注重儀表,講究穿戴
15.少年王冕在放牛時立志要把荷花佳景惟妙惟肖地表現(xiàn)出來,他刻苦練習(xí),成了當(dāng)時著名的繪畫家。這主要說明()
A.青春時期,只要努力奮斗就能成功B.凡事業(yè)成功者,都是在青春時期就打下良好基礎(chǔ)的C.只有成為繪畫家,才能讓自己的青春閃亮發(fā)光D我們要多讀書,提高個人修養(yǎng)
16.對待青春的正確態(tài)度應(yīng)該是()
A.虛度年華,浪費青春B.珍惜青春,把握青春時光
C.甘當(dāng)“啃老族”,得過且過D.放縱青春,游戲人生
17.眾多生命構(gòu)成了一個共存共榮,息息相關(guān)的生命系統(tǒng)。人必須善待大自然,愛護環(huán)境,保護動物。下列行為符合這一做法的是()
A.到飯店吃野生動物B.架網(wǎng)捕鳥
C.恫嚇,傷害公共飼養(yǎng)區(qū)的動物D.積極宣傳保護珍稀動物
18.感動中國2009年度人物李隆的頒獎詞:火場,廢墟,有多少次出生入死,就有多少次不離不棄。他用希望擴展希望,用生命激活生命。李隆之所以能夠感動中國是因為()
A.他是消防員B.他干出了一番大事業(yè)
C.他只講奉獻,不要索取D.他為保衛(wèi)人民群眾安全作出了突出貢獻
19.在珍惜青春方面,下列做法不正確的是()
A.樹立奉獻意識B.上網(wǎng)聊天,一聊半天C.勤奮學(xué)習(xí),掌握知識,提高技能
D.在家中,在學(xué)校里,在社會上努力做有益于他人,社會的事
20.小歡和小麗是一對雙胞胎,但是她們外表并不完全相同,性格,愛好等也各有差異。這體現(xiàn)了()
A.一小部分雙胞胎之間存在著差異
B.人類與其他生命體相比具有獨特之處
C.大部分生命之間都不存在差異
D.每個人都是獨一無二的,都具有現(xiàn)眾不同的特點
21.每個人的生命都是有價值的,其價值的大小主要表現(xiàn)在()
A.對社會貢獻的大小B.掙錢的多少C.職位的高低D.壽命的長短
二、多項選擇題(每小題全對得3分,共18分,少選且正確得1分,多選、錯選不得分)
22.世界上的每一朵花都是美的,敗落的花也美;每一棵樹都是美的,彎曲的樹更美;每一段河流都是美的,有綠草如茵的河岸更美。下列對這段話的理解貼切的是()
A.我們要熱愛生活B.我們要熱愛大自然
C.我們要珍愛生命D.我們要笑迎人生
23.“人類只有一個地球。”這句話向我們揭示了()
A.我們必須保護自然,保護資源和環(huán)境
B.保護地球就是保護我們?nèi)祟愖约?/p>
C.如果人們一味盲目地破壞自然,人類就會失去地球家園
D.地球是人類獨有的24.一個人的人生價值是通過他對的合理需要的滿足和貢獻來體現(xiàn)的。
A.自我B.他人C.集體D.社會
25.雷鋒說:“自己活著,就是為了使別人過得更美好。”這句話體現(xiàn)了()
A.每個人活著只是為了他人B.人活著就應(yīng)該有崇高的價值追求
C.人生真正價值在于對社會的貢獻D.人生只有社會價值而沒有自我價值
26.小鵬是獨生子,父母都是高級知識分子,自小受到爺爺,奶奶和雙親的疼愛.上初中后,經(jīng)受不住誘惑,沉迷于黃色網(wǎng)站和光碟,學(xué)習(xí)成績直線下降,后發(fā)展到同他人攔路搶劫,不到16歲就判刑。小鵬()
A.沒有珍愛自己的生命B.沒有善待他人的生命
C.沒有珍惜自己的青春D.沒有實現(xiàn)自己的人生價值
27.青春是一首酣暢的山歌,青春是一篇甜美的樂章,擁有青春,我們是幸福的。這是因為擁有青春,我們就可以()
A.不斷迎接新挑戰(zhàn)B.以放飛夢想,努力追尋
C.不怕失敗,從頭再來D.拋棄煩惱,杜絕流淚
三、簡答題(6分)
28.一位女中學(xué)生在日記中寫道:我的青春期煩惱有三個:第一,很多女同學(xué)長得很漂亮,而我卻長得很平凡,學(xué)習(xí)成績也不好,我覺得自己很沒用。第二,現(xiàn)在的我不是很愿意與爸媽聊天了。我總是覺得我與爸媽的距離越來越遠(yuǎn)了,有時,我寧愿跟自己的好朋友說,也不跟爸媽說出我的煩惱。第三,我想要一個屬于我自己的空間,但是我覺得什么事情也逃不過父母的掌心,他們還經(jīng)常偷聽我的電話和偷看我的日記,令我沒有什么秘密了。
(1)這位中學(xué)生產(chǎn)生煩惱的原因有哪些?(3分)
(2)這些煩惱對處于青春期的我們來說會有什么危害?(3分)
四、辨析題(8分)
29.辯析:人是高級動物,與自然界互不相干。
五、分析說明題(12分)
30.閱讀材料,回答問題。
據(jù)北京心理危機研究與干預(yù)中心發(fā)布《我國自殺狀況及其對策》報告的數(shù)據(jù)顯示:在中國,自殺是總?cè)丝诘牡谖逦凰酪颍疫€是15-34歲人群的首位死因。中國每年有28.7萬人死于自殺;200萬人自殺未遂,由此造成的疾病導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
2009年9月某中學(xué)初三男生陳某跳樓身亡,某職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一男生黃某從宿舍樓上墜落身亡,某外國語學(xué)校13歲女學(xué)生玲玲從宿舍樓跳下死亡。2009年12月10日晚,11歲的小學(xué)五年級學(xué)生何楚華在東莞出租屋內(nèi)用紅領(lǐng)巾上吊自殺身亡。2009年12月16日,云南晉寧鳳蹤寄宿制小學(xué)六年級學(xué)生小勤用紅領(lǐng)巾在床沿邊的鐵架上,結(jié)束了自己的生命。
(1)上述材料給我們什么警示?(6分)
(2)我們應(yīng)該怎樣對待自己的生命?(6分)
六、綜合探究題(14分)
31.材料一:2010年9月18日10時32分,滿州里消防部門接到命令:道南鐵新市場10號樓一女孩欲跳樓,情況十分危急。消防官兵經(jīng)詢問了解到,這個女孩與父母爭吵后產(chǎn)生了輕生的念頭。消防官兵與民警對女孩進行了近一個小時的勸導(dǎo),女孩終于放棄了輕生的念頭,同意消防官兵對其施救。幾分鐘后,女孩被成功救下。
材料二:2010年9月18日紅網(wǎng)載文指出,今天,由湖南省委教育工作委員會,湖南省教育廳組織的蔣小波先進事跡巡回報告會,在湖南大學(xué)舉行省會高校首場報告會。蔣小波同學(xué)生前是湖南人文科技學(xué)院物理與信息工程系大三學(xué)生,家庭十分困難,但他從容應(yīng)對,勇敢地挑起了生活的重?fù)?dān)。2009年10月他被確診患有中晚期胸腺癌,在與病魔頑強抗戰(zhàn)6個月后,不幸于2010年5月16日病逝。按照蔣小波同學(xué)的遺愿,湖南愛爾眼科醫(yī)院將他捐獻的眼角膜成功移植到兩位眼疾患者身上。
(1)你認(rèn)為消防官兵與民警對材料一中的女孩說了些什么,才使她放棄輕生的念頭呢?(4分)
(2)材料二中的蔣小波是否實現(xiàn)了自己的人生價值?為什么?(5分)
(3)向蔣小波學(xué)習(xí),你認(rèn)為材料一中的女孩和我們青少年應(yīng)怎樣實現(xiàn)自己的生命價值?(5分)
第二篇:思想品德(七年級)月考試題
----_-__題_--_-_--_-_--_-_--_-_-_答_-_-_--:---號---學(xué)---__要_-_--_-_-
-_-_--_-_--_-__不_--_-_--:---名---姓--_請_-_-
-_-_--_-_--_-_--_-__內(nèi)_--_-_--_-:---級---班-_線-_-_-
-_-_--_-_--_-_--__封_-_--_-_--_-:---校---學(xué)密-
----思想品德(七年級)月考試題
一、判斷題(本大題共15小題;共15分)1.作為中學(xué)生應(yīng)學(xué)會逐步擺脫對父母和老師的依賴,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。2.每天都把時間用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績自然會提高。3.俗語說“旁觀者清,當(dāng)局者迷”。所以我們認(rèn)識自我時要非常重視他人的態(tài)度 與評價,做到言聽計從。4.初中學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)都有了變化,我們要掌握有效的學(xué)習(xí)方法和策略,才能使 我們學(xué)得更愉快,更有效率。5.追求個性一定要在裝扮上標(biāo)新立異。6.在班級中,只要我們每個人都是最優(yōu)秀的,那我們的班集體就是最優(yōu)秀的。7.只要上課認(rèn)真聽講,就能提高學(xué)習(xí)成績。8.學(xué)會自主學(xué)習(xí),就是可以不按照教學(xué)計劃,在課堂上想學(xué)什么就學(xué)什么。9.人類的智慧高于其他生命物質(zhì),因而人類與其他生命無法和諧相處。10.青春不在于年齡的大小,而在于心境。11.青春期青少年身體的成長有著相同的韻律和節(jié)拍。12.人不應(yīng)該輕易放棄生命,但遭受重大挫折的人例外。13.青少年遇到難以解決的心理矛盾,不能求助他人,要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。14.擁有靈活的雙手是人與其他生命物質(zhì)相比最突出的特點。15.青少年產(chǎn)生性意識是一種不健康的心理活動。
二、單選題(本大題共15小題;共30分)1.有些人喜歡坐在椅子上學(xué)習(xí),有些人喜歡趴在床上學(xué)習(xí),有些人喜歡獨自一個人閱讀,有些人則在群體中學(xué)得更好。上述事實主要是告訴我們。①人們學(xué)習(xí)的方式是多種多樣的 ②適合自己的學(xué)習(xí)方式才是最有效的 ③學(xué)習(xí)不講究環(huán)境、形式 ④學(xué)習(xí)可以隨心所欲 A.①②B.③④C.①③D.②④ 2.有的人是“30歲的人60歲的心”,有的人是“60歲的人30歲的心”。它給我 們的啟示是。A.青春和年邁不在于年齡的大小,而在于心境 B.人到30歲便失去了青春,更別提到60歲了 C.30歲和60歲的人都已不再擁有青春 D.青春永遠(yuǎn)不會消失,60歲仍然是青春期 3.要想搞好初中的學(xué)習(xí),以下建議中你認(rèn)為不正確的是A.學(xué)會自主學(xué)習(xí),擺脫對父母和老師的依賴B.提高學(xué)習(xí)效率 C.不用制訂學(xué)習(xí)計劃,想學(xué)的時候自然會學(xué) D.科學(xué)安排時間
4.郝好競選班長的演講主題是“班級成員必須關(guān)愛集體”,演講內(nèi)容應(yīng)包括①自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體安排
②積極主動地為集體建設(shè)貢獻才智
③通過自己的努力解決集體遇到的困難
④在集體中求大同存小異,善于團結(jié)他人
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④
5.四川省南江縣原紀(jì)委書記王瑛秉公執(zhí)紀(jì),廉潔清正,忠于使命,被譽為“黨的 忠誠衛(wèi)士,群眾的貼心人”,在確診肺癌晚期的兩年多里,仍然堅持工作。2008 年11月27日,王瑛因積勞成疾,不幸以身殉職,年僅47歲。王瑛的事跡啟示 我們
A.生命屬于我們只有一次,要珍惜愛護我們的生命
B.青春是美好而短暫的,要學(xué)會珍惜
C.在珍惜、保護自己生命的同時,要愛護、尊重他人的生命
D.熱愛生活,從點滴做起,在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值
6.初中生往往渴望獨立又難以擺脫依賴,富在理想又容易脫離現(xiàn)實,勇于探索又缺乏自信,這說明
A.初中生難以真正自立自強
B.初中生青春期心理充滿著矛盾
C.自立自強需要一個漫長過程
D.青春期心理矛盾阻礙自身發(fā)展
7.“金無足赤,人無完人”、“水至清則無魚,人至察則無徒”。這些人生哲理 告訴我們,在交友的過程中應(yīng)該
A.以寬容的態(tài)度對待朋友
B.對待朋友的缺點應(yīng)該睜一只眼閉一只眼
C.交友過程中應(yīng)該只看優(yōu)點不看缺點
D.什么樣的人都可以做朋友
8.制訂學(xué)習(xí)計劃時,應(yīng)當(dāng)
A.把所有時間都安排得滿滿的,越細(xì)越好,然后按照計劃執(zhí)行
B.根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和能力選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容
C.目標(biāo)定得越高越好
D.時間定得越長越好
9.下列對珍愛生命的理解,最全面的是
A.每個人都要珍愛自己的生命,不輕易放棄自己的生命
B.珍愛他人的生命,善待他人的生命
C.珍愛動物、植物、微生物,愛護自然
D.珍愛自己生命的同時,也要珍愛其他生命
10.“生命的質(zhì)量在于追求,而不在于僅僅活著。”這句話說明
A.人的生命因為智慧而閃爍光彩
B.生命屬于每個人只有一次,不要輕易放棄
C.生命的意義不在于長短,要不斷延伸生命的價值
D.應(yīng)當(dāng)善待他人的生命
11.亞非上中學(xué)以后,就不太愿意和父母談心,而傾向于把心事記在日記里或者向好朋友傾訴。亞非的做法反映了青少年心理發(fā)展的哪方面特點?
A.智力逐步發(fā)展到高峰期
B.自我意識迅速發(fā)展
C.情緒和情感豐富而強烈
D.性發(fā)育加速,性意識萌動
12.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在①身體外型的變化
②身體內(nèi)部器官的完善
③性機能的成熟
④渴望獨立,有“成人感”
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④
13.恩格斯說:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都懲罰了我們。”對此的正確理解是
A.環(huán)境是人類賴以生存的場所
B.自然界與人類是對立的C.人類不合理開發(fā)和利用自然資源帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染與破壞
D.我國面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問題
14.孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這里孔子在告訴我們
A.學(xué)習(xí)是痛苦的B.學(xué)習(xí)是快樂的C.快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要
D.學(xué)習(xí)中有苦也有樂
15.對于青春期的變化,我們充滿了好奇,在相互交流中,我們將體會青春成長 的美好。為此________是我們應(yīng)遵循的基本原則。
A.彼此分享
B.彼此尊重
C.相互幫助
D.相互關(guān)心
三、簡答題(本大題共5小題;共40分)
1.據(jù)統(tǒng)計:在1901-1975年獲得諾貝爾獎的309位科學(xué)家中,有161人(超過一半)是與別人合作完成研究課題的。具體數(shù)據(jù)如下圖所示:
以上材料對我們建設(shè)一個優(yōu)秀班集體有何啟示?
2.諾貝爾物理學(xué)獎獲得者丁肇中說:“搞物理實驗,我可以兩天兩夜,甚至三天 三夜呆在實驗室里,守在儀器旁。我急切地希望發(fā)現(xiàn)我所要探索的東西。” 你從丁肇中的話中感受到了什么?
3.當(dāng)前,個別中學(xué)生喜歡追隨、模仿明星:剪爆炸狀發(fā)型、穿新奇服裝、行為扮 “酷”,認(rèn)為這樣才是真正的有個性,是自己獨立的表現(xiàn)。
請簡要回答:
以上描述是個性、獨立的表現(xiàn)嗎?你認(rèn)為什么是個性與獨立?
中學(xué)生應(yīng)追求什么樣的個性?
4.看圖回答問題
通過兩幅圖的對比,你認(rèn)為人與自然的關(guān)系是什么?我們應(yīng)該怎樣和其他生命相處?為什么?
5.繼上海市八中在高一年級中實行男女分班教學(xué)的新模式后,北京工業(yè)大學(xué)附中也對這種新的教學(xué)模式進行了嘗試。學(xué)校將新入學(xué)的高一年級新生分為5個男生班和5個女生班,各占一個樓層進行教學(xué)。
但此舉并未得到心理學(xué)界、教育學(xué)界等專家學(xué)者的贊同,他們認(rèn)為:這種人為阻隔男女生交往的方式可能會起到反作用,并不可取。
然而,學(xué)生與家長的看法卻迥然不同:大部分家長為提防學(xué)生早戀而贊同男女分班,而學(xué)生則普遍反對。
你怎樣看待這一問題?
四、辨析題(本大題共1小題;共15分)
1.2008年初的罕見冰凍,導(dǎo)致了很多送電線路受損,不能供電,嚴(yán)重影響人民群眾的生產(chǎn)生活。湖南省電力公司工人羅海文、羅長明、周景華在高壓線路上人工除冰時,不幸殉職。這三位工人這樣獻出生命不值得。
你認(rèn)為上述看法正確嗎?為什么?
第三篇:七年級思想品德第一月考試題
七年級思想品德第一次月考試題
一、單項選擇題(60分)
1.小林跟同學(xué)在公園中玩耍,隨手折了一些鮮花,其他同學(xué)批評他不能這樣做。他卻說:“這有什么,植物又沒有生命,不知道痛。”對此,你的看法是()A植物雖然沒有生命,但卻是我們家園的朋友 B人類的生命重要,動植物的的生命是微不足道的 C每種生命都有其存在的價值
D破壞人類賴以生存的環(huán)境,最終受到傷害的是大自然
2.眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然,保護動植物。下列做法符合這一要求的是()A.在飯店就餐吃珍奇野味
B.積極參加義務(wù)植樹 C.架網(wǎng)捕鳥
D.在樹上晾曬衣物或鍛煉身體 3.人類生命與其他生命最主要的區(qū)別是()
A、人類生命能適應(yīng)自然
B、人類生命能說話 C、人類具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力 D、人類能共同生活
4.作家羅曼羅蘭說:“人生不出售來回車票,一旦動身,決不返回。”這形象地說明()
①一個人的生命是不可重復(fù)的②生命一旦失去就不會再來 ③正確認(rèn)識生活中的苦與樂,才能體會到生命的美好 ④生命屬于我們只有一次 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.8月8日是我國國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的“全民健身日”。如今,全民健身已成為一種持續(xù)健康的社會健身風(fēng)潮。對此,下列觀點正確的是()
①人最寶貴的是生命 ②積極參加體育鍛煉是珍愛生命健康權(quán)的唯一方式③生命是創(chuàng)造有意義人生的前提 ④生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.下列做法能體現(xiàn)珍愛生命的是()
①看到歹徒行兇,就近到派出所或打110報警 ②遇到落水者,不管任何情況馬上下水救人 ③外出游玩,遇到意外傷害及時自救 ④陌生人送給的飲料,盡情享用 A、①② B、②③ C、①④ D、①③ 7.小強所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動,他對此舉很不以為為然:“又沒發(fā)生地震,用的著那樣瞎練嗎?”下列說法中,最能說服小強的是()
A人的生命是頑強的,也是脆弱的,關(guān)愛生命從小事做起 B人的生命獨特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧 C無論遇到多大的挫折,永不放棄生的希望 D逃生演練、緊急疏散活動能夠?qū)崿F(xiàn)生命價值
8.歌德說:“你若要喜歡自己的價值,就得給世界創(chuàng)造價值。”這句名言主要說明()
A社會的發(fā)展和進步,需要每個人有所創(chuàng)造 B實現(xiàn)個人生命價值,就要對社會有所貢獻 C一個人的能力有大小,對社會的貢獻也不同 D創(chuàng)造會使人感到生活的美好
9.喜劇天王周星馳曾說過:“要實現(xiàn)自己的價值要付出努力和代價。”我們中學(xué)生實現(xiàn)生命的價值就要()
①珍惜時間,抓住今天,不荒廢青春年華 ②努力學(xué)習(xí),完善自我 ③創(chuàng)建良好的班集體 ④生命價值的實現(xiàn)要從點滴小事做起,從現(xiàn)在做起 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.2009年10月12日,原濰坊市長助理、市政府黨員、山東省援建北川工作指揮部新縣城建設(shè)組組長崔學(xué)選被評為第二屆“感動濰坊十大人物”。他在援建工作中,不辱使命,不負(fù)重托。他視災(zāi)區(qū)人民為親兄弟,舍小家,顧大家,不畏艱險,身先士卒,無私奉獻,為支援抗震救災(zāi),獻出了自己的生命。崔學(xué)選的事跡表明
①要珍愛自己和他人的生命 ②人的價值在于創(chuàng)造和奉獻 ③人生價值因奉獻而閃爍光彩 ④只有獻出自己的生命,才能實現(xiàn)生命的價值 A①②④ B①③④ C②③④ D①②③
11.生命的價值要靠行動來實現(xiàn),以下行為有利于實現(xiàn)自身生命價值的有()①無償資助白血病孤兒 ②積極參加義務(wù)植樹活動 ③努力工作,處理好人際關(guān)系,爭取做“大官”,職位越高越能體現(xiàn)人生價值 ④參加學(xué)校組織的“校園十佳歌手”比賽
A、①② B、③④ C、①③④ D、②③
12.愛因斯坦在12歲時便選擇了探索世界奧秘的人生之路,楊樂在上中學(xué)時就開始了向數(shù)學(xué)世界的沖刺,牛頓創(chuàng)立微積分時只有22歲??這些事例充分說明()
A.一個人如果從小就樹立遠(yuǎn)大理想,長大后就一定能成長為偉人 B.青春時節(jié)是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時期 C.生命的價值需要一點一點去創(chuàng)造 D.有理想的人心想事成
13.“花有重開日,人無再少年”,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”。這兩句名言啟示人們()
A. 青春對每個人只有一次,應(yīng)該珍惜青春時光 B. 生命是最可貴的,要珍愛生命
C. 年少時,應(yīng)盡情享受生活的給予 D.青春時代,應(yīng)注意儀表,講究穿戴
14.青春是美好的,充滿激情、幸福和希望。下列屬于描繪美好青春、創(chuàng)造生命價值的是()
①追求積極向上的人生目標(biāo) ②參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動 ③在圖書館如饑似渴地學(xué)習(xí)④投身社會實踐,為他人和社會做貢獻 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
15.安徽省十佳少年金瞳,最大的愛好是讀書。她的作文時常被報紙采用,書法作品多次在全國比賽中獲獎。金瞳還喜歡繪畫、體育和電腦。她說:“我要盡力多學(xué)一點,學(xué)得更好一點,這樣可以為大家多做一點,我也更快樂一點。”金瞳的事跡啟示我們()
①要提升生命價值,必須全面提高自身素質(zhì)②要珍愛生命,熱愛生活 ③奉獻使人充實,使人快樂 ④珍惜青春年華,創(chuàng)造有意義的人生 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
16.北京21路公共汽車售票員李素麗的人生價值在工作中,在自己的工作崗位上得到了充分的體現(xiàn)。這啟示我們,實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)是()A. 干一番轟轟烈烈的大事 B. 做一個有地位的人
C. 干好本職工作,從小事做起 D. 做自己認(rèn)為重要的事
17.2010年1月20日,2009世界十大科技進展新聞揭曉。美國通過撞月發(fā)現(xiàn)月球存在冰、歐洲大型強子對撞機實現(xiàn)首次對撞創(chuàng)下能級新紀(jì)錄、人類發(fā)現(xiàn)殺滅癌細(xì)胞的新途徑、在火星上發(fā)現(xiàn)甲烷、首臺通用編程量子計算機問世、世界最大遠(yuǎn)紅外線望遠(yuǎn)鏡及宇宙輻射探測器升空等十項重大科技發(fā)現(xiàn)發(fā)明入選。上述材料說明()
A.人類能夠不斷的創(chuàng)造滿足生存的需要 B.每個人的生命具有獨特性
C.人類具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力 D.人類以自己獨特的形式生活
18.在上海世博會園內(nèi),造型獨特的英國館的主題被稱為“種子圣殿”,由6萬根亞克力管組成,而管子的底部則放著900種共26萬顆種子,全部是瀕臨滅絕、稀缺品種。“世界上沒有一種東西比種子更具有潛力!”在“種子圣殿”的設(shè)計師赫斯維克眼里,種子是一切生命的源頭。“種子圣殿”的獨特設(shè)計()①警示人們要善待自然,保護生物 ②體現(xiàn)了人類偉大的創(chuàng)造力 ③對物種的不斷滅絕于事無補 ④說明了世界因生命而精彩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
19.世界因生命而精彩,我們珍愛自己的生命,就應(yīng)該()
①無論遇到多大挫折,都不輕易放棄生存的希望 ②延伸自己生命的價值 ③肯定自己的價值,珍愛自己的生命 ④善待他人的生命 A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②
20、玉樹地震災(zāi)區(qū)搶救出的一只貓引起眾多網(wǎng)民的關(guān)注,該貓是在玉樹地震后224小時后,成都民兵在一片廢墟中救出來的,這只小貓被挖出時已經(jīng)接近了生命的極限,由于其頑強的生命力,網(wǎng)民親切地把它稱作“貓堅強”,“貓堅強”感動了玉樹。對民兵救貓事件你的正確認(rèn)識是()
A.不值得,玉樹地震后救人要緊,救貓無意義
B.應(yīng)該救,眾多生命構(gòu)成了一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng) C.無所謂,貓的生命沒有多大價值,救不救兩可 D.應(yīng)該救,貓的生命與人的生命同樣重要
21.近年來,在一些地方形成一股“野味”熱,“野味”館生意興隆,野生動物買賣紅火,捕殺珍稀動物現(xiàn)象屢禁不止。人們捕食野生動物,會()①影響了人們再就業(yè) ②危害人類生命和健康 ③破壞生態(tài)平衡 ④危及人類自身的生存
A.①②③ B.①② C.②③④ D.①③④
22.“花有重開日,人無再少年。”“長江沒有回頭浪,人老不能轉(zhuǎn)少年。”這兩句話警示我們()
A.人生苦短,要及時行樂 B.生命不可重復(fù),要倍加珍惜 C.自然規(guī)律不可抗拒,要順其自然 D.人生易老,生命短暫,不要過于認(rèn)真
23.著名哲學(xué)家萊布尼茨說過:“沒有兩片完全相同的樹葉,世界上沒有性格完全相同的人。”這句話的深刻寓意是()
①世界上每個生命都是獨一無二的 ②世界上的生命是豐富多彩的 ③每個人都有自己獨特的風(fēng)格和特點 ④地球上的各種生命是息息相關(guān)的 A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
24.近年來,自然界的各種災(zāi)害接踵而來:北方沙塵暴造成嚴(yán)重災(zāi)害;南方洪水泛濫造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡??這些都值得我們深思。下面說法正確的是()
①各種生命都有其存在的意義和價值,各種生命需要互相尊重、相互關(guān)愛 ②還是人類的生命最重要 ③破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受害的還是人類自己 ④人類只有一個地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類自己 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
25.蝴蝶的成長必須經(jīng)過在蛹中痛苦掙扎的過程,直到它的翅膀和身體逐漸強壯了,最后破蛹而出,才能在空中翩翩起舞,自由飛翔。蝴蝶的掙扎固然痛苦,但也正是這種痛苦的掙扎鍛煉了它的翅膀,給予了它生命力。蝴蝶的成長經(jīng)歷給我們?nèi)松膯⒌鲜牵ǎ?/p>
A.生命中只有痛苦,沒有歡樂 B.每個人都需要追求痛苦的生命體驗 C.正確認(rèn)識生活中的苦和樂,才能體會生命的美好 D.人生始終充滿痛苦
26.______是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提()A.勞動 B.受教育 C.參與政治活動 D.生命
27.袁隆平從1964年開始致力于雜交水稻研究。他艱辛奮斗培育的雜交水稻,20多年來累計增產(chǎn)3.5億噸,很大程度上解決了中國人的吃飯問題,也為世界經(jīng)濟做出巨大貢獻。他被國際同行譽為“雜交水稻之父”,2001年榮獲中國首屆最高國家科學(xué)技術(shù)獎。袁隆平的事跡啟示我們()
①社會的進步和發(fā)展,需要人們都有所創(chuàng)造和奉獻 ②從事科學(xué)研究,人的生命才有價值 ③生命的價值在于奉獻和創(chuàng)造 ④奉獻使人快樂、使人充實、使人高尚 A.①③④ B.①③ C.①②③ D.②③④ 28.一個人的生命要有價值,就要()A.使自己生活得無憂無慮,豐衣足食 B.對社會作出巨大的貢獻
C.對他人、對社會有所貢獻 D.出人頭地,在社會中肯定自己
29.四川省南江縣原紀(jì)委書記王瑛秉公執(zhí)紀(jì),廉潔清正,忠于使命,被譽為“黨的忠誠衛(wèi)士,群眾的貼心人”,在確診肺癌晚期的兩年多里,仍然堅持工作。2008年11月27日,王瑛因積勞成疾,不幸以身殉職,年僅47歲。王瑛的事跡啟示我們()
A.生命屬于我們只有一次,要珍惜愛護我們的生命 B.青春是美好而短暫的,要學(xué)會珍惜
C.在珍惜、保護自己生命的同時,要愛護、尊重他人的生命 D.熱愛生活,從點滴做起,在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值 30.下列能體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的是()
①每天回家,如果父母沒到家,我就為他們做好飯等他們回來 ②同學(xué)遇到困難時,我能盡我最大的努力幫助他們,給他們帶來快樂 ③路上遇到壞人欺負(fù)他人時,我會趕快走開,以免惹禍上身 ④朋友煩惱時,我會勸說他們,讓他們擺脫不快的陰影A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題
21、材料一:2010年8月7日晚至8日凌晨,甘肅省甘南州舟曲縣發(fā)生強降雨引發(fā)泥石流災(zāi)害。甘肅舟曲災(zāi)情發(fā)生以后,胡錦濤總書記、溫家寶總理對搶險作出重要指示。8日中午12時,溫家寶率國務(wù)院有關(guān)部門負(fù)責(zé)人趕赴受災(zāi)地區(qū)。溫家寶指出,甘肅舟曲8日凌晨發(fā)生特大泥石流災(zāi)情,由于當(dāng)?shù)氐靥幧絽^(qū),較為偏僻,水、電、路和通信中斷,救災(zāi)難度大。會議確定了9項工作:第一,第一位的任務(wù)是救人。要千方百計尋找和搶救可能幸存的人員,只要有一線希望,就要做百倍努力,能救一個人就救一個人。材料二:國務(wù)院公告:
為表達(dá)全國各族人民對甘肅舟曲特大山洪泥石流遇難同胞的深切哀悼,國務(wù)院決定,2010年8月15日舉行全國哀悼活動,全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀,停止公共娛樂活動。
⑴上述材料說明了什么?
⑵生命彌足珍貴,每個人的生命只有一次。我們應(yīng)該怎樣對待生命呢?
⑶大災(zāi)有大愛。請你為災(zāi)區(qū)的小朋友擬發(fā)一條短信。
22、2010年4月7日,河南洛陽一中學(xué)初一女學(xué)生雷某,因和同學(xué)打架,老師讓學(xué)生自主管理,發(fā)動全班同學(xué)投票,決定是讓她留下學(xué)習(xí)還是請家長將其帶走家庭教育一周。在得知自己被大部分同學(xué)投票趕走后,在宿舍的床上給媽媽留下了寫有“女兒不孝,來生再報”的紙條,來到學(xué)校后面的小河邊,用小石子在河邊石板上留下了3句遺言,宣告自己生命的結(jié)束,向父母懺悔不孝,希望和自己唯一的好友來世再見。然后投河自盡。三天后,人們在小河里發(fā)現(xiàn)了她的尸體??。
假如你是雷某的好友,在得知她有輕生的念頭時,你會用我們所學(xué)到的哪些知識來勸她解呢?
23、材料:自從6億年前多細(xì)胞生物誕生以來,物種大滅絕現(xiàn)象已經(jīng)發(fā)生過5次,前5次滅絕自然而為。現(xiàn)在進行之中的第六次物種大滅絕是從工業(yè)革命開始的,近代物種的喪失速度比自然滅絕速度快1 000倍,比形成速度快100萬倍,物種的喪失速度由大致每天一個種加快到每小時一個種,每天就有三個物種消亡。世界自然保護聯(lián)盟發(fā)布的《受威脅物種紅色名錄》表明,目前,世界上還有1/4的哺乳動物、1200多種鳥類以及3萬多種植物面臨滅絕的危險。人類的不合理的活動是第六次物種滅絕的重要原因。
從網(wǎng)上了解到世界物種滅絕的情況后,某校團委決定開展“三個一”活動,即:舉辦一次“保護動植物的公益廣告用語”的評比活動,每個班團支部出一期善待其它生命的電子板報,每位同學(xué)每周至少做一件愛護動植物的小事。假如你是該校七年級團支部的成員,請你也參與其中,完成以下任務(wù): ⑴請創(chuàng)作一則保護動植物的公益廣告用語參加評比;
⑵請為本班的電子板報擬一個大標(biāo)題;
⑶請寫出你近期打算作的一件保護動植物的小事;
⑷請向本班同學(xué)說明開展本次“三個一”活動的主旨。
24、“世界上有兩種人,一種人虛度年華;另一種人,過著有意義的生活。在第一種人的眼里,生活就是一場睡眠,如果這場睡眠在他看來,是睡在既柔和又溫暖的床上,那他便十分心滿意足了;在第二種人眼里,可以說,生活就是建立功績??人就在完成整個功績中享受到自己的幸福。”(別林斯基)(1)你想成為哪一種人?為什么?
(2)你打算怎樣成為這樣的人?
第一次月考題答案
答案
CBCBC DABDD ABADB CCCAC CBBDC DACDB
21、⑴上述材料說明了什么?
黨和政府肯定生命、尊重生命。
⑵生命彌足珍貴,每個人的生命只有一次。我們應(yīng)該怎樣對待生命呢?
①珍愛自己生命,尊重善待他人生命。(或答:當(dāng)自己的生命受到威脅時不輕言放棄,不喪失生的希望;當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時,盡自己所能伸出援助之手。)②珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之 不懈努力,不斷延伸生命的價值。
⑶大災(zāi)有大愛。請你為災(zāi)區(qū)的小朋友擬發(fā)一條短信。
① 永不言棄。②生命中可能會刮風(fēng)下雨,但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光。
22、生命是地球上最珍貴的財富,世界因為有了生命才生動精彩;生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提;人的一生不會一帆風(fēng)順,正確認(rèn)識生活中的苦與樂,才能體會到生命的美好;人的生命只有一次,而且不可重復(fù);無論遇到怎樣的危機的挫折,都不能輕易放棄生存的希望。
23、假如你是該校七年級團支部的成員,請你也參與其中,完成以下任務(wù): ⑴請創(chuàng)作一則保護動植物的公益廣告用語參加評比;
示例:保護身邊的動植物,就等于保護人類自己;手下留情、腳下留青等。⑵請為本班的電子板報擬一個大標(biāo)題;
示例:善待大自然,保護動植物;世界因生命而精彩等。⑶請寫出你近期打算作的一件保護動植物的小事;
切實可行的小事均可,如收養(yǎng)流浪小動物,為校園草坪除雜草等。⑷請向本班同學(xué)說明開展本次“三個一”活動的主旨。
生命是大自然的奇跡,是地球上最寶貴的財富,世界因有了生命而生動和精彩;眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng),人類必須善待大自然,愛護環(huán)境,保護動植物,否則,將會危及自身生存。本次活動就是為了增強同學(xué)們愛護動植的意識,落實善待生命的行動,為構(gòu)建多彩生命世界貢獻自己的力量。
24、(1)你想成為哪一種人?為什么?
成為第二種人。因為人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(2)你打算怎樣成為這樣的人?
生命的價值靠行動實現(xiàn)①從日常生活的點滴小事做起,是實現(xiàn)人生價值的重要途徑②人生價值的實現(xiàn)離不開平凡的工作積累,干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ),現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),完善自我,這是我們不懈的人生追求的體現(xiàn)
CBCBC DABDD ABADB CCCAC CBBDC DACDB
第四篇:九年級思想品德第一次月考
九年級思想品德第一次月考
9月3日
一、選擇題
1、有強烈的責(zé)任感是長大成人的標(biāo)志。下列行為中有“責(zé)任感”的表現(xiàn)是
A.小李用課余時間為生病的同學(xué)補習(xí)功課
B.小張睡過頭,為了不遲到,騎車闖紅燈
C.小麗以作業(yè)多為借口,要求媽媽幫她洗襪子
D.小王在打掃本班衛(wèi)生區(qū)時把垃圾掃到別班的衛(wèi)生區(qū)里
2、學(xué)會負(fù)責(zé),在承擔(dān)責(zé)任中健康成長,才能讓我們生活的有意義。下面行為中屬于負(fù)責(zé)任的有
①節(jié)假日按時寫作業(yè),不讓父母擔(dān)心和督促
②作業(yè)沒寫完,擔(dān)心老師批評,逃課一天
③參加“慈善一日捐活動”,捐獻自己的零花錢
④力所能及地關(guān)心和幫助班里家境困難的同學(xué)
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④
3、某汽車集團生產(chǎn)的部分轎車因存在車身銹蝕問題,被媒體曝光。對此,該企業(yè)高度重視,立即決定召回問題車輛,并對用戶深表歉意。這表明該企業(yè)
①尊重事實,誠實守信②迫于壓力,走走過場
③知錯就改,勇?lián)?zé)任④依靠媒體,監(jiān)督質(zhì)量
A.①②B.①④C.②④D.①③
4、上大學(xué)期問,他發(fā)現(xiàn)媒體報道了“毒豆芽”、“毒雞蛋”等食品安全事件。“生產(chǎn)安全放心的蔬菜難道很難嗎?”經(jīng)過反復(fù)思考和論證,他認(rèn)為,生產(chǎn)安全蔬菜一定會有巨大的市場。便產(chǎn)生了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶富家鄉(xiāng)的想法。材料體現(xiàn)了
①個人與國家、集休的命運是聯(lián)結(jié)在一起的,我們要關(guān)注國家,關(guān)注社會②要正確認(rèn)識社會,辯證地、理性地分析問題
③從眾心理對于社會和個人的影響有其積極的一面
④拼搏奮斗,讓人生出彩,讓生命增值
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
5、已故沈飛集團董事長羅陽,堅持三十年如一日勤奮工作.僅用5年時間就研制出超出過去50年總和的戰(zhàn)斗機新機型,促進了國防科技事業(yè)的發(fā)展。羅陽的事跡告訴我們.生命的意義和價值在于
A.對名利的追求B.對社會的貢獻C.不斷戰(zhàn)勝挫折D.不放棄生的希望
6.12歲花樣年戶的何玥,在得知自己的生命只剩三個月時,毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人。小何玥去世后,她的兩個腎和一個肝被分別捐給了三個人。他的事跡啟示我們 ①不計較代價與回報的奉獻精神,是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)
②要熱心公益,在奉獻中提升自身的價值
③在社會生活中,不同的社會身份均負(fù)有的相同的責(zé)任
④參與社會公益活動,是公民義不容辭的法律義務(wù)
A.①②B.②③C.③④D.①④7、2014年3月9日,華山景區(qū)游客擺渡車司機楊京紅在開車途中突發(fā)腦溢血,在生命的最后一息,他將客車穩(wěn)穩(wěn)停在環(huán)山路旁,31名乘客平安無恙,而他卻遺憾離世,楊京紅被評為中國“最美司機”。下列關(guān)于“最美司機”楊京紅的說法,錯誤的是
A.具有高尚的職業(yè)道德和強烈的社會責(zé)任感B.用生命履行了職責(zé)
C.承擔(dān)責(zé)任就一定會付出沉重的代價D.用行動詮釋了人生大愛與生命價值
8、“中國式過馬路”是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可
以走了,與紅綠燈無關(guān)。”這種現(xiàn)象
①是盲目從眾心理的表現(xiàn)②是不道德的,但并不違反法律規(guī)定
③是對自己生命的不負(fù)責(zé)任④說明部分國人的法律、規(guī)則意識淡漠
A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④
9..2012年11月2日,江蘇揚州大學(xué)附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐礪寒,在騎車放學(xué)途中不慎
撞到一輛停在路邊的寶馬車。他在原地守了近半個小時沒等到車主,就在車上留下“聯(lián)系字
條”,表示愿意賠償。下列對徐礪寒的做法評價合理的有
①信守承諾就能獲得回報②犯錯誤后,承認(rèn)錯誤是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
③諒人之過能升華自己的境界④承擔(dān)因自己過失導(dǎo)致的后果,更能考驗人的勇氣
A.①②B.②③C.③④D.②④
10、“雷鋒傳人”郭明義說:“ 能夠以己之力幫助別人分擔(dān)憂愁、減輕痛苦,能夠使更多的病人及時輸入救命的鮮血,能夠使更多的貧困兒童露 出幸福的微笑。這,就是我最大的快
樂!” 由此可見
①我們的社會是互幫互助的社會②我為人人,人人為我③強烈的責(zé)任感具有心理保健作用④人生價值在奉獻中提升
A.①②B.①③C.②④D.③④
11、“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的精神動力和情感力量。在下列校園生
活中,能夠展現(xiàn)正能量的是
①評選“文明班集體”和“校園文明之星”等活動
②同學(xué)們服務(wù)社會,積極參加社區(qū)公益活動
③校運會上運動健兒努力拼搏,其他同學(xué)助威吶喊
④某校畢業(yè)班的同學(xué)給母校“留下”了滿地的書本和廢棄物
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
12.十八大報告指出,中國將繼續(xù)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,堅定不移致力于維
護世界和平、促進共同發(fā)展。這是因為
①和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題②中國人民向往和平,反對戰(zhàn)爭
③中國是一個負(fù)責(zé)任的大國④世界經(jīng)濟的發(fā)展主要依賴中國經(jīng)濟的發(fā)展
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
13、黨的十七大以來,我國社會生產(chǎn)力和綜合國力顯著提高,人民生活水平和社會保障水平
顯著提高,國 際地位和國際影響力顯著提高。國內(nèi)生產(chǎn)總值從26.6萬億元增加到51.9萬億
元,躍升到世界第二位。由此,對我國國情可以這樣認(rèn)為
①我國已進入高收入國家行列②我國現(xiàn)在仍處于社會主義初級階段
③我國仍是世界最大發(fā)展中國家④我國社會的主要矛盾已得到根本解決
A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③
14、我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,平等、團結(jié)和共同繁榮是我國處理民族關(guān)系的原則。下
列表述能體現(xiàn)這一原則的有
①從2012年秋季開始,西藏全面實現(xiàn)15年免費教育
②截至2013年初,新一輪援疆援助資金達(dá)248.6億元
③2013年2月,第四屆江蘇——臺灣燈會在蘇州華麗亮相
④“十二五”期間,我國將重點保護和改造1000個少數(shù)民族特色村寨
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
15、維護民族團結(jié),既是黨和國家的事,一也是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。維護民族團結(jié)
應(yīng)做到尊重各民族的①風(fēng)俗習(xí)慣②宗教信仰③語言文字④民族獨立
A.①②⑨B.①②④C.①③④D.②③④
16、當(dāng)國人沉浸在“遼寧號”航母成功完成艦載機起降的喜悅時,殲-15飛機研制現(xiàn)場總指
揮羅陽,卻在他最幸福的時刻倒下了,年僅5l歲。羅陽一生致力航空報國,用生命換來艦
載機的完美升空,他身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)有
①披肝瀝膽,報效祖國②愛崗敬業(yè),無私奉獻
③艱苦創(chuàng)業(yè),勇于創(chuàng)新④鞠躬盡瘁,死而后已
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④
17、新華網(wǎng)發(fā)展論壇推出了“2013年你最希望解決哪些民生大事”的調(diào)查,網(wǎng)友投票結(jié)果
排名前三位的是:降房價、穩(wěn)物價、增收入。政府解決這些問題的根本途徑是
A.堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力B.堅持計劃生育政策
C.進一步健全社會保障制度和分配制度D.堅持科教興國戰(zhàn)略18、2012 年12 月21 日,“ 漢語盤點2012”揭曉儀式在北京舉行,“夢”列國內(nèi)字第一。該活動公布國內(nèi)字結(jié)果時對“ 夢”字的解說是:奧運夢、世博夢、飛天夢、航母
夢、深海探測夢、諾貝爾獎夢??一一兌現(xiàn)。我國“美夢成真”的根本原因,歸納起來就是
A.堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖
B.堅持四項基本原則和改革開放不動搖
C.堅持科學(xué)發(fā)展觀不動搖
D.開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色
社會主義制度19、2012年12月7日,時值鄧小平南方講話20周年之際,中共中央總書記習(xí)近平來到當(dāng)
年鄧小平南方視察的第一站——深圳,進行視察活動。中共中央新領(lǐng)導(dǎo)集體通過這一行動表
達(dá)了堅持改革開放的決心。這是因為,改革開放是
A.興國之要,是科學(xué)發(fā)展的政治保證
B.強國之路,是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉
C.立國之本,是我們黨、我們國家生存和發(fā)展的政治基石
D.黨和國家的生命線,是我國的基本方針
20、李克強總理在答臺灣記者問時說,大陸和臺灣是我們共同的家園,我們要把它一道維護
好、建設(shè)好、使其花團錦簇。他這樣展望兩岸關(guān)系的前景:“我想畫好總有月圓時。”推進兩
岸關(guān)系和平發(fā)展,實現(xiàn)兩岸“花好月圓”,必須堅持的政治基礎(chǔ)是
A.全面實行社會主義制度B.民族平等、團結(jié)和共同繁榮原則
C.“和平統(tǒng)一、一國兩制”D.一個中國原則
21、位居我國領(lǐng)土最南端的三沙市正式成立;我國向聯(lián)合國提交東海部分海域200海里以外
大陸架外部界限劃界案;《中國武裝力量的多樣化運用》白皮書發(fā)布;中國海監(jiān)編隊在中國
釣魚島海域開展金方位維權(quán)巡航。以上舉措
A.將樹立我國要和平求合作促發(fā)展的負(fù)責(zé)任大國形象
B.昭示我國捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的意志堅定不移
C.表明我國堅持始終不渝地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略
D.有利于提高我國的海洋資源開發(fā)能力建設(shè)海洋強國
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
22、西藏自治區(qū)在全國率先實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育;率先建立以免費醫(yī)療為基礎(chǔ)的農(nóng)牧區(qū)醫(yī)
療制度;率先建立農(nóng)牧民最低生活保障制度??這些政策的實行
①保障了西藏中小學(xué)生的受教育權(quán)②提高了西藏人民的健康水平
③消除了西藏與東部發(fā)達(dá)地區(qū)的差距④改善了西藏人民的生活
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
23、到2020年全面建成小康社會,是黨根據(jù)我國當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展實際確定的宏偉目標(biāo)。下列對我國當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展實際理解正確的是
①綜合國力顯著提高②已是世界經(jīng)濟強國
③自主創(chuàng)新能力還不強④城鄉(xiāng)發(fā)展差距還較大
A.①②B.③④C.①③④D.①②③④
24、統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,截止2013年初,新一輪援疆已累計實施援助新疆地方項目2378個,撥付到位援助資金達(dá)248.6億元,其中,75%以上資金都用于民生建設(shè)。這
A.說明少數(shù)民族離不開漢族B.表明民族區(qū)域自治是我國的一項基本政治制度
C.有利于實現(xiàn)各民族同步發(fā)展D.有利于各民族相互團結(jié)、共同發(fā)展、共同繁榮
25、武漢大學(xué)76歲退休教師楊昌林,34年來堅持接待和幫助在武漢讀書的藏族學(xué)生近萬人次,被藏族學(xué)生稱為貼心的“漢族阿爸”。楊昌林與藏族學(xué)生的關(guān)系,從一個側(cè)面
A.反映了我國堅持各民族共同繁榮的原則
B.表明了漢族與藏族之間的差異已經(jīng)消除
C.體現(xiàn)了平等團結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系
D.反映了我國民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性
2012年12月31日下午,十八屆中共中央政治局就堅定不移推進改革開放進行第二次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平主持學(xué)習(xí)時強調(diào),改革開放是一項長期的、艱巨的、繁重的事業(yè),必須一代又一代人接力干下去。必須堅持社會主義市場經(jīng)濟的改革方向,堅持對外開放的基本國策,以更大的政治勇氣和智慧,不失時機深化重要領(lǐng)域改革,朝著黨的十八大指引的改革開放方向奮勇前進.據(jù)此回答第26、27題。
26、中共中央政治局之所以要就改革開放進行專題的集體學(xué)習(xí),這是因為改革開放
A.是我國社會發(fā)展的直接動力B.是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路
C.己難以解決前進路上出現(xiàn)的新問題D.是我國必須堅持的一項基本國策
27、改革涉及到許多人的切身利益,會遇到種種困難和問題。改革只有進行時,沒有完成時。對待改革,我們公民個人的正確態(tài)度應(yīng)該是
A.積極參與改革的頂層設(shè)計和基層探索實踐B.以更大的政治勇氣和智慧參與改革
C.必須堅持社會主義市場經(jīng)濟的改革方向D.爭做改革事業(yè)的擁護者、參與者和推動者
28、自2012年9月10日起,我國陸續(xù)宣布了包括釣魚島及其附屬島嶼領(lǐng)海基線等對釣魚島及相關(guān)海域?qū)崿F(xiàn)常態(tài)化管轄的諸多措施。這是向國際社會宣示和強化了我國政府
A.實現(xiàn)富民強國的決心和意志B.打擊恐怖主義的決心和意志
C.捍衛(wèi)國家主權(quán)的決心和意志D.維護民族團結(jié)的決心和意志
29、以“一個中心,兩個基本點”為核心的基本路線是黨和國家的生命線。其中,四項基本原則是
①強國之路②活力源泉③立國之本④政治基石
A.①②B.①③C.②④D.③④
30、新一輪的援疆工作自2010年開始,將歷時十年,它創(chuàng)下了共和國歷史上多個之最:支援地域最廣,涉及人口最多,資金投入最大,援助領(lǐng)域最全。這將有利于
①維護國家的穩(wěn)定和繁榮昌盛②進一步鞏固民族區(qū)域自治制度
③消除各民族間的差別,實現(xiàn)民族大融合④維護平等互助、團結(jié)協(xié)作、共同繁榮的新型民族關(guān)系
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
二.非選擇題
31、“看著父母平安,我才能安心讀書.”遼寧中醫(yī)大學(xué)王冬雪的養(yǎng)母于2012年年末突患腦出血住院手術(shù),緊接著養(yǎng)父叉在打工地摔成重傷,為了照顧養(yǎng)父母,王冬雪把他們帶到學(xué)校,邊上學(xué)、邊打工、邊照顧養(yǎng)父母、邊償還債務(wù).她帶著患病養(yǎng)父母上大學(xué)的事跡被師生們傳為佳話.
閱讀材料回答問題:
(1)王冬雪有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?
(2)王冬雪自覺承擔(dān)責(zé)任對個人成長有何意義?
32、2012年5月8日20時30分,佳木斯市某中學(xué)下晚自習(xí)的學(xué)生涌向校門,一大客車突然失控,連撞兩車后向校門口的學(xué)生撞來。危急關(guān)頭,張麗莉老師迅速推開了身邊的學(xué)生,自己卻被卷入車下遭到碾壓,造成雙腿高位截肢。張老師用行動書寫的“大愛”感動了國人,被人們譽為“最美教師”。
某校初三同學(xué)開展了學(xué)習(xí)張老師系列活動,請你參與:
(1)【我評價】運用道德和法律知識評價張老師用行動書寫的“大愛”。
(2)【我宣傳】宣傳張老師可以采取哪兩種好形式?
(3)【我行動】作為中學(xué)生應(yīng)如何書寫這種“大愛”?
33、材料一 2012年10月11日,由遼寧省民委、吉林省民委、黑龍江民委和內(nèi)蒙古自治區(qū)民委共同發(fā)起,內(nèi)蒙古自治區(qū)民委承辦的第四屆北方民族發(fā)展論壇在鄂爾多斯市舉行。民委的負(fù)責(zé)人分別結(jié)合各省區(qū)民族工作的實際,認(rèn)真落實黨和國家的民族政策,就加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展進行了深入的研討。
材料二 2012年10月16日,教育部辦公廳關(guān)于下達(dá)2013年少數(shù)民族高層骨干人才研究生招生計劃的通知,各招生單位對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生按國家有關(guān)政策予以資助,確保完成學(xué)業(yè)。
閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)上述材料體現(xiàn)了我國怎樣的民族關(guān)系?
(2)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)生巨大變化的原因是什么?
(3)我們應(yīng)該如何維護民族團結(jié)?
34、針對日本對我釣魚島領(lǐng)土主權(quán)的瘋狂挑釁和美國對日本行為的“袒護”,中共中央總書記、中央軍委主席習(xí)近平明確表示,中國堅持走和平發(fā)展道路,但決不能放棄我們的正當(dāng)權(quán)益,決不犧牲國家核心利益,必要時我們將以武力捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)。
閱讀上述材料,運用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)材料中“日美的行為”反映了教材的什么觀點?
(2)中國為什么要“堅持走和平發(fā)展道路”?
(3)在保釣行動中,我們應(yīng)該怎樣做一個堅定的愛國者?
第五篇:七年級語文第一次月考
七年級語文第一次月考
(第一、二單元,總分120,其中卷面分5分)
一、語文積累與運用(25分)
1.把下面句子補充完整。(4分)
(1),可以為師矣。
(2),不亦君子乎?
(3),見不賢而內(nèi)自省也。
(4)士不可以不弘毅。
2.根據(jù)提示默寫句子。(4分)
(1)孔子在文中論述了“學(xué)”和“思”的辯證關(guān)系的句子是:
(2)如果人人都能做到為他人著想,做到“。”那么構(gòu)建和諧社會就能早日實現(xiàn)。(用《論語》中句子回答)
3.閱讀下面一段文字,按要求答題。(7分)
理想如珍珠,一顆綴連著一顆,貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。
美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,古照今,今照來,先輩照子孫。
理想是導(dǎo)引方向;
理想是,載著你出海遠(yuǎn)行。
但理想有時候又是海天相吻的弧線,可望而不可既,折磨著你那進取的心。
(1)給文中加點字注音。(2分)綴連()脊梁()..
(2)用“羅盤”“船舶”這兩個詞給文章填空。(3分)
(3)文中有一個錯別字,它是應(yīng)改為。(2分)
4.綜合活動。(10分)
班上開展下面兩項趣味語文活動,相信你能一一參加并完成。(10分)
① 成語接龍。根據(jù)示例在下而成語后面連接出三個成語。(4分)
例:車水馬龍一龍馬精神一神通廣大一大張旗鼓
表里如——、————
② 拆字游戲。將某些字拆開,常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想,讓人悟出一些道理。請依照范例從下面提供的字中選一個拆開,說出所悟。(6分)
例:“路”由足和各組成,說明人生的路是靠各自走出來的。
怒功悟
二、閱讀(50分)
(一)①我從石架向下望,感到頭暈?zāi)垦#晃医^對沒法爬下去,我會滑倒摔死的。但是,往崖頂?shù)穆犯y爬,因為它更陡,更險。我聽見有人_________(啜泣、哭泣),正_______(納罕、納悶)那是誰,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。
②時間一分一秒地過去,暮色開始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,_______(恐懼、害怕)和疲乏使我全身麻木,不能動彈。
③暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時,??父親的手電光照著我。??“下來吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了。” ??
④“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能看見石架下面那塊巖石嗎?” ??
⑤“好,”他對我說,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步,聽我的話。” ⑥這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時有了信心。??
⑦我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。
⑧我每次只移動一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
⑨我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗,我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長。
5.將①②段空缺處填上合適的詞。(3分)
6.第③段畫線處運用了_______描寫。有什么作用?(4分)
7.第④段中畫線句與下文哪句照應(yīng)?(3分)
8.寫出在父親的指導(dǎo)下,我每往下爬一步的心理感受。他為什么會有這樣的感受?(4分)
9.第⑨段中你認(rèn)為哪一句能揭示文章主旨,請寫出來。(3分)
10.讀了本文,你有什么感受或得到什么啟示?(請從不同角度思考,至少寫出兩點)(4分)
(二)老師的懺悔
比爾·克利亞是美國猶他州的一位中學(xué)老師,他對自己的教育教學(xué)工作總是一絲不茍,在學(xué)生和同事中間口碑極佳。有一次,他給學(xué)生布置了一項作業(yè),要求學(xué)生就自己的理想寫一篇作文。
一個叫蒙迪·羅伯特的孩子興高采烈地寫開了,用了大半夜的時間,寫了滿滿七大張紙,描述了自己的夢想。他夢想將來有一天擁有一個牧馬場,他描述得非常詳盡,并畫下了一幅占地200英畝的牧馬場示意圖。示意圖中有馬廄、跑道和種植園,此外還繪制了房屋建筑和室內(nèi)設(shè)置平面圖。
第二天,蒙迪興沖沖地將這份作業(yè)遞到老師手上,臉上洋溢著幸福的微笑,帶著未來牧馬場主人的驕傲。然而作業(yè)發(fā)下來的時候,卻見第一頁的右上角上被老師打了個大大的“F”(差)。
下課后蒙迪去找老師:“我為什么只得了F?”
克利亞老師打量了一下眼前這位毛頭小伙,鄭重地說:“蒙迪,我承認(rèn)你這份作業(yè)做得很認(rèn)真,但是你的理想離現(xiàn)實太遠(yuǎn),太不切實際了。要知道你父親只是一個馴馬師,連固定的家都沒有,得經(jīng)常搬遷,根本沒有什么資本。而要擁有一個牧馬場,得要很多的錢,你能有那么多的錢嗎?”克利亞老師最后說,如果蒙迪愿意重新做這份作業(yè),可以重新給他打分。
蒙迪拿回自己的作業(yè),去問父親。父親摸摸兒子的頭說:“孩子,你自己拿主意吧,不過,你得慎重一些,這個決定對你來說很重要!”
此后的歲月中,蒙迪一直保存著那份作業(yè),那份作業(yè)上很大很刺眼的“F”一直伴隨著他。然而正是這份作業(yè)激勵著蒙迪,他一步一個腳印地艱難創(chuàng)業(yè),堅持不懈地不斷超越新的征程,多年后蒙迪·羅伯特終于如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了自己的夢想。
一天,克利亞老師應(yīng)邀帶著他現(xiàn)在的30名學(xué)生踏上這個占地20多英畝的以“蒙迪”命名的私人牧馬場。頭上已經(jīng)添了許多白發(fā)的克利亞老師流下了懺悔的淚水,激動地說:“蒙迪,現(xiàn)在我才意識到,當(dāng)年我就像一個偷夢的小偷,偷走了很多孩子的夢,但是你的堅韌和勇敢,使你一直沒有放棄自己的夢!”
蒙迪大步走上前去,擁抱克利亞老師,并深情地說道;“老師,謝謝您!正是那次糟糕的成績,激勵著我為實現(xiàn)夢想永不停息地奮斗。”
克利亞老師緩緩地抬起頭,面向在場的每一位學(xué)生,目光中充滿著希望。
是啊,夢就是期望,有期望才會有激情,才會努力拼搏。守住自己的夢,勇敢地走下去,你就終會到達(dá)成功的彼岸。
11.克利亞老師為什么給蒙迪的作業(yè)打“F等級?(3分)
12.蒙迪的父親對他說:“你得慎重一些。”父親為什么要蒙迪“慎重一些”呢?仔細(xì)閱讀父親說的全部話,反復(fù)品味其中的含義,你就會理解父親的用心了。(4分)
13.許多年以后,蒙迪是否完全實現(xiàn)了他在作業(yè)中的構(gòu)想?你對這一事實有什么看法?(5分)
14.過這篇文章,你從中學(xué)到的最重要的人生道理是什么?(4分)
(三)余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細(xì)察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首視之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。
15.解釋字詞。(2分)
(1)稚()(2)徐()
16.翻譯畫線句。(4分)
①夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。
②昂首視之,項為之強:
17.文章末一句“神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。”表現(xiàn)了作者幼小心靈中怎樣的思想感情?(3分)
18.區(qū)別下列各句中“故”的不同用法。(3分)
(1)故時有物外之趣()
(2)故作鎮(zhèn)靜()
(3)不知何故()
19.文中所寫的都是平常之物,而“我”卻產(chǎn)生了“物外之趣”,你認(rèn)為主要有哪些原因?(3分)
三、作文(40分)
20.家是什么?是我們的棲身之所,是難舍的親情,是溫馨的集體,是親愛的祖國。在這里,父母用慈愛的傘為兒女撐起一片天,兒女用孝順的心給父母奉上一絲慰籍;在這里,洋溢著濃濃的關(guān)愛之情。
請以“有家真好”為題,寫一篇500字左右的文章。
七年級語文第一次月考答案
一,1。(1)溫故而知新(2)人不知而不慍(3)見賢思齊焉(4)任重而道遠(yuǎn)
2.(1)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆(2)己所不欲,勿施于人
3.(1)zhuìjǐ(2)羅盤船舶船舶(3)既即
②示例1 : “怒”由奴和心組成,說明人有怒便成了心的奴隸。
示例2 : “功”由工和力組成,說明只有努力工作才能獲得成功。
示例3 : “悟”由心和吾組成,說明不論什么事,我們只有用心去感受才會有所悟。
二、閱讀
(一)5.啜泣 納罕恐懼6.景物烘托人物的恐懼心理。
7.要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。
8.我頓時有了信心——我的信心大增——我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。因為我在父親的鼓勵下,兩次取得了成功
9.要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。10.1)路要自己走,但從大人那里接受知道是必要的。(2)父母不宜多替孩子包辦,應(yīng)該讓孩子接受風(fēng)雨的磨練。(3)要相信自己,遇到困難時對自己說“我能行”
(二)11.是因為蒙迪的理想離現(xiàn)實太遠(yuǎn)。
12.蒙迪對自己理想的描述不只是一份作業(yè),實際上是他對自己人生道路的選擇,他必須對自己的“決定”負(fù)責(zé),因此,父親要求他以慎重態(tài)度對待這件事。(意思正確即可)
13.這是一道開放性題目。說他未能完全實現(xiàn)作業(yè)中的構(gòu)想,可舉他的牧馬場只有20多英畝,距他設(shè)想的200英畝所差甚遠(yuǎn)為據(jù);說他實現(xiàn)了自己的構(gòu)想,可以他有了自己的牧馬場為據(jù)。評價方面,既可肯定他對自己的話負(fù)責(zé),用自己的奮斗實踐它;也可肯定老師有責(zé)任心,他提醒蒙迪把理想建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)上是完全必要的。
14.這是一個開放性題目。無論是從正面還是從反面,從老師、父親、蒙迪上都可以悟到許多人生道理。學(xué)生能從一個角度言之成理即可。
(三)15.(1)稚(幼小)(2)徐(慢慢地)
16. ①夏夜蚊子的飛鳴聲像雷一樣,(我)私下地把它們比做群鶴在空中飛舞。②(我)仰著頭看,脖子因為這樣都僵硬了。
17.懲罰強暴、同情弱小的樸素感情。
18.(1)故時有物外之趣(所以)
(2)故作鎮(zhèn)靜(故意)
(3)不知何故(原因)
19可以從以下方面來談:⑴富有童心、童趣;⑵觀察仔細(xì);⑶想像奇特等。(答一點1分,總3分)