第一篇：專題討論交流會發言稿-張磊

黨的群眾路線專題討論交流會發言稿

金山屯區第一中學張磊

一個月來，按照上級要求，我參加了學校黨總支組織的黨的群眾路線學習教育活動。我通過學習通過認真學習黨的十八大報告、黨章和其它輔導材料，觀看專題教育片，對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進這“四面鏡子”，結合本職崗位認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

一是服務意識還有待于進一步增強。還沒有自覺地把學生和家長對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為教育是永無止境的，學生和家長對我們的要求將會越來越高，不進一步提高教學意識就有可能達不到學生和家長的根本要求。

二是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。服務意識不夠強，工作熱情還有待提高，還需要進一步增強事業心和責任感，努力提高盡責履職能力，發揮好黨員的模范帶頭作用。

三是有時還不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，對學生缺少愛心和耐心。特別是對學困生和后進生缺少細致有效的幫教和轉化工作，在既教書又育人方面做得不到位。

四是堅持學習還不夠自覺。在理論學習上還不夠用心，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵。五是工作與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固。

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在黨總支的領導和指導下，我一定做到以下幾點，在本職崗位踐行走群眾路線，體現共產黨員的先進性。

首先，全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求，要不斷 1

學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業務水平，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產力的代表。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育教學改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。

其次，真心做人，踏實做事。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為學生、家長辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

然后，敬業樂教，為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。最后，要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作為黨員應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。總而言之，作為黨員教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的理想信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，加強職業道德修養，增強先進行意識，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能。以教書育人為己任，努力做到文明執教，廉潔執教，為人師表。爭做合格的黨員和人民滿意的教師，為進一步提高教育質量添磚加瓦。

第二篇：江磊--學生黨支部討論發言稿

江磊信號2學生支部

1討論主題

（1）怎樣發揮高校黨支部的戰斗堡壘作用？

在高校黨支部中一定要由思想政治清楚，在群眾中時刻發揮模范作用的先鋒帶頭人，要在群眾與上級黨組織之間建立起良好的樞紐關系，首先就要起好先鋒帶頭作用。把上級黨組織的路線，政策，方針完整的傳達到群眾，指導工作；把群眾中對黨組織的意見或建議及時有效的向上級黨組織反映，都需要具有良好素質的優秀黨員。然后就是黨組織的戰斗堡壘一定要鞏固，即在群眾中發展，教育思想先進，政治鮮明的同學主要包括三點：

1、加強入黨前教育，端正入黨動機加強對大學生的入黨啟蒙教育，進行黨團歷史教育、黨的基礎知識教育、社會主義教育、愛國主義教育、集體主義教育，開展如何爭取早日入黨、為什么入黨、黨員的權利和義務等的學習和討論，指導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養正確的政治思想，端正入黨動機，為發展學生黨員工作奠定良好的思想基礎，是確保學生黨支部戰斗堡壘作用的重要前提條件；

2、完善發展黨員制度，嚴把入黨關堅持團員推優制度團員推優制度是在團員中，以群眾推舉的方式，選拔出德、智、體全面發展的優秀學生作為黨支部重點培養、發展的對象；

3、對入黨積極分子、發展對象進行培養，提高其黨性修養，促進早日成材、早日入黨。最后就是黨支部要在實踐中進一步體會黨組織的路線，方針和指導思想，真正做好一個基層先鋒隊。

江磊信號2學生支部

2（2）當組織怎樣加強對黨員的教育管理，充分發揮黨員的先鋒模范

作用？

首先應該提高黨員的思想政治素質，黨員要有堅定的思想政治主張，廉潔奉公，不謀私利，不怕吃苦，有奉獻精神，扎實的民主作風，高尚的道德情操。在群眾中起好帶頭作用，領導作用，作為黨員一定要把握方向駕馭全局，進行戰略性和前瞻性思考。在實踐中時刻帶領群眾，在上級黨組織的思想路線，方針的指導下將黨的政治思想群眾化，是黨組織和群眾之間良好的溝通。進一步創新教育管理機制，要每個黨員具有較強的業務素質，知識素質，能力素質，確保黨員教育長效機制。

（3）新形勢下基層黨支部工作開展過程中的體會、問題、意見和建

議？

在基層黨支部的工作開展過程中深入群眾調研不夠。與群眾間與上級黨組織的樞紐關系沒起好。在實踐中檢驗黨組織的指導思想，路線，方針的機會少，平時對于黨員的思想政治素質和能力素質培養較少，創新能力，組織協調能力，自我調節能力的不是很強。

在上了基層黨組織培訓課程后，對基層黨委的工作性質，流程，重要性都有了認識，希望就是在上一輩老革命家的思想指導下，多多帶領剛投入黨員建設的小生們，交流經驗。

第三篇：江磊--學生黨支部討論發言稿

江磊

信號2學生支部 1

討論主題

（1）怎樣發揮高校黨支部的戰斗堡壘作用？

在高校黨支部中一定要由思想政治清楚，在群眾中時刻發揮模范作用的先鋒帶頭人，要在群眾與上級黨組織之間建立起良好的樞紐關系，首先就要起好先鋒帶頭作用。把上級黨組織的路線，政策，方針完整的傳達到群眾，指導工作；把群眾中對黨組織的意見或建議及時有效的向上級黨組織反映，都需要具有良好素質的優秀黨員。然后就是黨組織的戰斗堡壘一定要鞏固，即在群眾中發展，教育思想先進，政治鮮明的同學主要包括三點：

1、加強入黨前教育，端正入黨動機加強對大學生的入黨啟蒙教育，進行黨團歷史教育、黨的基礎知識教育、社會主義教育、愛國主義教育、集體主義教育，開展如何爭取早日入黨、為什么入黨、黨員的權利和義務等的學習和討論，指導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養正確的政治思想，端正入黨動機，為發展學生黨員工作奠定良好的思想基礎，是確保學生黨支部戰斗堡壘作用的重要前提條件；

2、完善發展黨員制度，嚴把入黨關堅持團員推優制度團員推優制度是在團員中，以群眾推舉的方式，選拔出德、智、體全面發展的優秀學生作為黨支部重點培養、發展的對象；

3、對入黨積極分子、發展對象進行培養，提高其黨性修養，促進早日成材、早日入黨。最后就是黨支部要在實踐中進一步體會黨組織的路線，方針和指導思想，真正做好一個基層先鋒隊。

江磊

信號2學生支部 2（2）當組織怎樣加強對黨員的教育管理，充分發揮黨員的先鋒模范作用？

首先應該提高黨員的思想政治素質，黨員要有堅定的思想政治主張，廉潔奉公，不謀私利，不怕吃苦，有奉獻精神，扎實的民主作風，高尚的道德情操。在群眾中起好帶頭作用，領導作用，作為黨員一定要把握方向駕馭全局，進行戰略性和前瞻性思考。在實踐中時刻帶領群眾，在上級黨組織的思想路線，方針的指導下將黨的政治思想群眾化，是黨組織和群眾之間良好的溝通。進一步創新教育管理機制，要每個黨員具有較強的業務素質，知識素質，能力素質，確保黨員教育長效機制。

（3）新形勢下基層黨支部工作開展過程中的體會、問題、意見和建議？

在基層黨支部的工作開展過程中深入群眾調研不夠。與群眾間與上級黨組織的樞紐關系沒起好。在實踐中檢驗黨組織的指導思想，路線，方針的機會少，平時對于黨員的思想政治素質和能力素質培養較少，創新能力，組織協調能力，自我調節能力的不是很強。

在上了基層黨組織培訓課程后，對基層黨委的工作性質，流程，重要性都有了認識，希望就是在上一輩老革命家的思想指導下，多多帶領剛投入黨員建設的小生們，交流經驗。

第四篇：張磊事跡

立足本職崗位，做好每一件小事

——記大板機務段白旗運用車間兼職教員張磊

選擇了火車司機這一職業，就等于選擇了一個單調的生命旅程，并且這段生命之旅又注定是不平凡的。2000年集通鐵路首次動力轉型，張磊就轉型成為一名內燃機車乘務員，為了掌握過硬的技術，他想盡一切辦法從各方面不斷提高自己的技術業務水平，同時還積極參加段和公司的技術表演賽，以此來鞏固提高自己的理論知識。功夫不負有心人，通過刻苦學習和鉆研，在2009年張磊順利的考取了工人技師資格，成為集通公司首位工人技師。

正因為他在業務素質和思想認識上的突出表現,2005年被大板機務段聘為兼職教員，在兼職教員的崗位上，他十分注意各方面知識的積累，勤于思考，把理論和實踐相結合，不斷的摸索出自己的一套教學方法。2011年白旗運用車間分配來很多新學員，他很快發現這些新學員在鐵路基礎知識方面非常欠缺，需要進行相關的培訓，就自己買來相關的書籍，認真總結，結合自己的工作經驗，針對新學員的特點，整理出詳細的教案，通過前期的精心準備，通過生動的案例，使這些剛踏入鐵路機務行業的學員業務素質有了很大提高。也正是因為他的努力，在歷年的公司和自治區技術表演賽上白旗運用車間都取得了好成績，2008年取得第一、第二名；2010年取得第一、第二、第三名，2011年取得第一名，為此他獲得了“2009年公司優秀兼職教員”的光榮稱號。

第五篇：幼兒園六一兒童節家長代表發言稿(張磊)

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的小朋友們：

大家好！很高興能作為家長代表在這里進行發言，我是大3班王瑞瑄小朋友的媽媽。在這個喜慶歡樂的日子里，我很榮幸受幼兒園的委托，代表全體家長，真誠地祝小朋友們，節日快樂！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的中心幼兒園的全體老師，致以最誠摯的感謝！

孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園——陳莊鎮中心幼兒園。

在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來，孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現在的乖巧懂事、肯吃愛吃；孩子由原來的說不完整一句話，到現在常常自己去閱讀圖畫故事，然后清晰準確地復述一個個小故事，孩子的每一點進步，都凝聚著老師們的辛勤付出；更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的她，現在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理自己的學習用品，而且幫媽媽做些力所能及的事情，成為一個懂事能干、自理能力很強的孩子。

在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養成良好的生活習慣；讓孩子懂得感恩、懂得回報；讓孩子健康快樂地成長，培養孩子樂于與他人交往的習慣；讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子的相處中，我已經看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們共享，平時她可以主動找陌生的小朋友玩,可以主動幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。

在這里，我們的孩子得到了全面的素質教育。幼兒園經常組織繪畫、舞蹈、剪紙、手工制作等興趣活動，讓孩子參與其中，經過許多歷練，孩子的素質得到了全面提高。同時讓我們很快認準了孩子的喜好，進而能有目的的著力培養。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。

作為家長，我們倍感欣慰，因為孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。

在此請讓我代表家長們，向幼兒園所有的老師真誠地說一聲：“您辛苦了，謝謝您對孩子的關心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將是孩子一生取之不盡用之不竭的財富。

今天，我們的孩子將在這里展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真畫面，詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！

最后，再一次祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭和睦。謝謝大家！