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自動化專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃(5篇)

時間:2019-05-15 03:57:39下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《自動化專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《自動化專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃》。

第一篇:自動化專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃

自動化專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃

我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生 職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。

我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生 職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

一、個人資料

姓名:

性別:男

出生年月:1988年1月

性格:外向

學歷:大學本科一年級

專業(yè):自動化

座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

二、自我盤點

1、興趣愛好:

業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

心中偶像: 周恩來、比爾。蓋茨

喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》

喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

2、優(yōu)勢盤點:

從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

3、劣勢盤點:

因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。

4、優(yōu)點盤點:

樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點盤點:

做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

四、社會環(huán)境分析

1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。

五、角色建議:

父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

母親:學習要認真,最好要考研。

老師:聰明、機靈古怪。

同學:有較強的工作能力,聰明。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學習生活規(guī)劃

在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

2、近十五年的目標

2009-2012年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。2013-2019年:貯備資金,積累經(jīng)驗

2020年:了解市場行情

2021年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準備建立公司

2022年:擁有自己的公司

3、求職計劃

(1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關(guān)的證書。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

(5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

七、結(jié)束語

任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

第二篇:自動化專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃

自動化專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃

自動化專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃1

前言

我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

一、個人資料

姓名:XX

性別:女

出生年月:1988年1月

性格:外向

學歷:大學本科一年級

專業(yè):自動化

座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

二、自我盤點

1、興趣愛好:

業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

心中偶像:周恩來、比爾.蓋茨

喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》

喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

2、優(yōu)勢盤點:

從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

3、劣勢盤點:

因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。

4、優(yōu)點盤點:

樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點盤點:

做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

四、社會環(huán)境分析

1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

五、角色建議:

父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

母親:學習要認真,最好要考研。

老師:聰明、機靈古怪。

同學:有較強的工作能力,聰明。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學習生活規(guī)劃

在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用

2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

2、近十五年的目標

20xx-20xx年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

自動化專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃2

一、指導思想:

在新學期認真貫徹學院心理健康的有關(guān)精神,積極配合院系相關(guān)工作,推動心理健康教育工作的開展。

二、工作思路

以扎實開展心理危機預警工作為基礎;

以朋輩輔導和心理委員輔導相結(jié)合為輔導模式

以寢室心理健康信息員、班級心理委員以及院系心理咨詢工作組為信息鏈做好日常工作;

重點以“新生適應”為主題全面開展心理健康教育課外活動。

三、工作要點

1、制定本學期心理健康工作計劃。

2、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

3、經(jīng)常深入學生宿舍,走訪、了解、熟悉、把握每個學生的思想狀況。

4、做好心理危機干預的常規(guī)工作,嚴格落實“五早”信息預警機制,做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作,確保心理預警學生穩(wěn)定。定時更新預警庫的信息。

5、配合院系,認真開展XX級新生心理健康教育系列活動,認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。

6、配合院系加強對我系任心理委員和寢室信息員的培訓與指導,通過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升心理健康教育工作專業(yè)水平。

7、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設,圍繞主題,召開朋輩輔導員經(jīng)驗交流會,構(gòu)架溝通、交流的平臺,加強對新生班級心理健康教育工作的指導,通過嚴格考核等形式,增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。

8、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作。

9、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結(jié)。

10、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。

自動化專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃3

一、個性特征——你適合做什么

你坦率、誠實、講求實效,喜歡行動而非漫談。你很謙遜,對于完成工作的方法有很好的理解力。

你擅長分析,所以對客觀含蓄的原則很有興趣。你對于技巧性的事物有天生的理解力,通常精于使用工具和進行手工勞動。你往往做出有條理而保密的決定,僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實。

你好奇心強,而且善于觀察,只有理性、可靠的事實才能使你信服。你重視事實,那是你知之甚深的知識的寶庫。你是現(xiàn)實主義者,所以能夠很好地利用可獲得的資源,同時擅于把握時機,這使你變得很講求實效。

你平和而寡言,往往顯得冷酷而清高,而且容易害羞,除了是與好朋友在一起時。你平等、公正。你往往受沖動的驅(qū)使,對于即刻的挑戰(zhàn)和問題具有相當?shù)倪m應性和反應能力。因為喜歡行動和興奮的事情,所以你樂于戶外活動和運動。

大多數(shù)的你喜歡審視周圍的環(huán)境,認為多數(shù)的規(guī)則和章程如果不被打破,便意味著屈從。有時你的態(tài)度不從習俗,樂于幫助別人超出可被接受和被期望的事情。你喜歡自在地生活,在每天的生活中尋找快樂和變化。

你富有想象力地處理社會關(guān)系,常常有許多的朋友和熟人。你表現(xiàn)得很樂觀,具有幽默感。你吸引和鼓勵同伴,通過富有感染力的熱情,鼓舞別人加入你的行動中。你喜歡努力理解和回應他人,而不是判斷他人。

(1)能給你機會,讓你解決創(chuàng)造性的問題,或者為一般性問題找到創(chuàng)造性的解決途徑。

(2)能讓你在創(chuàng)造更有效率的功能系統(tǒng)的過程中,實施你創(chuàng)新性的結(jié)論。

(3)承認并鼓勵你的創(chuàng)造力、才能和臨場發(fā)揮的能力。

(4)能讓你體驗到充滿趣味、充滿活躍和興奮的各種情況。

(5)遵循邏輯規(guī)律,基于客觀公正的原則辦事;而不是憑借個人的喜惡來辦事。

(6)能讓你提高自己的工作能力和人性魅力,能夠經(jīng)常與有能力的人交往。

(7)能讓你結(jié)識不同的人,并與他們保持聯(lián)系,特別是那些你所尊敬的人。

(8)能在快速變化和極費精力的環(huán)境中工作,并且與人進行有意義的合作。

(9)能在自由的、不受各種死板制度限制的環(huán)境中完成工作。這樣的工作可以使你享有并發(fā)揮高度的個人自由、支配時間的自由以及一種本能的、自發(fā)的方式工作的自由。

(10)允許你設計或者發(fā)起一項計劃,但不需要你去貫徹那些繁瑣乏味的細節(jié)工作。

個性特征因素得分表你的個性類型是:ENTP ——外傾、直覺、思考和感知

適合的崗位特質(zhì):

(1)允許你劃定和使用對你而言可能最有效獲得的資源。

(2)允許你實踐、掌握,然后運用你掌握的技術(shù),尤其是機械技術(shù)和運用工具的技術(shù)。

(3)允許你根據(jù)自己對周圍世界的理解和運用你的技術(shù)知識,發(fā)掘你的工作蘊藏的基本規(guī)律。

(4)有明確的方向,這樣你可以得當?shù)毓ぷ鳎鲂┣袑嵉氖聝骸?/p>

(5)充滿樂趣和活力,允許你獨立工作,而且要經(jīng)常可以做戶外活動。

(6)必須在一個沒有過多的規(guī)則和操作標準要求的環(huán)境下工作;在那里,你可以享受冒險的樂趣,也可以應付危機。

(7)對你的工作要盡可能少些監(jiān)督,你也不被要求過多的監(jiān)視別人。

(8)給你足夠的時間去從事業(yè)余愛好和感興趣的事。

(9)工作能給你帶來一定快樂而且其本身必須具有挑戰(zhàn)性。

(10)允許你有效分配活動和能量,不必履行多余的程序和常規(guī)。

本個性特征測試建立在MBTI人格類型理論框架基礎上。在下圖四個維度,八個因素(外傾E、內(nèi)傾I,感覺S、直覺N,思考T、情感F,判斷J、感知P)中,每個維度中得分較高的因素為你外顯的人格類型,四個維度的外顯人格類型組成你的個性特征。

二、職業(yè)興趣——你喜歡做什么

你最感興趣的職業(yè)類型是:EIS —— E管理型、I研究型、S社會型實際型R:遵守規(guī)則、實際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動。

比較適合的職業(yè):有具體的規(guī)則和程序,需要特定的技巧或技能的行業(yè)。

研究型I:需要系統(tǒng)觀察、科學分析和一定程度的創(chuàng)造性。

比較適合的職業(yè):專門的科學研究、某個領域的高尖端工作以及某些行業(yè)的研發(fā)工作。

藝術(shù)型A:想象、直覺、沖動、無序,喜歡用藝術(shù)形式來表現(xiàn)自己的思想與情感。

比較適合的職業(yè):通過非系統(tǒng)化的自由活動進行藝術(shù)表現(xiàn)的行業(yè)。

社會型S:助人、合作,具有責任感和同情心,喜歡并善于社會交往,樂善好施。

比較適合的職業(yè):對人進行說服、勸導、幫助、教育和治療的行業(yè)。

管理型E:具有一定的支配能力,自信、精力旺盛,喜歡指揮,勸導別人接受自己的意見。

比較適合的職業(yè):需要動員、組織和領導他人實現(xiàn)既定目標的行業(yè)。

常規(guī)型C:有條理、穩(wěn)定、順從、有序,喜歡程序化的條理性工作。

比較適合的職業(yè):具有固定規(guī)則的習慣性、重復性工作。

職業(yè)興趣因素得分表

本職業(yè)興趣測試建立在霍蘭德人職互擇理論框架基礎上。霍蘭德人職互擇理論把不同類型的職業(yè)和人格都分成6種類型:現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型。如下圖,六邊形的任一個角代表一種職業(yè)人格典型類型,一般相鄰角的職業(yè)人格類型表示相容或接近,但對角的往往是截然相對的。得分最高的三種類型即為你的職業(yè)興趣類型,很大程度上表明你喜歡從事與之相關(guān)的職業(yè)。同種職業(yè)人格的人的相互協(xié)作是最理想的工作狀態(tài),職業(yè)興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是決定成功的最重要的因素之一。

廣東工業(yè)大學鄭陸文大學生職業(yè)規(guī)劃測評報告

三、職業(yè)價值觀——你為什么而工作

你的職業(yè)價值觀取向是:自我發(fā)展取向、人際關(guān)系取向、社會價值取向

自我發(fā)展取向:工作中能獲得信任,能夠自我充實,促進個人發(fā)展;能夠發(fā)揮個人才華,提升生活品質(zhì)以及實現(xiàn)人生目標。

安定休閑取向:工作之余有充足的時間讓人從事休閑活動;工作能為生活提供便利,并不會讓人感到緊張焦慮。

社會價值取向:工作中能幫助別人,為他人服務;工作能增進社會福利,對社會具有積極的意義。

組織安全取向:工作能帶來合理的經(jīng)濟報酬;組織能從制度、環(huán)境和前景等方面為員工提供安全感。

人際關(guān)系取向:工作中能與其他人建立良好的友誼關(guān)系,營造一個人際關(guān)系融治的環(huán)境,并經(jīng)由工作能提升自己的人際關(guān)系。

威望尊嚴取向:工作時能獲得自我肯定,滿足個人成就感,贏得他人尊重;以及擁有自主性和管理權(quán)。

職業(yè)價值觀因素得分表:

職業(yè)價值觀取向類型說明:

職業(yè)價值觀是個人價值觀在職業(yè)活動中的反映,是職業(yè)決策考慮因素的重要組成部分。職業(yè)是生活中最重要的活動,從職業(yè)中能夠獲得什么樣的回報,是人們在擇業(yè)時一定會考慮的問題,它同時也決定了你對職業(yè)滿意度的評估。人們進行職業(yè)生涯規(guī)劃時所關(guān)心的問題,其實就構(gòu)成了一系列的工作價值觀,它們給予工作明確的目標和意義。職業(yè)價值觀通常都和某種職業(yè)緊密相關(guān),是個人和工作匹配的基礎之一,價值觀與職業(yè)的契合度越高,職業(yè)的滿意度越高。

四、職業(yè)能力——你能做什么

你的優(yōu)勢職業(yè)能力是:動手能力、空間判斷能力、社會交往能力

察覺細節(jié)能力:指對物體或圖形的有關(guān)細節(jié)具有正確的知覺能力,對于圖形的明暗、線的寬度和長度作出視覺的區(qū)別和比較,看出其細微的差異。

動手能力:指手、手指、手腕能迅速而準確地活動和操作小的物體。

空間判斷能力:指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力,包括能看懂幾何圖形,對立體圖形的三個面的理解力,識別物體在空間運動中的聯(lián)系,解決幾何問題。

社會交往能力:指善于進行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、相互作用和影響,從而協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系。

書寫能力:對詞、印刷物、賬目、表格等材料的細微部分具有正確知覺的能力、善于發(fā)現(xiàn)錯字和正確地校對數(shù)字的能力。

數(shù)理能力:指迅速而準確地運算以及在快速準確地進行計算的同時,能進行推理、解決應用問題的能力。大部

分職業(yè)都要求人們有一定地運算能力,但不同職業(yè)對人的算術(shù)能力要求的程度不同。

言語能力:指對詞及其含義的理解和使用能力,對詞、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚而正確地表達自己的觀念和向別人介紹信息的能力。包括語言文字的理解能力和口頭表達能力。不同的職業(yè)對人的語言能力要求亦不同。

學習能力:指人們認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力,又可稱為智力。它包括記憶能力、觀察能力、注意能力、想象能力、思維能力,特別是邏輯思維能力。學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。職業(yè)或作業(yè)的水平越高,對人的學習能力的要求亦越高。

運動協(xié)調(diào)能力:指眼、手、腳、身體迅速準確和協(xié)調(diào)地作出精確的動作和運動反應,手能跟隨著眼所看到的東西迅速行動,進行正確控制的能力。

組織管理能力:指擅長于組織和安排各種活動,以及協(xié)調(diào)參加活動中人的人際關(guān)系的能力。

五、職業(yè)規(guī)劃總體評估

你的個性特征屬于外傾、直覺、思考和感知型,感興趣的職業(yè)類型是E管理型、I研究型、S社會型,在職業(yè)發(fā)展中比較看重的價值觀是自我發(fā)展取向、人際關(guān)系取向、社會價值取向,具有優(yōu)勢的職業(yè)能力有動手能力、空間判斷能力、社會交往能力。

自動化專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃4

一、前言

隨著就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己。未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還有時間,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!

二、自我剖析

1)興趣愛好:

電子設計,下棋,看書,聽音樂,聊天,看電影。

2)人格描述:

依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。

謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。

看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

3)在工作中的優(yōu)勢

1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好

2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者

3. 特別能夠?qū)P募氈碌毓ぷ鳎梢圆恍枰獎e人的合作獨立工作

4. 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)

5. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

6. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)

4.)在工作中的不足:

1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

2. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

3. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要

4. 辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況

5. 難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

6. 見到實際應用后的結(jié)果才肯接受新觀點

7. 對自己及自己對組織的貢獻估計過低

5)相應措施

針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

1. 避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性 。

2. 考慮問題要更全面周到,需要考慮別人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受。

3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

4. 適合的時候,主動承擔一些工作

5. 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物

三、職業(yè)傾向分析

適合的崗位性質(zhì):

工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情

有較多的獨立工作時間,可以專心的'完成整個項目或任務

較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能

工作對象是具體的產(chǎn)品或服務,工作成果要有形并且可以衡量

要有明確的工作目標和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次

工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估

四、職業(yè)目標選擇

根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

1. 工程電氣設備安裝與調(diào)試工:技術(shù)型工作,我所讀的專業(yè)是電氣自動化,應該朝自己專業(yè)方向發(fā)展

2. 維修電工:在專業(yè)課里最喜歡的就是電機與拖動,還有工程電氣控制。

3. PLC與單片機,學的還算可以,能做技術(shù)性不強的工作

五、未來六年職業(yè)規(guī)劃

20xx年開始工作的職位是設備調(diào)試員,爭取:

2年成為中級技術(shù)工程師

4年后成為高級技術(shù)工程師

6年后朝管理方向發(fā)展

六、準備工作

由于以后會工作在電氣及維修調(diào)試方面,一定要有比較專業(yè)、熟練的理論知識才可以,還要有豐富的工作經(jīng)驗。鑒于這些,我會在實習前的日子里多看、多練這方面的知識,達到融會貫通,舉一反三,對問題有一種專業(yè)、全面、冷靜的分析,然后進行果斷,準確的處理。達到滿意的效果。

自動化專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃5

前言:

我以前對職業(yè)規(guī)劃從沒有真正的考慮深思過,因為“計劃永遠趕不上變化”,我認為與其花時間規(guī)劃自己今后的人生還不如花時間在各種能增加自己實力的事情上。但在借鑒古今中外的企業(yè)大家的職業(yè)歷程之時,我發(fā)現(xiàn)他們的成功經(jīng)驗有共同的一條,那就是:規(guī)劃自己的職業(yè),做到剛踏入社會的短短幾年就能成為該行業(yè)的佼佼者。職業(yè)生涯的規(guī)劃使自己能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和存在的不足,使自己在大學期間有針對性的學習,提高自己的能力,真正做到“取長補短”,成為該行業(yè)的佼佼者。以下我將從認識自我、所學專業(yè)概述、定位職業(yè)、擇優(yōu)職業(yè)目標與路徑、行動計劃與策略等方面來規(guī)劃我的職業(yè)生涯,以使我能夠在這個競爭激烈的社會不斷提升自我完善自我!

一、認識自我

1. 行為風格:穩(wěn)重、踏實、接受新事物的能力與適應力比較強。肯吃苦耐勞,做事有責任心,對于自己做出的承諾盡自己的全力兌現(xiàn),有較好的自控能力。

2. 個性特征:樂觀主義者,自信、正直、善良,喜歡結(jié)交朋友,喜歡挑戰(zhàn),對生活、學習充滿熱情,有著強烈進取心和較強的自學能力。

3. 興趣愛好:喜歡立體設計、運動、游覽名勝,此外還喜歡自己設計制造東西。

4. 綜合分析:出于對科學技術(shù)的向往和熱愛,和對機器復雜結(jié)構(gòu)神秘感的好奇,我毅然選擇了機械設計制造及其自動化這個專業(yè)。希望用自己的雙手親自揭開它的什么感,親自制造出更高端、更便利的機械產(chǎn)品。在入大學這一段時間內(nèi),我積極學習機械制圖,在學習中愛上它,用自己的雙手畫出設計出自己喜歡的機械產(chǎn)品。

二、所學專業(yè)概述

機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎,融入計算機科學、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學科,主要任務是運用先進設計制造技術(shù)的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術(shù)問題,以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造,運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

需要掌握的知識: 機械制圖、工程材料、工程力學,機械原理、機械設計、工程經(jīng)濟,機械設計基礎、電工與電子技術(shù)、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、制造技術(shù)基礎、微機電系統(tǒng)與制造、互換性測量、控制工程、數(shù)控技術(shù)、CAD。

所具有的技能:

1. 具有較扎實的自然科學基礎較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;

2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識。

3. 具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;

4. 具有本專業(yè)領域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識,了解其科學前沿發(fā)展趨勢;

5. 具有初步的科學研究、科技開發(fā)及、組織管理能力。

6. 具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。

三、定位職業(yè)

一方面,從就業(yè)機會與社會需求考慮,目前,在國內(nèi)機械專業(yè)學生的就業(yè)對口發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好,機械設計制造及其自動化專業(yè)的學生多年來一直是個能供不應求,工序比在1:10以上。根據(jù)北京上海和深圳等地人才調(diào)查顯示,機械設計制造及其自動化專業(yè)一直排在人才需求的前列。機械專業(yè)畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區(qū)高新技術(shù)的研發(fā)和生產(chǎn)單位就業(yè),加入WTO后,中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心,因此該專業(yè)就業(yè)發(fā)展的趨勢良好。

另一方面,自己的穩(wěn)重,踏實的性格及其愛制作設計,愛發(fā)明構(gòu)思的興趣愛好,兩方面都決定我適合找自己所學專業(yè)即機械設計制造及其自動化的相關(guān)職業(yè)。

我將自己的職業(yè)選擇將定位于在制造業(yè)中從事數(shù)控設備的開發(fā),工藝工裝的設計,數(shù)控機床加工中心等高端智能設備的編程,設計機械與電氣圖樣,編制數(shù)控加工程序,這五個關(guān)于機械產(chǎn)品的設計研發(fā)上。

四、職業(yè)目標與實現(xiàn)路徑

機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,現(xiàn)在一般工資行情在1500-20xx/月,從事的都是機械方面的低層次工作。要達到使自己設計,科研開發(fā)產(chǎn)品的能力,實現(xiàn)將自己的頭腦轉(zhuǎn)化為社會財富,就必須使自己做到專家的水準,其待遇收入也非常好,而且從事的是機械方面的高層次研發(fā)工作,能最大程度的把自己所想的運用到實際生活中,為社會創(chuàng)造財富與價值,使自己的人生更有價值。

我的職業(yè)目標是;能成為一名專家水準的工程師,能在設備維修、數(shù)控維修、設備設計等方面獨樹一幟,能將自己的智慧轉(zhuǎn)變成社會財富。而實現(xiàn)科研開發(fā)機械產(chǎn)品的途徑就是考取研究生,跟導師學習更深層次的機械知識,研究學習產(chǎn)品的研發(fā)設計來使自己達到更高層次的水平,然后實踐,用知識來武裝頭腦,用雙手轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的財富。

五、行動計劃策略

1.第一個五年計劃

【1】充分利用在校學習的時間,把自己的專業(yè)基礎知識夯實好,為自己補充所需的知識和技能,包括:參與社會團體活動,在科大圖書館廣泛閱讀相關(guān)書籍,選修旁聽相關(guān)課程(時間:大學畢業(yè)前)。

【2】多與老師同學討論交流,多與老師同學交換思維,相互表達見解看法,使自己的思維更加寬泛。

【3】充分利用眾多校友的優(yōu)勢,參加校區(qū)之間的聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸交流。

【4】多結(jié)交好友,互相“取長補短”,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為考研做準備。

2.第二個五年計劃

【1】積極參與眾多研究項目,為自己日后的科研開發(fā)產(chǎn)品打基礎。

【2】通過工程師的考核,順利拿到工程師證。

【3】個人發(fā)展、人際關(guān)系:主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。進一步擴大交友范圍。適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,養(yǎng)成良好的作息習慣。

【4】參加公司的實踐活動,熟悉工作環(huán)境,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量。

六、結(jié)束語

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。可是,現(xiàn)實又是變幻莫測的,自己定的計劃隨時都有可能因為現(xiàn)實的問題而改變,這就要求自己要保持清醒的頭腦,客觀分析和全面的認知 ,給自己以更清楚的定位。

“播種思想,收獲行動;播種行動,收獲命運”,在此過程中我們必須抱有堅定的信念,持之以恒,達到自己的珠穆朗瑪之峰!

自動化專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃6

前言

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

第一部分: 自我評估

1、自我盤點

我是一個當代大專生,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。

2 、自我的優(yōu)點和缺點

從小父母就對我很嚴格,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富

因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。

3、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正

第二部分: 環(huán)境和職業(yè)的評估

1、社會環(huán)境分析: 我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。建設事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力這是我們處的大環(huán)境。電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

2、職業(yè)環(huán)境分析:我是生產(chǎn)過程自動化專業(yè)的學生,本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、質(zhì)、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,掌握自動化技術(shù)和計算機控制等方面的基礎理論知識,成為一個創(chuàng)新人才。主修課程有:高等數(shù)學,工程機械制圖與CAD,計算機基礎及C語言,可編程控制器,單片機技術(shù)及應用等。主要就業(yè)方向:機電一體化設備制造;安裝、調(diào)試、維護;工業(yè)控制一體安裝與調(diào)試;以及可編程控制的調(diào)試與安裝。

第三部分: 確立初步目標

當今的社會是一個工業(yè)化發(fā)達的社會,發(fā)達的工業(yè)需要先進的機器設備,先進的設備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展,所以前沿的電力電子技術(shù)決定我們自動化技術(shù)的學生需要掌握好自動化專業(yè)的各門課程。

我們現(xiàn)在生活在一個異常嚴酷的社會里,我們每個人為了能夠在這個社會上站穩(wěn)腳跟,找到自己的一席之地,我們需要嚴格要求自己,努力學習,從各方面培養(yǎng)的提升自己的綜合能力,以適應社會的發(fā)展需求。

通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了明確的規(guī)劃。我考慮以后最要從事的行業(yè)還是教師行業(yè)。

第四部分: 職業(yè)生涯策略

在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力。

1、學習生活規(guī)劃

大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書要,通過大學英語三級考試。

大學二年級:通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。 著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗.

大學三年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

2、發(fā)展規(guī)劃

第一階段:

時間:20xx.9~20xx.7

目標:拿到大專畢業(yè)證書,英語四級證書,高級電工證書及相關(guān)的證書等。

第二階段:

時間:20xx.7~20xx.7

目標:先進去一家小型機械廠,并考取教師資格證書。

第三階段:

時間:20xx.9開始

目標:進入一所中學成為一名人民教師,并且考取本科證書。

為了使我的職業(yè)規(guī)劃能夠得以實現(xiàn),能夠按照預期的要求利展開,我特別制定了一下措施。

第一階段我必須做到:

(1)、努力學習,不可能做到名列前茅,但是也要科科及格。

(2)、合理利用課余時間,積極參加各種課外活動,積累社會實踐經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì)。

(3)、提高自學能力,爭取順利通過英語四級和計算機等級考試。

(4)、利用節(jié)日和假期,積極參加勤工儉學的活動,進一步接觸和了解社會。

第二階段必須做到:

(1)、大專畢業(yè)后,邊工作邊學習,利用業(yè)余時間學習考取教師資格證的教育學和心理學。

(2)、多了解關(guān)于教育方面的知識。

(3)、努力學習,虛心求教,積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。

第三階段必須做到:

這一階段,我會更加的努力去工作,并且盡快去適應一個新環(huán)境,使自己成為一個更合格的人民教師。

為了能夠按照我事先的計劃,能夠順利的完成我的職業(yè)生涯規(guī)劃,從現(xiàn)在起,我要根據(jù)我的每一個階段的目標去實施,扎扎實實走好每一步,嚴格要求自己。同時,由于社會的變化,所以計劃往往跟不上變化,我會根據(jù)各階段的具體情況,對自己的計劃做出適時的調(diào)整,避免走彎路。

結(jié)束語

任何目標,只說不做到頭來都會是一場空 。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

自動化專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書

自動化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡技術(shù)等較寬廣領域的工程技術(shù)基礎和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù) 人才 而開設的工科專業(yè)。

自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動化,化工自動化等,各個專業(yè)都開設不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領域所需的 人才 。

自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應用上,從過去的單回路控制系統(tǒng),多回路控制系統(tǒng),到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),計算機集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個系統(tǒng)在不同的領域擁有不同的地位。

學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿(mào) 、工商、鐵道、民航、海關(guān) 、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因為自動化技術(shù)的應用廣泛,其就業(yè)領域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業(yè)時容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業(yè)緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學生就業(yè)實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

與本專業(yè)就業(yè)領域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關(guān) 等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的 人才 優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應用領域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。

第三篇:自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃1

一.引言“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。人生的精彩讓我不斷的渴望“飛得更高”……求知、探索,實踐、起步,成就、發(fā)展,收獲、享受,漫漫人生路,每個人都有不同的理想和經(jīng)歷,有的成功,有的失敗,有的得到收獲的歡欣,有的卻廢然而返……面對種種的內(nèi)外困境,誠然地看到人生需要規(guī)劃、職業(yè)路需要規(guī)劃,“科學的規(guī)劃是完美人生的序曲”。一份科學的職業(yè)規(guī)劃不僅使大學和以后有了前進的方向,而且使人的眼光放到更高的“頂峰”。對未來做出規(guī)劃,不是在做白日夢,更不是在癡心妄想,一份簡單的規(guī)劃書,規(guī)劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實踐中調(diào)整計劃,理想終究會實現(xiàn)!

二.我的人生目標2.1 美好的愿望:讓自己和家人過上體面的生活,成為一個對社會和國家杰出貢獻的人才。2.2總體目標:完成本科和研究生的學習,進入南車集團一類的大型企業(yè),由最初的技術(shù)人員向管理層發(fā)展。2.3已進行情況:現(xiàn)為xx理工大學電氣學院自動化專業(yè)的大二學生,接下來的任務是以優(yōu)秀的成績完成本科學業(yè),并考入一所本專業(yè)的重點院校讀研。

三.專業(yè)分析3.1自動化專業(yè)概況:自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法,自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應用。它以自動控制理論為基礎,以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡與通信技術(shù)為主要工具,面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控(制)管(理)結(jié)合,強(電)弱(電)并重,軟(件)硬(件)兼施”鮮明的特點,是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業(yè)。學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。3.2技能要求:具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力; 掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術(shù)基礎理論知識,主要包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎及應用等; 較好地掌握運動控制、工業(yè)、過程控制及自動化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理等方面的知識,具有本專業(yè)領域1—2個專業(yè)方向的專業(yè)知識和技能,了解本專業(yè)學科前沿和發(fā)展趨勢; 獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓練; 在本專業(yè)領域內(nèi)具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力,具有較強的工作適應能力3.3就業(yè)前景:自動化就業(yè)優(yōu)勢突出,所有的行業(yè)都可同自動化掛鉤,轉(zhuǎn)行容易,“硬”可轉(zhuǎn)電子工程,“軟”可轉(zhuǎn)計算機,也可轉(zhuǎn)通信,當然待遇也不錯。——屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)是科技發(fā)展的趨勢,被譽為朝陽產(chǎn)業(yè),發(fā)展快、需人多、待遇高。作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員,自動化專業(yè)有著光輝前途。——應用范圍廣。幾乎所有的工業(yè)部門都可同自動控制掛上鉤,現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、國防也與自動化息息相關(guān)。——對個人發(fā)展非常有利。課程設置覆蓋面廣,所學知識與其他學科交叉甚多。

四.個人分析4.1興趣:我的興趣廣而不專,泛而不濃。我對計算機、電子計術(shù)、電路、電機等與本專業(yè)息息相關(guān)的知識和技能有著較強征服欲,但是興趣卻不是特別的濃厚。我最為感興趣的就是語言類的學科,并鐘情于人文社科類。另外,我在體育和藝術(shù)上有著一定的喜好,但是由于不能在這些方面突出的表現(xiàn)自己,所以也就沒有把它們作為我努力的方向,但是在業(yè)余我樂于把它們作為提升自己綜合素質(zhì)的途徑。通過對我興趣特點的分析,在今后的發(fā)展中,我會不斷的培養(yǎng)自己對工程技術(shù)的興趣和提高自己的技能,這是我作為一個工科學生的必須。同時我會加強對自己人文素養(yǎng)提高,為自己由最初的工程技術(shù)人員向企業(yè)管理人員做好準備。4.2能力:我的各方面的能力總體較為平均,而在語言和寫作方面稍強,這讓我可以比較輕松的掌握外語、文獻檢索、科技寫作等方面的技能和人文社科類的知識理論。而自動化畢竟是理工為主,需要較強的數(shù)學分析能力、對復雜電路的分析能力、和對電子電路的設計、調(diào)試能力,這恰恰是我所欠缺的,所以我必須在學習中以努力和刻苦來彌補能力上的不足。同時會注重另外還要注重人際交往人力的提高。4.3性格:我的性格隨和安靜、有耐心,比較適合從事一些需要花費大量的時間和精力的工作,而不大適應快節(jié)奏的工作。稍偏內(nèi)向的我人際交往面不是很廣,但是卻有著為數(shù)不少的交往很深的朋友。雖然思維不是特別的活躍,但是卻能夠靜心專研和思考,這不但沒有讓我在競爭中吃虧,往往還能取得更好的成績。

五.大學四年規(guī)劃總結(jié) 大一:由于第一學期心中目標不明確,對全新的大學生活感到陌生,所以一直處在熟悉環(huán)境和探索階段。

長達一學期的無目標狀態(tài)讓我失去了一些提升自己的機會。第二學期的主要任務是將高數(shù)、C語言、這些基礎課程學扎實,為后來的學習和考研夯實基礎。但是 但是由于重視不足,沒有好的學習習慣和方法,學習成績平平,雖然考試全部合格,但是還有許多知識漏洞。寒假在酒店做了一個月的臨時工讓我積累了一些寶貴的社會經(jīng)驗,在學習和工作當中,我都不會拘泥于自己的專業(yè),會為自己尋找和創(chuàng)造各種發(fā)展的可能,因此我在工作之余細心地留意了酒店的經(jīng)營管理模式,并思考它的核心競爭力和文化,如果我以后要有了足夠的資金,餐飲業(yè)是我感興趣的選擇。大二:隨著專業(yè)課學習的開展,在學習方面遇到課一些困難,然而這也是預料之中的。我正在積極采取措施去克服,不論我今后的發(fā)展方向如何,學好我的專業(yè)課程都是我的必由之路,只有掌握了好了業(yè)業(yè)的知識和技能,我才有向更高更適合我的領域發(fā)展的跳板。同時隨著《馬克思哲學基本原理》學習的進行,我會在學習之余研讀一些哲學的書籍,同時關(guān)注時事,每天都會看新聞和社評,以提升自己的思考力加深自己對社會和時代的認識。計劃不適宜做的太細,但是目標必須明確,大致的輪廓也要清晰。針對自己大二階段的實際情況和人生目標,大學后兩年的計劃如下:大三:繼續(xù)傾力完成好專業(yè)課程的學習,同時多注重實踐,在實踐環(huán)節(jié)中掌握到真正的專業(yè)技能。在第一學期中期針對自己的實際情況對是否考研做最后一次評估,一旦確定考研和目標院校,就全身心投入,在前期大力全面展開對英語詞匯,閱讀,寫作能力的提高。暑假開始認真復習數(shù)學,展開考研的攻堅戰(zhàn)。大四:完成考研和并認真做好畢業(yè)設計,向校方拿取相關(guān)證書,結(jié)束所有的大學課程學習,認真總結(jié)大學四年的學習并完成大學畢業(yè)后期規(guī)劃。

自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃2

前言

我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

一、個人資料

姓名:XX

性別:女

出生年月:1988年1月

性格:外向

學歷:大學本科一年級

專業(yè):自動化

座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

二、自我盤點

1、興趣愛好:

業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

心中偶像:周恩來、比爾.蓋茨

喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》

喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

2、優(yōu)勢盤點:

從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

3、劣勢盤點:

因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。

4、優(yōu)點盤點:

樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點盤點:

做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

四、社會環(huán)境分析

1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

五、角色建議:

父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

母親:學習要認真,最好要考研。

老師:聰明、機靈古怪。

同學:有較強的工作能力,聰明。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學習生活規(guī)劃

在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用

2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

2、近十五年的目標

20xx-:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃3

自我評價:

我于1992年出生在邵陽市的一個小農(nóng)村里,從小接受正宗的農(nóng)村教育,從小學到高中,一直是以學習為主。性格比較內(nèi)向,做事誠懇扎實,有農(nóng)村人的純樸之氣,具有強烈的責任感和合作意識,能夠真誠待人,為人誠實。

確立目標:

我設有短期,中期,長期以及人生目標。我的短期目標是:在大一,大二,大三把專業(yè)知識學好,多出去實踐,掌握本專業(yè)的實踐能力,英語取得四,六級以及計算機取得國二。中期目標是:在大四實踐時找份好工作,在工作之余做好工作準備。長期目標是:在電氣這個專業(yè)以后不斷破綻。人生目標是:爭取進入國家電網(wǎng)。

環(huán)境評價:

電氣工程及其自動化涉及電力電子技術(shù),計算機技術(shù),電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡控制技術(shù),機電一體化技術(shù)等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結(jié)合,機電結(jié)合,軟硬件結(jié)合.該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎知識和相應的電氣工程專業(yè)知識,受過電工電子,系統(tǒng)控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,電氣工程對于經(jīng)濟的發(fā)展有著舉足輕重的作用。

該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)進步,能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理、電子與計算機技術(shù)應用等領域工作的“高素質(zhì)、強能力、應用型”高級工程技術(shù)人才。培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)、電氣工程及自動化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎和一定的專業(yè)知識,使學生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練,以及電氣工程及自動化領域的專業(yè)訓練,具有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問題的基本能力。

職業(yè)定位:

電氣專業(yè)是一名具有發(fā)展前途的專業(yè),電氣技術(shù)是電氣工程及其自動化專業(yè)的一個方向。該專業(yè)是省級重點專業(yè),具有電氣工程一級學科博士學位授予權(quán),電氣工程領域擁有博士后流動站,在高電壓與絕緣技術(shù)、電機與電氣和電力電子與電力信息處理學科具有工學碩士授予權(quán)。該專業(yè)需要一個平穩(wěn)扎實的性格的人。我覺得我更需要向更高的方向發(fā)展!

自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃4

一、指導思想:

在新學期認真貫徹學院心理健康的有關(guān)精神,積極配合院系相關(guān)工作,推動心理健康教育工作的開展。

二、工作思路

以扎實開展心理危機預警工作為基礎;

以朋輩輔導和心理委員輔導相結(jié)合為輔導模式

以寢室心理健康信息員、班級心理委員以及院系心理咨詢工作組為信息鏈做好日常工作;

重點以“新生適應”為主題全面開展心理健康教育課外活動。

三、工作要點

1、制定本學期心理健康工作計劃。

2、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

3、經(jīng)常深入學生宿舍,走訪、了解、熟悉、把握每個學生的思想狀況。

4、做好心理危機干預的常規(guī)工作,嚴格落實“五早”信息預警機制,做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作,確保心理預警學生穩(wěn)定。定時更新預警庫的信息。

5、配合院系,認真開展XX級新生心理健康教育系列活動,認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。

6、配合院系加強對我系任心理委員和寢室信息員的培訓與指導,通過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升心理健康教育工作專業(yè)水平。

7、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設,圍繞主題,召開朋輩輔導員經(jīng)驗交流會,構(gòu)架溝通、交流的平臺,加強對新生班級心理健康教育工作的指導,通過嚴格考核等形式,增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。

8、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作。

9、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結(jié)。

10、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。

自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃5

1、自我評價;2、環(huán)境分析;3、目標策略;4、評估反饋。

長處:

本人是個性格活潑開朗、樂觀向上、與人很容易處的男生,做事認真負責,帶人誠懇,對新鮮事物興趣十足,不怕困難,勇于拼搏。

缺點:

有時做事耐心不夠,毛手毛腳,缺乏對事物理性的認知與規(guī)劃。社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學習。

本人所學專業(yè)電氣工程及其自動化,涉及電子電力技術(shù),計算機技術(shù),電機電器技術(shù),信息與網(wǎng)絡控制技術(shù),機電一體化技術(shù)等諸多領域,是一門綜合性較強的學科。其主要特點是軟硬件結(jié)合,強弱電結(jié)合,機電結(jié)合。該專業(yè)培養(yǎng)的是具有工程技術(shù)基礎知識和相應電氣工程專業(yè)知識,受過相關(guān)方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。

短期目標:

大一:學好各門功課,進入學生會等學生組織,鍛煉與人交往能力,廣交益友,同時做做兼職,對社會有個初步認識;大二:學好各門功課,同時加強專業(yè)知識,在學生組織里繼續(xù)鍛煉能力,通過英語四六級;大三;提高專業(yè)知識水平,廣泛參加社會實踐活動,踴躍參加各種競賽,有機會去一家公司實習大四;主要以實踐為主。去多家公司實習,積累經(jīng)驗。

中期目標:

畢業(yè)2~3年內(nèi),找到適合自己的工作,從基礎做起;與同事處好關(guān)系,積攢人脈;

長期目標:

在工作上一絲不茍,學會寬恕他人,通過不斷學習積累工作經(jīng)驗,用優(yōu)異的業(yè)績獲得上司賞識,從而實現(xiàn)升職的目標,成為一名高層管理人員整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應對策,對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。在工作實際中我會根據(jù)實際情況作適當?shù)男薷暮妥儎拥强傮w規(guī)劃不會變。生活中,面對困境,我們常常會有走投無路的感覺。不要氣餒,堅持下去,要相信年輕的人生沒有絕路,困境在前方,希望在拐角。只要我們有了正確的思路,就一定能少走彎路,找到出路!

自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃6

前言

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

第一部分: 自我評估

1、自我盤點

我是一個當代大專生,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。

2 、自我的優(yōu)點和缺點

從小父母就對我很嚴格,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富

因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。

3、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正

第二部分: 環(huán)境和職業(yè)的評估

1、社會環(huán)境分析: 我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。建設事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力這是我們處的大環(huán)境。電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

2、職業(yè)環(huán)境分析:我是生產(chǎn)過程自動化專業(yè)的學生,本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、質(zhì)、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,掌握自動化技術(shù)和計算機控制等方面的基礎理論知識,成為一個創(chuàng)新人才。主修課程有:高等數(shù)學,工程機械制圖與CAD,計算機基礎及C語言,可編程控制器,單片機技術(shù)及應用等。主要就業(yè)方向:機電一體化設備制造;安裝、調(diào)試、維護;工業(yè)控制一體安裝與調(diào)試;以及可編程控制的調(diào)試與安裝。

第三部分: 確立初步目標

當今的社會是一個工業(yè)化發(fā)達的社會,發(fā)達的工業(yè)需要先進的機器設備,先進的設備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展,所以前沿的電力電子技術(shù)決定我們自動化技術(shù)的學生需要掌握好自動化專業(yè)的各門課程。

我們現(xiàn)在生活在一個異常嚴酷的社會里,我們每個人為了能夠在這個社會上站穩(wěn)腳跟,找到自己的一席之地,我們需要嚴格要求自己,努力學習,從各方面培養(yǎng)的提升自己的綜合能力,以適應社會的發(fā)展需求。

通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了明確的規(guī)劃。我考慮以后最要從事的行業(yè)還是教師行業(yè)。

第四部分: 職業(yè)生涯策略

在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力。

1、學習生活規(guī)劃

大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書要,通過大學英語三級考試。

大學二年級:通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。 著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗.

大學三年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

2、發(fā)展規(guī)劃

第一階段:

時間:20xx.9~20xx.7

目標:拿到大專畢業(yè)證書,英語四級證書,高級電工證書及相關(guān)的證書等。

第二階段:

時間:20xx.7~20xx.7

目標:先進去一家小型機械廠,并考取教師資格證書。

第三階段:

時間:20xx.9開始

目標:進入一所中學成為一名人民教師,并且考取本科證書。

為了使我的職業(yè)規(guī)劃能夠得以實現(xiàn),能夠按照預期的要求利展開,我特別制定了一下措施。

第一階段我必須做到:

(1)、努力學習,不可能做到名列前茅,但是也要科科及格。

(2)、合理利用課余時間,積極參加各種課外活動,積累社會實踐經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì)。

(3)、提高自學能力,爭取順利通過英語四級和計算機等級考試。

(4)、利用節(jié)日和假期,積極參加勤工儉學的活動,進一步接觸和了解社會。

第二階段必須做到:

(1)、大專畢業(yè)后,邊工作邊學習,利用業(yè)余時間學習考取教師資格證的教育學和心理學。

(2)、多了解關(guān)于教育方面的知識。

(3)、努力學習,虛心求教,積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。

第三階段必須做到:

這一階段,我會更加的努力去工作,并且盡快去適應一個新環(huán)境,使自己成為一個更合格的人民教師。

為了能夠按照我事先的計劃,能夠順利的完成我的職業(yè)生涯規(guī)劃,從現(xiàn)在起,我要根據(jù)我的每一個階段的目標去實施,扎扎實實走好每一步,嚴格要求自己。同時,由于社會的變化,所以計劃往往跟不上變化,我會根據(jù)各階段的具體情況,對自己的計劃做出適時的調(diào)整,避免走彎路。

結(jié)束語

任何目標,只說不做到頭來都會是一場空 。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

自動化專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書

自動化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡技術(shù)等較寬廣領域的工程技術(shù)基礎和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù) 人才 而開設的工科專業(yè)。

自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動化,化工自動化等,各個專業(yè)都開設不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領域所需的 人才 。

自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應用上,從過去的單回路控制系統(tǒng),多回路控制系統(tǒng),到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),計算機集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個系統(tǒng)在不同的領域擁有不同的地位。

學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿(mào) 、工商、鐵道、民航、海關(guān) 、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因為自動化技術(shù)的應用廣泛,其就業(yè)領域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業(yè)時容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業(yè)緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學生就業(yè)實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

與本專業(yè)就業(yè)領域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關(guān) 等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的 人才 優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應用領域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。

自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃7

有道是: 凡事預則立,不預則廢 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!在大學開始就要有一個明確的目標,對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。人生的悲劇不是你設立了目標而沒有達到,而是你沒有可以樹立的目標!在充滿競爭的職場中發(fā)展自己的職業(yè)生涯,你必須主動承擔風險才能達到自己的目標。。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得成功.

好的職業(yè)規(guī)劃。可以讓我們 點撥滄海波濤,閱盡人間春色!使我于人生的十字路口中得到了指向輝煌之光;于平沙廣漠之中看見北斗星魁;于黑暗之中,看到一點明輝。知道了:先開者,必早謝;久藏者,必高飛自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃。務實勤奮及第一要務!

第一章 認識自我

1個人基本情況:

丁鵬,湖南益陽人,漢族,20xx年考入湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院

現(xiàn)就讀于該校電子電氣系電氣自動化專業(yè)307-2班

2 個人興趣愛好:

作為新時代的青年和接受過正規(guī)現(xiàn)代教育的學子,除了具有青年人的愛好.如打球.上網(wǎng).看書.聽音樂.交朋友。更有一些帶現(xiàn)代繁華元素的愛好。

3 個人優(yōu)勢:

善交際、樂于助人、善解人意,生活態(tài)度積極、樂觀,做事有恒心,對自己的未來有規(guī)劃,也有較強的交際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力、領導才能突出,良好的團隊意識。在工作、學習中有自己的方法,能提出一些有見地的想法,得到老師和同學的認可并取得了一定的成績,較好的環(huán)境適應能力在院學生會擔干部,工作認真負責,以角色的身份參加組織了班級活動,取得較好的影響。

4 個人劣勢

缺點較多的,最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面。性格比較直,容易得罪人脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好 ,處事有些沖動及處事個人元素較強。

5.個人成敗與教訓:特別是自動化技術(shù),同時愛好計算機多媒體技術(shù),

6.職業(yè)興趣

喜歡技術(shù)類工作。

7.職業(yè)能力及適應性

第二章 職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析

2.學校環(huán)境分析

3.社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。建設事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力這是我們處的大環(huán)境

我是自動化專業(yè)的學生應具體分析以下自動化技術(shù)行業(yè)所處的環(huán)境,自動化技術(shù)是一種新興專業(yè),還有隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展對人才的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。從自我條件看,自己接受物流專業(yè)學習,能掌握有關(guān)的物流知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎,現(xiàn)在物流就業(yè)范圍廣,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。

4.職業(yè)環(huán)境分析

第三章 職業(yè)取向分析

我的成功標準是個人事務與職業(yè)生涯的`協(xié)調(diào)發(fā)展,只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高。即使目標沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。我們應該學會充分的享受生活,使每一天過的充實而有意義。 個人在社為中處于中上位置,是工作單位的角色員工

自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃8

一.引言

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。人生的精彩讓我不斷的渴望“飛得更高”……

求知、探索,實踐、起步,成就、發(fā)展,收獲、享受,漫漫人生路,每個人都有不同的理想和經(jīng)歷,有的成功,有的失敗,有的得到收獲的歡欣,有的卻廢然而返……

面對種種的內(nèi)外困境,誠然地看到人生需要規(guī)劃、職業(yè)路需要規(guī)劃,“科學的規(guī)劃是完美人生的序曲”。一份科學的職業(yè)規(guī)劃不僅使大學和以后有了前進的方向,而且使人的眼光放到更高的“頂峰”。

對未來做出規(guī)劃,不是在做白日夢,更不是在癡心妄想,一份簡單的規(guī)劃書,規(guī)劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實踐中調(diào)整計劃,理想終究會實現(xiàn)!

二.我的人生目標

2.1美好的愿望:讓自己和家人過上體面的生活,成為一個對社會和國家杰出貢獻的人才。

2.2總體目標:完成本科和研究生的學習,進入南車集團一類的大型企業(yè),由最初的技術(shù)人員向管理層發(fā)展。

2.3已進行情況:現(xiàn)為理工大學電氣學院自動化專業(yè)的大二學生,接下來的任務是以優(yōu)秀的成績完成本科學業(yè),并考入一所本專業(yè)的重點院校讀研。

三.專業(yè)分析

3.1自動化專業(yè)概況:自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法,自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應用。它以自動控制理論為基礎,以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡與通信技術(shù)為主要工具,面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控(制)管(理)結(jié)合,強(電)弱(電)并重,軟(件)硬(件)兼施”鮮明的特點,是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業(yè)。學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

3.2技能要求:

具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力;

掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術(shù)基礎理論知識,主要包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎及應用等;

較好地掌握運動控制、工業(yè)、過程控制及自動化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理等方面的知識,具有本專業(yè)領域1—2個專業(yè)方向的專業(yè)知識和技能,了解本專業(yè)學科前沿和發(fā)展趨勢;

獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓練;

在本專業(yè)領域內(nèi)具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力,具有較強的工作適應能力。

3.3就業(yè)前景:自動化就業(yè)優(yōu)勢突出,所有的行業(yè)都可同自動化掛鉤,轉(zhuǎn)行容易,“硬”可轉(zhuǎn)電子工程,“軟”可轉(zhuǎn)計算機,也可轉(zhuǎn)通信,當然待遇也不錯。

——屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)是科技發(fā)展的趨勢,被譽為朝陽產(chǎn)業(yè),發(fā)展快、需人多、待遇高。作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員,自動化專業(yè)有著光輝前途。

——應用范圍廣。幾乎所有的工業(yè)部門都可同自動控制掛上鉤,現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、國防也與自動化息息相關(guān)。

——對個人發(fā)展非常有利。課程設置覆蓋面廣,所學知識與其他學科交叉甚多。

四.個人分析

4.1興趣:我的興趣廣而不專,泛而不濃。我對計算機、電子計術(shù)、電路、電機等與本專業(yè)息息相關(guān)的知識和技能有著較強征服欲,但是興趣卻不是特別的濃厚。我最為感興趣的就是語言類的學科,并鐘情于人文社科類。另外,我在體育和藝術(shù)上有著一定的喜好,但是由于不能在這些方面突出的表現(xiàn)自己,所以也就沒有把它們作為我努力的方向,但是在業(yè)余我樂于把它們作為提升自己綜合素質(zhì)的途徑。通過對我興趣特點的分析,在今后的發(fā)展中,我會不斷的培養(yǎng)自己對工程技術(shù)的興趣和提高自己的技能,這是我作為一個工科學生的必須。同時我會加強對自己人文素養(yǎng)提高,為自己由最初的工程技術(shù)人員向企業(yè)管理人員做好準備。

4.2能力:我的各方面的能力總體較為平均,而在語言和寫作方面稍強,這讓我可以比較輕松的掌握外語、文獻檢索、科技寫作等方面的技能和人文社科類的知識理論。而自動化畢竟是理工為主,需要較強的數(shù)學分析能力、對復雜電路的分析能力、和對電子電路的設計、調(diào)試能力,這恰恰是我所欠缺的,所以我必須在學習中以努力和刻苦來彌補能力上的不足。同時會注重另外還要注重人際交往人力的提高。

4.3性格:我的性格隨和安靜、有耐心,比較適合從事一些需要花費大量的時間和精力的工作,而不大適應快節(jié)奏的工作。稍偏內(nèi)向的我人際交往面不是很廣,但是卻有著為數(shù)不少的交往很深的朋友。雖然思維不是特別的活躍,但是卻能夠靜心專研和思考,這不但沒有讓我在競爭中吃虧,往往還能取得更好的成績。

自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃9

前言:

我以前對職業(yè)規(guī)劃從沒有真正的考慮深思過,因為“計劃永遠趕不上變化”,我認為與其花時間規(guī)劃自己今后的人生還不如花時間在各種能增加自己實力的事情上。但在借鑒古今中外的企業(yè)大家的職業(yè)歷程之時,我發(fā)現(xiàn)他們的成功經(jīng)驗有共同的一條,那就是:規(guī)劃自己的職業(yè),做到剛踏入社會的短短幾年就能成為該行業(yè)的佼佼者。職業(yè)生涯的規(guī)劃使自己能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和存在的不足,使自己在大學期間有針對性的學習,提高自己的能力,真正做到“取長補短”,成為該行業(yè)的佼佼者。以下我將從認識自我、所學專業(yè)概述、定位職業(yè)、擇優(yōu)職業(yè)目標與路徑、行動計劃與策略等方面來規(guī)劃我的職業(yè)生涯,以使我能夠在這個競爭激烈的社會不斷提升自我完善自我!

一、認識自我

1. 行為風格:穩(wěn)重、踏實、接受新事物的能力與適應力比較強。肯吃苦耐勞,做事有責任心,對于自己做出的承諾盡自己的全力兌現(xiàn),有較好的自控能力。

2. 個性特征:樂觀主義者,自信、正直、善良,喜歡結(jié)交朋友,喜歡挑戰(zhàn),對生活、學習充滿熱情,有著強烈進取心和較強的自學能力。

3. 興趣愛好:喜歡立體設計、運動、游覽名勝,此外還喜歡自己設計制造東西。

4. 綜合分析:出于對科學技術(shù)的向往和熱愛,和對機器復雜結(jié)構(gòu)神秘感的好奇,我毅然選擇了機械設計制造及其自動化這個專業(yè)。希望用自己的雙手親自揭開它的什么感,親自制造出更高端、更便利的機械產(chǎn)品。在入大學這一段時間內(nèi),我積極學習機械制圖,在學習中愛上它,用自己的雙手畫出設計出自己喜歡的機械產(chǎn)品。

二、所學專業(yè)概

機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎,融入計算機科學、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學科,主要任務是運用先進設計制造技術(shù)的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術(shù)問題,以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造,運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

需要掌握的知識: 機械制圖、工程材料、工程力學,機械原理、機械設計、工程經(jīng)濟,機械設計基礎、電工與電子技術(shù)、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、制造技術(shù)基礎、微機電系統(tǒng)與制造、互換性測量、控制工程、數(shù)控技術(shù)、CAD。

所具有的技能:

1. 具有較扎實的自然科學基礎較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;

2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識。

3. 具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;

4. 具有本專業(yè)領域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識,了解其科學前沿發(fā)展趨勢;

5. 具有初步的科學研究、科技開發(fā)及、組織管理能力。

6. 具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。

三、定位職業(yè)

一方面,從就業(yè)機會與社會需求考慮,目前,在國內(nèi)機械專業(yè)學生的就業(yè)對口發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好,機械設計制造及其自動化專業(yè)的學生多年來一直是個能供不應求,工序比在1:10以上。根據(jù)北京上海和深圳等地人才調(diào)查顯示,機械設計制造及其自動化專業(yè)一直排在人才需求的前列。機械專業(yè)畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區(qū)高新技術(shù)的研發(fā)和生產(chǎn)單位就業(yè),加入WTO后,中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心,因此該專業(yè)就業(yè)發(fā)展的趨勢良好。

另一方面,自己的穩(wěn)重,踏實的性格及其愛制作設計,愛發(fā)明構(gòu)思的興趣愛好,兩方面都決定我適合找自己所學專業(yè)即機械設計制造及其自動化的相關(guān)職業(yè)。

我將自己的職業(yè)選擇將定位于在制造業(yè)中從事數(shù)控設備的開發(fā),工藝工裝的設計,數(shù)控機床加工中心等高端智能設備的編程,設計機械與電氣圖樣,編制數(shù)控加工程序,這五個關(guān)于機械產(chǎn)品的設計研發(fā)上。

四、職業(yè)目標與實現(xiàn)路徑

機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,現(xiàn)在一般工資行情在1500-20xx/月,從事的都是機械方面的低層次工作。要達到使自己設計,科研開發(fā)產(chǎn)品的能力,實現(xiàn)將自己的頭腦轉(zhuǎn)化為社會財富,就必須使自己做到專家的水準,其待遇收入也非常好,而且從事的是機械方面的高層次研發(fā)工作,能最大程度的把自己所想的運用到實際生活中,為社會創(chuàng)造財富與價值,使自己的人生更有價值。

我的職業(yè)目標是;能成為一名專家水準的工程師,能在設備維修、數(shù)控維修、設備設計等方面獨樹一幟,能將自己的智慧轉(zhuǎn)變成社會財富。而實現(xiàn)科研開發(fā)機械產(chǎn)品的途徑就是考取研究生,跟導師學習更深層次的機械知識,研究學習產(chǎn)品的研發(fā)設計來使自己達到更高層次的水平,然后實踐,用知識來武裝頭腦,用雙手轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的財富。

五、行動計劃策略

1.第一個五年計劃

【1】充分利用在校學習的時間,把自己的專業(yè)基礎知識夯實好,為自己補充所需的知識和技能,包括:參與社會團體活動,在科大圖書館廣泛閱讀相關(guān)書籍,選修旁聽相關(guān)課程(時間:大學畢業(yè)前)。

【2】多與老師同學討論交流,多與老師同學交換思維,相互表達見解看法,使自己的思維更加寬泛。

【3】充分利用眾多校友的優(yōu)勢,參加校區(qū)之間的聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸交流。

【4】多結(jié)交好友,互相“取長補短”,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為考研做準備。

2.第二個五年計劃

【1】積極參與眾多研究項目,為自己日后的科研開發(fā)產(chǎn)品打基礎。

【2】通過工程師的考核,順利拿到工程師證。

【3】個人發(fā)展、人際關(guān)系:主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。進一步擴大交友范圍。適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,養(yǎng)成良好的作息習慣。

【4】參加公司的實踐活動,熟悉工作環(huán)境,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量。

六、結(jié)束語

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。可是,現(xiàn)實又是變幻莫測的,自己定的計劃隨時都有可能因為現(xiàn)實的問題而改變,這就要求自己要保持清醒的頭腦,客觀分析和全面的認知 ,給自己以更清楚的定位。

“播種思想,收獲行動;播種行動,收獲命運”,在此過程中我們必須抱有堅定的信念,持之以恒,達到自己的珠穆朗瑪之峰!

自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃10

姓名:xxx年齡:20專業(yè):計算機應用技術(shù)(辦公自動化)年級:大一

愛好:打籃球、排球上網(wǎng)文娛活動看書

以下是我職業(yè)規(guī)劃藍圖:

一、自我分析:

1)價值觀:通過職業(yè)價值觀測試,主要體現(xiàn)在思考創(chuàng)新、社交人脈、舒適安逸、團隊融洽這幾方面。

具體為:

工作的目的和價值,在于不斷進行智力開發(fā)、動腦思考、學習、探索和創(chuàng)造新事物,解決新問題;在于能和各種人交往,建立比較廣泛的社會聯(lián)系和關(guān)系,甚至能和知名人物結(jié)識;希望將工作作為一種消遣或享受的形式,追求比較舒適、安逸、輕松、自由、優(yōu)越的工作條件和環(huán)境;希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事,是一種極大的滿足。

2)性格:通過測試,我的人格類型為:esfj(外向感覺情感判斷)

我的人格特征:

有一副熱心腸,待人友好真誠,慷慨大方,希望能真實具體地幫助別人。您健談親切,好交際,善于合作,是集體活動的積極參與者。體貼有禮貌,易于共事,需要和諧并且能夠創(chuàng)造一種和諧的氛圍。比較多愁善感,盡責,做事有條理。在鼓勵和贊揚聲中能工作得十分出色。對于那些對人的生活有直接的、顯而易見影響的事情感興趣。

也可能存在以下問題:過分在意別人的情感和想法,可能忽視自己的內(nèi)心需求,需要學會給人空間,必要的時候說“不”,并考慮一下自己提供的幫助是不是別人所需要的;為了維護和睦的人際關(guān)系,對沖突常常采取回避和妥協(xié),不能積極、正面地處理;對批評或漠視過于敏感,容易沮喪和郁悶;容易陷入情感和細節(jié)中,通常很難變通。

3)興趣:從職業(yè)興趣測試來看我屬于社會型和企業(yè)型。

社會型:

該類型的人有強烈的社會責任感和責任心,關(guān)心社會問題,渴望發(fā)揮自己的社會作用,為人友好,熱情,開朗,善良,善解人意,助人為樂,易于合作。

該類型的典型職業(yè):教師、學校校長、心理輔導員、公務員、咨詢?nèi)藛T、醫(yī)生、護士、職業(yè)指導顧問、育嬰師等。

企業(yè)型:

該類型的人為人樂觀,對自己充滿自信,喜歡冒險,精力旺盛,有支配愿望,好交際,喜歡發(fā)表意見和見解,善辯,獨斷。

該類型的典型職業(yè):項目經(jīng)理、推銷員、企業(yè)管理者、律師、拍賣師等。

4)能力:通過職業(yè)能力測試,結(jié)果如下:

人際交往能力很強。樂于與人交流并了解人際交往的尺度和技巧,很容易和陌生人打交道,有很多朋友并且在處理與他們之間關(guān)系的時候游刃有余。

創(chuàng)造能力一般。

二、環(huán)境探索:

1)社會環(huán)境:

當今社會,競爭日益激烈,找工作已經(jīng)成為許多應屆畢業(yè)生的老大難問題,這也將是我們兩年后畢業(yè)所要面臨的,而且形勢一年比一年嚴峻。

2)家庭環(huán)境:

爸爸媽媽是工人出身,后來爸爸經(jīng)商,媽媽當家庭主婦,周邊親人有在政府部門工作,有的辦民營企業(yè),有的上班族,也有自由職業(yè)者等。父母希望我可以找份好工作,他們支持我選擇自己喜歡的工作。自己選擇的就業(yè)方向很廣。

3)學校環(huán)境:

我就讀的黎明大學本身不屬于一所很好的學校,但是在泉州這個地區(qū)知名度高,口碑也不錯。畢業(yè)證書對于我將來找工作可以說有點作用,而我就讀的計算機專業(yè)(辦公自動化)對于男生來說并沒有很大優(yōu)勢,當然更重要的還是自身運用計算機的能力。

三、目標職業(yè)認知:

1)職業(yè)目標:合作創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立it公司

2)職業(yè)計劃:

①近期職業(yè)目標:在校期間(20xx—20xx)

a.在校期間完成基本的學業(yè),掌握好基礎課,為考研作準備。通過英語四級考試,利用課余時間深入的學習軟件編程技術(shù)(c++,java),linux系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫語言,匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機基礎原理,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

b.積極的參加各項活動,提高自己溝通能力,語言表達能力,交際能力,團隊合作能力。

c.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,在實踐中發(fā)現(xiàn)問提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài),學習最新的技術(shù)。

②中期職業(yè)目標:畢業(yè)后(20xx-20xx)

a.利用三年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經(jīng)驗,學習企業(yè)管理知識,關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術(shù)的應用,成為一個出色的軟件工程師,自己接一些小項目,積累一些資金。

③長期職業(yè)目標:(20xx—-)

a.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點點的積累經(jīng)驗,擴大自己的客戶群,使公司一點點的發(fā)展壯大。

四、調(diào)整與評估:

計劃往往趕不上變化,這要求我們要做好職業(yè)目標的評估和調(diào)整,及時了解情況的變化,通過對實際情況和目標的實現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標的考核,修改和調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,確保可行性,才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn)。

一、評估的內(nèi)容

職業(yè)目標評估:

1、假如在專業(yè)方面不能能夠精研,考慮選擇其他專業(yè)領域。

2、假如畢業(yè)后在公司不能很好的達到自己的目標要求,考慮在家接小項目自己做,當自由職業(yè)者。

3、假如最終不能找到一個合適的團隊進行創(chuàng)業(yè),考慮進一家較大的公司上班。邊上班邊尋找更多的出路。

4、創(chuàng)業(yè)沒有那么簡單,在創(chuàng)業(yè)過程中會有許多挫折,可能遇到不可預測的風險,所以還必須有另一個副業(yè)。

職業(yè)路徑評估:

1、在大學階段時,假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事計算機工作時,我會選擇走金融管理方向的路線,并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃

2、在工作初期,假如我發(fā)現(xiàn)我并沒有能力從事該工作,我會繼續(xù)學習,取得更高的文憑,謀求新的發(fā)展方向。

二、評估的時間

一般情況下,我會一年做一次評估規(guī)劃,并在年頭制定該年具體計劃,并逐月修訂,將具體計劃按照年月周細分,并做好總結(jié)工作。積極修正和合核查策略和計劃,保證目標有效實施。

三、規(guī)劃調(diào)整的原則

1、成功標準

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是經(jīng)濟目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

2、差距

a.跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;

b.作為創(chuàng)業(yè)者所必備的技能、創(chuàng)新能力;

c.社交圈太窄。

3、縮小差距的方法

a.教育培訓方法

(1)充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍。

(2)充分利用各種培訓機會,爭取更多的培訓機會。

b.討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。

c.實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往。

自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃11

電氣自動化專業(yè),通過自我分析、職業(yè)分析,制定出自己未來3年的職業(yè)生涯規(guī)劃,和職業(yè)規(guī)劃的準備工作與實施方案.

一、前言

在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還有時間,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!

二、自我剖析

1)興趣愛好:

作為新時代的青年和接受過正規(guī)現(xiàn)代教育的學子,除了具有青年人的愛好.如打球.上網(wǎng).看書.聽音樂.交朋友,電氣職業(yè)規(guī)劃。更有一些帶現(xiàn)代繁華元素的愛好。

2)人格描述:

依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。

1. 謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

2.喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊,職業(yè)生涯規(guī)劃《電氣職業(yè)規(guī)劃》。

3. 看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

3)自我的潛能的分析,

我想沒個人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,我自己的潛能,說實話我自己也不太清楚,如果不是學校給的這次作業(yè)我還真不會去分析自己的潛能,我的潛能呢,說不太清楚,在高中里我的地理、歷史還有政治都很好,但現(xiàn)在改行學理科專業(yè),我想我最大的潛能是勇于挑戰(zhàn)自我吧!

4)職業(yè)興趣

喜歡技術(shù)類工作

5)在工作中的優(yōu)勢

1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好

2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者

3. 特別能夠?qū)P募氈碌毓ぷ鳎瑩碛辛己玫膱F隊意識,但也可以不需要別人的合作獨立工作

4. 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)

5. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

6. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)

4.)在工作中的不足:

1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

2. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

3. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要

4. 辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況

5. 難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

6. 見到實際應用后的結(jié)果才肯接受新觀點

7. 對自己及自己對組織的貢獻估計過低

5)相應措施

針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

1. 避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性 。

2. 考慮問題要更全面周到,需要考慮別人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受。

3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

4. 適合的時候,主動承擔一些工作

5. 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物

三、職業(yè)傾向分析

適合的崗位性質(zhì):

1.工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情

2.有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務

3. 較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能

4. 工作對象是具體的產(chǎn)品或服務,工作成果要有形并且可以衡量

5.要有明確的工作目標和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次

6.工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估

自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃12

一、個性特征——你適合做什么

你坦率、誠實、講求實效,喜歡行動而非漫談。你很謙遜,對于完成工作的方法有很好的理解力。

你擅長分析,所以對客觀含蓄的原則很有興趣。你對于技巧性的事物有天生的理解力,通常精于使用工具和進行手工勞動。你往往做出有條理而保密的決定,僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實。

你好奇心強,而且善于觀察,只有理性、可靠的事實才能使你信服。你重視事實,那是你知之甚深的知識的寶庫。你是現(xiàn)實主義者,所以能夠很好地利用可獲得的資源,同時擅于把握時機,這使你變得很講求實效。

你平和而寡言,往往顯得冷酷而清高,而且容易害羞,除了是與好朋友在一起時。你平等、公正。你往往受沖動的驅(qū)使,對于即刻的挑戰(zhàn)和問題具有相當?shù)倪m應性和反應能力。因為喜歡行動和興奮的事情,所以你樂于戶外活動和運動。

大多數(shù)的你喜歡審視周圍的環(huán)境,認為多數(shù)的規(guī)則和章程如果不被打破,便意味著屈從。有時你的態(tài)度不從習俗,樂于幫助別人超出可被接受和被期望的事情。你喜歡自在地生活,在每天的生活中尋找快樂和變化。

你富有想象力地處理社會關(guān)系,常常有許多的朋友和熟人。你表現(xiàn)得很樂觀,具有幽默感。你吸引和鼓勵同伴,通過富有感染力的熱情,鼓舞別人加入你的行動中。你喜歡努力理解和回應他人,而不是判斷他人。

(1)能給你機會,讓你解決創(chuàng)造性的問題,或者為一般性問題找到創(chuàng)造性的解決途徑。

(2)能讓你在創(chuàng)造更有效率的功能系統(tǒng)的過程中,實施你創(chuàng)新性的結(jié)論。

(3)承認并鼓勵你的創(chuàng)造力、才能和臨場發(fā)揮的能力。

(4)能讓你體驗到充滿趣味、充滿活躍和興奮的各種情況。

(5)遵循邏輯規(guī)律,基于客觀公正的原則辦事;而不是憑借個人的喜惡來辦事。

(6)能讓你提高自己的工作能力和人性魅力,能夠經(jīng)常與有能力的人交往。

(7)能讓你結(jié)識不同的人,并與他們保持聯(lián)系,特別是那些你所尊敬的人。

(8)能在快速變化和極費精力的環(huán)境中工作,并且與人進行有意義的合作。

(9)能在自由的、不受各種死板制度限制的環(huán)境中完成工作。這樣的工作可以使你享有并發(fā)揮高度的個人自由、支配時間的自由以及一種本能的、自發(fā)的方式工作的自由。

(10)允許你設計或者發(fā)起一項計劃,但不需要你去貫徹那些繁瑣乏味的細節(jié)工作。

個性特征因素得分表你的個性類型是:ENTP ——外傾、直覺、思考和感知

適合的崗位特質(zhì):

(1)允許你劃定和使用對你而言可能最有效獲得的資源。

(2)允許你實踐、掌握,然后運用你掌握的技術(shù),尤其是機械技術(shù)和運用工具的技術(shù)。

(3)允許你根據(jù)自己對周圍世界的理解和運用你的技術(shù)知識,發(fā)掘你的工作蘊藏的基本規(guī)律。

(4)有明確的方向,這樣你可以得當?shù)毓ぷ鳎鲂┣袑嵉氖聝骸?/p>

(5)充滿樂趣和活力,允許你獨立工作,而且要經(jīng)常可以做戶外活動。

(6)必須在一個沒有過多的規(guī)則和操作標準要求的環(huán)境下工作;在那里,你可以享受冒險的樂趣,也可以應付危機。

(7)對你的工作要盡可能少些監(jiān)督,你也不被要求過多的監(jiān)視別人。

(8)給你足夠的時間去從事業(yè)余愛好和感興趣的事。

(9)工作能給你帶來一定快樂而且其本身必須具有挑戰(zhàn)性。

(10)允許你有效分配活動和能量,不必履行多余的程序和常規(guī)。

本個性特征測試建立在MBTI人格類型理論框架基礎上。在下圖四個維度,八個因素(外傾E、內(nèi)傾I,感覺S、直覺N,思考T、情感F,判斷J、感知P)中,每個維度中得分較高的因素為你外顯的人格類型,四個維度的外顯人格類型組成你的個性特征。

二、職業(yè)興趣——你喜歡做什么

你最感興趣的職業(yè)類型是:EIS —— E管理型、I研究型、S社會型實際型R:遵守規(guī)則、實際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動。

比較適合的職業(yè):有具體的規(guī)則和程序,需要特定的技巧或技能的行業(yè)。

研究型I:需要系統(tǒng)觀察、科學分析和一定程度的創(chuàng)造性。

比較適合的職業(yè):專門的科學研究、某個領域的高尖端工作以及某些行業(yè)的研發(fā)工作。

藝術(shù)型A:想象、直覺、沖動、無序,喜歡用藝術(shù)形式來表現(xiàn)自己的思想與情感。

比較適合的職業(yè):通過非系統(tǒng)化的自由活動進行藝術(shù)表現(xiàn)的行業(yè)。

社會型S:助人、合作,具有責任感和同情心,喜歡并善于社會交往,樂善好施。

比較適合的職業(yè):對人進行說服、勸導、幫助、教育和治療的行業(yè)。

管理型E:具有一定的支配能力,自信、精力旺盛,喜歡指揮,勸導別人接受自己的意見。

比較適合的職業(yè):需要動員、組織和領導他人實現(xiàn)既定目標的行業(yè)。

常規(guī)型C:有條理、穩(wěn)定、順從、有序,喜歡程序化的條理性工作。

比較適合的職業(yè):具有固定規(guī)則的習慣性、重復性工作。

職業(yè)興趣因素得分表

本職業(yè)興趣測試建立在霍蘭德人職互擇理論框架基礎上。霍蘭德人職互擇理論把不同類型的職業(yè)和人格都分成6種類型:現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型。如下圖,六邊形的任一個角代表一種職業(yè)人格典型類型,一般相鄰角的職業(yè)人格類型表示相容或接近,但對角的往往是截然相對的。得分最高的三種類型即為你的職業(yè)興趣類型,很大程度上表明你喜歡從事與之相關(guān)的職業(yè)。同種職業(yè)人格的人的相互協(xié)作是最理想的工作狀態(tài),職業(yè)興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是決定成功的最重要的因素之一。

廣東工業(yè)大學鄭陸文大學生職業(yè)規(guī)劃測評報告

三、職業(yè)價值觀——你為什么而工作

你的職業(yè)價值觀取向是:自我發(fā)展取向、人際關(guān)系取向、社會價值取向

自我發(fā)展取向:工作中能獲得信任,能夠自我充實,促進個人發(fā)展;能夠發(fā)揮個人才華,提升生活品質(zhì)以及實現(xiàn)人生目標。

安定休閑取向:工作之余有充足的時間讓人從事休閑活動;工作能為生活提供便利,并不會讓人感到緊張焦慮。

社會價值取向:工作中能幫助別人,為他人服務;工作能增進社會福利,對社會具有積極的意義。

組織安全取向:工作能帶來合理的經(jīng)濟報酬;組織能從制度、環(huán)境和前景等方面為員工提供安全感。

人際關(guān)系取向:工作中能與其他人建立良好的友誼關(guān)系,營造一個人際關(guān)系融治的環(huán)境,并經(jīng)由工作能提升自己的人際關(guān)系。

威望尊嚴取向:工作時能獲得自我肯定,滿足個人成就感,贏得他人尊重;以及擁有自主性和管理權(quán)。

職業(yè)價值觀因素得分表:

職業(yè)價值觀取向類型說明:

職業(yè)價值觀是個人價值觀在職業(yè)活動中的反映,是職業(yè)決策考慮因素的重要組成部分。職業(yè)是生活中最重要的活動,從職業(yè)中能夠獲得什么樣的回報,是人們在擇業(yè)時一定會考慮的問題,它同時也決定了你對職業(yè)滿意度的評估。人們進行職業(yè)生涯規(guī)劃時所關(guān)心的問題,其實就構(gòu)成了一系列的工作價值觀,它們給予工作明確的目標和意義。職業(yè)價值觀通常都和某種職業(yè)緊密相關(guān),是個人和工作匹配的基礎之一,價值觀與職業(yè)的契合度越高,職業(yè)的滿意度越高。

四、職業(yè)能力——你能做什么

你的優(yōu)勢職業(yè)能力是:動手能力、空間判斷能力、社會交往能力

察覺細節(jié)能力:指對物體或圖形的有關(guān)細節(jié)具有正確的知覺能力,對于圖形的明暗、線的寬度和長度作出視覺的區(qū)別和比較,看出其細微的差異。

動手能力:指手、手指、手腕能迅速而準確地活動和操作小的物體。

空間判斷能力:指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力,包括能看懂幾何圖形,對立體圖形的三個面的理解力,識別物體在空間運動中的聯(lián)系,解決幾何問題。

社會交往能力:指善于進行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、相互作用和影響,從而協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系。

書寫能力:對詞、印刷物、賬目、表格等材料的細微部分具有正確知覺的能力、善于發(fā)現(xiàn)錯字和正確地校對數(shù)字的能力。

數(shù)理能力:指迅速而準確地運算以及在快速準確地進行計算的同時,能進行推理、解決應用問題的能力。大部

分職業(yè)都要求人們有一定地運算能力,但不同職業(yè)對人的算術(shù)能力要求的程度不同。

言語能力:指對詞及其含義的理解和使用能力,對詞、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚而正確地表達自己的觀念和向別人介紹信息的能力。包括語言文字的理解能力和口頭表達能力。不同的職業(yè)對人的語言能力要求亦不同。

學習能力:指人們認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力,又可稱為智力。它包括記憶能力、觀察能力、注意能力、想象能力、思維能力,特別是邏輯思維能力。學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。職業(yè)或作業(yè)的水平越高,對人的學習能力的要求亦越高。

運動協(xié)調(diào)能力:指眼、手、腳、身體迅速準確和協(xié)調(diào)地作出精確的動作和運動反應,手能跟隨著眼所看到的東西迅速行動,進行正確控制的能力。

組織管理能力:指擅長于組織和安排各種活動,以及協(xié)調(diào)參加活動中人的人際關(guān)系的能力。

五、職業(yè)規(guī)劃總體評估

你的個性特征屬于外傾、直覺、思考和感知型,感興趣的職業(yè)類型是E管理型、I研究型、S社會型,在職業(yè)發(fā)展中比較看重的價值觀是自我發(fā)展取向、人際關(guān)系取向、社會價值取向,具有優(yōu)勢的職業(yè)能力有動手能力、空間判斷能力、社會交往能力。

第四篇:自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃

身處大二的我漸漸認識到,人大學時光一生只有一次,這僅有的一次機會,我應該好好珍惜。與其無目的的亂學,不如先做好職業(yè)規(guī)劃,再按計劃去努力拼搏。有了目標,才會有動力。于是,經(jīng)過一番深思熟慮之后,我設計了如下的職業(yè)規(guī)劃。

自我分析:興趣愛好廣泛:聽音樂、打籃球、看書等優(yōu)勢:考慮問題理智、清晰,不受他人影響,不屈從于權(quán)威,有判斷力,對自己要求嚴格。以自己的方式做事,不會被別人的冷遇和批評干擾。能夠很快將獲取的信息進行系統(tǒng)整合,把情況的有利與不利方面看得很清楚。具有獨特的、創(chuàng)造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。劣勢:只注重自己,較少去理解他人,制定不切實際的高標準。很同意忽略和錯過與自己理論模型不符的細節(jié)和現(xiàn)象。獨立的個性和工作習慣難以發(fā)現(xiàn)自己計劃中的缺陷。有時過于固執(zhí)和死板,事事要求完美。

4解決自我分析中的劣勢和缺點:充分利用好圖書館和網(wǎng)絡,多看些交際禮儀和增強自信的書籍,不斷鍛煉自己的膽量,加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。及時發(fā)現(xiàn)自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力,向?qū)W習努力的同學取經(jīng),借鑒其學習方法,參加一些實踐活動多的社團,既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績,以彌補體質(zhì)較弱而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各種活動,增強自身的社會工作閱歷,為以后實習工作打下堅實基礎。

5心目中的理想職業(yè)(專業(yè)):電氣工程師、公務員

6專業(yè)分析:自動化專業(yè)培養(yǎng)學生具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、計算機應用技術(shù)與網(wǎng)絡技術(shù)等理論基礎和工程技能;能在運動控制、工業(yè)過程控制、民用自動化(樓宇自動化、商業(yè)與金融自動化、農(nóng)業(yè)自動化、醫(yī)學自動化等),電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理等領域從事系統(tǒng)分析、設計、運行、維護、科技開發(fā)與研究、管理等方面的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)的運動控制方向培養(yǎng)學生掌握電氣控制技術(shù)、電氣傳動技術(shù)、供配電技術(shù)等專業(yè)知識;過程控制方向培養(yǎng)學生掌握過程控制工程、現(xiàn)代計算機控制系統(tǒng)、檢測與自動化儀表等專業(yè)知識。畢業(yè)生適合在企事業(yè)單位、高科技部門、銀行、高等院校和管理部門從事自動化生產(chǎn)過程控制、計算機應用、電器的研究和開發(fā)工作。主要課程有:電路理論、電子技術(shù)基礎、計算機應用基礎、微型計算機原理、單片機原理及應用、高級程序設計、電機學與拖動基礎、自動控制理論、過程檢測技術(shù)及儀表、計算機控制技術(shù)、運動控制、過程控制、管理信息系統(tǒng)、樓宇自動化等。

對于職業(yè)興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體的職業(yè),但我比較不喜歡枯燥的學習理論知識,所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強,所以在大學期間我會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為未來的就業(yè)奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。

7為達到我的目標:

一,1學習模擬電路和數(shù)字電路專業(yè)知識。2 學習網(wǎng)頁設計,以及商業(yè)網(wǎng)站開發(fā)。3 通過全國英語六級考試。

二,注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。

三,開始嘗試兼職、社會實踐活動,在課余時間后從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

四,獲得普通話等級證,爭取通過全國計算機三級考試。

五,必修單片機,PCB電路板設計。

六,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況,開始畢業(yè)前工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;四,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。為自己以后找到理想的工作而努力。

結(jié)束語:

做好計劃固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著。只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)很多所謂的遠方,其實并不遙遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,愛拼才會贏。

第五篇:自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

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4自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃一.引言“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。人生的精彩讓我不斷的渴望“飛得更高”……求知、探索,實踐、起步,成就、發(fā)展,收獲、享受,漫漫人生路,每個人都有不同的理想和經(jīng)歷,有的成功,有的失敗,有的得到收獲的歡欣,有的卻廢然而返……面對種種的內(nèi)外困境,誠然地看到人生需要規(guī)劃、職業(yè)路需要規(guī)劃,“科學的規(guī)劃是完美人生的序曲”。一份科學的職業(yè)規(guī)劃不僅使大學和以后有了前進的方向,而且使人的眼光放到更高的“頂峰”。對未來做出規(guī)劃,不是在做白日夢,更不是在癡心妄想,一份簡單的規(guī)劃書,規(guī)劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實踐中調(diào)整計劃,理想終究會實現(xiàn)!二.我的人生目標2.1美好的愿望:讓自己和家人過上體面的生活,成為一個對社會和國家杰出貢獻的人才。2.2總體目標:完成本科和研究生的學習,進入南車集團一類的大型企業(yè),由最初的技術(shù)人員向管理層發(fā)展。2.3已進行情況:現(xiàn)為xx理工大學電氣學院自動化專業(yè)的大二學生,接下來的任務是以優(yōu)秀的成績完成本科學業(yè),并考入一所本專業(yè)的重點院校讀研。三.專業(yè)分析3.1自動化專業(yè)概況:自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法,自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應用。它以自動控制理論為基礎,以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡與通信技術(shù)為主要工具,面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控(制)管(理)結(jié)合,強(電)弱(電)并重,軟(件)硬(件)兼施”鮮明的特點,是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業(yè)。學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。3.2技能要求:具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力;

掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術(shù)基礎理論知識,主要包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎及應用等;

較好地掌握運動控制、工業(yè)、過程控制及自動化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理等方面的知識,具有本專業(yè)領域1—2個專業(yè)方向的專業(yè)知識和技能,了解本專業(yè)學科前沿和發(fā)展趨勢;

獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓練;

在本專業(yè)領域內(nèi)具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力,具有較強的工作適應能力。3.3就業(yè)前景:自動化就業(yè)優(yōu)勢突出,所有的行業(yè)都可同自動化掛鉤,轉(zhuǎn)行容易,“硬”可轉(zhuǎn)電子工程,“軟”可轉(zhuǎn)計算機,也可轉(zhuǎn)通信,當然待遇也不錯。——屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)是科技發(fā)展的趨勢,被譽為朝陽產(chǎn)業(yè),發(fā)展快、需人多、待遇高。作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員,自動化專業(yè)有著光輝前途。——應用范圍廣。幾乎所有的工業(yè)部門都可同自動控制掛上鉤,現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、國防也與自動化息息相關(guān)。——對個人發(fā)展非常有利。課程設置覆蓋面廣,所學知識與其他學科交叉甚多。四.個人分析4.1興趣:我的興趣廣而不專,泛而不濃。我對計算機、電子計術(shù)、電路、電機等與本專業(yè)息息相關(guān)的知識和技能有著較強征服欲,但是興趣卻不是特別的濃厚。我最為感興趣的就是語言類的學科,并鐘情于人文社科類。另外,我在體育和藝術(shù)上有著一定的喜好,但是由于不能在這些方面突出的表現(xiàn)自己,所以也就沒有把它們作為我努力的方向,但是在業(yè)余我樂于把它們作為提升自己綜合素質(zhì)的途徑。通過對我興趣特點的分析,在今后的發(fā)展中,我會不斷的培養(yǎng)自己對工程技術(shù)的興趣和提高自己的技能,這是我作為一個工科學生的必須。同時我會加強對自己人文素養(yǎng)提高,為自己由最初的工程技術(shù)人員向企業(yè)管理人員做好準備。4.2能力:我的各方面的能力總體較為平均,而在語言和寫作方面稍強,這讓我可以比較輕松的掌握外語、文獻檢索、科技寫作等方面的技能和人文社科類的知識理論。而自動化畢竟是理工為主,需要較強的數(shù)學分析能力、對復雜電路的分析能力、和對電子電路的設計、調(diào)試能力,這恰恰是我所欠缺的,所以我必須在學習中以努力和刻苦來彌補能力上的不足。同時會注重另外還要注重人際交往人力的提高。4.3性格:我的性格隨和安靜、有耐心,比較適合從事一些需要花費大量的時間和精力的工作,而不大適應快節(jié)奏的工作。稍偏內(nèi)向的我人際交往面不是很廣,但是卻有著為數(shù)不少的交往很深的朋友。雖然思維不是特別的活躍,但是卻能夠靜心專研和思考,這不但沒有讓我在競爭中吃虧,往往還能取得更好的成績。五.大學四年規(guī)劃chazidian.com/Article/“

target=”_blank“>總結(jié)

大一:由于第一學期心中目標不明確,對全新的大學生活感到陌生,所以一直處在熟悉環(huán)境和探索階段。長達一學期的無目標狀態(tài)讓我失去了一些提升自己的機會。第二學期的主要任務是將高數(shù)、C語言、這些基礎課程學扎實,為后來的學習和考研夯實基礎。但是

但是由于重視不足,沒有好的學習習慣和方法,學習成績平平,雖然考試全部合格,但是還有許多知識漏洞。寒假在酒店做了一個月的臨時工讓我積累了一些寶貴的社會經(jīng)驗,在學習和工作當中,我都不會拘泥于自己的專業(yè),會為自己尋找和創(chuàng)造各種發(fā)展的可能,因此我在工作之余細心地留意了酒店的經(jīng)營管理模式,并思考它的核心競爭力和文化,如果我以后要有了足夠的資金,餐飲業(yè)是我感興趣的選擇。大二:隨著專業(yè)課學習的開展,在學習方面遇到課一些困難,然而這也是預料之中的。我正在積極采取措施去克服,不論我今后的發(fā)展方向如何,學好我的專業(yè)課程都是我的必由之路,只有掌握了好了業(yè)業(yè)的知識和技能,我才有向更高更適合我的領域發(fā)展的跳板。同時隨著《馬克思哲學基本原理》學習的進行,我會在學習之余研讀一些哲學的書籍,同時關(guān)注時事,每天都會看新聞和社評,以提升自己的思考力加深自己對社會和時代的認識。chazidian.com/Article/”

target=“_blank”>計劃不適宜做的太細,但是目標必須明確,大致的輪廓也要清晰。針對自己大二階段的實際情況和人生目標,大學后兩年的計劃如下:大三:繼續(xù)傾力完成好專業(yè)課程的學習,同時多注重實踐,在實踐環(huán)節(jié)中掌握到真正的專業(yè)技能。在第一學期中期針對自己的實際情況對是否考研做最后一次評估,一旦確定考研和目標院校,就全身心投入,在前期大力全面展開對英語詞匯,閱讀,寫作能力的提高。暑假開始認真復習數(shù)學,展開考研的攻堅戰(zhàn)。大四:完成考研和并認真做好畢業(yè)設計,向校方拿取相關(guān)證書,結(jié)束所有的大學課程學習,認真總結(jié)大學四年的學習并完成大學畢業(yè)后期規(guī)劃。六.大學畢業(yè)后期規(guī)劃大三或者大四時通過認真總結(jié)自己的實際情況考慮和定位,然后完成后續(xù)規(guī)劃。文章來源http://www.tmdps.cn文檔大全

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