第一篇：放飛夢想策劃

“放飛夢想，揚帆起航”

二． 活動時間：2010年11月30日晚07：20

三． 活動地點： 3-4-06教室

四． 活動出席人員：2010畜牧1班全體成員

五、活動背景

十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨木橋的澎湃之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個夢里見過無數(shù)次的象牙塔，這個夢想起飛的地方。現(xiàn)在我們已經(jīng)走過了大一的幾個月時光，我們夢想應該明確、應該堅定！為了夢想，你選擇等待還是追求？

為了明天的起飛，請在今天裝上翅膀，放飛夢想，揚帆啟航！

六． 活動目的：

1、大學伊始，希望通過舉辦這樣一場主題性班會來加深同學們對于過去兩個月的反思和對未來的思考，以此立下自己的志向，規(guī)劃好自己的人生，最終去成就自己。

2、同時我們也希望通過此次班會，來更好地加強班級同學之間的溝通交流，增強彼此之間的感情，提高班級的凝聚力。

七． 具體內(nèi)容：

1、首先對過去的兩個月時間里我們在學習與生活上的得與失，做一次深刻的反思與總結(jié)。

2、通過自己的反思與總結(jié)，去更好的展望自己的未來，規(guī)劃好自己的大學生活。

八．活動流程安排：

一、主持人首先致辭，引出晚會主題，拉開晚會序幕。

二、1、班長首先發(fā)表個人感言（調(diào)動同學的積極性）

2、拿出我們的夢想卡片放進一個不透明箱子內(nèi)，從中隨機

抽取同學上臺講述自己的夢想

3、班長對本次同學們關于夢想的講述環(huán)節(jié)做一個總結(jié)

二、游戲環(huán)節(jié)

1水果蹲：

每個寢室選出一個人或者兩個人排成一行，每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子，比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲”，則被點到名的“香蕉”立刻蹲下，同時喊下一個目標。被喊到名字卻沒有反應的人被罰下場，最后留下的兩人為贏家。這其中可以耍點花招，比如佯裝給某個“水果”使眼色，結(jié)果卻叫另外一種“水果”。含水唱歌：

首先大家圍成一圈，由第一個人先含口一水唱歌傳給第二個人。然后第二個人再含口水長給第三個人，依次傳下去至最后一人，并由最后一人唱出他所聽到的。最后由第一人確認其正確與否，若錯則罰。數(shù)字炸彈

首先設定一個特定數(shù)字6，然后從教室最左邊的那個同學開始依次報數(shù)（1 2 3 4 5······）當報到特定數(shù)字7或者其倍數(shù)時只能是拍手而不能報數(shù)。如果未拍手或者是報了數(shù)的人就接受懲罰。

注：懲罰可以是唱歌、跳舞、笑話、醬油對醋等，也可以叫室友或同學代替接受懲罰。

三、播放勵志歌曲《我的未來不是夢》全班同學一起合唱，結(jié)束

本次主題班會活動。

九． 活動注意事項：

1、會后由團支書做出總結(jié)，并按時上交

2、全班同學務必按時出席，到時紀檢委員嚴格考勤

3、記錄人員做好班會的記錄

4、班委及相關人員提前布置好教室

5、紀檢委員維護好班會秩序、紀律

6、保持教室清潔和活動氣氛

十、活動經(jīng)費

10元（紙杯，礦泉水）

如有其它開支，請聯(lián)系生活委員。

二0一0年十一月二十六日

第二篇：放飛夢想活動策劃

放飛夢想活動策劃

活動主題：放飛氣球，放飛夢想

活動目的：

在廣大學生中營造一種關注心理健康、重視心理健康的氛圍，全面提高我院大學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)大學生良好的個性心理品質(zhì)，促進學生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，解除郁悶煩憂的心情，走出自我的世界，對未來充滿希冀。

活動主辦方：團委，心理咨詢站，心理健康協(xié)會協(xié)助 活動邀請嘉賓：團委領導，心理咨詢站扎老師 活動時間：3月底

活動地點：6號樓和7號樓之間

活動對象：全校師生

活動流程：

前期工作：

（1）宣傳部在活動前做好4至5宣傳海報，并粘貼在食堂，學生宿舍等顯眼部地點

（2）活動部負責活動現(xiàn)場的布置，其他部門協(xié)助

（3）心理調(diào)研部部購買活動所需物資，拉贊助

（4）魯園，王娟（暫定）負責主持

（5）在活動前在活動地點用粉筆畫一個大大的愛心

（6）在活動現(xiàn)場掛起大大的橫幅，上面寫著心理健康協(xié)會的口號

主要流程：

（1）心理調(diào)研部提前在現(xiàn)場發(fā)放問卷，參加問卷者才可

以參加此次活動

（2）心理調(diào)研部在活動地點附近放置兩張桌子專門回收

調(diào)查表

（3）才藝部在桌子旁邊負責為填寫過調(diào)查表的同學老師

發(fā)放氫氣球和便利貼

（4）等氫氣球發(fā)放完之后，由主持人宣布活動開始

（5）每個人在便利貼上寫下自己的夢想和對未來的期望

（6）大家把自己的便利貼貼在氣球上，并站在事先準備

好的愛心圖案里

（7）由主持人和現(xiàn)場所有人集體開始大聲倒數(shù)“3,2,1”

將手中的氣球松開，讓氣球隨我們的夢想一起起飛

（8）由領導致辭，進行對未來和夢想的短暫演講

（9）由主持人呼吁，全體在場人員隨音樂唱“我的未來

不是夢”

（10）文藝部成員在愛心前表演手語，愛心里的人圍成拱

形和所有的嘉賓領導進行合影

（11）演唱結(jié)束之后給所有人員發(fā)放小禮品，并由主持人

宣布此次活動圓滿完成，結(jié)束散場

后期流程：

（1），心理健康協(xié)會成員清潔場地，拆除橫幅等現(xiàn)場布置

（2）心理協(xié)會辦公室負責活動總結(jié)

活動注意：

（1）風大下雨時，活動改期；

（2）參與人員稀少時，成員捧場補缺；

（3）無人回應主持人的言行時，協(xié)會內(nèi)部的人積極響應

（4）領導變更應急方案：如若臨場有突發(fā)事件，未能按原計劃到達直接通知主持負責人進行更改。

（5）設備應急方案：如若臨場出現(xiàn)話筒失靈，有備用活筒跟進

活動預算：

宣傳方面：

（1），前期海報5張5×3=15

（2）調(diào)查表160張0.5×160=80

（3）橫幅1條借用學校的（4）便利貼160張0.3×160=48

活動方面：

（1）嘉賓應用水20

（2）音響，麥克風，打氣筒等器材借用學校的（3）5張桌子 12支黑筆 10個板凳

（4）150個氫氣球150×=

（5）小獎品（小掛件）150×0.7=105

（6）備用資金：200

活動效果：

（1）師生們積極參加，使得活動變的十分熱鬧

（2）放飛氣球時，所有氣球和在一起成愛心形狀上升

（3）在大合唱時，全體人員大聲歡唱，呈現(xiàn)師生們對于

夢想和未來的渴望

（4）活動之后不少人討論此次活動，證明此次活動的成功

(5)引起大家對于心理健康的關注及意識，全方位地

加強對我院學生的心理健康教育

(6)充分培養(yǎng)心理健康人才，提供一個廣闊的平臺來供

大家展示 自我，宣傳心理健康事業(yè)

心理健康協(xié)會

2013年3月16日

第三篇：“放飛夢想 青春起航”活動策劃

《“放飛夢想 青春起航”風箏作品DIY手工大賽》活動策劃

一、活動主題：放飛夢想青春起航

二、活動目的：豐富學生課余生活，感受春天的氣息，在活動中培養(yǎng)鍛煉學生的動手

能力、創(chuàng)新能力及團隊協(xié)作能力等。

三、活動時間：2011年4月

四、活動地點：電子學院操場、電子學院小廣場

五、參與對象：電子學院各系10屆學生

六、主辦方：電子學院信息管理系社會實踐部

七、活動安排：

1、宣傳階段：（1）4月4日——4月5日，將活動文件下發(fā)至各系，通知各系開始

準備材料并著手制作。

（2）張貼海報，各系教學樓各貼一張，食堂門口一張，校宣傳欄兩張，共計九張；制作條幅，用于比賽現(xiàn)場。

2、實施階段：（1）活動要求每班至少交兩份參賽作品，每個才賽團隊由3~5人組成。

（2）活動制作時間為4月6日——4月20日，為期兩周，制作期間，信息管理系社會實踐部會協(xié)助有需要的班級進行準備材料等工

作。

（3）4月20日，各系將參賽作品交至本系進行參審，由主辦方組織

邀請評審團評出“最佳創(chuàng)意設計獎”。

（4）4月25日，將參賽作品返還于各系，從當日起根據(jù)天氣情況順

次安排比賽；按規(guī)格將風箏進行分組，通過抽簽決定比賽次序。

3、評審階段：本次活動共評出兩個獎項：最佳創(chuàng)意設計獎和最佳團隊制作獎

（1）最佳創(chuàng)意設計獎：該獎項評出的是最具有創(chuàng)意的參賽團隊，包括

作品的設計、繪畫、剪裁、所用材料及精美度等。

評審環(huán)節(jié)分三階段：專業(yè)評審團：由各系的領導老師組成，每系2人，共8人。大眾評審團：由各系學生會選出10人組成，共計40人。

場外評審團：由活動現(xiàn)場的流動性觀眾組成，自愿投票，規(guī)

定時間內(nèi)不限人數(shù)。

最后評審結(jié)果=專業(yè)評審團（50%）+大眾評審團（30%）+場外評審團（20%）

最終產(chǎn)生冠軍一名、亞軍二名、季軍三名。

（2）最佳團隊制作獎：該獎項評出的是團隊合作最默契的參賽隊，這

不僅是對現(xiàn)場比賽時各團隊間配合默契程度的考驗，也是驗證這

兩周來凝聚著參賽者辛勞與汗水的各作品的關鍵時刻。在同等條

件下，第一個將風箏成功放飛至極限的團隊為冠軍，以此類推。

此環(huán)節(jié)冠、亞、季軍各一名。

八、組織機構(gòu)：評審團

信息管理系社會實踐部（主辦方）

信息管理系體育部、紀檢部（現(xiàn)場秩序）

九、活動所需用具：音響、話筒、系旗、條幅、投票箱、紅紙、長繩或鐵絲、記號筆、大頭針、獎狀、獎品

十、經(jīng)費預算：紅紙5張：10元、鐵絲40米：20元、記號筆10支：20元、大頭針一盒：4元、獎狀九張：10元、獎品400元。共計464元

十一、其他事項：

1、本次活動參賽者均可獲得相應的學分獎勵，冠軍每人加四分、亞軍每人加 三

分、季軍每人加兩分、其余每人加一分。望各班重視此次活動，積極參與，認真對待，違紀或拒不參加者將取消班級的各項評獎評優(yōu)資格。

2、本次比賽活動的參賽作品必須是DIY手工制作，嚴禁使用成品，違反規(guī)定者取消比賽資格。

3、本次比賽活動本著“公平、公開、公正”的原則，全程參賽及評選均由老師同學共同參與，隨時歡迎并接受外界的監(jiān)督和指導。

活動負責人：連鎖091班蘭慧

聯(lián)系電話：***

本策劃尚有不足之處，經(jīng)部門商論隨時補充完善。

策劃人：信息管理系社會實踐部

2011-4-3

“放飛夢想 青春起航”

——風箏作品DIY手工大賽活動策劃

策劃人：信息管理系社會實踐部

2011-4-3

第四篇：放飛夢想

放飛夢想

高密市恒濤雙語實驗學校 五.(5)王文玉

看著天上放飛著各式各樣的風箏，聽著許多孩子的喧鬧聲音，知道雙語小學在舉行一年一度的放風箏比賽······

今天五年級的全體同學歡聚一堂，在操場上舉行一場放風箏比賽，天上的風箏各式各樣有蝴蝶、小魚、老鷹、還有飛機······

我的目光轉(zhuǎn)向了楊俊賢的風箏，他的風箏是一只大大的蝴蝶，不僅大而且飛得高。你看它在空中飛來飛去，好像在翩翩起舞，也在炫耀著自己的美麗。它是我們班飛得最高的一個風箏，也是五年級級部飛得最高的一個風箏。

我的目光又轉(zhuǎn)向又一個小風箏，風箏雖小又破但是飛得很高，好一個頑強的生命力呀!

放學啦，我依依不舍的離開了。心想，嗨！這真是一個難忘的風箏節(jié)。

第五篇：放飛夢想

放飛夢想

今天是我校風箏比賽的日子。比賽安排在午休時間進行，比賽地點在學校操場上。今天的天氣真好，大晴天且有風，很適合放風箏。

比賽前先是六年級開始比賽，然后再到越來越低的年級，六年級的同學有勇氣的逃過這場比賽。在比賽過程中最耀眼是白鷺風箏。她飛的又高又遠，她又漂亮又美麗真是棒極了。我不但看到了白鷺風箏還看到了很多其它的風箏。比如：美人魚風箏,彩虹風箏。。。各式各樣。輪到了五年級進入比賽。當五年級的大哥哥大姐姐們開始比賽的時候。我卻看見我最熟悉的巨型蝙蝠風箏，像在跟我打招呼。這個風箏整個身體都是橙黃色的，他有一雙又大又長的翅膀，飛得最高。瞧！他好像再找什么吃的東西呢？！其實好看的風箏不只這一個。還有巨型鳳凰風箏，她有一雙金光閃閃的翅膀，一直飛到天空。看，她好像要回到自已以前的花園來繼續(xù)當她的百靈之王。過著美好快樂的生活，五年級的比賽結(jié)束了。全部分散開了。現(xiàn)在進入比賽的是三四班_____將雨峰吳益博曾信哲賀文峙彭高陽這些人來參賽。當時我的心情是非常激動的，我在想三四班是最棒的。隨著他們的比賽我的眼球一直追隨著劉詩涵在轉(zhuǎn)動，真心希望她能得第一名，沒想到將雨峰的風箏越飛越高，漸漸的超過了劉的風箏。真可惡呀！把我氣到西班牙了。比賽完了，大家都在紛紛議論著誰的風箏放的最好。這真是一場驚心動魄的比賽！