第一篇:公安局紀律作風整頓心得
為了認真貫徹落實黨的十六屆六中全會精神和中央《決定》、“三級”公安會議精神,深入學習領會胡錦濤總書記觀摩全國公安民警大練兵匯報演出時的重要講話以及中央、省、市領導關于公安執法工作和隊伍建設的重要指示精神,切實解決公安隊伍中存在的突出問題,教育引導廣大公安民警進一步解放思想、與時俱進、開拓創新,大力弘揚求真務實精神,打造一支作風過硬的公安隊伍。上級公安黨委決定開展為期八個月的紀律作風整頓教育活動。本人按照要求,認真學習了中國共產黨中央《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《人民警察法》、《國家公務員條例》、《國家公務員行為規范》等有關文件精神,學習了毛建東、肖琳、桂紅林等先進典型的事跡。通過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期,片面地自我安慰,認為自己既無參與賭博,又無考試作弊,更無開無牌無證、假牌假證車,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然,過去在自己的公安本職工作中做得也不錯,但也存在一些較嚴重的問題,如為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是今年從經濟保衛處調到經偵局六大隊二中隊后,認為自己工作基礎差,業務知識弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中,有時錯誤地強化自身的管人者角色,耍特權的現象偶有發生。如以前駕駛私人摩托車有急事時沖紅燈、闖禁行,這些都是警察意識錯位的具體表現。
5、自身存在最嚴重的問題就是沒有過硬的心理素質,身為執法者在工作任務繁重或者復雜的情況下容易產生焦躁、心煩意亂的情緒,這樣會導致工作中出現重大失誤。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、隨時隨地的將“五條禁令”、“五不準”印在自己的心上,表現在行動上。明確自己的身份,告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國共產黨的標準嚴格要求自己,徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴謹的態度對待工作,對待每一個人。
4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握,特別是在市場經濟大潮中、在加入WTO的初期,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真辦案,努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”,對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
第二篇:公安局紀律作風整頓心得
為了認真貫徹落實黨的十六屆六中全會精神和中央《決定》、“三級”公安會議精神,深入學習領會胡錦濤總書記觀摩全國公安民警大練兵匯報演出時的重要講話以及中央、省、市領導關于公安執法工作和隊伍建設的重要指示精神,切實解決公安隊伍中存在的突出問題,教育引導廣大公安民警進一步解放思想、與時俱進、開拓創新,大力弘揚求真務實精神,打造一支作風過硬的公安隊伍。上級公安黨委決定開展為期八個月的紀律作風整頓教育活動。本人按照要求,認真學習了中共中央《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《人民警察法》、《國家公務員條例》、《國家公務員行為規范》等有關文件精神,學習了毛建東、肖琳、桂紅林等先進典型的事跡。
通過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期,片面地自我安慰,認為自己既無參與賭博,又無考試作弊,更無開無牌無證、假牌假證車,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然,過去在自己的公安本職工作中做得也不錯,但也存在一些較嚴重的問題,如為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是今年從經濟保衛處調到經偵局六大隊二中隊后,認為自己工作基礎差,業務知識弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中,有時錯誤地強化自身的管人者角色,耍特權的現象偶有發生。如以前駕駛私人摩托車有急事時沖紅燈、闖禁行,這些都是警察意識錯位的具體表現。
5、自身存在最嚴重的問題就是沒有過硬的心理素質,身為執法者在工作任務繁重或者復雜的情況下容易產生焦躁、心煩意亂的情緒,這樣會導致工作中出現重大失誤。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、隨時隨地的將“五條禁令”、“五不準”印在自己的心上,表現在行動上。明確自己的身份,告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國共產黨的標準嚴格要求自己,徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴謹的態度對待工作,對待每一個人。
4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握,特別是在市場經濟大潮中、在加入wto的初期,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真辦案,努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”,對國家對人民負責與對法律負責的一致性
第三篇:公安局紀律作風整頓安排
XX公安局關于進一步
加強紀律作風教育整頓工作安排
各室、所、隊:
根據我縣開展的“講黨性、揚正氣、樹形象”作風整頓建設活動,及縣局開展的紀律作風整頓活動,針對我局上半年工作考評中發現的問題,及目前隊伍中暴露出來的問題,經局黨委研究決定,在我局開展為期兩個月的紀律作風教育整頓工作,具體安排如下。
一、整頓內容
根據當前全局公安隊伍暴露出來的問題及工作現狀,重點從以下幾方面進行集中整頓:
(一)以端正思想態度為基礎,一是著力整改部分民警安于現狀,不思進取,辦事拖沓,遇到工作“閃躲推”,出勤不出力,做一天和尚撞一天鐘,“混日子”的問題;二是整改部分民警居功自傲,認為自己曾是先進,干出來一點成績,得到過一些榮譽,躺在功勞薄上吃老本,沾沾自喜,驕傲自滿,看不到缺點,聽不進意見。三是整改民警學習不認真,忽視思想政治學習,不注重業務知識學習。
(二)以加強紀律作風為重點,一是著力整改民警不遵守日常管理制度,上下班不按時,隨意脫崗、溜崗,有病有事不履行請假手續,消極怠工,作風渙散的問題;二是著力整改民警違反“五條禁令”,中午飲酒,上班期間參與打牌、賭博、茶樓喝茶、酒后駕駛警車、警車亂停亂放等問題;三是著力整改民警違反“六條警規”、“行政執法人員基本行為規范”,濫用職權,粗暴執法,隨意刑訊逼供,以及徇私枉法,辦關系案、人情案,以罰代刑,降格處理等問題。四是整改辦公環境臟亂差,執勤、執法、服務中警容不嚴整,著裝不規范等問題。
(三)以樹立良好形象為目標,一是整改窗口接待民警精神不飽滿、語言不文明、舉止不規范、服務態度冷硬橫等問題;二是整改民警辦事拖拉、推諉扯皮、推卸責任、出處警遲緩等執法不作為、慢作為等問題;三是著力整改隊伍管理失之于寬,失之于軟、失之于松、失之于懶,各項規章制度形同虛設,落實不到位,措施不能嚴格執行等問題;
二、方法步驟
(一)學習教育階段(6月20日—6月30日)
各部門要組織全體民警認真學習《中華人民共和國公務員法》、《人民警察法》、《公安機關人民警察紀律條令》、《五條禁令》、《六條警規》、《行政執法人員基本行為規范》等法律法規,及我局紀律作風整頓的有關文件精神,使全體民警深刻認識開展此次活動的重要性、必要性和迫切性。
(二)查找問題階段(7月1日—7月20日)一是以通過民警自己找、會上點、大家評等方式,找準民警自身存在的問題及不足。各部門要組織召開一次專題生活會,組織民警開展批評與自我批評,直面問題,真正整改。二是以開門評警的方式,結合“三訪三評”和“三問三解”活動,運用走訪、座談會、問卷調查、開通監督電話和設立意見箱等形式,廣泛征求群眾意見,全面了解社會各界對公安工作、公安隊伍的意見和建議。三是各部門全體民警要結合自查和評查結果,根據部門和個人實際,撰寫自查報告。
(三)整改落實階段(7月21日—8月10日)要根據查找出來的突出問題,本著“有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題”的原則,各各部門要有針對性地提出整改目標,制定整改計劃,落實整改責任,明確整改時限,并向社會進行公開承諾。在此基礎上,局黨委要進一步健全和完善紀律作風建設方面的規章制度,重點抓制度落實,做到有令必行、有禁必止。
(四)成果鞏固階段(8月11日—12月20日)局政工、督察部門將定期不定期地對各部門進行檢查。對檢查中發現的問題要及時整改。對整改不深入、不細致的部門的主要領導和民警要進行通報批評,并在年終考評中予以扣分。對在整改期間因紀律作風、服務態度、執法方式等問題引發的投訴,造成不良影響的,一律按照縣局《紀律管理規定》嚴肅處理。
三、工作要求
(一)加強組織領導。為確保活動取得實效,經局黨委研究決定,在我局成立由局黨委書記、局長王昌平任組長,局黨委副書記、政委吳富生任副組長,其他黨委成員為成員的紀律作風整頓建設活動領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在政工監督室,由政工監督室主任黨劍宇任辦公室主任,具體負責活動的組織實施和督促檢查。各部門根據本部門存在的實際問題制定具體的工作方案,部門負責人為本部門第一責任人,確保此項工作落到實處。
(二)嚴格督促檢查。各部門負責人要按照“一崗雙責”,切實加強對紀律作風的指導與檢查,及時掌握本部門各項工作的落實情況。局政工、督察部門將對各部門紀律作風開展情況及時進行督導檢查,對各部門領導“一崗雙責”履職情況進行監察。對檢查中發現的問題及時通報,并限期整改。
(三)強化宣傳氛圍。政工監督室要與縣委宣傳部、電視臺、報社密切聯系,通過各種媒體大力宣傳此次紀律作風整頓教育活動的重要意義、主要任務和開展情況,為活動的開展營造良好的輿論氛圍。
二○一二年六月十九日
第四篇:公安局紀律作風整頓安排
XX公安局關于進一步
加強紀律作風教育整頓工作安排
各室、所、隊:
根據我縣開展的“講黨性、揚正氣、樹形象”作風整頓建設活動,及縣局開展的紀律作風整頓活動,針對我局上半年工作考評中發現的問題,及目前隊伍中暴露出來的問題,經局黨委研究決定,在我局開展為期兩個月的紀律作風教育整頓工作,具體安排如下。
一、整頓內容
根據當前全局公安隊伍暴露出來的問題及工作現狀,重點從以下幾方面進行集中整頓:
(一)以端正思想態度為基礎,一是著力整改部分民警安于現狀,不思進取,辦事拖沓,遇到工作“閃躲推”,出勤不出力,做一天和尚撞一天鐘,“混日子”的問題;二是整改部分民警居功自傲,認為自己曾是先進,干出來一點成績,得到過一些榮譽,躺在功勞薄上吃老本,沾沾自喜,驕傲自滿,看不到缺點,聽不進意見。三是整改民警學習不認真,忽視思想政治學習,不注重業務知識學習。
(二)以加強紀律作風為重點,一是著力整改民警不遵守日常管理制度,上下班不按時,隨意脫崗、溜崗,有病有事不履行請假手續,消極怠工,作風渙散的問題;二是著力整改民警違反“五條禁令”,中午飲酒,上班期間參與打牌、賭博、茶樓喝茶、酒后駕駛警車、警車亂停亂放等問題;三是著力整改民警違反“六條警規”、“行政執法人員基本行為規范”,濫用職權,粗暴執法,隨意刑訊逼供,以及徇私枉法,辦關系案、人情案,以罰代刑,降格處理等問題。四是整改辦公環境臟亂差,執勤、執法、服務中警容不嚴整,著裝不規范等問題。
(三)以樹立良好形象為目標,一是整改窗口接待民警精神不飽滿、語言不文明、舉止不規范、服務態度冷硬橫等問題;二是整改民警辦事拖拉、推諉扯皮、推卸責任、出處警遲緩等執法不作為、慢作為等問題;三是著力整改隊伍管理失之于寬,失之于軟、失之于松、失之于懶,各項規章制度形同虛設,落實不到位,措施不能嚴格執行等問題;
二、方法步驟
(一)學習教育階段(6月20日—6月30日)
各部門要組織全體民警認真學習《中華人民共和國公務員法》、《人民警察法》、《公安機關人民警察紀律條令》、《五條禁令》、《六條警規》、《行政執法人員基本行為規范》等法律法規,及我局紀律作風整頓的有關文件精神,使全體民警深刻認識開展此次活動的重要性、必要性和迫切性。
(二)查找問題階段(7月1日—7月20日)
一是以通過民警自己找、會上點、大家評等方式,找準民警自身存在的問題及不足。各部門要組織召開一次專題生
活會,組織民警開展批評與自我批評,直面問題,真正整改。二是以開門評警的方式,結合“三訪三評”和“三問三解”活動,運用走訪、座談會、問卷調查、開通監督電話和設立意見箱等形式,廣泛征求群眾意見,全面了解社會各界對公安工作、公安隊伍的意見和建議。三是各部門全體民警要結合自查和評查結果,根據部門和個人實際,撰寫自查報告。
(三)整改落實階段(7月21日—8月10日)
要根據查找出來的突出問題,本著“有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題”的原則,各各部門要有針對性地提出整改目標,制定整改計劃,落實整改責任,明確整改時限,并向社會進行公開承諾。在此基礎上,局黨委要進一步健全和完善紀律作風建設方面的規章制度,重點抓制度落實,做到有令必行、有禁必止。
(四)成果鞏固階段(8月11日—12月20日)
局政工、督察部門將定期不定期地對各部門進行檢查。對檢查中發現的問題要及時整改。對整改不深入、不細致的部門的主要領導和民警要進行通報批評,并在年終考評中予以扣分。對在整改期間因紀律作風、服務態度、執法方式等問題引發的投訴,造成不良影響的,一律按照縣局《紀律管理規定》嚴肅處理。
三、工作要求
(一)加強組織領導。為確保活動取得實效,經局黨委研究決定,在我局成立由局黨委書記、局長王昌平任組長,局黨委
副書記、政委吳富生任副組長,其他黨委成員為成員的紀律作風整頓建設活動領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在政工監督室,由政工監督室主任黨劍宇任辦公室主任,具體負責活動的組織實施和督促檢查。各部門根據本部門存在的實際問題制定具體的工作方案,部門負責人為本部門第一責任人,確保此項工作落到實處。
(二)嚴格督促檢查。各部門負責人要按照“一崗雙責”,切實加強對紀律作風的指導與檢查,及時掌握本部門各項工作的落實情況。局政工、督察部門將對各部門紀律作風開展情況及時進行督導檢查,對各部門領導“一崗雙責”履職情況進行監察。對檢查中發現的問題及時通報,并限期整改。
(三)強化宣傳氛圍。政工監督室要與縣委宣傳部、電視臺、報社密切聯系,通過各種媒體大力宣傳此次紀律作風整頓教育活動的重要意義、主要任務和開展情況,為活動的開展營造良好的輿論氛圍。
二○一二年六月十九日
第五篇:紀律作風整頓心得
篇一:紀律作風整頓心得
干部紀律作風整頓工作開展以來,我局在市委、市政府的正確領導下,堅決、認真貫徹執行作風紀律整頓各項工作的要求,緊密結合我局工作實際,迅速成立了機構,制定了方案,在全系統廣泛深入地開展了宣傳動員,并做好了學習教育、查擺問題和整改工作,使全系統的思想觀念明顯有了轉變,作風建設明顯得到加強,服務質量和辦事效率明顯得到提升,有力地促進了我市衛生事業的健康發展。現將我局開展紀律作風整頓工作的情況報告如下:
一、領導重視,組織得力
干部思想紀律作風大整頓是一次大規模的解放思想、轉變作風、集全民之智、舉全市之力促進經濟大發展、社會大進步,推進率先崛起目標實現的有力舉措,也是新形勢下建設學習型、效能型、廉政型、法治型機關的需要。為了把我局的紀律作風整頓各項工作落實到位,我局領導按市委、市政府安排,成立了整頓工作領導小組,研究出臺了工作方案,同時分別于9月25日、10月9日召開了機關人員及全市衛生系統紀律作風整頓大會,通報了李局長一行赴江南考察“五學一招”的具體情況,重點學習了市委武書記在考察匯報會上的重要講話,指出了衛生系統作風紀律上存在的責任感和危機感不強,思想消極,觀念滯后,紀律渙散,原則性不強,四平八穩,不推不轉,工作效率差等問題,明確了要按照市委、市政府要求,按照方案安排,在思想、觀念、作風、紀律上進行一次深層次革命,有計劃、有步驟、扎扎實實地把此項活動開展好,切實解決紀律作風方面存在的突出問題的工作思路,并明確了各院站紀律整頓工作責任,為紀律作風整頓工作提供了很好的組織保障。
二、強化學習,提高素質
為了打造好紀律作風整頓工作的平臺,圍繞紀律作風整頓的總體要求,我局多渠道、多形式地開展了宣傳教育活動。一是召開了全系統股級以上干部以上,學習了武宏文書記在“百名干部下江南”考察活動總匯報會上的重要講話,重溫了第四次黨代會報告;二是組織機關人員學習了《X報》介紹這次考察活動的文章5篇;三是舉辦了專題講座,學習了此次被考察地區的先進經驗;四是學習了毛澤東、鄧小平、江澤民等同志關于思想作風建設的重要講話、中國共產黨中央《關于加強和改進黨的作風建設的規定》等。為使作風紀律整頓取得實效,我們為每位干部配發了1本紀律整頓學習筆記本,截止目前,我局共開展集體學習8次、集體討論4次,收到學習體會人均5篇5萬余字,有力地促進了整頓工作順利開展。
三、自我剖析,查找問題
我局在廣泛動員的基礎上,征意見,查問題,找差距,人人自我對照,自我剖析,主要突出了三個特點:一是范圍廣,分別征求了機關全體人員、系統退休老干部、各院(站)班子成員、30多個部門及50余名服務對象,對局機關、局班子及班子成員的意見,并將此項工作延伸至各院(站),要求各院(站)也要出臺方案,查問題,找根源,定措施,抓落實,在全系統掀起思想紀律作風整頓熱潮;二是工作細,下發了X市衛生系統《關于搞好干部思想紀律作風大整頓第一階段征求意見工作的通知》,印發了市衛生局征求部門意見表、班子成員及成員征求意見表、局機關征求服務對象意見表等500余份,由整頓辦深入各部門、基層發放表格,并做好意見的歸納、分類、分析工作;三是內容實,在征求意見工作中,不走過場,堅決杜絕“懶”表、“空”表現象,回饋意見內容具體、詳實,既有指導性的意見和建議,又有鞭策和鼓勵,共收回意見表320份,其中部門意見40份,老干部意見35份,服務對象意見100份,下屬班子意見150份,局機關自查意見270份。歸納起來主要內容是:大局意識不強,創造性開展工作不夠;創新意識不強,思想不夠解放,工作求穩怕失;服務意識不強,對服務型政府及率先崛起的理念認識上有差距,工作被動;效率意識不強,行政效率需要提速;制度落實不徹底,執行不得力;目標責任制等尚未具體到人,科室之間存在互相推諉扯皮現象。
四、深挖根源,狠抓整改
針對本系統存在的問題,我們召開專題會議,認真進行反思,從主觀上查原因,深刻剖析其產生的根源與危害:一是政治學習不夠。由于業務工作繁雜,參與市委、市政府組織的學習活動多,局機關組織的學習活動少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,尤其是對黨的新時期的衛生方針政策沒有深刻領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使理論知識與實際脫鉤,不能發揮理論的指導作用,只是被動地為學習而學習,使學習變得形式化、教條化;二是創新的動力不夠。要實現率先崛起,在政策法規的范圍內,思想上必須有超常規的理念、工作必須有超常規的措施。近年來,由于醫療衛生體制改革政策的不斷調整,我們對其認識又由大拍大賣轉入到計劃經濟體制框框內,變通政策意識和能力不強,沒有將衛生改革與市場經濟體制有效結合起來,一味等、靠、要,社會力量參與不足,融資力不足;三是制度建設不夠。由于多方面原因,衛生系統監督、疾控體制沒有分離,同時由于機構改革遺留問題,局機關人事問題一直沒有理順,“人、崗、責”也一直沒有規范地統一起來,一些制度與現行的人力結構不配套,因此人浮于事等現象客觀存在。
在整改工作中,我們立說力行,堅持了邊查邊整邊改的原則,對能馬上糾正的,立即整改,不能馬上糾正的,制定了今后的整改措施并狠抓落實:一是抓學習,局機關建立學習制度,將定期組織機關人員及系統股級以上干部認真學習政治理論,學習黨和國家新時期的方針政策,在全系統形成深厚的學習氛圍;二是換思想,加強與發達地區工作的交流與合作,充分認識我市醫療衛生事業的差距,增強危機意識,不斷探索市場經濟下醫療體制改革的新模式,走出一條公益性質突出、多種形式并存、充滿活力與發展潛力的醫療衛生改革之路;三是正作風,要通過完善責任制、激勵制等規章制度,實現“人、崗、責”規范統一,形成一個務實、創新、高效的戰斗集體。同時,在具體實施上,通過“四個四”即,四結合、四表率、四克服、四樹立,力促整改工作扎實開展。“四結合”,一是把紀律作風整頓與醫療市場監管、食品監管工作有機結合起來;二是把紀律作風整頓與轉變工作作風、推進規范管理有機結合起來;三是把紀律作風整頓與建立學習型機關、爭當學習型人才有機結合起來;四是把紀律作風整頓與效能監察、目標考核有機結合起來。“四表率”,一是努力爭當刻苦學習的表率;二是爭當真抓實干的表率;三是爭當密切聯系群眾的表率;四是爭當廉潔奉公的表率。“四克服”、“四樹立”,一是克服一個“滿”字,牢固樹立奮發有為、奮力爭先的趕超意識;二是克服一個“拖”字,牢固樹立實現X衛生事業率先崛起的事業心和責任感;三是克服一個“懶”字,牢固樹立雷厲風行、勇爭一流的工作作風;四是克服一個“散”字,牢固樹立齊心協力、團結奮進的團隊精神。
總之,我局的作風紀律整頓工作,取得了一定成效,但作為一項長期工作,我們將進一步找準切入點,以時不待我的緊迫感和務求必勝的決心和信心。
5月中下旬,我鎮按照縣委的統一安排部署,利用半個月時間在鎮政府機關集中進行了思想作風紀律整頓。總體看,這次整頓收到了明顯成效,機關全體工作人員精神面貌明顯改觀,組織紀律明顯增強,工作作風明顯改進,服務水平明顯提高,基本達到縣委提出的。
目標要求。現就這次思想作風紀律整頓工作情況總結如下。
一、基本情況及主要做法
我鎮政府機關共有工作人員65名,其中副科以上黨政領導干部15名,一般干部和勤雜人員50名。這次機關思想紀律作風整頓,我們嚴格按照縣委的統一安排進行,從5月11日開始到5月25日結束,整個過程共分集中學習、統一思想,對照檢查、自查自糾,整頓落實、完善制度三個階段。
為切實做到機關整頓與當前工作兩不誤、兩促進,我鎮采取的主要辦法是黨委統一領導,支部組織實施;白天正常工作,晚上集中整頓。集中學習階段,鎮黨委王**書記親自作了動員講話,隨后利用3個晚上組織了集中學習,每次集中學習時間都在2個小時以上,其余時間主要以自學為主,并且做到了學前備課,學中領學,邊學邊記,邊學邊議。期間,比較系統地學習了《黨章》、胡錦濤總書記關于落實科學發展觀和樹立社會主義榮辱觀的重要講話、《關于建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、縣委*書記在全縣領導干部會議上的講話等規定篇目。自查自糾階段,我們將 名鎮政府機關工作人員劃分為3個小組,召開了專題民主生活會,按照這次整頓的目標要求,結合自身的思想和工作實際,深入查找在大局意識、責任意識、服務意識和紀律意識四個方面存在的突出問題。在自查自糾的基礎上,我們還向鎮直機關主要領導及農村兩委干部發放了征求意見表150份,廣泛聽取了社會各界人士和群眾的意見和建議。整頓落實階段,我們緊緊圍繞全縣工作總體思路和全鎮2006年工作計劃,針對項目推進和雙過半任務目標,建立和完善了領導包重點項目、重點企業制度;針對部分機關工作人員中存在的紀律作風渙散的問題,進一步完善了“四條禁令”和逐日簽到、請銷假制度;針對部分村存在的不安定因素,建立了矛盾糾紛排查制度,并根據實際情況提出限期結案要求;針對部分村和企業在發展方面存在的等待觀望、無所作為的問題,建立了領導下鄉調研制度。這些制度的建立和實行,進一步促進了鎮政府機關工作的規范化、制度化、科學化。
二、取得的初步成果
這次思想紀律作風整頓,對我們的思想觸動是很大的,鎮政府機關工作人員的精神面煥然一新,大局意識、責任意識、服務意識、紀律意識明顯增強,無論是領導干部還是一般工作人員,大家都能夠緊緊圍繞縣委和鎮黨委的要求來規范自己的言行,思想和工作都能夠高度統一到全縣總體工作思路和全鎮本工作計劃上來,統一到全力以赴完成雙過半任務目標上來,統一到全縣政治社會大局穩定上來。在全縣兩會召開期間,我鎮基本沒有出現大的上訪和越級上訪案件,為兩會的順利召開營造了良好的氛圍。在發展方面,今年前半年先后有**強民乳業公司**生態養殖園區、**龍騰陶粒砂支撐劑有限公司落戶我鎮,項目總投資達2000多萬元。同時****化工有限公司一期工程也將于近日投入生產運行。在雙過半任務目標方面,1—5月分,我鎮工商稅收入完成290萬,與去年同期相比,增幅達到33%,絕對額增收81萬元。根據目前掌握的稅源情況,435萬元的過半任務可以圓滿完成。在機關作風方面同樣也有了很大的改進,基本上杜絕了門難進、臉難看、話難聽、人難找、事難辦現象,人民群眾反映良好;家住縣城的同志也沒有了跑堂現象,大家都能夠自覺堅持白天兢兢業業開展工作,晚上認認真真思考學習。
總之,通過這次思想作風紀律整頓,進一步樹立了鎮政府機關“勤政、務實、廉潔、高效”的良好形象,為完成全年各項工作目標任務打下了堅實的基礎。
篇二:紀律作風整頓心得
為了認真貫徹全縣紀律作風整頓動員大會精神,端正工作態度,改進紀律作風,促進做好工作,通過近一段認真學習中國共產黨**縣委書記***《在全縣紀律作風整頓動員大會上的講話》精神,通過查找不足,使我在思想上、紀律上、作風上、工作上等方面都有了很大的提高。
一、端正思想,認識紀律作風整頓的重要性和急迫性
紀律作風體現干部形象,關乎事業發展,我本人今年來由于多種原因從思想上沒有端正態度存在不按時上下班,時有遲到早退的現象。只有不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新、不斷地總結和提高自己的思想境界才能改變自己的不良習慣和工作作風,只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦,才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論,才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識,才能具備嚴格地執法能力,具備熱情為民服務的素質。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀,也就不可能有高度自覺的政治意識。此次紀律作風整頓很及時,很有必要,因此,在學習中我具有針對性,帶著問題去學,學時想著問題,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,樹立全心全意為人民服務的思想。
二、抓住重點,解決自身存在的問題
中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務,我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,時刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政為民,嚴格執法,熱情服務,要增強事業心和責任心,強化責任意識,牢固樹立強縣富民的執政理念,要按照黨要管黨、從嚴治黨的的要求,改掉自己對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”,以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。強化敬業意識,真抓實干,要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立好部門的良好形象,積極投身到我縣轉型發展的工作中。
三、嚴格紀律,切實改變影響發的不良風氣
沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰斗力。裴書記在動員會上強調:目前,我縣干部隊伍中普遍存在事業心不強、責任意識淡薄、紀律性不嚴三個方面的突出問題,縣委決定先確定三個方面問題,針對性的進行嚴肅整治:
1、嚴禁工作日中午飲酒;
2、嚴禁機關干部參與賭博;
3、嚴禁大操大辦、借機斂財。因此,應該再次認識到當前紀律作風整頓的迫切性和重要性,要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律,要忠于職守,愛崗敬業,不下班不遲到早退,擅自離崗;絕不在工作日中午飲酒,更不能參與賭博或大操大辦,嚴以律己,從我做起。在工作中熱情服務,制定工作目標和計劃,嚴格落實紀律作風整頓,進一步提高工作效能。
這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強的現實性和針對性,是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務,自己要在局黨組的正確領導下,認真學習,扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志,認真做好各項工作,為我縣醫療機構改革作出貢獻。
根據運城市政法委委的統一安排部署,我所開展了紀律作風整頓活動。在第一階段,系統學習開展紀律作風整頓的實施方案、胡錦濤在中紀委七次全會上的講話等有關文件、以主題討論,民主生活會等形式在我所開展紀律作風整頓學習,通過學習討論,使我所律師及工作人員更牢固掌握各項紀律規定,增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性,深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性,筑牢了思想道德防線,改進了工作作風。
通過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但也存在一些問題,果斷和膽量有待進一步提高。
2、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,對業務知識鉆研不夠,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴,有時上班有遲到現早退現象。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對胡錦濤總書記提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為上級領導會有指示,我不用先急著干,上面有安排再開展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。
3、工作作風還不夠扎實,僅對所里面上的事情做的多,但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、老干部政策知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤總書記倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述,精讀胡錦濤同志在中紀委第七次全委會上的講話等有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高業務素質;講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要想辦法,辦實事,把工作提高到一個新的水平。
3、模范遵守各貢規章制度。明確自己的職責,告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國共產黨的標準嚴格要求自己,向先鋒模范看齊,以嚴謹的態度對待工作,以熱誠的態度對待同志。
4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研各項業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想,工作扎扎實實、提高工作效率,當日事當日畢,做到對國家對群眾負責。
篇三:紀律作風整頓心得
為了進一步提高教師隊伍的整體素質,切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題,發揮自身表率作用,教育局統一部署,在全縣教育系統開展以“樹正氣、講師德、抓落實”為主要內容的思想作風紀律教育整頓活動。通過第一階段的認真學習,我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識,下面就“加強學習提高認識,落實行動求真務實”發揮自身表率作用,推動學校各項工作談幾點認識和體會。
一、提高認識,統一思想。通過學習,我深刻地認識到,胡錦濤同志在中紀委第七次全體會議上的重要講話,高瞻遠矚,內涵豐富,思想深刻,具有很強的政治性和指導性,為做好新形勢下反腐倡廉工作和領導干部作風建設指明了方向。本次教師思想作風紀律教育整頓活動,是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措,對在社會主義建設的新時期,全面落實科學發展觀,構建和諧學校具有重要意義。作為一名黨員教師,我一定帶頭做到結合學校工作實際,把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來,教育整頓和當前工作兩促進,兩不誤,真正做到“用心想事,用心謀事,用心干事”。
二、立干見影,從我做起。從現在起,從我做起,從小事做起,對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查,發現問題,及時改進,以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,認真落實“雙常規”;始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法,愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業上,把功夫下到提高教育質量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責任感,用自己最的努力去爭取最好的業績。
三、落實行動,求真務實。樹立務實形象,勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”。認真做到“五實”:安排工作重實際,檢查工作查實情,對上對下說實話,解決問題想實招,評價工作求實效。崇尚實干,絕不空談,扭住目標,鍥而不舍;講求實效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實說話。
把精力和時間全部放到各項工作的落實上,充分發揮表率作用,要求別人做到的自己先做到,努力使學校形成黨員干給教師看,領導帶動教師干的新局面。
四、加強學習,自我完善。學習,是增長才干、提高素質的重要途徑,是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學習。我要通過學習,增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習,用科學理論武裝頭腦,增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規學習,熟悉中央大政方針,正確分析宏觀形勢,善于捕捉發展機遇。向先進學習,學先進的理念,學成熟的經驗,為我所用,助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。
五、顧全大局,暢通政令。暢通政令,是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識,樹立“一盤棋”思想,自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識,堅持到位要履職,履職要到位,增強執行力,做到“說了算,定了干,干就干好”。帶頭維護班子團結,同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位,少猜疑、少埋怨、少拆臺,相互理解,相互支持,齊心協力樹立學校領導班子威信。
六、改進方法,大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路,是學校工作始終充滿活力的關鍵,如果僅憑經驗辦事,按部就班,不愿創新,怕承擔風險,就會被時代發展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風紀律整頓活動,進一步解放思想,更新理念,與時俱進,用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發展。不斷改進工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實施過程中,把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法,轉變學生的學習方式,以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新,逐步形成自己的教學特色,不斷提高課堂教學實效,為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。