第一篇：我們大學生怎么了

我們大學生怎么了？

目錄

1、現實中的痛苦

2、夢想的結果

3、矛盾的根源

4、坐下來未來一點

5、誰該最先讓步

7、為了成長還該做點什么

8、不能改變自私，就讓自己的自私高尚點

9、不要爭勇逃避現實

10、如何面對不算職業疲倦的疲倦工作

11、職業人性的三大矛盾

12、滿足人的心理需求要先解決人內心的矛盾

隨著經濟復蘇，作為消費意識不超前的經濟動蕩不大的中國，經濟也快速的踏上了快速成長的時期，但是我們仍然有很問題需要解決，其中最讓我們頭痛的就是大學生就業問題，它并沒有因為經濟的復蘇而得到緩解，而是更加嚴重??

在人潮洶涌的人才市場，很多大學生睜渴望雙眼在搜索，搜索屬于他們自己的工作，搜索屬于他們自己的夢想，早就感知到就形勢的嚴峻，此時在人才市場中，才真正的體會到嚴峻的程度，心中曾經已經打了折的期望得到了再次的打擊，自己為了理解設計的方向也變的模糊，曾經年少猖狂的大學生眼中充滿了迷茫??

當然大學生也會看到很多的企業，特別是中小型企業，還有招聘人員近似渴望的眼神，當然還有很多就業機會，為什么會找不工作，而那些企業次次都出現在招聘會現場，而他們又需多少才？這問題有人看到了想到了，有的看到了沒有去想，但他們有著共同的特別，那就是不理解。

現實中的痛苦—現實中的職業與理想相差很遠

就業形勢給我們很大的壓力，無奈之下，我們只好降低自己的標準，先找到一份工作，而當我們走進辦公室進行面試時卻發現，自己象一個走大觀園的劉姥姥，顯的格格不入，但想象一下自己是堂堂的大學生，就強裝自信仰頭而入，而很多面試問題都不得不讓他們惱火，甚至傷害了他們的自尊。

問題一：井蓋為什么是圓的？我怎么會知道我又不是學建筑，自然是無語了，而且我真不相信這與工作有什么關系。

問題二：你未來的職業理想是什么？我道是有職業理想，你們也會給我們呀！強忍心中的怒火，我們說其實我們就想找一份穩定的工作；

問題三：你能從基層做起嗎？這個時代不從基層開始能行嗎，當然要回答可以，但這也是強忍內心的膨脹偽心的說法；

問題四：你期望的工資是多少錢？我倒是想越多越好，但你們能給嗎？先說個底價吧，1500元左右吧；

問題五：你認為你進入公司后能直接參與工作嗎？鬼才知道，又不知道這個崗位到底做什么？但要是說不能的話，他們一定不要我，而且我想工作沒有什么可難的，應該能吧，我們在學校的時間學過這方面的知識；

問題六：你有什么特長嗎？試用期三個月每個月800元/月，你能接受嗎？800？這剛夠我花的，這與電視局中的花花世界差距這么大？也與我的理想相差很遠？本還想畢業后掙了錢給我父母、我的小侄女買禮物呢？這那夠呀！不由自主我們的臉上流露出不屑一顧的表情，于是面試官似乎已經得到了答案，也不在了解我們得特長，我們也不想再回答，此時我們和面試官之間終于有了唯一的一次默契---盡快結束面試。

這時雙方都有所期待，希望下一個面試企業會好一點，希望下一個面試者會有自己的特長和面對現實的心態??

雙方都在時間的推移中選擇著、痛苦著，因為時代教育出的“精英”們，因為社會給“精英”提供的殘酷平臺，同時也因為趁機殺價的老板，這時都忘記了一句經典的話：“我們改變不了環境，只能改變自己！”

經幾次磨合，我們明白了，如果我們命運的起點不好，那么這個世界企業都是一樣的，只不過是各有千秋罷了。

此時此刻我們真的被傷害了，這些年在校園里編織的夢想連同父母的期望都一同被擊碎了，我們開始懷疑現在的社會，既然沒有那么多的就業崗位，為什么要把我們變成大學生??

對待夢想的哲學

一個富翁在海邊曬太陽，一個漁翁剛捕完漁要上岸，富翁看到漁翁很辛苦，就告訴他，“你可以買一個大一點的船，再雇傭兩個學徒，你不就可掙到更多的錢不用象這樣辛苦了”。“我很辛苦嗎？”富翁卻得到了想不到的回答，“這樣挺好的，很自由快樂，真不知到為什么要那么多的錢”。“有了錢就可以象我這樣不用勞動在這曬太陽了”，富翁很自豪。“我現在沒有太多錢，一樣可以在這曬太陽，想曬多久就曬多久，你能天天來曬嗎，為什么要那么麻煩呢？”富翁無語了。

我相信富翁不是無言以對了，漁翁說的也不是沒有道理，是因為他們夢想不一樣，從而對相同的事物產生了不同的價值感。

每個人都有夢想，特別是我們大學生，只是有的人原意公開，有的人原意埋藏，有人堅信可以實現，堅定向前走，而有的人只將夢想作為一種向往，等待著上蒼的賞賜，而自己也認為自己的想法可笑。但不可否認他是我們每個人最有好的推動力，一旦夢想有生根發芽之土，立刻就會產生效果。而問題是我們的夢想適合什么樣的土，我們不清楚，我們只能碰天了，這時對待夢想的哲學不同那么產生的結果就不相同了。

我常常在想，夢想和理想之間有什么根本的區別，理想與目標之間又有什么樣的聯系，目標與計劃之間是否也有什么相關之處，我想這也是我們應屆畢業生應該想的問題吧。

有一次出差，在火車上有一個臨時聊友，他是一個初中未畢業的農民工，說了一句經典的話，我就沒那么多想法，找點工掙點錢挺好，不愁吃穿，有些很有錢的人表面人五人六但當后來跳樓，不知圖什么？很樸實的話，卻讓我再次想到那個富翁和那個漁翁，有遠大夢想的人有兩種結果，第一個結果是痛苦，第二種是幸福，在開始的時間痛苦的人往往讓人們羨慕，而幸福的人往往讓人不解。

想想真是這樣的，我們中的有些人在學校的時間總以為自己還是很厲害的，他們很有夢想，將來要找到一份好的工作，而所謂好的工作就是高薪而低付出，要施展自己的才華，將來還要有名車有洋房，這時候，他們都會找到屬于他們自己的工作，開始對他們的追夢之旅，但最終多得出一個共同的感受，現實并不是他們想象的那樣。

他們其中一部分就開始調整自己的夢想，他們認為既然如此，我們應更現實一點，先找一份工作，至于是什么工作，隨便對口不對口已不重要，體面一點，收入穩定一點，高低能對得起我們大學生畢業證就行，所以文員成為招聘中最搶手的崗位，我曾經問她們為什么會選這個崗位，她都說自己比較適合，而且這個崗位比較穩定，問及為什么不去做他們專業的技術崗位，她們大多的回答是我認為我做不了，我們在學校學的都是皮毛。

看似穩定的工作開始了，她們卻發現，這個她們認為穩定的工作也是象她們想象的那么簡單，每天的工作除打字打印文件之外是她想象中工作，而其余工作都是自己想都沒有想過的工作，如掃地、打掃衛生間等，這些在以往她看的電視都是由清潔工做的事情，想都沒有想到會落到她們的頭上。而工作環境也不是電視中白領所處的寫字樓，再加無休止的加班，如今為自己設計的浪漫生活

似乎無法在此實現，她們開始計算自己的工資積累三年之后會怎么樣，積累五年會怎么樣，積累十年會怎么樣？周圍的同學有混的好的有混的不好的，讓她形成了痛苦的對比，周圍的同事真正過上自己想要的生活的又幾不多，因為這個世界上抬轎的還是比坐轎的人多，夢想就在現實與未來的夾縫里變成一種痛苦。

于是上班的人們很少人帶有笑容，坐在公交車上、坐在電動車上，這些車就像運貨物一樣將每一個送到目的地，在目的地已沒有她們的夢想，她們認為夢想早已被現實給磨滅了，提到努力，只有一句，如此的薪水我們又如何能安心努力，我連接自己的生活都調整不好呢？于是生活和工作中細節也開始變的不如意，比如說也不給加班費卻讓我們加這么長時間的班，比如說我這么辛苦的工作，而妻子或丈夫卻不理解，此時夢想已成為心中的傷痛，但在別人眼里卻是很幸福的，很羨慕，因為她的工作很穩定，收入很穩定，但也只有自己才知道穩定背后意味著什么，同時對待領導和領導對她的態度都很穩定，有很多時間領導已經習慣了，時間長了自己也習慣了。

還有一部分有夢想而且能平衡夢想與現實的人，也存在現實與理想之間的差距感，當然內心世界也是痛苦的，唯一區別就是她們不會放充自己的夢想，她會告訴自己，夢想之所以是夢想，是因為它與現在的現實有一定的距離，但并不是它不能到達，否則為什么不叫空想？她們認為現在之所以出現這種差距，不能說是沒有自知之名，因為所有成功的人，在沒有成功之前，誰又能知道到底能不能成功，所以不能被差距嚇倒，我要努去彌補，彌補自己的不足。

從看到自己差距之后，她們找工作目標就明確了，我要學習學習對我將來有意義的內容，也不僅僅是知識技能，或者更準確的技能和知識的東西！

從那天開始，她們變的很快樂，因為她們認為自己每做一件事情，都是有意義的，那怕是掃地，那怕一些與自己無關自己分外的事，她們都認為是鍛煉自己的最好辦法，當然在一件件小事的完成中，她們體會到了什么是工作，體會到了什么優秀，她們也在一件件的工作中體現了她們面對工作的積極，同時也證明了她們的潛力，并一步步的向成功走去，其中存在很多的艱辛，但在她們認為更多的是快樂，偶爾抬頭看一看她們的夢想，她們笑了，因為她們發現，她們離夢想又近了一點，也許只是一點點，但讓她們不再因為遙遠膽怯，因為夢想已經變成理想，說自己是傻子和瘋子的人是最不懂風情的人！她們不懂得對待夢想的哲學，哲學愛都近似瘋子，所以在這個問題近似瘋傻的人才是有對待夢想哲學的人。

矛盾的根源

人才市場我們看到的都難，企業招聘高級人才難，大學生找一個好工作難；聽到的都是牢騷，企業說大學生太浮躁，大學生說企業太黑。于是大量的大學生在尋找中浪費了自己的時間，企業在尋找中浪費了時間和金錢以及戰機，中國的人力資源正在這場較量中大量浪費著，正在形成一種集體的啃老風尚，企業也在昌導人才而形成新的人才戰略，而這兩者之間到底存在著什么樣的矛盾呢？我們雙方是否都應該坐出點什么樣的改變呢？

矛盾起于實現，從自我角度說，雙方的合作都為自己叫屈，各自患得患失了，大學生發出最多的聲音是：那家公司每月才給我八百元，我怎么能給他們好好干嗎，給多少錢干多少錢的活，煩了老子跳槽。企業方的聲音是：他們每天都在耗著，把工作干成這樣，還要發八百元錢，要他們干什么，再這樣就讓他們走人。企業與大學生之間都太現實了，企業不這樣他們如何面對市場競爭，大學生如果不要求待遇怎么生活，如何對得起供自己上學的父母，理由都很充足。

矛盾、跳槽、淘汰、選擇不斷的發生，不斷的推動時間的推移，誰能證明明天會更美好，迷茫、感嘆都似乎在證明著什么？正在提醒著我們去反思，如果開始戀愛中的男女，在兩情相悅之時都在考慮自己是否吃虧，那么這個世界還會有愛情嗎？當兩個人產生愛的火花相擁時誰又能說得清誰吃了虧，誰又能保證九百九十九朵玫瑰之后就一定能產生愛情的結果呢？所以企業誠然需要競爭力，需要時效性，但同時為什么沒有意識到投資都需要回報期，而作為無知的大學生具有的是潛力。但

當最應該反思的是我們的大學生，我們總認為我們每天都很累，又要工作又要學習，沒有了自己的時間，卻得不到應有回報，但我們有沒有想過我們給企業創造了什么，企業因為我們的加入得到了什么，同時企業付出了什么，比如說培訓的成本、機會成本，所以不能因能很愛對方而且付出了很多感情，就一定要那個女孩必須嫁給你，必須給你生出孩子吧！既然不能為什么不能想一想我們其它的獲得來平衡，如失戀給我們帶來的成長，她給你帶的美好回憶，我們應如何去各女孩子相處等等。想想回到最初的想法，我們是否都是學習成長的心態加入企業的呢？那我們為何到事了就罷脫不了這個心理的矛盾呢！

所以人是需要現實的，但也不能太現實了，也許我們都更需要一點未來！

坐下來一起未來一點

企業與大學生其實都有一個共同的愿望那就是穩定，也有一個共同的目標—掙更多的錢，正如我們談戀愛是為了最終結婚生子，但我們決不可以一見面就對女孩子說你可不可以給我生個孩子，因為這都屬于未來的范疇，所以雙方面都應多一份理解，坐下談一談未來，企業談一談對人才培養的機制，公司未來的發展，大學生也要多結合自己的成長、學習需求，最終得到一個結果，雖然企業現在給不了你太高的待遇，但是未來等公司做大了，更重要的是等我把工作完成到位了，我會有相應的待遇的，這種想法會讓我們努力工作，而企業看到這樣的員工，會感覺到雖然現在沒有太大的貢獻，但將來一定會成為公司的精英，一定能創造效益的，于是表揚、提前轉正、晉升都出現了，同時由于員工的努力，企業效益產生，員工的價值體現，當然企業效益好分紅也自然會提上去。

當然這一切都是非理性的理論值，想達到這種結果并不是那么容易的，我們需要從一開始就建立一個美好的愿望，注入更多的真誠。

正如人際交往的法則，交往是相互的，企業與就業也是相互理解的，矛盾不是我們最初想要的結果，在一些看似關鍵問題上，我們都在強奸我們最初的本意，如大學生進入企業最初懷著學習和成長的心態來的，而為何在不愉快之時總是來抱怨待遇，而待遇在最初之時自己不都是很清楚的嗎？為何又否定了自己的選擇呢？很快就有人說我是在努力，但企業領導總是不肯定我，也不給我加薪。企業方面最初找到大學生是為了培養后起之秀，但真正大學生心理出現問題，需要我們關心時，是不是應該多給一點關心。

所以在這個問題我們是不能著急的，就如年老的父母與年青的子女之間一樣，存在代溝，但本身都沒有惡意，有分歧，但利益本身是統一的，相互難以理解，但是也都渴望理解，但也都最需要理解！

誰該最先讓步

矛盾是通過理解來解決的，那么誰應該最先讓步呢？我們都知道學習的結果是滯后，收入也是滯后的，所以我們想要的結果也是滯后的，只有我們通過努力達到并超出企業的標準，別人才能看得起我們，這是正常的，同時也不要忘了，企業可以也需要象父母一樣去照顧、培養我們，但是企業是社會的重要組成部分，它是以效益為先的，它可以象長輩但也不可能象長輩那么光懷我們，雖然我們期盼關懷，我們可以不帶感恩色彩的接受母愛，但我們不能要求企業對我們的培養當作理所當然。

有時候我們要學的乖一點，學會遵守應該遵守規定，包括我們認為正確的規定，也包括那些我們本身不認可的規定；多做一點我們應該做的事情，并從感恩企業給我們機會為起點，認誠的對自己的工作，包括自己愛好的部分，也包括不喜歡的甚至是厭煩的部分。我無意給大家洗腦，更不是強迫大家讓步，因為這是一個相互的過程，就象愛情一樣，對方本身都存在著這樣那樣不太合我們意的內容，但我們還用愛屋及烏來騙自己。

很多時候我們把對對方好的原因歸結為愛，當然不僅僅是愛對方，更重要的是對方愛我們。但試想一下當我們談戀愛的時候，當我們愛上對方的時候，在外人眼里，多少次對方感動自己的事都被認為不以為然，有時甚至被認為自欺欺人，而很多愛情都是由自欺欺人開始的，往往從那一刻開始，對方被感動了，感動自己不經意所做的一件小事，卻得到了這樣的回報，也正是從那一刻，被別人不以為然的細節增多了。

此時此刻，我們要問是誰先對誰好的，有時候我們能說的清，但更多的時候是說不清的，而且越是說不清楚越叫愛情。

也許說到這我們應該知道誰應該先讓步了。但我們不懂得愛真正奧妙，不懂得愛培養并制造出來的，卻去一味的追求那此不可復制的一見鐘情。

心中存在了一見鐘情是很危險的，它讓我們對美好的定義不再真實，它讓我們對待女朋友的態度都是臨時的，讓我們將與女朋友的交往當成解決現實需求的工具，分手被我們當成不經意的分歧的結果，而當我們靈魂游走于一見鐘情的夢里，現實卻并不同情我們，給我們更多的是打擊，痛到一定程度就成了悔恨，悔恨的時候才會有回憶，那么此時，我們會不會想到當初的被我們稱為“所謂”的愛情？會不會有很多假如去設想。

職業和愛情有很多相似之處，我們渴望、我們去追求，當然這也包括企業對新生力里的渴望，也許是我們對合作的期望太高，也許我們太利益化，也許我們不知道自己喜歡什么，也許??也許還很多也許，最終合作雙方卻得到了太多無奈，合作在無奈中開始，又在無奈中結束。

當我們去反思，反思那些被過去忽示的細節，那些可以創造感動產生愛情的細節，是否可以給我們帶來什么啟示，當我們重新出發，我們是否更應該珍惜，珍惜了我們可能才會去創造，當我們真正去創造時，我們就會發現企業真象我們的長輩，不僅給我們一個工作，更是給我們提供了一個平臺，一個關懷的平臺，而不僅僅是關懷，因為企業指的不是領導，領導只是企業的重要一份子，我們就會體會到為什么會發明兩個名詞----愛崗敬業、以人為本。

成長中的值不值

我們在學習或是進入工作時，總是愛問自己一個問題，我喜歡嗎？然后將是否喜歡與值不值進行持鉤，也正是這種思想讓我們迷失自己的愛好。

有時候我們并不迷茫，我們的目標很明確，但我們卻又因為目標而受到傷害，而這種傷害不是來自己別人而是來自自己。

最明顯的就做工作值不值，我們做工作時總要爭個說法，這件事情對我的成長有利嗎，有利沒有利更多的是保留在是否喜歡，初入社會，初入職場的時候，我們更多的是相信理，相信法。在社會凡事都是要講法，卻沒有想想老子打小子的時候有沒有人問合不合法；在職場凡事都是要講理，但職場中并是不是每件事情都合理的，因為完成全合理的企業是沒有法生存的。最簡單的一個例子，有很多的企業在招聘時會說認真培養我們，但在實際工作中，卻我們常常發現更多的工作對自已成長毫無意義的，當然句話就會產生很大的歧義，是對還是錯分析完了再評論。且說我們此時的心情，企業把我騙了，企業說學習的空間在那，我們能說到什么呢？特別是工作一段時間后，我們都會認為我們更多是在想做基礎工作，與專業不對口，所學的也用不上，這不是我想要的。

當思維到這時，好象有點道理，但我們有沒有想想，企業是靠什么生存呢，有沒有生存對我來說沒有意義，我只是想做我喜歡做的事情，想學我想學的東西，誰又站在企業的立場上去考慮一下，你在企業如果學到東西，也拿到工資了，那么企業從中獲得了什么，誰又能為企業報答不平呢？

分析到這不由得又要將職業和愛情結合在一起了，當我們進入熱戀期時，天長地久的承諾，永不分離的決心我們都有過，而熱戀過后就是現實，就是真實的生活，而生活是需要有很多基礎作為支撐的，經濟基礎、地域基礎、雙親價值共識，當我們這些沒有準備好，有時分手可能也是必然的，此時也許痛苦，但是我們要灑脫，不能可以問及當時她所說的山盟海誓，因為這樣毫無意義。我們

有時要學會放手。

當然職業在這方面與愛情又不盡相對，職業有一定嚴格性，就是分手也要考慮一下工作是連續的，要有一定的責任感。

當然企業也要考

暫時的解脫

許多人在掙扎中尋找出路，最后她們發現還是文憑不高，如果我是研究生、博士生，也許我不會再受她們這些氣，帶著自己的不服氣，她們開始了她們新征程。

我的一起找工作的難友就是最的例子，我們曾在一起工作，因對現實不

人類追求的最終目標是快樂

我們有追求，但往往又忘記我們自己的追求，也可以說是否定自己的追求。比如說我們工作是為了什么？有很多人都會不約而同的說是為了錢，但認真思考一下，真是這樣嗎？那么我們要錢干什么？滿足生活，當我們再往下想下去，我們也許就會明白，要錢最終還是為了讓自己過的快樂一點，人與動物之間需求的本質區別是什么，不就是人更多需求精神的滿足，而動物更需要物質的滿足。

我們工作的時間很多人都會感到累，盼著下班，為什么盼著下班呢，因為有家，溫暖的家，但如果我們象賣火柴的小女孩的話，我們又能盼到什么？盼望通過工作獲得報酬來創造一個溫暖的家，這不得不讓我們去想我們到底通家來獲得什么，那就是兩個家快樂，更需要多多的的快樂組成的幸福，那么結果就很清楚了，我們用我們一天中最好時段來換取一天中最不好時段，通過八個小時、十個小時甚至更多的時間來換取三四個小時的快樂，用總體計算的話，我們將我們的青春與生命更多的交給了痛苦。

也許是宿命，我們不能改變，但轉念我們可以想一下，我們是轉了一個圈，花錢并努力去找工作，追求更多的錢，得到錢我們拿錢換快樂，那么我們為什么不直接在最一開始就去找快樂呢，我們本可以找讓自己快樂的工作，這樣是不是我生命中大部分時間都是快樂的。

講到這也許我們都覺得其實我們明白，但是當將這兩種選擇時，我們就不那么明白了，所以現在才有很多的人身陷痛苦之中。比如說我們面臨兩個工作，一份是自己喜歡做的工作，一份是自己不喜歡的工作，前份工作月薪2000元，而后者月薪僅有1000元，那么你選那個工作？此時的你請不要讓虛偽控制你，你將選擇那份工作。一個想做老師的人，他心理最大的滿足是如何受到別的認可，對自己理論及綜合展現的認可，那么他可以選擇兩種方式去獲得，一種是來到課堂面對那么無知而且無產的學生，用真誠去表達文化或技術的內涵獲得掌聲，而在掌聲中，他得到了滿足，但是卻得不到太多的待遇，不是不可以，是舍不得，因為學生是無產者；另一方法是用自己的聰明才智去做自己也許就不愿意做的事情，雖然有時會鄙視自己違背自己當初的原則，甚至是違背人性，但可以因此而獲得更多的物質，物質并沒讓他忘記他的初衷，當他在KTV唱歌，用物質換回他自己被別人真誠發自己內心的認可時，他是否想到他轉了一大圈，他是否想到，他不可能天天滿足這種需求，但我們如果選擇了我們自己

第二篇：我們已經陌生了 不是嗎詩歌

我們已經陌生了 不是嗎？

記得以前，你很喜歡和我說話，我剛一上線，第一個來找我聊的人總是你。而，現在，即使在線，你也不會和我說話。

以前，你總會在和我說話的時候不理會別人。而，現在…寧愿和其他人說話，也不愿和我多說一句。

我們陌生了，不是嗎？

以前，無論你在干什么，都會和我講，而，現在呢？不會了，那怕只僅僅是一件很小很小的事

我們陌生了，不是嗎？

以前，你總喜歡逗我開心，總可以讓我大聲的笑。而，現在呢？不會了，真的不會了！

我知道，我們之間產生了一道無法越過的溝壑，它，難以跨越。

我們陌生了，不是嗎？

以前，你總是極盡一切的讓我開心，而我，卻用我的淡漠一笑而過。而，現在呢？我即使用盡我的所有快樂，也換不到你的一點關心。

所以、我們陌生了

現在，我真的好無助。你知道我習慣了經常熬夜，而原來那時，有你陪我。而，現在呢？我卻已習慣了在黑夜里懷念過去。我也知道，你卻在某一個地方過著你自己的生活。

我們陌生了，不是嗎？

你知道我心里有多難受麼？即使有的時候會裝作不在乎…

我們陌生了，不是嗎？

有時、我真的希望我們的生活可以沒有任何交集…偶爾、我的心也會痛，卻經常會弄不清楚是為什么會痛。哭，卻也不知是為何而哭…！可是我知道、不管是為了什么，再哭，又能怎么樣？

我們終究陌生了，不是嗎？

第三篇：終于我們還是陌生了美文

人生若只如初見，

我們會不會一直新鮮，時間長了，感情會漸漸變淡，相處久了，缺點會慢慢呈現，有些情，拗不過流年，有些愛，熬不過疲倦，終于，漸行漸遠，回不到從前。

相愛時說的永遠，只不過是曇花一現，那是剛開始的新歡，那是無爭吵的眷戀，最美的時光莫過于最曖昧的階段，模糊兩可，幾度失眠，猜來猜去的心思，坐立不安的想念。

朝朝暮暮曾是過去的心愿，生死相依已是過期的誓言，我們敗給了時間，我們輸掉了永遠。

不知不覺，離開成了彼此的習慣，不用掏出手機尋找彼此的動態，不會一日不見猶如幾世的思念，不用再躲躲閃閃逃避傷感，不會再哭哭啼啼獨自哀怨，睡，一覺天亮，笑，真實坦然。

我容得下你把別人牽，我看得慣你對別人憐，心里再無芥蒂，真心帶著祝愿，昔日是戀人，今日是路人，再見面會勇敢大方聊天，笑著寒暄，不提從前。

第四篇：大學生了沒主持詞（xiexiebang推薦）

（舞蹈結束鼓掌，上臺）

胡：感謝元潮舞團給我們帶來的精彩表演

唐：尊敬的嘉賓,老師

劉：親愛的同學們

齊：大家（頓）晚上好!

吳：一場熱力的舞蹈，張揚青春活力

胡：一股清新的氣息，席卷工程校園

劉：今夜新生在此同堂，今晚快樂在此相聚

唐：這是情誼的傳遞，這是心得的接力

唐：下面我宣布，2011屆機械工程系新生交流會

齊：正式開始！

唐：我是主持人唐少藝劉：我是主持人劉聰

胡：我是主持人胡易冰吳：我是主持人吳良益

唐：接下來請允許我們為大家介紹下今晚到場的嘉賓，他們是：

劉：

胡：

吳：

胡：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓們！

唐：在同學們進場前，工作人員下發給了每位一張紀念卡片、請同學們妥善保管好卡片

劉：因為在接下來的環節里，紀念卡片將用于互動環節當中

唐：好的，那節下來的時間我們先把舞臺交給胡易冰，吳涼益兩位主持人（下臺）

胡：吳良益，你從開學到現在已經來學校多久了呢？

吳：大概一個月把

胡：一個月，不長不短，卻足以讓新生們熟悉校園的生活了。還記得剛來的時候我一眼就能看出是不是新生呢。

吳：你火眼金睛啊。

胡：火眼金睛，我還開掛呢。其實我是從眼神中看出來的。初來乍到的新生，眼神中會帶著滿溢的好奇。會左睇右盼，去熟悉每一個陌生的環境。

吳：確實是這樣呀

胡：哪接下來就讓我們用過“新生專訪視頻”來了解一下新生吧，請觀看視頻/

胡：視頻播放完了，視頻中，我們可以看出每一個新生對大學都有著自己的憧憬與規劃

吳：不過新生們對大學生活還有許多的困惑與疑難，俗話說的好“姜還是老的辣”。那么接下來。讓我們掌聲請出王高學長為我們新生傳授他的大學工作經驗，他曾擔任第3屆機械系團總支學生會主席，（）

劉：非常感謝王高學長為大家傳授他的經驗。相信這些經驗能讓新生在今后的日子中有所幫助

唐：在場的各位似乎也坐了許久，為了活躍一下氣氛，那么接下來我們一起進入視聽震撼的show time 環節。掌聲有請安飛，為我們帶來精彩的魔術表演

唐：非常感謝安飛帶來的魔術表演。確實是視聽震撼啊，劉：精彩之后，我們即將請出第2位學長，他從小懷拽著科學與創意的夢想，在機械的領域中不斷突破與飛翔，并組建了屬于他的工作室。他就是田野學長。掌聲有請

吳：堅持夢想，將創意翱翔，非常感謝田野學長為我們帶來的講話。確實，生活中需要充滿創意。

胡：下面，讓我們將進入一個互動環節，叫做“你知道嗎？“，首先，請各位同學先觀看游戲規則。請同學們深呼吸，放輕松，拿出我們90后的娛樂精神。一起high起來

唐：現在我手中拿的就是此次游戲中的花了，這個游戲，我想邀請今天的嘉賓與同學一起參與，首先，我想邀請肖夢飛老師來為鼓聲喊停，現在我將花放到觀眾手中，當肖老師喊聽時，拿到花的嘉賓或同學起來任意選擇一個問題進行回答。劉：（請拿到花的同學起來自我介紹下并選擇問題）

吳：看著大家如此熱情高漲，積極參閱。希望大家今后能講這種熱情投入到大學生活當中

胡：說道生活。我想今天我們也請來了一位高人為大家指點迷津。他積極參與社團活動，并在2011年世錦籃球賽中擔任過志愿者。讓我們掌聲請出羅恒學長。

胡：非常感謝羅恒學長

吳：剛才聽過了各位學長的經驗之談，我猜在做的新生多少都有些疑惑和問題吧。胡：那么讓我們再次請出羅恒，王高，田野學長。為各位新生們答疑解惑

胡：非常感謝3位學長的熱情解答，相信各位同學也從中有所收獲

（寫卡片）

吳：那么現在讓我們跳到場外，跟隨鏡頭，來真實的體驗下大學的生活。下面請欣賞，大學生校園情景視頻

胡：希望大家在觀看視頻的過程中，在卡片上歇夏自己對大學的目標與憧憬

唐：視頻里所介紹的僅僅只是大學生活的一部分，更多的精彩，還等待著大家去發掘呢

劉：那么接下來。我們接下來把時間交給場下主持人

胡。吳。各抽取一張念

唐：看來各位新生都對大學都有著各自的目標與憧憬，不愧是90后的新生，個性十分的活潑，思維也是非常的跳躍。

劉：那么接下來，讓我們請出2位90后的新生為我們帶來一曲青春活力的歌曲《奔跑》。

劉：非常感謝胡多，胡易冰2位同學為我們演唱如此青春活力的歌曲。接下來讓我以熱烈的掌聲請出機械工程系（），為我們此次經驗交流會致詞

唐：非常感謝楊老師為此次活動的致辭。

劉：快樂的時光總是短暫的，此次我們的晚會也接近了尾聲。今晚我們共聚此堂，享受快樂于經驗的傳遞。

唐：讓我們再次將掌聲送給今晚在座的每一位，我宣布，此次晚會圓滿結束。請嘉賓們上臺合影留念。各位同學有序退場，工作人員請`留下。

第五篇：“我們是小學生了”新生入學儀式2

入學儀式主持詞

秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。欣喜，是因為我們的校園里再現了幸福的笑臉。親愛的同學們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？（全體生答）我宣布城區十一小2014——2015學年第一學期一年級開學典禮現在開始。首先由我跟大家講一講如何當好一名小學生。親愛的小朋友：

祝賀你從這一刻起光榮地成為了城區十一小的一名小學生，也歡迎你加入我們這個溫暖的大家庭。十一小的每一位老師真心希望成為你的朋友，與你共同分享小學生活與學習的快樂！

走進十一小的校園，你會發現：這里有像媽媽一樣的老師，這里有熱情可愛的大哥哥、大姐姐，這里有浩瀚無邊的知識，這里有豐富有趣的游戲。在這里你可以盡情地學習，快樂地玩耍，幸福地成長！

進入了小學階段，你的生活中就又多了一件快樂的事情，那就是學習。在你的身上，寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我們都希望你能成為一個自信、快樂、勤奮、獨立的孩子。雖然我們剛認識不久，但我已經從你自信的眼睛里看到了一個特別聰明、特別愛學習的好孩子。

作為你的朋友，我們也想對你提出幾點希望:

一、做一個獨立的孩子。從現在起，你就不能像幼兒園那樣什么事都依賴爸爸媽媽，生活中你要學會自己洗臉、刷牙，還要學會獨立學習，自己完成作業、整理書包、清理書桌……要用自己的實際行動告訴爸爸媽媽：我已經長大啦！我是小學生啦！

二、做一個愛學習的孩子。上學不遲到，不早退，有事有病向班主任請假。課前準備好學習用品。上課要認真聽講，大膽發言，不懂就問，發言先舉手，回答問題聲音響亮。家庭作業能按時做，注意書寫工整，字要規范，獨立完成。每天堅持在家閱讀有益的課外書30分鐘。

三、做一個講文明、懂禮貌的孩子。對人要有禮貌，要誠實。見到老師要說：老師好。課間做有益的游戲，注意安全，不打鬧，不追跑。不要在校園內亂跑，更不能站到乒乓球臺上去，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，保持校園教室整潔。愛護花草樹木，不到花壇里玩耍。

最后，再向你們提兩點要求，第一，上學的時候，進學校大門的時候，自覺站在隊伍里面，跟著前面的同學慢慢走，千萬不要快步跑，去爭第一，這時候，搶第一的孩子不是好孩子，我們如果發現這樣的孩子，會讓他，站在校園里，讓你的老師來把你領走。第二，請同學們告訴你們的爸爸媽媽，上學放學接送你們的時候，不要進學校大門。

親愛的小朋友，再次歡迎你們成為小學生，成為十一小的小主人，希望你們以大哥哥、大姐姐為榜樣，勤學進取，全面發展，成長為出色的小學生！祝你們健康、快樂！

聽了我的講話，同學們已經知道在未來的日子里，該怎么做了。相信此時此刻，你們的心情非常的激動？下面我們有請一一班的 同學談一談他的感受。乙：從現在起，你們就是一名光榮的小學生了，老師們會教會你們知識，陪伴你們成長，老師也有一些話，想說給你們聽，讓我們掌聲歡迎景娜老師給我們說說她的希望和要求。

聽了這么多令人感動的話語，我們只有用行動才能證明我們的決心。讓我們大聲地喊出自己的決心吧！下面請大家跟著我誦讀新生入學儀式主題語：

我上學 我成長 好好學習天天向上

快樂學習健康成長 我是小學生 每天都向上

這一幕是溫馨的，這一幕是美好的，這一幕是感人的，這一幕更是難忘的。城區 十一小一年級開學典禮到此結束。